鲍比手好
深邃的太空，是一种宽广的美；湛蓝的大海，是一种释怀的美；雄壮的瀑布，是一种震撼的美；辽阔的草原，是一种灵性的美；茂密的丛林，是一种生机的美。开心最美，自信最美，坚持最美，勇敢最美。一句鼓励的话最美，一首励志的歌最美，一抹友好的微笑最美，一个相信的眼神最美。其实，美，很简单，只要你有一双会发现美的眼睛，你就能欣赏到世界千姿百态的美。这种美，难以言喻，却深深打动着你。
刘洋的美在于她艰苦的训练后成功登天的喜悦；叶诗文的美在于她站在体育最高领奖台上宣布着我是中国人的爱国之心；刘翔的美在于他或成功或失败时的从容淡定；托尔斯泰的美在于他决定实现“平民化”的夙愿。每个名人之所以能轰动世界，是因为他们拥有一颗发现美、创造美的灵魂。也许我们很普通、很平凡、很渺小，但我们依然有资格去探索美的真谛。因为美，就在你身边，在每个人身边。
最美妈妈、最美教师、最美司机、最美战士等，他们也曾是芸芸众生中的一位，只是因为他们心灵美、行动美，所以他们变成了最美。自然美，是小美，道德美，才是大美。若是每一个人都拥有这种大美，生活处处皆风景。公交车上让座，拾起一张纸片，扶老人过马路，义务捐款捐血，当志愿者等，这些不都是美的诠释吗？无论你是学生还是白领，是明星还是清洁工，无论你富贵还是贫穷，只要有一颗美丽的心，我们就可以创造出属于自己的美的辉煌。
和平鸽的飞翔象征着和平之美，雏鹰的展翅意味着勇敢之美，石缝里的小草挺胸包含着坚强之美，凌寒中的傲梅体现着贞洁之美。文质彬彬的美在于优雅，其乐融融的美在于热闹，书声琅琅的美在于勤奋，流水潺潺的美在于动听。亭台楼阁、笔墨纸砚、琴棋书画、梅兰竹菊，这就是美。然而，青少年的美，在于“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
最为祖国未来的希望，我们应该把美体现在好好学习上。祖国需要我们去建设。也许，前方是一片荆棘，是看不到未来的高山巨岭；也许，在努力学习的路上，我们会受伤、会摔倒，会哭会痛，但只要我们坚持自身的梦想，劈波斩浪，勇往直前，总有一天，我们会破茧成蝶。这时你会发现，曾经的汗水铸造了梦想之剑，而那些辛酸则变成了美的化身，不仅留给了我们许多美好的回忆，也使祖国更强大，生活更美好。
记住，美，在于拼搏，在于奉献，美，就在你身边，大千世界的一切，都是美的栖息地，只要你愿意观察，愿意创造！
《这也是一种美》作文,600字左右,要网上没有的！谢谢啦
人生需要学会欣赏。
学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，你便成为一个大写的人。
欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。
没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。
欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。
当你读到一首清新流丽、情味隽永的小诗，看到一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不由衷的赞叹。
我们要学会欣赏大自然， 欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。
学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。
更重要的是要学会欣赏人类自身， 因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 它包含了信任和肯定；欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，健康成长。
有人做过这样的游戏，让每个人写出自己最有好感的人员名单，同时也写出最讨厌的人员名单。
最后统计发现一个规律：令你产生好感的那些人，往往是对你有好感的人；而你所讨厌的人，往往也是讨厌你的人。
与人之间的关系往往是相互的，你与人为善，也是与自己为善。
当你用欣赏的眼光看别人时，别人也会向你投来欣赏的眼光；当你用鄙视的眼光看别人时，别人也会向你投来鄙视的眼光。
开满鲜花的花园里，引来蜜蜂和彩蝶，而发臭的垃圾堆里，招来的是苍蝇和蚊子。
有人说，诽谤者的舌头杀了三个人：说话的人，听话的人和被说的人。
你把别人看成了“如来”，你就赢得了人心；你把别人看成了“牛粪”，你就背弃了人心。
有一个盲人打灯笼的故事。
一个盲人在夜间走路，总是打着灯笼。
旁人窃笑不已，问他：你走路打灯笼，岂不是白费蜡烛？盲人正色答道：不是，我打灯是为别人照亮的，别人看见了我，就不会碰到我了。
你用灿烂的光，照亮了别人，其实就是照亮自己。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
”会欣赏别人的人应该是一个心胸宽广，不会嫉妒别人的人，他因为别人的成功而开心。
然而在漠视者的眼中，他们看不到别人的成功，往往以自我为中心，不会去赞赏别人，更不会由衷地为别人的成就而开心。
心中有什么，眼前就看得到什么。
乐观者心中有阳光、大海，悲观者心怀凄风苦雨，看到的是黑云低垂，冰天雪地。
在生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志
求一篇7年级上册作文“这就是我”范文
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。
我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。
在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。
”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。
我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。
在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。
我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。
所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。
“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。
”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。
齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。
”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。
