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每到春节，民间许多地方都要更换新的门神（画像），这已形成传统的民俗。门神的出现源于古人对鬼魅的恐惧和祀神驱鬼以保平安的信仰。早期的门神是无形的，只存在于人们的观念里。经过演变，门神的观念逐渐形象化人物化多元化。这里介绍四位（对）中外有名的门神以飨读者。
缚鬼门神—神荼（shēn shū）、郁垒(yù lù)。古本《山海经》记载，他俩是统领天下万鬼的首领，住在大海上一座名叫度朔山的岛上。山上有一棵大桃树，枝干茂盛盘曲遮盖了三千里地面。东北角上有一个门，世上万鬼由此门出入。门旁站立神荼、郁垒两位神仙，昼夜检阅与监视进出的万鬼。发现有在人间为非作歹的恶鬼，就把他抓起来，并用芦苇绳索将其捆绑，而后拿去喂虎。黄帝通过他俩统辖天下万鬼，铲除为害人类的恶鬼，保障臣民平安。后世，人们为保自家不受鬼魅的袭扰，就用模拟的办法，削桃木做成神荼、郁垒的形象立于屋前，或在门户上画上他们与虎的画像，再悬苇索，将他们做门神供奉。鬼的首领成了人间门神。[1] 此俗在汉代流行，宋代时贵戚之家仍守此古风。
读书笔记范文400字
已解决问题收藏 转载到QQ空间 海底两万里读书笔记[ 标签：海底，读书 笔记，笔记 ] 周 回答：1 人气：11235 解决时间：2008-04-18 23:47 网友完善的答案《海底两万里》： 这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。
没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。
在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。
美丽极了！ 尔后，潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。
这时发生了一件离奇的事。
尼摩船长从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。
他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们人睡。
翌日，阿龙纳斯醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。
船员不治身死。
尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。
他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负！ 印度半岛南端的锡兰岛在面前了。
阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。
忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。
尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。
在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕对，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。
船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。
由此，阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意：一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神。
看来，这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。
从红海到地中海，若走好望角，需绕行非洲一周。
但尼摩船长沿着他所发现的一条阿拉伯海底通道潜行，不到二十分钟，就通过苏伊土地峡，到达地中海。
书中写道： 诺第留斯在沿着又黑又深海底地道直冲过去。
随着地道的斜坡，潜艇像箭一般随急流而下。
地道两边狭窄的高墙上，只见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌纹路，笔直成条。
令我们心跳不止。
潜艇向康地岛驶去。
这时，又发生了一件蹊跷事：随着凌晨潜艇窗前一个潜水人的出现，尼摩船长从橱内取出数百万黄金，写上地址，派人用小艇送走。
这么多金子送到哪里呢？阿龙纳斯觉得，神秘的尼摩与陆地仍有某种联系。
潜艇穿过桑多林岛火山区海域的沸腾的水流，从直布罗陀海峡出来，驶到大西洋，停在维多湾海底。
这里是1702年时的海军战场，当时给西班牙政府运送金银的船只在此沉没，海底铺满了金银珠宝。
尼摩派出船员，把千百万金银装进潜艇。
阿龙纳斯对这许多财富不能分给穷人表示惋惜。
船长听了激动地回答：“我打捞这些财物是为了我自己吗？你以为我不知道世上有无数受苦的人们，有被压迫的种族，有要报仇的牺牲者吗？”阿龙纳斯于是明白了尼摩船长那次途经康地岛时送出去的数百万金子是给谁的。
在大西洋海底，阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行；他们脚踩在沉没了的大陆——一大西洋洲的一座山峰上，观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景。
眺望山脚下一座破坏了的城市—一整个沉没水底的庞贝城。
书中描述传说中的海底古城： 远处是一座火山。
山峰下面，在一般的石头和渣滓中间，一个阔大的喷火口吐出硫磺火石的急流，四散为火的瀑布，没入海水里，照着海底下的平原，一直到远方的尽头，我的眼下是一座破坏了的城市，倒塌的房屋，破损零散的拱门，倒在地上的石柱。
远一点，是一些小型工程的废墟。
更远一些，有一道道倒塌下来的城墙，宽阔无人的大陆，整个水下淹没的庞贝城，现在都复活过来，出现在我眼前了。
然后，诺第留斯号大胆向南极进发，潜艇航行在成群的鲸鱼中间。
尼德·兰要求追打鲸鱼。
尼摩部长不同意伤害这些善良无害的长须鲸。
当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长决定援救长须鲸。
诺第留斯号用它那钢制的冲角，直穿大头鲸。
经过一场恶斗，海上满浮着大头鲸的尸体。
穿过南极点后，潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情，都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力，带领船员战胜了困难。
最后，潜艇驶过被称为风暴之王的大西洋暖流，来到了一艘法国爱国战舰沉没的地点。
