数学老师指着黑板问约不约
中学生消防逃生灭火演练心得体会
范文已传附件，请参考，望采纳
消防演练总结
为了加强安全管理，为了保证本工程的施工安全，减少施工损失和树立施工形象，为贯彻落实国家安全生产的法律法规，为了进一步强化整个项目全体人员消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能迅速组织救援和应急方法，防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效。
其主要目的是验证应急消防的可行性和符合实际情况的程度；发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进；使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心，项目部组织一次消防演习。
项目部在这次消防演练开始前进行演练策划，就演练计划进行讨论。
组织项目部各主要领导及各部门负责人参加演练的目的、演练的内容及演练的效果预测情况进行分析。
项目部对本次消防演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥。
本次消防演练邀请了代建指挥部安全部钟部长与第三监理部张云总监等领导到现场指导和参观此次演练活动。
演练要求目的明确，消防预案策划严谨周密。
策划好演练的预案是关键，而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。
本次演练是以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使项目部制定、施行的《事故应急救援预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我们项目部安全工作的实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。
演练经过以下几个步骤：（1）在演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。
从而提高了全体员工的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。
一个演练是否能成功，部分地取决于参加者是否理解这个演练，在本次演练开始前由安全工程师对本次所用的演练消防器材做讲解与示范，在演练过程中是以分组的形式进行。
（2）演练过程：演练开始前，副组长游持联报告指挥长李培，全体工作人员各就各位，演练场地在我合同段项目部钢筋加工场旁边空地上，准备了用木柴的火源进行演练，消防演练使用的灭火器、细砂和水等及各项工作已准备就绪，演练总指挥长李培宣布此次消防演练正式开始。
本次演练分为三个灭火小组，各灭火小组按演练预案要求使用各个不用的灭火设施。
第一小组负责使用灭火器，第二小组负责使用砂子，第三小组负责使用水。
当消防演练开始后，首先由第一小组使用灭火器进行火源扑灭，灭火器是常规消防保护设施，灭火器使用人员按要求使用灭火器成功将部分火源扑灭，整个过程符合预演要求。
第一小组演练完后接着是有第二小组使用沙子进行扑灭。
沙子是灭火的重要措施。
预演前，项目部就沙子的实施要求进行预布，在火势较小的情况下，就近使用沙子灭火是很有效的灭火途径，尤其是电气起火、油类起火等。
最后第三小组使用水灭火，水在火势较大的情况下可以很好的控制火势，尤其是使用水扑灭火方便而且可以大规模并且多人联合救火。
整个救火场面紧张有序，各灭火小组按项目部就演练前的布置严格执行，成功将火扑灭。
消防演练全过程为半小时，李培宣布，此次消防演练结束。
（3）演练效果：在这次消防演练中，各灭火小组从组织到实施效果明显，各参演小组在这次演练过程中充分体会到了消防过程中在火灾的预警，组织人员救援再到实施应急救援工作的全过程，在以后有火灾情况下，可以迅速进行消防。
参观其他班组人员也通过此次演练学习到消防行为，加强了消防安全意识。
（4）不足之处： 1、少数员工安全防范意识还不够强，对此项消防演练活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。
2、个别人员在组织指挥过程中表现在行动缓慢、纪律松散、秩序较乱、部分人员在演练过程中表现不够严肃。
3、有部分人员在演练过程中速度缓慢， 4、快速反应能力表现欠佳，全体项目部人员应变能力丞待提高。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提升。
（5）上级领导对此次消防演练的建议及评价：①、应该在项目部内部及各部门建立起义务消防队员的管理，责任落实到人，并加强他们的消防安全培训。
②要加强对各部门员工进行消防安全知识的培训，增强全体人员的消防安全意识。
③以上暴露出来的问题各部门应该认真反省，找出问题的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隐患的都要做好宣传教育和预防工作。
消防演练总结
为了加强安全管理，减少施工损失和树立施工形象，为贯彻落实国家安全生产的法律法规，提高抗击突发事件的应变能力。
其主要目的是验证应急消防的可行性和符合实际情况的程度，发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进。
