我是一棵大树,别看我身体强壮,威风凛凛,但在人类面前,我却感到无奈。
我小的时候,真是不容易。记得有一年,我两岁。那时正是春天,我好不容易长出一些叶子,生出几根枝条,可有一天,几个顽皮的小朋友,把我按倒,三下五除二,就把我折得精光。那个疼,让我至今难忘。
十五岁那年夏天,我正值少年,我的身子已经水桶般粗了。我有硕大的树冠,白天,我为人们遮挡着阳光,制造氧气;晚上,我披星戴月,为人类站岗放哨。我的枝,我的叶,全都为人类做着贡献。当人们抚摸着我的时候,我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的强壮展示给人们看,我希望人们理解我的坦诚和无私。但是,人类并不尊重我,他们常常用铁锹打我,把牛呀羊呀拴在我的身上,牛嚼羊啃他们也不管,甚至还常常在我身边议论着,打算把我斩草除根。我常常吓得大气不敢喘一口,生怕招惹他们。我伤痕累累,血迹斑斑,几乎千疮百孔了,可从不敢抱怨人类,我希望他们能可怜我这个生活艰难的树,给我多一些生活的时日。
六年级第一单元作文怎么写?
我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。
我来自一座高山。
山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。
山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。
有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。
旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。
我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕…… 当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。
我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。
”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。
喏,你就是他们中的一个。
欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。
在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。
如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。
我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石...... 我是最后一滴水 假如我是最后的一滴水,最后一滴干净而又甘甜的水。
我,是一滴水,曾经随着雨雾下海,跟着空气蒸发,这样一遍一遍地循环,在几亿年前,我从一片树叶上诞生,和哥哥姐姐们过着悠闲的生活。
可现在,我唯一的朋友蓝兰也消失了,因为人类已将江河湖泊一饮而尽,甚至把大海净化后也饮用完了,慢慢地我成为了最后的一滴水,恐怖的事终于发生了——人类似发疯一般追求我,我开始过着逃亡的生活。
这天,我为了躲避太阳的暴晒,来到一片枯萎的芭蕉叶下休息,突然看见一个小女孩。
这个女孩只有六、七岁,她面无血色,大口大口地喘着气,嘴唇犹如一张皱巴巴的白纸,脸上的皮也脱得厉害,好象生命之花快枯萎似的,她也是我见过缺水最严重的人。
“瞧吧!这就是你的杰作!!!”我心中一个奸笑的声音响起,它仿佛在嘲笑我,又一个声音说道:“与最后一位植物细胞莎朵合作吧!否则人类将毁于你的手中!!!” 真的,我去找她了,我知道她住在拉丁美洲的一只豹子身上,可我现在是在韩国的汉城呀!怎么去找她啊?这时,我想到了最后一朵茉莉朱丽叶,她就住在汉城的一片芭蕉叶上,我回头一看,啊!朱丽叶正在这片芭蕉上梳妆打扮。
“嗨!好久不见!”她撒娇似的对我说。
“你……你好!”接着我一本正经地说,“朱丽叶,你能不能带我去拉丁美洲?”“你吃错药了,还是少了根筋啊?这么远的路!鬼才带你去呢!”朱丽叶的大嗓门,把我耳朵都震聋了,“好了啦!我不是少了根筋!也不是吃错药!”我怒气冲冲地说,“现在是人命关天!要不然的话,我才不吃饱了没事干来找你!”说完,我的脸通红通红的,她也被吓得面色发青。
过了好一会儿,朱丽叶若无其事地说:“你要救‘人’吗?”“要你管!”“既然这样,我就不多问了。
”她驮起我,迎着阵阵微风飞向拉丁美洲。
朱丽叶的飞行速度真是不同凡响,仅仅一周我们便来到了拉丁美洲。
“好了,亲爱的女士,该让我下去了吧!”我刚刚从睡梦中醒来,所以甜甜的对朱丽叶说。
朱丽叶摇摇晃晃地降落下来,我也落了地,红着脸说:“我那次的失礼请不要见怪哦!”“算了!只要友谊真纯就行!”我和她做了个辞别的手势,我们就分手了。
“好了!准备下一次寻找吧!”我自信满满地说。
“喂!朋友!你好!”背后发出一种可爱的声音,回头一看,原来是最后一棵小草安吉。
“谁是你朋友啦!”我故意发出这种古怪的音色,我一边说,一边和他拥抱。
“安吉,好久不见喽!你又长高了不少哦!”“那当然!因为我现在可以只靠阳光生活哟!经过几百年,我已经进化了耶!”安吉骄傲自豪地说。
“是啊!你真了不起!”“呃……你是不是很辛苦?”“那当然喽!人类可是一直在找我哦!”我还是将话题转向正事,“呃……你知不知道莎朵在哪?”“你找她干嘛?”“我也不知道!”其实,我是懒得跟他说。
“算了吧!这件事我也不追究了!”安吉严肃地说,“她在一只叫娜娜的母豹身上。
”我并没有和他说再见,而是向着旁边的乌鸦群跑过去。
“女士们先生们,请问你们知不知道一只叫娜娜的豹子?”只见得他们面色苍白,慌里慌张地一溜烟就跑了。
原来,娜娜曾吃掉他们很多的兄弟姐妹呢! 我单独地寻找着娜娜,烈日晒得我都快蒸发了,正在我快要绝望的时候,一个黄色的东西在我眼前移动,是一只豹!!“她(他)会不会是娜娜呢?”我奔向了她(他),想问个究竟。