尼摩满怀激情地讲述了这艘“复仇号”战舰的历史。
这引起阿龙纳斯的注意，把尼摩船长和他的同伴们关闭在诺第留斯号船壳中，并不是一种普通的愤世情绪，而是一种非常崇高的仇恨。
那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！ 当诺第留斯号慢慢回到海面上来时，便有爆炸声发出：有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击。
尼摩船长决心把它击沉。
阿龙纳斯试图劝阻，但船长说：“我是被压迫，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。
第二天，可怕的打击开始了！诺第留斯号故意让敌人接近，再在推进器的强大推动下，用那厉害的冲角对准战舰浮标线以下的薄弱部位，从它身上横穿过去！瞬间，战舰...
读书笔记（主要内容、好词、好句分析、文章评价）
《海底两万里》读书笔记《海底两万里》写于一八七0年，是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。
这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。
这事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。
其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。
潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。
最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。
尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。
他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。
这个神秘人物的谜底到了三部曲的第三部才被揭开。
这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。
曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。
作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。
读来引人入胜，欲罢不能。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。
鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。
鹦鹉螺号从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。
潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。
然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。
在将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶。
我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。
整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。
书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。
阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。
但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。
这本书把我深深地吸引住了。
在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快。
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。
但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。
整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
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读《评说玫瑰》有感这篇文章很早前我已在《故事会》上读过，当时我就很喜欢它，现在又反复读了几遍，印象更深了。
它的名字叫《评说玫瑰》。
短短的几句话，包含了深深的哲理。
两句话语，代表了两种不同的人生观。
玫瑰园里，有一对双胞胎和她们的母亲。
双胞胎对玫瑰园的看法是这样的：“这是个坏地方！因为每朵花下面都有刺。
”“这是个好地方！因为每丛刺上都有花。
”道理很明了不同的角度看事物都会有不同的想法，这个法则可以用到任何方面，只要用积极、乐观的态度去面对一切的话，会有最好的结尾！不信，试试看吧。
<；读书笔记范文>；六一个令人难以置信的道理“百分之九十九的烦恼不会发生。
”这句话你相信吗？我犹犹豫豫的，半信半疑。
又一期的《读者》里，就有一篇这样的文章，题目就是《百分之九十九的烦恼不会发生》，它用一个个鲜明的事例来说明这个道理，好神奇耶！神奇归神奇，我还是认为这是一句安慰人的话，因为这感觉有点不可思议，如果烦恼都不会发生，那还烦恼什么？如果真的是对的，那……不是太伟大了？我做了一个实验，写下了3个烦恼，果然，一个也没发生，实在太令我吃惊了。
你一定不信，我看你可以试试。
（那个烦恼一定要现实哦）<；读书笔记范文>；七读《绿屋的安妮》有感《绿屋的安妮》写得不错，内容也很有味道，好！11岁的孤儿安妮被错送到住在绿屋的一对夫妇家，因为安妮的可爱，那对夫妇收留了安妮。
于是绿屋的安妮上学了，发生了许多让人又可气又可笑的故事……看完了这本书，我不又喜欢上了安妮这个人物形象，她活泼、大胆、可爱、聪明、善良，最重要的是她极富想象力，乐观极了，在她眼里，什么都是美好的。
她爱说话，中叽叽喳喳地说个不停，我倒希望和她交朋友，有她在我永远都不会寂寞了。
我希望能做个像安妮一样的女孩，讨人喜欢的可爱女孩。
因为女孩不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
前几天，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：从前有一个小男孩，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。