演练经过以下几个步骤：一、在演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施。
二、演练过程：(1)演练开始前，全体工作人员各就各位，演练场地准备了用木柴的火源进行演练，消防演练使用的灭火器、细砂和水等及各项工作已准备就绪，演练总指挥长宣布此次消防演练正式开始。
(2)当消防演练开始后，首先由第一小组使用灭火器进行火源扑灭，灭火器是常规消防保护设施，灭火器使用人员按要求使用灭火器成功将部分火源扑灭，整个过程符合预演要求。
第一小组演练完后接着是有第二小组使用沙子进行扑灭。
沙子是灭火的重要措施。
在火势较小的情况下，就近使用沙子灭火是很有效的灭火途径，尤其是电气起火、油类起火等。
最后第三小组使用水灭火，水在火势较大的情况下可以很好的控制火势，尤其是使用水扑灭火方便而且可以大规模并且多人联合救火。
三、演练效果：在这次消防演练中，各灭火小组从组织到实施效果明显，各参演小组在这次演练过程中充分体会到了消防过程中在火灾的预警，参观其他班组人员也通过此次演练学习到消防行为，加强了消防安全意识。
四、不足之处： 1、少数员工安全防范意识还不够强，对此项消防演练活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。
2、个别人员在组织指挥过程中表现在行动缓慢、纪律松散、秩序较乱、部分人员在演练过程中表现不够严肃。
3、有部分人员在演练过程中速度缓慢。
4、快速反应能力表现欠佳，全体项目部人员应变能力丞待提高。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提升。
五、上级领导对此次消防演练的建议及评价①、应该在项目部内部及各部门建立起义务消防队员的管理，责任落实到人，并加强他们的消防安全培训。
②要加强对各部门员工进行消防安全知识的培训，增强全体人员的消防安全意识。
③以上暴露出来的问题各部门应该认真反省，找出问题的原因，并提出得力有效的措施加以改正，凡可能涉及到安全隐患的都要做好宣传教育和预防工作。
演练要求目的明确，消防预案策划严谨周密。
策划好演练的预案是关键，而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。
本次演练是以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使项目部制定、施行的《事故应急救援预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我们项目部安全工作的实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。
消防演习的感想的作文（800字） 速度~~ 在线等
消防演习总结（你可以按照自己的实际情况适当修改，如：这次演习，我懂得了基本消防知识和自救技能。
） 为了认真落实我院火灾事故的防范措施，增强同学们的消防安全意识，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保学院财产安全，稳定学院教学、工作以及生活秩序。
加强我院火灾安全事故的应急工作，让全院师生懂得了基本消防知识和自救技能，由院学生会治保部与女生部在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。
4月29日下午，在学院领导的大力支持下，我们学生会在我院保卫处的指导下组织了各系的学生代表到南宁市高新消防中队参加了以“迎评估，迎奥运”为主题的消防演练。
在南宁市高新消防中队门口肃立站岗的警卫，让我们感受到了严谨的军营作风，在这种肃穆的气氛下我们走进消防官兵的工作岗位，每个人的脸上都有严肃的表情。
在消防战士的引导下，我们到达了所要参观的第一个展厅，那里展示的是历年来各地所发生的特大火灾的照片，以及一些在火灾中烧坏的物品。
在照片与注解中，我们看到到一幅幅惨不忍睹的景象并了解其背后的故事，在事故中一个个鲜活的生命被火灾无情的吞噬，让我们更憎恨那些因为某种原因而制造火灾的人，由于人们的疏忽，致使许多无辜的生命再也享受不到人世间的快乐，这也惊醒我们要时刻提高警惕严防事故的发生。
紧接着是消防知识讲座：一、为什么要对学生进行安全教育？二、火灾事故发生的原因有哪些？（火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。
）三、为什么冬季火灾事故多？（冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。
冬季又处于每年的首尾之际，生产、工作繁忙，加之昼短夜长，人们容易懈怠，往往忽视消防安全，初起火灾未及时发现，所以造成冬季火灾事故多，损失伤亡大。
）四、灭火的基本方法有哪些？五、火场逃生有哪些方法？（冷却灭火法、隔离灭火法、窒息灭火法、抑制灭火法）。
最后是消防演练。
随着演习开始口令的下达，消防官兵点燃了事先准备好的易燃物，消防队员给同学们介绍了学校消防器材配备型号，讲解各类灭火器的使用方法（1、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法。
适用范围：适用范围基本上与化学泡沫灭火器相同。
但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。
