“追上去,加油。”这是老师给予我的鼓励。它至今仍回响在我的耳边。每当我退缩的时候,它总是激励着我前进。老师鼓励我时的也总画面也总能浮现在我的脑海。
记得那天运动会,操场上金旗招展。我站在操场边,看着这壮观的场面,我腿不禁有些发软。再看看那边,五年级的同学已经做好了充分的准备。我胆怯了,这时,有一个人走过来,拍了拍我的肩膀。“孩子,别害怕。你是最棒的。”我抬头一看,原来是老师。
我心里平静了许多。操场上,比赛已经开始了。运动员们在跑道上飞奔着。我又开始紧张了,我不如他们。我咬着嘴唇,手攥着拳头,手都出汗了。我看了看老师,她正在用平和的眼神望着我们,仿佛……
终于到我了,我跃跃欲试,做好了准备。“嘭”的一声,教练打响了枪。我刚反应过来,人家已经跑出去了。这时,一个声音传来“追上去,加油。”我信心倍增。有了老师的鼓励和支持,我努力地跑着。我坚信,老师的话是正确的。尽管我跑得不是很快,但还是超过了他们。老师的话应验了,我赢了!
我欢呼着朝老师跑去。老师将我抱住,眼睛有些湿润了。同学们也拥了过来。我取得的胜利,完全是出于老师对我的信心。
感谢胜利,感谢老师,感谢那个声音。老师的话很平凡,很朴素,一般人都能说出来。但它却给了我不可估量的信心。在赛场上,那就是力量,那就是胜利。
老师的话使我终生受益。只相信,我能胜利。
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“同一个世界,同一个梦想”亚运会是亚洲运动会的简称,是亚洲最大的体育盛会,是亚洲人民和运动员推动亚洲体育事业发展、增强团结、友谊和了解,维护亚洲地区和平的重要大事。
2010年,第十六届亚运会将在我国广东省广州举行。
这是继奥运会之后我国体育界的一大盛事。
围绕第16届亚运会“激情盛会,和谐亚洲” 的理念,及其宗旨和目标,我设计了对于第16届亚运会我心中的广州亚运吉祥物——五羊福星。
“五羊福星”的主体是五只活泼可爱的卡通小羊。
吉祥物是以此届亚运会的会徽创意为依托,寻找两者的共性,并分析二者的区别而定的。
与历届亚运会的吉祥物的不同,我心中的亚运吉祥物有其自身的特点:一、“五羊福星”这一吉祥物是一个群体,有五只小羊。
二、“五羊福星”这一取名有其寓意:“五”象征亚洲各国团结、友爱、共谋发展,亚洲人民“五谷丰登”,幸福安康;“羊”寓为“吉祥如意”,“羊”不仅是广州“羊城”这一称谓的体现,更是在亚洲人民和中国人心中熟悉已久的形象;“福星”既蕴涵着亚洲和中国传统的福运,又暗含着此次亚运会是一流的、星级的。
三、“五羊福星”的主色调为红色和金黄,象征亚洲人民红火、富足美好的生活。
“五羊福星”是一组群像,我们可以在它的背面用中英文印上此届亚运会的理念、口号和举办的时间、地点等,避免了正面图像的繁琐,使其更简洁,符合现代人的生活观。
设计时,可以将它们设计成一只羊爸爸,一只羊妈妈,一只羊哥哥,一只羊妹妹,一只羊宝宝,也可以是各个年龄阶段的人类体现。
他们的衣服颜色主色调是红色、金黄和纯白。
对于他们的衣着,尽量设计成时尚、简洁的款式,比如女士可以穿上迷你裙啊,羊宝宝可以穿衣服啊……呵呵!我的想法如何?还不错吧?我希望第16届亚运会的各个角落都会有它的存在。
我也相信第16届亚运会能在广州人民的“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动中办成具有中国特色、广东风格、广州风采的激情与活力的盛会,办成祥和、绿色、文明、富有特色的亚运,办成一个人们心中和谐的亚运。
补充: 亚运,曾经在多少广州人心中燃烧过希望,在多少广州人的手中传递了梦想。
因为这个梦想,有火热的情感,有奔涌的热血,有苦甜的汗水。
每一个路标都刻下关于梦想的预言;因为这个梦想,用微笑迎接闪电,用坦然面对狂风,心底里不息的永远是那一炬炽热的火炬,跳动的火焰当“同一个世界,同一个梦想”的奥运口号响彻全世界时,广州也迎来了属于她的盛事――2010年举世瞩目的第16届亚运会。
