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1、关于推荐表，请你一定依照格式如实填写。具体参考下面材料：
灌云中专“百名美德少年”推荐表
姓名 籍贯 学校 家庭 住址 骆锐 性别 男 出生 男 年月 1998 年 6 月 2014 年 10 月 1寸 免冠近照
江苏连云港
入团或入队时间 班级 联系 电话
江苏省灌云中等专业学 校 连云港市灌云县白蚬乡 白蚬街道
1. 三好学生 2. 学习标兵 获得 荣誉 3. 礼仪标兵 4. 担任学习干部
2、关于推荐词，请参考下面的资料：
我申请要参加“百名美德少年”竞选，我对于我自身美 德应该还是很满意的，对于这次参加“百名美德少年”我有充 推荐辞 （150 字内） 足的信心，总的来说就是一名优秀的美德少年，对于品德这方 面我个人认为还算蛮好的，我想加入这百名美德少年中的一 员，故而恳请领导能准许我加入这个“百名美德少年。”
个 人 主 要 事 迹
我是来自于江苏省连云港市灌云县白蚬乡街道的一名职教 生， 每次放学我总能将坐在车上的座位让给一些比我年龄大很 多的老人们坐，有时也会让给一些年龄比我小很多的孩子们， 其次我个人认为对于环境的污染是非常不道德的行为， 我对路 边丢下的垃圾也能将它捡起从而让和我一起玩耍的朋友们也 能从我身上学习到保护环境的重要性，从而减少对环境的污 染。有时也会乐于助人，比如有一天班级放学了，有一名同学 还在为一道题孤军奋战，我很热情去帮助他，和他一起放学去
（1000 吃饭，同学感到很感激。还有一次就是一位小学生要过马路， 字内） 因为胆怯而不敢过马路，我急忙上前拉起她的小手，看了一下 红绿灯，直到绿灯我拉起她的小手将她送到对面的小道上，说了一句谢谢，然后朝她妈妈的方向跑去。我每天还能帮助同 学完成一些无法完成的任务。
3、必要补充奉上：
推荐 单位 意见
所在学校意见
非学校单位推荐意见填此栏
（盖章） 年 月 日
（盖章） 年 月 日
县区推 荐意见 （盖章） 年 月 日
市推荐 意见 （盖章） 年 （注：推荐表一式三份并双面打印） —3— 月 日
四好少年推荐表事迹怎么写
姜宇是船营一小6年3班的学生，他入学以来一直非常要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，连续六年担任班长职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，现已成为团积极份子。
他的学习成绩在班级一直是名列前茅。
因学习方法好，成绩佳，在2003年、2004年的期末考试，学校都给予了免试喜报，在2004-2005年度，又获校“自主学习小能手”证书。
姜宇不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加，在2004年校庆“六一”英语故事大赛中，荣获“最佳风采奖”，在区扶贫助残捐款活动中，表现突出，被评为“先进个人”；在2004年荣获《珍爱生命 健康成长》读书征文活动中获“优秀奖”；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。
在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，姜宇同学一直都很优秀，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下：一、学习刻苦 成绩突出在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，姜宇同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。
因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。
姜宇同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。
经过辛勤努力，姜宇同学的成绩在班级始终名列前茅，连续五年被评为“三好学生”，在全区通考中取得排名第十六名的好成绩，现在他决心更加勤奋地拼搏，争夺小升初择校考试的胜利。
二、尊敬师长 团结同学姜宇同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，他一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待老师，姜宇同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有姜宇所取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。
对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，所以在每年的班长投票选举中，姜宇同学都能获得大多数选票，连续六年担任班长职务。
三、工作主动 讲求方法几年来，姜宇同学一直担任班级的班长，他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
四、社会实践 奉献爱心姜宇同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在四年级暑假期间，积极组织同学开展了暑假“尊老敬老”献爱心活动，一天清晨，在姜宇的带领下，他们准备了带给老人的慰问品——水果，并准备了打扫卫生的工具，来到长青敬老院，为老人们送上了他们表达爱心的水果，然后，姜宇和其他同学一起为老人们搞起了环境卫生。
之后为老人表演节目，给老人们带来了快乐，让敬老院的老人们感动不已，直夸赞孩子们将来一定错不了，一定会有出息的，当孩子们忙碌一天之后，让他们永远都不会忘记，这次爱心活动，给他们带来了很大的收获。
孩子们体会到，我们只做了一点点事情，可老人们却送给我们那么多赞誉的话，我们心里特别高兴。
临走时还与老人们合影留念。
活动虽然结束了，但是他们的爱心一直延续着，生活中，经常帮助身边老人，扶老人过马路，看到邻邦居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙。
五、全面发展 综合提高姜宇同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在2004年荣获《珍爱生命 健康成长》读书活动中荣获优秀奖；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。
几年来，姜宇同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，姜宇同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！你自己改一改，不要全抄哦！！
新时代好少年评选推荐表
