可以,难道你的人生这么曲折吗?追问
一言难尽
好想把你写成书 初二作文
故乡,在我的记忆中永远也无法抹去。
我好想为它写一本书,把写成一本书。
故乡的清晨,总是雾气缭绕,细雨纷飞。
清早,从窗子中往外望,毫不费力,就可以看见那蜿蜒着的青石板路上的淡淡水渍。
一阵阵的清风呢夹杂着淡淡的水汽,从西边吹来,拨弄着浓雾,牵着它的小手在空无一人的街上跳舞,翻滚,旋转,跳跃。
一滴又一滴的露珠凝在檐下,汇成一串又一串的晶莹水帘,从砖墙斜顶屋那高高的飞檐上垂下,喝着细雨纷飞中,飘飘洒洒的细密雨丝一起乱了看客的眼。
远处,近处,除了雨,就是飘动的白雾。
突然,不知是谁家的几声鸡鸣,在寂静中,如惊天之雷,只一下,就喝停了雨,驱散了雾,唤醒了沉睡的故乡。
太阳呵,露出了她的笑脸,故乡的雾也完全散尽,各家的人开始劳作,邻家的大妈,端着脸盆,来小溪边捣洗衣服。
在棒椎击打衣服有节奏的噼啪声中,各家的大人小孩也开始一天的工作。
顽皮的小孩子用力地踩着水洼走过长长的青石板路,踩过弯弯的石桥,赶着去玩耍,大人们提着伞,安安静静地走过小路,石桥,在路上街上,和邻居好友聊上几句,再唠上几句家常,晃晃悠悠地去上班,商贩推着小板车,从路上轻轻压过,沿街叫卖,老人从石桥这边走到那边,从小路这头溜达到那头。
小路和石桥没有一点怨言,任行人从身上踏过,踩过,就是没有一点抱怨的意思,只是静静地载着人们走过一段又一段漫漫岁月。
时间飞逝。
傍晚,外出的人们又回到了家里。
吃过晚饭,天边鲜红的夕阳散发着无垠的霞光,终年潺潺的山溪此刻也被披上了盛装。
我倚在躺椅上轻轻摇晃,老人和孩子此刻正坐在村口的大树下,喝着热茶,聊着天,做着游戏。
太阳要睡了,天上的星星都跑了出来。
一阵风吹来,吹来了淡淡茶香,吹来了故乡的气息,吹软了我的身子,吹酥了我的灵魂。
潺潺小溪在一片无声之中,向远方奔去,斑驳矮墙边,传来阵阵虫鸣,古老石桥上人影摇曳,万家灯火通明,万里虫鸣萧瑟。
孩子在家长声声呼唤之中回到了家,老人摇着蒲扇踏过小桥回了家。
鸡鸣一声之后,故乡又陷入幽幽寂静之中。
故乡就在这一片又一片幽静中沉睡,他让人忘记今天的烦杂琐事,准备翻开新的一页。
带故乡的人们走向新的一天。
故乡真像本书,我好想把他写下来。
好想把你写成书作文700初三
题目一:好想把你写成书题目二:当父母越来越要求:①注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文。
②若选题目二,先将文题补充完整,然后作文。
③结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写600字左右的文章。
④文中真实的人名、地名、校名请用字母或甲乙丙丁等表示。
作文《好想那把你写成书》
你可以写一个人,一只小动物,或是一件家具等等,看你擅长写什么或者是对写什么比较有兴趣。
写记叙文,首先,要有你们之间发生的有趣的事,不要以写一个别人的故事的口吻来写,文中要有“我”的加入看题目,为何要写一本书?写一本什么样的书?书中有什么内容?这都是需要思考的在写的过程中,最好加入一些修辞,如比喻,拟人,排比等等,还可以加入细节,神态,细节,语言描写语言要生动。
最后,开头和结尾的语言要相互照应,提到”我想把你写成一本书“这个文题,起到首尾呼应的作用。
作文题为“有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有...
