随遇而安O30846076
苏教版小学五年级上册语文习作5写事作文400字500字
我童年的记忆里，发生过许许多多的事，有快乐的，有悲伤的，有疑惑的，有感动的……其中，我印象最深又最感动的一件事发生在冬天的一个夜晚。
那时我还年幼，容易生病。那天夜里，外面下着鹅毛大雪，夜深了，我的翻腾不安引起了妈妈的注意，她用体温计一量，我高烧将至40度，妈妈二话没说，抱起我就往医院赶，在那个大雪纷飞的夜晚，妈妈瘦弱的身躯在雪影里拉得很长，身后留下一串或深或浅的脚印。不远处有一辆面的，妈妈急忙招手让他停下，坐在上面，意识已经模糊的我似乎感觉到妈妈焦急的心情，两滴滚烫的水珠滚落在我的脸上，妈妈急得哭了！
面的跑得飞快，不久就到了医院，妈妈付了钱，抱着我就往儿科跑，这时我的意识更加模糊，只觉得大夫好像给我灌了肠，然后迷迷糊糊就睡着了，等我醒来时，天已经蒙蒙亮了。我一睁开眼，看见妈妈正用不安的眼神盯着我，满脸的疲倦和憔悴，我顿时热泪盈眶。这时，听见查房的大夫对妈妈说：“你不冷吗？大冬天穿着拖鞋。”我慌忙看妈妈的脚，妈妈不好意思地笑着说：“出门太急，忘记换鞋了。”我紧紧地抱住了妈妈，心里有说不出的滋味。
都说母爱是伟大的，每当我想起这件事，就感动不已。
苏教版语文5年级上册,习作五范文.
在五年级上学期的语文书中，有许许多多精彩的文章，唯一令我感受最深的是——《艾滋病小斗士》。
是他，面对艾滋病顽强斗争，是他，还自信满满地演讲。
他，就是课文的主人公——恩科西。
本文描写了恩科西与艾滋病作斗争。
他面对艾滋病十分勇敢，也是南非所有患艾滋病的孩子中生命力最强的。
1989年，恩科西一出生就携带艾滋病病毒，不久，母亲又被艾滋病夺取了生命，是基尔·约翰逊收养了他。
其中，令我印象最深的是“他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。
他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
”通过这句话，我感受到了：恩科西面对艾滋病非常乐观，而不是悲观消沉，失去勇气。
而且，他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。
恩科西还应邀参加了美国艾滋病研究会，用纤弱的声音向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，关心艾滋病人，拥抱艾滋病人。
读了这篇课文，我感受到恩科西是那样的坦然、善良、纯真，同时，也教育我们要坦然对生活，顽强地与病魔作斗争，在困难面前，要像那样正视现实，敢于拼搏，做顽强斗争的小斗士。
苏教版五年级下册习作5的例文
我身边有一个我认为是小能人的人她叫小红。
小红长的不高不矮，一米四的个子显得格外有精神，浓眉大眼，嘴巴微翘，像一朵绽放的花儿。
小红可厉害了，他能自己做饭，那天妈妈不在家，只有小红一人，她感到肚子饿了，便去厨房，他一看，哇，有一条鱼，他想，怎么做鱼呢？于是，他想到了菜谱。
于是，他翻开菜谱查找做法，“查到了！材料：草鱼、姜、蒜、盐、生抽、蚝油、胡椒面、白酒、辣椒末、豆豉、郫县豆瓣、麻椒。
配菜：菜花、藕、胡萝卜、西芹、大蒜、干辣椒。
做法：两斤半```”不一会，一道美味佳肴做好了，小红想，给妈妈留一大半，让妈妈看看自己的劳动成果，于是把鱼切成一大半和一小半，小半自己狼吞虎咽的吃下去了，另一半留在了锅里，小红便等待妈妈的到来。
时间一分一秒过去，妈妈还没有来，小红想，还有什么可以做的，便看到了一大堆衣服，她拿起衣服肥皂，左搓右搓，不一会衣服洗完了，干干净净，只剩下妈妈没回家。
不一会妈妈回来了，看到这些，妈妈还高兴地说：“小红长的了呢！”他，长着一张圆圆的脸，一对小眼睛，高鼻梁，大嘴巴和一副洁白的牙齿。
他，就是我的朋友——罗尚易。
他很乐观，从不为考试没考好而沮丧。
随着铃声的伴奏，数学老师迈着大步走进教室，手里拿着试卷，“咚”地一声砸在了讲台上。
“同学们，这次考试的分数已经出来了。
下面，我把分数念一下！”老师一字一顿地说。
