春天里17670653
范文一：活动方案设计
2005广西大学大学生科技下乡活动方案
来源：广西大学学生科技协会 时间：2005.08.28 12:55 浏览：
科技下乡简介 1199
广西大学是一所历史悠久的综合性大学，一直非常关注大学生思想政治教育和三农、革命老区建设等问题，重视扶持农业经济、科技。为进一步提高西大学子的政治思想的修养，围绕今年暑期社会实践活动主题“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”，广西大学学生科技协会将开展以“关注革命老区科技发展、服务和谐社会建设”为主题的大学生科技下乡。在“三个代表”重要思想的指导下，科技下乡将开展义务维修、调查研究、科技讲座、播放科技影片、医疗服务、活氧净水技术宣传推广、捐赠电子治疗设备等多项有实际意义的活动，切实为农民办实事。
一、活动主题
关注革命老区科技发展、服务和谐社会建设
二、活动意义
通过此次活动，可以激发大学生爱国爱党、奉献社会、崇尚科学的情感，引导大学生在社会的熔炉中自我锻炼、自我教育，培养善于学习、勇于创新、甘于奉献的良好品质及让大学生进一步了解广西的区情，了解革命老区的科技发展动态及相应的产业发展。深入农家和农民群众同吃同住同劳动，体验生活；为老区人民送去科技的春风。
三、活动时间
2005年8月23日---26日
四、活动地点
广西百色市右江区四塘镇、百兰村、阳圩镇
五、主办、承办单位
主办：广西大学科技处、广西大学科学技术协会
承办: 广西大学学生科技协会
六、活动内容
《一》、活动主线 社会调查组在此次活动中以完成一定数量的
问卷为主要的活动形式。将开展以下课题的调研：
1．革命老区现代农业机械应用情况普及率的调研
2．革命老区蔗糖产业的结构和现状调查
3．革命老区计算机普及率调查
《二》、其它活动
1.科普知识宣传。包括：播放科技影片、举办科技讲座、科技交流座谈会等。
2.向村民发放科技书籍、杂志、报刊等。
3.到乡（镇）举办义务维修。包括：家电维修、计算机故障排除、电脑知识讲解等。
4.帮助当地乡政府建一个高质量的政府网页，为当地经济发展提供便利条件。
5.医疗服务，利用多功能电子治疗仪为村民免费进行某些疾病疗养。
6. 活氧机自制矿泉水新技术推广展示。
7.走访农户，与农民一起劳动，为农民排忧解难，真正做到情为民所系。
8. 与当地政府部门座谈，向当地政府领导汇报下乡工作成果，并邀请当地老师或科技部门的科技工作者参加，了解当地科技发展动态。向当地卫生部门捐赠电子治疗仪，举行捐赠仪式。
9．参观红七军司令部旧址、百色起义烈士纪念碑等红色旅游景点。考察当地红色旅游的发展情况。
七、活动意义
一、使我校学生干部干事进一步了解革命老区的科技发展动态，了解革命老区的民族风情，了解革命老区的红色旅游发展状况，进而更全面了解革命老区的区情。
二、进一步加强高校与老区的科技文化交流，为老区人民送去新的思想、新的知识、新的观念，增强了老区的科技实力。
三、为革命老区人民送去科技服务等信息，提高革命老区对科普知
识的吸收率。
四、使我校学生干部干事深入农家和农民群众同吃同住同劳动，体验生活，让在校大学生投身社会实践。
五、认真学习领悟“三个代表”重要思想，进一步提高自身的政治思想素质修养，为构建社会主义和谐社会而贡献力量。
五、活动流程：
（一）前期准备：
1、安排同学自己申报“三下乡”实践地点，并结合暑期“三下乡”的具体要求和联系地点的实际情况进行筛选。
2、与实践地点相关人员及时沟通，商榷下乡活动的具体细节。
3、从南丁格尔志愿服务团中选拔“三下乡”同学，召开动员大会，并进行相关培训。
4、在校内，以海报和宣传板形式对本次“三下乡”活动进行全方位宣传。
（二）实践过程：
1、7月12日，开展义诊工作。
与德州市齐河县赵官镇中心卫生院联合设立义诊点，并及时将消息告知社区居民。然后，开展义诊工作。主要是向村民提供体检服务等。