使用方法：使用时可手提或肩扛迅速奔到火场，在距燃烧物6米左右，拔出保险销，一手握住开启压把，另一手紧握喷枪；用力捏紧开启压把，打开密封或刺穿储气瓶密封片，空气泡沫即可从喷枪口喷出。
灭火方法与手提式化学泡沫灭火器相同。
但空气泡沫灭火器使用时，应使灭火器始终保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用，否则会中断喷射。
同时应一直紧握开启压把，不能松手，否则也会中断喷射。
2、二氧化碳灭火器的使用方法：灭火时只要将灭火器提到或扛到火场，在距燃烧物5米左右，放下灭火器拔出保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。
对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上扳70-90度。
使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管，防止手被冻伤。
灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧时，使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。
如果可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。
3、酸碱灭火器适应火灾及使用方法。
适应范围：适用于扑救A类物质燃烧的初起火灾，如木、织物、纸张等燃烧的火灾。
它不能用于扑救B类物质燃烧的火灾，也不能用于扑救C类可燃性气体或D类轻金属火灾。
同时也不能用于带电物体火灾的扑救。
使用方法：使用时应手提筒体上部提环，迅速奔到着火地点。
决不能将灭火器扛在背上，也不能过分倾斜，以防两种药液混合而提前喷射。
在距离燃烧物6米左右，即可将灭火器颠倒过来，并摇晃几下，使两种药液加快混合；一只手握住提环，另一只手抓住筒体下的底圈将喷出的射流对准燃烧最猛烈处喷射。
同时随着喷射距离的缩减，使用人应向燃烧处推近）。
而后同学们亲自体会使用灭火器。
在开始的时候，同学们面对燃烧的大火，明显感到紧张和不知所措，随着演练的深入，同学们逐渐适应，大胆的拿起灭火器进行灭火。
演习结束后，王队长对演习进行总结，对此次演习作了点评，对学生们积极参加消防疏散演练和学生代表们的表现给予了充分的肯定，也指出了存在的不足，并希望同学们在今后能主动、积极参与学校的消防安全工作，为保卫部门献计献策，共同做好学校的消防安全工作。
在参观到消防战士的寝室时，眼前的一切，让我们很振奋，以前听说“被子叠的像豆腐块”，今天终于看见了，他们的衣物挂的整整齐齐。
我们与他们交谈，谈及他们的作息习惯以及训练情况，他们都详细的向我们做了回答，使我们受益匪浅。
这样一个训练有素，行动统一的队伍，使我们相信一定能打胜仗，战胜那破坏人们生命与财产的“火”。
很高兴这次能够有机会参观消防队，从中使我们了解了许多以往不知道的事，使我对消防战士更加...
关于消防演练的心得体会
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着＂预防为主，防消结合＂的宗旨，切实做好防火、灭火工作，10月28日我校开展了一次消防演练活动，9:10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。
9点15分，学校的喇叭里传来了火警声.当老师、同学听到火警声后，同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我组织学生向外逃生时，心情很紧张，直到我确定全校无一人走失。
此次演练用时只有二分多钟，教师、学生全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。
演练结束后由副校长作总结性讲话。
之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。
在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。
看来学生在这次活动中是最大的受益者，而我们老师也从中明白了自己身负重任.今天的演练是让人难忘的！我明白了，碰到火灾不能慌张，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。
通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
行不？
消防演练总结怎么写啊
简单来说就是分析优缺点和下一步应该改进的措施和办法。
可以从单位相关领导是否重视、领导是否亲自参与、演习目的是否明确、演练计划是否周密翔实、人员组织分工是否明确、行动展开是否有序、部门之间是否协同、社会资源是否利用、后勤保障是否得力、预订目标是否实现等方面正反方面加以分析总结，最后针对缺点提吃对应的防范措施和改进办法。
消防演习心得怎么写
11月9日，这天，是一个特别的日子，因为这天是消防安全日！ 这个星期五真是一个令人难忘的日子，要知道我还是第一次亲身体验这种活动呢！许多人一定会奇怪的说今天又不是什么节日，有什么好难忘的。
那你就有所不知了，今天，我们学校进行了消防演习。
让我们一起来体验一下吧！时间过得飞快，一眨眼就是最后一节课了，大家都在认真地听老师说话。
不知是什么时候，一股呛人的烟味儿径直钻入我的鼻子，弄得我真难受。
就在这时，靠窗的同学也都闻到了，老师发现了问题，打开门一看，走廊里布满了烟雾，原来是要消防演习了。
