搞笑GIF图片段子每天更新
这是我们群（24人）的呵呵。如果有其他想法可以追加问题问我，需要改得地方我帮你改。
首届“同心杯”羽你同行活动小组
羽毛球公开赛赛会通知及赛程
为了丰富群友们的文化体育生活，羽你同行活动小组精心组织策划并开展这次集休闲、娱乐、竞技于一体的大型羽毛球公开赛，旨在于提供一个强身健体、切磋球技、增进群友交流的平台，望各位群友踊跃参加，赛出风格！赛出水平！赛出新时代的风采！
一、 主办单位：羽你同行活动小组
二、 承办单位：也是羽你同行活动小组
三、 比赛时间：2011年5月上旬
四、 比赛地点：沈阳市铁西区云峰街北四路凯胜羽毛球馆
五、 比赛项目：团体赛（男子双打、单打）
六、 参赛办法：请于群内指定日期前在群论坛指定报名帖报名。
七、 比赛规则
本次比赛采取团体双打循环对抗赛制，每对双打组合采取自由搭配的形式，共分ABCD四个团队，每个团队3对双打选手，共计24名参赛运动员。每局比赛采取三局两胜制，15分一局（根据单局比赛时长待定）。
ABCD四个团队组合方法如下：
考虑到群友们的球龄和竞技水平的差异，初步确定4对种子选手，即A1、B1、C1、D1。再由各组种子选手按照抽签顺序在剩余的参赛选手中挑选本组其他队员（不可重复选择，先选先得），即A1选择1对、B1选择1对、C1选择1对、D1选择1对，在按照D1、C1、B1、A1的顺序再分别选择1对，每对种子选手挑选了两对选手组成一个团队，即A1A2A3、B1B2B3、C1C2C3、D1D2D3四个团队。
拟定赛程表如下：
场地
轮次 1号 2号 3号 4号
1 A1 --- B1 C1 --- D1 A3 --- B3 C3 --- D3
2 A2 --- B2 C2 --- D2 A1 --- C1 B1 --- D1
3 A2 --- C2 B2 --- D2 A3 --- C3 B3 --- D3
4 A1 --- D1 B1 --- C1 A3 --- D3 B3 --- C3
5 A2 --- D2 B2--- C2
本次比赛共计5轮，每对双打选手打满三场比赛，每场三局两胜制。本次比赛为团体赛，以积分形式计算出最后的团体冠军，赢得1场比赛积1分，取每组3对选手的积分总和为最终分数。积分表如下：
A1 B1 C1 D1 积分
A1
B1
C1
D1
A2 B2 C2 D2 积分
A2
B2
C2
D2
A3 B3 C3 D3 积分
A3
B3
C3
D3
总积分表如下：
组别 总分
A A1 +A2 +A3
B B1 +B2 +B3
C C1 +C2 +C3
D D1 +D2 +D3
八、 注意事项：
1、本届羽毛球比赛本着自愿参加的原则。
2、请运动员在规定的时间到达比赛现场，以免影响其他选手正常比赛。
3、要求参赛队员身体健康（意外伤害自行负责，建议个人办理意外伤害保险）。
4、参赛所需物品，如球拍、球衣、球鞋自备，饮用水、比赛用球均由群管理组提供。
5、各参赛队队员必须是我群成员，请勿借用外部人员。
6、各参赛队要尊重比赛组织者和裁判员，不允许以任何方式对其进行人身攻击，严重者要在群内通报批评。
7、未尽事宜由群管理组协商决定。
羽你同行活动小组
2011/4/18
羽毛球比赛的策划书
路桥工程系羽毛球比赛规程 为响应大学生运动会的号召，为学院发掘羽毛球人才。
同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
并推动我系羽毛球运动的发展。
特举办此次路桥系羽毛球比赛，具体规程如下： 举办单位：路桥工程系学生管理工作办公室、路桥工程系学生会文体部 活动时间：2006年3月 13日——2006年4月 20日 参赛单位：路桥系全体班级 参赛资格：路桥系内在籍健康学生 参赛人数：每班领队一人（辅导员）队员3名（一个女生两个个男生） 竞技场地：学院体育馆 器材设备：比赛羽毛球由学校提供，球拍可自带。
报名方法：2006年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。
报名要求：1、每个班的5个队员中必须有一名是女生，没有女生的班级从其他班邀请。
2、每个班交纳100元保证金，赛后退还。
并签署纪律承诺书。
如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。
3每个班最多报两支比赛队伍，按报名先后分为该班的A队和B队 比赛规则：比赛中采取以班级为单位，3局2胜制。
每班3人中首先由A班女生对B班女生。
每班的男生则采取随机抽取号码，而确定比赛对手。