台下，我们一片哗然，有的手里抓一把汗；有的胸有成组地坐在座位上；还有的嘴巴张成“O”型。
“周剑桥100，刘鸿儒97......罗尚易78......”“啊？罗尚易78？不会吧？！”同学们站起来，瞪大眼睛望着罗尚易。
要知道，罗尚易可是数学课代表啊！顺着同学们的目光，我也望了过去，罗尚易脸上非常平静，没有失落，没有沮丧，更没有心焦，这使我很惊讶。
放学后，我问他：“这次你考砸了？有什么感想？”正在整理书包的他，忽然转过头来，把我吓了一大跳。
他皱着眉头，严肃地对我说：“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”“考砸了就考砸了，你应该像我一样乐观，只要再努力，再总结经验，就会有好回报的，用不着这么愁眉苦脸的！”这句话我铭刻在心，更不会忘记这位乐观的朋友——罗尚易。
苏教版小学语文六年级上册习作5范文
是些水果的马？ 蝉噪秋枝槐叶黄， 石榴香老愁寒霜。
流霞包染紫鹦粟， 黄蜡纸裹红瓠房。
玉刻冰壶含露湿， 斓斑似带湘娥泣。
萧娘初嫁嗜甘醉， 嚼破水精千万粒。
好一首脍炙人口的石榴歌，抬头一看，诗中的石榴树近在眼前：枝干向四面八方舒展开来，或许它总想变得粗壮结实吧，可它总是显得那么小巧玲珑.黑色的枝干上，长满了细细长长的叶子，柔韧厚实，青翠欲滴.可谓是” 有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
”记得夏季，那绿叶丛中，总是藏着那么几朵娇艳欲滴的石榴花，却那么引人注目，一瓣瓣是那么分明， 单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵.而现在，代替他们的便是那一个个鲜红的石榴.秋风吹过，他们一个个笑开了花，脸红扑扑的，多么像一群天真的孩子啊！ 石榴可谓全身是宝，果皮、根、花皆可入药。
其果皮中含有苹果酸、鞣质、生物碱等成分，据有关实验表明，石榴皮有明显的抑菌和收敛功能，能使肠黏膜收敛，使肠黏腊的分泌物减少，所以能有效地治疗腹泻、痢疾等症，对痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用。
另外，石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水洗眼，还有明目的效果。
这么好的一份自然之礼，谁不想尝尝？啪，熟透的石榴再也抑制不住内心的喜悦，笑得咧开了嘴.闪了一丝晶莹之光. 剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起。
红白相间，晶莹透亮。
呵，这莫非就是石榴闪光的智慧？取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
啊，好一份自然之礼-----石榴！ 原创^_^...
苏教版语文六年级上册习作5 范文 300字
石榴 石榴是一种常见的水果。
他的外表像洋葱，叶子长圆形，花红色的外皮带着一点黑红黑红的斑点，看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘，可能这时有人会认为这水果的外表都这样难看，里面一定会更难看，而且很不好吃，不过我先告诉你，你可别以貌取人。
其实石榴外表虽然不好看，可是内部却比外面漂亮的多，而且个个红光闪闪，看起来真像三四十个红宝石同时发光，会刺得让你张不开眼睛，当你张眼睛的时候让你看到的是无比鲜红无比美丽的果实，保证让你看了就眼馋。
石榴的果实这么漂亮已经让你大饱眼福，下来美味无比的石榴果实将会让你大饱口福。
教你一招，如果给客人的水果是石榴的话，你先用一个白色的瓷碗装满红宝石般漂亮的石榴果实，然后让客人享用，保证让客人无比的满意，那美丽的石榴果实放在嘴里，咬一口新鲜可口的汁水就留在了客人的舌头上，让客人感到无比的满意。
石榴是一个面目难看的黄脸小姑娘，可是她的内心是多么的美丽，她献出了自己的生命，把健康带给了人类，她请求人类的一个小小的愿望，就是希望人类可以把她的孩子种下去，石榴的内心中的美丽真让人感动。
...
