咯没流量了
我们当代大学生进一步认识到了在未来就业的严峻形势，因此，对自己的职业生涯有一个严谨而认真的规划对于每一个同学都是必不可少的。由此为出发点，我进行了新生大学生活适应性调查，其中不可或缺的一部分就是对同学职业生涯规划的调查。
本次调查的目的有2个
1.分析调查结果，进而探索出当代大学生职业规划的主流方向，并对其中出现的问题做探究与分析，最后给出当代大学生职业规划的阀埂脆忌诒涣错惟氮隶合理化建议。
2.通过本次调查，让同学们再一次准确认识到目前大学生就业形势的变化与发展趋势。.追问
都不是你的回答
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会计专科社会调查报告
我给你举应收帐款的管理上可能存在的一些问题。
具体单位你在书写的时候加进去。
这些问题一般企业都是或多或少存在的。
希望对你有帮助。
应收帐款是企业在经营过程中发生的一项债权，也是企业向购货方或接受劳务方提供的一种短期信用。
及时收回应收帐款，能够减少企业营运资金在应收帐款上的呆滞和占用，从而提高企业的资金利用效率。
因而，应收帐款的管理是财务管理的一个重要内容。
本文拟结合工作实际对应收帐款的控制和管理谈点体会。
一、应收帐款问题剖析 应收帐款首先是从商品销售收入确认实现开始的。
新颁布的《企业会计准则——收入》第5条规定：“销售商品的收入，应在下列条件均能满足时予以确认：（1）企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方；（2）企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权，也没有对已售出的商品实施控制；（3）与交易相关的经济利益能够流入企业；（4）相关的收入和成本能够可靠地计量。
在满足上述4项条件后，可以认为销售已经成立，收入也可确认。
而与应收帐款相关的，主要是其中的第三项，即“与交易相关的经济利益”虽然“能够”但是否“已经”流入企业的问题。
因此，实际工作中最重要是三个方面：一是商品所有权由谁掌握，在买方还是卖方手里，如所有权已转移到买方手里，而与交易相关的利益没有或只有一部分流入企业，即没有收到或只收到一部分货款，都实际存在着应收帐款，因为买方已经可以独立地处置这些商品，而卖方已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给了买方。
二是企业的信用政策和客户的信用状况（等级），企业若未作事先信用调查或调查不当，盲目地向资金困难的客户赊销产品，必将导致货款长期无法收回，与交易相关的经济利益也无法真正流入企业。
三是所签订的销售合同其各项内容（条款）是否合规，并完整正确。
在正常交易的情况下，应收帐款一般不应超过一个月的倍用期限，如果超过一个月没有收回，就要及时分析原因。
否则，时间一长，极易产生坏帐。
下面一些例子足以说明这三个方面的问题。
（1）没有按企业规定款到发货而形成应收帐款。
某单位委托本公司所属一家进出口公司代理进口5台X光机，价值13万元，货到上海港报关时委托单位付了5万元贷款用以支付进口关税和增值税。
手续办完后，业务员没有按公司规定，代理进口货物应在收到全部货款后才能交出货物所有权，错误地认为以前该委托单位有过进出口业务往来，就轻率地先将提单交给对方提货。
事后该单位以各种理由不支付余款，应收货款8万元至今未收回。
分析原因，主要是失去了对进口产品所有权的控制。
（2）交货时缺乏签收制度形成应收帐款。
本公司所属一家公司销售给某单位电熨斗160只，按增值税发票160只作销售入帐，但实际只收到了100只货款。
一个月后财务部发现60只电熨斗6,700元应收帐款尚未入帐，向业务员提出一起去该单位对帐，但对方只承认收到100只，并称货款已付清。
我们提出增值税发票是按160只数量开具的，但对方辩称是本方多开发票的错误。
由于本方没有建立货权发出签收制度，无法提供有力的货权交割凭证依据，因而这部分应收帐款只能作为坏帐处理。
分析原因，主要是对货权转移的管理不严。
（3）未按规定签订销售合同形成的应收帐款。
本公司所属一家房产公司进行库存房产盘点，发现其中有1套住房有帐面数，但房屋实物已不存在。
经查是三年前调拨给某区房管局作动迁用，由于没有签订销售合同，虽然有完备的实物交割签收手续，但经与对方交涉仅追回了按现行市价销售的房款，原价与市价差额2.3万元将无法收回。
分析原因，是当年调拨时没有签订销售合同所致。
（4）没有对客户进行必要的信用调查，擅自采取赊销方式形成的应收帐款。
本公司所属一家公司为某建筑单位供应钢材，业务部门在没有调查信用的情况下，未经经理室批准擅自与该建筑单位约定可在收到货物30天内付款；后又将491吨螺纹钢一次发给该单位，由于该建筑单位因资金周转困难而缓建，至今有61万元贷款没有收回。
严格地说，上述种种情况，多属非授信的应收帐款，属于企业本身工作中的失误，不是交易时约定的短期授信的赊销行为。
但在会计处理中，除作为应收帐款处理外，更无他法。
但是，类似情况，在企业中又是普遍存在的。
针对这样的问题，我们在实际工作中应作出相应的加强控制管理的对策。
二、应收帐款控制管理办法 （一）事前控制。
（1）财务人员直接参与货权交割过程的监督。
也就是每月都应对存货进行金额和数量的复合盘点。
过去财务人员只注意存货的金额盘点数，而忽视实物存在形态的数量盘点。
现在应注意：进库的实物要存在，不进库的要有提货单，以证明其货权在自己手中。
如果不符，要找出原因。
如货权已交割的，在财务上不能作为存货，应归入已售出商品，调整会计帐户处理，作当月销售收入实现，相应增加应收帐款。
（2）确定对每一客户的信用政策。
业务部门从争取客户、扩大市场和加强竞争能力角度考虑，往往允许客户在收到货物后的一段时间内付款，而财务部门要根据客户的信用状况，分析其付款能力和按时...
