xx函〔201x〕x号
xxx关于对《xxx实施方案》无修改意见的复函
xxxx:
《xxx实施方案》(征求意见稿)收悉,经研究,我办对该方案无修改意见。
xxxx
xx年x月x日
扩展资料:
格式内容:
1、标题。写成"关于X X X的回函"。
2、主送机关。
3、原由。
4、函告的事项。
5、结语。
6、落款。
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党委民主生活会征求意见稿怎么填啊
谢家市政府工作支持市政府收集意见建议进行系统归纳梳理认真加研究应该落实没落实位问题应该解决、解决问题必须马解决;具备条件创造条件制定案力争早解决;涉及远发展问题要认真加研究纳入步工作重点党组员涉及自意见建议写进剖析材料作整改内容提整改措施加整改
党员民主生活会的意见
现在民主生活会执行情况:总体是好的,但也有一些民主生活会质量不高,收效不大,少数单位民主生活会制度坚持得不好。
具体现象:一是形式化。
当作一般任务来完成,议题不明确,走过场。
二是庸俗化。
成了聊天会。
三是溢美化。
表扬与自我表扬相结合。
四是简单化,就具体工作、取得成绩、存在不足等内容谈,谈完结束。
如果说此项制度有问题,那是执行的问题,其制度本身很好。
历史地看,我们党运用民主生活会方法有效解决了自身的问题,所以党始终坚持这种制度。
民主生活会目标定位:“健全并严格……都是非常重要的”,依靠自身力量解决矛盾。
(一)定位 不能把民主生活会等同于形势报告会、工作总结会、理论学习会、业务研讨会或群众出气会、汇报会、批判斗争会。
把民主生活会作为集体学习和推进组织发展的载体,作为建设学习型组织的过程,可以给我们一个新的视角,引发我们对民主生活会定位的再思考,可以更清楚地分析它存在的问题,更便于找到对策。
学习型组织是基于个人学习的组织学习,是一个追求的过程,是个人价值和组织追求的结合过程,精神升华的过程。
(二)会前的准备是基础 1、找准党性党风方面存在的突出问题,确定民主生活会主题。
什么样的问题——以发挥班子整体功能为目标,围绕党性、党风方面存在的突出问题,以改进领导干部的工作方法和思想方法入手,提高班子解决自身问题的能力。
问题要以发挥班子整体功能的加强为目标。
征求意见不等于要听本单位群众意见,可以是服务对象的。
要避免经常忽略整体存在的问题,产生共同盲点。
反思和改进很重要。
自我剖析的关键环节——反思。
反思是一个考察并质询自己假设和想法的过程。
这个过程为真正的改变提供了基础。
只有自己才能反思自身的经验。
剖析是学习、认识发展的过程。
反思的技巧是:注意放慢思考过程,这样我们就更能意识到我们如何形成自己的思想模式,以及影响我们行为的方式有哪些。
用集体学习的方法搞好谈心。
与个人反思相比,集体学习的全部优势在于交流、碰撞、激发、共享,并在此基础上达成共识。
交流谈心的目的不是谈对错、评是非,而是交流碰撞、达成共识、共同提高,是求发展,求进步。
谈心的方法: (1)从确定要解决具体的“事情”入手,说事情不说看法、观点; (2)讲清事情的来龙去脉,特别是自己在其中的所思所想和所作所为; (3)展示差别,交流分析,形成共识。
2、组织好学习,为开好民主生活会奠定思想基础; 3、广泛征求群众意见,如实进行反馈; 4、认真撰写发言提纲,深刻进行自我剖析。
(三)如何开会 要拿起批评与自我批评的武器,增强民主生活会的思想性和原则性。
互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。
要坚持思想性和原则性。
坚持克服和纠正那种只谈工作不谈思想,只讲成绩不讲过错的做法。
从建设性的角度认识批评: 1、批评不等于批判、斗争; 2、批评应该促进被批评者的反思; 3、批评应尽可能建立在客观、公正的基础上; 4、批评的方式方法与批评本身同等重要; 5、批评是对自我的真正挑战。
质询组织是民主生活会的重要环节。
群体压力:当一个人独立提出自己的意见时,会感到一种心理上的压力。
群体压力有助于群体规范的形式,可以增强群体成员的安全感。
群体压力也会窒息成员的创造精神。
结构化的方法(解除压力的好办法):把思维的不同阶段划开,避免思维方式的相互干扰。
保证了成员间在发言权利上的平等,保证了时间的利用效果。
如有序、限时、定内容。
关于方法的具体意见: 1、建议交替运用绿眼镜和黑眼镜; 2、每个人进行党性分析后,可将其他同志分为两组,分别戴绿眼镜和黑眼镜进行评价。
每人至少提出一条以上评议意见,别人说过的一般不要重复。
(四)加强领导 切实发挥党委(党组)书记“第一负责人”的作用。