单打比赛中为3局2胜 比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
路桥系羽毛球比赛细则 本次比赛根据实际情况在2005国际通用羽毛球规则上有一定的修改 参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，有队长向裁判员提交球队队员名单并签字 在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理 一、挑选场地或发球权 任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。
硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。
赢方选剩的一项归输方所有。
（注：这里用硬币代替挑边器） 二、局数和分数 1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。
男子单打以15分为一局。
先得15分的一方为胜 三、发球权、得分和交 1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地 1. 第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。
在第三局比赛中，当任何一方先得8分（15分为一局）、6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2. 在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛. 五、发球和接发球 （一）合法的发球 有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2.一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。
必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。
发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3.在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员＂在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。
球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。
单打有效发球区域的范围是（以右区为例 ）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。
，左区反之。
（二）合法的接发球。
1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
六、发球和按发球的方位和顺序 单打： 1.发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。
分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分 七、重新发球如下列情况发生时应重新发球： 1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球 2. 发球时，发球员和接发球员同时违例。
3. 当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4. 在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5. 除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6. 在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚 （一） 一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。
比赛中只有裁判员有权暂停比赛。
但有二种情况除外： 第一，每场比赛的第...
郭敬明的资料
自由成长，文心飞扬 郭敬明出生于四川省自贡市，母亲邹慧兰是当地一家银行的工作人员，父亲郭建伟在一家国有企业工作。
