驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。 驳斥错误的、反动的论点有三种形式: ①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点,然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥,揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章,首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的,以此来证明论敌的论点是错误的。 ②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据,是证明论点的。错误和反动的论点,往往是建立在虚假的论据之上的,论据驳倒了,论点也就站不住脚了。 ③通过批驳对方的论证过程的谬误(驳其论证)来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题,也就把谬论驳倒了。 驳论文的驳法有三种:反驳论点、反驳论据、反驳论证。反驳论证相对于前两者更高了一个层次。 议论虽有立论、驳论两种方式,但两者不是完全分开的。驳和立是辨证的统一。在立论性的文章中,有时也要批驳错误论点;在驳论性的文章中,一般也要在批驳错误论点的同时,阐明正确的观点。因此,立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。
是 这个 么 请问
驳论文600字
现在社会上有人认为“有钱就有幸福”。
甚至有的人把这种观点奉为至宝,为了金钱,不惜出卖朋友,出卖自己,有的还冒着生命危险去追求金钱。
究竟是不是有钱就是幸福呢?钱与幸福难道真的有必然的联系吗? 现在社会上有人认为“有钱就有幸福”。
甚至有的人把这种观点奉为至宝,为了金钱,不惜出卖朋友,出卖自己,有的还冒着生命危险去追求金钱。
究竟是不是有钱就是幸福呢?钱与幸福难道真的有必然的联系吗? 诚然,在当今社会,要生存,要立业,要办成一番大事,都离不开钱。
但是,人应该有更高的精神追求。
人生的意义决不在于一味地追求金钱、迷信金钱。
那些沉迷于“拜金主义”的旋涡中的人,其结果不仅不会使自己幸福,相反还会为钱而苦恼,这样又何乐之有呢? 在外国流传着一些名言,比如“金钱不能买到时间和真情”等。
的确如此。
假如一个忧郁寡欢的人,她拥有难以计数的家财,可是心里却空虚寂寞,身边没有一个人安慰,连话也找不到人说,精神支柱也没有。
这样的生活还有什么意义?她又有何幸福呢?可见,钱非万能,并不一定幸福。
在资本主义社会,那些有钱的富人都幸福吗?整天提心掉胆,怕遭偷、怕被抢、怕挨绑架、怕被诈骗,有时还得小心自己的老命,这又有什么幸福呢?恐怕大街上要饭的也比他乐得逍遥。
难怪有道是“贫穷自在,富贵多忧”。
还有,在寓言里,你可能会看到这么个故事:一位富有的国王下令找全国最快乐的那个人,与他换衬衣,这样他才能得到快乐,结果最快乐的那个人却是一个浑身黑不溜秋的乞丐,国王要与他换衬衣,可他却穷得连衬衣也没有。
这再一次证明了,幸福未必属于那些有钱的人。
幸福,不是靠钱创造的,钱只能满足人一时的愿望,并不能得到永恒的满足。
现在国家加大力度反贪污腐败,这说明在我国当今社会被钱欲熏心的人还大有人在,他们最终东窗事发,被法律惩罚,王宝森、陈希同不就是很好的例子吗?结果他们得到了幸福没有呢? 可见,幸福与有钱不是孪生姐妹,有钱与幸福是没有必然联系的,有钱未必有幸福。
幸福的生活要靠自己去开拓。
参考资料:baidu...
