小人123242549
尊敬的校领导：
您好！我是陈佩，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8)班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云：人往高处走，水往低处流。说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（8）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？
但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！
此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！
此致
敬礼
申请人：高一（5）班 陈佩
2009年4月6日
2. 申请书
尊敬的张校长;
你好！我是张竞雄，现就读于宣汉二中高三（20）班。 在入校两年多里我由一个差生变成品行优异的学生，老师给了我莫大的关怀，也给了我施展和进步的平台。如今高三的我深知学习的重要性，随着复习的进行我深感压力。
才进入校园时只是想着如何混毕业证，于是进入学生会，充实自己的课余生活。在自己的认真负责和老师、同学的支持下我荣获当选为二十五届学生会会长。在学生会的两年里，我由思想品德不好的差生变成品行优异的二中人，同样我也深刻的认识到知识的重要性。我很想搞好学习，但最近我总是觉得更加的力不从心。我知道我在高一高二的学习期间没有打下良好的基础，导致现在出现这样的现象。加之我自身的问题，感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。
故本人冒昧的向学校提出申请，希望从我校高三（20）班转为高三（16）或（17）班。
我知道不适应老师的教学是我的原因，我也知道一个人若不能改变环境就只能适应环境。张校长若能答应我冒昧的请求 我会不胜感激 这将是我继续学习的一大鼓励。学习是自己的事，老师只是引路人，指明方向给我们，剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老师来指引我前行的方向，他我曾接受过这些老师的教学，虽然那时候我没有潜心学习，但我还是能够很好的跟上这些老师的教学节奏，相对来说要节约很多时间来进行复习。张校长也深知高三阶段的学习主要是多轮的复习。
在这个以人为本的魅力二中，我才有勇气提出这个申请，我希望张校长能够批准。感谢张校长在百忙之中能聆听学生的心声。最后祝愿二中越办越好！
此致 敬礼
申请人：张竞雄 2015年11月30日
参考资料
无忧考网：http://www.51test.net/show/4192725.html
高一转班申请书
尊敬的校领导：您好！我是陈佩，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。
在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。
可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。
然而现实总让我清醒、痛心、窒息。
我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。
于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。
故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8）班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。
古人有云：人往高处走，水往低处流。
说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（8）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。
现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。
学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。
我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。
好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。
顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！此致敬礼申请人：高一（5）班 陈佩2009年4月6日...
高中转班申请书
1. 尊敬的校领导：您好！我是陈佩，籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。
在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。
可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。
然而现实总让我清醒、痛心、窒息。
我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。
于是冷静的对自身分析后，才发现自己根本不适合走艺术这条路，用通俗的话说就是：脑子里根本就没长艺术细胞！况且我对此也没有太多的热情。
故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（8）班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。
古人有云：人往高处走，水往低处流。
说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（8）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。
现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。
学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。
我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。
好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。
顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！此致敬礼申请人：高一（5）班 陈佩2009年4月6日2. 申请书尊敬的张校长； 你好！我是张竞雄，现就读于宣汉二中高三（20）班。
在入校两年多里我由一个差生变成品行优异的学生，老师给了我莫大的关怀，也给了我施展和进步的平台。
如今高三的我深知学习的重要性，随着复习的进行我深感压力。
才进入校园时只是想着如何混毕业证，于是进入学生会，充实自己的课余生活。
在自己的认真负责和老师、同学的支持下我荣获当选为二十五届学生会会长。
在学生会的两年里，我由思想品德不好的差生变成品行优异的二中人，同样我也深刻的认识到知识的重要性。
我很想搞好学习，但最近我总是觉得更加的力不从心。
我知道我在高一高二的学习期间没有打下良好的基础，导致现在出现这样的现象。
加之我自身的问题，感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。
故本人冒昧的向学校提出申请，希望从我校高三（20）班转为高三（16）或（17）班。
我知道不适应老师的教学是我的原因，我也知道一个人若不能改变环境就只能适应环境。
张校长若能答应我冒昧的请求 我会不胜感激 这将是我继续学习的一大鼓励。
学习是自己的事，老师只是引路人，指明方向给我们，剩下的路都要靠自己才行。
但我更希望能由16、17班的老师来指引我前行的方向，他我曾接受过这些老师的教学，虽然那时候我没有潜心学习，但我还是能够很好的跟上这些老师的教学节奏，相对来说要节约很多时间来进行复习。
张校长也深知高三阶段的学习主要是多轮的复习。
在这个以人为本的魅力二中，我才有勇气提出这个申请，我希望张校长能够批准。
感谢张校长在百忙之中能聆听学生的心声。
最后祝愿二中越办越好！ 此致 敬礼 申请人：张竞雄 2015年11月30日参考资料无忧考网：http://www.51test.net/show/4192725.html
高一申请转班的申请书怎么写
尊敬的校领导、老师：我叫XX,XX市XXX校XX班的学生。
在本系学习的半年里，辅导员和老师都给了我们莫大的关怀，给了我不断施展的平台。
不过随着本专业系统的学习和深入，我感受到了前所未有的压力，来自理想与现实的，还有更多的。
我承认理化是一个朝阳专业，并且其就业率在我院也在高水平。
但因为本人的个人原因，不得不放弃这个专业。
故本人冒昧的向老师提出申请，希望能够转入史地板，使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。
并且我保证：在以后坚决刻苦学习。
遵守校纪校规 。
此致敬礼申请人：XX2008年 7月...