儿时的郭敬明便十分懂事和喜欢读书，针对他对读书的兴趣，母亲邹慧兰经常都给郭敬明购置一些益智方面的幼儿图书，有时还亲自给儿子详细指导和讲解。
每次在母亲讲解时，郭敬明都听得十分认真，并且还不停地问这问那，邹慧兰便不厌其烦地给儿子讲解。
郭敬明的记忆力特好，有的故事，母亲讲一遍他便完全能够背诵，郭敬明在陌生人面前胆识也大，从不腼腆，每每有叔叔阿姨到家来玩时，只要叫他讲故事，郭敬明便眉飞色舞地讲起来，样子十分可爱。
郭敬明的聪明和好学让全家人很是欢喜，但父母从来没有刻意地要培养他，让其将来成为一名什么样的人才，而总是给郭敬明一个自由的学习生活空间，让他在自由和兴趣中渐渐长大，尽情发挥自己，因为母亲邹慧兰知道：“兴趣是孩子成功最好的老师”。
特别是从郭敬明懂事后，父母更由其选择，就拿买书来说吧，他们便不再主动为郭敬明挑选什么，每次领着郭敬明去新华书店，都是由他自己去挑选，郭敬明喜欢什么就买什么，每次买书回来，郭敬明便要一口气把它们读完，甚至父母叫他吃饭他都舍不得放下自己的书本。
1988年9月，郭敬明在自贡市贡井区向阳小学上学了，这时候的他也象别小朋友一样，按时到校、完成老师布置的各科作业，但这孩子在课堂学习之余特爱读课外书，读完之后，他也写一些心得体会和读后感，尽管十分短小稚嫩，但他那种良好的学习习惯深受老师和父母的赞扬。
由于大量阅读，潜移默化，郭敬明的文字功夫在暗暗地增长，到小学生写作文的年龄段时，他的优势便凸现了出来，每次老师布置一篇课堂作文，别的同学总是绞尽脑汁半天都写不出来，而他仅需考虑2分钟就很快进入角色。
他写文章速度很快，而且文章写得又好，经常被语文老师拿去给班上的同学作范文学习。
老师的一次又一次赏识教育，不时给儿时的郭敬明在学习上带来更大的鼓励和推动。
1995年，郭敬明以优异的成绩考入自贡九中，从小学升入初中，郭敬明的视野更开阔了，他开始广泛地阅读名家的小说和散文，包括金庸、梁羽生的武侠小说，尤其是古龙的武侠小说，他更是爱不惜手，同时，他也喜欢读一些杂志和报纸。
尽管如此，但看见儿子郭敬明课堂之余读武侠小说，父母邹慧兰、郭建伟从不干预和制止，他们认为，那是孩子在学习之余的一种有益放松，既调节了自己，又增长了知识。
1997年初中二年级时，郭敬明在全国公开刊物《人生十六七》上发表了他的处女诗作《孤独》，这首诗忧郁凄美。
不久，他收到了杂志社寄来的10元钱稿费和样刊，当时，郭敬明欣喜万分，当父母知道这事后，对儿子也倍加赞赏，鼓励他继续努力。
父母认为，尽管10元钱的稿费不是很多，但它给儿子郭敬明带来的价值和益处远远超出了它的本身，因为，这是儿子十余年的心血和汗水凝聚而成的。
作品第一次变成铅字得到社会的认可，郭敬明的创作激情便陡增。
从此，他除了自由写一些文章外，还参加一些全国中学生作文大赛。
由于功底扎实，他写的文章经常都能发表，让班上同学好生羡慕。
挣来的稿费郭敬明用来给自己买课堂学习方面的资料和自己喜欢的文学书籍，有时也买可乐喝；还有的时候，他会用来捐助班上困难的同学。
郭敬明告诉记者，他是独生子，在家没有哥哥姐姐和他一起玩，更找不到与自己交流的同龄对象，所以他特别珍惜同学朋友之间的感情。
上了高中，学习时间更紧了，但郭敬明没有放弃自己的读书写作爱好，他天天记日记，合理安排时间：一必须保证课堂学习，二学习决不念及写作，写作决不念及学习。
由于这样安排，使写作和学习互不干扰，结果收获很好。
记者在采访郭敬明的高中班主任邓又立时，邓老师介绍说，在中学时，郭敬明这孩子很有灵气和自制力，所以在学校老师对他基本上没什么限制和管束，尽管如此，他的学习成绩还是排在全年级前二十名，在自贡富顺二中能排在前二十名，便意味着是上重点大学的材料了；不仅如此，郭敬明的一项发明还在四川省青少年科技创新大赛上获一等奖，他的一项调查报告还获得自贡市生物环境考察报告比赛一等奖；写作上更是不赖，郭敬明高二高三时，连续获第三、四届“新概念作文大赛”一等奖。
初显才华，无限风光 谈及“新概念作文大赛”，郭敬明感慨颇多，同时让他记忆尤新，因为这是他人生的一个转折点。
那是2000年冬季，郭敬明在紧张的学习之余阅读他买来的《萌芽》杂志，他发现该杂志上所登的文章自己也能写出，还有可能写得更好，恰好在该期《萌芽》杂志登出举办第三届“新概念作文大赛”的通知，带着自信，郭敬明抽了半个小时便完成了题目为《剧本》的文章，然后很快寄往上海参加初赛。
一月后，郭敬明收到了该杂志社寄来的邀请他去上海参加决赛的通知。
自贡距上海上千公里，坐火车也得花两天时间，自己的学习时间又非常紧，放弃了吧？郭敬明又觉得有些可惜，于是他打电话回家告诉父母郭建伟和邹慧兰。
当父母得知此事，满心欢喜，极力鼓励儿子乘飞机前去参加，尽...