你还在为中高考作文犯愁吗?你是否特别想知道中高考阅读理解出题范围?你是否还在为课业繁重,没有时间啃大书而悔恨?你是否还在为“下笔无神”而痛苦?《意林》为你独家解析中高考作文命题来源,以及未来的中高考作文命题趋势。
通过调研,我们发现只要考生保持每天花点时间阅读,就能轻轻松松地中高考作文题目早知道!此次统计是以2008年至2012年全国中高考作文题为依据,以内容为标准把作文题分为“励志小故事”、“文化常识”、“哲理小语”、“社会热点及问题探讨”、“歌曲”、“图画”、“命题作文”七大类。
除了个别作文题目外,中高考作文出题范围基本囊括于内。
备战:励志读物要多看纵观近五年的全国各省市高考作文命题,以及各地的中考语文试题,我们发现“励志小故事”在整个中高考阅读理解和作文命题范围中占有28%的高比例。
可以说,高考作文以及中考阅读理解命题中绝大多数励志小故事在报刊杂志中都能找到。
文摘期刊已经成为近年来高考作文命题的最佳范本。
2012年的全国高考作文试题,《意林》杂志就分别命中了北京、浙江、江西三个省市的作文题目。
由此可见一斑。
因此,提高文学素养,扩大阅读面,开阔视野,拓展思维是获取高考作文高分的不二法宝。
如果在繁重的学业下,保证足够阅读量,集中获取有效资讯,培养阅读兴趣,提高写作水平,杂志,特别是文摘类杂志是不错的选择。
新现象:作文青睐“小语体”2012年,上海市、江西省、福建省的高考作文题目分别采用了小语体作为命题题目。
2012年上海卷高考作文题:根据材料“人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。
而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
”写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
2012年江西省高考作文题:“有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。
”《意林》等文摘期刊上,这样的小语比比皆是。
多看“意林体” 作文不用怕从2012年的高考作文题目,我们可以看到今年的命题遵循了往年的命题思路。
我们发现,这种“小故事大智慧,小视角大意境”的命题材料,与时下流行的“意林体”别无二致。
所谓“意林体”,就是心灵鸡汤式的励志小故事,故事短小精炼而富有趣味,蕴含普世价值观。
一则故事不超过500字,阅读起来轻松愉快,让人有顿悟感。
例如,2012年江西省高考作文题“有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。
对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
”作文立意在《意林》2012年第11期拇指文学“享有和拥有”上已经刊登,并且给出了两篇讲述享有和拥有的范文……由此,我们可以将高考作文的命题材料归为形象的三个字“意林体”。
多看“意林体”,高考作文不用怕。
小学五年级苏教版上册语文 第四单元作文(习作四)**,我想对你说
请采纳我 谢谢 妈妈,我想对你说 世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲,人世间最美好的声音是妈妈的呼唤.妈妈,您是我最敬爱的人。
您的宽容和博大 是我学习的榜样。
每个人,只要一想起母亲或一想到家,心里都会涌起一阵暖流,使一些烦琐的事在心中荡然无存。
现在我已步入中考的殿堂,您没有总是逼迫我学习,把自主和快乐给了我。
我无法用语言来表达我的感受,您也没有因考试不理想而责备我。
您做到了一般家长做不到的事,但您也不是完全放松我,只是这种感觉是无形的。
仿佛在用一条锁链牵引着我,使我努力学习。
现在我明白了----母爱是人世间最伟大的力量。
但有时,我也耍耍小脾气,在背后说说您的坏话,过后我又觉得自己的行为实在可笑。
因此,心里更加温暖,因为,有您----我最爱的母亲。
我和您之间几乎无话不谈,但这些从没说过,在生活中大家相处在一块儿,总不好意思开口,但没有关系,我可以把它写在纸上,来传递我的心意,我想,如果跨越了年龄的局限。
我们真的会是朋友,而且是最好的朋友,没关系,即使现在你是我的妈妈我也感到庆幸,因为我不知道别的母女是如何相处的。
但我们的相处方式真的很好。
等我长大后,如果有机会的话。
我将把它写成一本书,就叫做《母女相处法》也许很有卖点。
一切时间稍纵即逝,中考正在大步向我走来。
然而,在迎接中考的同时,我依旧轻松。
并不是我有把握考上高中,而是这个家的气氛上我不紧张,使我充满活力。
妈妈,我想对您说,您是我最亲的人。
是我轻松,使我高兴。
除了这些,我又能说些什么呢。
我想说的话无法用我这笨拙的笔表达出来,真的抱歉,但这些话都装在我的心里。
妈妈,我把我的真心送给您。
...