“嘿!”我提高了嗓门,“先生,不,女士,……”“我叫娜娜。
”“娜娜,娜娜……哦!我的救星!!!”“什么?你的救星?”“请...
小学6年级第一单元作文
人教版小学六年级上册第一单元作文走进音响的世界大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。
每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。
接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。
它的歌声特别清脆,你听"呼,呼,呼"它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。
风将人们沉闷的气息一一带走。
"呼,呼......"清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧.你看它走过来了.它就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的.听!"轰隆隆,轰隆隆"我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符.它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏了! 雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失.“淅沥沥,淅沥沥”,如缕如丝,飘落在大地上。
织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。
雨声异常清脆,打在窗户上,把窗户敲得“哒哒”直响。
"沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦"这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!"呼,呼......""轰隆隆,轰隆隆......""啪,啪......""沙啦啦,沙啦啦......"大自然的音响还有许多,都需要我们仔细倾听。
这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受得到!
小学六年级第一单元作文
小学六年级第一单元有三个作文。
第一次赚钱 第一次,这是一种多么美好的感觉,一种多么美好的回忆。
每当我自己回想起第一次做的那件事时,心里就会出现一种感觉——那是自豪,是骄傲。
也是从那一次后我知道了一个道理。
自从我在学校里学习了电脑,心里就盼望着父母能够给我也买一台。
可是当我第一次向他们提起时却被断然拒绝了,理由是怕我不爱护,更怕我只有三分钟的热度。
经过一次次的拒绝,就在我要绝望的时候,希望的小苗却向我拨洒了种子。
妈妈在暑假里告诉我,自己赚钱自己买。
我一听傻了眼,心想:赚钱,怎么赚?难道要我像那些小女孩一样在外面卖花?妈妈解答了我的疑问。
是她提供货物,让我在菜场中买,但是赚来的钱中要拿回成本。
我心想:可以么?我?我又一想:不试一试怎么能知道自己行不行呢?为了电脑。
我答应了妈妈。
第一天,妈妈到二号桥批发来了几大件矿泉水和棒冰。
第二天,我的心情异常激动,因为这一天我要赚取第一份钱,第一份用自己的双手挣的钱,不知道这会是一种怎样的感觉?上午8点多,我和妈妈推着小货车来到了市场。
开始,我木呆呆地站在小车旁,低着头,等着顾客自动上钩。
可好半天没有一个人来买货,妈妈急了,在我身后叫道:“你卖东西要喊啊!不然人家怎么知道啊!” 那次难忘的游戏(有感触的事) 课外生活是多姿多彩的:有的充满乐趣,有的使人向往,还有的使人感到枯燥乏味。
然而,有那么一次,在短短的一个游戏中,却使人受到了深刻的教育。
记得那是一个夏天,刚上完课,我们一些同学就聚在一起玩“狼吃小羊”的游戏。
游戏刚刚开始,“狼”就气势汹汹地朝我们“羊群”扑来,我们一闪,“狼”扑了个空没得逞。
我想:你这个坏家伙,不动脑筋想怎么捉就冲过来了,哼!你一只也别想捉着。
接着狼又扑了几次,还是空手而归,一个也没捉着,对此,我们“羊群”有点得意洋洋了。
这时“狼”已经是气喘吁吁的了,他坐在石头上休息,左手扶着头,右手在地上不知画些什么,好像在想什么事情,又像在考虑如何把这些“羊”捉住。
过了一会儿,“狼”站起来开始了第二次的较量。
我们还以为“狼”还用以前那一招,便做好了躲闪的准备。
没想到,“狼”竟使出了新花招,它左跑跑,右跑跑,把我们“羊群”折腾得有点应付不过来了。
这时,“狼”像箭一般冲过来。
我想:“这下‘羊群’可完了”。
可没想到,正在那危险关头,有一只小羊冲了出去,跑到狼的面前,故意被“狼”捉住了。
整个“羊群”得救了,而那只“小羊”却成了“狼”的口中食。
游戏结束了。
可大家在这个游戏中都明白了一个道理:人活着不单单是为了自己。
那只“小羊”为了集体的利益宁愿“牺牲”自己的精神是值得我们学习的。
从漫画《假文盲》说开去 如今的社会已经走出了文盲时代,进入了文明程度较高的阶段。
物资极其丰富,精神文明也得到了改善。
全体公民的文化程度大幅度提高。
尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称为“假文盲”。
著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了辛辣的讽刺。
在这幅画中,画着几名身强力壮的男子,他们正站在“母子上车处”,等候公共汽车的来临。
而真正应该站在此处等候车辆的母子俩,却被他们挤在了一边。
那位母亲用求助的目光望着他们,希望他们能挪一点位子出来。
但是,那些男子对妇女视而不见,对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹,毫无理让之意。
