1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些的方法。

2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”

3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。

4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”

十万个为什么ppt课件内容范本

1 探索自然1.引入活动：盲人火车目标：·使学生对自然的感知，尤其是使听觉和触觉变得灵敏。

·在蒙眼活动中发展信任感和合作精神。

准备：·10~12个蒙眼罩或大人的手帕。

·一定要侦察好场地，并确定要把学生带到何处，以及想给他们展示什么。

可以让他们穿过一片草地（从灌木丛走过以便听其沙沙声），或者在树林附近（让他们摸一摸不同特征的树叶子，抚摩一下泥土、蚯蚓的粪便，草、树皮、砖、石头、粘土块等）。

·避免地面有洞的地区、陡坡或其他可能使孩子们摔倒的东西。

检查该地区是否有蚂蚁、蛇以及其他危险动物。

留心那些令人不喜欢的东西，如动物粪便等。

·如有可能，每组选一名学生，课前将他们训练为引导员，这会有助于活动取得更好的效果。

怎样进行：（1）导入语：“我们都非常依赖我们的眼睛，今天我们将用我们其他的感官探索自然！你们其他的感官是什么呢？”（2）把孩子们分成10~12人的小组。

依次把一个小组带到选好的地方。

让他们从低到高排成队。

帮他们戴上蒙眼罩，要确保孩子们不会看见（可以警告他们偷看者就不会获得很多的乐趣！）。

让他们每个人扶着前面人的肩组成一列火车的样子。

（3）让第一个学生扶着教师并开始慢慢地向前走。

跟老师走的本身就很有意思，而此刻让“火车”保持安静，让学生回答他的周围都有什么声音，并对每一个回答都要作出评价。

询问他们这些声音是不是自然音或者是由人或机器、汽车等发出的声音。

如果他们听到鸟叫声的话就让他们模仿。

（4）行程结束，大家都去掉蒙眼罩，看是否有人会猜出行走的路线。

参考询问点：我们非常习惯于依赖视觉。

这项活动表明其他感官是怎样给我们提供有关我们周围的不同信息的，鼓励孩子使用除视觉之外的其他感官。

询问：“什么声音使你非常高兴呢？什么声音使你烦躁呢？”“你喜欢什么声音？不喜欢什么声音？”继续：好的继续活动是“一片草地”2.一片草地目标：·了解一片有草之处的植物和动物。

·研究技能：描述他的所见时使观察变得敏锐。

·增加他们对大自然的敏感度。

·教他们安静且反应迅速（希望如此）。

·讨论垃圾问题。

准备：·白纸（最好用一面用过的纸，比较环保）、铅笔、一块木板（黑板、白木板等）。

·活动之前先检查需要 “研究”的场地。

当心蛇、蜈蚣、动物的粪便、碎玻璃等。

·告诉孩子们别挖泥土。

怎样进行：谈话引入：你曾花时间只是坐在草地上环顾四周吗？你将对无数的动物忙碌于它们那片草地的世界而感到吃惊！（1）带孩子们到“研究”区，导语：“看这片草地，你们认为这里有任何活的动物吗？今天我们就弄明白这些问题！”（2）指导他们在各自周围半径一米的范围之内，观察并记录尽量多的植物和动物。

强调这不是比赛，而是一项观察游戏。

对于大孩子，让他们做更详细的记录，如蚂蚁、蜘蛛等的颜色、大小等。

为他们做观察和记录定一时间限制（5~10分钟），强调观察期间不许说话。

（3）限定时间到了之后，把学生召集到一起汇报，若能找块木板列出全班综合在一起的记录单就更好了。

参考询问要点：·对孩子们的热心观察进行评价。

·浏览一下综合单。

草区中所发现的一些常见的植物和动物是：蚂蚁、蜘蛛、白蚁、青蛙、蚯蚓粪便、蚯蚓、野花（草）、种子荚、死的棕色树叶，蝴蝶、细枝、蜈蚣、蘑菇……·将在他们草地中发现的植物和动物的总数合计。

·有无处归属的东西吗？比如：垃圾、破烂玩具、废旧电池等，这些属于哪儿的？·结论：正如他们通过他们的小研究中见到的那样，在任何有草地区都有“大自然”——许多植物和动物生活在草丛中。