亚运,曾经在多少人心中燃烧过希望,在多少人的手中传递过梦想。
因为这个梦想,有火热的情感,有奔涌的热血,有苦甜的汗水。
每一个路标都刻下关于梦想的预言;因为这个梦想,用微笑迎接闪电,用坦然面对狂风,心底里不息的永远是那一炬炽热的火炬,跳动的火焰。
每一个动作,每一个姿势,都是运动员们用自己的汗水换来的!运动员们争分夺秒地反复练习!五羊新城,它的名字来源于一个美丽的传说;“一天,南海的天空忽然传来一阵悠扬的音乐,并出现五朵彩色祥云,上有五位仙人,身穿五色彩衣,分别骑着不同毛色的山羊,羊口衔着一茎六出的优良稻穗,降临楚庭。
仙人把稻穗给了广州人,并祝愿此处永无饥荒。
祝罢仙人腾空飞逝,五只仙羊化为石头留在广州的山坡。
”这个传说让五羊新城多了一份神奇的魅力。
想必你也听过“珠江夜景”这个景点了吧!这里晚上有许多游客来参观,只要是来广州游玩的,都不会忘记它,都会去参观,因为它很著名!2010年,我已是一名初中生了。
我将代表广州,去迎接亚洲各国人民。
我会带领他们,游览广州名胜,领略羊城的风土人情。
亚运,曾经多少代人因为这个梦想,把失落交给曾经,把彷徨还给昨天,把汹涌的光热、激昂的声音纳入胸怀,每一个时刻都印证着关于梦想的誓言;因为这个梦想,用微笑迎接闪电用坦然面对狂风 ,心底不息的永远是那一炬炽热的火把,跳动的火焰里折射着生命的光辉。
多少个风风火火的日子,多少次风风雨雨的磨练,多少个日日夜夜的等待。
终于2010年来了!2010年,梦就要实现了! 随着北京奥运会圣火的熄灭,五星旗从万里长城来到了五羊城脚下,世人关注的目光也从北京转而投向了广州,投向了这个美丽的花城。
历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮傲骨,岁月的雨雪锻造了这个民族的不屈魂灵。
2010年我们将迎来来自五湖四海的宾客,我们是亚运的小主人,意气风发的我们要用五星红旗上五颗耀眼的金星给予全新的诠释。
我坚信,我们的智慧的色彩更加烂,我们的青春将使亚运的精神更加辉煌。
我们将会和世界人民一起用永不停息的实际行动,让五星旗永远屹立不倒,让亚运精神永世不朽。
用文字描绘美好明天,畅想激情盛会!竞技体育运动是运动员挑战自我、实现梦想的舞台,同时也是展示国家综合实力,弘扬民族精神与文化,加强国际交流与合作的舞台。
广州作为下一届亚运会主办城市,备受世界瞩目。
大家都努力实践“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。
始终保持昂扬的斗志,谦虚谨慎,戒骄戒躁。
勇于挑战自...
鄂教版六年级第二单元作文 关于歌星的范文
今年24岁的周杰伦是在台北市一个单亲家庭长大的。
他母亲是个中学老师,父亲在他年幼的时候就和母亲离了婚。
正因为如此,母亲把所有的希望都寄托在了他的身上。
周杰伦3岁的时候,母亲见他在音乐方面很有天赋,就毫不犹豫地取出家里所有的积蓄,给他买了一架钢琴。
于是,童年的周杰伦被剥夺了玩的权利,所有的日子都是在钢琴旁边度过的。
可每次练琴的时候,一听到窗外同伴的嬉闹声,他就总是弹得心不在焉。
于是,他母亲就拿着一根棍子,站在他后面,一直盯着他练完琴。
母亲的“棍棒教育”是周杰伦谈得一手好琴,但也使得他从小就不爱讲话,性格孤僻,学习成绩也一直不好。
周杰伦考上台北淡水高中后,由于会弹琴,他一下子成了学校里的“知名人物”。
可当他的同学正紧张地准备考大学的时候,他却仍然沉溺在音乐爱好之中。
在一般人眼中,他的前途一片渺茫。
因为在那时,一个普通家庭出身的孩子,他最好的选择是学习数学、自然科学和计算机,以便日后找份好工作谋生,而音乐则是有钱人的奢侈品。
显然,他们认为周杰伦奢侈不起。