2、7月13日，进行新型农村合作医疗制度宣传工作。
在社区的显要位置张贴关于“新型农村合作医疗制度”的宣传海报。设立咨询台，向社区居民宣传这项有益的医疗制度，并积极解答社区居民们的疑惑。
3、7月14日，宣传急救护理常识，并进行走访调查。
设立宣传点，宣传急救护理常识、宣讲疾病预防、介绍良好的生活习惯，让社区居民了解到防病治病医疗知识，并学会将这些知识应用并落实到日常生活中，最后教授简单的急救护理操作。并组织人员，每四人一组，到社区进行走访和调查。
（三）总结反馈：
及时总结，整理成文字及相关图片材料。将活动心得及活动效果及时反馈，对调查中发现的问题进行思考并提出解决问题的建议和意见，为该村提供切实有效的帮助，以达到本次“三下乡”社会实践活动的目的要求。
六、总结阶段 ：
对活动流程进行梳理，认真整理活动照片和相关材料，做好全面宣传和深度报道工作，不断营造良好的舆论氛围。此外，还要注重总结教训，以便为下一次更好的开展相关活动积累经验。
通过召开“实践归来话成就”座谈会、社会实践成果汇报会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动，对优秀团队及个人进行表彰。与此同时，组织队员交流体会，讨论活动得失，进一步强化实践活动的教育效果。在做好上述工作的基础上，一定要有重点地向团委汇报活
动整体开展情况。活动结束之余，定期组织参加此次活动的人员进行交流，加强团队向心力。
七、媒体宣传 ：
活动过程中积极与新闻媒体联系，通过报纸、网络新闻报道等形式，进一步加强宣传力度，扩大活动影响力。
八、经费预算：
交通费 50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）
住宿费 5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）
材料费 横幅：40元、宣传彩页：30元、展板2块：100元、绶带16条：160元 其他
费用 常用药品：100元
共计 2605元
九、人员分工：
带队老师：邢鹏飞
活动调度：彭培培、刘蕾
地点联系：国聪聪、王海菠
活动记录：徐俊美、杨媛媛
场地安排：王欢欢
摄影摄像：杨振
宣传报道：何晓庆、赵会晓
材料整理：谭莎莎、陈鑫
宣传主讲：亓琳、张迅瑶
医疗服务：娄连玉、汤凡
传单发放：全体成员
调查反馈：全体成员
十、效果分析：
本次活动重在引导广大青年学生在社会实践中认真学习、实践科学发展观，深入了解基层群众生活，进行详细的社会观察，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。
首先，从活动本身的意义出发，“三下乡”社会实践是一个公益性的志愿活动，具有广泛的群众基础及影响力，可以加强社会对广大志愿者和社会实践活动的了解；其次团队的成员，是从广大优秀报名者中精挑细选的，实践队伍具有充分的战斗力，为更好的为人民服务打下坚实的基础。
因为我们有大学生南丁格尔志愿服务团，以关爱农民工子女、基层医疗卫生服务、文化宣传服务等为主要服务内容。所以，此次活动的成果不仅仅是丰富当地群众的安全保健知识，更是丰富他们的生活，改善他们的生活。以此活动将使他们对我院的青年志愿者及社会实践活动产生高度的认同感和亲近感，这为今后继续开展“百村千校服务计划”的实践活动，打下坚固而稳定的基础。
通过活动的开展，真正做到引导青年学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，实现“受教育、长才干、做贡献”的实践目的。让同学们从现在做起，积极响应学校组织开展大学生社会实践活动的号召，展现大学生的良好风貌。同时，广大青年志愿者也必将通过活动的开展，进一步强化自身的社会实践经历，在实践中提高自身素质，落实科学发展观，为建设祖国、振兴中华积蓄力量！