实际上要比由孩子们列出的那些还要多，诸如生活在地下的那些动物，这片草地本身就是群落。

继续：·将草区作为生物聚集地进行讨论，它有三个组成部分：非生命（基层——泥土、石头）植物和动物。

·自己谈论安静问题，可这样问孩子们：“谁喜欢它呢？当你独自时你干什么？”自己安静很好，这样能给你时间以回味（反应）和放松。

3.观云 介绍：观云是一种既轻松又令人着迷的消遣。

休息期间何不拿出几分钟去观云呢！目标：·了解云（天气）。

·增强观察力。

·增强想像力。

·学会放松。

准备：·活动之前先检查需要 “研究”的场地。

当心蛇、蜈蚣、动物的粪便、碎玻璃等。

怎样进行：（1） 导入语： 最近一次你花时间观云是什么时候（在草地上）？（2）如果孩子们愿意的话请他们坐下或躺下，大家都观云并把他们的所见或感觉到的描述一下。

给每人一次发言的机会，若有必要的话可以给他们提示一下。

ppt模板的模板分类

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怎么样最安全教案ppt

评价标准好的PowerPoint课件需要有以下几点：PPT课件的首页要整洁首页是一个PPT课件等待正式上课前使用的一个页面，一般来说是一个欢迎页面，这里不需要太多的内容，但可以稍华丽一点，一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。

为了让等待的过程不至于太枯燥，可以设置让欢迎词动起来。

另外由于这是一个等待的时间，最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。

但要设置完整，让音乐能一直播放，并且在开始上课时能自动停止。

PPT课件的目录要简洁PPT课件的目录就像是一个导向牌，指向观众想去的地方，所以完整的目录至少应该具备：标题、导航条和退出按钮。

这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容，但尽量做到简洁、统一，最好具有一定的风格。

如图1、2：整体色调比较平和，内容也很丰富，有导航条、校景图及名人名言等等，又比较简洁，让人看上去一目了然。

有些老师的PPT课件虽具备目录，但从内容上看相对过于简单，有的甚至连PPT课件的主题也没有。

以图3为例，虽然目录结构比较有特点，但各导航条形状、字体不一，色调混乱，让人眼花缭乱。

从简洁、统一角度来看，有的色彩缤纷，形状各异。

如图4：目录里各导航条采用的是各种形式的艺术字，规格、样式也各不统一，布局也有点凌乱。

在目录里应该还有一个退出按钮，使整个PPT课件随时可以通过目录退出到结束界面，而不是一路播放到最后一张退出。

对文字的处理应合理一般在PPT课件中少不了文字这块内容，有时只有少数的几个作为注解，有时需要很多文字，在处理文字时要注意以下几点：1、文字较少时可采用相对较大的字号，但不要让文字充斥整个屏幕，要留有一定的空间；比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。

可采用＂进入＂或＂移动＂的手法。

如图5：文字布满整个了屏幕，没有给边缘留下足够的空间，给人以一种压迫感。

2、文字较多时可考虑采用＂移动＂手法，但应注意①标题一般情况下不要随之移动。

②如果文本比较长，不能缩到满屏显示时一定要把个文本移出屏幕。

③在有图案作为背景时可考虑在屏幕的顶端和底端覆盖一个与两端一样的图案，放在文字上上一层，让文本的滚动有种出字幕的效果。

④设置文本移动时，要么设置为重复移动，要么在文本移动结束后设置为自动切换到另一张幻灯片或目录，切忌留下一个只有按钮的空屏。

对图片的处理要注意效果在处理图片这块内容时，可以运用大量的手法和手段。

图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果；比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。

但总的来说要符合PPT课件的主题，如果是作为图片欣赏的话，建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法，但是作为作品介绍的话，建议还是采用插入幻灯片或触发器的手法。

但是无论运用哪种手法都要注意以下一些问题：1、结构、布局要合理。

一个页面里有较多的图片同时出现时，图片和图片之间不要有重叠，并且尽量对齐，或按照一定的规则排列，松紧要得当。

2、图文混排时要注意重点突出，不要让陪衬的其它配件喧宾夺主，文字尽量不覆盖在图案上。

如图6：中间文字挡住了作为背景的科学家图案，影响了整体效果，从布局上看也不美观；如图7：文字下面几行作了缩进，大大增加了文字的清晰度，如果文字还是按照原来顺序排列的话，必定会造成不清晰，影响了文字的效果。