当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。
要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！我，积极进取。
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。
我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
……………………………………………………………………我是一个文静的小女孩，一副温文而雅的模样.对着穿衣镜一照，嘿！1.63米的个子，扎着个高马尾，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒，圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出玉米粒似的白牙齿，充满了对生活的热爱.这就是我------一个初一年级的学生.我的爱好广泛，我喜欢读书，听音乐，读英语.........，但是我最爱的还是看书.我渴望读遍天下所有的书籍，让丰富的知识充实头脑，给心灵镶上一道美丽的金边.梁山好汉行侠仗义使我懂得做人要正气凛然，不要唯唯诺诺；张海迪的经历使我懂得坦然面对不幸的遭遇，就回感到生活充满希望.我性格开朗，直率.我对自己充满自信，多少次，我怀着100%的自信参加各种竞选，最终却迎来200%的失败.面对残酷的现实，我感到失望和伤心，因为我的付出没有得到回报.但是，我并没有因此一蹶不振，我明白要从失败中吸取教训，自信地让失败来磨练我的意志.＂自信是成功的第一秘诀”.我坚信，只要有不懈的努力，总会有一天回有真正属于我的喝彩.我坚持不懈的奋斗目标是考上北京外国语学院，以后当一名外交官，为祖国献上我一点微薄之力.这就是我，一个喜欢看书，一个充满自信，一个有着奋斗目标的小姑娘.
作文《这就是我》600字 要好的！！！！！！！
九月，一个收获的月份。
你时常说，自己长大了。
那是因为你进入了初中，不再是一个普普通通的小孩子了。
你总会说很了解自己。
可是，有的时候你甚至连自己是谁，自己多大都不怎么清楚。
有人会说，你绝对是个傻子，自己是谁都不清楚。
而你总会一笑而过，因为，这个世界上没有人知道自己到底是谁。
你来自于济南外国语学校，初一十班。
据说你的名字叫臧英杰。
你总是喜欢在下课时与同学们玩耍，好不自在。
有时候也会搞一些恶作剧，闹着玩。
同学们似乎对你印象还不错，有说有笑的。
你今年十二岁，可英语水平却早已经超出了同龄人。
在上外教课时，别人听不懂的的地方对你来说却易如反掌。
老师对你的英语水平十分了解，还让你去竞选了外语协会会员。
平常上学放学时，嘴里也不由自主的哼哼着英文歌。
新学期开学四天，老师把《剑桥国际英语教程》发下来了。
你翻了翻，生词似乎并没有很多。
你也参加了不少英语比赛，也获得了不少名次。
有济南市三等奖，也有山东省一等奖。
总之，你总能不断的突破自己。
你擅长作文，在小荷作文网上也认识了不少杰出的作文人才。
你在网上发表的作文已经有260篇左右，而且也有不少被老师选为了精品。
六年级时，学校组织参加“冰心文学大赛”，你抓住机会，展示了自己的才能。
全国银奖也成为了你在作文方面最高的成就。
老师嘴里还会时不时的把你推向更高的一个境界，要求你参加这样那样的作文比赛，每天写一篇日记，逐渐就养成了写文章的好习惯。
你总能在小事上面发现许多大道理，或者有时候稍有一点迷信。
走到了十字路口，绿灯突然变成了红灯，你在心里也会大发感慨，人生不也是如此，总会有许多障碍阻挠你前进，所以要付出，才会有收获；军训过程中，中午吃饭时同学们都在争抢，有的时候抢不到自己就要再去打。
其实，我们一直在用另外一种方式竞争着，弱肉强食。
有时候，你也会独自一个人面对天空发呆，看着那云彩在眼前浮动，天空中含有一丝寒意。
不知道为什么，你总会认为有些事情是命中注定的，或者说有些事情不是我们能够决定的。
所以，你从不埋怨自己的所作所为，对就是对，错就是错，总之已经做了，那时候后悔倒不如一开始就做一个对的选择。
你也特别会演戏，碰见自己讨厌的人，总是铁青着脸，装着很难交际的样子。
就这样，才会有人说你不好相处。
你会说这是因为你演习演过头了，实在太像了。
其实，你时不时也会露出破绽，一不小心展现出了自己比较阳光的一面。
所以，才会对你出现了两种截然不同的评价。
总之，你就是我，我就是你。
自己改改
作文 美就在身边结尾
美就在身边 美，往往有不同的表达方式。
美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。
其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！” 在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！” 可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。
每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。
只是美，真正在身边体验到的内在美！ 有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。
没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。
刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。
妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。
可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。
”“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。
” 车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良！”“这女孩儿心眼儿真好！” 这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。
美，就在身边。
美就在身边 我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。
把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。
早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。
这一切都让我感到：美就在我身边。
亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。
蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。
友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。
心灵之美是红色，那样耀眼。
美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。
美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。
美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。
”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。
我感受到了，美唱出的欢快乐章。
美就在我身边，不是吗？范文 自己可以先看看！
发现什么的美作文（800字以上）
我发现了生活的美 带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美。
当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽。
我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。
这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽。
来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸。
一福秋日青春图。
率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽。
如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格。
踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢。
您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！ 踏着夕阳的余晖，我又回到了家。
楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱。
生活，就是如此的平平常常。
简简单单。
但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话： ”生活中不是缺少美，而是缺少发现。
” 第一篇：大自然的美，存于你，存于我，存于天地万物--＂只要你懂得欣赏，什么都可以成为艺术。
＂是的，发现的灵动点激了美的焕发。
美，是寻常的，又是难得的。
有时，她会不经常的出现在你的面前；有时，他却需要你用心去捕捉。
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要人们去发现。
俄国文学家列夫。
托尔斯泰曾经说过：＂一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
＂是啊！一个人的美，他不仅要美在外表，更要美在内心。
一个美的心灵，要有一个美好的理想。
只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。
以前，我对美的认识并不是很多，那时，我以为一个人长得好看就是美。
但是，有一件事却改变了我对美的看法。
记得那是我十岁那年 。
有一天，我在空地上踢足球。
突然，我发现有两个过路人在背后对我指手划脚，还小声嘀咕说：＂瞧，他多胖，这么小就这么胖，不知道长大会变成什么样？＂说着，他俩走开了。
我听了，心里不是滋味，想：胖就胖呗，有什么奇怪的，天下又不止我一个人胖。
但是，他俩的话又提醒了我，对啊！要是我就这么胖下去的话，那……我不敢再往下想下去了。
晚上，我问在上中学的堂姐 ：＂我是不是很丑？人家都说我胖，没形象，天下的人似乎都瞧不起胖的人，觉得胖就很丑。
＂堂姐耐心地说：＂怎么会呢？人长得胖了并不一定丑，一个人的美来自于内心，你要为自己的理想好好奋斗下去，以后多锻练身体，少吃零食，我相信你一定能减肥的。
还有，你要记住，美，它永远来自内心，行动是它的表现。
＂简短的几句话，像刀刻一样印在我心上，使我又有了信心。
我要告诉世界上所有的人，我要大声地说：＂美的生活要靠双手创造，一个懂得塑造内心美的人，才是真正的美！＂因为你要知道，人最美好的是可以生活在世界上，，世界上有这么多美好的东西等着我们去发现，只要你热爱生活，你就会时时发现美，处处发现美。
第二篇：美，是寻常的，又是难得的。
有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。
适逢春天，一切都是那么美好。
大地苏醒、草木萌发、鸟语花香，去踏青吧。
一路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。
一阵阵微微的春风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在微风中嬉笑欢歌。
我不禁一颤，是什么触动了我？ 是美。
我发现了美。
她不一定是那样耀眼醒目，也未必非常奢侈豪华，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。
比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进了风和日丽的春天，点缀着这个美丽的世界。
虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。
这是生命之美，也是一种精神之美。
我发现了蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。
人，应有良知，有责任感，应该懂得如何去珍惜生命，让一生中充满了情趣，让一生过得丰盈、充实。
其实这种人也如小草小花般无处不在，可能有些已成为参天大树、栋梁之材，已有伟大成就，而大多数依然默默无闻。
但是值得肯定的是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。
面对艰难险阻，他们努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。
这也不是美吗？ 美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。
在春天的微风中我发现了她，也深刻感悟到了她的力量。
第三篇： 生活中有很多美好的东西，他们调皮地躲在繁琐日子的角落。
细心的人们发现了如跳跃的金色音符的美时，就会感叹生活的美妙，幸运的人儿用音符演奏其灿烂的人生。
善于发现美的人是幸运儿，创造美的认...