演讲稿的格式及范文
一、演讲稿的定义 演讲稿也叫演说词,它是在较为隆重的集会上和某些公共场所发表的讲话文稿。
演讲稿时进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
从一般意义上说,写作演讲稿时为参加演讲活动所作的准备,从特殊意义上说,演讲稿的写作对演讲思维模式的形成和发展大有裨益。
演讲稿是人们在工作、社会生活中经常使用的一种文体。
二、演讲稿的特点一)有声性 演讲稿是口头传播的文稿,是讲给听众听的,要求运用口语化的表达,明白如话,说者顺畅上口,听着清楚明白易懂,短时间内能弄明白演讲者的意图。
二)鼓动性 演讲稿是宣传发动群众的一种有效形式,所以具有鼓动性。
理、事、情的交融统一,冷静严肃的层层剖析,高度概括的哲理,生动形象的的述事,辅之以热情的鼓动、感人的情怀,造成一种感染力极强的氛围。
三)临场性 演讲稿是供演讲用的,内容要根据听者的反应而随之微调,以适应听众的需要。
所以既要有简单的提纲、又要有详细的提纲。
在说明主要问题或疑难问题时,要准备几个能说明问题的例子,以便必要时使用。
三、演讲稿的结构和写作要求一)演讲稿的结构 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。
1、开头 演讲的开头,也叫开场白。
它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。
演讲稿的开头,通常有以下几种: 1)开门见山,揭示主题 一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。
比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。
运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。
但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。
2)说明情况,介绍背景。
比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,......——但已经永远的睡着了。
这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。
运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。
3)提出问题,引起关注。
写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。
这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。
2、主体 演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。
1)确定结构形式。
演讲稿的形式比较活泼,或旁证博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。
结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。
2)认真组织好材料。
演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。
首先必须保证例证的真实性、典型性。
演讲稿不能太长,一般30分钟左右最好。
内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。
3)构筑演讲高潮 一个成功的演讲,不可能没有高潮。
要体现三个特点:一思想深刻、态度明确,最集中体现演讲者的思想观点。
二是感情强烈,演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。
三是语句精炼。
如何构筑演讲高潮呢? 首先要注重思想感情的升华。
必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。
其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。
3、结尾 结尾时演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。
结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。
言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。
写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话,势必让人反感。
演讲稿的结尾没有固定的格式,或对整个演讲全文要点进行简单小结,或以号召性、鼓动性的话收尾,或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。
但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
二)演讲稿的写作要求1、了解对象,有的放矢 了解听众对象,了解他们的思想状况、文化水平、职业状况等等,了解他们的愿望、了解他们所关心的和迫切需要解决的问题等等。
2、观点鲜明,感情深厚 要有一个明确的观点,主张什么、讲什么道理,反对什么。
理性行文、以情感人。
3、行文变化,富有波澜 “文似看山不喜平”,平铺直叙的文章让人感觉到呆板、单调和乏味。
4、语言流畅、深刻风趣 演讲稿是由主题、材料、结构、语言四个要素构成,而在这些要素中,语言又是最重要的。
1)要口语化,口语不是指日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言。
2)...