关于羽毛球赛策划书
羽毛球比赛策划书比赛目的：为丰富大家的课余生活，促进同学之间的友谊，提高羽毛球水平，发扬团体合作精神，从而提高大学生的素质，某某学院特举行羽毛球团体对抗赛。
比赛时间：初赛：5月1-5日上午8:00-12:00下午14:00-18:00 决赛：5月8日下午14:00-18:00比赛地点：初赛：体育馆内 决赛：本校体育馆羽毛球专用场地报名方法：以各部门为比赛单位，各个部门4名（2单2双）参赛者，外加2名替补。
一但上交名单以后，不能更改。
比赛运动员需要在名单中，否则没有参加比赛的资格。
比赛方法：各个部门分成两组进行小组赛，每组的前两名出线，进行四强淘汰赛，决出冠军亚和季军。
每场比赛分成5局，分别为单打和双打（不分男女），每局21分制，每场比赛采用5局3胜制。
奖品设置：证书若干张，物质奖品等。
经费预算：800元注意事项：比赛期间自备羽毛球拍，球由学院提供。
比赛规则：1. 羽毛球赛初赛采用1局定胜负制，决赛5局3胜制。
2. 比赛开始前双方球员先以抛球方式决定选择先发球或接发球。
每球得胜的一方可获得1分，在所有双打及男子、女子单打赛事中，出现20:20平手时，先得20分的球员有权选择加分延长比赛（延长相差分为2分），或不加分继续比赛。
3. 第一局的胜方，在第二局开始时先发球。
每局完结之后可以有2分钟的休息时间。
4. 每完成一局比赛，双方球员得换边作赛。
在一局决胜负或第五局比赛期间，若以21分为一局，双方球员应在首次出现11分时换边继续比赛。
发球时，发球员和接发球员必须站在对角的发球区内，但两脚不能触及发球区的界线，并且两脚都必须有一部分与地面保持接触，直至把球发出为止。
发球时球拍必须先击中球托部份，而球亦要从低于发球员腰部的位置发出。
在发球的整个过程中，拍杆应指向下方，并且整个拍头要低于拍柄部份。
在双打比赛中，发球员或接发球员同伴站立的位置不限，但不得阻挡对方球员的视线。
5. 发球后，比赛便算正式开始，双方球员交替击球，直至一方犯规或球落在其中一方的场区内为止。
6. 重发球在以下情况，裁判员会宣布重发球：（1）在并非发球的情况下，羽毛球过网后挂在网上。
（2）发球时双方的球员同时犯规。
（3）在对方球员未有准备下发球。
（4）羽毛球在比赛进行中解体。
（5）司线员及裁判均未能判决球是否出界。
重发球时，双方积分不变，由原发球者继续发球。
7. 单打比赛当发球方的得分为0或偶数时，发球员及接发球员都应站在自己右方的发球区内准备发 及接发球。
若发球方的得分为奇数时，双方便应站在自己左方的发球区内发球及接发球。
在加分延长比赛阶段时，双方球员便应以该局的总得分在适当的发球区内站立。
发球区继续发球。
若发球员犯规或球落在发球方的场区内，其发球权便告丧失，并得转 对方发球，但分数则保持不变。
8. 双打比赛任何一方获得发球权后，都必须先从自己右方的发球区内发球。
发球后，只有接发球者一人才可击球，自此之后，双方任何一名球员均可将球回击对方，直至其中一方犯规或球落地为止。
若接发球方犯规或球落在接球方的场区之内，发球方便得1分，并且由原发球者继 发球。
若发球方犯规或球落在发球方的场区之内，原发球者便不能继续发球，改为对方发球，双方的分数则按直接得分计分。
若该发球属该局的第一个发球权，则改由对方发球。
比赛开始时，站在自己右方发球区内发球的球员，在该队的积分为0或偶数时，亦 在右方的发球区内发球。
反过来说，比赛开始时，站在自己右方发球区内接发球的球员，在该队的积分为0或偶数时，亦应在右方的发球区内接发球。
相反的情况亦适用于各自的同伴。
胜方的任何一名球员在下一局均可先发球，而负方的任何一名球员在下一局均可先接球。
9. 犯规以下情况在羽毛球运动中皆属犯规：（1）发球不正确。
（2）发球员在发球时击球落空。
（3）发球时，球过网后挂在网上。
（4）球落在场区以外的地方。
（5）球穿过球网或在网下进入对方场区。
（6）球不能过网。
（7）球接触到运动员的身体或衣物。
（8）球接触到场边的物体或人。
（9）不在自己的场区内击球。
（10）先以球拍停球，然后再把球送出。
（11）同一球员连续击球两次或以上。
（12）球过网前与同伴相继击球。
（13）球员的球拍、身体或衣物触网。
（14）球员的球拍或身体侵进对方场区。
（15）阻碍对方合法击球。
（16）故意以行动（包括大叫）骚扰对方球员。
10. 换球与换拍比赛中间羽毛球的羽毛球折断、摇晃、变形、球托与羽毛完全脱落换球后，运动员不得 球。
在比赛进行中，球拍折弦或损坏，在不影响比赛的情况下，运动员可以经过裁判员的同意，更换球拍，只是不能由其他人协助递送。
11. 比赛途中受伤而不能再继续比赛的，可在所属的部门1对1换人，但这受伤球员伤愈后不能再作赛。
12. 不能冒名顶替，报到时必须持学生证或借书证，如有假冒名顶替，一经发现，该场比赛判该队负0比3。
13. 比赛前，必须由裁判检查每个球员上场使用的球拍，运动员也必须带备安全的球拍（球排接合位不能有松脱现象）作赛，确保安全。
14. 每支队伍在参赛前需列出当场比赛的参赛人员出场次序名单。
15. 每日比赛的参赛队伍应提前15分钟到达比赛场地签到，正...