难道他们真的不识字吗?不,不是的,他们为了自己的方便,装了一回假文盲。
过了一会儿,一辆公共汽车缓缓开来。
那几名男子一拥而上,在公共汽车上抢到了最好的位子。
而那位母亲,抱着孩子最后一个上车,站在那些男子的旁边。
车开了,在晃晃悠悠的车厢里,母亲紧紧地抱着孩子,颤颤巍巍地站着,生怕摔倒了,伤着自己的孩子。
这时,车上的喇叭传来响亮的声音:“乘客们,您好,欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口。
如果您的身边站有老、弱、病、残、孕,请您主动让个座,本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听,心想,这回该有个人给我让个座了吧!可她失望了,那几名男子先是一愣,但后来,他们有的摆弄自己的眼镜,有的闭目养神,有的则继续看报纸,没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。
他们都心安理得地坐在自己的位子上。
这位母亲彻底失望了。
她收回充满希望的目光,默默地抱着孩子,一声不吭。
看完这幅漫画,你想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。
他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。
他们缺乏奉献,他们不懂得什么叫爱,什么叫品德,什么该做,什么不该做。
而他们只知道自己的利益,只为自己的方便而造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利。
说到这儿,我不禁想起一首歌; “只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我希望这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落。
小学六年级上册一单元作文
我的母亲今年39岁,她是一位民工。
她对我非常好。
从我上幼儿园开始,她就天天早上都要带我去上学。
直到现在读五年级了,她还是这样做,好象一天不送我上学,这一天对她来说就不能够过去似的。
下午,她还要到学校里来接我回家。
有一次星期天,她在家里忙上忙下,洗衣服烧菜,还要下地干活。
可是,我却在家里觉得非常无聊,于是,我就跟在妈妈身后要她带我到大街上去玩。
母亲没有答应。
于是,我就跟她作对。
她要往东,我偏偏拉着她的手要往西走。
吵得妈妈不能够干活。
妈妈生气了,就开口骂了我一顿。
我也来火了,心想你不但不带我到大街上去玩,还要骂我!于是,就开口跟妈妈顶了起来。
顶着顶着,两个人变成了吵架。
妈妈更加火了。
她就追着要打我。
我就拼命地逃,不让妈妈追上,这样就不会被打了。
我到了桌子的一边,她追到了另一边。
眼看快要被追上了,我立刻绕着桌子跑。
我就这样围着桌子和妈妈跑。
她追不到我,就更生气了。
我累得不行,一边跑一边哭。
妈妈一边追,一边骂。
追着追着,妈妈也累得不行了,于是,她就坐在地上不动了。
我也乘机坐在地上休息了。
就这样,我们两个人你看我,我看你。
过了一会儿,妈妈的气消了,对我说:孩子,你没有看到我这么忙,怎么还要叫我同你到大街上去玩?我也就说:妈妈,是我不好,你这么忙,我不但没有帮你做事,还要跟你吵,真是不应该。
说着说着,妈妈站起来走到我的身边,抱住了我。
我也就扑在了妈妈的怀里。
小学六年级上册第一单元作文大全
美妙的声音清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。
起床后,我站在窗前凝望着小鸟,渐渐地……我好像也进入了鸟的世界,我似乎变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……原来,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊!“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。
咦,淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢?它们好像在说:要下雨了,要下雨了!我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。
啊,好凉快啊!接着,雨滴答滴答地从天上往下落,它们告别了云哥哥来到这美丽的世界,滋润这万物。
渐渐地,雨变大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。
它们脸上还带着笑容。
雨珠落到地上,马上又变出好多的小水珠。
慢慢地,雨已经下得很大了。
不但是雨声,还有风声,雷声。
“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一起,编成了一曲更加美妙的音乐,雨在唱歌,风在伴奏,雷在敲鼓,它们好像是一个乐团组合,征服了整个大地江山。
让万物享受着这美妙的声音。
我沉浸在歌声里,沉浸在这美丽的大自然。
过了一会儿,雨停了。
风也屏住了呼吸。
只有屋檐上的雨水还在不停往下落着,“叮咚叮咚”。
好像是在唱着这音乐的结束语。
远处出现了一条美丽的彩虹,好像是一座“七彩桥”让人们渡过这座桥,去探索神奇的大自然,聆听大自然的声音。
鸟儿又叽叽喳喳地叫着,好像在欢庆着浴后的喜悦,又好像在说:大自然真美!它们展开翅膀飞向无边无际的天空,飞向大自然温暖的怀抱。
朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!
六年级一单元作文怎么写?
给你一篇特级教师武宏钧老师指导学生写这单元作文的文章,看下去定有启发。
想提高写作能力,要自己多练,不可以抄别人的习作,祝你进步。