老师立刻让我们把窗关好。
我按照宣传里说的要求，拿出了随身携带的毛巾捂住鼻口，随时准备逃生。
终于，广播里传出了紧急疏散的命令，大家一起向着安全出口跑去。
当我跑到操场的时候，我接着按要求开始点人数。
点完人数后，这才回到自己的位子上。
演习完后，消防知识宣传是少不了的，我们进行了灭火器的介绍与使用方法，令我受益匪浅。
灭火器分泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉式灭火器、水灭火器、机械泡沫灭火……许多许多。
但我们在使用二氧化碳灭火器时要距燃烧物5米左右，拔出保险销， —手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。
使用时， 不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管，防止手被冻伤。
我觉得，我们应该重视这次演习，因为演习相当于火灾现场。
如果你现在不重视，那你以后面对真正的火灾就有可能束手无策，因而丧失性命。
消防演练心得体会怎么写？？
消防体会心得为了提高全厂员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，本单位进行了消防知识培训，学习基本消防常识及灭火方法，提高员工扑救初期火灾能力，理论联系实际，并进行了灭火实战演练。
由后勤保障部领导讲解常见灭火设施的性能与使用，灭火基本原理及基本操作方法；正确的报警方法；火灾的扑救方法；火场自救与救人的方法等。
演习开始，各应急小组成员快速集合完毕，拉开消防演习的帷幕。
演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。
最后由领导对这次演习进行总结，做出了相应点评。
演习得到圆满结束。
一、取得的成绩 演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。
应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。
全体员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解，对应对突发事件的应急能力有所提高。
基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处 少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。
个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。
救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。
通过这次演习使我知道了火灾的危险性，火灾怎样预防，并学会怎样使用灭火器扑救小火，学会火灾自护自救的方法。
防范胜于救灾，责任重于泰山，火灾事故不仅会给我们自己带来莫大的不幸，也会给家庭带来极大的痛苦。
我们学习消防知识，消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。
通过这次消防演练进一步强化我们消防安全意识，提高我们防范火灾的能力，明白了不管什么时候遇到任何突发事情，首先要镇定，不能慌张，然后用我们学到的消防知识去处理，真是让我受益匪浅。
我们热爱生活，同时我们要在生活中处处留意，拒绝伤害，让安全的意识常驻我们心间，我们要时刻牢记这些消防常识，学好消防知识，从自我做起，从今日做起，携手共同为减少灾难而努力，真正做到防患于未然，杜绝火灾发生，让我们为企业创建安全、稳定、和谐的工作环境贡献自己的力量。
小学消防演练体会
这里有几篇好的，有耐心的话请好好看看；1今天是3月28日，我校借这个消防安全教育纪念日举行消防演习，老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。
下午，第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座，紧接着是火灾逃生演习。
一听七年级的教室电视着火，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。
我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰，紧跟着同学跑向操场。
紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。
校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始！”话音刚落，操场上响起来热烈的掌声。
消防叔叔们把火点燃了。
火好大呀，在这燃眉之急，消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器直往火炉里喷，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚，火竟然灭了，叔叔的动作好快呀！ 后来我们不少学生代表也试了试，演习在欢声笑语中结束了。
还有一篇：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”，相信这是一首大人小孩耳熟能详的诗句，讲述的是诗人在春天的早晨睡得香沉，不知不觉中春天已经来临，花儿已被雨水打落了满地……多么美好的情景！诗人在不知不觉，迷迷糊糊的睡梦中，构筑了一副美丽而富有诗意的图画。