大学读书报告怎么写?
一、读书报告有没有一定的格式 对初学写读书报告的同学来说,老师会介绍一般的格式给他们,让他们有所遵循。
只要有书名、有作者,其它可集中读后感来写。
最花费笔墨的是内容概要,其作用是让别人知道你看过这本书。
至于写读后感的方式却是多种多样,没有任何规范。
可以写成很抒情的散文,很尖锐的评论,很精辟的分析,很周详的比较……要看书的性质,也要看你感想的性质。
二、写读书报告的第一步 写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有什么感想,疑问和见解,都随即把它们写下来。
如果书是自己的,可以直接写在书上;如果书不是自己的,就要准备一本读书札记簿,写在本子上。
书看完了,把自己写下来的那些感受浏览一次,就会发现几个重要可以发挥的。
把这几个重点列出来,有时间的话,把书有选择地再看一遍,以便你想论述的重点,找寻更多的资料或例证。
有需要时,还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。
这样,你阅读的收获会丰富得多,你写的读书报告也会有分量得多。
三、不要只读一本书 要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。
如果有条件的话,最好能同时找到其它有关的书来看,包括:1、作者的传记;2、作者其它作品;3、别人对这本书的研究;4、其它作者的回顾或有关著作(如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等)。
当然不是每一个人都有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。
四、赞扬与批评 初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大夸奖一番。
可是赞扬与批评都需要见地,公式化的赞美之词:内容丰富,描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章清丽……全是废话。
赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的优点。
批评当然比赞扬更难,因为写读书报告的人学养往往逊于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在并非易事。
但不容易并不表示不可以这样做,如果做得到,这篇读书报告会更容易受到欣赏。
既指出优点又指出缺点,当然是常用的做法,可是很容易变成一种公式,四平八稳的结果是不汤不水。
因此赞扬不容易,批评难,又赞扬又批评也不简单。
五、点与面 读书报告可对一本书全面论述,全面的结果很容易流于浮面,样样都谈到了,但只是泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。
因为你谈得集中、深入,自然能给读者比较深刻的印象。
六、不要引用太多 好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容,原文可以作为举例加以引述,但不宜太多。
引述其它人对这本书的看法也要适可而止,不要连篇累牍的抄。
否则看过之后,只觉得大部分是别的唾余,写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。
七、读书报告的内容可包括:1、作者简介、内容概要; 2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处; 3、书中叫人深刻难忘的部分; 4、作者在书中传递的讯息; 5、个人最喜爱的部分; 6、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介); 7、读后感:(1)书中情节引起的联想 (2)书中内容引起的疑问 (3)本书令你有何提醒、启发及反思 (4)本书引起的思想上的转变 (5)本书令你引发的期望 8、从本书有何收获; 9、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语。
八、读书报告的撰写步骤: (一)写版本阅读:为了比较准确理解原著精髓,推荐阅读“全本”; (二)确立论题:每人根据阅读感受,自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深; (三)收集资料:1、摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘记卡; 2、查书籍杂志到校图书馆,区图书馆或市图书馆,依据目录检索相关书籍。
同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用; 3、上网搜索:如选用专业搜索网站: www.google.com 或 www.baidu.com(四)报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点 (五)注意点:语言的流畅、观点与论述的一致。
读书笔记范文怎么写
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。
在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆。
列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。
