委屈伤心的作文_范文大全网

范文一：委屈伤心的作文

委屈伤心的作文

篇一:委屈(600字)作文

精选作文:委屈(600字)作文

人人都有过委屈，每当我受了委屈时，总是强忍着不哭，觉得忍一忍就过去了，可是直到那一次，我真的哭了，哭得很伤心。那时我六年级，也许我不上进，考试考的很差，心情随着成绩掉了下来，跌到了深渊，可我没有哭。回家之后强装笑容，但是细心的奶奶还是捕捉到了我的不愉快，走到房间问我怎么回事，我拿出试卷，竟然对着奶奶说了一句:及格了。奶奶很不高兴:光是及格就行了吗,这么差，以后怎么办,我小声的说了一句:班长八十二分～奶奶把我的试卷放到桌上，说:班长就一定考的好吗,你的意思是说，班长才考八十二，你考七十多就算高了吗,照这样下去，干脆不要读～我不明白奶奶为什么要这样说。这次的试卷是很难的啊，上了九十分的才两个，家长们根本不懂试卷有多难，只知道一定要考到高分，他们不懂我们的学习压力有多大，也根本不懂他们说出那样的话会给我们的心灵带来多大的痛苦。我望着外面阴沉沉的天空，觉得自己此时的心情也不过如此吧～奶奶的话一遍遍回放在我耳边、脑袋、心里，还让我想起了我以前心里的小委屈，越想越难过，渐渐的，眼前的事物都模糊了，我眨眨眼，几颗泪划过脸颊，又滴在手上，天空配合着我，下起

了豆大的雨水&& 为什么家长的眼里只有成绩，我也知道他们是为我的将来考虑，可是为什么他们不管试卷难度，不管我们的压力，只管我们要得高分呢,我没有什么要求，只希望，你们能体谅体谅我们，让我们在做试卷时，心里没有任何顾虑，考出满意的成绩～初一:双皮奶丶

篇一:我的委屈作文

我的委屈作文

从小到大，经历过的事，数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝，挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。

那是两年前，学校里要举行运动会，这可把同学们乐坏了。老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。每次运动会，这个职位总是同学们争着当的，这次老师居然亲自点将让我来当，也就引起了一些同学的嫉妒之心。

我制订好计划，利用了一节班对课，来安排人员。还好大家都服从我的命令，我心里不由得喜滋滋的，这一次我一定要一炮打红。

那天放学，我独自走在回家的路上，迎着那习习凉风，眼前浮现了运动会时的情景:啦啦队喊着整齐的口号，为运动员们呐喊助威。运动员们更是得心应手，干劲倍增。拉拉队员的精彩表现，运动员们的出色成绩，引来了老师们的赞扬，同学们的赞叹------

运动会终于到了，我当然按照计划进行。可谁知，他们并没有按照我的规定，穿整齐的校服，也没有那呐喊的激情，整个班级

像一盘散沙。怎么回事?这到底是怎么回事?都训练好几天了，应该没问题的!我急得像热锅上的蚂蚁，我重新指挥，可他们却不屑一顾，继续喊着那乱七八糟的口号，他们故意跟我作对，我实在拿不出对付他们的新着儿，差点儿没哭出来。放学了，老师把我叫进了办公室，板着面孔问我到底怎么回事，可我并没有回答，确却地说是不知道该怎么回答，只是不停地流泪。老师指责我:“原来还以为，把这项任务交给你，我的选择是对的?可你真让我失望?”“我------”我正想解释，可又被老师打断了，“你不用解释?你这次闹大了，你知道别班老师怎么评价我们班?你知道校长是怎么说我们班?他们说我们班一点组织纪律性都没有!以后绝对不会再让你做事了?我不能再相信你了!”老师的一番话，像千万根钢针，刺痛了我的心。而老师并不明白，这一切并不是我的错!我的自尊心受到了无比沉重的伤害!我整

个人一下子崩溃了，我的心碎了。我是靠自己的能力，得到老师的信任，而为

什么有那么多同学就因为那么一点点嫉妒之心，来让我难堪。老师又不分青红皂白地来批评我。我冤枉，我是无辜的!我在心里呼喊着。

那一天，我的眼泪不知流了多少，那是委屈泪，伤心泪呀!

我的委屈作文在生活中，大家都经历过困难和挫折，我也不例外。而这次我遇到的委屈使我觉得自己掉入了一个万丈深渊里。事情发生在上个星期五的下午。本来我是高高兴兴地回了家。回

到家，我手里拿着吃的，打开电视津津有味地看了起来。正在我看得我高兴的时候，忽听见门外有人大声说话，我跑到门口一看是爸爸回来了。这时我闻到了一股很大的酒味，我想:爸爸他一定又喝酒了。果然不出我所料，爸爸真的喝酒了，况且还喝醉了。我吓得腿都发麻了，跌跌撞撞地回到了屋里。我想:这回，肯定有我的好果子吃了。我环视了一下四周，只想找个地方藏起来，可是时间已经来不及了，爸爸马上要回来了。我只好坐在沙发上，提心吊胆地看起了电视。

正想着，爸爸走回了屋。我站起来想要出去玩，可爸爸一把把我拉过来扔到沙发上。我吓得全省出了汗，头发都竖了起来。爸爸二话不说，拿起鞋就朝我身上打了起来。此时，我已泪如泉涌，最终忍不住大声痛哭起来。

我仿佛掉入了一个万丈深渊里，黑暗像高山压着我，大海淹没着我，话也说不出来，气也透不出来，世界上没有任何一种委屈能够和我此时所感觉到的委屈相比，这种委屈那样深刻，那么复杂，那么沉重。爸爸，你怎么能这样对待我，一喝醉酒就拿我出气，我成了你酒后的出气筒。爸爸，我是你的儿子呀，你今后不要再骂我，打我了，因为你这样做伤害了我的心灵。我更希望你不要喝酒了，如果想喝的话，就少喝一点，好吗,喝醉酒对身体是没有好处的。爸爸请您听我的劝好吗,

直到现在，我回想起那件事，心里还很痛，只想哭，我多么把这件事给忘了，可我觉得委屈极了，怎么也忘不了，而此时禁不

住又哭了起来。

从小到大，经历过的事，数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝，挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。

成功的背后一定有泪水

我们学校即将举行一次科技节，我荣幸被选入了铁环队。在别人眼里我们铁环对是很轻松的，其实是非常难的。就让我给你们讲讲我的两大委屈。

那是表演前的一个下午，我们训练铁环，在训练的过程中因为我离那个点偏离了 1分米，被陈老师痛骂了一顿。

但是我有苦衷，实际上是我前面的同学偏离了，我沿着他的痕迹在滚，所以才会这样，我就象哑巴吃黄连一样。我觉得委屈生气回到了教室，可这件事又被何老师知道了，因为我没有吃苦精神又被何老师批评了一顿，我气得哭了起来，委屈的说:“我在铁环组受了委屈，本以为你们会安慰我，可你们?。”我还有个委屈，那是我最痛苦的，就是科技节的前两天因我外祖母去世我请2天了假，没去训练，为了参加科技节我特意提前叫妈妈把我送回来了，当我来到学校以后，听同学说我因为没有参加训练已经被取消了资格，此时此刻我只想哭，心里想:“我训练的那么辛苦，就因这个不得以的原因请假就被取消资格，老师是不是太不近仁义了 ”，我觉得好委屈，控制不住自己，眼泪哗哗往下流。可心里很不甘心，我绝不放弃这次来之不易的表演，我跑去找陈老师，然后把原因告诉了陈老师，陈老师知道后摸着我的头说:“孩子，

别担心，你是因为特殊原因请假，老师马上给你安排表演”通过陈老师的安排我进了表演队，进行了精彩的表演。

通过这件事我想告诉大家:成功的背后一定有泪水的。

那一次我尝到了成功的滋味

生活像个万花筒，各人都有它的不同之处，五彩缤纷，丰富多彩。同样，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我尝到了成功的滋味。

众所周知，我的体型不是十分轻盈，在运动时，难免会遇到很多困难，甚至连小妹也说:“看你锻炼，很吃力，我看的也吃力，这是为什么呢?”作为哥哥，要给妹妹做个榜样，可就在体育这方面，我就无法行使我的责任，体育成为了我的老大难，成为了我的心头病。在小妹的催促下，我决心开始锻炼身体。

力，欢快的扑向大地，唉，今天的地球引力咋就这么大呢?梅花香自苦寒来，我这“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移动，移动，我的腿脚里像注了水泥，没有一点活力，我就快瘫倒在路上了，想必在我倒下的时候，会有人认为我真的得了脑血栓了吧?汗水进到眼睛里，好涩好酸啊，我勉强向前，在朦胧中，我看到了北山大门上金灿灿的题字，就快到了，快了，快了，到了，在我的想象里，周围有着鲜花和掌声，在这

下页余下全文篇二:四年级作文(例文)委屈的一件事

委屈的一件事

我记得有一次上书法课，老师叫了两个同学把讲话的人排数记在黑板上并抄课文。说完，教室立刻鸦雀无声。过了好久，下课铃响

了，我紧张的神情终于可以放松了。就在这时，旁边的同桌碰了我一下，说:“你都被记上去了怎么还不抄课文呀,”“什么,”我惊讶地问到。“你抬头看看黑板就知道了。”我一抬头，看到真的有我排数的时候，我真的好想哭。因为我那一节书法课写完作业后我就看书了，根本就没有讲话。后面的同学可以给我做证。我赶紧和老师解释，可是老师不听，后面同学说的话也不相信，还说我这是狡辩。

我当时真的好想哭，觉得自己好委屈。明明自己是对的，可老师非说我狡辩，感到一种愤怒涌上心头。

可现在我不再责怪老师了，也许是老师太累了，已经没有太多

的精力去管这些事。他们在班里都要管这管那，常常为了我们弄得筋疲力尽，长出不少白发。但是我希望老师不要不搞清楚事情的前因后果就乱下结论。

所以我们也会尽量不让您生气，让您开开心心地过每一天～

加个题目:— ———————

人的一生总会有许多令人感动的事情，这些事情更让我们久久不能忘怀。

有一次,我发高烧到42度,在家里吃了很多药，可是还有41度，外面下着大雨。妈妈说:“也许睡一觉就好了。”我半信半疑的睡着了。

篇三:自己受委屈或别人受委屈的一件事四年级作文教学设计1

《自己受委屈或别人受委屈的一件事》作文教案设计

教学目标:

知识与技能:1 、通过本次习作的练习，让学生进一步学会记事的记叙

文的写法。

2 、启发引导学生在记事中，要写真事，吐真情，文章才

能具有感染力。过程与方法:合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究

情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学

习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口

语交际能力。教学重点:叙事要完整，内容具体、感情真挚，交代清楚记叙的要素。教学难点:围绕中心选材，抓重点，做到有详有略，突出中心思想。教具准备:有关的范文，课件

教学内容:以自己受

委屈或别人受委屈的一件事为内容，自拟题目写一篇作文习作要求:1、内容生动具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

2、写出自己是怎样向别人解释的，或者是怎样向别人道歉的。

3、将六个要素交代清楚，做到详略得当，中心突出。

4、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。

课时:两课时进行

教学过程:

一、创设情景同学们你们已经小学四年级了，在你们的成长过程中，肯定有自己委屈或使别人受委屈的事，谁能把你的小秘密说给大家听听,

二、审题指导读题目要求:你都了解到什么,(读题目要求，认真加以思考)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫,(内容具体、真情实感)

三、师生分析范文(我被误解了)

学生结合范文谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用。

在学生充分自由地发表意见的基础上，总结下列一些规律性的知识和方法: ?事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚; ?交代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略;

?在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中心思想。

?记叙的要素，要详略得当，突出中心。(概括以上三点)

四、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

首先，选事要切合题意，围绕中心选材。其次，要选择自己熟悉的、感受深刻的事来写。这样，写起来才会得心应手。

2、小组相互交流，

篇二:委屈的一件事(500字)作文

精选作文:委屈的一件事(500字)作文

小的时候，我不懂事，常常让爸爸妈妈为我担心、生气，但谁没做过点错事呢,然而现在的自己成长了许多，这也是在苦难和甜美中成长的，记得有一件事，使我至今都历历在目。一次，我和表弟玩捉迷藏，是他来找我，我躲在了臭熏熏的厕所里，等他数到20的时候，他就来找我，他先望了望客厅，一目了然，接

着他变得聪明了，叫我姐姐，当然我不会上当，他慢慢的走进了我的房间，我的床头有我最心爱的船只吊饰，是我用一张张长方形的五颜六色的纸小心翼翼的折成一个个小船，然后再用真穿线将它们连起来，最下面还挂了个铃铛，只要有人一碰就会铃铃的响。突然，我没有听见表弟的声音了，反而是铃铛一直响着，表弟想把这个铃铛扯下来，我马上把他拉开，大声说:谁让你碰的啊,这一声似乎吓坏了表弟，只听见他哇哇的哭了起来，爸爸马上进来，不分青红皂白的说:你就不知道让着他点,今天不准吃桌上的零食。说完，拉着弟弟走了，我很无奈，我坐了下来，不知不觉眼泪从我脸颊上划过掉落下去。就这样，我那一天都没有碰过桌上的零食，我想解释，但老爸肯定又会说:那你要让着他点。我不想听到这句话，所以我宁愿不吃零食也不解释。不过现在想想，我当初也有做得不对的地方，但这惩罚对于一个正在长身体的孩子来说是多么的苛刻、严厉啊。初一:柳龙玺

篇一:小学作文:委屈的一件事

委屈的一件事

童年，是五彩缤纷的画，是清脆悦耳的歌;童年，可能是一本书，有欢乐和悲伤，或许是五味瓶，有辛辣和苦涩。夏日炎炎，暑日漫漫，知了在树上不知疲倦地叫着，惹得人心烦。妹妹来到我家，我们玩得不亦乐乎，这时，门外传出他*的声音:“我出去办点事，在家可不要欺负妹妹呀～”说罢，一阵关门声响在我耳边。老虎不在家，猴子称霸王。我们像挣脱笼子的小鸟，欣喜若狂。

这么热的天气，哪能不热,我拿上零用钱，买了两根雪糕，分给妹妹一根，便吃起来。真好吃啊～冰凉中透出一丝甜意，正当我陶醉时，妹妹突然大哭大闹起来，怎么了,哦，原来是咬到舌头了，我连忙开始哄她。

哪知，妈妈突然推门进来了，见到妹妹在哭，不分青后皂白，就开始批评起来，我故作坚强，可我分明感觉到豆大般的泪珠顺着我的脸颊两边流淌着。

童年就像刚沏好的柠檬茶一样，入口时是不好受的酸味，留给我们的却是值得人回念的甜。

篇二:四年级作文(例文)委屈的一件事

委屈的一件事

我记得有一次上书法课，老师叫了两个同学把讲话的人排数记在黑板上并抄课文。说完，教室立刻鸦雀无声。过了好久，下课铃响了，我紧张的神情终于可以放松了。就在这时，旁边的同桌碰了我一下，说:“你都被记上去了怎么还不抄课文呀,”“什么,”我惊讶地问到。“你抬头看看黑板就知道了。”我一抬头，看到真的有我排数的时候，我真的好想哭。因为我那一节书法课写完作业后我就看书了，根本就没有讲话。后面的同学可以给我做证。我赶紧和老师解释，可是老师不听，后面同学说的话也不相信，还说我这是狡辩。

我当时真的好想哭，

觉得自己好委屈。明明自己是对的，可老师非说我狡辩，感到一

种愤怒涌上心头。

可现在我不再责怪老师了，也许是老师太累了，已经没有太多的精力去管这些事。他们在班里都要管这管那，常常为了我们弄得筋疲力尽，长出不少白发。但是我希望老师不要不搞清楚事情的前因后果就乱下结论。

所以我们也会尽量不让您生气，让您开开心心地过每一天～

加个题目:— ———————

人的一生总会有许多令人感动的事情，这些事情更让我们久久不能忘怀。

有一次,我发高烧到42度,在家里吃了很多药，可是还有41度，外面下着大雨。妈妈说:“也许睡一觉就好了。”我半信半疑的睡着了。

篇三:小学作文:一件使我受委屈的事

一件使我受委屈的事

我有自己的往事，就像天上的星星一样多，现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。

那是2006年7月份时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，我就问妈妈:“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我，说:“你拿3块钱去买冰棍吃吧～”我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高高兴兴地去买冰棍了。我

边吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就很生气地问我:“我让你拿3块钱，为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么,”我理直气壮地说:“我没拿。”妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我:“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的,这么小就学会骗人，长大了还得了,快说，到底是不是你拿的,”我反驳妈妈:“我没拿就是没拿，别冤枉好人。”我正想解释，“啪”的一声，妈妈打了我一巴掌，还说:“我不想听你解释。”当时，我很委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了，又重新数了一次钱包里的钱，这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元钱和另一张10元钱贴在一起数了。

事后，妈妈来到房间里安慰我说:“好孩子，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。”妈妈刚说完，我含着眼泪说:“我哭是因为您不相信我。”

回想起这件事来，我总觉得心里非常难受。

篇四:作文一件委屈的事

一件委屈的事

在我们的生活中，总会有一些自己感到委屈的事，当然了，我也有，今天，我就把这件事跟大家讲讲吧。

我家以前养过一只可爱的小猫，它叫“诺诺”，它善解人意，但有时也十分调皮捣蛋。那是一个星期天的早上，爸爸、妈妈都不在家，我自己一个人在家做作业，小猫“诺诺”在一旁自己玩，

“诺诺”一会儿在地上打滚，一会儿在橱柜上跑跑跳跳，一会儿跳到小凳上....... 突然，一声“啪”的声音传入了我的耳朵，“怎么回事,”我自己问自己。声音是从客厅里传来的，我急忙走到客厅，发现柜子上的花瓶碎了，许多碎片在地上，我不禁被眼前的这一幕吓住了，我马上反应过来，是“诺诺”不小心打碎了花瓶，我向四周看看，只有“诺诺”躲在一个角落里，缩成一团，似乎不想让我看见它，我走过去对“诺诺”说:“诺诺，没关系的，下次要注意哦～”“诺诺”似乎听懂了我的话，点着头，这时，我才想到，糟糕的事还在后头呢。

十一点左右，爸爸、妈妈回来了，爸爸一看见花瓶的碎片，便向我走来，严肃地对我说:“你怎么把花瓶打碎了,”说着，便要开始惩罚我，我害怕极了，幸好是妈妈护着我。如今，爸爸、妈妈还是一直认为是我打碎花瓶的，我真想和他们说清楚，可一直都不敢，今天写这篇作文，说算是对他们说清了吧。

这就是那件我觉得委屈的事，我讲给你听，你也跟我说说你委屈的事情吧。

让我委屈的一件事记得我8岁半的一天，发生了一件让我感到委屈的事。

那一天，我正津津有味地看书，听见妈妈大踏步地走到我的面前，卡着腰，皱着眉头，生气地对我说:“是你把窗户上的玻璃打烂了吗,”我正看到有趣的地方，就笑着说:“肯定不是。”妈妈看见我边说边笑，就说:“一定是你打烂的，不然你不会笑。”我

心里很害怕，小声地说:“你??你冤枉我。”说着，我伤心地跑向院子。

妈妈自言自语地说:“我就不信好好的玻璃怎么会烂呢,我一定要找到打烂玻璃的人。”傍晚，爸爸回来了，妈妈问爸爸:“那块玻璃是你打烂的吗,”“当然不是。”爸爸说。妈妈不解地说:“那就奇怪了。”妈妈猜测打烂玻璃的人是我，就独自找我谈话。

妈妈走到我面前，跺着脚生气地瞪着我，我见妈妈这样生气，就问:“怎么了,”妈妈

说:“你还敢问，是你把玻璃打烂的～”我见妈妈这样肯定，就吓得哭了起来。这时，一阵清风吹过，一块烂玻璃被风刮响了，我们发现玻璃原来是被风刮烂的。看到这里，妈妈不好意思地说:“对不起，是我错怪了你。”

我心想:以后不管做什么事都要多观察。

委屈的一件事我是学校的一名值勤队员。

今天下午，我到三年级检查卫生。三年级四班的一个同学的桌子下面有一大堆废纸，我告诉他们班的同学把废纸捡起来，然后走出教室。

我回到自己的教室后，给三年级四班全体同学开了一张罚单

三年级四班全体同学:

在,,,,年,,月,,日，你们因不按时打扫室内卫生，教室内有大量废纸，而违犯了学校规定，取消当天评比资格。

下了

哎!最近最委屈的一件事

今年是还在学校的最后一年了,而我却不能在宿舍里度过了.因为出现了问题.而问题并不是出在我个人的生活方式上的,而是....真的只能说是一言难尽,但是我也不愿意原谅.因为根本就不关我的事情,别人还要那么对待,能说什么?说的话又有用吗?我现在不住在学校里,住在学校附近的一间小房子里.和朋友住在一起.不愿意再回到宿舍里,那个女生只因为一点点小小的事情就看我不顺眼,只是她喜欢班上的那个男生吗?但是我毕竟不喜欢那个人.就算他喜欢我,但是我不喜欢他.再怎么问题也不会牵扯到我身上.而现在呢?别人迁怒于我,我根本什么事都没做!还要受那样的委屈!本来以为和同班同学一起住会好一点,因为以前都是和别班的同学一起住,但是没想到和同班同学住越糟糕!我抱着和她们友好相处的希望,可是事实令我失望了.那个女生看我就像看情敌的眼光一样,应该说根本不愿意看见我.我才进宿舍里住了两天,我就发现了这个事情.后来我就待不下去,本想在朋友这住几天就回去的,不过我改变主意了,决定和朋友一起住.不想回到宿舍里了

一件委屈的事在我们的生活中，总会有一些自己感到委屈的事，当然了，我也有，今天，我就把这件事跟大家讲讲吧。

我家以前养过一只可爱的小猫，它叫“诺诺”，它善解人意，但有时也十分调皮捣蛋。那是一个星期天的早上，爸爸、妈妈都不在家，我自己一个人在家做作业，小猫“诺诺”在一旁自己玩，“诺诺”一会儿在地上打滚，一会儿在橱柜上跑跑跳跳，一会儿