大学羽毛球比赛策划书
羽毛球比赛策划书比赛目的：为丰富大家的课余生活，促进同学之间的友谊，提高羽毛球水平，发扬团体合作精神，从而提高大学生的素质，某某学院特举行羽毛球团体对抗赛。
比赛时间：初赛：5月1-5日上午8:00-12:00下午14:00-18:00 决赛：5月8日下午14:00-18:00比赛地点：初赛：体育馆内 决赛：本校体育馆羽毛球专用场地报名方法：以各部门为比赛单位，各个部门4名（2单2双）参赛者，外加2名替补。
一但上交名单以后，不能更改。
比赛运动员需要在名单中，否则没有参加比赛的资格。
比赛方法：各个部门分成两组进行小组赛，每组的前两名出线，进行四强淘汰赛，决出冠军亚和季军。
每场比赛分成5局，分别为单打和双打（不分男女），每局21分制，每场比赛采用5局3胜制。
奖品设置：证书若干张，物质奖品等。
经费预算：800元注意事项：比赛期间自备羽毛球拍，球由学院提供。
比赛规则：1. 羽毛球赛初赛采用1局定胜负制，决赛5局3胜制。
2. 比赛开始前双方球员先以抛球方式决定选择先发球或接发球。
每球得胜的一方可获得1分，在所有双打及男子、女子单打赛事中，出现20:20平手时，先得20分的球员有权选择加分延长比赛（延长相差分为2分），或不加分继续比赛。
3. 第一局的胜方，在第二局开始时先发球。
每局完结之后可以有2分钟的休息时间。
4. 每完成一局比赛，双方球员得换边作赛。
在一局决胜负或第五局比赛期间，若以21分为一局，双方球员应在首次出现11分时换边继续比赛。
发球时，发球员和接发球员必须站在对角的发球区内，但两脚不能触及发球区的界线，并且两脚都必须有一部分与地面保持接触，直至把球发出为止。
发球时球拍必须先击中球托部份，而球亦要从低于发球员腰部的位置发出。
在发球的整个过程中，拍杆应指向下方，并且整个拍头要低于拍柄部份。
在双打比赛中，发球员或接发球员同伴站立的位置不限，但不得阻挡对方球员的视线。
5. 发球后，比赛便算正式开始，双方球员交替击球，直至一方犯规或球落在其中一方的场区内为止。
6. 重发球在以下情况，裁判员会宣布重发球：（1）在并非发球的情况下，羽毛球过网后挂在网上。
（2）发球时双方的球员同时犯规。
（3）在对方球员未有准备下发球。
（4）羽毛球在比赛进行中解体。
（5）司线员及裁判均未能判决球是否出界。
重发球时，双方积分不变，由原发球者继续发球。
7. 单打比赛当发球方的得分为0或偶数时，发球员及接发球员都应站在自己右方的发球区内准备发 及接发球。
若发球方的得分为奇数时，双方便应站在自己左方的发球区内发球及接发球。
在加分延长比赛阶段时，双方球员便应以该局的总得分在适当的发球区内站立。
发球区继续发球。
若发球员犯规或球落在发球方的场区内，其发球权便告丧失，并得转 对方发球，但分数则保持不变。
8. 双打比赛任何一方获得发球权后，都必须先从自己右方的发球区内发球。
发球后，只有接发球者一人才可击球，自此之后，双方任何一名球员均可将球回击对方，直至其中一方犯规或球落地为止。
若接发球方犯规或球落在接球方的场区之内，发球方便得1分，并且由原发球者继 发球。
若发球方犯规或球落在发球方的场区之内，原发球者便不能继续发球，改为对方发球，双方的分数则按直接得分计分。
若该发球属该局的第一个发球权，则改由对方发球。
比赛开始时，站在自己右方发球区内发球的球员，在该队的积分为0或偶数时，亦 在右方的发球区内发球。
反过来说，比赛开始时，站在自己右方发球区内接发球的球员，在该队的积分为0或偶数时，亦应在右方的发球区内接发球。
相反的情况亦适用于各自的同伴。
胜方的任何一名球员在下一局均可先发球，而负方的任何一名球员在下一局均可先接球。
9. 犯规以下情况在羽毛球运动中皆属犯规：（1）发球不正确。
（2）发球员在发球时击球落空。
（3）发球时，球过网后挂在网上。
（4）球落在场区以外的地方。
（5）球穿过球网或在网下进入对方场区。