俗话说:“最淡的墨水,也胜过最强的记忆。
”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
写读书笔记,对于深入理解、牢固掌握所学到的知识,对于积累学习资料,以备不时之需,很有必要。
做读书笔记,方法是多样的,不同的方法作用不同。
读书的时候做的笔记 读课外书,怎样才能不忘呢?学到的东西怎么才能不丢呢?正如你说的,写读书笔记是个好办法。
下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。
最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
所谓摘抄就是读一本书、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下来,抄在本子上或卡片上。
摘抄的内容要根据自己的需要来定。
可以抄录领袖导师的教导,思想家、文学家、科学家的至理名言,人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等。
例如: 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
[编辑本段]读书笔记的种类 读书笔记种类很多,一般分为四大类: (1)摘要式:即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来,目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备。
可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。
(2)评注式: 评注式笔记不单摘录,还要写出自己对这些要点的看法和评价。
常用方法有书头批注。
即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
(3)心得式: 即读后感。
是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。
常用方法有:札记,也叫札记,是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感。
将读书体会、感想、收获写出来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来,也是很好的读书方法。
(4)记载式: 1)笔记本。
成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。
长处是便于保存,缺点是不便分类,但可按类单独成册。
2)活页本。
可用来记各种各样笔记。
便于分类,节约纸张和日后查阅。
3)卡片。
好处便于分类,可按目排列,便于灵活调动又节省纸张,但篇幅小,内容不宜长。
4)剪报。
把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本上,短小材料可贴在卡片上。
剪报材料可加评注,也可分类张贴,要注明出处,以便使用。
5)全文复印。
重要读书材料,为保持完整性,可全文复印编目分类留用。
=================================================== 一 人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。
一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,——这样,在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
” ——《钢铁是怎样炼成的》 二 刚从远处看到的那个笔直的山峰,就站在峡口上,山如斧削,隽秀婀娜。
(案):用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“山”尚可,而用“婀娜”来形容就不妥了。
“婀娜”是形容姿态柔软而美好,“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢?可以把“婀娜”改为“挺拔”。
——《语文短评·顾此失彼》 三 我只想在痛惜之余,说出几点希望 首先当然是希望大家(不限于知识分子,而是一切党员、团员,一切觉悟的青年和觉悟的劳动者)都应该向他们学习,特别是那些至今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置腹的人们,以及那些一味争名夺利,甚至对社会主义祖国至今还三心二意,羡慕资本主义“天堂”的人们,多读读他们的事迹。
…… 其次,我想说,希望一切先进分子所在机构中的党组织、每个党员以至每个正直的公民能够更多地更好地关心这些先进的人们。
…… 四《假如给我三天光明》,这是一个让人深思的题目。
听了以后,不免会产生很多遐想。
这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明,她会去做什么呢?这一连串的问题会浮于脑海。
我无法回答你们,因为我还没有看完这本书。
但是,在书中我看过的每一篇文章,都给我留下了深刻印象。
读《假如给我三天光明》有感 小时候的海伦(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。