跳到小凳上....... 突然，一声“啪”的声音传入了我的耳朵，“怎么回事,”我自己问自己。声音是从客厅里传来的，我急忙走到客厅，发现柜子上的花瓶碎了，许多碎片在地上，我不禁被眼前的这一幕吓住了，我马上反应过来，是“诺诺”不小心打碎了花瓶，我向四周看看，只有“诺诺”躲在一个角落里，缩成一团，似乎不想让我看见它，我走过去对“诺诺”说:“诺诺，没关系的，下次要注意哦～”“诺诺”似乎听懂了我的话，点着头，这时，我才想到，糟糕的事还在后头呢。

这就是那件我觉得委屈的事，我讲给你听，你也跟我说说你委屈的事情吧。

一件委屈的事前几天，我因眼睛散光而戴上一副小眼镜，老师把我串到前面中间的

篇三:一件使我受到委屈的事(500字)作文

精选作文:一件使我受到委屈的事(500字)作文

在我的生活中，经历过的事就像天上星星一样，很多很多。现在我就把自己最受

委屈的一件事说给你听吧。那是发生在四年级里的一天下午。

我放学后，刚回到家，进

了门，屋里静静的没有一点儿声，就连一支针掉到地上的声音都能听到。我发觉有一种不祥

的预感。我试叫:妈妈，我回来啦。妈妈语气很重地对我说:孩子，你进来我房间，我有事

要问你。我怀着好奇心，走了进去。你先坐下。昨天，你说要订作文书，要8元钱，我要你

在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时，少了20元钱。我着急地说:我没拿，我昨天

只拿了订作文书的10元钱。妈妈说:没拿。爸爸去出差了，家里只有我和你，不是你拿是谁

拿，难道有10元钱会飞吗,我含着一点泪说:没拿就是没拿，你竟然连自己的孩子都不信。

妈妈不是不相信你，倒是你自己做错了不敢勇于面对错误。说完，她拿出钱包，又数了一次。

咦，怎么这10元又飞回来啦,原来，妈妈数钱的时候，两张10元钱贴在一起，所以就以为

我拿了。现在，真相大白了，我可哭得更厉害了。妈妈说:好孩子，不用哭，是妈妈错怪了

你，对不起。虽然真相大白了，妈妈对我道歉了，但是我心里

不知为什么十分难受。每

当我想起这件事，就会感到十分委屈。四年级:小雪angle雪

篇一:小学作文:一件使我受委屈的事

一件使我受委屈的事

我有自己的往事，就

像天上的星星一样多，现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。

那是2006年7月份

时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我

觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，

我就问妈妈:“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我，说:“你

拿3块钱去买冰棍吃吧～”我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高高兴兴地去买冰棍了。我边

吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就很生气地问我:“我让你拿3块钱，

为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么,”我理直气壮地说:“我没拿。”

妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我:“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的,这么小

就学会骗人，长大了还得了,快说，到底是不是你拿的,”我反驳妈妈:“我没拿就是没拿，

别冤枉好人。”我正想解释，“啪”的一声，妈妈打了我一巴掌，还说:“我不想听你解释。”

当时，我很委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了，又重新数了一次钱

包里的钱，这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元

钱和另一张10元钱贴在一起数了。

事后，妈妈来到

房间里安慰我说:“好孩子，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。”妈妈刚说完，我含着

眼泪说:”我哭是因为您不相信我。”

回想起这件事来，我

总觉得心里非常难受。

篇二:一件使我受委

屈的事(小学四年级3篇范文)

一件使我受委屈的事

我有自己的往事，就

像天上的星星一样多，现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。

那是2006年7月份

时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我

觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，

我就问妈妈:“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我，说:“你

拿3块钱去买冰棍吃吧～”我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高高兴兴地去买冰棍了。我边

吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就很生气地问我:“我让你拿3块钱，

为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么,”我理直气壮地说:“我没拿。”

妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我:“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的,这么小

就学会骗人，长大了还得了,快说，到底是不是你拿的,”我反驳妈妈:“我没拿就是没拿，

别冤枉好人。”我正想解释，“啪”的一声，妈妈打了我一巴掌，还说:“我不想听你解释。”

当时，我很委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了，又重新数了一次钱

包里的钱，这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元

钱和另一张10元钱贴在一起数了。

事后，妈妈来到房间

里安慰我说:“好孩子，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。”妈妈刚说完，我含着眼泪

说:“我哭是因为您不相信我。”

回想起这件事来，我

总觉得心里非常难受。

篇三:一件使我受到

委屈的事

一件使我受到委屈的事

在我的生活中，经历

过的事就像天上星星一样，数也数不清，但最难忘的还是我受委屈的那件事。

那是星期一的下午。

我放学回到家后，妈妈语气很重地对我说:“孩子，你进我房间来，我有事要问你。”我怀着

好奇心，走了进去。“你先坐下。昨天，你说要订作文书，要8元钱，我让你在我钱包里拿

10元。怎么今天早上我数钱时，少了20元钱。”我着急地说:“我没拿，我昨天只拿了订作

文书的10元钱。”妈妈说:“没拿。爸爸出差去了，家里只有我和你，不是你拿是谁拿，难道

钱会飞吗,”我含着泪说:“没拿就是没拿，你竟然连自己的孩子都不信。”“妈妈不是不相信

你，而是你做错了事不敢勇于面对错误。”说完，她拿出钱包，又数了一次。“咦，怎么这10

元又飞回来啦,”原来，妈妈数钱的时候，两张10元钱贴在一起，所以就以为我拿了。现在，

真相大白了，我可哭得更厉害了。妈妈说:“好孩子，别哭，是妈妈错怪了你，对不起。”虽

然真相大白了，妈妈也向我道歉了，但是我心里还是十分难受。

每当我想起这件事，

还是会感到十分委屈。

篇四:令我委屈的一

件事

令我委屈的一件事

今天我和往常一样，一放学就往家中赶。

回到家里，我看见爸爸在数钱。我好奇地问:“爸爸，您干吗在数钱,”爸爸生气地说:“我少了100元钱，所以在翻来覆去地数，还是少了100元。小丽，这100元钱是不是你拿的,快说～”我大声说:“我没有拿～”可是爸爸不相信，还说要查我的书包。我感到自己受了委屈，哭着说:“我没有拿，就是没有拿。你干吗不相信还要查我的书包呢,”爸爸一边骂一边说:“你没有拿干吗怕我检查,”这下我更生气了，连话也说不出来了。爸爸趁机一把夺过我的书包翻了一遍，没有找到什么钱。只好狠狠地瞪了我一下，走开了。我却还在那里生气，还在怪爸爸。

后来，爸爸去接妈妈了。走的时候和平常不一样，没和我说一声就走了。我气得跑回房间在被窝里哭了起来。妈妈回家以后，没有看到我，立刻跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里，亲热地问我:“小丽，是不是生病了,”“不是，爸爸硬说我拿了他100元钱??”妈妈听了说:“啊，你爸爸真不好，不应该不相信自己的孩子，同时应该多问问我。你爸爸的那100元钱是我拿的。早上，他已经走了。有人找我借100元钱，我就从你爸爸那里拿了钱借给人家。好了，好孩子，别哭了。妈妈这就去跟你爸爸说清楚。”我马上起床跟着妈妈下了楼。妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。爸爸不好意思地对我说:“好女儿，对不起，是爸爸不好，是爸爸误会你，让你受委屈了，现在我郑重地向你道歉～”我破涕为笑，说:“爸爸，以后您还是应该多听听别人的意见，别动不动就怀疑人～”

我真烦恼

我自己认为我是一个“差生”，因为我的数学很差，语文也不怎么好。我也不知道为什么学习没有玉霞、正大他们那么好。每一次看到他们的数学语文考试都能考90多分，我就打心眼里羡慕他们。每天晚上我不会做思考题时，就叫妈妈来教我。妈妈说:“你啊，总是不会做需要思考的题目。”有时候，我听不懂妈妈讲的什么意思，她就很着急，我心想:妈妈一定想狠狠地打我一顿吧。是啊，谁叫我那么笨呢～妈妈嘴上常常念叨着:“我不管你了，你自己去做吧～”说完，她的脸上

露出伤心的表情。我敢肯定妈妈当时肯定在想:为什么我会生出这么一个没出息的女儿呢,当时我拼命地忍住悲伤，心想:我不能哭，我要坚强，我要勇敢地面对。但是我还是勇敢不起来，我还是哭了。“妈妈，我已经努力了，别怨我好吗,”睡觉了，我躺在床上，心里老琢磨着:为什么我不如玉霞、正大他们,为什么我的语文不好,数学也是一团糟,每一次我都在恍惚中睡着。每次见到老师我总像是老鼠见了猫一样——心惊肉跳的。我问我自己:这样能把学习搞好吗,唉～都怪自己以前不努力学习，只知道做完作业就出去玩。可是现在，中午一点半我还在做作业，有时作业不会做，急得我都快要哭了。我也下了决心，一定要把语文数学都学得好好的。可是老师啊，你们知道我一直在努力学习吗,我在课余的时间里，常常请玉霞、正大他们出一些简单的题目给我做，想提高自己的成绩。老师，请你相信我，我是一直在努力呀。

令我后悔的一件事在我脑海里有许许

多多后悔的事，犹如流水一般从我的记忆里流过，但是那件事却时常在我的脑海闪过，叮嘱我做什么事情都要三思而后行，不要不调查事情真相就胡乱冤枉别人。

记得那是暑假的一天，我正在整理房间，把那些一年级到四年级的教科书整理好，用绳子把它绑好。因为爸爸出去了，我没有柴房的钥匙，便随手把教科书放在柴房门外，想等爸爸回来了，再放进柴房里。到了下午，爸爸回来了，我向他要了柴房钥匙，

便去拿书，我走近柴房一看，整整齐齐放在那里的教科书不翼而飞了，当时我的

说:“我放在柴房外的书不见了。不是你会是谁,”这时他奶奶听到吵闹声从厨房里走了出来，说:“干什么,”我说“黄涛偷了我的书。”他奶奶顿时愣了一下，问他偷了没有，他还是说没有偷，后来我头也不回地丢下一句话:“如果让我查清楚是谁偷的，我饶不了他～”我出来以后，心里想:如果真的是他偷的，我该怎么办呢,平时胆小如鼠的我，今天怎么了，竟敢到别人家大吵大闹。后来我回到家，爸爸告诉我，他把柴房外的那叠书放进柴房去了，什么～那我不是冤枉了一个小孩了吗,我不敢相信爸爸说的话，到柴房一看，那叠书果然安然无恙地躺在那里。这件事虽然过去一年了，但是我永远都忘不了，因为它时时提醒我无论做什么事都要三思而后行。

令我高兴的一件事 “玲玲玲。。。。。”上课了，老师刚进来，就把手举起来。问:‘“大家看，我手上面有什么,”同学们马上举起了手。有的说:“手上有手指甲。有的说:“手上有指纹。。。。。。”老师却笑而不答。等同学们都说完了，老师说:“手上呀～有‘眼睛’!”同学们听了，一个