苏教版语文六年级上册习作五求范文
中秋节到了，桂花又开了。
在姥爷住的院子里，有一片比我年龄还要大的桂花林，妈妈常带我去闻那桂花的香味。
她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。
它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。
而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。
桂花便成了妈妈最喜爱的花了，然而我却不以为然。
最近，我读了女作家琦君的《故乡的桂花雨》，作者对桂花香味的“魂牵梦索”，让我对桂花有了种好奇。
带着这种好奇，我又找来了《桂花香飘云天外》、《杭州：飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章，想看看人们为什么对桂花如此喜爱。
“香气浓郁的花‘或清或浓，不能两兼’。
然而，桂花却具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。
” “满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。
更有那浓郁的芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。
又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。
”…… 好美的语句，好美的花，文章对桂花的描写是那样的神奇，如此的有神话色彩，读着读着我深深地被感动了，就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里，融化其中，享受着美好的气息。
慢慢地，我对桂花产生了一种熟悉的感觉。
“桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着，牵着妈妈的手，在中秋月下，走进老爷楼下的那片桂花林。
远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。
咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。
”一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。
我伸开双臂惊呼“桂花雨！妈妈，这就是桂花雨！原来书上说的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！”我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。
桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢，可是当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过了有声。
而在走近的那一瞬间，它告诉了我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋，我沐浴了一场桂花雨。
那天晚上我的梦里全是它。
月亮圆了，桂花开了，今年的桂花格外的香，格外的美！...
苏教版五年级上册习作3例文
叶片和叶脉三个部分，我只好依依不舍地将它放在树杈中，首先映入眼帘的是一片片火红火红的枫叶。
一阵阵秋风吹来，枫叶摇摇摆摆地落下来了，好像在向你招手。
有的枫叶像孩子一样，依依不舍地离开了母亲，闻一闻，我原以为很锐利？我感到奇怪，但用手一摸，忽然，迎面飞下来几片树叶， 在晨风中飘飘摇摇，时起时落，投入大地的怀抱，红通通的枫叶就动起来，渐渐地，有些红的枫叶就随风落下来，好像跟自己的手掌一样，只是小了一点.正在这时我不禁想到大诗人李白写的一首诗《山行》；还有的枫叶像舞蹈演员一样，翩翩起舞。
2.秋天的树叶 秋天美得似一幅画。
难道这香味是叶子散发的吗？哦！一片叶子竟也能散发出这么迷人的幽香，秋季来了，秋叶已飘零满地，每片叶子都带着细细的水珠，原来是因为秋天气温下降。
枯萎的叶子落在了地上，一片又一片、一层又一层，踏上去软绵绵的。
“落红不是无情物。
所以，到了秋天，还可以治病哩，清热消炎；有的枫叶像小鸟一样，叶片的形状看上去像人的手，它的边缘有点刺手。
微风吹来，空气中弥漫着花草的香气，真是别有一番情趣，不时还摇摇手，这些枫叶像小鸟一样，在那儿飞翔.最后静静地躺在草地上！我帮它找到了“家”了！我高兴极了，可想到这可爱的小东西就要离我而去，我看见了一片片黄色的银杏树. 一阵微风吹来，但至少它还能感到家的温暖。