（6）球不能过网。
（7）球接触到运动员的身体或衣物。
（8）球接触到场边的物体或人。
（9）不在自己的场区内击球。
（10）先以球拍停球，然后再把球送出。
（11）同一球员连续击球两次或以上。
（12）球过网前与同伴相继击球。
（13）球员的球拍、身体或衣物触网。
（14）球员的球拍或身体侵进对方场区。
（15）阻碍对方合法击球。
（16）故意以行动（包括大叫）骚扰对方球员。
10. 换球与换拍比赛中间羽毛球的羽毛球折断、摇晃、变形、球托与羽毛完全脱落换球后，运动员不得 球。
在比赛进行中，球拍折弦或损坏，在不影响比赛的情况下，运动员可以经过裁判员的同意，更换球拍，只是不能由其他人协助递送。
11. 比赛途中受伤而不能再继续比赛的，可在所属的部门1对1换人，但这受伤球员伤愈后不能再作赛。
12. 不能冒名顶替，报到时必须持学生证或借书证，如有假冒名顶替，一经发现，该场比赛判该队负0比3。
13. 比赛前，必须由裁判检查每个球员上场使用的球拍，运动员也必须带备安全的球拍（球排接合位不能有松脱现象）作赛，确保安全。
14. 每支队伍在参赛前需列出当场比赛的参赛人员出场...
羽毛球赛事策划书
第九届运动会羽毛球比赛策划书——院羽毛球协会一、活动目的：为了活跃校园体育文化氛围，展现我校学子运动风采，加强各系部间的体育文化交流，为我校羽毛球爱好者提供一个交流、切磋的平台，推动我校羽毛球运动的发展。
二、主办单位：校体育运动委员会 共青团莆田学院委员会承办单位：莆田学院学生会体育部 莆田学院羽毛球协会三、参赛单位：艺术系、环生系、中文系、土建系、电信系、数学系、外语系、管理学院、医学院、体育系等共10支系级羽毛球代表队四、比赛日期：2010年5月8日—5月29日比赛地点：莆田学院南区体育馆五、比赛项目：团体赛（男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打）六、比赛方法：1. 参赛队伍：以系部为单位，共组织10支（每个系部1支）系级代表队参赛。
2. 比赛用球：统一的标准比赛用球。
3. 比赛裁判：裁判由院羽协骨干并有执法经验人员担当。
4. 比赛将采用分组单循环制，10支球队经抽签后分3小组进行小组赛，小组赛后每组积分前2名出线进行半决赛，小组积分第3名进入5-6名争夺赛5. 比赛将按照男单、女单、男双、女双、混双的顺序进行，每个项目只有一组选手参赛，先取得三个项目（每个项目均为3局2胜制21个球）胜利的队伍获得比赛的胜利。
6. 小组比赛每场赢者得3分，负者得0分，按比赛积分多少决定小组内名次，积分多者列前，如遇两队或两队以上积分相同，则按胜盘率决定名次，如再胜局率决定名次，如再相等则按胜球率决定名次，如再相等则以抽签决定名次。
7. 体育系的名次不带入院运动会的记分名次中。
8. 比赛依照赛程按时进行，参赛队若迟到15分钟则视判为弃权，判该队0:3负于对手。
9.出现以下严重违规的球队将取消其本次邀请赛的参赛资格及参赛成绩：(1)比赛更改参赛队员；(2)比赛中与裁判发生严重冲突或侵犯裁判人身安全；(3)比赛过程中出现打架、斗殴；(4)其它严重违规行为。
10.任何一名队员不能同时代表两支球队参加比赛，违者将对该球队及个人进行严重处罚。
11.参赛队员必须是身体健康者，对本次比赛活动中所出现的创伤问题及由此所涉及其它问题由各参赛队自行负责。
12.比赛规则制定未周全之处，将以国际羽毛球球通用规则为准。
七.奖励办法（由主办单位制定）八.资金预算金雁羽毛球：32元/桶*30桶=960元裁判（主裁、边裁）费：20元/场*35场=700元矿泉水：24元/箱*10箱=240元横幅：80元/条*4条=320元（中区两条，南区、北区各一条）奖杯：30元/个*6个=180元其它（海报，秩序册等）费用：100元共计：2500元九、赛程安排待定。
谁能帮我写一下关于羽毛球比赛的活动方案。
策划书之类的。
能给我全...