作文[美就在身边]400字
对于美各有所见，有人说，鲜花最美，美的让人爱不释手；有人说山上的青松最美，美的高风亮节。
而我只理解美的皮毛而已，不能感悟到它的深刻内涵。
有人认为美是客观上感受，只要是自己认为好的事物就是美的。
我也颇有同感。
但在我心中，雪是最美的，无可比拟的，无论他人如何夸赞其他事物在她面前都会相形失色。
我喜欢雪，是因为它从天空自由、坦荡地飘落下来，洁白无暇，让人不禁产生怜悯之情。
它不为世俗羁绊，飘然而落，显得无比自然、洒脱。
毫无一点高傲的气质，缺不免又流落出她的高贵。
她于世无争，不求长足于此，只求寻找落脚点，化作水，去滋润万物，造福黎民。
请试想有哪种美能比得上她的无私奉贤？此时雪到了她生命的终点已不复存在，但她的奉献缺是伟大的，不朽的，人们看得见的。
雪从始到终都是完美无缺的，漫天飞舞，飘散于天地间，白茫茫的，看起来让人心情舒畅，惬意万分。
软软地絮上。
偶尔站着几个雪人，衬托着那淡紫色雪衣包裹着红色的热情。
可以想象孩子们当初玩耍的快乐情景，看着万物吮着清凉甜汁，绿意昂然，茁长成长，又何尝不令人兴奋呢？瑞雪，洁白无瑕；鲜花，娇艳多姿；小溪，清澈见底。
这些不都是美的表现者吗？而我却从身边一个并不美的人身上发现了他的美。
冬日的晨曦照在我懒洋洋的身体上，使我一下子精神抖擞。
好不容易的冬日晨光啊！为了不白白浪费这美妙的晨光，我和姐姐准备参加一项十分有趣儿的劳动——找柴。
我们背着箩筐，淋浴着冬日阳光，高高兴兴地来到山上。
穿过一片矮松林，便来到了我们自家的松林地。
一会儿功夫，我们的箩筐已经满满的了。
正当我们高兴之际，姐姐却犯起愁来了，这两背柴太重，凭着我和姐姐的力气，根本挪不动。
我说：“扔掉一些吧。
”然而，姐姐却露出一丝不情愿的眼光。
我想：要是爸妈在这儿就好了。
正在我们焦急无望之时，他——守山爷爷来了。
爷爷头发半白，穿着一双老式胶鞋。
看到他，我眼前好像燃起了希望的火光。
“小妹妹，你能背吗？”他好像看出了我们的心思，关切地问道。
“就是背不起。
”我沮丧地回答。
“不用急，我来帮你们，你们的家在哪儿啊？” 多么和蔼可亲啊，就是这一句暖人心窝的话，勾起了我的回忆： 一年前，我和弟弟也像这次一样来山上找柴。
为了图一时的方便，我们便在别人的山林里掰起树丫来。
谁知，一个老头发现了我们。
“不准掰了！”他走过来大声说道。
“你是谁呀？干嘛管我掰不掰。
”我莫名其妙，壮着胆子吼道。
“我是看山的，这松林是孤寡老人王大妈的，你们也敢来掰，快倒出来。
不然，我给王大妈说去。
”“千万别，别跟她说。
”我们恐慌地倒出来，心里却嘀咕着：“你这个死老头，糟老头，多管闲事。
” 真不可思议，冤家路窄啊，今天又碰到他了。
而现在，他居然会帮助我们。
在我们心急如焚，望眼欲穿的情况下，他——糟老头却对我和姐姐伸出了援助之手。
此时此刻，我好感激，一发怨恨都消失得无影无踪，心中油然生起一种无以名之的敬意。
法国艺术大师罗丹说：“对于美的认识，人们缺少的不是美，面是美的发现。
”是呀，心灵美才是真正的美。
美的本质在于真诚，无私。
美，是平凡的，平凡的让你感觉不到她的存在；美，是平淡的，平淡的只留下温馨的回忆；美又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
用心去体察生活，美就在你我身边。
在我们的生活中，美，无处不在。
那什么是美？我没有一个确切的答案，美是指人长得漂亮？学是景色美？现在我终于懂得什么是美了。
父亲一句鼓励的话语，母亲一声抚慰，同伴们的笑容，老师的夸奖……这，不都是美吗？ 在我觉得，心灵美是一个人最重要的，每个人都不能缺少它。
不过，我觉得现代社会最缺少的就是心灵美。
可是，有一件事却让我见到了真正的美。
那是一个寒假的中午。
我去学校买东西，发现在学校大门口，围了许多的人，我上去一问才知道：有一个初三的学生，学习很好，可是在路上被汽车撞断了腿，由于家里穷，只的在学校举行一个募捐活动。
谁知，天底下的好人还真多，一下就来了许多许多的人来募捐。
他们很感谢这些募捐的人。
这时，我也忍不住捐了一些。
其实，美无处不在。
公共汽车上，能看到青年人、小学生给老人让座；当拉板车的老大伯遇到陡坡正焦急的时候，会有一双有力的手帮助他解燃眉之急。