六、总结阶段：
对活动流程进行梳理，认真整理活动照片和相关材料，做好全面宣传和深度报道工作，不断营造良好的舆论氛围。此外，还要注重总结教训，以便为下一次更好的开展相关活动积累经验。
通过召开“实践归来话成就”座谈会、社会实践成果汇报会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动，对优秀团队及个人进行表彰。与此同时，组织队员交流体会，讨论活动得失，进一步强化实践活动的教育效果。在做好上述工作的基础上，一定要有重点地向团委汇报活动整体开展情况。活动结束之余，定期组织参加此次活动的人员进行交流，加强团队向心力。
七、媒体宣传：
活动过程中积极与新闻媒体联系，通过报纸、网络新闻报道等形式，进一步加强宣传力度，扩大活动影响力。
八、经费预算：
交通费50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）
住宿费5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）
材料费横幅：40元、宣传彩页：30元、展板2块：100元、绶带16条：160元
其他
费用常用药品：100元
共计2605元
范文二：少先队活动方案设计
莱西市少先队活动方案创新设计大赛 申报表
申报学校 活动形式 活动主题 活动负责人
一、活动目的： 最近，学习了**的《七律?长征》 ，为了让学生更加了解 长征，更加了解红军，了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长 征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生 观，提高政治思想素质，做跨世纪新人
活动时间 中队
2014
“学《长征》颂长征”中队活动方案 移动电话
具 体 活 动 过 程
二、活动形式：中队活动。 三、活动内容：通过队员自编自演以红军长征胜利为题材的文艺 节目,朗诵长征诗篇，讲红军长征故事，看长征图片、影片。 四、活动步骤： （一） 、主持人宣布活动开始 1. 三个队员以朗诵的形式介绍一下当年红军长征的缘由。(播放 当年红军长征时的图片) 2. .播放央视热播的“我的长征”片段，插入同学们讨论“我的 长征”的人员在长征途中的艰辛。(同学们相互交流自己事先 摘录的参加过长征的老战士的话)
3. 做一个小比赛,请同学朗诵《七律?长征》等写长征的诗,看谁 最厉害。 4. 小品《四渡赤水》, 《金色的鱼钩》(表现出红军指战员的机 智和英勇无畏) 5. 讲《丰碑》 《飞夺泸定桥》等故事 6. 齐唱歌曲《红旗飘飘》 。 7. 中队长做一个总结,从对长征精神的理解这一层面上到学习长 征精神的层面上,鼓舞同学们好好学习,不辜负先辈们的鲜血, 建设祖国. （二） 、 主持人宣布此次班会活动结束。
具体活动过程包括：活动前准备、活动过程、活动注意 事项、活动收获。
范文三：科技活动方案设计
科技活动方案设计
一、 活动标题:上海市金陵中学第八届“科技节”
二、 活动主题:“节能减排，和谐金陵”
三、 活动对象:金陵中学初中、高中学生。
四、 活动主要内容:节能减排报告会，车模比赛，遥控船比赛，科
学幻想画比赛，黑板报评比。
五、 活动主要特点:围绕活动主题“节能减排，和谐金陵” 六、 活动领导小组: 组长:校长 江 华
付组长:教导主任 刘茂林 科技总辅导员 施正弟
组员:吴琪俊 章利娜 刘祖民 叶安兹 王南燕
夏国权
七、 活动要求:活动材料星期四前准备好，每项比赛材料和比赛规
则由各负责老师在星期四发放到每班级，黑板报由班主任负责，
每项活动都要摄影、摄像。
八、 活动安排:星期一上午7:50升旗仪式上由校长宣布科技节开
幕了，施正弟老师负责5位学生在操场上放火箭(10只)，第
