施主别谈爱
评语范文：
该同学从小酷爱读书，真称得上是一位名副其实的“读书小明星”。课间时间他在看书，放学等同学一起回家的那段等待的时间他在看书，吃完晚饭休息时他在看书，有时感到意犹未尽还会躲进被窝里接着看，不胜枚举的一幕幕在潜移默化之中丰富了他的知识、拓展了他的视野、而且他也在用自己的行动将这份读书的快乐不断传递。愿书香伴随着他和每一位同学健康成长。
急求“读文学名著,做书香少年”演讲稿
著名作家高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友”。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”诗人说：“读书破万卷，下笔如有神。
”还有人说，书是知识的海洋，力量的翅膀，智慧的源泉，生活的方向盘……的确，当我每次打开书本时，我都会忘记一切，全身心地投入进去，因为书里面的世界实在太美妙了。
我已记不清楚具体是从什么时间开始了自己的阅读生涯了。
去问妈妈，妈妈只是乐呵呵地告诉我：“你呀，零岁就开始喜欢读书了。
”当然，我知道，妈妈说这句话的时候虽半带玩笑，但却不全然，因为妈妈本身就是爱书之人。
妈妈还曾告诉我，在我还不到半岁，才刚刚能靠着小推车的后背坐着的时候，妈妈就给我准备了许多有色彩鲜艳图案的小书，放到我的面前，让我随便翻。
与书的结缘，或许就源于那时吧。
我爱阅读，是因为书给予我丰富的知识，让我懂得了人生的各种的道理和人生的美妙。
《钢铁是怎样炼成的》，让我明白了生命的可贵以及意义。
《爱的教育》，让我知道了什么叫做爱，以及如何去爱。
《三十六计的故事》，让我从古人的智慧故事里受益颇多。
一套《中国的大自然》，让我了解了祖国大好河山是多么的辽阔美好，爱国之情油然而生……书已成为我生命中不可缺少的东西。
它好似一位慈母指引我走向成功的大门，它又好似太阳和雨露，给予我最温暖最舒服的关爱，使我茁壮成长……最后，在这里我把高尔基的一句名言送给大家：爱书吧，它是知识的源泉。
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书香少年的主要事迹介绍怎么写？
我叫xxx ，生于xx年xx月，是xx学校x年级x班的一名小学生。
我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。
我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。
虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。
每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。
虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。
在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。
平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。
在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。
象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。
”三、快乐阅读，才艺相长我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。
从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。
几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。
我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。
在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。
我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。
我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。
四、老师助手，同学榜样无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。
我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。
身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。
几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。
班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。
在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！
三年级书香少年读书心得体会800字
午后，太阳终于透过厚厚的云层，将一抹微弱却温暖的阳光投向大地。
一本书，一杯热可可，坐在一把竹藤编制的椅子上，即使是在冬日，依然让人感到温暖，心情无比舒畅。
翻开书页，寻到夹有一片银杏黄叶的那处，这是上次读到的地方。
细细读来，一条名为知识的涓涓溪流，淌入我的大脑，我的思想。
冰心老奶奶说过：“我读书奉行九个字，读书好，好读书，读好书。
”抿一口可可，翻到下一页，我继续在书海中遨游……读书的感觉真好，不是吗？它使我们视野开阔；使我们在别人的思想上建立自己的思想；使我们拥有让人赏心悦目的书卷气；还使我们不在暴躁，脾气变得随和。
如果人心原本是阴暗的，那么书就会将阳光投入心田；如果人心原本是冰冷的，那么书就会将火球放入心田；如果人心原本是干旱的，那么书就会将雨水注入心田；如果人心原本是……人心多变，但书永远是它的“万能药物”。
读书的感觉真好，何乐而不为呢？...