人们的爱心，是一种美； 我努力地默念着罗丹的一句话：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”我擦亮眼睛，真的惊奇而喜悦地发现美就在我身边。
我爱运动，尤其是篮球运动。
从我认识这项运动起。
我就相信，篮球是一种美，而美就在我身边。
篮球的美体现在很多方面，当我坐在家中，目不转睛地盯着电视屏幕中篮球飞人们的精彩表演——花哨的运球过人，飘逸的闪人挑篮，势大力沉的空中灌篮，那是一种美，是运动员将人类体能充分爆发出来的美，是让人们理解的篮球之美。
说到底，是表现的美，正是这种美，唤起了我体内对篮球的热情与一试身手的冲动。
当我奔跑在篮球场上，挥汗如雨时，这另一种美便体现得淋漓尽致，当我投篮成功时，那种完美的投...
心灵美,语言美,行为美,环境美的例子。
急急急！！！！！！！！
语言是社会生活中人与人之间最普遍的交际手段，是人的思想、情感的表现工具。
“言为心声”，语言美是心灵美的直接体现，它既表现于和气、文雅、谦逊，又表现于准确、鲜明、生动。
语言美不美，直接关系到工作顺利，家庭和睦、同志友爱和社会的安定、民族的尊严。
语言的和气、文雅、谦逊，讲文明，讲礼貌，是尊重他人，有文化素养、感情真挚诚恳、品格高尚的标志。
凡是品格高尚、有文化素养、尊重他人的人格、劳动，尊重他人正当的愿望、感情、爱好和行为的人，其语言总是和蔼可亲、谦逊豁达、诚恳可信，反之则出言不逊、脏话连篇、尖酸刻薄，或强词夺理、含血喷人、指桑骂槐。
礼貌语言有时代的民族的区别，今天我们在日常用语中可以不必袭用古人一整套礼貌语言，如“鄙人”、“阁下”、“大驾”之类，但是“请”、“谢谢”、“对不起”等等礼貌语言却有全人类性，它体现了人民内部人与人之间的相互尊重、相互合作、相互谅解的关系，在今天也应该成为日常的起码的习惯礼貌语言。
行为美是人的行动、举止的美，是心灵美在具体的社会实践中的表现。
行为美还表现在遵纪守法、团结互助、发明创造等等行为中，而仪表美也是行为美的一种表现。
仪表美（或称“仪态美”）是人的容貌、举止、态度的美，通常表现为风度、风韵的高雅、俊美。
人的容貌包括五官、身材、肤色、声音、服饰、发式、表情、姿态、神采等等，其中五官、身材、肤色、声音的美虽然得后天锻炼、保养之功，但主要靠先天的秉赋，基本上属于自然美的范畴，而服饰、发式、表情、姿态、神采和举止、动作、谈吐以及待人接物的态度等等所构成的人的风度、风采、风韵、仪态，则是人的行为，属于社会美的范畴。
这种后天的具有社会内容的仪表、仪态、风度是人的长期生活实践的产物，是人的思想品格、道德情操、精神气质、格调情趣、智慧学识、志向理想等等在举止、行为上的表现。
每个人都有自己的独特的生活经历、文化素养、性格特征、志向情趣，于是形成了各自不同的仪态、风度。
人的衣着打扮对于仪表风度有一定影响，俗话说“佛要金装，人要衣衫”，“七分靠长相，三分靠打扮”，衣衫、冠履、发式的整洁、大方，可以给人的舒适感，也反映了一个人的精神面貌。
但是一味偏重衣着打扮只能使人外貌漂亮，而漂亮却不等于美，衣着漂亮的人却不一定是美的人，也不一定使他的仪态、风度显得高雅。
人的仪态的俊美、风度的高雅，取决于他的心灵的美和行为的美。
仪态、风度是人的思想、品格、性格、气质的自然流露。
所以，要使自己仪态俊美，风度高雅，不能单靠衣着打扮的时髦新颖、摆阔奢华，更不能靠依样模仿、附庸风雅、忸怩作态，而要靠树立远大的理想，培养高尚的情趣，提高渊博的知识素养，多做有益于国家、有益于人民的事。
心灵美是人的内在的精神世界的美。
谚语说：“花美在外边，人美在里边。
”这里“里边”就是指人的心灵。
心灵美包括思想意识的美，道德情操的美，精神意志的美，智慧才能的美。
思想意识的美是指人要有正确的立场、观点、方法，有崇高的理想，爱国主义、集体主义思想。
爱国是人的基本准则。
我们每个人的命运都和祖国前途息息相通。
爱国就是热爱祖国的大好河山，热爱勤劳、勇敢、善良的人民，热爱优良的文化传统，在今天还包括热爱社会主义的制度。
道德情操的美是人的道德、品格、品质、情感、操守、格调、情趣等等的美，也就是人们常说的人格美和人情美。
