举破天
微信活动数据分析报道写法：
列出活动时间节点
在活动的哪个节点上做了什么推广，达到了什么效果
活动数据中发现了什么推广方法可以使下一次活动效果更加好
活动数据效果评价
写完这些基本上算是一份合格的活动数据分析
微信上小活动数据分析报告怎么写
这是我这几年的总结，公众号运营须知：1 分清楚订阅号和服务号 一步错无回头路这第一步非常关键，如果走错，就没有修改的可能。
要知道服务号一个月只能发四次内容，而订阅号可以每天发一次。
这意味着对有推广需求的站长来讲，若非万不得已，请选择订阅号（订阅号后期还可以升级服务号）。
2 每天内容发布的条数 千万别太多手机的屏幕是有长短的，如果每天发布的条数太多，不仅会让用户有抵触的心理，自己还劳力费心。
以笔者的经验，一图搭配两文或者三文为最佳效果。
3 找到自己的独特性 提高用户粘性不管是地方性的微信，还是兴趣化的微信，一定要找准自己的核心价值，什么样的内容是自己特有的，这是提升自己用户粘性的最佳利器。
4 内文宜短不宜长 让用户用最快速度打开是的，移动互联网时代，很少有人很耐心的去用心的读很长很长的文字，所以我们做的内容尽量不要太过长，以免影响用户体验。
笔者经验，如果没有特殊的需求，文字800-1200为妙，图片3张以内比较合适，图片大小要控制在50K以下，视频别超过3分钟。
图文信息打开速度影响用户阅读率，道理简单，做起来却容易被忽视。
5 抓热点新闻的第二落点 借势很重要热点新闻，不管是国内的还是国外的，只要是媒体上反复报道的，一定是大多数网友所关注的。
这个时候，我们PUSH新闻本身，肯定快不过也拼不过类似腾讯新闻这样的插件；我们不如找一个新奇的角度，借热点新闻的势来推广自己的公众号。
比如：近期经常有女大学生失踪或者被杀的新闻，有人总结了一条“当女生面对歹徒时，给他一个不杀你的理由” 这条文字就在朋友圈被各种疯转。
6 抄袭不可耻 可怕的是只会抄袭不懂改变互联网时代，很多内容都是你抄袭我的，我抄袭你的，在微信公众号里使用网上别人制作的内容，这不是什么“可耻”的事情。
但可怕的是，如果只抄袭而不变通，那这个公众号就没有了自己的独特性，短时间可能有效应，但长期可能被抛弃。
在拿别人东西的同时，做一个适当的改编，改成适合自己订阅号的风格、符合读者画像的内容，可事半功倍。
他山之石可以攻玉就是这个道理。
7 细节决定成败 标题和引导重中之重细节有多重要这里不做赘述，聊聊标题和引导语的作用。
标题是吸引读者点击的最关键一点，特别是在粉丝数还不够的情况下，一定要劲爆和吸引人，不怕做标题党，就怕平淡无奇。
另外，千万不要太长，尽量在【XXXX（你们微社区的名字）：XXXX（内容） 】中讲出重点。
在点击阅读上面的引导语也很关键，笔者有个建议：把PUSH的内容也在各自的微社区中发布一份，然后用“点击左下角和朋友们分享”的字眼引导进微社区，活跃大家的气氛。
8 涨粉是个大难题，没有资源就强迫朋友们吧要想在很短时间里获取大量的粉丝，必须要有资源。
如公司官方网站、微博、QQ空间、个人名片、公司宣传手册、杂志等，要动用一切渠道来宣传，每一天你才能获得稳定的粉丝增涨量。
但如果没有，那就不烦其烦的去利用员工啊、朋友的微信吧。
想想看，如果一个伙伴的朋友圈中有100个客户，哪你100个员工累积起来就有10000个客户微信，熟人参于分享企业微信是成功推广的捷径。
9 如果才华不够 那就模仿吧如果你“才华”一般，不知道如何去做内容，那就去模仿吧，这是条捷径。
如何激发学生的学习兴趣活动总结
一、关心爱护学生，培养良好的师生关系师生关系的建立和发展，必须以师生相互认知和了解为基础，了解和认识学生，是教师施教的前提。
已有的事实表明，对学生了如指掌，是教师施教成功、与学生和谐相处的基本条件之一。
学生对教师的认识和了解，则往往是学生对教师施教信任程度的重要依据之一，也是影响学生学习积极性的重要因素之一。