他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。
一个晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙来到男孩家偷东西。
男孩想做个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙非常生气。
把男孩变得和小狐仙一样小。
男孩走出家门，发现自己能和动物对话。
因为他平时很爱欺负家里养的动物，现在动物们看见他这么小，便张口就骂男孩。
这时，一队大雁飞了过来，招唤着男孩家的雄鹅一起飞，而男孩发现家里的一只大雄鹅要飞走了，便马上跳到雄鹅背上，想阻止雄鹅飞走，可雄鹅已经和大雁一起飞上了天空。
男孩紧紧地抓住雄鹅的羽毛，不让自己滑下来。
在这次旅行中男孩学会了和动物和睦相处，并且帮助雁群成功脱险。
最后和雁群告别时男孩又变回了人。
读了这本书，我不仅累计了词汇量，掌握了写作的技巧，还了解了许多知识，读书的时候好像我就是故事中的主人公，好像带我游览了许多地方。
这个男孩在这次历险中遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都克服了，使大雁们信任他。
他也曾想过回家，但坚强的信念阻止了他。
在这个路程上他什么天气都遇到过，可使他还是那么坚强，想办法克服。
这种顽强的信念使我大受启发，困难就是成功路上的阶梯，你要敢于面对现实，登上阶梯，当你克服了困难时，就是往前迈了一大步！《哈姆雷特》读后感莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别，讲的还是丹麦王子为父报仇的故事，其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说： 你们可以听到奸淫残杀，反常修理的行为，冥冥中的判决，意外的屠戮，借手杀人的狡计，以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节，紧紧围绕着复仇 而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内，是来参加他父亲的葬礼的，使他不能接受的是，他未赶上父亲的葬礼，却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼，这已使哈姆莱特疑窦在心，加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见，亡魂哀诉，这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为，并要他为父报仇.至此，他开始了艰难的复仇历程，与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终，向克劳迪斯发出了复仇之剑.
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格林童话读书笔记它是在安徒生心情不太好的时候写的。
那时他有一个剧本《梨树上的雀子》在上演，像他当时写的许多其他的作品一样，它受到了不公正的批评。
他在日记上说：“写这个故事多少可以使我的心情好转一点。
”这个故事的主人公是一只“丑小鸭”——事实上是一只美丽的天鹅，但因为他生在一个鸭场里，鸭子觉得它与自己不同，就认为他很“丑”。
其他的动物，如鸡、狗、猫也随声附和，都鄙视他。
它们都根据自己的人生哲学来对他评头论足，说：“你真丑得厉害，不过只要你不跟我们族里任何鸭子结婚，对我们倒也没有什么大的关系。
”它们都认为自己门第高贵，了不起，其实庸俗不堪。
相反，“丑小鸭”却是非常谦虚，“根本没有想到什么结婚”。
他觉得“我还是走到广大的世界上去好。
”就在“广大的世界”里有天晚上他看见了“一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来……他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到说不出的兴奋。
”这就是天鹅，后来天鹅发现“丑小鸭”是他们的同类，就“向他游来……用嘴来亲他。
”原来“丑小鸭”自己也是一只美丽的天鹅，即使他“生在养鸭场里也没有什么关系。
”这篇童话一般都认为是安徒生的一起自传，描写他童年和青年时代所遭受的苦难，他对美的追求和向往，以及他通过重重苦难后所得到的艺术创作上的成就和精神上的安慰。
红鞋： 这是一起充满了宗教意味的小故事，来源于作者儿时的回忆。
安徒生的父亲都虔信上帝。
这现象在穷困的人中很普遍，因为他们在现实生活中找不到任何出路的时候，就幻想上帝能解救他们。
安徒生儿时就是在这种气氛中度过的。
信上帝必须无条件地虔诚，不能有任何杂念。
这个小故事中的主人公珈伦偏偏有了杂念，因而受到惩罚，只有经过折磨和苦难，断绝了杂念和思想净化了以后，她才“得到了宽恕”，她的灵魂才得以升向天国——因为她究竟是一个纯真的孩子。
关于这个故事安徒生手记中说：“在《我的一生的童话》中，我曾说过在我受坚信礼的时候，第一次穿着一双靴子。
当我在教堂的地上走着的时候，靴子在地上发出吱咯、吱咯的响声。
这使我感到很得意，因为这样，做礼拜的人就都能听得见我穿的靴子是多么新。
但忽然间感到我的心不诚。
我的内心开始恐慌起来：我的思想集中在靴子上，而没有集中在上帝身上。
关于此事的回忆，就促使我写出这篇《红鞋》。
” 《伊索寓言》《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。
这些小故事言简意赅，平易近人。
不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。
作家，诗人、哲学家、平 常百姓都从得到过启发和乐趣。
许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。
到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。
对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。
还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。
伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产.伊索寓言.冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特，充满诗情画意，语言明丽清新，富含生活哲理。
诗集中，以青年为话题的诗共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。