作文 学习好就是好学生 400字左右 驳论文
学习好就是好学生吸烟在一部分中学生中成为时髦的事,有首打油诗可以作证;“学生不吸烟,成绩不拔尖,学生不吸烟,走路打翩翩。
”在这种风气的影响下,许多中学生陷入吸烟境地而不能自拔。
在校外,随处可见嘴里叼着香烟的中学生。
据了解,有的中学生烟龄甚至到十年。
校内,常常发现这样的情景:墙角处两人只有一只半截的香烟,你一口我一口,仿佛在享受什么美味。
在校园内吸烟的不良现象是种十分严重的不良行为。
在校园内每到下课时间就有学生去厕所吸烟长久下去而产生了烟瘾,朝思暮想的都是烟,学习成绩如何拔尖?吸烟对身体也是一种强烈的伤害,没有好的身体上课怎能有好的精神。
中学生主要是一些家长没有给孩子们树立一种好的榜样和社会的一些因素引起的,同时也有大部分是在校园中学会的。
如:同学见到自己的同学在吸烟也想去试试还有的是在同学和自己的好朋友的说服下去吸烟的。
只要在校园中有一个吸烟的现象很有可能就会像细胞分裂一样一个变两,两个变四个的不断增加下去,这样会影响学生大规模的成绩下降,伴着时间的推移将会产生十分严重的后果。
面对这种严重的校园不良现象,作为教师和家长,不能让他们放任自流,家长与教师要耐心教导,循循善诱,使他们自身认识到吸烟之害,这样才能赶走不良风气,同时这样才可以构建一个美好和谐的校园。
作文 学习好就是好学生 400字左右 驳论文
学习好就是好学生吸烟在一部分中学生中成为时髦的事,有首打油诗可以作证;“学生不吸烟,成绩不拔尖,学生不吸烟,走路打翩翩。
”在这种风气的影响下,许多中学生陷入吸烟境地而不能自拔。
在校外,随处可见嘴里叼着香烟的中学生。
据了解,有的中学生烟龄甚至到十年。
校内,常常发现这样的情景:墙角处两人只有一只半截的香烟,你一口我一口,仿佛在享受什么美味。
在校园内吸烟的不良现象是种十分严重的不良行为。
在校园内每到下课时间就有学生去厕所吸烟长久下去而产生了烟瘾,朝思暮想的都是烟,学习成绩如何拔尖?吸烟对身体也是一种强烈的伤害,没有好的身体上课怎能有好的精神。
中学生主要是一些家长没有给孩子们树立一种好的榜样和社会的一些因素引起的,同时也有大部分是在校园中学会的。
如:同学见到自己的同学在吸烟也想去试试还有的是在同学和自己的好朋友的说服下去吸烟的。
只要在校园中有一个吸烟的现象很有可能就会像细胞分裂一样一个变两,两个变四个的不断增加下去,这样会影响学生大规模的成绩下降,伴着时间的推移将会产生十分严重的后果。
面对这种严重的校园不良现象,作为教师和家长,不能让他们放任自流,家长与教师要耐心教导,循循善诱,使他们自身认识到吸烟之害,这样才能赶走不良风气,同时这样才可以构建一个美好和谐的校园。
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议论文《谈学习》作文600字
学习是靠平时的积累。
有怎么样的学习态度,有什么的学习方法是会对你的平时积累会造成比较大的影响。
学习态度应是能使自己走向光明,走向成功,这样的态度才是正确的态度。
有时我自己会认为老师的教学方法不适合自己,所以成绩固然是差的,觉得不会有大的变化,所以就对此失去信心,有时我会认为有些老师真的不适合做老师,为什么?因为这些老师只会“死板”的教下去,不会灵活的教育学生,而且,注重学校对自己的评价,现在应要用普通话教学。
他们就不理会学生的意见就“死板”的教下去,其实,我认为“人是生的,法律是死的”,为何他们不会“入乡随俗”呢?教学的目标主要是将自己所知道的,全部教传授给学生。
自己所得的所有声誉和名望,还有教学质量,都是由学生给的。
这时,自己的态度那么的极端,应如何改变? 你应立刻想到“长风破浪回有时,直挂云帆济沧海”。
学习方法是带你走向成功的道路。
应该根据自己的实际情况进行计划,不断的更新,不断的改进,使自己能适应自己所定的计划。
我的学习方法是上课认真听课,课前预习,课后复习,到做作业时,应先复习自己还未能真正的明白的问题,再做题,自习课时,怎样的复习,就要确定下来,避免浪费时间。
其实,谈论学可应该以积极进取的态度,“不以物喜,不以已悲”的思想去对待学习。
学习应以行动为主,多动脑,多思考问题。
应以“少壮不努力,老大徒伤悲”。
为警惕自己的戒言。
努力过多少的汗水,就得到多少的分数。
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关于学习的作文600字
学习好比是一种投资,你学的越用心你的成绩就越好。
学习也是一种能力,当我们从中提高自己的认知能力时我们会倍感快乐。
从前我只是认为打雪仗是快乐的,玩游戏是快乐的,不写作业是快乐的,不学习是快乐的。