果然,1996年6月,高中毕业后的周杰伦一时找不到工作,便只好应聘到一家餐馆当了名服务生。
他每天的工作就是把厨师做好得菜送到餐厅,再由女服务员传到客人面前。
这份工作看似简单,可真正做起来却并不容易。
因为客人多了,就容易把菜传错。
而一旦出了错,服务生不仅要受顾客的气,而且老板还要扣发薪水。
尽管工作上的烦心事不少,但周杰伦对音乐的爱好却有增无减。
每次发了工资,他就往音乐超市里跑,几乎把所有的钱都花在买磁带上。
平时他喜欢把单放机带在身边,没事就听音乐。
有一次,心情不错的周杰伦双手托着一盘菜,边走边听歌,不想,他一不小心竟与一位女服务员撞了个满怀,一盘热菜全部洒在了那位女服务员的身上。
那女服务员的手被菜烫出了水泡,痛得大哭起来。
餐厅经理听到哭声,立即赶了过来。
他狠狠地批评了周杰伦一通,并毫不客气地罚了周杰伦2000元台币(折合人民币450元左右)。
不善言语的周杰伦一句话也没说,泪水直往肚子里咽。
要知道,他那时的月薪才4000元台币呀!而现在,一下子就被经理扣掉了一半,他哪还有钱买磁带啊! 这事过后不久,餐厅的老板为提高餐厅的品位,在餐厅里配备了一架钢琴,想趁客人吃饭的时候奏乐助兴。
可请来了好几位钢琴师,都因不合老板口味而被炒了鱿鱼。
一天下班后,手痒的周杰伦趁老板不在,用那架崭新的钢琴演奏了一首他自己刚刚创作的歌曲,让员工们大吃一惊:这个从来不爱讲话的大男孩,竟然还会弹钢琴! 很快,这事就传到了老板的耳朵里。
老板当即叫来周杰伦,让他担任琴师在大厅里弹奏自己创作的乐曲。
几天后,他又通知当地的电视台,说他那里的服务员不仅会弹钢琴,而且还能写歌曲。
这样一来,老板借电视台炒作,一箭双雕,不仅提高了餐厅的知名度,而且还节省了一大笔请琴师的开销。
从此,周杰伦再也不用当服务员了,而是每天坐在钢琴前弹奏。
刚开始,他还能弹奏自己创作的曲子,可时间长了,有些客人就要求点歌。
这样,他就不得不顺着客人的情绪弹奏乐曲了。
又一次,餐厅里有位客人过生日,希望周杰伦弹奏一曲轻快的音乐。
可偏偏这时,另一位喝多了酒的老板却甩出一大沓钞票,说要听点刺激的。
见此场面,过生日的客人也不示弱,从提包里掏出一大沓钞票,“啪”地一声摔在周杰伦的面前说:“谁怕谁呀,我要听《月光下的夜晚》!”双方争执不下,谁也不肯让步,差点大打出手。
周杰伦灵机一动,他说:“你们都是这里的客人,这些钱我不能要。
现在,我来演奏一首乐曲,你们猜,谁猜对了,谁就跟着我的伴奏唱。
”两位见这是一个不错的主意,便欣然同意了。
就这样,聪明的周杰伦先是弹了一首轻音乐,让过生日的客人猜中,之后又弹了一首怪异的交响乐,让喝醉酒的客人猜中。
几曲下来后,双方都十分的满意,不但没有打架,反而还相互的对唱起来。
这样,餐厅的气氛一下就缓和了下来。
老板十分高兴,当即给周杰伦涨了工资,月薪7000元台币。
1997年9月,周杰伦的表妹替他在当地一家电视台的一个娱乐节目——《超猛新人王》报了名。
当时,该节目主持人吴宗宪也是**阿尔发音乐公司的老板,他安排周杰伦表演钢琴伴奏,并允许他带一位歌手演唱。
参加表演那天,周杰伦穿着一身休闲装,戴着一顶鸭舌帽,帽檐压得低低的,打扮成一副酷相。
不想,演出一开始,他伴奏的音乐,让他的歌手唱起来非常难听。
顿时,场下嘘声四起…… 周杰伦演砸了。
这时,刚好站在评审旁边的吴宗宪顺手拿过歌谱看了看,不禁大吃一惊——这个看似漫不经心,甚至有点放荡不羁的年轻人写起歌来,不仅歌谱得十分复杂,还抄写得工工整整。
出于好奇,节目做完后,他便邀请周杰伦辞职后到他的音乐公司写歌。
虽然,周杰伦当时并不明白为什么自己演砸了还受到主持人的青睐,但一听说可以专职写歌,便欣然同意了。
刚进音乐公司时,周杰伦的职务是音乐制作助理。
这个工作可是说是什么杂事都得做,其中,帮同事买盒饭就是他每天的“保留节目”。
他知道自己是新来的,要...