读这些诗，你会为它的新颖构思所叹服，你会为它的深刻哲理所感动。
《繁星》之十六： 青年人呵！ 为着未来的回忆， 小心着意的描你现在图画。
[赏析] 这首诗很通俗，一读就懂。
诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。
只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。
在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。
一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
《繁星》之九十八： 青年人！ 相信自己罢！ 只有你自己是真实的， 也只有你能创造自己。
[赏析] 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。
要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。
不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。
还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。
朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。
《繁星》之一一零： 青年人啊！ 你要和老年人比起来， 就知道你的烦闷， 是温柔的。
[赏析] 这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。
青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。
人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。
在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。
我们不能回避，也无法回避。
只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。
古人就曾说过：“天将...
我的人生笔记怎样写？人的一生是漫长的,怎样才能写好人的一生？
你已经知道每个人都有不同的人生。
恭喜你，要知道并不是每个人都知道这一点，这主要表现在现下到处泛滥的偶像崇拜。
其实人活着最重要的就是做自己，不一定非要成为爱因斯坦达芬奇，也不一定非要崇拜什么明星偶像，要努力地缔造自己的人生传奇，你说对吗？ 凡事要有自己的主张和观点，要知道现在是 个多元化的时代，你会接触到各种文化和思想，稍不留神就会迷失自己。
多和别人交流沟通，这样你才会知道自己坚持的到底是对是错。
爱你的亲人朋友家人，用积极乐观的生活态度去影响他人。
人生的意义不在于你要有多么大的成就，在于你要坚持自己的理想，并且尽了最大的努力。
即使往最差了说，你现在健康快乐的活着本身就是有意义的。
这个世界因为有你的存在而精彩，因为正象你想到的那样，每个人都是不同的，而你正是这个世界的唯一。
呵呵，话有点说的多了，真高兴能回答你的问题。
这个问题我也想过，谢谢你给了我一个表达的机会。
你一定是一个生活上积极向上的人，要知道现在想这种问题的人不多。
初中学习总结范文
初一的第一个学期就这样结束了.. 时光飞逝，斗转星移。
转眼成为XX一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.： 我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。
我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。
但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。
我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。
但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。
因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。
如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“变化” 出勤情况：请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。
虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。
人生第一关。
我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。
曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。
泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。
不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。
最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加油了……”一直记着。
对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直努力！努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。
也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。
对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。
每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实 虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
政治方面：作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。
在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。
为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名 公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵...