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写社会调查报告
大学毕业生就业状况调查报告 作者：江大日语… 文章来源：本站原创 点击数：1143 更新时间：2008-9-8 16:28:32 大学毕业生就业状况调查报告 --08年暑假实践报告 日语0602程天然 上大学就读哪一个专业，大学毕业寻找什么样的工作，这是历届高考考生，毕业生及其家长非常关心的一个话题。
热门专业年年都吸引大批考生填报，但是热门专业就一定能找到好工作吗？哪些行业就业前景广阔……近日，几份相关机构相继发布的大学毕业生就业状况调查报告所传递出的信息，值得人们关注和思考。
2007届高校毕业生调查显示 越热专业就业越难 近日，麦可思人力资源信息管理咨询公司发布了新近完成的“大学毕业生求职与工作能力调查”；智联招聘发布了《网络招聘下大学生初次就业与职业发展调研报告》；山东经济学院、山东社会科学院多名专家组成的全省人才供需预测课题组发布了“山东省近3年来本专科毕业生生源情况、社会需求和就业流向等情况的调查”。
本文根据这些调查结果，提炼出了大学毕业生就业呈现出的特点和热点， 显示，毕业半年后，国内211类院校，也就是重点类本科院校的就业情况中，上海交通大学、复旦大学两所上海高校的就业情况居全国之首，而传统的北京大学，却因文史类专业的就业拖了后退，位居第4位。
2008年的调查共覆盖了全国31个省、自治区和直辖市的2113所高校2007届大学毕业生，抽样达到44。
5万人，回收问卷约223358份，数据量是去年的2倍多，调查的协助方有西南财经大学商务数据挖掘中心和零点研究咨询集团。
2008年的调查包括了五个毕业生群体：就业，与专业有关或与专业无关；自主创业；大学毕业后留学；读研考研；待业正在找工作或待业啃老，在群体划分上更为科学，在就业率的统计上留学、自主创业、读研和考研的毕业生并未计入失业统计。
在问题的设计上也涉及就业状况、求职、工作能力、就业歧视、自主创业、读研与留学、高考志愿填报等等多个方面。
大学毕业生平均月薪：2322元 在对大学生薪资调查中，国内大学生毕业半年后的平均薪资为2322元。
其中，研究型大学（211类大学）为2949元、其它本科为2287元、高职/专科为1735元。
教育层次和薪资水平是成正比例的。
在各个大学中比较，211类大学中平均月薪最高的大学为清华大学，5565元/月。
复旦大学以4981元/月，位居第二。
处211类大学以外的其他本科院校中，去年平均月薪最高的外交学院被北京语言大学赶超，后者毕业生半年后的平均月薪为4342元/月，月薪排在前列的大学普遍地处北京、上海等东部发达城市。
由于211类院校中较多的毕业生在大学毕业后出国深造或读研究生，这类毕业生显然不能算作是失业的大学生。
因此，今年的调查中，211类院校的就业情况一律用非失业率来表现，非失业率的统计中包含了已就业的毕业生以及考研和出国的毕业生。
根据调查，211类院校的2007届毕业生的就业情况最好，待业率（无法就业的毕业生的几率）仅为7%，低于其他本科3个百分点。
而在211类院校中，上海交通大学大学高居榜首，待业率仅为1%，复旦大学位居第二，待业率为3%，而去年各项指标都稳居第一的清华大学，待业率为6%，和北京大学持平，但因清华大学的毕业生就业后的薪资水平较高，高于北京大学的平均水平近千元，因此其毕业生的就业能力指数还是高于北京大学。
毕业生 四川考研的最多 上海就业的最多 综合其他各高校的情况进行分析，不难看出，就业市场最好、211类院校较多的上海、浙江、广东和北京等地的高校大多数都排名靠前。
而上海在非失业率、薪资、工作能力满意度三项第一，领跑全国。
另外，根据调查，四川省研究型大学（211院校）应届毕业生读研的比例全国第一，达14。
2%，而北京只有7。
9%，就业最好的上海只有3。
4%。
就业好的广东和浙江应届读研的比例也不高。
上海的研究型大学应届毕业生出国留学比例为全国最高，达2。
1%。
麦可思专家、西南财经大学特聘教授王伯庆教授介绍说，这和大学所在地不无关系，就业好的地方读研的比例就低。
毕业半年后 61万大学生无法就业 调查发现，2007届大学毕业生半年后的平均就业率为87。
5%，高于去年水平，但就就业总人数来看，未就业的人数仍然相当惊人。
2007年全国大学毕业生为495万，毕业半年后的就业率约为87。
5%，那就意味着有61.875万名大学生毕业生在毕业半年后仍然无法找到工作。
更需要注意的是，调查还显示，这近62万待业大军中，有44.55万人还在继续寻找工作，有4.46万人无业但正在复习考研和准备留学，另有10.99万甚至已经放弃求职和求学，成为了所谓的啃老族。
自主创业 压力下的无奈选择 在新的就业形势下，学历是否还是就业一个重要要素？媒体上报道过的专科生就业好过本科的现象是否普遍？自主创业
关于大专生以后职业规划的调查报告的开头语该怎么写？
我们当代大学生进一步认识到了在未来就业的严峻形势，因此，对自己的职业生涯有一个严谨而认真的规划对于每一个同学都是必不可少的。