这也许是一种巧合，事实上很多事情都是在我们不经意中的迷迷糊糊里发生的，就拿今天我们所关注的话题---消防来说，许许多多的火灾不也是在我们不知不觉的迷迷糊糊中引起的吗？据报道，河南省洛阳“12?25”特大火灾和其他一些火灾事故中，都存在消防工程上的到瑕疵，由于不按规定，有的消防设施仅仅当作一个摆设放在那里，火灾发生时无法及时投入使用，有的则根本无法使用，由此造成了施救工作的延误，导致重大伤亡，有的消防报道，在一起火灾事故的扑救中，尽管消防人员及时赶到，却不知道消防栓安装在什么地方，原因是施工时把消防栓做成了一个壁厨，外面是木门，死死地锁着，后果是可想而知的。
你也许会说，这只是一些例外呀！它离我们很遥远呀！不，一点儿也不遥远，它就在我们身边，与我们的生活息息相关。
夏天快到了，蚊子多起来了，很多家庭喜欢点蚊香，这不是很常见的现象吗？2001年6月4日21时许，江西广播电视少儿艺术幼儿园，小六班发生了一起严重火灾，蚊香将搭落在床沿边的棉被引燃，火势向四周蔓延引发火灾，致使小六班寝室内寄宿的17名幼儿中有13名人在火灾中死亡，这几天正是清明时节，苏州吴中区光福铸光福山林大火10小时不绝，原因是有人上坟烧纸引起的。
看了这些，你明白了吗？你能从这些糊涂的事例中得出清醒的结论吗？我想，答案是不言而喻的。
也许，在建筑施工中，你为了偷工减料，迷糊了；在装修工程中，你为了豪华气派，迷糊了；在日常生活中，你为了安逸方便，迷糊了……可是，你知道吗？因为你的迷糊，多少人失去了温馨的家园；因为你的迷糊，多少父母失去了他们可爱的孩子；因为你的迷糊国家损失了多少财产……人们啊！请你为了人民的生命财产安全，保持你“清醒”的头脑吧！这是您---一个公民应尽的责任！1995年10月20日，我国正式发行了《消防安全20条》，它全面介绍了消防的知识，让我们共同来学习它、运用它，共同珍爱自己的生命，共享明天升起的那一轮太阳！还不错吧！还有呢！3什么叫“消防”，我想不是每个人都能完全回答得上来，当然也包括我自己。
带着这个疑问，我打开《现代汉语词典》，其中的解释为“救火与防火”。
发生火灾，人们都会立刻拨打119电话，消防队员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。
但总是或多或少的造成人员伤亡和财产损失。
电视、报纸经常报道类似事件，那场面真是惨不忍睹，触目惊心。
火，时时刻刻存在于我们生活中。
人人常常要用到火，比如：在野炊时，做饭做菜时……在火为人类作出巨大贡献时，也给我们造成了灾难！我的爸爸是在一家大型造纸厂工作。
听爸爸回来讲，他们工厂的消防规定可严格了，而且每年都要进行消防安全知识培训及消防演习。
但我总觉得，消防好象离我还是很遥远，直到发生了这几件事后，让我对消防有了新的认识。
记得去年冬天，外婆家差点发生“火灾”。
我表姐夜里睡觉使用的是电热毯，哪知半夜时，电热毯突然着起了火，可表姐由于不懂消防，已经吓呆了，没有马上叫醒大人，火很快就烧起来了。
这时外婆被浓烟呛醒了，立即用被子盖住往上窜的火苗并拔掉插头，接着端来好几盆水浇灭了火苗。
可是，电热毯、床单、被子已经被烧了一个大大的洞。
第二天，外婆和我妈述说时仍心有余悸。
我望着被烧坏的东西，第一次感觉到火是多么的无情啊！要是外婆没有醒来，那后果真是不敢想象。
针对这件事，妈妈对我进行了一番消防知识的教育，如果这事发生在我身上，该怎么办？ 果不其然，在我身上真的发生“险情”了。
暑假的一天，爸爸妈妈上班还没回来，讨厌的蚊子在我耳边哼来哼去。
我找来火柴，开始点蚊香，因为害怕烧到手，一不小心把火柴头掉进了纸篓， “不好”，只见纸篓里迅速窜出了火苗，不一会儿，火就烧大了，“怎么办？”，这时已不能让我多想了，我迅速端来水，第一次没浇灭，赶紧又...
求一篇消防演习的感想,急！！！！！！！！有加分
消防演习感想 周五下午，大家如往常一般坐在教室里静静听课。
突然，一股刺鼻的味道扑面而来。
随后，伴随着一阵＂叮铃铃“的响亮闹铃从寂静的校园上空响起，同学们从教室中鱼贯而出…… 这熟悉的场景，相信各位同学一定还记忆犹新吧！对，这就是上周防火演戏中的一幕。
一说到火，就要提及安全。
我们的生命只有一次，它既有着很强的韧性却又不堪一击。
面对大火的无情，它更需要我们的细心呵护，如果一不小心将它抛弃，那么有可能永远也是不回来。
所以，如何在火场中保证自己的生命安全，如何安全的逃离火场，也是这一次防火演习中值得我们学习的。
听到警铃后，各个班的学迅速从班级中跑出，沿各个楼梯下楼。
但没有人吓得尖叫，也没有人争先恐后，也没有同学嘻嘻哈哈把其当作游戏看待。
从大家严肃的面容可以看出大家对这场演习的认真以及对自己生命的负责。
很快，不到几分钟，大家便集中在了操场上，各班班长将人数点清，并上报给校长，一切井然有序，并没有因为”火“而打乱步伐，毫不慌张。
接下来，老师对本次活动做出总结，同时由消防官兵为我们演示了如何使用灭火器。
大家用心的倾听着、观看着。
我想我们每一个人都明白“生命非儿戏”，没有了生命，就算有再多的才华横溢、再多的豪言壮语也只是虚幻的泡影。
所以无论在何时何地安全应该是我们最应关注的问题。
无论是对我们未来的人生之璐，为了我们的幸福，还是为了让我们的家庭，那些爱我们的人的幸福着想，请记住：'珍惜你的生命，注重你的安全！“...
转载请注明出处范文大全网 » 消防逃生灭火演练心得体会