我是个乐观的女孩。
在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、旷课，学习刻苦、认真，有较强的进取精神。
我在学习中刻苦学习，从不怠慢。
学习态度认真，学习目的明确。
在各个学期的考试中，成绩优异。
我连年被评为“三好学生”和“优秀学生干部”，09年还被评为“四方区优秀学生”，成为全班同学的榜样，但是我从不骄傲，我坚信“成绩只代表过去，未来要自己争取”，所以我总是不断地努力着。
我不仅自己认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。
当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。
在课堂上认真笔记，课后及时巩固，做到温故而知新，保证让每天所学的内容能够吸收，就像海绵里的水一样，吸得进去，挤得出来。
因此，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。
作为班长，我总能把班级管理的井井有条，热心为同学服务。
我还积极参加体育锻炼，在校运动会上获得60米蛙泳和1500米决赛中都取得了好成绩。
我爱好广泛，已取得电子琴九级，古筝六级的好成绩。
曾获电子琴特长生比赛山东省银奖。
我现在已经掌握了两种外语——英语和日语。
我曾获CCTV希望英语风采大赛青岛市第三名，还在重三杯英语比赛中获得青岛市二等奖。
在09年，我还获得了四方区语文才艺比赛二等奖的好成绩。
在课余时间，我积极参加学校组织的活动。
2010年四方区经典诵读比赛获得第二名，2011年在武术操比赛中，获得第一名。
我还参加了班级里的研究性学习活动，走进理工大，亲历污水变清的过程；在实验室里观察显微镜下的世界，我们的实验报告在市里展评，获得了一等奖。
新世纪的少年应该有新的理想，新的奋斗目标。
我会昂首挺胸走完小学最后一个阶段的学习生活，充满信心，充满希望，不断挑战自己，挑战别人，努力提高自身素质，成为社会主义接班人这是市级三好学生审批表中的主要事迹，希望被采纳！O（∩_∩）O谢谢...
四好少年事迹材料简介
我是何锦炎，北碚区状元小学三年级一班的学生，我学习优秀、兴趣广泛，是一个积极上进、性格开朗的少先队员。
在学校，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业。
只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，不论是班里组织什么活动，我都积极参加。
同学有什么困难，我都尽力帮助。
在课堂上，我善于思考、积极发言，我收获了成绩，也收获了快乐。
读书是我的一大乐趣，是我每天的必修课。
在书柜里，有着各类书籍，这也是我最珍贵的礼物。
我读过四大名著，《三国》的故事与其间的智慧，让我记忆最为深刻。
我读各类童话故事，如《皮皮鲁总动员》、《鲁滨逊流浪记》，我也读《神探柯南》以及科学书籍，我知道，地球的石油资源终会枯竭，我希望从书本中获得知识，发明将水转换为能量的装置。
我还参加了三北书法，常常和西南大学的哥哥姐姐们一起练习毛笔字。
可我并不是“书呆子”，我酷爱体育运动、喜欢外出旅行。
体育课、大课间时，我常和同学一起嬉戏，锻炼了身体，也增进了同学间的友谊，当然也谨记着老师叮嘱的“注意安全”。
我的体育成绩也是骄人的，尤其擅长短跑，在学校的运动会，我获得了多个奖项。
我参加了游泳培训班，学到了游泳技能。
我也喜欢旅游，但也苦于晕车。
我去过故宫，登过长城，惊叹于祖国河山的壮丽，中华文化的璀璨，我也为成为炎黄子孙而自豪。
在家里，我常常整理书桌、书柜，保持书籍与物品整洁有序，我坚持自己折被子，我还能做一些力所能及的家务，会扫地、洗碗、洗衣服，送垃圾，我还自己做过饭呢。
少年强则国强！我为伟大祖国自豪，我也要努力成为一个热爱祖国、勤奋学习、追求上进、品德优良、体魄强健的好少年。
...
我被评上了四好少年,要求写那什么推荐表,请大家找材料
该生入学以来遵纪守法，刻苦认真，多才多艺，各科成绩都很优异，在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。
在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现，是同学们的好榜样。
并且爱好广泛，除了阅读之外，还喜欢旅游、音乐、美术、科学、书法和历史。
积极参加社会实践和文体活动。
能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念。
尊敬师长，团结同学，严于律己。
学习目的明确，能独立完成各科作业。
一年来，坚持出满勤，具有较好的综合素质。
能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长，团结同学。
学习态度认真，有理想，上进心强，遵纪守法，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩稳定上升。
基础扎实，热心助人，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，常常一针见血。
并且学风和工作作风都较为踏实，不断进取，积极参加体育活动，多次被评为校三好学生。
文明少年推荐表家长评语怎么写
文明少年推荐表家长评语可以这么写：1、该生能自觉遵守《学校各项规章制度》。
以团员标准严格要求自己，自觉性较强，真诚待人，与同学关系融洽，积极参加爱校义务劳动和“国庆\元旦”歌咏比赛，组长工作主动负责。
生活自理能力强。
学习比较认真，及时完成各科作业，但学习方法不当，导致学习成绩波动。
因病因事能履行请假手续，能上好“两课”，做好“三操”，积极参加体育运动会。
若今后能注意吸收他人优秀的学习方法，在知识点的广度和深度上下功夫，相信该生会在原有的基础上取得明显进步。
2、该生能严格执行《中学生日常行为规范》。
以团员标准严格要求自己，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感，班长工作积极负责，工作有热情。
课堂上尚能听讲，作业完成比较及时，但学习方法不当，学习成绩不太理想，有波动。
努力上好“两课”，做好“三操”。
若今后能注意提高学习时间的利用效率，扎实抓好复习、预习等环节，相信该生会在原有的基础上取得明显进步。
3、该生能遵守《学校各项规章制度》。
对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，有一定的上进心，有较强的集体荣誉感，积极参加公益劳动，物理科代表工作负责。
生活自理能力强。
学习比较认真，能及时完成各科作业，课上听讲有分心、走神现象，但课堂效率不高，学习成绩不太理想，波动较大。
能积极参加体育锻炼。
若今后能进一步加强自控能力的培养，不断改进学习方法，文化素质一定能稳步提高。
...