格列佛游记3000字读书笔记
当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就 被眼前的目录所吸引了：小人国历险、 大人国历险、会飞的国家···这些字眼似 乎被作者施加了魔力，我一看到这些就 想快点往下看，想快点了解怎么会有小 人国和大人国，国家又怎么会飞。
带着 这些疑问我认真地读起了第一章。
这本书讲的是格列佛以海上医生的身份 随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身 一人涉险了一些神奇的国家，最后终于 回到了自己的国家的事情。
情节曲折、 玄妙，又不乏幽默。
把格列佛的历险写 的栩栩如生，有趣极了。
与其说是“格列 佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游 记”呢，因为我在阅读这本书时几乎入迷 了，好像就是我和他一起历险一样。
但 是我又从心里佩服他的机智勇敢，他总 是给我一中“逆境丛生”的感觉，这点就 是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的 主要原因，所以我坚决要向他学习这种 精神，否则的话，若我以后遇到这种事 情的话说不定早已经一命呜呼了呢！ 这本书实在是太好看了，使得我读了几 遍了还是觉的没看够，它实在太有趣 了，我十分喜欢《格列佛游记》的这本 书。
怎么样？听了我的介绍你是不是有 心动的呢？那就快读一读这本书吧！记 住噢，它的名字叫做《格列佛游记》！ -读《格列佛游记》有感1 格列佛游记》的作者斯威夫特出生于爱 尔兰的首都都柏林，父亲是一位定居在 爱尔兰的英国人。
他是一个遗腹子，由 叔父扶养成人。
他的代表作《格列佛游 记》发表于1726年，被当作是儿童文学 作品，实际上却是抨击当时英国社会堕 落与腐败的讽刺小说。
在这本书中，写得是主人公，一位外科 医生格列佛的冒险故事，其中一些令人 心惊肉跳。
在小人国里，他成了庞然大 物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填 不饱肚子；在巨人国里，他变成了巨人 们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇 和蜂子展开斗争；后来，他来到神秘的 飞岛国，这里的人利用鸟的下部的天然 磁铁和海底下的磁铁的力量，随心所欲 地移动，这同时也是一个可随时传唤鬼 魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离 奇国家；还有令人深感汗颜的慧骃国， 在这个人马颠倒的世界里，更有许多不 可思议的故事。
读着读着，我仿佛随着 格列佛一起走进了那个奇幻的世界。
那 些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，长 得像鱼的飞岛国居民，以及慧骃和耶胡 们，都给我留下了深刻的印象。
我觉得最特别的要数飞岛国的居民。
他 们的眼睛都长在一侧，而且是一个爱好 乐器的民族，在他们的衣服上也有各自 喜欢的乐器。
那里的侍从必须要时刻敲 打大臣们的脑袋，否则他们总爱异想天 开。
读了这本书后，我很佩服格列佛的 智慧、勇气和冒险的精神，他是个与众 不同的男子汉，他一见到大海就抑制不 住内心冒险的冲动。
作为一名医生，他 专门搭乘去各地旅行的船只，以为船员 看病为由，去环游世界，到处冒险。
读了这本书以后，我渐渐觉得这些书其 实很有意思，而且不会看不进去，反而 读过几遍之后，越发爱上了这些书。
书 是人们进步的阶梯，在书的世界遨游是 每个人的梦想。
打开手中的书，一头扎 进去吧，总有一天会发现其中的乐趣。
读《格列佛游记》有感2 长假里，我读了英国作家乔纳森·斯威夫 特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽 刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了 酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世 界，经历了大大小小惊险而有趣的奇 遇。
游记中小人国、大人国里光怪离奇的故 事深深地吸引了我，然而给我印象最深 的是，1710年格列佛泛舟北美，巧访了 荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚 实和友谊美德的慧因。
在慧因国的语言 中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人 们更不理解它的含义。
他们不懂什么 叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的 国度里一切都是真实的、透明的。
格列佛在慧因国里度过了一段美好的时 光，他完全融入这个社会，以致于与暗 喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差， 因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚 实，使他感到失落，对人类产生了极度 的厌恶。
我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因 国，慧因国是我们所追求和向往的理想 境地，在这里你不需顾虑别人说话的真 假，而在现实的世界，有着太多我们不 愿看到的事情常常发生：有人用花言巧 语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋 取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的 亲身父母。
难怪我们的老师、长辈从小 就教育我们要提高警惕，不要上当受 骗。
这与我们提倡的帮助他人、爱护他 人是很难统一的。
当我遇到有困难的 人，要伸出援助之手时，我迟疑；当有 人替我解围时，我不敢接受。
这些都让 我内心感到痛苦、矛盾，无所适从。
既 妨碍了我去“爱”别人，同时也错过了别 人的“爱”，在难道不是一种悲哀吗？ 我期盼着有一天我们的社会也像慧因 国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与 现实是统一的。
我愿为此付出努力，也 希望大家与我一道，从自己做起，从现 在开始做起，让这个社会多一点真诚、 少一点虚伪。
《格列佛游记》是美国文学史上的一部 伟大的讽刺小说，据说伏尔泰、拜伦、 高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作 品。
我深深地崇拜着鲁迅，他用枯黄却 瘦劲的手指着青年前进...