小朋友:我是大自然的一员,可以写什么? 武老师:把自己想象成大自然的一员,内容是多方面的。
你可以把自己想象成风雨雷电、想象成云雾霜雪,想象成江河湖海…… 你还可以把自己想象成花草树木,想象成各种各样的小动物,如小燕子、小鸟、小狗、小猫、小老鼠……只要是你熟悉的,你都可以想象。
小朋友:什么事物都可以想象吗? 武老师:我们生活在一个五彩缤纷的世界,万事万物都是那么的生机勃勃。
看,日月星辰带给我们无限的遐想,为平静的生活增添了无穷乐趣;绿树红花环绕身边,送来美丽,送来清新;可爱的小动物们与我们和谐相处,共同分享生命的精彩……世间的每一景,每一物都让你感慨自然界的神奇造化。
当我们在培育植物,饲养动物,甚至是研究微生物时,你是否想象过它们的生命历程是怎样的,如果用它们的视角来看我们人类,看这个社会,看整个大自然,又会是一幅怎样的情景呢想来,可能是光怪陆离的,可能是妙趣横生的,也可能是发人深省的…… 怎么样?这个创意是不是点燃了你想象的火花?那就找一个你最熟悉,或最感兴趣的事物,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想想它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。
用它的眼睛来观察这个世界,用它的语言来叙述你对生活的感受和领悟吧! 武老师:选择好了习作内容后,要做的事情就是准备一些写作素材。
可千万别小看了这些素材,有了它们,你的习作就容易多了。
这些素材就好比,我们准备做午饭,可如果没有米,没有菜,那就根本没法做。
这午饭就是我们的习作内容,而米和菜就是写作素材,这下知道它的厉害了吧,要不怎么说“巧妇难为无米之炊”呢。
小朋友:我应该怎么准备写作素材呢? 武老师:比如你要写“我是大自然中的一员”,课前要进行观察,可以是动物、植物,也可以是一种自然现象。
明确观察的任务,观察时能用心,能投入感情,把自己观察的过程变成亲近自然的过程,变成欣赏和陶醉的过程。
如,观察一棵树,建议你做到一下几点: 看一看。
选择一天中不同的时间认真仔细地看,随着光线的变化,你看到了什么?想到了什么? 闻一闻。
闻闻树皮、树叶,你闻到了什么气息?想到了什么? 摸一摸。
摸摸树叶的纹理,摸一摸树枝的分叉,你感受到了什么? 还可以静静地在树下坐一坐,你听到了什么?想到了什么?又有什么感受? 要细致地去感受这棵树的特点,感受树的周围以及生活在树上的小鸟、知了等小生命的气息。
课外,可以就观察到的内容和自己的感受进行交流,要充分调动平时的生活积累,发挥自己的想象,说出并写出自己的独特感受。
然后进行假设,假如你就是着一棵大树,绿叶就是你的眼睛,枝条就是你的手臂,你会怎样来看周围的世界呢? 哈哈!(*^__^*)角度一变天地宽。
这样准备素材,这样构思出来的作文,一定会很新颖的。
小朋友:我想写自然景物的想象作文,应该如何搜集素材呢? 武老师:如果你把自己想象成某一自然景物,比如,你把自己想象成小雨点或云朵,您可以这样做: 比如我们在写作时要想象的景物是云,那么在文章中,你就是一朵云;如果我们在想象时要写的文章是一座山,那么你就是一座山;如果我们在想象时要写作的景物是一条河,那么,你就是一条河……这样写出来的文章就像是一个童话故事一样,显得十分生动有趣。
如果你把自己想象成某自然景物,你应该具体描述某一自然景物眼中的世界。
你要运用自己所掌握的科学知识,采用第一人称的口气,让你所想象的自然景物来说话。
比如你把自己想象成小水珠、白云、风、雾、露珠等等。
在具体写作的时候,你应该具体描述某一自然景物眼中的世界。
可用拟人化的手法,写出生动的故事情节,写出有趣的生活细节,可以写它们的对话、行动、活动等等,使所描述的物品或景物具有人的一切特征。
当然,如果在叙述故事的过程中,介绍一些自然科学的知识,使文章不仅具有趣味性,而且具有知识性,那就更好了。
小朋友:我想把自己想象成一个小动物,应该如何搜集素材呢? 武老师:如果民把自己想象成某一个小动物,应该做到: 你必须从你所熟悉的小动物中来思考,写一写动物眼中的世界,如捉老鼠;“蜘蛛”织网捕食;“蜜蜂”采花酿蜜……应写出自己对生活独特体验和想象。
这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔了 小朋友:写好这次作文的具体要求有哪些呢? 武老师:具体要求有:1.把自己想象成大自然的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;2.想象它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样的子的,并融入自己的感受写下来。
3.然后和同学们交流,可以说说自己写的内容,也可以讲讲本次习作的体会。
小朋友:本次想象作文,在选材方面有什么限制吗? 武老师:本次习作是一次想象作文,请你把自己想象成大自然的一员,你可以...
六年级上册 第一单元作文
昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。
那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。
打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。
那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。
那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。
当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。
“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。
反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。
莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。
更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
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小学六年级一单元作文
1. 今天开始放暑假了。
暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。
暑假是这样,生活也是这样。
在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。
在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。
为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中,任何事物都具有双面性。
大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。
而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。
有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。
”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。
悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。
如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。
正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
2. 暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。
我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。
当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。
在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。
决赛在陈楚生和苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。
陈楚生和苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。
最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。
这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。
3. 炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。
就看远处的你我愿不愿走进。
走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。
今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。
我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。
这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。
”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。
向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。
得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。
等待下一关的挑战...... 4. 呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。
妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。
虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。
暑假,平淡中也有自在,也有快乐。
无聊而快乐的生活啊!呵呵。
5. 暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。
暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢? 我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。
只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。
一会儿工夫,就见她全身大汗。
我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。
”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。
一个星期后,妈妈站上台称。
她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。
原来只要能坚持,减肥一定也会成功。
6. 今天去吃肯德基了。
一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。
好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看...