总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。
然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声,而且繁花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦失去了听力与视力,随之而然的又不能说话了。
这三样东西,是人生中必要且不能缺少的。
如果失去了这三样,对一个常人来说,等于失去了生...
高中语文作文范文及范文的仿写
1、莎士比亚曾对人类的风度作过一曲热情而诚挚的颂歌:“人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华,万物的灵长!”风度是以智慧、情操、品格、修养为彩,以言行举止为笔绘就的美丽多姿的画幅。
请以“风度”为话题写一篇议论文。
立意自定,题目自拟,不少于800字。
范文:输者风度竞技场上输与赢总是相生相伴,人们往往将掌声、鲜花赠予胜利者,却常常忽视了另一方。
其实,一个人的风度与素质,最能体现他对待失败的态度上。
“输得起”并不容易做到,这种心态是在长时间的磨砺中形成的,需要平日里的积累。
所以,一个运动员是否成熟,是否有经验,从他对待失败的态度上就能读出。
还记得年轻的陈屺在日本神户的那场闹剧,他摔拍子、踢挡板,被指是又输球又输人,引发了很多议论和思考。
在赛场上,这是常有的事。
摔拍子、粗口乃至斗殴,也见怪不怪了。
但分析一下,大多数“肇事者”仍处于成长期,他们往往经验不足却盛气有余。
像齐达内那样用光头撞肚子的大叔,还是相当稀有的。
老将们对待失败大多从容淡定。
比如老瓦,最后一次国际大赛上居然以0:4惨败,没能为他灿烂的乒乓生涯画上一个完美的句号,可他仍能在新闻发布会上谈笑风生,让人不得不佩服他的大将风度。
一个人的涵养、一个国家的精神,在输赢的一刹那也能显露得一清二楚。
同样讲乒乓。
那一回,刘国正遭遇波尔。
第七局12:13,刘国正回球时球落到了地板上,上海体育馆的空气好像立刻凝固了——如果出界,那意味着刘国正出局。
就在此时,一个人伸手示意裁判:“球擦边了!”这个人不是别人,正是波尔!13平,裁判举起右手。
随着中国球迷两次排山倒海的喝彩,刘国正终于以15:13反败为胜。
波尔输了比赛,却赢得了风度,全世界都看到了他身上胜于王者的光芒。
另一次感动源于北京申奥。
难以忘记,当萨马兰奇主席宣布北京获得主办权后,各国代表真诚地相互拥抱与祝福。
是的,当竞争落下帷幕的时候,谁输谁赢已不再重要;赢得真实,输得坦荡,这才是真正的君子风度。
成败荣辱不全在于胜负,输,一样可以轰轰烈烈,一样可以赢得他人乃至对手的尊重。
美国南北战争中南方军惨败,一向骄傲的南方兵不愿承认现实,他们强烈要求司令李将军上山打游击,誓死不向北方佬投降。
但是,平素英勇过人的李将军却劝说大家投降:“打输了,就是打输了。
我们必须承认,更重要的是我们要输得有风度。
”北方军的统帅被李将军的风度深深折服,他竟特地赠送李将军自己最心爱的雪茄。
这足以见得李将军“输”的风采。
输得有风度是一种能力,是一种素质,也是一种智慧。
“比赛”结束,胜负已分,但关于“输”与“赢”的评判,却不止于此。
2、阅读下面文字,根据要求作文。
一位禅师问他的徒弟:“这个房间里你最喜欢什么?”机灵的徒弟指指酒杯——酒杯是用黄金和大理石制成的。
“那好,拿走它吧。
”禅师说。
徒弟立刻用右手紧紧抓住了那个酒杯。
“你不想放开它吧?”禅师接着问,“别的你还喜欢吗?”徒弟承认,桌了上的那个胀鼓鼓的钱袋,也不惹他讨厌。
“没关系,你也拿去吧。
”禅师说。
于是徒弟又欣喜地用左手抓过钱袋。
“现在呢?”徒弟有点紧张地问禅师。
“现在你挠挠自己看。
”禅师说。
徒弟当然做不到,除非他能放下自己紧紧抓住的东西。
[要求] 角度自选;立意自定;自拟题目;除诗歌外文体不限;不少于800字。
范文:让心灵自由地飞翔太多的时候,我们被外物所困,被心中的欲望所困,就如那禅师的徒弟,双手纂着酒杯和钱袋,他还能做什么?什么都做不了,只能抓着自己的欲望,呆呆地,站成那里。
所以,放开一些外物的纠缠,让心灵自由地飞翔。
庄子就是这样一个不为外物所扰的人。
当一种美,美得让人无所适从,也只好手之舞之,足之蹈之;当一种淡,淡得让人无以回味,也只好叹之惜之,赞之美之。
这就是庄子留给我们的印象。
他不愿涉足尘世,不愿绊于名利,只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随大鹏扶摇直上九万里,他了解濠鱼之乐,蝶舞之愉,他让人感受到了清净澄澈,感受到了超脱外物。
读庄子,让我们仿佛碰触到了清与澈,凉而柔的泉水,原来是这般美好。
李白就是这样一个自由飞翔的人。
也许他也曾如禅师的徒弟那般追逐名利,他也曾煌极一时——力士脱靴,贵妃捧墨。
但他那天真耿直的性情如何见容于这明皇宠妃,力士遮天,国忠掌权的污浊朝廷,于是他离开了这“一醉累月轻王侯”的奢靡之地,于是,我们说,大气的他如黄河之水天上来,传奇的他挽着飞瀑落九天,豪放的他凌波在大江之上去不还,重情的他捧起了桃花潭水,重义的他欲唤回远影的孤帆。
读李白,让我们感受到浪漫,感受到豪情让我们也随着他的心去自由地飞翔!历史的河流奔流赴海,冲刷出多少自由飞翔的人,我们敬佩“不为五斗米折腰”的陶渊明,在南山下守着他的淡淡菊香;我们欣赏柳宗元正襟危坐在“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的雪中,独钓一江寒冷;我们更钦羡苏东坡“小舟从此逝,江海...