加强对民主生活会的指导。
对本单位应该做到:宽松、敞开、积极的环境,始于领导的自我发动,主要负责人要有勇气,带头敞开自己的心路历程,讲真话,做表率。
只有将信己变为信人,才能在交流中把误解变为理解,异心变为同心。
要成为良好的倾听者(要有正确的目的,需要注意力和精力的大量投入)。
助人自助(对下级组织应该做的):不要替代、帮助别人自己去做。
群众、班子成员、负责人,上级机关联合互动的过程,每一方的角色缺位、不到位,都会影响民主生活会的质量。
任何简单化、程式化的做法都不好。
民主生活会给上级领导提意见,该怎么写?
民主生活会上给领导提意见: 1、领导应多下基层关心职工,了解基层职工的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解职工的想法,切实为职工办实事、办好事。
对职工反映的实际问题,不应推来推去,应积极协调解决。
建议多一些人性化管理,增加领导与一线职工的交流。
2、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。
加强对管理人才、专业人才的培训,提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。
3、建议领导提拔干部要坚持“四化“标准,事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示,广泛征求员工意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
4、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。
遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。
5、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。
6、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。
领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
民主生活会,是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。
民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。
2016年12月23日,中共中央印发了《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》,这是党内法规制度建设的又一重要成果,为新形势下开好党员领导干部民主生活会,加强各级领导班子思想政治建设,提供了重要遵循。
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领导班子民主生活会征求意见 怎么写
根据院党委开展民主生活会征求意见工作的部署,党办、人事处、监察室联合通过网上下发征求意见表、与中层干部、青年教工、高级职称和党外人士以小型座谈会、个别访谈等形式在全院教职员工中征求意见,经归纳整理共征集意见68条(仍有部分重复内容),主要意见如下:一、总体评价好的方面:1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导集体,老师们都看到学院的变化和发展。
2、能坚持先进理念,踏踏实实,认认真真,做出了成绩。
3、班子整体团结、民主,老师们现在敢于发表不同意见和建议,不像以前有很多顾虑。
4、会风精简,办实事多了。
二、建议和希望:(一)班子建设:1、要深入基层,院领导除正式会议外,和教职工近距离、面对面的交谈很少,有时分管领导也不能做到经常下基层,建议领导除过支部生活、安排工作外,能否每学期至少有一次下基层。
2、在制定政策和措施时,要有预见性和合理性,指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说法、措辞一致和并轨。
3、会风虽然精简了,但又是过于简短,每次会议领导讲完后,中层干部没有交流沟通的机会,印象中两年里没在会上有机会发言。
4、个别领导说话过于随意,不太注重场合,希望慎重。
5、部门配备副职希望能征求一下正职意见,二级管理逐步实施放权,让部门领导能有褒奖惩处的条件。
6、机构设置、人员编制要科学合理,现在还是存在有些部门人多事少、有些部门却人少事多,忙闲不均。