个瞪大眼睛，班里顿时炸开了锅。我也觉得很奇怪:手上哪有眼睛呢～。。。。。。老师接着说:“我手上的‘眼睛’呀是指触觉。” “噢～”这时，我想:我们的“眼睛”是否能摸出物品的大小,“下面我们来做一个小游戏吧～谁愿意上来,同学们纷纷”举手。老师随

便点了一位同学，那位同学上了讲台。老师先是用红领巾蒙住他的眼，再给他一支铅笔，他不一会就摸出了那是铅笔。我有点半信半疑了。心想:我手上到底有没有“眼睛”呢,接着老师让我们每个同学都亲身体验一下这个游戏。游戏开始了，我把手背住，眼睛合上了，我的同桌把一支钢笔放在我的手里。我摸了摸，很光滑，沿着笔杆往上摸，摸到了一个可以夹书的夹子，用手轻轻一推我还发现一个可以弄出来的像笔帽的东西，于是我大胆地猜是钢笔。“哈哈，我猜对了，是钢笔。”我激动极了。这时老师说:“你们都做好了吗,从这个游戏你们发现了什么,”大家异口同声地说:“我们发现了手上有‘眼睛’～” 今天，我真高兴～

我真高兴

一个星期天的下午，我写完作业出去玩，刚出家门就看见几个小男孩在房前的空地上摇小树。我跑过去阻止他们说:“小朋友，别摇小树苗呀小树苗是我们人类的朋友，是给我们装扮环境的，等小树苗长大了，它的木材还可以做好多好多玩具供我们使用呢。你们把它摇来摇去，它会死的～”其中一个小男孩说:“可以做积木吗,”我说:“当然可以。”他听了后高兴地说:“噢～等造上积木我就可以玩了～”其他小孩也说:“我也要玩。”我说:“好，那咱们就不能让小树死去，就得保户它。让它快点长大，是不是,”他们异口同声地说:“是～”我说:“那好，那咱们一起保护它，不能摇晃它，让它快点长大好吗,”他们又异口同声地说:“好～”

于是，我带领他们把

小树扶正，给它培土，又从家里端来两盆水，给小树浇上水，这时，那个小男孩说:“小树，从今天起，我再也不摇你了。”说完带着他的小伙伴去别处玩了。

看着他们远去的背影，我想，这虽是一件平常的小事，可对我而言，却是一件高兴的事。我感到很满意。

这件事让我伤心天上飘着点点细雨，有如一根根细丝把我拉向了黑暗的地狱。片片枯叶飘飘而下，双脚踩在那枯枝上“咯吱、咯吱”，好像我那心碎的声音。我苦笑着，一步一步走向回家的路。寒风把我的思绪刮回刚才的一幕。

语文老师抱着一沓试卷走了进来，阴沉着脸，瞪了我一下。然后面无表情地对我们说:“这是上次考试的试卷，现在我来报一下成绩。

对我说:“哼，还是什么尖子生，自己看看自己考了多少分～”说着，他走到别人面前，又开始报起了分数。这时，我又陷入了深深的自责与绝望中:哼哼～我一尖子生，考了这么点分，到底我这是怎么了,我为什么会这样,我痛苦万分，又回想起老师那个眼神，那个略带鄙夷的眼神。不，不，难道老师也抛弃我了吗,不，不，不——这不是真的，不是真的。老师不可能抛弃我～我安慰着自己。走在回家的路上，我心想:反正都考不好了，人活着始终要死。如今，我活着还有什么意思，不如死了算了。想着想着，一个炸雷把我惊醒，我忽然看见一只小小的蜗牛。它顺着石壁正在往上爬，可是爬到一定高度就又掉了下来，可它没有退

却，而是又继续往上爬，一次，两次，三次。。。。。终于，它爬了上去。我惊奇地看着蜗牛，不禁泪流满面。我真的不如一只蜗牛吗,连蜗牛都知道要坚持不懈，可我。。。。。。天放晴了，露出了一道美丽的彩虹，望着彩虹，我笑了，含泪笑了。

想起这件事，我就伤心

今年六月十日，是我一辈子都难以忘怀的日子，也是一个对我们有教育意义的日子。

他年仅十周岁，一个薄弱的生命被水无情地夺走了，他就是我班的黄一民。

望着他那空空的座位，一种莫名的伤感顿时涌上心头。他，一个曾经品学兼优、全面发展的优秀生，本应有着无限的大好前途，如今却一无所有，没有将来了。一切来得那么突然，老天竟把这么悲惨的命运带给他。他的父母为自己失去一个爱子而悲伤;老师为自己失去一个好学生而伤心;我们为自己失去一个好同学而哭泣。

他的确很优秀，不是一般的好。班里男同学中数他的字最漂亮。他的学习成绩一向名列前茅。他爱写作，他的日记、作文，老师几乎每篇都当范文来朗读。

老师一夜未眠，为的就是他。然而他的死与我们班的几位同学脱不了干系。是他们带着他去游泳，他不熟悉游泳

范文二：写自己受到委屈的作文

写自己受到委屈的作文

作文一:我好委屈

昨天晚上，我正准备在电脑上打日记，可是，老爸却说我偷菜。我气得火冒三丈，说:我是在打作文，没偷菜。老爸还不相信我，竟然还说:你以为我不知道啊，你骗谁啊～可我无论怎么说，老爸就是不相信，唉，我真是哑巴吃黄莲，有苦说不出啊，更是跳进黄河也洗不清了，一瞬间，我感到好委屈，眼泪不由自主地流了下来，5555555555555，我哭得天昏地暗。

正巧，妈妈回来了，见我哭得这么伤心，关心地问我:怎么了,我向妈妈说出了这件事的经过，妈妈听后，说:哦，原来是这样，那是我用你的号偷的菜，是我偷的。听妈妈这么一说，我一边轻轻的捶打妈妈的背，一边说:你真坏，你真坏～脸上又露出了娃娃般笑容。

作文二:我受委屈了

那是三年级的一次考试，我考了一百分。

本来我是很高兴地哼着小调走回家。可是我到了家却变的不那么开心了。事情是这样的:我很高兴地回到家，写完作业，然后煮好饭在家等着爸爸回家来。本以为爸爸会夸奖我，给我买一辆新的自行车。爸爸回来了，我赶忙跑上去迎接。我高兴地拿出试卷给爸爸看，爸爸一开始很高兴，还过后来爸爸抱着质疑的眼神对我说:义妹，着该不是你抄的吧,你以前考

试粗心大意，这回你怎么会考100分呢?我连忙解释道:我前后左右没一个成绩好的，你让我怎么抄,难道你让我买一个望远镜去看呀,在说，这样老师还看不见吗,真是的。

当我拿笔让爸爸签字时，爸爸看起来还好像很生气。当时我心里就想;我是靠自己的实力考到100分的，我没做亏心事不怕鬼敲门。

但当我上学时我还是流下了委屈的泪水。

作文三:我受委屈了

没有人一生中没被别人委屈过，没有人没受过委屈，但我是个不记仇的人，很快就会忘了。但我对最近被妈妈委屈的事仍记忆犹新。

那天，我正津津有味地看着新买的书，妈妈突然叫我去写作业，我不敢反抗，只得顺从。当我写了20分钟时，只剩下了一篇作文，我说死也想不出咋写，只得向妈妈发了一颗信号弹向她求助了。妈妈耐心地讲怎么写，开导我的思路。不管她怎么给我讲，可我还是不会写，于是就对她说:我还是不会写，可以先看一会书再写吗,我顺手拿起书，可妈妈以迅雷不及掩耳之势抢走了书，说:你写完作业才可以看。说完扬长而去。我在心里恨她:看课外书怎么都不行啊,～于是我赌气把门上了锁。

唉，这次妈妈您可真是冤枉我了，我是真不会写作文呀～

作文四:一件令人受委屈的事

我经历过许许多多的事。有开心的事、烦恼的事、不解的事、痛苦的事、郁闷的事、厌恶的事其中最不好受的事就是无缘无故受到委屈。

记得有一次，我和哥哥姐姐玩着电脑游戏《捕鱼》，可玩着玩着哥哥白白浪费了一个炮弹～这时，平常文静的姐姐发怒了～用她那吓死人的母老虎吼，说:谁干的,为什么会浪费一个炮弹,哥哥连忙说:是妹妹～是妹妹～姐姐翻过头来，生气地说:不准你玩了，滚开～而且晚上还要罚你替洗碗～为什么,明明是哥哥嘛～又不是我干的，凭什么骂我,当当然是废话啦～我的心里不满的嘀咕着。本来我想说出来的，但一看到姐姐那可怕的眼神，我就姐姐走后，哥哥幸灾乐祸地说:记得要洗碗哦～嘻嘻～洗就洗，我怕你呀～我狠狠地说。晚饭过后，我躲在房间里发泄自己的愤怒，地板上有了我的眼睛里的珍珠～洗完碗后，姐姐才知道了事情的原委，急急忙忙的向我道歉～我听了竟然哭了起来～这件事情让我明白了两个道理:1.做人不能那么小气～2.不知道事实就不能冤枉别人～不然受委屈会很难受。

每天的天气有晴、有阴、有阳光、有雷雨生活也一样有哭，有笑、有欢乐、有悲伤.以后受到委屈时就一定要讨回自己的清白，我要更好地保护好自己，不让自己再受委屈～

作文五:一件使我受委屈的事

我有自己的往事，就像天上的星星一样多，现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。

那是2006年7月份时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，我就问妈妈:妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。妈妈边说边拿出钱包替给我，说:你拿3块钱去买冰棍吃吧～我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高高兴兴地去买冰棍了。我边吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就很生气地问我:我让你拿3块钱，为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么,我理直气壮地说:我没拿。妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我:家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的,这么小就学会骗人，长大了还得了,快说，到底是不是你拿的,我反驳妈妈:我没拿就是没拿，别冤枉好人。我正想解释，啪的一声，妈妈打了我一巴掌，还说:我不想听你解释。当时，我很委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了，又重新数了一次钱包里的钱，这是才发现那张10元钱又飞了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元钱和另一张10元钱贴在一起数了。

事后，妈妈来到房间里安慰我说:好孩子，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。妈妈刚说完，我含着眼泪说:我哭是因为您不相信我。

回想起这件事来，我总觉得心里非常难受。

范文三：自己受到委屈的一件事作文

自己受到委屈的一件事

我从小受到过不少委屈，就拿那次来说吧～

那天晚上放学回家，一看妹妹来了。她一见我就问:“计算器是不是你拿走了没还我,”“什

么计算器呀,”我有些丈二和尚摸不着头脑。妹妹见我很茫然，又补充道:“就是那天

我来用的那个太阳能的计算器～”哦，原来是那个计算器。”

我终于想起来了:那天，她带来个计算器，这可是一个神奇的计算器，它可以晒太阳充电，于是我就好奇地要过来看了，但是我记得很清楚是还给她的呀，这是怎么回事,这时只听妹妹又催我:“你那天看完后肯定没还我，要不然怎么会找不到呢,”

为了把事情搞清楚，我绞尽脑汁地回忆着那天的情景，这一次我还是肯定自己把计算器还给了妹妹。她看我不动也不吭声，很生气，大声向我喝道:“快点给我吧，我知道是你拿的～” 我一听，一下子也火了，心想这也太冤枉人了吧～我呼地一下站了起来，拿起自己的书包就“呼呼啦啦”地把书、本和一些东西全都倒了出来，又把文具盒“噼里啪啦”翻了个底朝天，对着她吼道:“你看，你看，有没有,”

