问问老师什么时候到这个学校工作的，最初教学时什么心情，这些年有哪些变化，印象最深刻的学生是哪届的，教学有没有影响到生活，家人对他工作的支持，等等。采访最主要的是要让对方有话说、愿意说，从这个角度设置问题，确定你最关心的主题，像老师的美好回忆，可以说说他的任教经历，采访时间可以控制在一个小时左右，如果老师热情洋溢，也可以延长时间。

采访稿范文,采访老师的。

呵呵 你也太懒了吧 这也找人帮着写 个人觉得 你要采访人家 就要先了解他（她） 求职经历 你就不要问了 一般老师都是师范学院毕业直分的 问题1：上学的时候是不是就幻想过自己以后会当教师 问题2：上学时 您的成绩怎么办 有没有偏科的情况 问题3：觉得教学压力大不大 什么样的学生最难教 问题4：下课后您一般忙些什么...

教师采访稿

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教师节新闻稿范文300字 教师节采访老师的新闻稿怎么写,

师恩难忘，多少的感动，在心口难开，精品学习网为您整理了感恩老师300字作文：感恩老师，让我们一起把最诚挚的祝愿献给老师！ 老师，就像蜡烛，点燃自己，温暖他人；老师，就是园丁，栽培了一朵朵祖国的花；如果说谁是祖国的栋梁，那只有老师可以胜任。

上课时，同学们一个个做在椅子上，可老师呢？一直站了四十多分钟。

对于我们来说脚会酸死的，可老师，忍了一节课；在晨会上，同学们一个个抱怨着还不进教室，可老师也想啊，但为了我们，他的学生，顶着太阳，冒着会中暑的危险给我们做教育；放学回家时，同学猛都出去玩了，可老师还在改同学们的作业，同学们，你们在睡觉时，可否有梦到辛苦的老师？感恩老师从我做起。

作文 感恩老师不需要你送老师什么，只要在下课时向老师打招呼，上课时积极举手发言，用好的成绩来回报老师的辛苦，那老师也会很高兴！...

对小学数学老师的采访稿怎么写

咳咳，这应该是语文老师布置的作业把@我只能举几个例子：老师，您为什么会想到做老师呢？老师，您教数学有什么技巧呢？老师，听说您的学生都很喜欢你，您有什么吸引学生的诀窍吗？…………切记，一定要用“您”，因为老师是您的长辈，即使你不喜欢老师，你也一定要尊敬老师。

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采访怎么学习的采访稿范文

先时间地点人物。

然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时间：1999年8月21 日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？ 苗苗：好。

季羡林：那你就随便问吧。

苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。

爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。

有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。

爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。

季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。

怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。

我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。

我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？ 苗苗：我觉得，应该写真事。

季羡林：是这样。

文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。

我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。

（笑） 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。

21世纪的青年，要能文能理。

所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。

最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。

我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。

三贯通，这才是21世纪的青年。

苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。

爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。

爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？ 季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。

学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。

古文也很重要。

我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。

最近出了一本书，鼓励小孩背诗。

我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。

小时候背的，忘不了。

苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！ 季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。

采访老师三个有价值的问题

首先不知道你采访的是什么的老师，暂且给你一点思路！ 采访在某个领域内很厉害的老师： 当初是如何进入这个领域的？想过放弃这个领域是哪一次？哪一次因为这件事而掉过眼泪？具体的学校的老师： 你最喜欢什么类型的学生？既然有喜欢的学生，那就有讨厌的学生，你最讨厌哪类学生？说一个与学生发生最激烈的冲突的故事吧。

总结：其实你在采访的前面，你最好先做一些功课； 这个老师是大概是怎么样的一个人？这次采访你想突出她的哪一面？哪几个问题最能体现这一面？以上是给你的一些思路，愿你能有所启发！

写一个模拟采访提纲,可以采访老师,门卫,校长,家长等。

自己设计...

采访老师我：敬爱的x老师，您好，我是x年级x班的xxx，今天特地前来对您进行一次采访，不知道会不会占用您的时间？中间问题：1.x老师，请问您对如今学生不帮助家长做家务的行为有什么看法？2.x老师，许多学生出现了厌学情绪，这该怎么办呢？3.现在有许多学生反映作业布置过多，严重影响他们的睡眠和学习情况，您是怎么看的？结束语：谢谢您，x老师，和您的谈话中我获得了许多我所不了解的知识，真希望下次我还能再采访您！...

采访稿的格式是什么？

采访的要求及采访稿的格式 采访具体要求： 1.时间、地址的预约； 2.如有变动，第二方案的制定； 3.采访内容的拟定，包括问题的准备； 4.事前对采访对象的背景了解和资料收集； 5.事前对中大历史要有一定了解； 6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者； 7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制； 8.采访时要与被采访者形成互动； 9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了； 10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加； 11.采访后可询问是否可以提供相关资料； 12.赠送一定的礼品表示感谢； 13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改； 14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。

格式是记者问： “......”被采访者答：“......”。

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