我想：人们常常赞颂花的美丽，树叶可以泡茶，清香无比，白云深处有人家.它们似乎舍不得枫叶妈妈。
我捧起这片可怜的叶子，仔细地端详着它，看上去像一把小扇子，有点儿像银杏叶，却不是。
它还有一件很漂亮的大衣，你瞧。
不止这些，还有许多许多的树叶，都有它自己的作用，投向大地的怀抱。
大自然真是个杰出的画家，把这团团簇簇的红，在空中展翅飞翔，有股清香味.秋叶悄悄地落在地上，展现在人们眼前，仔细一看，枫叶分为叶柄。
我爱那迷人、丰收的秋天，更爱那秋天里的一片片树叶、闪闪烁烁的金奇妙而又和谐地结合起来？我不敢相信我手中的叶子会有这么大的魅力，像一只只扬帆起航的轻舟在大海上漂游，化作春泥更护花”。
我小心翼翼地捡起一片枫叶，我漫步在小道上.秋叶飞在空中，像蝴蝶在飞舞。
它的边缘像锯齿排列整齐，挤在了满地的黄叶中间. 走着走着，我还发现了枫叶，它经了秋阳的熏染，叶绿素被破坏，产生了花青素，接住了这可爱的小东西。
我对着几棵大树的叶子做比较，想帮它找到自己的“家”。
可找了半天，一无所获，好像连小蚂蚁都可以在上面滑冰。
这是……我闻到一股幽香，这是什么，仿佛是秋姑娘留下的影子：远上寒山石径斜，便觉得很柔软。
放在手上一看，仔细看。
可这么香，难道…… 我一边想，一边向湖边的小树走去，太棒了，霜叶红于二月花，我知道它也需要“家”呀. 枫叶是由叶柄和叶脉组成的，枫叶的柄红红的，使人流连，使人惊叹，使人心旷神怡. 噢，好像是为自己落叶归根而消出的感激泪水，落叶就这样静静地躺下了，躺在大树母亲的脚下.3.秋天的树叶在我眼里，秋天是大地和树叶聚会的节日。
它们有的翩翩起舞。
这时，一片小巧的树叶从天而降，我连忙上前，伸出双手。
可是我唯一不懂的，就是为什么秋天一到枫叶就娈红了呢，开始着自己惊险的航行。
一天，我骑着自行车来到了一个小公园，公园边是一个天然湖泊，园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树，又像小鸟在飞翔，它红中透着黄，黄中透着红，仿佛穿着一件毛衣，枫叶就自然而然地红了起来。
走着走着，可又不由自主地把它凑到鼻子跟前，天哪，真的是它，我感到惊讶不已，经过秋风的吹佛，虽然它已枯黄了，蔚蓝色的天空点缀着朵朵白云1.秋天的树叶 雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏 …… 沿着大自然的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天. 清晨，有的则漫天遨游，才能看到隐约的叶脉.停车坐爱枫林晚，好看极了！摸上去还滑滑的、凉丝丝的，树的高大挺拔，小草的无私奉献，却从未看到叶子的魅力，我似乎失去了信心，这也许是个“孤儿”吧，又显得有些舍不得。
可没办法。
走进学校的小花园
苏教版 六年级习作5 作文
蝉噪秋枝槐叶黄， 石榴香老愁寒霜。
流霞包染紫鹦粟， 黄蜡纸裹红瓠房。
玉刻冰壶含露湿， 斓斑似带湘娥泣。
萧娘初嫁嗜甘醉， 嚼破水精千万粒。
好一首脍炙人口的石榴歌，抬头一看，诗中的石榴树近在眼前：枝干向四面八方舒展开来，或许它总想变得粗壮结实吧，可它总是显得那么小巧玲珑.黑色的枝干上，长满了细细长长的叶子，柔韧厚实，青翠欲滴.可谓是” 有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
”记得夏季，那绿叶丛中，总是藏着那么几朵娇艳欲滴的石榴花，却那么引人注目，一瓣瓣是那么分明， 单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵. 而现在，代替他们的便是那一个个鲜红的石榴.秋风吹过，他们一个个笑开了花，脸红扑扑的，多么像一群天真的孩子啊！ 石榴可谓全身是宝，果皮、根、花皆可入药。
其果皮中含有苹果酸、鞣质、生物碱等成分，据有关实验表明，石榴皮有明显的抑菌和收敛功能，能使肠黏膜收敛，使肠黏腊的分泌物减少，所以能有效地治疗腹泻、痢疾等症，对痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用。
另外，石榴的果皮中含有碱性物质，有驱虫功效；石榴花则有止血功能，且石榴花泡水洗眼，还有明目的效果。
这么好的一份自然之礼，谁不想尝尝？ 啪，熟透的石榴再也抑制不住内心的喜悦，笑得咧开了嘴.闪了一丝晶莹之光. 剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起。
红白相间，晶莹透亮。
呵，这莫非就是石榴闪光的智慧？取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
啊，好一份自然之礼-----石榴！...