四节课校会课在11楼礼堂由高容万教授作节能减排报告会，由
施正弟老师负责落实。
星期二中午12:00在11楼礼堂举行星际飚车模型比赛，每班
派二位学生参与比赛，裁判员吴琪俊老师，由施正弟老师负责
落实。
星期三中午12:00在11楼平台举行遥控船比赛，每班派二位
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学生参与比赛，裁判员刘祖民老师，由吴琪俊老师负责落实。
星期四中午12:00每班把二张科学幻想画贴在底楼大厅移动黑
板上，由章利娜老师负责，然后由刘茂林、章利娜、刘祖民等
老师进行评比。
星期五下午2:30由刘茂林、施正弟、章利娜、刘祖民、吴琪
俊等老师对每班级黑板报进行评比。结束后由领导小组评出每
项个人一、二、三等奖，(黑板报以单项团体等第奖)，团体以
三项汇总评出第1、2、3名，初中、高中分开评，评好后由叶
安兹老师负责打印奖状。
下星期一上午7:50升旗仪式上由校长宣布科技节获奖名单并
发奖状，然后宣布科技节闭幕了。
本活动摄影王南燕老师、摄像夏国权老师
九、 活动器材:火箭、发射架、车模跑道、车模材料由施正弟老师
负责落实，水池、遥控船由吴琪俊老师负责落实，摄影器材由
王南燕老师负责落实，摄像器材由夏国权老师负责落实。 十、 活动经费预算:火箭400元，车模材料800元，遥控船400元
其它400元，共计2000元
本活动方案设计由上海市金陵中学施正弟
2008年12月31日
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范文四：半日活动方案设计
生活：卷衣袖
提示：
1、知道天气冷了，洗手的时候要把袖子卷起来。
2、学习一些卷袖、拉袖的基本方法。愿意在老师帮助下自己卷衣袖。
3、在盥洗室张贴有关洗手的儿歌或图片，帮助幼儿更好的熟悉卷袖的方法。
4、观察幼儿洗手方式，适时进行指导和帮助。
运动：月儿摇
提示：
1、在月儿摇拼成的弯曲“小路”上走，发展幼儿的平衡能力。
2、一个跟着一个走，遵守活动中的规则。
3、愿意和同伴一起参与，大胆地活动自己的四肢。
4、在与邻班幼儿进行混合游戏时，愿意和同伴一起玩，注意活动中的安全。
学习：好吃的水果
目标：
1、运用多种感官初步了解水果的基本特征，比较水果的不同。
2、尝试制作水果宝宝，乐意用简单的语言与老师、同伴交流。
准备：
1、师生共同收集各种水果
2、各类水果切成小块以供幼儿品尝用
3、制作水果宝宝的各种辅助材料（糨糊、色纸、牙签等）
活动过程：
一、比较不同
将水果放于桌上，请幼儿自由的摸一摸、闻一闻、看一看，然后说说这些是什么水果？它们一样吗？哪里不一样？（从外形、颜色等出发引导幼儿讨论）
二、制作水果宝宝
1、欣赏老师的作品：“瞧，变魔术啦！”师边说边逐一给水果贴上五官，请幼儿跟着老师一起说说贴上去的是什么，分辨位置）
2、鼓励幼儿自由选择材料制作水果宝宝。
三、展示
水果宝宝坐火车啦！（把作好的水果放入积木搭成的火车上）
数数坐了几个水果宝宝？它们都是谁？鼓励没完成的孩子继续努力。
游戏：区域活动
提示：
1、和老师一起创设活动区域。
2、选择自己喜欢的区域游戏。
3、愿意与同伴交流发现玩具的不同玩法。
游戏结束愿意自己整理玩具。
范文五：班会活动方案设计
班会活动方案设计
班会是以班级为单位召开的，旨在了解和解决本班学习、思想、生活等方面存在的各种问题的全体成员会议，是对学生进行思想教育，促进学生个性全面发展和进行自我教育的有效途径。主题班会是班会的一种特殊组织形式，它是在班主任的指导下，组织全班同学参加，围绕一定教育主题而进行的集体活动，对教育教学活动有着积极性的意义。可以说，一次成功的主题班会对学生思想带来的变化和使班集体出现的新气象是其他教育形式不能替代的。 有效设计主题班会活动方案，是成功举办班会活动的前提。那是怎样设计主题班会活动方案呢?