人格美是人们为了共同的正义的事业而奋斗中所表现出来的品格、品质的美，如正直、诚恳、忠实、光明磊落，赤胆忠心等等。
人的心灵美不仅表现于思想意识、道德情操、精神意志，还表现于人的智慧才能，即表现于高度的文化素养、知识才能、聪明智慧，所以，人在实践中所表现出来的智慧才能的美也是人的心灵美的一个不可或缺的重要组成部分，体现了人的心灵的知、意、情的统一。
心灵美虽然是人的精神世界的美，但它并不是抽象的孤立的存在。
孤立的心灵美也是不存在的，它总是和人的行为美、语言美，环境美密切联系，并且表现于这些美的言行之中。
心灵美是人性美的基础、核心，是行为美、语言美、环境美的内在依据、源泉，它决定并支配着其它的美，而其它的美又是心灵美的结果和外在表现，呈现出人的表里一致、心声一致、言行一致的美。
所以，心灵美既是真、善、美的统一，知、意、情的统一，又是内在美与外在美的统一。
美,就在身边 600字作文
美就在身边作文600字有人说，夜空中的美，是闪烁的繁星；溪流中的美，是飘落的花瓣；歌曲中的美，是舒缓的旋律……终于有一天，我领悟到了美的真谛。
傍晚，夕阳的一缕余晖照射在雪白的墙上，一切看上去都是那么安详，就连“曲不离口”的百灵鸟，也静静地呆在树上，观赏着这美丽的夕阳。
我正疾步回家，却发现前面正有一对鹤发童颜的老人手挽着手，面带微笑，在夕阳之中散步。
这对老人温和的面容里闪过一丝智慧，咧开的嘴巴里，有他们的欢欣，有他们的快乐，那对一条条已经成形了的鱼尾纹，非但没有躲藏起来，还越发让人看的清楚、明白。
白得如雪的银发，就更加醒目了。
难道就是童话故事中的“智慧老人”吗？他们手挽着手，依靠着一根长长的褐色拐杖，弯着身躯，一步一步，向前挪动着。
虽然尽管行动如此不便，但是似乎丝毫没有影响到他们的心情。
老公公轻轻拍拍老婆婆的背，示意她前面有一朵出淤泥而不染的白莲花！老婆婆微微地笑了笑，他们继续走着。
看着看着，眼前的夕阳便不知不觉地又向下溜了一截。
过了一会儿，那红色变深了，逐渐变深，变深，再变深……最后，变成了一个熟透的“大苹果”。
周围的白云，都成了火烧云。
夕阳洒下的红光照在两个老人的脸上，泛着红晕，特别有味道儿……咦？这不是，这不是我苦苦寻求的“美”吗？“美”，是“美”。
原来这就是“美”，我苦苦寻求的“美”。
原来“美”就在我们的身边啊！我以前也曾追求过美，总觉得美是圣洁无暇而虚无缥缈的。
但是我现在才发现，我错的好离谱！原来，“美”，就在我们的身边！
《这也是课堂》例文,600字左右
拥抱大自然，这也是课堂。
当攀登那入云高峰时，是课堂，饱览那雄伟的山峦，耸立入云端的峰尖，连亘万里之上的山脉，学到的是山的坚毅不挠。
“冰封百里雪，更上万丈云”只有山才有这种奋上的精神。
雄鹰在这里飞翔，江河在这里折腰。
古来多少豪杰，以山为论。
杜子美的“会当凌绝顶，一览众山小”李太白的“危乎高哉，蜀道难，难于上青天”俱是言山之志。
当游进那大江大河之时，望着滚浪翻腾，水波万丈，学到的是民族精神，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”冲破万里线，何其雄壮。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”长江万里，两岸丛山险岭，哀猿孤鸣，何其险伟。
河水，就像祖国的路程，从崎岖中走出，终将一泻万丈，洪流入海。
当游览那园林时，学会了娇小柔情，杨柳春风，莺歌燕舞，丝丝清泉注下，小桥流水，使人醉于其中。
多少诗人，也尽溺于此间。
杨柳，莺雀，莲叶，荷花古诗中也多有提及。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”也时时有古来惬情“园中妇语高盛莺，池中戏童隐梧桐。
愈见月夜暮即至，商议黄昏再游春”。
当在那幽幽森林丈木中时，学到那植被的灵魂。
“衣沾不足惜，但使愿无为”陶渊明爱菊，看破红尘，洁身自廉。
也有《爱莲说》中的“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”之中的君子正气，浩然长存。
当驻足于田园野鹤之情中，学会了平常的惬意，一片片麦浪滚滚，一朵朵碧空浮云，一支支乡野民曲，一条条溅涧小溪。