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尊敬的校领导、老师:今天是20xx年6月1日,上午本来有一节企业管理基础课,由于自己的私事,就缺席了3~4节的这堂课,而且没有跟老师请假,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,和逃课错误的严重性,不管有任何理由,逃课是错的。
学生主要任务就是好好上课、好好学习,本职工作不做好,还有什么理由?逃课的本身就是错的。
所以我应该检讨!故此时我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
记得早在大一入学的时候我们踏进校门,学校和老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。
但是今天我还是无故旷课。
关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。
事情的经过是这样的:由于最近天气和饮食不规律导致我胃肠感冒了,早上起来身体严重不适,有些发烧,而且有腹泻的情况,十分难受。
所以,我选择了旷课这种行为。
虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,现在我认为这种行为很错误,即使不去也应该请假啊,不能这么随随便便啊,影响实在太差了,并且给班级和老师带来了很多的不便。
所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
真的十分对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我的无故旷课的行为也非常的生气。
我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
事后,我十分冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了,真是罪有应得。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。
平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:首先是思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够,对于不适本专业的课程没有给与足够的重视,所以才会在这节课不去,当然也有身体不舒服的原因在里面,但是这种思想还是对我有着一定的影响,毕竟系主任的课我是觉得没逃的。
对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。
试问:如果我很喜欢这门课程,如果这门课是我们的专业课,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。
很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:让老师担心我的安全。
本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。
而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果,同时也影响了老师的上课激情,试问没几个人上课,谁还有心思讲课呢。
在同学们中间造成了不良的影响。
由于我一个人的旷课,这种随便的放纵的态度,是有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责,就像一直臭鱼弄砸一锅汤一样,所以这种影响实在太差了。
最重要影响个人综合水平的提高,这门课是企业管理,虽然暂时看着没什么用,但是对于综合水平的提高还是很有效果的,谁知道哪天会用到啊,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,实在不应该。
事到如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:自身的思想觉悟和修为不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来,这点很致命。
思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会不顾一切的去上课,无论什么课,无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。
如果有这样的觉悟相信我也就不会逃课了。
平时生活作风过于懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,旷课的事还有可能发生吗?对于以上我提到的错误和不足,我决定有如下个人整改措施:按照老师要求缴纳保质保量的检讨书3000字一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果以及不良的影响。
制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考...
成长的背后有艰辛的努力作文范文
窗外的小雨缠绵地下着,敲打着坚硬的地面,看到这情景,我不禁有些陶醉。
当梦想这位导师再次出现在我的考卷上,神秘地问我,它需要什么?我的回答并不睿智,但是充满了理性。
梦想需要坚持。
你有没有想过,在一个成功之人的背后,曾经付出了多少汗水才有今天的光彩。
就拿我们再熟悉不过的偶像周杰伦来说吧。
周杰伦1996年6月,高中毕业后一时找不到工作,便只好应聘到一家餐馆当了名服务生。