1、题材的选取。
班会课内容要针对本班的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式，及时规范学生行为，及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点，适时适度地进行教育，树立典型并发挥其辐射带动作用。如:初中学生由童稚走向成熟过程。每人都有成长的烦恼，而且有着较为深刻的社会文化背景，社会对学生的诱惑力远远大于学校，但是学校和班集体是学生心灵成长的大本营和避风港，作为班主任，要善于捕捉学生微妙变化的信号，并以此为教育的基本素材，利用班会课阵地，切实做好教育引导工作。
2、对象的分类。
在班会课的准备过程中，对于“优秀生”，不能因其成绩好或听话而一味溺爱，以偏盖全，也要关注其心理健康，尤其需要培养心理承受力，在活动中克服自我中心;对于“一般生”，我们应更多表现出认可和赏识，多肯定他们的长处和闪光点;倒是班级中的“隐患区”更需要关受，哪怕他们摆出自诩不凡或者是麻木不仁的谱，但他们的心理还是敏感的、自卑的，易产生对立情绪，班主任应借助班会活动，让他们和班级同学多沟通，老师在旁边多爱护、多指点、多鼓励，使他们“亲其师而信其道”，然后再通过活动春风化雨，润物细声，使学生受到感染和熏陶。
3、教育目标的确立。
紧扣德育大纲中的相应年级要求，从学生发展实际出发，结合时代发展特点，目标适切、明确，观点正确，主题突出。相对于以传授人类历史文化精华这种间接经验为主的学科课程来说班会活动所占的比例虽小，但它却是绝对不能缺少的。否则，单一的学科课程会使学生的学习与现实严重脱节，不利于学科知识在实践中获得运用、验证和创新的机会，而最为根本的，则是违反了马克思主义所揭示的活动是人存在与发展的根本方式这一人的本质属性，从而也就违反了有关人的全面发展的一般规律。
既然班会课被正式纳入了课程体系，它同学科课程之间的关系就应当是相辅相成的，在地位上、价值上，不应有主次之分、轻重之分，它们各有侧重地作用于学生发展的不同方面，实现学生素质的全面提高。班会课的目标主要在于使学生的主体意识、行为能力、情感态度得到全面发展，并且，它往往不以某一门学科知识为中心，而是强调学科间的相互联系及知识的综合运用。
4、教育内容的制定。
1)思想教育。这是班会的主要内容，即使在进行其它方面教育时，也要贯穿思想教育的要求。 2)时事形势教育
3)节假日传统教育。
4)文学、美术、音乐、影视作品的介绍、欣赏和评析。
5)历史、体育、卫生等各种知识的介绍，或推荐、评价有关书籍。
6)处理班务工作和组织班级活动。如编排座位，选举干部，讨论和制订班级公约，为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。
7)就班级中的倾向性问题进行讲评。
8)现代科技教育
5、主题班会活动的形式
班会活动不拘形式，一切服从教育内容及教育目的，并尽可能为学生所乐于接受。 班会的常见形式:
1)专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题，或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论，达到明辨是非的目的。
2)报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。 3)演讲会。事前应确定一个专题，让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲，也可自由上台。
4)茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式，是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。
5)故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员，可一人单独讲，也可几人轮流讲，可进行故事欣赏，也可搞竞赛。
6)文艺表演会。
通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式，会前根据教育要求，让学生编排节目，也可请外单位或文艺团体表演出。
7)游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。
8)参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。 9)主题会。即围绕某一教育主题，在学生充分准备的基础上，采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。