可是她好像还是不相信我，急得我眼泪都快掉下来了。唉，苍天啊，受委屈可是我呀～我生气地想骂她一顿，可看到她那“梨花带雨”的样子，我又有些心软。我暗暗告诫自己:要冷静，要冷静～我静静地坐下来，又把那天发生的事仔细地像过电影一样过了一遍。突然我想起一个小细节:她接过我还的计算器，把它放在平时很少碰的小包里了～

于是，我催促着她检查小包，她打开一看，那个计算器果然静静地躺在里面～她一看，很不好意思，红着脸对我说:“对不起，我不该冤枉你，可是我太喜欢这个计算器了??”我也如释重负地出了一口气，回答说: “没关系，我能理解你～”我朝她微微一笑。

经过了这件事，我懂得了一个道理: 在事情没弄清楚之前，不能不分青红

皂白地冤枉别人，因为这样会使人内

心受到伤害。正确的处理方法是要仔

细考虑，冷静处理。

范文四：写同学受到委屈的作文

委屈的一件事

我记得有一次上书法课，老师叫了两个同学把讲话的人排数记在黑板上并抄课文。说完，教室立刻鸦雀无声。

过了好久，下课铃响了，我紧张的神情终于可以放松了。就在这时，旁边的同桌碰了我一下，说:“你都被记上去了怎么还不抄课文呀,”“什么,”我惊讶地问到。“你抬头看看黑板就知道了。”我一抬头，看到真的有我排数的时候，我真的好想哭。因为我那一节书法课写完作业后我就看书了，根本就没有讲话。后面的同学可以给我做证。我赶紧和老师解释，可是老师不听，后面同学说的话也不相信，还说我这是狡辩。

我当时真的好想哭，觉得自己好委屈。明明自己是对的，可老师非说我狡辩，感到一种愤怒涌上心头。

所以我们也会尽量不让您生气，让您开开心心地过每一天～

加个题目:— ———————

人的一生总会有许多令人感动的事情，这些事情更让我们久久不能忘怀。

有一次,我发高烧到42度,在家里吃了很多药，可是还有41度，外面下着大雨。妈妈说:“也许睡一觉就好了。”我半信半疑的睡着了。第二天早上，妈妈给我准备好早饭就出去上班了，我自己起床时感觉还是发烧，就一个人很无聊地呆在家里看电视，并且不停地量体温，好不容易到了中午，妈妈回来了，看到我还是这个样子，就问我:“有没有发烧。”我说:“有，42度。”外面下起了大雨，妈妈二话不说把我背起来，往医院跑去，我没精打采的说:“妈妈，不要淋到自己。”妈妈说:“没事，大人抵抗力强。”妈妈背我着到了医院挂号看医生，折腾了很久，最后医生说要打吊针，妈妈又在医院里陪了我2个多小时，吊针终于打完了，回到家以后，妈妈有一点感冒，可是妈妈不和我说。以后，妈妈感冒了，我一定要去医院给她买药。

世界上还有很多人对我好，让我感动的事也很多，可是，我知道，母爱是最伟大的。

农家小院

我的家乡在农村，且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，单是这农家小院，就极富诗情画意。

夏天到了，那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜

悦，将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵，白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧，管让你口“福”心服。

秋天来了，无论是盆栽的还是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界，景色更迷人。

冬天，我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。

这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院，我爱这农家小院。

篇二:委屈(500字)作文

精选作文:委屈(500字)作文

打开我记忆的画册，以前经历过的事一幕幕印入我的眼帘，有一件委屈的事却让我记忆犹新。记得那一天，我正在上课。老师说:拿出练习册。同学们都纷纷拿出来了，而我却没有找到。我越找心里就越急，因为我都快把书包翻遍了，还是没有发现它的身影，它似乎在和我玩捉迷藏。我自言自语地说:我每天都带啊，今天怎么会没带呢,不应该呀～霎时，急得我眼泪遍满了整个眼眶&& 我接着又找了几遍，可每一次的结果都一样。而我却因为刚才的自言

自语受到了惩罚。因为老师看到我的嘴巴在动，以为我在和别的同学讲小话，便大声说:左子超，你在干什么,我在找书。我回答到。可老师不相信，她依然觉得她看见我说话了，又大声训斥:我明明看见你在和别的同学讲小话，你还狡辩～我没有。我分辩道。老师又说:你还不承认, 说罢，她就罚我抄语文书第15课，一点也不容我解释。第15课是一篇很长的课文，要抄几个小时才抄的完。在那时侯，我真希望有同学可以站出来，替我说句公道话。可是，他们没有人敢，我连最后的一点希望也变成了绝望。现在，我就是跳进黄河也洗不清了～我那不争气的眼泪又一次想夺眶而出，但最后还是被我忍住了。那一次，是老师第一次冤枉我，使我感到非常委屈。那已是三年级的事了，丢三落四的坏习惯我也早就改过来了。五年级:吕嘉??

篇一:我的委屈作文

我的委屈作文

从小到大，经历过的事，数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝，挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。

我制订好计划，利用了一节班对课，来安排人员。还好大家都服从我的命令，我心里不由得喜滋滋的，这一次我一定要一炮打红。

运动会终于到了，我当然按照计划进行。可谁知，他们并没有按照我的规定，穿整齐的校服，也没有那呐喊的激情，整个班级像一盘散沙。怎么回事?这到底是怎么回事?都训练好几天了，应该没问题的!我急得像热锅上的蚂蚁，我重新指挥，可他们却不屑一顾，继续喊着那乱七八糟的口号，他们故意跟我作对，我实在拿不出对付他们的新着儿，差点儿没哭出来。放学了，老师把我叫进了办公室，板着面孔问我到底怎么回事，可我并没有回答，确却地说是不知道该怎么回答，只是不停地流泪。老师指责我:“原来还以为，把这项任务交给你，我的选择是对的?可你真让我失望?”“我------”我正想解释，可又被老师打断了，“你不用解释?你这次闹大了，你知道别班老师怎么评价我们班?你知道校长是怎么说我们班?他们说我们班一点组织纪律性都没有!以后绝对不会再让你做事了?我不能再相信你了!”老师的一番话，像千万根

钢针，刺痛了我的心。而老师并不明白，这一切并不是我的错!我的自尊心受到了无比沉重的伤害!我整个人一下子崩溃了，我的心碎了。我是靠自己的能力，得到老师的信任，而为

什么有那么多同学就因为那么一点点嫉妒之心，来让我难堪。老师又不分青红皂白地来批评我。我冤枉，我是无辜的!我在心里呼喊着。

那一天，我的眼泪不知流了多少，那是委屈泪，伤心泪呀!

我的委屈作文在生活中，大家都经历过困难和挫折，我也不例外。而这次我遇到的委屈使我觉得自己掉入了一个万丈深渊里。事情发生在上个星期五的下午。本来我是高高兴兴地回了家。回到家，我手里拿着吃的，打开电视津津有味地看了起来。正在我看得我高兴的时候，忽听见门外有人大声说话，我跑到门口一看是爸爸回来了。这时我闻到了一股很大的酒味，我想:爸爸他一定又喝酒了。果然不出我所料，爸爸真的喝酒了，况且还喝醉了。我吓得腿都发麻了，跌跌撞撞地回到了屋里。我想:这回，肯定有我的好果子吃了。我环视了一下四周，只想找个地方藏起来，可是时间已经来不及了，爸爸马上要回来了。我只好坐在沙发上，提心吊胆地看起了电视。

正想着，爸爸走回了屋。我站起来想要出去玩，可爸爸一把把我拉过来扔到沙发上。我吓得全省出了汗，头发都竖了

起来。爸爸二话不说，拿起鞋就朝我身上打了起来。此时，我已泪如泉涌，最终忍不住大声痛哭起来。

直到现在，我回想起那件事，心里还很痛，只想哭，我多么把这件事给忘了，可我觉得委屈极了，怎么也忘不了，而此时禁不住又哭了起来。

从小到大，经历过的事，数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝，挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。

成功的背后一定有泪水

我们学校即将举行一次科技节，我荣幸被选入了铁环队。在别人眼里我们铁环对是很轻松的，其实是非常难的。就让我给你们讲讲我的两大委屈。

那是表演前的一个下午，我们训练铁环，在训练的过程中

因为我离那个点偏离了 1分米，被陈老师痛骂了一顿。但是我有苦衷，实际上是我前面的同学偏离了，我沿着他的痕迹在滚，所以才会这样，我就象哑巴吃黄连一样。我觉得委屈生气回到了教室，可这件事又被何老师知道了，因为我没有

吃苦精神又被何老师批评了一顿，我气得哭了起来，委屈的说:“我在铁环组受了委屈，本以为你们会安慰我，可你们?。”我还有个委屈，那是我最痛苦的，就是科技节的前两天因我外祖母去世我请2天了假，没去训练，为了参加科技节我特意提前叫妈妈把我送回来了，当我来到学校以后，听同学说我因为没有参加训练已经被取消了资格，此时此刻我只想哭，心里想:“我训练的那么辛苦，就因这个不得以的原因请假就被取消资格，老师是不是太不近仁义了 ”，我觉得好委屈，控制不住自己，眼泪哗哗往下流。可心里很不甘心，我绝不放弃这次来之不易的表演，我跑去找陈老师，然后把原因告诉了陈老师，陈老师知道后摸着我的头说:“孩子，别担心，你是因为特殊原因请假，老师马上给你安排表演”通过陈老师的安排我进了表演队，进行了精彩的表演。

通过这件事我想告诉大家:成功的背后一定有泪水的。

那一次我尝到了成功的滋味

生活像个万花筒，各人都有它的不同之处，五彩缤纷，丰富多彩。同样，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我尝到了成功的滋味。

“起床啦，懒虫!”妹妹用纸卷成扩音喇叭的样子，在我耳边大叫，我顿时觉得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧，我脑袋里瞬间闪过这个念头，可又有一种声音告诫我:“说到做到才是你应有的作风。”我很不情愿的爬起来，穿好衣服，开始下楼锻炼。今天跑步不求速度，只求路程，只要能从家跑到北山就行了。我暗暗给自己定了一个目标。刚开始，我身体里还积蓄了一些能量，跑起来还算自如，可之后的几分钟，我便像泄了气的皮球，无论如何也跑不动了，坚持，坚持就是胜利，我咬着牙，只为沐浴那“终点”的曙光，不知不觉，我的头上渗出了豆大的汗珠，羽绒服里也布满了潮气，就像得了脑血栓，手脚不听使唤，汗珠也受地球的引力，欢快的扑向大地，唉，今天的地球引力咋就这么大呢?梅花香自苦寒来，我这“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移动，移动，我的腿脚里像注了水泥，没有一点活力，我就快瘫倒在路上了，想必在我倒下的时候，会有人认为我真的得了脑血栓了吧?汗水进到眼睛里，好涩好酸啊，我勉强向前，在朦胧中，我