...现公司让我个人代表部门写一篇旅游游后感,怎么写？我想要范文
风和日丽暖，春意现昂然。
桂林两日游，同事尽相伴。
借着浓浓的夏意在7月21日公司组织全体员工到桂林游玩，告别了城市的喧嚣，没有了工作的压力围绕在我们身边的只有体现同事之间紧密团队精神的欢声笑语。
这次的角色是小组组长，当你互换角色的时候，就能亲身体会到对方的用心。
好比如，当时是队员的时候，你会希望这次的旅游无拘无束。
当你是小组组长的时候，这个时候就会觉得有纪律的、团结友爱的团队才是最理想的。
所以，这次旅游的最大体会——团队的凝结力在于人与人之间的沟通与相互理解，要做一个海量的人。
下午我们团队一行人来到了桂林的古东瀑布，古东瀑布是一条依山旁树，环绕山体而上，山中绿树成荫，参天大树宛如热带雨林。
身在其中别有一番味道。
景区比我想象的热闹的多，包括换装备的时候现场也如菜市场。
一踏入瀑布眼前就豁然开朗起来，心境犹如被重新洗刷了，呼吸着清新的空气，心中一阵感叹在混凝土成林城市中竟然有这样美丽如画的风景。
我们一路向上，不断的在瀑布留下我们的脚印，我们沿着瀑布而上的景观带尽情的闲聊，不时的欣赏波光粼粼的湖面聆听各种鸟儿的欢唱，亲密的宛如一个和谐的大家庭。
我们不舍的离开古东瀑布后，黄昏时刻来到桂林阳朔（小桂林），还未到阳朔，远远地车道两旁，便看到一片一片的花海，以及各种特色的建筑，缤纷如画。
夏日的夜晚是非常的迷人让是向往，我的心就像小鹿乱撞，仿佛又到了初恋的时候。
公司的晚餐和和睦，有一种大家庭的感觉。
安排了住宿之后，我们都迫不及待的想一览阳朔纸醉金迷的夜晚，出门在外有个伴总是好的，和几个同事逛街还真有一种说不出的滋味，往往电视剧里的古代片，不都是一个公子哥逛街几个小弟跟在后面吗，拿着小扇子扇啊扇。
西街果不其然非常的别具一格，各式各样的东西，花样百出，让人流连忘返。
总之，西街非常热闹。
深山深处的民宅富有特色，我们纷纷拿起了手中的数码相机，将这美丽的景色留在了镜头之中，大家相互合影显无比亲近，桃花映红了大家张张笑脸，大家都说：“虽然只有短短的一天，但心情得到了放松，非常的值得。
”
读名著的读书笔记怎么写啊？？麻烦详细些要有例子！！
其实主要把感受写出来，最写写如果你是他你会怎样做，他做的好处是什麽，给了你什麽感想书名：《钢铁是怎样炼成的》 作者：尼古拉?奥斯特洛夫斯基 感想：这本书的主人公是保尔?柯察金，保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。
他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。
他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。
但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。
但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
感受： 我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。
他时刻都在为革命事业而奋斗。
他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。
在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。
但是，这一切都是短暂的。
在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。
多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？ 当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。
从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。
中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。
国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。
所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前！
提要式读书笔记