但是上了五年级我才知道,学习也是快乐的。
难道通过自己得思考和研究出一道题的方法不是快乐的吗?一个片段经过你的努力,背诵出来了你不快乐吗?当你知道了学习的乐趣,尝到学习的果实你就会觉得学习是多麽一件快乐的事呀。
我就是一个有这样经历的人,我来给大家讲讲我的故事吧! 三四年级的时候我不想学习觉得学习是一件枯燥乏味的事,家长百般劝我可我就是不想学习。
知道有一天我在学校学习了**的《为中华之崛起而读书》这篇课文后转变了想法。
**可以为中华之崛起而读书?我为什莫不能给自己设定一个目标呢?于是我就为自己设定了一个目标努力学习。
在学校认真听课,课下认真总结,回到家里做卷子复习上课的内容、预习明天的内容。
就这样年复一年日复一日。
经过一个月的学习终于有所成绩,在五年级期末考试中取得优异成绩。
在学校老师表扬、回到家家长夸奖。
我心里比吃了蜜还甜。
这就是我的经历。
我从一个对学习好不喜欢的人变成了一个人爱学习的人,并把学习当成生活的一部分,还从中体会到了学习的快乐。
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关于学习态度的作文 600字的
我的学习“秘方” “学而时习之,不亦说乎?”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法,我对此完全赞同。
学了,就按一定的时间去温习,只有这样所学的知识才能牢记在心。
否则,学过的知识,就会随着时间的流逝而被渐渐淡忘。
下面,向大家介绍下我的学习“秘方”。
学习的方法是多种多样的,而学习态度却仅仅只有一种,那就是时时刻刻都要认认真真。
热爱学习的人对学习总是孜孜不倦,把学习当作最大的乐趣,这样才能使我们更加热爱学习,从快乐的学习中获得更多的知识。
相反,不热爱学习甚至是讨厌学习的人,慢慢地就会产生一种畏惧学习的心理。
上课时,他们往往都是“身在曹营心在汉”看起来是在老老实实,认认真真地听老师讲课,而实际上他们的心已经不知飞到什么地方去了。
老师布置的作业他们不能及时完成,第二天来到学校只好找同学抄,这样长期抄下去后果会怎样,你考虑过吗?这样的学习态度怎么能提高学习成绩呢?上课时一定要认真听课,老师布置的作业一定要及时认真的完成,不要为了做作业而去做作业,要知道做作业不是一种任务,它不需要任何人的要求!在遇到不懂的问题的时候,要想办法弄明白,这样成绩自然会有所提高了。
光有端正的学习态度还不行,除此之外,还要有正确的学习方法。
“活”是掌握正确的学习方法之一。
所谓的“活”就是说不能读死书,在各种题型前能够随机应变。
这道题你能轻而易举地把它做出来,如果把它改个模样,你还能认出它来吗?做这种题就需要“活”,无论题怎样变,只要我们掌握它的解题技巧就能把它做出来,要学会举一反三。
平时在生活中做个有心人,多留意身边的事物,这对我们知识的积累是非常有用的。
怎么样,同学们?我的学习“秘方”对你是否有点儿启发呢?...
成功未必来自于勤奋 驳论文 600字
成功来自于勤奋勤能补拙良训,一分辛苦一分才”.古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的.可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径. 说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉.只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成. 我想大家都知道《悬梁》的故事吧.东汉时期,有个着名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上.这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀! 你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础. 可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的.人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习.世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的. “宝剑锋从从磨研出,梅花香苦寒来”.让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!