他每天的工作就是把厨师做好的菜送到餐厅,再由女服务员传到客人面前。
这份工作看似简单,可真正做起来却并不容易。
因为客人多了,就容易把菜传错。
而一旦出了错,服务生不仅要受顾客的气,而且老板还要扣发薪水。
机会终于来了 1997年,周杰伦参加了《超猛新人王》。
表现并不算好的杰伦意外得到了吴宗宪的垂青,他和杰伦深谈之后,决定聘请杰伦到自己的唱片公司担任音乐制作助理的职务。
制作助理的工作做了一年多,这个工作什么杂事都得做,有时还得帮大家买饭盒,而且薪水又很少,不过杰伦做得很快乐。
逐渐的,他从小扎扎实实打下的音乐根基让他的表现越来越亮眼,老板吴宗宪看在眼里,决定给这个很有才华的小伙子一个机会,让他拥有自己的舞台,当个创作歌手。
1999年12月的一天,吴宗宪将周杰伦叫到办公室,十分郑重地说:“阿伦,给你10天的时间,如果你能写出50首歌,而我可以从中挑出10首,那么我就帮你出唱片。
” 周杰伦兴奋不已,跑到街上买回一大箱方便面。
他想,就是拼了命,也要做最后的挣扎。
因为他知道,老板给他的机会也许就这一次了。
那段时间,他几乎是一首接一首地创作,而每当他疲惫的时候,就在房间的某个角落里打个盹儿,醒来之后继续下一首歌曲的创作。
就这样,仅仅10天时间,周杰伦真的拿出了50首歌曲,而且每一首写得漂漂亮亮,谱得工工整整。
经过大半年时间的精心制作,周杰伦的第一张专辑——《JAY》制作出来了。
一发行便一鸣惊人,不但唱片大卖,而且还一连夺得两届台湾流行音乐金曲奖的最佳流行演唱专辑、最佳制作人、作曲人等大奖。
从2000年,他的第一张专辑上市被抢购一空开始,到现在他的专辑销量无人能及。
仿佛一夜之间,华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。
从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王,周杰伦在接受美国《时代》杂志专访时说:“明星梦并不是遥不可及的,其实,任何人都可以做,只要你肯努力。
我之所以能有今天,就是我不服输的结果。
”周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐人,而非昙花一现。
…………
音乐老师教案范文
作者单位:北京海淀实验小学 冯琳年级:二年级1班课题:《阿细跳月》课时安排:1课时教学目标:1、通过学生举例说明哪些民族是我们所熟悉的,从中使学生了解我国是多民族的国家。
2、从视觉上使学生了解彝族这一民族的风格特征。
3、从听觉上使学生深入了解彝族民歌《阿细跳月》的乐型,掌握五拍节奏的特点及我国特色民族乐器的认识。
教学重点:深入了解彝族民歌的特性,掌握民乐合奏《阿细跳月》所带来的旋律,介绍乐曲是由哪些民族乐器所演奏的。
教学难点:5/8节拍的掌握及民族乐器的分辨。
学生分析:创造学生的想象空间,使学生的想象思维大于生活中固有的一切事物。
发扬我国传统民间乐器的知识与文化,是小学音乐课程重要的因素之一,让学生查阅和搜集有关我国五十六民族的文化特征,使学生在课堂中充分自我展示。
教材分析:《阿细跳月》又叫跳月歌,流行于云南弥勒西山彝族阿细人之中。
在节日或农闲的月夜里,阿细人喜欢在松林或空旷草坪上举行“跳月”。
参加者多为男女青年。
小伙子们手拿高音笛、低音笛、月琴、小三弦、中三弦、大三弦等乐器,边奏边舞;姑娘们则随着音乐,边拍手边舞,至兴高采烈时唱《跳月歌》。
《跳月歌》很有特点,全曲由do、mi、sol三个音组成,采用5/8节拍。
演唱时,在每小节的第四、五拍的前半拍由舌的两旁吸气。
旋律活泼跳荡,富于动感,特色鲜明。
作曲家秦鹏章就采用了彝族“跳月”的这一具有浓郁民族特色的歌舞曲,写成了这民乐合奏曲。
教学准备:“哈利·波特” 的魔杖、音乐课件、演奏的乐器、彝族服饰教学设计:1、由“哈利·波特”的魔杖引发了同学们的讨论,设计用有趣的魔杖给予学生神秘的暗示并激发学生的兴趣,“请根据魔杖的提示寻找哈利·波特想了解中国民族音乐知识的线索,看看同学们谁的运气最好,在准备的民族知识中和哈利想得是一致的。
”2、教师提前藏在学生教室里一些提示,让学生赶快找到并揭开谜底,学生找到一些提示卡片,如:“乐器、音乐、舞蹈、服饰、民族”等,找到教师提早准备的彝族素材。
并让学生展示自己课前准备的民族知识。
3、通过音乐使学生了解到彝族民歌《阿细跳月》的旋律,并进行详细的段落分析,乐曲开始是弹拨乐、锣鼓的轻轻敲奏的短小引子,表现了男女青年在聚集。
跳月就要开始了,竹笛领奏出热情奔放、欢腾跳跃的主题:这段主题在第一部分中由高音笛、弹拨乐、弦乐及全奏多次反复出现,表现了多变的舞蹈姿态。
第二部分作者将主题乐段作了移调处理,并进行几次反复,与前面调性形成鲜明对比,好像健壮的小伙子们跳起了粗放的舞步。
第三部分音乐又转回原调,由高音笛演奏旋律后,整个乐队全奏,乐曲进入高潮,在乐队全奏中展现了宏大的舞蹈场面,仿佛狂欢中的人们忘记了疲劳。
最后的短小尾声,是采用了主题乐段的最后两拍 扩充发展的,在渐强中结束全曲。
4、通过乐器使学生了解这首旋律活泼跳荡的《阿细跳月》,是由哪些乐器演奏的,教师准备一样实物乐器,其余的乐器可用课件代替,准备的乐器可以让学生轻轻地用手尝试,使学生体验拿到实物的乐趣。
5、通过服饰使学生了解彝族的文化特色。
并延续“哈利·波特”的魔杖使学生在教室找到关于彝族的服饰及装物品,以便激发学生的学习兴趣。
6、通过舞蹈使学生掌握5拍节奏型,先可以用简单的手来表示,123拍不动,45拍拍手;然后加上脚,123用脚来表示,1左2右3左45拍手;逐步较强难度。
7、结束,同学们安静的等待和倾听彝族舞曲的旋律“火把节之夜”,教师用“哈利·波特”的魔杖变出篝火放在教室中间,请同学们听着《阿细跳月》的旋律,穿着彝族服饰,跳着彝族特有的舞蹈步伐,请一位同学代表“哈利·波特”也和大家跳起来,融入到我们团结的大家庭里。