无不有弃世从农的韵味，好一首“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”之中毫无杂粒，不求现出多少荣华富贵，壁饰堂皇。
只求体会出简显的农家黄昏，沥沥在目。
又一首“朝暮渔翁钓江上，竹缕轻烟翠鸟鸣，激鳞碧波层层起，夕阳西下荷花眠”平平凡凡，却愈显安乐。
与世无争。
又引出《桃花源记》一首“土地平旷，屋舍俨然，有良田美竹桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐”也描绘出向往与世无争的真挚情怀。
当登上拔云高峰，游过滚滚江河，来到田园，走进森林，一览园林。
也不妨享受大自然的美，领悟大自然的情。
遥想古代诗人豪杰，作一两首诗以抒情怀。
“逸云环山，万木昂然，危峰叠石，流水载叶。
故天之苍翠，隐雾尘于涧，依稀连绵，闪树藏花，偶现佛光于皇妆，常年飘雪于峭壁。
留恋徘徊间，有枝丫招引，粉蝶对乐。
窈苗悠松，皆显其色，险岭雄梁，俱逞其强。
故人喜隐逸，今吾佳飘游，遥望山壑内，冉冉藏炊烟” 大自然，不仅有秀丽的外装，更在其内在。
当饱览过很多很多山壑江流之后，学到的也很多，大自然，不愧是神奇的课堂。
第一篇 生活犹如万花筒，五彩缤纷。
课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。
而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。
中央电视台播出的这则公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。
” 第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。
这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。
这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。
而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其他人则坐在座位上一动不动。
这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。
看了这则广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。
要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。
当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小学时，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。
开始面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理马上宣布面试结束，同时这几位大学生都被淘汰了。
多惨的结局啊！如果他们多一点公德，多一份礼貌。
恐怕这份工作就会属于他们。
这也是课堂，是人们一生的课堂。
要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。
第二篇 自然是一门渊深的学问，在自然中，会明悟许多，这也是人生的课堂。
曾经，固执的我认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂，直到，我进入了人生的另一个课堂…… “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。
睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。
柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。
枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一...