看到了北山大门上金灿灿的题字，就快到了，快了，快了，到了，在我的想象里，周围有着鲜花和掌声，在这

下页余下全文篇二:四年级作文(例文)委屈的一件事

委屈的一件事

我记得有一次上书法课，老师叫了两个同学把讲话的人排数记在黑板上并抄课文。说完，教室立刻鸦雀无声。过了好久，下课铃响了，我紧张的神情终于可以放松了。就在这时，旁边的同桌碰了我一下，说:“你都被记上去了怎么还不抄课文呀,”“什么,”我惊讶地问到。“你抬头看看黑板就知道了。”我一抬头，

看到真的有我排数的时候，我真的好想哭。因为我那一节书法课写完作业后我就看书了，根本就没有讲话。后面的同学可以给我做证。我赶紧和老师解释，可是老师不听，后面同学说的话也不相信，还说我这是狡辩。

我当时真的好想哭，觉得自己好委屈。明明自己是对的，可老师非说我狡辩，感到一种愤怒涌上心头。

所以我们也会尽量不让您生气，让您开开心心地过每一天～

加个题目:— ———————

人的一生总会有许多令人感动的事情，这些事情更让我们久久不能忘怀。

有一次,我发高烧到42度,在家里吃了很多药，可是还有41度，外面下着大雨。妈妈说:“也许睡一觉就好了。”我半信半疑的睡着了。

篇三:委屈作文 600字

我真委屈

在每个人的生活中，都一定有许多快乐、烦恼、委屈、幸福、伤心的事。而对于我来说，记忆犹新的却是两年前的那个1月13日，那一天，也是我母亲的生日。

漆着棕色猫头鹰的时钟显示，2010年1月13日早晨7点30分。我睁开朦胧的睡眼，瞥一眼时钟，蹬上拖鞋，轻轻推开母亲房间的门。房间内静静的，没有一丝声息，母亲紧闭着眼，还安然的睡着。我欣喜地关上门，走进厨房。碗筷被我弄得叮当作响，锅里的油烟熏得呛鼻，一盘蛋花汤，我就浪费了,、,个鸡蛋，土豆丝切得粗细不匀，还不慎划破了手指，我允吸一下，接着往下干。经过2个小时的奋战，饭菜的喷香从厨房里传了出来，我望着满桌的菜，对自己

写完了～“”作业写完了就好了吗,就可以玩了吗,你??”

“可是，妈妈，今天是你的生日啊～”“你小孩子操什么心，现在，把你的围裙摘掉，你给我坐到学习桌前，去复习重要

知识，以后不准再去做这么没有意义，还浪费时间的生日早餐～”

我推开门冲进了卧室，眼泪夺眶而出，滴在枕头上，被子上。六年级的孩子不是木头人，不想成天只埋在书堆里，只在题海里挣扎。他们也有自己的思想，自己的主见，不想笼罩在父母的大手之下，任凭摆布。他们也想拥有自己的一片，哪怕是很小的天地。

窗外的雨依然在下，

雨珠打在那盆金边睡香粉红的花上，翠绿的叶上。一片小小的花瓣被雨打落，转着圈儿缓缓飘落到地上??

篇四:自己受委屈或别人受委屈的一件事四年级作文教学设计1

《自己受委屈或别人受委屈的一件事》作文教案设计

教学目标:

知识与技能:1 、通过本次习作的练习，让学生进一步学会记事的记叙

文的写法。

2 、启发引导学生在记事中，要写真事，吐真情，文章才

能具有感染力。过程与方法:合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究

情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣，培养同学们主

动探索合作交流的学

习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口

教学内容:以自己受委屈或别人受委屈的一件事为内容，自拟题目写一篇作文习作要求:1、内容生动具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

2、写出自己是怎样向别人解释的，或者是怎样向别人道歉的。

3、将六个要素交代清楚，做到详略得当，中心突出。

4、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。

课时:两课时进行

教学过程:

一、创设情景同学们你们已经小学四年级了，在你们的成长过程中，肯定有自己委屈或使别人受委屈的事，谁能把你的小秘密说给大家听听,

二、审题指导读题目要求:你都了解到什么,(读题目要求，认真加以思考)

你认为此次作文的

篇三:一件委屈的事作文

一件受委屈的事

这是在一次星期天的下午，我的作业写完了，妈妈让我去复习，可我却想要看一会儿电视后再去复习。但是最后，我还是不得不按照妈妈的吩咐不看电视就跑去复习。

可是，我却没有在我自己的房间里复习，而是拿着课本来到客厅上坐在沙发上复习。这时妹妹来了，她把电视机开了，就坐在椅子上看了一会儿电视就跑去玩了，她跑出去时忘了把电视机关了。

这时被妈妈看见了，妈妈走到我跟前把我骂了一顿。我觉得很委屈就向妈妈解释;“妈妈,这电视机不是我开的,而是妹妹刚才开的”。可是，妈妈还是不相信我说的话，她仍相信她自己所看到的。可是我没有做过的事，我为什么要承认呢,我便再三地向妈妈解释。但是不管我怎么说，妈妈还是不相信我说的话，她仍相信她自己的做法是对的。

但是，不管我怎么反抗妈妈的做法，我还是没有说话的权利，我不得不接受这个事实。虽然日子一天天的过去了，可是我仍忘不了这件事，因为这件事使我受到了很大的委屈。让我委屈的一件事

我的朋友有很多，我最要好的朋友是颜灵溪和范越。因此，我把颜灵溪和范越看得很重要。可是又一次，在我们之间发生了让我委屈的一件事，那是在一个星期四的下午，班里

人都出去上足球课了，只有我一个人在班上补作业。当足球课上完之后，范越发现自己心爱的小白兔橡皮不见了，班里只有我一人，所以大家都认定了是我把她的擦皮偷走的。我真是跳进黄河也洗不清了～范越和颜灵溪也是这么认为的，可是她们当时并没有说出来，我以为她们是相信好朋友，不会怀疑我的。但在第二天，我们在一起吃饭时，范越当着很多老师的面指责我，说我拿了别人的东西，也不说一声，那是偷。当时我强忍着泪水，没有哭出来。但是在那么多老师的眼里，我成了一个不诚实的坏孩子。一想到会这样，我的心里就(来自:www.zaidian.cOm 在点网:写同学受到委屈的作文)感到无比的委屈。

第二个星期，班上的同学都用一种异样的眼光看着我。我终于忍不住了，放声大哭。可是，我的几个好友却在说:“这人怎么还好意思哭啊,”这时，颜灵溪过来对我说:“心仪，你别太难过，只要承认错误，我们都会原谅你的。”可是，真的不是我拿的啊～我的心里难过极了。我的好朋友怎么都不信任我呢,

这时，我看见老师带着范越和文小勇来了。我的心里很疑惑:这两个人怎么跟着老师走啊,突然，老师说:“邢心仪，来一下。”我便走了过去。老师告诉我:“心仪，老师错怪你了。

刚刚文小勇扫地时，看见了范越的橡皮，不是你拿的。”

范越她们也连声说:“对不起，对不起??”我的心里顿时有一股暖流流遍全身。虽然这只是一件小事，可是它却永远在我的脑海了留下了深深的烙印。

这件事让我明白了，友谊之花需要用心浇灌，才会越开越艳。

一件委屈的事

人生中有快乐，有开心，有羞愧，有愤怒，有悲哀，也有委屈，各种心情都有。我今天就来说一说我自己的委屈。

有一次，我在教室里自己的座位上坐着，突然，我们班的同学陈嘉豪无缘无故地来到我的座位边上打我一下。当时我很生气，因为他打过我好几次了，我都没有理他。这一次我终于忍受不住了，于是我就站起来打了他一下，他又上来打我好几下。这时候，我怒发冲冠地连打他了好几下。当时是下课时间，我们两个打得非常激烈，他用衣服抽我，我把他的衣服夺过来狠狠地摔在地上好几下。

上课铃响了，我们都坐在了自己的位置上。老师来上课了，有一位同学举手向老师报告:“老师，下课的时候，陈嘉豪和金龙打架。”老师把我们两个叫上讲台，问明了事情的经过，很严厉地批评了我们一顿，还让我们下课的时候不准离开座位，免得再生是非。

可是陈嘉豪旧习难改，不听老师的话，下课还是私自离开座位，跑到我的座位上来打我。我觉得委屈极了，为什么我

没有惹他，他总是来打我,为什么老是我受欺负,为什么我一还手，也要同时受到老师严厉的批评,这对我公平吗,

中午放学回到家，我委屈得大哭了一场，妈妈劝我说:“遇到事情要多问几个为什么，想想自己平时有没有问题。心胸要宽广，学会宽容别人，遇到事情要冷静，不要动不动就发脾气，要团结同学，和他讲道理，以理服人。”我听了妈妈的劝告，心情渐渐地好多了。妈妈的话使我明白了很多为人处事的道理。

同学们，你们也有委屈和伤心的时候吧,如果无处倾诉，就用笔墨写下来吧。我衷心地望经常欺负别人的同学，好好想一想，自己也有受委屈的时候，希望你用一颗宽容的心去团结同学，和大家做好朋友吧。

委屈的滋味

不知道大家是否都体验过委屈的滋味，酸中带苦，苦中带咸，那滋味，哎，哎，真是不好受??知道委屈的滋味，我可是再也不想体验一回了，太难受了～第一次给我委屈受的人，肯定会

让你们疑惑重重，大吃一惊吧～那就是——老师。你们简直不敢相信这个答案吧，是啊，怎么会是老师呢,老师这么神圣纯洁的形象，怎么会给我委屈受呢,让我来给你们说说吧?? 记得有一次，我的作业忘带了。我被老师叫到了办公室，我原想明天把作业带来了就是，但是没想到老师和我想

的完全是俩回事，而且有“小题大做”的形势。“杨美婷，你的作业呢,”老师大声的问道，俨然一副她是老大的样子。我也不敢多少，羞愧地说:“忘，忘带了??”老师却不罢休，冷冷地笑道:“忘带了,～找理由不找个好点的,你们这些学生我还不知道,都拿没做作业当忘带了吧～你们这种学生啊，真是不让人省心，连作业都不做，真是??”听到老师冰冷无情怀疑的话语，我的眼眶湿润了，急急地离开了老师的办公室，一天都恹恹的，没有精神。

我不知道老师为什么会这样想我，虽然她是新来教我们班级的老师，还并不了解我们，但是，她也不能这样伤我的心啊。老师，我不恨你，不讨厌你，因为我知道你也不知道我的本性，可是，我不想你下次再这样冤枉我了好吗,