6、主题班会活动设计的具体要求。
首先班会活动设计应做到“五要”。班会活动方案一般由活动目标、重点、时间、内容、步骤、措施五个部分构成。
1(活动重点要突出。只有确定了活动的重点，才能在实践活动中抓住主要矛盾。 2(活动时间要把握。要根据活动的类型、活动的内容规划好活动时间。 3(活动内容要选择。选择活动内容要有利于对学生进行思想品德教育;要生动有趣;要坚持实践性原则，可操作性强;要适应社会发展的要求;适应学生的年龄特征;适合当地的环境条件和师资水平;符合认识规律，遵循循序渐进原则。
4(活动步骤要清晰，整个活动过程包括哪几个环节，每个环节中有哪些操作要点都要交代清楚。
5(活动措施要得力。
其次，主题活动要体现五美:
1、立意美。次主题班会的成功，主题立意应该新颖、鲜明、生动、具有时代精神。让学生一看主题就会明了要谈什么问题，而且富有美感，只有这样，才能使主题班会具有较强的感召力，凝聚力。
2、内容美。主题班会要真正实现对学生的教育，必须将其主题立意具体化，变为实实在在美的内容，因此，选择材料务必真实、典型、生动形象，不能干瘪无趣，要符合学生的年龄特征和心理水平，要具有说服力和感染力。
3、形式美。主题班会的内容是要通过具体的形式表现出来的。所以说，正确地选择和精心地设计主题班会的形式是非常重要的。主题班会的形式一般指主题班会的表现形式，包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。主题班会要形式美，就是指主题班会的形式应该新颖、活泼、丰富多彩。在一次主题班会中可以采用讲演、朗诵、歌舞、小品、采访、报告、座谈、汇报、辩论、竞赛等多种形式中的一种或几种。
4、趣味美:趣味是学生接受教育的动力。所以主题班会一定要开得生动活泼，富有浓厚的趣味美。通过浓厚的趣味性，来激发学生参加主题班会的主动性和积极性。例如，召开“从小培养自我服务能力”的主题班会，可设计一些竞赛项目和实际操作项目，像摘菜、做饭、炒菜、洗衣服等。
5、教育美。要真正发挥主题班会的教育作用，切忌把主题班会开成“检讨会”、“批评会”。要巧妙地设计主题班会的活动内容，使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育，促进德、智、体全面发展。例如， “过生日”已成为学生的“热点”。家里大摆酒席，学生“收”、 “送”礼物的不良风气一再蔓延。抓住这个“热点”可精心设计、安排“生日演讲”主题班会，过集体生日，让同学们把自做的手工艺品，自编的贺词、歌曲献给过生日的同学，还可让学生发掘过生日同学的优点。这样既实现了学生过生日的“愿望”，又达到了活动中进行教育的目的。
班会活动方案设计 一、前 言
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定》、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》精神以及《公民道德规范》要求，真正实践育人为本的思想和“思想政治素质是最重要的素质”的要求，尽可能提高德育工作的针对性、时效性和生动性。我们认为，主题班会(活动)是最有效的途径之一。但当前许多中学在这方面缺乏指导性的教育方案，许多中学主题班会流于形式，枯燥无味，更无系统性可言，大多数老师只懂得灌输道理或以强调“不准”、“不要”代替生动活泼的教育形式。居于以上原因，提出本整体设计方案。
制定本方案遵循十一条原则:系统性、全面性、针对性、时效性、主动性、实践性、趣味性、知识性、前瞻性、可操作性、启发性。依“把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体”的要求，遵照“近一点，实一点，小一点”的德育原则，从爱出发，重在通过开展生动活泼、健康有趣的活动或丰富多样、积极向上的班会，寓理于情、寓情于事、寓教于乐，让学生从中自我感悟人生真谛、知识力量、人格魅力、审美情趣。
本方案依高中三个年级分别编写，每个年级又分上、下两学期。考虑到第一、二学期时间长短不同，第一学期安排十项，第二学期安排九项(高三八项)，平均大约每半个月为一次主题班会(活动)。高一以培养良好的道德与学习生活心态、实践与自我教育能力为主题;高二以崇高的人生观价值观教育和认识党为主题;高三以前途教育、公民教育为主题。总的看，本方案以使学生学会做人、学会生活、学会生存、学会学习为中心任务，旨在把学生培养成为具有良好社会公德和文明行为习惯的遵纪守法的合格(优秀)公民，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，为他们中的优秀分子能够成为共产主义者创造条件。