由此为出发点，我进行了新生大学生活适应性调查，其中不可或缺的一部分就是对同学职业生涯规划的调查。
本次调查的目的有2个1.分析调查结果，进而探索出当代大学生职业规划的主流方向，并对其中出现的问题做探究与分析，最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。
2.通过本次调查，让同学们再一次准确认识到目前大学生就业形势的变化与发展趋势。
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我想要一篇社会调查报告,要求有调查对象一般情况、调查内容、调查...
怎样写调查报告？ 一、 调查报告写作特点 1、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点： (1)写实性。
调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。
充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
(2)针对性。
调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。
所以，调查报告反映的问题集中而有深度。
(3)逻辑性。
调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。
2、分类 调查报告的种类主要有以下几种： (1)情况调查报告。
是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。
这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。
(2)典型经验调查报告。
是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
(3)问题调查报告。
是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
二、调查报告写法（一） 怎样写研究调查报告？ 一旦你开始撰写研究报告，那就意味着你的研究工作已接近尾声。
有的同学很怕做这一工作，以为撰写研究报告是个高深的工作。
实际上，这个工作只是你的一篇带有研究性质的作文而已，只要你牢记这样一个 宗旨：中心突出、简洁明了，那么无论你撰写哪一类型的研究报告，你都会成功。
研究报告不是写日记，这个报告是写给别人看的。
所以，你应该站在读者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。
你应该让读者很快地明了你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采用的研究步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。
研究性学习的研究报告可以有多种，这根据你所研究的内容而定。
不同类型的研究，其报告的写法也略有差异。
在高中阶段，你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种： 科学实验类型 科学实验类型的研究报告，实际上是一种实验报告。
在这一类研究报告中，你必须向读者表明：你的实验目的是什么？实验材料是什么？实验过程如何？由实验得到哪些数据？你是如何处理这些数据的？由数据的分析中得出什么结论？如有必要，再向读者阐明有待要讨论的问题。
读书报告类型 中学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制。
你对你感兴趣的任何东西，都可以去查找资料，汇编成文，并在其中谈一些自己的体会。
这也是一中研究，只是采用的方法不是实验验证的方法罢了。
我们不应该过多地去限定读书报告的程式，但有一点必须强调：你的报告内容必须和题目贴切，内容的阐述必须围绕题目而进行，每大段之间最好加一个标题，不同的内容放在不同的大段标题之下，使读者能一目了然。
社会调查研究类型 社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容。
然而，社会调查报告还是有着一定的程式。
一般来说，社会调查报告应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
设计类型 设计类型的研究多种多样，其研究的程度也各有差异。
有的设计可能是一种顿悟，有的设计需要进行资料的收集和实验，研究性学习针对的主要是后者。
该类型研究报告的形式也是多种多样的，不要求有同一的格式。
但一般应包含下面这些内容：设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等。
在你们的面前，到处都有着可供你们进行创意的对象，只要你们多思考，勤思考，一定会找出各种各样的研究课题。
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