8、弘扬民族文化精神。
广告配音的配音类型
电气自动化专业大学生职业生涯规划书 大学生职业生涯规划书,机电工程学院电气自动化专业,作者通过自我分析、职业分析,制定出了自己未来6年的职业生涯规划,和职业规划的准备工作与实施方案,相信对相关专业大学生有一定的参考。
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一、前言 在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁现在还有时间,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!二、自我剖析1)兴趣爱好:看书,听音乐,电子设计,聊天,网页设计,看电影。
2)人格描述:依靠理智的思考来做决定,总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。
· 谨慎而传统,重视稳定性、合理性;天生独立,需要把大量的精力倾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
· 喜欢先充分收集各种信息,然后根据信息去综合考虑实际的解决方法,而不是运用理论去解决。
对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。
· 看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度,需要时常的换位思考,更广泛的收集信息,并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
3)在工作中的优势1. 办事精确,希望第一次就能把工作做好2. 乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者、支持者3. 特别能够专心细致地工作,可以不需要别人的合作独立工作4. 一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节5. 相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式6. 有稳定平和的心态4.)在工作中的不足:1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法2. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心3. 有时会由于近期目标而忽略长远需要4. 办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况5. 难以看到问题的整体以及行为的长远影响6. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点7. 对自己及自己对组织的贡献估计过低5)相应措施 针对我的缺点与不足,我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷:1. 避免墨守陈规,需要尝试新的东西 ;要有开放态度,敢于尝试探索新的可能性 。
2. 考虑问题要更全面周到,需要考虑别人的因素 ,不单单只考虑自己的利益和感受。
3. 对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心4. 适合的时候,主动承担一些工作5. 正确看待失败,碰到困难不随意放弃6.增强做事的灵活性,学会变通的看待和接受新事物 三、职业倾向分析 适合的岗位性质:· 工作环境稳定,不需要太多的冒险和变动,最好依照经验和规律解决事情 · 有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务 · 较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作,能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的才能 · 工作对象是具体的产品或服务,工作成果要有形并且可以衡量 · 要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次 · 工作有足够的准备和实施时间,在交付成果之前能够进行自我成就评估 四、职业目标选择 根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质,我初步定下适合我的职业有这些:1. 工程电气设备安装与调试工:技术型工作,我所读的专业是电气自动化,应该朝自己专业方向发展2. 维修电工:在专业课里最喜欢的就是电机与拖动,还有工程电气控制。
3. PLC与单片机,学的还算可以,能做技术性不强的工作 目前我报考了《英语四级》,正打算学习驾驶,本学期末拿到驾驶证。
在我的职业目标之内,对自己还是比较有信心的!五、未来六年职业规划2009.6开始工作的职位是设备调试员,争取:2年成为中级技术工程师4年后成为高级技术工程师6年后朝管理方向发展 六、准备工作 由于以后会工作在电气及维修调试方面,一定要有比较专业、熟练的理论知识才可以,还要有丰富的工作经验。
鉴于这些,我会在实习前的日子里多看、多练这方面的知识,达到融会贯通,举一反三,对问题有一种专业、全面、冷静的分析,然后进行果断,准确的处理。
达到满意的效果
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