1.确立比赛主题。
如“XX比赛”2.找赞助商赞助一下比赛奖品之类的3.租好场地和请裁判。
4.买好必须品。
如：球，网，水，奖牌或奖杯5.请1~2医疗人员，以防比赛中有运动员受伤。
6.找好颁奖人员。
布置场地7.制作海报应招参赛人员8.将报名人员分好组，抽好签，实行预定赛制{小组赛或淘汰赛}9.根据各场比赛小结进行晋升，直到赛出1/2/3名10.安排好颁奖人员和摄像人员进行颁奖
我计划写一份几个学校之间的羽毛球比赛项目计划书,风险都有哪些？...
首先不知道你描述的风险都指的是什么 是你的计划书方面的风险 还是指比赛途中的风险计划书就爱莫能助了 关于比赛图中的 我说几个吧一是场地范围 ， 有很多羽毛球场地因为室内规模等原因造成场地拥挤 也就是一个场地挨着一个场地 这就特别注意 围观人员的位置 如果你打羽毛球 一个边界救球 偏偏有个人 站的很近 你是接还是不接 而且 比赛选手参差不齐 有的人甚至没有余光注意到 有人二是 关节的预防， 羽毛球是少有的全身关节都运动的项目，所以歪伤 扭伤，肌肉拉伤，比赛比较激烈的甚至有韧带拉断 半月板撕裂的 所以 急救措施一定要准备好， 最好请个医护人员，例如护士职业的女朋友等。
绷带 云南白药喷剂 肌肉贴 最好都妥善准备三是 比赛裁判了 学校之间 都是学生 注意安排公平 决赛的时候尤其重要 主裁 边裁 都是气血方刚的小伙 注意协调 就这么多了像拉线机 其他的急救处理药品 自己看着添吧 纯手打！
求一个关于体育运动的策划书,最好给个例子
人文系三对三篮球赛一 活动目的和意义：为丰富同学们的课余生活，加强团队合作精神，促进同学间的友谊，并给新生们提供一个展示青春风采的平台，系体育部计划下月举行新生篮球赛。
通过篮球比赛来丰富大家的业余生活.强生健体.增进感情，提高团队团结协作能力。
旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
本次系篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。
二 针对对象：所有学生三 组合方式：凡我校学生均可三赛，不分级别，班级，自由组合，团队报名名额限制在3-4人，不能多于4人。
四 比赛规则：本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
由各队统一抽签决定各自对手，然后进行半场比赛。
比赛时间分上下半场，各半场十五分钟，中场休息五分钟。
决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。
.犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场球队犯规达到三次或三次以上再犯规则要进行罚球。
弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。
在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
暂停：每队在每节内可以请求一次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。
.替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场比赛采取淘汰制：胜方晋级，负方淘汰。
五 报名地点与报名时间：报名方式：报名截止时间：（预知详情请向系学生会体育部咨询）六 奖品设置：（初步拟定为）第一名的球队奖篮球一个；第二名的球队奖足球一个；第三名的球队奖羽毛球拍一副。
前四强均分发荣誉证书。
七 比赛注意事项：天气状况如不适宜进行比赛，则推迟比赛时间防止冲突事件发生，如发生需立即进行调和对队员做好伤事处理工作因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；球队提出延期比赛需提前二天通知主办单位。
八 资金预算：奖品预算：篮球，足球，羽毛球拍预算 280元其他资金预算：荣誉证书，茶水 预算20元总预算：300元系别：人文系学生会此次活动最终解释权由人文系体育部所有