中一阅读报告写作训练计划读书笔记的写作一，教案：大要：练习一至三进行读书笔记常用方法的训练，依次采用＂感想＂，＂摘抄+感想＂，＂提纲+感想＂等方式进行训练，练习四让同学结合其中两种以上的写法写一篇读书笔记.第一教节：教师讲授什麽叫读书笔记读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得，体会，随时随地把它写下来的一种文体.古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到，口到，心到，手到.这＂手到＂就是读书笔记.读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记.常用的形式有：（一）提要式.指概括和撮写文章的内容.以记住书的主要内容为目的.通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容.提要的简便方法是，找出文章的文体要素（记敍文六何法，议论文三个要素等），并简述各个要素之间的关系.如：书名：尼尔斯骑鹅旅行记作者：塞尔玛`拉格洛夫提要：这部书的主人公尼尔斯是一个生性粗野，顽皮，不爱读书的小男孩（人物），因为在家捉弄小精灵，被小精灵变成拇指大的小人.（故事起因）尼尔斯为了不让家里的雄鹅莫顿跟随天空飞过的大雁飞走，抱住了莫顿的脖子，被带上高空，走南闯北.（故事经过）在这次漫游中，他也增长了见识，结识了许多朋友，他重返家乡时，变成一个善良，爱读书，非常听话的孩子.（结果）（二）摘录式.主要是为了积累辞汇，句子.即将书中或文章中一些重要观点，精彩警辟语句，有用资料和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研，教学，学习和工作作好准备.可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字.可以摘录优美的词语，精彩的句子，段落，供日后熟读，背诵和运用.如：例1，书名：快乐王子作者：王尔德摘要与感想：当我读到：＂'燕子呀，燕子呀，把我的眼睛挖下来送给中在生病的小女孩.'燕子不希望快乐王子变成瞎子，也不希望小女孩一直生病，他正在考虑，王子说话了，'帮助穷人，他们快乐，我也快乐.'燕子答应了他.＂我读到这眼睛湿了.我太感动了.例2，书名（文章名）：大树的愿望作者：阿浓佳句：「能够到别的地方看一看就好了！」他时常慨叹著说.「就是死去也总比永远站在这里有意义！」大树固执地说.「请不要为我难过，这是我的愿望：在我完全死掉之前，能有机会，看一看这广大的世界，我已经十分满足了.」大树想向大家挥手，可是他已失去了臂膀.（三）感想式.为了记下自己印象最深的内容，记下读了什麽书，书中哪些内容自己感受最深，联系实际写出自己的感受，即读后感.例：读《师恩难忘》 我读了《师恩难忘》这篇文章，心里应该说不是什麽滋味，我为文章中的那个孩子而感到高兴骄傲和自豪.当我读到＂我仍然像四十年前的小学生那样，恭恭敬敬的向他行礼＂时，我非常的惊讶，没想到四十年了还能像以前一样向老师行礼，他还能认出老师的样子，如果是我，我一定和老师常联系，因为我们住的不是很近，我倒希望我的老师和我住的很近，因为如果老师和我住的很近的话，就可以常向老师请教了.这学期王老师不教我们了，当我听到这句话时，我的泪珠，在我的眼眶里打转转，我用了最大的努力， 不想让泪花流出来.但始终我没有阻止住它们，还是流出来了.不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础.写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可.简单来说，读书笔记首先要记下一些必须记下的资料，再记下一些你自己想记下的东西，并且写下你读这本书（这篇文章）的一些感受.基本结构是：1，书名（文章名）和作者2，文章摘要3，我的感想附：教学简报（ppt. T:\Subject\中文）二，学习资料（可列印给学生）（一）提要式.指概括和撮写文章的内容.以记住书的主要内容为目的.通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容.提要的简便方法是，找出文章的文体要素，并简述各个要素之间的关系.如：书名：尼尔斯骑鹅旅行记作者：塞尔玛`拉格洛夫提要：这部书的主人公尼尔斯是一个生性粗野，顽皮，不爱读书的小男孩（人物），因为在家捉弄小精灵，被小精灵变成拇指大的小人.（故事起因）尼尔斯为了不让家里的雄鹅莫顿跟随天空飞过的大雁飞走，抱住了莫顿的脖子，被带上高空，走南闯北.（故事经过）在这次漫游中，他也增长了见识，结识了许多朋友，他重返家乡时，变成一个善良，爱读书，非常听话的孩子.（结果）（二）摘录式.主要是为了积累辞汇，句子.即将书中或文章中一些重要观点，精彩警辟语句，有用资料和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研，教学，学习和工作作好准备.可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字.可以摘录优美的词语，精彩的句子，段落，供日后熟读，背诵和运用.如：例1，书名：快乐王子作者：王尔德摘要与感想：当我读到：＂'燕子呀，燕子呀，把我的眼睛挖下来送给中在生病的小女孩.'燕子不希望快乐王子变成瞎子，也不希望小女孩一直生病，他正在考虑，王子说话了，'帮助穷人，他们快乐，我也快乐.'燕子答应了他.＂我读...
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