委屈的滋味真不好受啊～

篇四:一件使我受到委屈的事(500字)作文

精选作文:一件使我受到委屈的事(500字)作文

在我的生活中，经历过的事就像天上星星一样，很多很多。现在我就把自己最受

委屈的一件事说给你听吧。那是发生在四年级里的一天下午。我放学后，刚回到家，进

了门，屋里静静的没有一点儿声，就连一支针掉到地上的声音都能听到。我发觉有一种不祥

的预感。我试叫:妈妈，我回来啦。妈妈语气很重地对我

说:孩子，你进来我房间，我有事

要问你。我怀着好奇心，走了进去。你先坐下。昨天，你说要订作文书，要8元钱，我要你

在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时，少了20元钱。我着急地说:我没拿，我昨天

只拿了订作文书的10元钱。妈妈说:没拿。爸爸去出差了，家里只有我和你，不是你拿是谁

拿，难道有10元钱会飞吗,我含着一点泪说:没拿就是没拿，你竟然连自己的孩子都不信。

妈妈不是不相信你，倒是你自己做错了不敢勇于面对错误。说完，她拿出钱包，又数了一次。

咦，怎么这10元又飞回来啦,原来，妈妈数钱的时候，两张10元钱贴在一起，所以就以为

我拿了。现在，真相大白了，我可哭得更厉害了。妈妈说:好孩子，不用哭，是妈妈错怪了

你，对不起。虽然真相大白了，妈妈对我道歉了，但是我心里不知为什么十分难受。每

当我想起这件事，就会感到十分委屈。四年级:小雪angle雪

篇一:小学作文:一件使我受委屈的事

一件使我受委屈的事

我有自己的往事，就

像天上的星星一样多，现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。

那是2006年7月份

时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我

觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，

我就问妈妈:“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我，说:“你

拿3块钱去买冰棍吃吧～”我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高高兴兴地去买冰棍了。我边

吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就很生气地问我:“我让你拿3块钱，

为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么,”我理直气壮地说:“我没拿。”

妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我:“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的,这么小

就学会骗人，长大了还得了,快说，到底是不是你拿的,”我反驳妈妈:“我没拿就是没拿，

别冤枉好人。”我正想解释，“啪”的一声，妈妈打了我一巴掌，还说:“我不想听你解释。”

当时，我很委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。

妈妈见我哭了，又重新数了一次钱

包里的钱，这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元

钱和另一张10元钱贴在一起数了。

事后，妈妈来到

房间里安慰我说:“好孩子，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。”妈妈刚说完，我含着

眼泪说:“我哭是因为您不相信我。”

回想起这件事来，我

总觉得心里非常难受。

篇二:一件使我受委

屈的事(小学四年级3篇范文)

一件使我受委屈的事

我有自己的往事，就

像天上的星星一样多，现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。

那是2006年7月份

时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我

觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，

我就问妈妈:“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。”

妈妈边说边拿出钱包替给我，说:“你

拿3块钱去买冰棍吃吧～”我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高高兴兴地去买冰棍了。我边

吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就很生气地问我:“我让你拿3块钱，

为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么,”我理直气壮地说:“我没拿。”

妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我:“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的,这么小

就学会骗人，长大了还得了,快说，到底是不是你拿的,”我反驳妈妈:“我没拿就是没拿，

别冤枉好人。”我正想解释，“啪”的一声，妈妈打了我一巴掌，还说:“我不想听你解释。”

当时，我很委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了，又重新数了一次钱

包里的钱，这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元

钱和另一张10元钱贴在一起数了。

事后，妈妈来到房间

里安慰我说:“好孩子，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。”妈妈刚说完，我含着眼泪

说:“我哭是因为您不相信我。”

回想起这件事来，我

总觉得心里非常难受。

篇三:一件使我受到

委屈的事

一件使我受到委屈的事

在我的生活中，经历

过的事就像天上星星一样，数也数不清，但最难忘的还是我受委屈的那件事。

那是星期一的下午。

我放学回到家后，妈妈语气很重地对我说:“孩子，你进我房间来，我有事要问你。”我怀着

好奇心，走了进去。“你先坐下。昨天，你说要订作文书，要8元钱，我让你在我钱包里拿

10元。怎么今天早上我数钱时，少了20元钱。”我着急地说:“我没拿，我昨天只拿了订作

文书的10元钱。”妈妈说:“没拿。爸爸出差去了，家里只有我和你，不是你拿是谁拿，难道

钱会飞吗,”我含着泪说:“没拿就是没拿，你竟然连自己的孩子都不信。”“妈妈不是不相信

你，而是你做错了事不敢勇于面对错误。”说完，她拿出钱包，又数了一次。“咦，怎么这10

元又飞回来啦,”原来，妈妈数钱的时候，两张10元钱贴

在一起，所以就以为我拿了。现在，

真相大白了，我可哭得更厉害了。妈妈说:“好孩子，别哭，是妈妈错怪了你，对不起。”虽

然真相大白了，妈妈也向我道歉了，但是我心里还是十分难受。

每当我想起这件事，

还是会感到十分委屈。

篇四:令我委屈的一

件事

令我委屈的一件事

今天我和往常一样，一放学就往家中赶。

后来，爸爸去接妈妈了。走的时候和平常不一样，没和我

说一声就走了。我气得跑回房间在被窝里哭了起来。妈妈回家以后，没有看到我，立刻跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里，亲热地问我:“小丽，是不是生病了,”“不是，爸爸硬说我拿了他100元钱??”妈妈听了说:“啊，你爸爸真不好，不应该不相信自己的孩子，同时应该多问问我。你爸爸的那100元钱是我拿的。早上，他已经走了。有人找我借100元钱，我就从你爸爸那里拿了钱借给人家。好了，好孩子，别哭了。妈妈这就去跟你爸爸说清楚。”我马上起床跟着妈妈下了楼。妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。爸爸不好意思地对我说:“好女儿，对不起，是爸爸不好，是爸爸误会你，让你受委屈了，现在我郑重地向你道歉～”我破涕为笑，说:“爸爸，以后您还是应该多听听别人的意见，别动不动就怀疑人～”

我真烦恼

她的脸上

令我后悔的一件事在我脑海里有许许

记得那是暑假的一天，我正在整理房间，把那些一年级到四年级的教科书整理好，用绳子把它绑好。因为爸爸出去了，

我没有柴房的钥匙，便随手把教科书放在柴房门外，想等爸爸回来了，再放进柴房里。到了下午，爸爸回来了，我向他要了柴房钥匙，便去拿书，我走近柴房一看，整整齐齐放在那里的教科书不翼而飞了，当时我的

令我高兴的一件事 “玲玲玲。。。。。”上课了，老师刚进来，就把手举起来。问:‘“大家看，我手上面有什么,”同学们马上举起了手。有的说:“手上有手指甲。有的说:“手上有指纹。。。。。。”老师却笑而不答。等同学们都说完了，老师说:“手上呀～有‘眼睛’!”同学们听了，一个个瞪大眼睛，班里顿时炸开了锅。我也觉得很奇怪:手上哪有眼睛呢～。。。。。。

老师接着说:“我手上的‘眼睛’呀是指触觉。” “噢～”这时，我想:我们的“眼睛”是否能摸出物品的大小,“下面我们来做一个小游戏吧～谁愿意上来,同学们纷纷”举手。老师随便点了一位同学，那位同学上了讲台。老师先是用红领巾蒙住他的眼，再给他一支铅笔，他不一会就摸出了那是铅笔。我有点半信半疑了。心想:我手上到底有没有“眼睛”呢,接着老师让我们每个同学都亲身体验一下这个游戏。游戏开始了，我把手背住，眼睛合上了，我的同桌把一支钢笔放在我的手里。我摸了摸，很光滑，沿着笔杆往上摸，摸到了一个可以夹书的夹子，用手轻轻一推我还发现一个可以弄出来的像笔帽的东西，于是我大胆地猜是钢笔。“哈哈，我猜对了，是钢笔。”我激动极了。这时老师说:“你们都做好了吗,从这个游戏你们发现了什么,”大家异口同声地说:“我们发现了手上有‘眼睛’～” 今天，我真高兴～

我真高兴

孩也说:“我也要玩。”我说:“好，那咱们就不能让小树死去，就得保户它。让它快点长大，是不是,”他们异口同声地说:“是～”我说:“那好，那咱们一起保护它，不能摇晃它，让它快点长大好吗,”他们又异口同声地说:“好～”

于是，我带领他们把

看着他们远去的背影，我想，这虽是一件平常的小事，可对我而言，却是一件高兴的事。我感到很满意。

语文老师抱着一沓试卷走了进来，阴沉着脸，瞪了我一下。然后面无表情地对我们说:“这是上次考试的试卷，现在我来报一下成绩。

对我说:“哼，还是什么尖子生，自己看看自己考了多少分～”说着，他走到别人面前，又开始报起了分数。这时，我又陷入了深深的自责与绝望中:哼哼～我一尖子生，考了这么点分，到底我这是怎么了,我为什么会这样,我痛苦万分，又回想起老师那个眼神，那个略带鄙夷的眼神。不，不，

难道老师也抛弃我了吗,不，不，不——这不是真的，不是真的。老师不可能抛弃我～我安慰着自己。走在回家的路上，我心想:反正都考不好了，人活着始终要死。如今，我活着还有什么意思，不如死了算了。想着想着，一个炸雷把我惊醒，我忽然看见一只小小的蜗牛。它顺着石壁正在往上爬，可是爬到一定高度就又掉了下来，可它没有退却，而是又继续往上爬，一次，两次，三次。。。。。终于，它爬了上去。我惊奇地看着蜗牛，不禁泪流满面。我真的不如一只蜗牛吗,连蜗牛都知道要坚持不懈，可我。。。。。。天放晴了，露出了一道美丽的彩虹，望着彩虹，我笑了，含泪笑了。

想起这件事，我就伤心

今年六月十日，是我一辈子都难以忘怀的日子，也是一个对我们有教育意义的日子。

他年仅十周岁，一个薄弱的生命被水无情地夺走了，他就是我班的黄一民。

他的确很优秀，不是一般的好。班里男同学中数他的字最

漂亮。他的学习成绩一向名列前茅。他爱写作，他的日记、作文，老师几乎每篇都当范文来朗读。

老师一夜未眠，为的就是他。然而他的死与我们班的几位同学脱不了干系。是他们带着他去游泳，他不熟悉游泳

篇五:我真委屈作文500字

我的心里像灌了冷水，冰凉冰凉的。这是我第一次品尝到了委屈的滋味。记得上个学期的一天，我高高兴兴地来到学校，突然天阴沉沉的。黄杰径直走到我的跟前说:贺子鸣，是不是你拿了我的钢笔, 我丈二和尚摸不着头脑。我没拿～昨天是你们值日，你是最后一个回去的，我问了其他人，他们都说没有。不是你拿的是又谁拿的,他生气的说。我心里真不是滋味，我拿起书包，把文具盒给他看了一会儿。黄杰拿起我的昨天新买的钢笔，说:你还敢说不是你拿的吗,这只笔就是我丢的那支～我还来不及解释，他早已恶狠狠地丢下了二个字小偷～这次我可真的是跳进黄河再也洗不清了。叮叮&&叮叮&&上课了，我沮丧地坐在我的座位上。为什么黄杰不听我的解释呢,这明明是我和爸爸昨天放学的时候一起买的钢笔，怎么就变成了他的呢,想到这儿，我的眼泪直在我的眼眶里打转。老师走到讲台上，说:黄杰，你上次来补课，你的钢笔忘记带回去了。下课以后，黄杰拿着他的钢笔和我的比较了一下，还是是一模一样～黄杰低下了头，红着脸，低声说:对不起，是

我错怪了你。这件事虽然过去很久了，但是我心里还是会有百般滋味涌上心头。湖南怀化溆浦县第三完全小学四年级:贺子鸣

范文五：我受到了委屈作文

我受到了委屈作文

篇一:受委屈的作文开头结尾

受委屈的作文开头结尾

1.今天，我又再次翻开字典，重新寻找“委屈”的含义。记得以前，看见的只是那字面上的那一层含义;今天，我已刻骨铭心的理解了:那不是简单的含义，因为今天我已经尝试过了。

2.我的心里像灌了冷水，冰凉冰凉的。这是我第一次品尝到了委屈的滋味。

3.天阴阴的，不一会儿便下起了倾盆大雨。我静静地站在雨中，任它湿透了头发，流到脸颊上，分不清到底是雨水还是泪水??