也是一种美半命题作文
静谧的夜，窗外游丝般的雨勾起了我无端思绪。
我闭上眼，一缕熟悉的清香在微微潮湿的空气中荡漾。
哦，栀子花又开了。
刹那间，那个令我怦然心动的瞬间又浮现在眼前……“星期日晚上六时，去参加现场作文竞赛。
”听到这个消息，我不知道是该欢喜还是……在去年的首届现场作文竞赛中，我获得了可喜的成绩，心中蕴藏的文学热情突然被激发了。
然而老天似乎在故意捉弄我，接下来的几次考试中，我的作文水平一直处于低谷。
我是个很要面子的人，凡事总想做得十全十美，没有把握的事轻易不会去冒险，以现在的状态去参赛，我心里一点底儿也没有，万一……想到这些，脑海里猛然蹦出两个令我震悚的字——放弃！把机会让给别人吧。
唉！我只得眼睁睁地看着自己与文学的臂膀侧身而过。
我没有去想结果，但还是有点困惑：选择放弃有错吗？当我得知顶替我的人获奖了，并且即将代理学校去参加全市的现场作文竞赛时，我的心仿佛被针刺痛了，眼泪几乎夺眶而出。
如果时光可以倒流，这殊荣也许属于我。
几天来，我始终闷闷不乐，脸上写满了后悔，连平时最爱吃的菜，现在也是那样平淡无味。
平常一下课就说说笑笑的我，变得沉默起来，就连上课也无精打采……瞬间的思绪，将我的记忆定格在普希金的一句话上：“一切都将会过去。
”那就让失去的“成为亲切的怀恋”吧。
高山之所以巍峨险峻，因为它放弃了平坦。
大海之所以波澜壮阔，因为它放弃了宁静。
“退一步海阔天空”，漫漫人生路，放弃何其多？只有懂得放弃的人，才会明白，高山如何耸立出一种尊严，大海如何流淌成一种智慧。
放弃不是保守，不是退缩，而是为了得到最好的应该属于自己的一切。
不能笑着拥有，但可以笑着放弃。
放弃不属于自己的，是对灵魂的释然；放弃胸口隐隐的痛，是对生命的超脱。
生活中有许多可以放弃的事，但我绝不放弃执著，更不会放弃努力。
让我们学会放弃吧，因为放弃也是一种美丽。
补充：平凡也是一种美丽平凡是一缕阳光，照亮了一分黑暗；平凡是一颗粮食，哺育了宝贵的生命；平凡是一颗最小的螺丝钉，永远坚守在自己生活的岗位上。
我所要说的平凡，是一个平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
邰丽华是一缕阳光，她照亮了许许多多人所不知道的无声世界的黑暗。
她，是一名舞蹈演员，她是2006年春节联欢晚会《千手观音》的领舞者。
这是一群聋哑青年，他们虽然听不见，丧失了语言能力，但是他们却以舞蹈来向全国人民传播他们的内心世界。
在无声的世界里，他们是多么的痛苦，又多么渴望听见大自然的声音，听见自己与对方交流的声音。
可是，老天爷却不给予宽容，让他们学习了手语，用一系列的动作来表达心声。
邰丽华是在一场高烧中失去了听力，随之，甜美的歌喉也关闭了，那时的她只有两岁。
所以，舞蹈是她的另一种语言。
张秉贵是一颗粮食，哺育了祖国的生命，为国争光。
他，是北京百货大楼的糖果售货员。
他，被授予“全国劳动模范”的称号。
从为国争光、为人民服务的政治信念出发，他在问、拿、称、包、算、收六个环节上不断摸索，练就了“一抓准”和“一口清”的过硬本领，接待一个顾客的时间从三四分钟减为一分钟。
为了看他的表演，热情的顾客曾经将百货大楼的玻璃柜台挤碎。
张秉贵说：“我们售货员要胸中有一团火，温暖顾客的心，树立‘完全’、‘彻底’为人民服务的思想。
” 李素丽是一颗最小的螺丝钉，永远坚守在自己生活的岗位上免费范文网免费范文网www.zuowenw.com。
她，是北京市21路公共汽车上的售票员，三尺票台和车厢是她服务的岗位。
为了干好本职工作，她为自己制定了“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要耐心，热情服务要恒心。
她认真分析各类乘客的不同需要，把真诚的服务送到他们的心坎上。
李素丽说：“每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站，我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天！”在这平凡的岗位上，李素丽把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭，真诚热情地为乘客服务，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。
平凡也美丽，让我们也做那一缕阳光，一颗粮食和一颗最小的螺丝钉吧！
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