党委要通盘、慎重考虑。
7、院领导班子思路清晰,团结,工作协调性较好。
建议进一步加强与其他高校的沟通交流,借鉴他们的经验做法;关注青年干部和青年教师两类人员的培养;进一步关注学生的切身利益,多听取学生的意见和需求,加强与他们的沟通。
8、院领导班子在民主的基础上,“集中”做得不够。
对关系教职工利益的事情,在集体讨论后提出意见,向有关方面积极争取。
9、机构职能的划分与归口,需要从院领导层面加强沟通,协调各相关部门。
10、目前,学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。
院领导管理日益偏细,有时会从事过于具体的工作。
领导班子民主生活会征求意见 怎么写
1、领导班子民主生活会是领导班子成员沟通思想,消除矛盾,增强团结,提高素质,加强班子思想政治建设的重要措施;2、领导班子民主生活会是加强党的自身建设、巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性、解决党内矛盾的最好方式,3、领导班子民主生活会是扩大党内民主和加强党性锻炼的有效途径。
4、以下是重点:要想提高生活会的质量,必须注意理论学习的深入性,征求意见的广泛性,党性分析的思想性,最终要在生活会上做批评与自我批评的自觉性。
每位成员如果胸怀坦荡、就不会怕自我批评更不会怕同志间的批评;
乡镇民主生活会征求意见
乡镇党政领导班子的民主生活会每半年召开一次。
为了开好乡镇领导班子的民主生活会,县委届时会下派生活会联络员参加。
为了增强民主生活会解决问题的针对性和实际效果,乡镇党委会向各村党支部以及乡镇直属单位广泛征求意见。
如何按照乡镇党委的要求,提出开好生活会的意见和建议,主要应该围绕三点:一是领导班子成员在工作思路上还存在那些应该解决的问题;二是领导班子成员在工作作风上还存在那些应该解决的问题;三是领导班子成员在廉洁自律上还存在那些应该解决的问题。
民主生活会征求意见表意见怎么写
沟通思想,开展诚恳、实事求是、与人为善的批评与自我批评。
建立民主生活会制度,总的目的是实现党内政治生活的科学化,其核心是推进党内政治生活的民主建设。
具体讲,着重解决三方面问题: 1、党委会(党组)中,领导干部通过交心,沟通思想,开展诚恳、实事求是、与人为善的批评与自我批评,建设民主、和谐、具有解决自身问题能力、充满生机活力的领导集体。
2、领导干部在党的民主生活会上,交交心,通过发扬民主,充分调动大家的积极性,集中集体智慧,推进决策的民主化、科学化,防止和减少决策失误,进一步提高各级党委的领导水平和执政能力。
在我国进入改革深水区,经济发展向质量效益型转变的关键时期,各级党委的改革创新活力和科学执政、民主执政的能力直接关系到我国社会主义现代化战略目标的实现。
3、对领导干部进行更有效的监督。
通过民主监督,开展批评与自我批评,转变作风,预防和反对腐败,增强党的“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力”,建设廉洁政治。
通过民主生活会的形式,加强对领导干部的民主监督,对保持党的先进性、纯洁性,保持与人民群众的密切联系有深远意义和重要现实意义。
拓展资料:民主生活会是党内政治生活的重要内容,是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。
坚持和完善民主生活会制度,对于新形势下加强和规范党内政治生活,增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,实现党的正确领导,维护党的团结和集中统一,引导党员领导干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉践行“三严三实”要求,始终做到忠诚干净担当,具有重要作用 。
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民主生活会征求个人意见表怎么填写
征求意见的主要内容征求意见的主要内容有:贯彻落实科学发展观,解放思想,战略性思考,创新工作思路,履行工作职责,规范工作程序方面;提高学校凝聚力,增强领导班子团结与合力,坚持民主集中制,按章办事方面;班子掌控全局、处理复杂问题及工作的计划性、科学性、措施的合理性方面;领导班子作风建设,廉洁自律,尤其是艰苦奋斗、勤俭节约,秉公用权,廉洁从政方面。
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