书香少年手抄报内容。
“书”这个字大家一定都不会陌生，因为我们几乎每天都在读书，因为书给予了我们知识让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变，成了会认字，会做人，会思考的少年，脸上永远荡漾着欢乐和幸福。
而成年，依旧遥远，我坚信，书会伴着我们，每一分，每一秒，无论天南海北。
因为儿时对书的好奇，所以让我和书结下了不解之缘，从儿时，我就爱捧着一本书走走停停，虽然不一定每个字都认识，不一定能把每一句话参详，但我还是不知疲倦的看着，看着……到了二三年级时，我认识得字更多了，所以，我更加热衷于读书，甚至有点儿走火入魔，我知道，我将来一定离不开它了，它让我快乐，让我感动。
我曾经想过，我为什么会这样痴迷于它？虽然，我知道，那永远也不会有答案……或许，我是在享受看书的过程吧，它带我来到仙境，那里没有争斗，没有吵闹，没有人与人的勾心斗角。
那里只有快乐，在哪儿，可以听小鸟啁啾，小雨呢喃。
可以看百花争艳，树木茂盛，那儿是幅美丽的画，一切都是那么清新，而且永远都不会凋零。
它也能带我去冒险，体验提心吊胆的感受，情节峰回路转更使我始料不及。
它给予我知识，开阔我的视野，让我再书里展翅飞翔，一切的一切，让我更加感激这位朋友。
在雨中，我们是含苞欲放的花朵，是书伴随我们成长，寂寞时，是它陪伴在我的身旁，难过时，是它帮我分担痛苦。
我爱读书时的快乐和轻松，所以，请让我大声说一句：“读书的感觉好！！” 为什么要读书呢？有些同学会回答：“为了应付语文老师的作业。
”那就错了，其实读书是一种非常快乐的事情，只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事：犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜，让孩子去吻《圣经》，同时去启发孩子，书的滋味儿像蜂蜜一样甜。
而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是甜的。
从第一次捧起《安徒生童话》，那一个个生灵活泼的文字，使我感觉到了人间的真、善、美、丑。
到戴着近视眼镜，看放在膝盖上的《红楼梦》，那一行行深奥的语句，让我体会到了林黛玉这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。
她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛，而丝毫没看见薛宝衩的得意。
读到这里，我也体会到了作者曹雪芹对生活的热爱。
书香少年推荐意见怎么写
一缕书香伴我行 人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。
在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动………… 回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。
拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。
所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。
当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。
而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！ 漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。
所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。
与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。
与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！ 在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，，最依恋的是永无止境的书山。
我在书山上攀登九年了，九年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。
九年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。
毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，，给了我力量和勇气。
难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。
那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。
什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等，我总是百听不厌。
听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！在故事中，我渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长？鱼儿为什么不会冻死？为什么肚子饿了会咕咕叫？睡觉时为什么会做梦？每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，在书中给我寻找答案。
于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。
从此，我就更喜爱书籍了。
爸爸妈妈给我的零用钱，我舍不得花，总是攒起来买书。
星期天，我喜欢到图书馆或新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开。
在我的房间里，摆放着两个大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。
曾经多少次一个人关在家里，静静地在书的海洋中遨游，探求课外知识。
书既像是一位充满智慧的老师，不断启迪我；她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；《哈里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处；《中国通史》陪伴我进入历史的长河，游览过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”…… 我爱读书，书不但给了我知识和智慧，还给了我力量和勇气。
记得我读二年级时，学校举行国庆文艺汇演，推荐我做节目小主持，当时我高兴得无法形容，每天拿着满满的几页台词，一遍又一遍地对着镜子练。
那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。
国庆节终于到了，文艺...
“书香少年”是什么意思？
书香少年指的是成绩优异，学习刻苦用功，有德有才的年轻人。
[读音] [ shū xiāng shào nián][释义] 有读书先辈的人家的青年男子。
[造句] 1. 那个男孩子是是位书香少年。
2. 那孩子都喜欢书香少年。
3. 学校是我们温馨的家园，有很多的书香少年。
4. 古时候大户人家的孩子一般都是书香少年。
5. 如果夸赞小朋友，用书香少年很合适。
关于一些书香少年的作文推荐几个,稍微快点,急,谢谢。
读书是一种享受，尤其是在夜深人静的时候，长夜洗去了白日的喧嚣和浮躁，悄悄地走在字里行间，淡淡的书香和茶香，让心境得以安详.“活得太累”是当前颇为流行的一句话，形象而精辟地突出了心理对于现代人的意义.有位哲人说：“人生只是一种过程，是一种不断追求、不断实现的过程，追求永不满足，所以人生没有结局.”我想，生命赖以寄托的东西不少，但能寄托一生的却并不多.人都希望有所改变，在一个风景中久了，即使再美丽的风景也会失去魅力.在这样一个流光溢彩的商品社会，读书是一种发自内心的选择，宁静是一种很高的品质.人是需要创造的，尽管创造的过程充满艰辛，花开花落，云卷云舒，刻意追求的东西或许终身也得不到，而不曾期待的灿烂反而会在淡泊中不期而至.我读故我思，当一个人心境如水地追求自己认为脚踏实地的目标时，创造性的潜能才能得到最好的发挥，才能活得智慧和充实.作家董桥说，中年是只有感觉而没有感动的年龄.人到中年，不能活得太性情，置身于红尘俗世中，每天重复的生活琐事已经把人的思想挤干了水分.你看懂了人生的匆忙，你得担负起不可推卸的中年人的责任.青春的那部分残余还在编织着许多梦幻与理想，而衰败又在远处隐隐约约地唱着悲凉的歌.其实，有时候人最害怕面对自己，害怕失去，但失去往往又是获得的前提.读书可以明理、明智、明心，它像修行一般对我的心灵加以修炼，将我从平俗之中净化出来，提升出来.老老实实做人，踏踏实实作文，平平淡淡生活，知识使人有力量抵御物质的诱惑，告别了纯粹的诗意，却多了几分练达和凝重.生活在现实中的人们，心中深藏着各式各样的梦想多半难以实现，但在浩如烟海的书籍里，谁都可以寻找到适合自己弥补失落的良方.人的一生是在不停地寻找家园，我把读书和写作视为信仰，也照亮我生命中的每个时期.文化的滋养可以完善一个人的本性，提高一个人的悟性.哲人帕斯卡有句格言是很深刻的：“人是为了思考才被创造出来的.”未知的天空充满了诱惑，无论生活是顺利还是艰难，我都希望我的生活充满书香