中学生爱说爱动，自我约束、自我控制能力不强，同时带有较强的“亲师性”。
如果他们比较喜欢哪个老师，他们就会比较喜欢该老师所任教的课目，会花力气、花功夫去学，成绩自然就比较好，反之，如果他们不喜欢某个教师，那么他们就会不喜欢学该老师所任教的课，甚至产生消极抵触的心理，成绩自然一落千丈。
因此，老师与学生朝夕相处，不能靠一时的“做秀”是来打动学生，要真正的放下架子，走到学生中去，和学生打成一片，关心爱护学生，尊重学生，与学生真心交流，用真诚赢得学生。
把自己塑造成学生心目中一个可亲可近的亲密朋友。
同时，对于他们的缺点和错误在批评的时候要注意批评的方式方法。
要在不伤他们自尊心，不侮辱他们人格的同时，让他们从内心感到教师的批评是诚挚的爱，是由衷的爱护和帮助。
这样，师生才能关系和谐，感情融洽，学生才会真正的从心里接纳你，兴趣盎然地进行学习。
二、让学生体验成功的乐趣心理学研究表明，成功的体验可以使人增强信心、克服自卑感，淡化挫折、失败带来的心理压力。
人们从事任何的活动，都有一种要达到目的的愿望，当活动取得成功，愿望达到的时候，就会有一种心理上的成就感。
这种成就感，又产生一种追求，想继续取得成功的需要，产生了进一步的动机和兴趣。
学习也是如此，缺乏学习动机和兴趣，学习上便很少取得成功。
如果我们帮助他取得一点成绩，并给以鼓励和支持，使他转苦为乐，这就会造成他们学习转变的开始。
课堂教学中，教师评价的好与坏将会影响到学生继续学习的积极性。
评价得好，会进一步激发学生的学习积极性，拓宽思路，有利于更好的掌握下一知识；评价不得体，会挫伤学生的积极性，学生会失去信心，对于积极性甚至是毁灭性的打击。
因此，在教学中，教师应避免直接的否定评价，应采取得体、鼓励性的评价。
学生答题正确时，要加以鼓励，如“你真棒”“very good”；出现错误时，应给予指导；思维受阻时，应善于启发诱导，如“你思维很敏捷，再想一想？能否说得更完美些。
”“很好！你有动脑筋，下次再接再厉”“大家起来帮助他。
”等。
促使学生获得成功，使之体验到学习的快乐和成功。
对于基础较差的学生，在课堂上可以把一些简单的问题留给他们，让他们品尝到成功的喜悦，产生学习的积极性。
法国的雕塑艺术大师罗丹说过的“美是到处有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”。
因此，教师不能用一把尺子、从一个方面对所有的学生进行分等，这种评价方法不能真实地反映每一个学生的真实情况，而是应该针对学生个体的不同的学习情况，制定不同的学习目标。
当学生有达到目标时，教师应当不吝啬表扬，在不同的场合给予鼓励和赞赏；对于没有达到预定目标的学生，我们应该帮助其分析原因，如一张考卷；我们可以根据上面的失分情况，帮助其分析哪些是他不应该失分的题，哪些是他由于知识掌握缺漏造成的失分，从而找到解决问题的办法，帮助其重新建立自信心。
同时，对于考试成绩没有达标的同学，我们可以采用“借贷”制，比如：某个学生的目标是定80分，结果只考了79分，那么我们可以先“贷”给他1分，但是要求他在下一次考试的时候，除了要达到80分的目标外，还要“还”上1分，这样即让学生尝到了成功的喜悦，同时也让他们有了更进一步的动机和兴趣。
三、增强趣味性，培养学生的学习兴趣托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。
”传统的教学模式和方法比较呆板，黑板加粉笔，教师在上面讲，学生在下面听，学生的地位消极被动，教学氛围沉闷，久而久之，学生就会失去学习的兴趣。
因此，教师在教学中应当让学生感到有趣和新奇，吸引学生的注意力。
这就要求教师在教学过程中充分利用图片、模型、投影、幻灯、录像、多媒体课件等来丰富课堂教学。
如，在讲授甲午中日海战时，先让学生观看一段甲午中日海战的录像，这样就使学生对这场战争有一个直观的印象；在讲到为什么中国会失败时，再让学生观看截取的有关的录像片段后让学生进行归纳和总结。