优秀少先队员候选人推荐表主要表现怎么写
我叫xxx，是来自xxx班的一名学生，现任xxx职位。
在日常的学习生活中，我奋发向上、积极进取，争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
现将我的事迹总结如下：在学习方面，我秉持着“吾生也有涯，而学也无涯”的观念与态度，明白学习的重要性。
所以，我努力学习、勤奋刻苦，“贪婪”的汲取着知识。
因而，我在班级乃至年级都名列前茅。
当然，我的眼光也不会局限于此，人应有更远大的理想与心胸。
我向前的脚步，永不停歇！思想行为方面，我热爱祖国、民族·，有着强烈的民族自尊心，认真学习马克思主义。
严格遵守中学生行为规范：尊敬老师；团结团学；乐于助人；生活严谨；谦虚有礼...... 实际生活方面，我积极参加各种课外活动，锻炼社会生活能力。
告别依赖，学习独立生活。
因此，我也积累了许多经验，对以后的学习也会有大的帮助。
作为一名斗志昂扬的上进少年，我会更严于律己，以身作则，朝着目标，步步前进！...
争做“四好少年”写自己的推荐稿怎么写？急啊,老师叫我写,晕死！ ...
争当四个好少年计划 一、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人，使用“文明礼貌用语”，见到任何一位老师都要主动问好。
待人接物大方得体，同学间学会互相赠予微笑，不叫侮辱性绰号，懂得传递友情和关爱，适时表达鼓励和祝福。
二、讲究个人卫生，穿戴整洁。
三、自行车按规定摆放整齐，出入校门要下车。
四、爱护公共财物，不乱涂乱刻，不人为损坏桌椅，不在厕所里随地小便。
五、爱护公共卫生环境，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保证教室、校园无白色垃圾随风飘舞。
六、节约用水，用水后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。
节约用电，杜绝“长明灯”“太阳灯”。
七、学习《小学生日常行为规范》并自觉遵守，背诵“小学生日常行为规范三字歌”，争做文明少年。
八、敢于同一切违背文明规范，破坏校园文明的行为作斗争。
勇于纠正不文明行为。
争当热爱祖国，志向远大的好少年，我决定每周读一篇民族英雄人物的故事，了解他们的成长历程和为国家做出的贡献，学习他们的理想和抱负。
争当勤奋学习，追求上进的好少年，我决定每天好好学习，努力把各门功课学好。
上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，考试取得好成绩，并把课余时间学的围棋练好。
争当品德优良，团结友爱的好少年，我决定经常帮助别人、不欺负弱小、遵守交通规则、把垃圾拣进垃圾箱，讲文明、讲礼貌；还要培养自己独立自主的能力，放学后要多帮妈妈作些家务，自己能做的事情自己做。
争当体魄强健，活泼开朗的好少年，我决定认真对待每一堂体育课，练好老师教的动作，课余时间多做体育运动，如跳绳、踢毽等，不断提高课余时间所学的跆拳道的等级；每月至少去两次公园，多接触大自然，多和小伙伴们玩耍。
总之，我要从自我做起，从小事做起，无论在什么时候我都要严格要求自己，遵守小学生守则，牢记八荣八耻，用我的行动证明自己是一个“四好少年”。
四好少年推荐表班主任意见怎么写
模板我们班有一个特别好的班长——李涛，他学习认真，待人温和，我们都非常喜欢他。
记得有一次，一个小同学在爬楼梯时不小心滑了一跤，班长见了，便立即跑上去扶住他，虽然这只是一件小事，但我们能从这一件小事中体现出他乐于助人的美好品质！在学习上总是名列前茅，令人羡慕。
----钱洁。
李涛在学习上十分积极，上课认真思维，积极发言，是我们的好榜样。
----荣成誉。
李涛在平时非常乐于助人，如果有数学难题不会，他会尽力帮助我们。
-----沈丹妮。
李涛是我们大家都非常喜欢的班长，有一次李涛生病了，大家都非常关心他，从这点就能看出同学们喜欢李涛。
----张艺。
每一次我生病，请假了一天，李涛都十分关心，细心问候，还帮我补习功课。
-----贾国颂。
李涛是一个乐于助人的人，他总是帮助同学们，谁忘带学习用品了，总是找他帮忙。
----郭丛惠。
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