小孩子改名字的申请书怎么写
这个也不用什么理由的,派出所也只是要个形式的,文件规定罢了,就写本人某某某,哪里人,因家庭原因现申请将名字改为***,望派出所给予办理,谢谢!某某人2009年7月16日改名申请书材料内容如下:申请日期:**年*月*日当事人原用姓名申请人(签章)申请人与当事人关系本人当事人之父母联络电话拟改用姓名法令依据姓名条例第*条第*项第*款*段更改原因因有下列*条款,请准改名:一、同时在一机关机构,团体或学校服务或肄业,姓名完全相同者。
二、与三亲等以内直系尊亲属名字完全相同者。
三、同时在一直辖市,县(市)居住六个月以上,姓名完全相同者。
四、铨叙时发现姓名完全相同,经铨叙机关通知者。
五、与经通缉有案之人犯姓名完全相同者。
六、命名文字文义粗俗不雅或有特殊原因者。
七、因长期错误使用,原有名字反而遗忘者。
八、因出国等原因需要更改者。
附缴证件一、户籍部二、同意书三、证明文件申请人国内户籍地址审查意见附注:一、原用姓名及拟改用姓名请用正楷书写清楚正确。
二、依姓名条例第七条第一项第六款命名文字字义粗俗不雅或有特殊原因申请改名以二次为限。
三、未成年子女申请改名父母不能同时申办者,请增附父或母同意书。
注意事项一、标题(居中):申请二、对方称谓,并要写清原因,目的,以及希望怎样三、落款:包括申请人姓名及时间用词尽量要正式,不要太口语化。
这样就可以了。
◆范文如下:自己改名:尊敬的各位领导:我的名字叫作 ,由于 原因,我的名字一直被误作为 ,与我的(身份证\学籍等)不符,现给我的生活/学习带来了许多不便.为了在今后的人生旅途中减少不必要的麻烦,特申请将原误名改为 .谨请领导批准为盼,本人深表感谢!申请人:年 月 日给别人改:XXX派出所:本人女儿现用名梅春玲,女,汉族,2000年5月6日出生于XX市妇幼保健院妇产科(附《出生证》XX妇幼[2000]产2892号影印件)。
现在,正式以文本形式向贵所提出更改我女儿姓名为梅芷洋的申请。
根据《中华人民共和国户口登记条例》第十八条的第1条规定:未满十八周岁的人需要变更姓名的时候,由本人或者父母、收养人向户口登记机关申请变更登记,所以我现为女儿提出书面申请。
改名理由:由于当时起名草率,用字简单,没有注意到与姑母的名字梅纯婷读音接近(“纯”与“春”相同、“玲”与“婷”音接近),以至于在后来的生活中带来了不便,特别是在亲戚聚会时,大家纷纷指责我对长辈不尊敬,所以为了避免乱辈份而产生的误解,今特此提出书面申请。
我清楚地知道,这一个人行为会给贵所带来额外的工作,甚至影响到其他公民更为急迫的需求,但望贵所应该充分理解一个公民的意愿为感!此申请。
申请人:某某最好祝你成功!
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