这样能够更直观地向学生呈现抽象的、不易理解的材料，激发学生的想象，变抽象为具体，从而使教学活动教得生动、学得活泼、练得扎实。
总之，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习情感态度，是提高学生学习成绩的重要因素。
如何在微信上做一个有效的吸粉活动
导读：做活动是营销吸粉的一个好方法，热点，节日什么的。
那么，如何搞好一个活动，做活动的时候又需要注意哪些东西？无论做什么类的活动。
先做三件事：①、自身产品的定位②、用户群体的定位③、营销平台的选择微信其实不要太看重，微信只是营销的一个工具，并不是全部！！！！商场类的，首先用户来了是购买东西的，可以做一些优惠类的，比如联合商家，付款的时候扫描微信可以立刻减免5元。
在每个商家的柜台都放一个卡座，让所有的商家联合帮你宣传，比单纯的做一些送奖品好一些！然后你可以在微信上免费推送一些商家展示。
这样和商家互利互惠。
再者如果贵商场开通可WIFI，可以在显眼的位置，休息处等放置大的宣传牌。
“关注微信获取本商场WIFI密码”商场入口放置活动板，关注微信送冰镇饮用水，特别对于夏天。
一瓶矿泉水的批发价在5毛左右，有的甚至还少。
一天送1000瓶才500块钱，划算。
单纯的做一些转发、点赞、大转盘、刮刮乐这类的活动没有什么效果，而且用户流失率太高。
这都是土豪们做的。
1.做活动之前想清楚目的，活动不是必需品。
写这篇文章的时候我看了上百个微信公众号七夕期间的内容，很多产品都没有在微信上做活动，比如优酷，杜蕾斯等。
做活动的流程应该是：（1）.明确目的，知道自己为了什么而做这件事。
否则最后活动结束了，目的达成了吗？活动成功吗？这些都无法印证。
（2）.在目的明确的基础上，选择什么渠道比较适合？不是因为微信比较火，就适合做所有事情的。
如果参与的方式比较复杂，微信可以作为活动宣传的渠道，单独拿微信来做活动就不合适了。
（3）.设计活动创意与执行方案。
新媒体上的活动，一定要有趣，好玩。
（4）.总结活动效果，与目的相印证，给下次活动提供参考。
每次活动都应该记录下数据，作为今后组织活动的参考资料。
2.找准微信公众号定位，活动要与定位相符。
比如我的微信公众号的定位是品牌宣传，那我突然来一个促销的活动，可能效果就不是很理想。
因为你长期发布的内容已经给了老用户一个预期，活动内容要与用户预期一致。
3.标题要吸引人，如果写不出好标题，直接复制一个热门鸡汤文章的标题稍作修改，然后在活动内容最开始的地方进行衔接。
用户要先点进来看，才有可能参与活动。
这里以腾讯公司的微信公众号里给大家举个子例：腾讯公司的微信公众号今天发布的文章标题是：《腾讯来了个实习生，时薪26万美元……》，目前微信上显示的阅读量是42778,5个赞，这篇文章是说篮球明星来腾讯访问的事情。
而七夕活动的标题是：《福利 | 让微信神器帮你装下七夕最美的风景》，比较直接，阅读人数是1884,16个赞。
当然也不是所有情况都不能直接在标题说明活动，比如说活动的奖品价值很高，这个时候就可以在标题之中体现。
例如，8月22日腾讯公司微信推送的文章标题是《请问这台iphone 6 plus 送给谁呢？》，大家一看要送iPhone 6 plus，可能就会点进来看看，这篇文章目前的阅读数是9534，点赞数是86。
再拿百度的举个例子，百度公司微信公众号8月20日发布的文章标题是《花式虐汪第一弹：《新娘大作战》电影票，送！》，目前的阅读率是815，点赞数是5。
而8月18日发布的活动标题是《用一句话形容你眼中的异地恋》，目前的阅读数是6567，点赞数是44。
最后，我发现很多微信公众号都爱做标题党，标题虽然很吸引人，但内容和标题衔接的不好，基本上很多用户点进去之后会马上跳出。
4.内容不要太多，内容越多，用户阅读完的成本就越高，点“阅读原文”的人就越少。