3、自定义动画设置要完整。

有些老师在PPT课件中采用移动手法来展示图片，有点像电影，这个创意不错，很富特色，但需要注意图片的位置要摆放合理；移动要完整，不能移动完以后还有半个尾巴留在屏幕里；在设置自定义动画时一定要注意速度设置不能太快；动作设置要完整，最好能在切换到该页面时能自动进行播放播放，有些图片通过强调放大以后还要能够缩回去，不能动作只做一半，否则将导致其它动作不能进行，严重的还会造成死链。

关于音乐、视频、动画的插入要注意技巧对于外部音乐的插入要注意插入的场合。

一般来说在欣赏图片时或等待时插入比较恰当。

这一点大部分教师都不太会出错，但有些音乐插入后的播放有点问题：如插入的音乐不能播放，或不能自动播放（特殊要求的除外），自动播放的音乐在屏幕上显示了声音图标（可以在自定义动画中隐藏），有的在离开插入音乐的幻灯片后，音乐还在播放。

这些都是在自定义动画里可以解决的小问题。

对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件，尽可能通过插入对象来完成（如图8）。

这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件，对于PPT课件的完整性来说的非常有帮助的。

对于gif动画的插入一般没有什么大的问题，因为大部分的gif动画的背景色都是透明的，而一些自制的Flash动画，一般由于底色不能和PPT课件模板的底色相融，因此可以在一些动画周边或底部画一个边框加以修饰，在这张幻灯片里作者插入了一个自Flash动画，由于在PPT课件中应用了模板，而Flash中的底色是白色的，因此在动画底部放了一个卷轴状图形，使得页面看上去非常的谐调。

按钮的...

怎么制作ppt课件,ppt模板要去哪里下载？

现在，全国各地的学校开始倡导计算机教学，掌握PPT的制作已经成为教师的基本技能之一，制作PPT教案并非难事，Office PowerPoint制作教案的方法如下：一 构思 根据PowerPoint的特点，设计课件方案时，把方案写成分页式，即按照幻灯片一张一张的样式，按屏幕页面的方式写出，同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。

然后精心构思场景，写出课件制作的方案。

二 新建PowerPoint文档1、新建空白文档2、根据模板新建 为制作统一风格的幻灯片模式课件，先是根据教案的设计，精心选择设计模板，PowerPoint提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。