应当提醒的是:这还只仅仅是一个方案，它还需要经过反复实践验证。而且单靠一个人的力量往往难以取得显著成效。它需要老师的通力合作，不仅是班主任之间的合作，还包括班主任与其他科任老师的合作，这样做，效果才会更显著。
在实施过程中，建议注意各种原始资料和数据的收集和积累，包括报刊杂志上看到的鲜活材料，可能的话可以对自己的实施方案不断充实。
二、各年级设计方案
高一(上)你好，我心中的美梦
1、今生有约 (让我认识你)
2、高中生活应当这样度过 (我对高中生活的认识——讨论会)
3、名著伴我成长 (让读书成为习惯)
4、掀起你的盖头来 (自我剖析会)
5、自主、自律---高中生的基本素养 (演讲会)
6、认识家乡、参与改革、发展家乡(1) (研究性学习的组织与实施)
7、向我看齐，向你学习 (亮出自己----让自己聪明起来)
8、“男女生交往利大于弊”、“男女生交往弊大于利” (辩论会)
9、心灵的律动 (古诗文朗诵比赛)
10、面对丑恶——我这样做?? (讨论会)
高一(下)我们这样想，这样做
1、老人?海?理想?人生 (《老人与海》读书心得交流会)
2、表现我——假如你捡到一百元 (讨论会)
3、爱，在同学中，在学校里，在社会上 (谁讲的“爱的故事”最动人)
4、为难你——现代科技与信息知识大比拼 (小组对抗赛)
5、你想申诉吗——请到法庭来 (一次模拟法庭活动)
6、老师(同学)，其实我很烦(可爱) (我的心里话)
7、岁月如歌——我爱今天的学习与生活 (校园歌曲演唱会暨“优秀歌手”比赛)
8、认识家乡、参与变革、发展家乡(2) (研究性学习调研成果展示、报告会)
9、我是命运的主宰者 (我仍将奋发进取---高一学习生活汇报会)
高二(上)走向社会与人生
1、说说我的道德价值观 (主题:竞争与合作 一分钟演讲)
2、自古英雄多磨难 (“承受失败的故事”列举会)
3、水——生命之源 (从“水” 说起——关于地球与环境的报告)
4、走在大路上——寻找生存之路 (“自主生活的一天——找饭吃”体会交流)
5、音乐(书画)欣赏活动 (感悟人生与美)
6、焦点访谈 (有关社会问题与长辈的对话)
7、爱情----我这样思考 (讨论会)
8、“正其义谋其利”、“正其义不谋其利” (辩论赛)
9、我心飞翔 (感谢生活的恩赐——当代诗、散文诗朗诵会)
10、十八岁，向你报到 (成人仪式)
高二(下)党指引我前进
1、让我们来辨别、选择 (我的前进和发展方向——我的选择)
2、让我认识党 (党的知识竞赛)
3、本?拉丹是英雄吗, (辩论会)
4、我所知道的共产党员 (我知道的当代优秀共产党员的故事演讲会)
5、站在南极点上 (世界知识竞赛)
6、珍爱生命，拒绝毒品 (座谈会)
7、学科概念大比拼 (概念知识联想现实比赛)
8、珍惜生命，热爱生活 (我承诺——告别香烟)
9、敬礼，党旗～ (参加一次党支部组织的入党宣誓仪式)
高三(上)青春礼赞
1、准备着，我将是个优秀(合格)公民 (优秀公民与学生座谈会)
2、莫让年华付水流 (同龄人:心与心的交流)
3、生活是一杯酒 (生活给我的哲理)
4、体验失败(成功)的启示 (讨论会)
5、人生?理想?信念 (重温高一的誓言座谈会)
6、面对老师 (师生互动茶话会)
7、和平?发展?人类 (人类为什么好战)
8、诚信——成功的基石 (现代社会要不要诚信,辩论会)
9、献给你——我的人生格言 (自撰格言展示比赛)
10、春天，你好～ (春天来了，你在想什么,——春天抒怀)
高三(下)您早，我亲爱的祖国
1、祖国，今天我准备了这样一份礼物 (“我自信，我奋进”表态会)
2、就同学学习中存在的问题开一次讨论会
4、向你报告 (优秀校友、优秀教师报告会)
5、光荣，属于母校～ (我和老师共同策划最后阶段的学习)
6、献给你——知美、审美、爱美、护美 (谈谈我的审美情趣)
7、三年学习得失录 (英语口语交流学习经验与教训)
8、请你离开我 (毕业留言活动----高考考前学生互相鼓励)
三、方案撰写要求
(一)应当尽可能体现上文提出的十一条原则，围绕中心任务开展。
(二)应当注意具体学生和班级情况，注意学生的年龄、心理、智力、思维、原有习惯等
智商和情商的差异。
(三)方案应包括如下几个部分:
?实施的目的、目标、方式方法、辅助器材、环境氛围要求等;
?实施的内容、形式、过程等;
?实施中的详细步骤、方法，可预见的问题等;
?实施效果、应改进的地方、实施体会等;
?辅助材料、数据等。
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