高中转班申请书
尊敬的学校教务处： 本人潘小贤，学号2010168，是本校高一3班的学生。
经过为期半个学期的理科班学习，我充分感受到自己选错了科。
选错的原因涉及很多方面，最大的可能是由于经历短短的高一上学期学习之后就开始转班，我没有对这个转班事情有足够清晰、深刻的认识。
还有一个原因就是我对于自身未来的发展方向也尚未有准确的定位。
而观察我高一下学期的理科班学习，我的成绩一落千丈。
我发现自己对于理科的物理、化学与生物十分的头痛，尤其是物理，简直是一窍不通，且不存在通过短暂努力就能入门的情况。
与此同时，我渐渐发现自己对于文科的历史、政治与地理表现出了浓厚兴趣。
现在正值暑假，我已经萌生了转班的想法。
特此，向学校教务处提出文理科转班的请求。
希望教务处领导根据我的状况，予以批准！此致！原文地址： http://www.mylove123.com/sqs/fanwen/5628.html...
高中生转班申请怎样写才最好？
如果你妹妹成绩好，而且平时无不良记录的话，申请很容易些，先和本班的班主任沟通，然后再和想转的那个班的班主任沟通，如果两个班主任都同意的话，申请就只是书面形式了，第一，写转班的缘由，第二，写自己想转的班级，第三写出已经跟班主任沟通好，然后就可以任意发挥了。
我给你个样本参考参考尊敬的校领导： 您好！我是**，现就读于**中学高一（*）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。
在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！ 任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。
可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。
然而现实总让我清醒、痛心、窒息。
我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。
故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（*）班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。
古人有云：人往高处走，水往低处流。
说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学习时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（*）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？ 但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！ 此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。
现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。
学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。
我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。
好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。
顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！ 此致 敬礼 申请人：高一（*）班 某某 ****年*月*日本文仅做参考，如果可以，望采纳为满意答案，谢谢
谁能帮我写一篇高中转班申请书600字
尊敬的校领导： 您好！我是**，现就读于**中学高一（*）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。
在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！ 任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。
可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。
然而现实总让我清醒、痛心、窒息。
我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。
故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（*）班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。
古人有云：人往高处走，水往低处流。
说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学习时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（*）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？ 但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！ 此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。
现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。
学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。
我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。
好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。
顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！ 此致 敬礼 申请人：高一（*）班 某某 ****年*月*日
谁能帮我写一篇高中转班申请书600字
尊敬的校领导： 您好！我是**，现就读于**中学高一（*）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。
在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！ 任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长，顺利发展。
可我现在所处的环境已经和我貌合神离了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。
然而现实总让我清醒、痛心、窒息。
我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着，暮然回首，时间已逝。
故学生冒昧的向校领导提出申请，希望能够转到高一（*）班学习，使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。
古人有云：人往高处走，水往低处流。
说的就是如此，我的心境您应该能够理解。
我余下的学习时间也不多了，我没有勇气再耗下去了，如果有幸进入高一（*）班学习，我绝不会辜负老师们对我的期望，我会以最优的姿态，迎接新的机遇和挑战，保证在以后的学习生活中，坚决刻苦学习，遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及？ 但愿来得及，因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起！ 此时，我彷佛看到了美丽的夕阳，而在夕阳的余晖下，一条康庄大道已经铺好，正等着我踏上新的征程。
现在，我只想用“以身相许”换个美好的未来。
学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻，是我经过一思、二思、三思后决定的。
我不想输在起跑线上，即使转班不成，我也只有坦然面对，然后继续我那没有太阳的明天，没有结局的开始！不坦然也没办法啊！毕竟人总是要学会面对现实的。
好了，我也不说了，不然那啥？哦！说的比唱的还好听，简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。
顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复！ 此致 敬礼 申请人：高一（*）班 某某 ****年*月*日...
怎样写转班申请书！把主要的写上！谢谢（是班上的老师、同学不好！...
转班申请书尊敬的校领导：您好！我是xxx，籍贯xx市、xx县、现就读于xx中学高一（5）班。
在入校的半年多时间里，我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。
在本校学习的半年里，老师们给与了我莫大的关怀，给了我不断施展的平台，在此，我向老师们表示衷心的感谢！任何事物总是在适宜的环境内才能茁壮成长，顺利发展。
我进入一班以来，因为各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。
特向领导申请调转到XX学校XX年级X班。
（这中间写上你想转班的理由，记住一点是，不管你现在所在的班级是好是坏，你都不能写得太偏激了，把理由写得委婉一点，就算你不喜欢现在的老师和同学，也要想出一些委婉的转班理由。
）在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。
盼复！此致敬礼申请人：XXX2012年09月17日格式你应该会知道的，这边我就粗略给你参考一下。
希望能帮到你~~~
转班申请书怎么写,
尊敬的老师：我是一名新入学的学生，就读于高一（x）班，中考成绩在年级是前100名，父母让我就读于普通班，但我自己的意愿是进入美术班去学习，因为我一直喜欢画画，热爱电视中的卡通形象，我一直有一个梦想就是成为一名漫画家，创作出属于我自己的动漫形象，去打动人，鼓舞人，就像米奇和唐老鸭等，虽然我并没有素描的基础，但那是小时候家境的问题，并不代表我没有绘画的天赋，我希望老师能给我一次机会去实现一直以来我坚持的梦想，去帮助一个为梦想不停追求，不断进步的学生。
如果我能如愿，我将万分感激，这也成就您的伯乐之见，我一定会不辜负这次机会，去努力学习，用我的成绩来证明的。