5.尽量多花一些时间，把内容与样式做的精致一些，很多微信公众号七夕推送的文章样式真是惨目忍睹，让人没有阅读的欲望。
更要注意的一些细节是：活动门槛低根据我们的目标客户群体，开展活动的时候门槛自然是越低越好，这样可以充分调动每一个粉丝的积极性，有的活动粉丝还会由于低门槛而转发到自己的朋友圈，门槛低，参加的人也就多，那么你就一直活跃于粉丝的视线，自然也达到了推广的目的。
高中奖率既然我们是做活动，那么就要让粉丝得到好处，不然别人凭什么来支持你？难道因为你是企业么？ 我们既然决定做活动那就不要舍不得钱，做活动就要让粉丝高兴，让粉丝得到好处，中奖率高了，粉丝的积极性也一样被你给调动起来了，才会去帮你做转介绍，再一个，现在各种各样的活动已经让人见得太多了，你的活动如果中奖率再不高，你凭什么吸引别人参与？能吸引人的文案我们也许策划了一个很好的活动方案，活动流程，但是却没有一个能吸引人的文案，别人看一眼之后就没兴趣看下去，那你的活动即使再吸引人也是白搭。
文案的名字需要给别人想象的空间，开头要能够吸引别人继续读下去的欲望，结尾要能够让别人自然的参与活动，这些都是我们在策划一个活动中需要注意的地方，毕竟微信不是传统行业，传统行业找个主持人去台上讲讲话，去电视台投投广告，但是在微信上，是以文字和图片为主，所以一个能吸引人的文案是必不可少的。
持续性我们开展活动的目的是为了得到更多的客户，那么这个活动就绝对不能只看到眼前，我们要着眼...
团小组活动总结
我班团支部在公一的教室里开展了我们班的第一次班会活动。
我们请来了我们团支部的学科指导老师罗雯婷老师来一起参加了我们的这次团小组活动。
这次班会由09级2班团支书林洁和班长谢贵华组织召开。
首先先由班长谢贵华对我们团支部这几个月来的学习生活进行总结，再由团支书林洁对接下来我们团支部所要进行的活动进行详细的分布，并且对班内的每一个部员介绍了一些同学们比较关心的党团知识，并对我们团内的一些评比及详情进行了讲解，努力使班内的每一个同学都能够明白，自己的一言一行都关系这我们团支部这个集体，个人言行不仅仅是自己的事，也是我们大家的事。
紧接着，我们对我们团支部目前最紧迫的一个任务------合唱比赛，进行了介绍和任务部署，力求在每一个环节都能完善，并认真听取每一个部员的意见。
在各个环节上谨小慎微，希望把我们团支部的第一次集体活动办得更好，更有意义。
然后，我们班的一位部员李珍凤由于曾经去访问过一位厦大的老教授，所以我们邀请她来为我们介绍了一下她对他访问后的感受级体会，让我们团支部的每一位部员都感受颇深，并深入的思考了我们人生规划的问题。
最后，我们邀请我们的学科指导老师罗雯婷老师为我们进行一些学科的介绍。
并在我们活动的最后，罗文婷老师让我们每一个人在一张纸上写出我们对大学四年的规划以及四年后所要达到的目标，把它装在了一个小箱子里面，并由雯婷老师保管着。
她会在四年以后，把这些纸条重新发还给每一位同学，让他们看看自己是否四年后达到了自己在四年前定下的目标。
我觉得这次团小组活动是非常有意义的一次活动，它让我们的每一个部员更加团结，让每一个部员更加了解我们班内的一切事务，让每一个部员更加努力，让每一个部员定下了自己的目标，并努力去完成它。
...
对活动的总结要时间和地点吗
1、活动主题 2、活动形式 3、参与者 4、参加人数 5、人员分工 6、活动工作开始和结束的时间 7、活动地点第二部分：活动成效 1、预期目标； 2、实际成效； 3、活动最有特色的部分（主要指活动形式和活动成果）。
第三部分：活动感想 1、活动中最成功的是什么？请列点描述。
2、活动中存在那些不足？应作哪些调整？请列点描述。
3、活动所遇的问题与思考，提出自己的观点和看法， 把这些写上也就很全面了！...
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