小学六年级语文上册作文第一单元怎么写
大熊猫的自述 我是大熊猫,是世界上最珍贵的动物之一,我的家主要在四川、甘肃、陕西省的个别崇山峻岭地区,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,被人们称为"国宝"。
我不但被世界野生动物协会选为会标,而且还长长担负"和平大使"的任务,带着中国人民的友谊,远渡重洋,到国外攀亲结友,深受各国人民的欢迎。
每年四五月份,是我们大熊猫的繁殖季节,这个时候我的父母就会住在一起,但过了五月他们又各奔东西。
我的妈妈怀孕我4-5个月,就急着寻找树洞或石穴做为"产房",我刚生下来只有150克左右,相当于妈妈体重的千分之一。
可是,一个月后体重可达2公斤,3个月就能长到五六公斤。
妈妈常把我搂在怀里,轻轻抚摸,外出时也常把我衔在嘴里,或用背驮着,亲亲热热,形影不离。
等到我五六个月大时,妈妈就开始教我爬树、游泳、洗澡和剥食竹子等本领。
两年后我才离开母亲,开始独立生活。
我长大以后身体胖软,四肢粗壮,身长约1.5米,肩高60-70厘米,体重可达100-180公斤。
特别是那一对八字形黑眼圈,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱。
我的祖先是食肉动物,现在却偏爱食素,主要以吃箭竹为生。
我成年时,每天要吃20公斤左右的鲜竹。
有时我也会开一次"斋",抓捕箭竹林里的竹鼠美餐一顿,甚至大摇大摆闯入居民住宅,偷吃食物。
我性格孤僻,喜欢独居,昼伏夜出,没有固定的居住地点,常常随季节的变化而搬家。
春天一般呆在海拔3000米以上的高山竹林里,夏天迁到竹枝鲜嫩的阴坡处,秋天搬到2500米左右的温暖的向阳山坡上,准备渡过漫长的冬天。
我的家族非常古老。
现在留存下来的数量很少,我们成为了科学家研究生物进化的珍贵"活化石"。
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六年级上册第一单元作文 200字 人教版
六年级上册第一单元六年级上册第一单元六年级上册第一单元六年级上册第一单元 《我是大自然的一员》 我是大自然中的一员——滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。
一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。
大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。
我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。
不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。
从此这就是我的新家了。
每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到的朋友。
雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。
夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。
我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴…… 假如我是大自然中的一员(1) 世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨,而我则是淅淅沥沥的秋雨。
我来到田野,树的叶子和树枝摇晃着,发出“沙沙”的声音,煞是好听,许多小动物都躲到了自己的地下洞穴,有的还探出脑袋观看雨景呢。
树上的果实被秋雨洗了一遍,变得水灵灵的,惹人喜爱。
过了一会儿,我被一阵风吹走了。
再见,可爱的田野,我在心里说着,发出两声响雷,告别田野。
远远的,我看见田野里出现了美丽的彩虹。
吹着吹着,我来到了城市。
城市里的人们有说有笑地在街上漫步,选购商品,有的人形色匆匆地赶着路,学生们三五成群打闹着回家。
我发出一声响雷,下起了雨,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人惊慌跑回家,有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,雨滴滴上去,发出“叭嗒,叭嗒”的声音,真好听,这时,我真觉得自己就是一位钢琴家,这城市中的一切都是琴键,我弹啊弹,在琴声中陶醉了……好景不长,一阵狂风把我给吹到了一个干旱的地区,这里热得不得了,于是我把自己剩下所谓“货”全部无私奉献给了这座城市,(货就是雨点,没了雨点,秋雨就消失了)在快完结时,我欣慰地想,总算做成了一件好事。
我消失了,可我不久后又成了一场秋雨,到处飘……
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