4.一个人的一生肯定有许多磕磕碰碰。一生就是一张精致的桌子，只有经过磕碰的考验，才能确定它质量的好坏，而我因为委屈，在我一生的桌子上留下了一次考验一和道永远无法抹平的伤痕??

5.每个人的生活中都有喜怒哀乐，它们就像美妙的音符，演绎着一段精彩的人生故事，令我们的生活变得丰富而充实。我至今仍记忆犹新的是那一次受委屈。

6.当自己伤心时，留下的是泪;当自己是为了委屈才哭时，那是委屈的泪。我曾留过这种泪??

7.委屈”在人生中时常发生，有自己受委屈的，有自己使别人受

委屈的??而我说的是我使同桌受了委屈。

8.委屈，它到底是什么,书面意思就是指受到不应有的指责或待遇，心里难过。“委屈”不是个好东西，但我想要把我的委屈分享给大家，让大家帮我出谋划策。于是我带着这样的原因，写下了我的委屈

9.在我的学习生活中受到过不少的委屈，其中，又一件事使我记忆深刻，受委屈的滋味。

10.什么样的事情最让你觉得难忘快乐的，难过的，悲伤的，还是惊讶的我觉得最让我难过的事情是我受到委屈的那一次，那一次让我真的觉得很委屈，我想我一辈子都忘不了那件事。

11.大家都说，快乐的味道是甜的、失败的味道是苦的??而委屈的味道是酸的。

篇二:我受委屈了作文400字

星期天的一个早上,我正在家里写作业,突然门铃响了,我便从门的'猫'眼看看究竟，咦，怎么会是一位老爷爷呢, 我便把门打开,问道:老爷爷，你要干嘛呢,他说:我住在二单元5楼，你可以带我去吗,，我就带这位老爷爷去了二单元5楼。妈妈回来后，问我写完作业了吗，我紧张的回答;还&&还没有。妈妈生气的说:怎么还没写完,我&&我，刚才有一位老爷爷问我二单元5楼在哪，我说不清，就陪他过去了，所以才&&。妈妈却说:你到是说得好听啊，哪个老爷爷跑到四楼来问路, 妈妈，我真的没有出去玩过。我的脸涨的

通红，可是妈妈就是不相信我的话，结果我被妈妈打了一顿。到了晚上，爸爸回来告诉妈妈说:我刚才看见二单元5楼的哪个老爷爷，老爷爷在夸我们家孩子，说我们家孩子真懂事。妈妈知道后，说:对不起，是妈妈错怪你了，你能原谅妈妈吗,嗯。经过这次事情，我想以后我要勇于承认错误，遇到事情要说清楚，不要让别人错怪了你，你也不要错怪了别人。湖南衡阳耒阳师范附属小学九十班四年级:小小猫眯

篇三:委屈(600字)作文

精选作文:委屈(600字)作文

我望着外面阴沉沉的天空，觉得自己此时的心情也不过如此吧～奶奶的话一遍遍回放在我耳边、脑袋、心里，还让我想起了我以前心里的小委屈，越想越难过，渐渐的，眼前的事物都模糊了，我眨眨眼，几颗泪划过脸颊，又滴在手上，天空配合着我，下起了豆大的雨水&& 为什么家长的眼里只有成绩，我也知道他们是为我的将来考虑，可是为什么他们不管试卷难度，不管我们的压力，只管我们要得高分呢,我没有什么要求，只希望，你们能体谅体谅我们，让我们在做试卷时，心里没有任何顾虑，考出满意的成绩～初一:双皮奶丶

篇一:我的委屈作文

我的委屈作文

从小到大，经历过的事，数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝，挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。

我制订好计划，利用了一节班对课，来安排人员。还好大家都服从我的命令，我心里不由得喜滋滋的，这一次我一定要一炮打红。

那天放学，我独自走在回家的路上，迎着那习习凉风，眼前浮现了运动会时的情景:啦啦队喊着整齐的口号，为运动员们呐喊

助威。运动员们更是得心应手，干劲倍增。拉拉队员的精彩表现，运动员们的出色成绩，引来了老师们的赞扬，同学们的赞叹------

个人一下子崩溃了，我的心碎了。我是靠自己的能力，得到老师的信任，而为

什么有那么多同学就因为那么一点点嫉妒之心，来让我难堪。老师又不分青红皂白地来批评我。我冤枉，我是无辜的!我在心里呼喊着。

那一天，我的眼泪不知流了多少，那是委屈泪，伤心泪呀!

得腿都发麻了，跌跌撞撞地回到了屋里。我想:这回，肯定有我的好果子吃了。我环视了一下四周，只想找个地方藏起来，可是时间已经来不及了，爸爸马上要回来了。我只好坐在沙发上，提心吊胆地看起了电视。

我仿佛掉入了一个万丈深渊里，黑暗像高山压着我，大海淹没着我，话也说不出来，气也透不出来，世界上没有任何一种委屈能够和我此时所感觉到的委屈相比，这种委屈那样深刻，那么复杂，那么沉重。爸爸，你怎么能这样对待我，一喝醉酒就拿我出气，我成了你酒后的出气筒。爸爸，我是你的儿子呀，你今后不

要再骂我，打我了，因为你这样做伤害了我的心灵。我更希望你不要喝酒了，如果想喝的话，就少喝一点，好吗,喝醉酒对身体是没有好处的。爸爸请您听我的劝好吗,

直到现在，我回想起那件事，心里还很痛，只想哭，我多么把这件事给忘了，可我觉得委屈极了，怎么也忘不了，而此时禁不住又哭了起来。

从小到大，经历过的事，数不胜数。有许许多多的事已经随着时间的流逝，挥之而去。可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。

成功的背后一定有泪水

我们学校即将举行一次科技节，我荣幸被选入了铁环队。在别人眼里我们铁环对是很轻松的，其实是非常难的。就让我给你们讲讲我的两大委屈。

那是表演前的一个下午，我们训练铁环，在训练的过程中因为我离那个点偏离了 1分米，被陈老师痛骂了一顿。

消了资格，此时此刻我只想哭，心里想:“我训练的那么辛苦，就因这个不得以的原因请假就被取消资格，老师是不是太不近仁义了 ”，我觉得好委屈，控制不住自己，眼泪哗哗往下流。可心里很不甘心，我绝不放弃这次来之不易的表演，我跑去找陈老师，然后把原因告诉了陈老师，陈老师知道后摸着我的头说:“孩子，别担心，你是因为特殊原因请假，老师马上给你安排表演”通过陈老师的安排我进了表演队，进行了精彩的表演。

通过这件事我想告诉大家:成功的背后一定有泪水的。

那一次我尝到了成功的滋味

生活像个万花筒，各人都有它的不同之处，五彩缤纷，丰富多彩。同样，生活中也有酸甜苦辣。就在那一次，我尝到了成功的滋味。

“起床啦，懒虫!”妹妹用纸卷成扩音喇叭的样子，在我耳边大叫，我顿时觉得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧，我脑袋里瞬间闪过这个念头，可又有一种声音告诫我:“说到做到才是你应有的作风。”我很不情愿的爬起来，穿好衣服，开始下楼锻炼。今天跑步不求速度，只求路程，只要能从家跑到北山就行了。我暗暗给自

己定了一个目标。刚开始，我身体里还积蓄了一些能量，跑起来还算自如，可之后的几分钟，我便像泄了气的皮球，无论如何也跑不动了，坚持，坚持就是胜利，我咬着牙，只为沐浴那“终点”的曙光，不知不觉，我的头上渗出了豆大的汗珠，羽绒服里也布满了潮气，就像得了脑血栓，手脚不听使唤，汗珠也受地球的引力，欢快的扑向大地，唉，今天的地球引力咋就这么大呢?梅花香自苦寒来，我这“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移动，移动，我的腿脚里像注了水泥，没有一点活力，我就快瘫倒在路上了，想必在我倒下的时候，会有人认为我真的得了脑血栓了吧?汗水进到眼睛里，好涩好酸啊，我勉强向前，在朦胧中，我看到了北山大门上金灿灿的题字，就快到了，快了，快了，到了，在我的想象里，周围有着鲜花和掌声，在这

下页余下全文篇二:四年级作文(例文)委屈的一件事

委屈的一件事

我记得有一次上书法课，老师叫了两个同学把讲话的人排数记在黑板上并抄课文。说完，教室立刻鸦雀无声。过了好久，下课铃响

了，我紧张的神情终于可以放松了。就在这时，旁边的同桌碰了我一下，说:“你都被记上去了怎么还不抄课文呀,”“什么,”我惊讶地问到。“你抬头看看黑板就知道了。”我一抬头，看到真的有我排数的时候，我真的好想哭。因为我那一节书法课写完作业后我就看书了，根本就没有讲话。后面的同学可以给我做证。

我赶紧和老师解释，可是老师不听，后面同学说的话也不相信，还说我这是狡辩。

我当时真的好想哭，觉得自己好委屈。明明自己是对的，可老师非说我狡辩，感到一种愤怒涌上心头。

所以我们也会尽量不让您生气，让您开开心心地过每一天～

加个题目:— ———————

人的一生总会有许多令人感动的事情，这些事情更让我们久久不能忘怀。

有一次,我发高烧到42度,在家里吃了很多药，可是还有41度，外面下着大雨。妈妈说:“也许睡一觉就好了。”我半信半疑的睡着了。

篇三:自己受委屈或别人受委屈的一件事四年级作文教学设计1

《自己受委屈或别人受委屈的一件事》作文教案设计

教学目标:

知识与技能:1 、通过本次习作的练习，让学生进一步学会记事的记叙

文的写法。

2 、启发引导学生在记事中，要写真事，吐真情，文章才

能具有感染力。过程与方法:合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究

情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学

习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口

教学内容:以自己受

委屈或别人受委屈的一件事为内容，自拟题目写一篇作文习作要求:1、内容生动具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

2、写出自己是怎样向别人解释的，或者是怎样向别人道歉的。

3、将六个要素交代清楚，做到详略得当，中心突出。

4、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。

课时:两课时进行

教学过程:

一、创设情景同学们你们已经小学四年级了，在你们的成长过程中，肯定有自己委屈或使别人受委屈的事，谁能把你的小秘密说给大家听听,

二、审题指导读题目要求:你都了解到什么,(读题目要求，认真加以思考)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫,(内容具体、真情实感)

三、师生分析范文(我被误解了)

学生结合范文谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用。

?在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中心思想。

?记叙的要素，要详略得当，突出中心。(概括以上三点)

四、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

首先，选事要切合题意，围绕中心选材。其次，要选择自己熟悉的、感受深刻的事来写。这样，写起来才会得心应手。

2、小组相互交流，

转载请注明出处范文大全网 » 委屈伤心的作文