利用模板，可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片，大大节省时间和精力。

当然模板在制作课件的过程中，可随时更换，并且可以修改。

3、根据向导新建 三 插入幻灯片1、选择空白版式，自由发挥你的想象力，创建有个性的页面；2、选择合适的版式，加快制作进程；3、编辑现有版式，为我所用。

插入了幻灯片，接下来就是向其中添加各种内容——媒体。

四 添加文本 文本可在幻灯片视图中输入，亦可在大纲视图中输人。

还可以输入竖向的文本。

页面上的文本是“文本框”的形式。

文字输入后就可编辑和格式化文本，如设置字体，字型、字号，颜色等。

可以改变文本框的位置和大小。

五 添加图形 将图形和文字配合在一起，不但可以正确表示课件的内容，而且可以大大增强课件的渲染能力，增强演示效果。

1、插入图片 可以从剪辑库中为幻灯片添加图片，更多的是插入文件中的图片。

可对插入的图片进行移动、裁剪和修饰等加工。

2、绘制图形 可以使用PowerPoint提供的绘图工具轻松绘制诸如直线、圆、椭圆、正多边形等简单的图形，还可修改图形的线宽、填充颜色等。

3、插入艺术字 PowerPoint中艺术字是以图形的形式出现的。

对编辑好的多个图形，可以进行“组合”。

六 插入图表和结构图 插入新幻灯片时，选择带有图表版式的幻灯片，按幕提示操作即可插入图表。

为了形象地表达结构、层次关系，可以在幻灯片中制作组织结构图，在新幻灯片版式图中选择组织结构图的版式，双击组织结构图的占位符，就可启动组织结构图处理窗口。

这时可方便地进行增加、删除等组织结构图的编辑。

七 插入声音和视频1、插入声音 PowerPoint可以插入剪辑库中的声音，也可以插入文件中的声音。

插入声音之后，会显示一个图标，可以改变图标的大小，可以设置幻灯片放映按钮，鼠标点击可以播放声音，可以通过“动作设置”命令选项来设置声音的自动播放。

2、插入视频 可以插入剪辑库中的影片，更多地把avi类型的影视文件插入到当前课件幻灯片中。

PowerPoint播放影片时，可随时单击鼠标暂停和重放，这对于上课来说非常方便。

可以调整视频播放窗口的大小。

3、媒体播放器对象 为了插入更多的媒体，如VCD视频，需要插入“媒体播放器对象”。

从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Windows Media Player 7]项点击→在页面上[画一个框 ]→右击 此框 →选[属性] →点击自定义后的[…] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整播放器的大小和位置→OK。

八 插入Flash动画 Flash动画的魅力是从所周知的。

在PowerPoint中可以插入Flash，步骤是：从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Shockwave Flash Object]项点击→在页面上[画一个框 ]→右击 此框 →选[属性] →点击自定义 后的[…] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整Flash的大小和位置→OK。

九 设置动画 动画在课件设计中，有其极重要的地位，好的动画效果可以明确主题、渲染气氛，产生特殊的视觉效果。

PowerPoint中有如下几种动画：1、幻灯片切换 定义幻灯片切换时整体过渡的动画2、幻灯片动画方案 定义幻灯片中各个元素（文本、图形、声音、图像和其他对象）的动画3、自定义动画 分别定义幻灯片中各个元素（文本、图形、声音、图像和其他对象）的动画 动画类型：进入、强调、退出、路径 动作条件：单击、按键、定时、之前、之后、触发 附加特性：速度、声音 十 幻灯片的链接 在黙认情况下，PowerPoint幻灯片是“顺序型”的，但我们可以加入超链接来实现幻灯片之间的任意跳转，使课件具有“树型”或“超媒体型”结构。

幻灯片的链接就是根据教学的需要，确定好幻灯片的放映次序、动作的跳转等。

可以建立一些动作按钮，如 “上一步”，“下一步”、“帮助”、“播放声音”和“播放影片”文字按钮或图形按钮等。

放映时单击这些按钮，就能跳转到其它幻灯片或激活另一个程序、播放声音、播放影片、实现选择题的反馈、打开网络资源等，实现交互功能。

不要害怕犯错，失败是成长之母，学习PPT制作需要耐心。

怎样用模板制作一份优秀的PPT？

要用模板做出一份优秀PPT，第一步就是选择一份优秀的PPT模板。

办公资源可根据PPT的用途、风格、热度等条件筛选，快速找到自己想要的PPT模板。

不同风格的PPT适用于不同的场合。

优秀的PPT模板并不都合适自己，所以请明确自己的用途，找到合适自己的PPT模板才是正确选择。

替换合适的元素：配色、图片、字体配色：颜色搭配直接影响模板的美观程度。

图片：一图胜千言，好的PPT绝对不只有干巴巴的文字。

字体：中文字体有非常多优秀的字体。

说课稿模板

教案教案，切莫太教条，特别是对于大学生来讲。

建议你根据所讲的科目，制定针对性的教案：如果是文科性质的课，教案只要提纲式的，不能教条，应该发散一点。

剩下的部分要临场发挥，所谓的临场发挥也是根据你的经验来，如果你特别能讲，特别能白活，就不要特多准备；反之，你可以给自己一些关键词、句式的提示，作为临场发挥的指引；如果是理科性质的课，要想讲的生动有趣，有吸引力，有点难度，就需要你自己对知识点吃得很透，能够融会贯通，又能循循善诱，教案就要准备得充分，逻辑性强，知识也要连贯，学生更容易理解。

当然，受众也很关键，所以还有一种方式是问听课的同学，觉得怎么讲更容易理解和接受，不断修订自己的教案。

好的教案一定是非常重要的，好比电影剧本一样！以上纯粹个人意见，不是抄来的，希望对你有帮助。

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