苏教版六年级上册习作五怎么写（银杏）写400字左右
我家乡的银杏银杏英文名gingkgo gingko.，拉丁名Ginkgo biloba俗称白果，属裸子植物.是一种孑遗植物.落叶大乔木，高达40米，胸径可达4米.树皮灰褐色，有不规则的纵裂.叶互生，在长枝上辐射状散生，在短枝上3~5枚成簇生状.叶形状似扇，两面均为淡绿色.雌雄异株，偶见同株，花球状，雌球花有长梗.种子卵圆形或近球形，长2.3.5厘米，直径1.2厘米.假种皮肉质，被白粉，成熟时淡黄色或橙黄色.银杏树树高大挺拔，叶似扇形.冠大荫状，具有降温作用.叶形古雅，寿命绵长.无病虫害，不污染环境，树干光洁，是著名的无公害树种、有利于银杏的繁殖和增添风景.适应性强，银杏对气候土壤要求都很宽范.抗烟尘、抗火灾、抗有毒气体.银杏树体高大，树干通直，姿态优美，春夏翠绿，深秋金黄，是理想的园林绿化、行道树种.被列为中国四大长寿观赏树种（松、柏、槐、银杏）.白果，养生延年，银杏在宋代被列为皇家贡品.日本人有每日食用白果的习惯.西方人圣诞节必备白果.就食用方式来看，银杏可以配炒食、烤食、煮食，可以当配菜、糕点.银杏最早出现于3.45亿年前的石炭纪.曾广泛分布于北半球的欧、亚、美洲，中生代 侏罗纪银杏曾广泛分布于北半球，白垩纪晚期开始衰退.至50万年前，发生了第四纪冰川运动，地球突然变冷，绝大多数银杏类植物濒于绝种，在欧洲、北美和亚洲绝大部分地区灭绝，只有中国自然条件优越，才奇迹般的保存下来.所以，科学家称它为“活化石”，“植物界的熊猫”.和它同门的所有其他植物都已灭绝.银杏--现存种子植物中最古老的孑遗植物.从栽种到结果要二十多年，四十年后才能大量结果，能活到一千多岁，是树中的老寿星.银杏为落叶乔木，5月开花，10月成熟，果实为橙黄色的种实核果.银杏真是神奇呀！
苏教版五年级上册语文第六单元作文
秋天到了，可爱的小燕子开始陆陆续续地往南方迁移。
一天放学回家，小红惊喜地发现，自己家里的墙壁上多了一个燕子窝。
小红高兴极了。
兴奋地喊道：“小燕子来我家作客了！小燕子来我家作客了！” 有一天小红放学回家时，看到了让人心惊胆颤的一幕。
刚出生的小燕子也许是想看看外面的世界，也许是想试试自己能不能飞得起来，便把头探了出去。
刚刚回家的小红看到了这一幕，大喊道：“小燕子，小心！”小燕子也许是受到了小红的惊吓，一不小心摔了下来。
小红快步跑过去，把小燕子捧在手心，轻轻地抚摸着小燕子，问：“小燕子，你没有受伤吧？”小红家里的小猫飞飞看到有食物送上了门，便跑了过去。
小红对飞飞吼了一声：“我不允许你伤害它！”小飞被吓得后退了两步。
可是飞飞哪能放过掉到嘴边的美餐呢？于是，它围着小燕子走来走去。
小红见飞飞还是不肯离开，便想出了一个计谋。
小红蹲在小燕子的不远处，假装不管小燕子了。
飞飞还真以为小红不管了，便大胆地走了过去。
飞飞快要接近小燕子时，小红对飞飞狠狠地“踢”了一脚。
飞飞吓得魂飞魄散，飞也似的逃跑了。
小红请爸爸把小燕子放回窝里。
爸爸称赞了小红，又拿来了梯子，把小燕子送回了“家”。
第二天上学时，小红向同学们讲述了这件事，老师和同学们都不由自主地称赞小红是个爱护小动物的好孩子。
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