写一篇上网弊大于利的驳论文 600字
弊: 1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利。
卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。
2.将大量时间用于网上聊天,游戏等方面,没有时间用于学习,与朋友交往,甚至连睡觉的时间都没有,就会逃课,熬通宵,成绩直线下降。
3.有关专家说,长时间上网,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。
4.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。
据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。
第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。
反方第一辩手: 我方之所以认为上网的弊大于利,是认为有很多不适宜我们的地方.我们经过讨论总结出了以下几个上网的弊端:首先,电费和电话费的急速上升是现在家庭普遍的问题。
经过调查,长期上网的家庭电话费都在200元以上,不仅如此,上网还有可能引起家长和孩子之间的矛盾,而且如果上一些不健康的网站,会严重影响到青少年的身心健康,容易使学生误入歧途,不务正业,荒废学习,还会引起视力下降,睡眠不足等一些相关的疾病,在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利。
反方第二辩手: 网络游戏影响我们的正常学习,它会使我们着迷,最后玩物丧志,放弃自己的学业,这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力,还需要家长的帮助和辅导,所以青少年上网是弊大于利的! 反方第三辩手: 青少年上网会浪费很多时间,导致学习成绩下降,不要说上网可以帮助学习,如果上网真的能帮助你们提高成绩的话,为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识,那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?省得每年还要家长花上千元来供你们上学! 反方第四辩手: 过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。
卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时感到孤独和沮丧。
所以,上网的弊大于利所以,上网对于我们来说是弊大于利。
...
我要好好学习作文600字
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩”。
知识能够塑造一个人的性格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累,或者我学不会我也考不好不想学了,这两种说法都是错误的。
首先,我无法否认学习之苦,学习之类,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。
在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!遨游学海,跋涉书山,知识上的满足给我们快乐;山重水复,曲径通幽,破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔,心灵上的不断净化给我们快乐。
记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。
是的,只要我们不辞劳苦,敢于面对学习中的困难,你会发现,学习中自有情趣,更有快乐。
其实,每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害,也没有人会认为自己是不聪明的,任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费,然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系。
方仲永幼时是天资聪颖的神童,但他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天良好的教育。
像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人,那我们呢?如果不学习,那不就连一个普通人都算不上了吗? 战国时有位名为苏秦的好学者,昼夜勤读,困倦时就用锥子扎自己的大腿,清醒后继续学习。
晋代名士孙敬,昼夜苦读,唯恐困倦,就用绳系发悬在房梁上,瞌睡时把自己拽醒,继续学习。
这两位最后都取得了伟大的成功。
由此可见,努力学习是一个人成功的必经之路。
一个人偶尔的失败并不能说明什么,成绩的好坏更不能说明一个人的聪明,台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好,有一次,数学考试他只考了20分,可是他并没有放弃自己,而是努力拼搏,最终取得了令人羡慕的成就。
俗话说一年之计在于春,但冬天才是学习最好的时间,没有干扰,周围的一切都很安静,在这种环境下更有利于我们的学习,所以,同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,不要因为一次的失败而放弃努力,让我们一起抬起头,正好装,努力学习把...
付出就一定有收获驳论文600字
第1篇:没有付出就没有收获 在人类的心灵中,有着一架分毫不差的天平,它是劳动者唯一的法门,只有付出了血和汗,才能得到它们的洗礼。
而那把天平失去了平稳,那人便是不劳而获,贪图别人的血汗钱,将占为己有,那是懒惰无能的人。
有了付出才会有成果,人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。
钱并不是得心应手,那些富人也有着致富的聪慧头脑。
从《腊八粥》说起,在一户勤劳的家庭中,一对夫妻俩勤勤恳恳,创下了一份份的遗产。
成天到晚的工作着,因此过了几年,这一口子,便富了。
但是他们对其子从小就溺爱,衣来伸手,饭来张口,对他由衷的关心,促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。
等老两口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩乐。
饿了吃父母留下的粮食,冷了穿父母留下的衣服,过着神仙一般的快活日子。
因此过了许久,也就是腊八这天,他俩只剩下一碗粥。
最后被饿死,冻死。
没有吃不完的饭,没有穿不破的衣,《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场。
这把心中的天平称已经失去了平衡,东倒西歪。
俗话说:“一分耕耘一分收获。
”不耕耘,便想得到收获的成果,在现实生活中是永远都不可能实现的。
在我幼时,经常听妈妈说谈起一个故事,教育我万事皆成功,必须消除懒惰的思想。
“原来那宝贝就是他的头脑和双手”这句话我直到现在还清楚的记得,时时刻刻的回荡在我的脑海中。
这个故事虽然是童话,但它能给我,谆谆教导。
故事发生在民间,有一位青少年,他的父亲临终前告诉这位少年:“儿啊,我留给你两件宝贝,有了它们,你便能得到财富。
”与是父亲逝世了,这位青少年冥思苦想,找便了家中每一个角落,连后院,也翻了一便,可他始终没有找到。
有一天一位老爷爷,看着他心事重重,便走到少年前,问起了事来。
青少年将事情认认真真的与老者说了一便。
起初只听他哈哈一笑,便告诉了少年:“宝贝就是他的头脑和双手。
”此时的他茅塞顿开,恍然大误,明白其中这一成透人心思的道理。
从此以后,这个青年用这两件“宝物”创造了许多许多....虽然这是一个童话,但其道理是深刻明显的,教育我们无论想得到什么,都要付出劳动,只有双手才是真正的财富。
要想获取幸福与财富,天平对待世间各式各样的人都是铁面无私的。
只有你业经与勤,形成于私,才能支撑起财富的大伞。
如果现在还是封建主义社会的话,当官的鱼肉百姓,不劳而获与劳而不获是一个鲜明的对比。
可是现在是一个真才识学年代,如果你成天瘫坐着,不工作,不学习,去享受。
那钱财会从天而降,决定是一个美好的梦。
如果所有人都希望过充实的生活,必须认真工作,努力,便是事实的,一生将会快快乐乐地美好度过去。
谁都愿做这种人。
让我们充分利用“人身两件宝”,创造美好的明天。
--1000字 第2篇:有付出就会有收获 付出不一定会有收获,但不付出就一定没有收获。
这证明了一句话:有付出就会有收获。
助人为乐是付出,他人回报是收获;勤学苦练是付出,学习进步是收获;艰苦训练是付出,吸取经验是收获…… 镜头一:别扭的动作 形体课上通常都会先做一些热身动作。
扭屁股、夹臀、挺胸等动作对老生来说是不足为奇,而对我这个新生来说,实在是非常别扭。
我怎么做怎么不到位,怎么做怎么不自在。
我总是在想:这些动作真令人头疼,不做就没办法完成我的梦想——成为一个有气质的女孩,做了又觉得不自在,让我左右为难。
经过我的一翻深思熟虑,决定为了我的目标,我必须认真、到位地做好每一个动作。
镜头二:痛苦的过程 课堂上,我最害怕的就是压韧带。
我本身韧带就非常差,再遇上这种课程,练习的过程简直可以说是痛不欲生!我一手放在把杆上,另一手做出芭蕾舞蹈的手势向上伸。
两只脚尖对准,肚子靠着大腿,脸贴在膝盖上,手指触碰脚尖。
我连腿都拉不直,更不用说是往下趴。
每当我疼到不行时,我都会想:为了完成我的梦想,我必须忍痛训练,做得更好。
尽管我的脸已经痛得通红,我还是把脚放在把杆上伸直,压腿。
每一天的进步鼓励着我,渐渐地,我不再感觉那么疼痛,反而感觉到一种欣慰,一股温暖…… 镜头三:困难的练习 形体课的基本功就是,学会顶水这项困难的练习。
我拿着一瓶矿泉水在头上摆弄着,凹凸不平的瓶底遇上我那光滑的头发,可以说是“水火不容”。
我用右手扶住瓶身,让它能保持平衡,不倒下来。
可每当我想放开时,它总缠着我不放,使我无法动弹。
有几次,我想放弃,可心里总是有一股力量在对我说:“坚持就是胜利,有付出就会有收获!千万不要放弃,加油!”就是这股力量在为我加油鼓劲,让我勇敢面对困难。
有付出就会有收获,这句话成了我人生的动力,也是我迈向成功的起始点…… 槟榔小学六年级:林凯琳 --800字 第3篇:付出努力就一定有收获—《麦兜响当当》观后感 今天,我和妈妈去水游城去看电影《麦兜响当当》。
这部电影主要讲述小猪努力学习知识,更以积极向上的心态去面对环境,适应生活,并为自己创造了美好的明天!看完电影后我更加懂得只要付出努力就一定会有收获的! 这部电影里面有一副非常壮观的背景,妈妈...
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