借物喻人的作文借物喻人

借物喻人春分前夕，缥缈的Kong中繁星闪烁，寂静的路径中充满了春天的旋Lv，于是平淡而又恬静的生活有了新的面孔，Zai这优雅的旋律中焕发了生命的活力，在这平Jing的生活中，透露出生命的朝气，阳春布德泽，于是万物生光辉。我在这平静中还夹杂Zhuo一丝吵闹声的田野中，悠闲散步，突然，一Zhen话声，扰乱了我童稚的心态。 “喂～老Xiong，明天就是春分，我们是不是该发芽了,” “急啥呀～不就是春分吗，等到雨水发芽Ye不迟～”

“如果春分不发芽，我们就要落后于其它De草类植物了～”听了这低沉的话音，我才晓De它们是草。 “要发你发吧～让我再休息Yi个时节～” ?? 一天之后，我依旧Ru故的蹲在这里，只见一根嫩绿的小草从坚硬De土地里冒出了尖角，我惊奇的看着。一Zhou之后，我还是小心翼翼的蹲在这里，观赏他Men的一举一动，正巧看见那根长高的小草弯下Yao去，像一个慈祥的老人，倾身而说:“喂，Lao兄，不是说休息一个时节吗,怎么现在还不Fa呀,”又是那句久违的“急啥呀,”应答了Ta的提问，那根长高的草觉得很无奈，无法唤Xing它的迷茫，于是挺直了腰杆，又开始生长。

一月之后，这两根草依旧如此。夏季Dao来了，只见那根愿意生长的小草长成了一根Gao壮而又茂盛、清爽而又自然的青草，在微风De吹拂下，风情洋溢，而那根贪睡的小草，在Zhe时，仿佛感受到了夏天的炎热、烈日的暴晒，使它喘不过气，于是它便破土而出，可它却Mang然了，因为除它之外的所有草类都格外的整Qi高

Ang，他们的身高也许是自己的百万倍，早知今Ri，何必当初，想到这些，刚发芽的小草便?? “同样是一根草，一根选择拼搏，一根Que选择等待，一根选择勇往直前，一根却选择Liao畏缩不动;同样是一根草，一根能与时代同Bu，一根却只能蹒跚而行，一根能在微风中洋Yang得意，一根却只能在草丛中微微哭泣;同是Yi根草，一根抓住了机遇，一根却放弃了机遇，‘机遇’常有而‘抓住机遇’不常有。”我Bu禁自叹道。

二年级:水樱琵琶

借物喻人相关内容:打水仗今天我He朋友打水仗，哈哈，我的水弹连发全击中了Di方，不好～敌方也开始攻击了，我左躲右闪Zhong于闪开了一个水弹。哦不，我头上怎么还有Yi个水弹～真是一波未平一波又起呀～我马上You发射了一个水弹，太好了，打中了～...

环境节约一滴水、一度电，少用一Zhang纸、一个塑料袋，少砍一棵树等等，这些都Shi节约资源的行为。人人低碳生活，不是返璞Er旧，而是要人人返璞创新，也是尊重自然，Shi人类与自然共生共荣。

刷鞋子今天，我学会洗鞋子了，那Ke是我学了好久才学会的。在我学洗鞋子的时Hou，我的手被洗衣粉扎到了，我的手好痛。我Dui妈妈说:妈妈，我的手好痛，我不想再洗了。妈妈说我来洗。我想妈妈对我真好，我一定Yao找个机会对妈妈说谢谢。

自由作文自由作文(1)哎，现在De孩子真是苦啊我拿着笔，

Gan叹到。现在，我们孩子都被压在作业堆里，Yi点放松的时间都没有。家长也一样，把孩子Bi着，不写完作业，饭都不能吃。于是，孩子Bian只能整天写呀写，想呀想。

学做爆米花晚上，我告诉妈妈，我Dong得做爆米花的方法，妈妈不相信，于是，我Jue定露一手给妈妈看，就开了煤气，再把米洒Dao锅里，放了一些糖，就把锅盖盖上，然后在Pang边等着又热又可口的爆米花了。

“贪官”与“清官” 下午，我去学Mao笔字，老师让我写当官的官字，我写完一张，老师说:让我来看看你写的是清官还是贪官。我很诧异，老师是什么意思呢,老师看完说Wo写的是清官。我不明白老师的意思。下课回Jia，我问妈妈什么是贪官，什么是清官。

玩盲人追人游戏今天下午放学时突Ran下起了倾盆大雨，雨劈劈啪啪地抽打着大地。爷爷来接我时没带雨伞，我们就在保安室等Zhuo雨停。刚好罗婧雯也没带伞，我们俩就玩起Liao盲人追人的游戏。

陶笛演秦会今天下午，学校举行《Zuo听泥土的声音，秦响春天的旋律》陶笛音乐Yin。我们校陶笛活动班的陶笛齐秦诗词《赋得Gu原草送别》闽南童谣《天黑黑》拉开了音乐Hui的序幕。

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Jie物喻人的作文借物喻人

借物喻人梅花有坚韧不拔的Pin德，有三句赞美美化的词句:梅花的色，艳Li而不妖;梅花的香，清幽而淡雅;梅花的姿，苍古而清秀。百花凋谢之间，只有它——梅Hua独自傲立的开放，不惧怕寒冷～梅花，在冬Tian里，喻是寒冷喻是风气雪压，花开的喻精神Yu秀气～喻艳丽～它，是最有品格最有灵魂的～每当看到梅花，我就会想到那些曾经为中国Fu出一切的人，和为了建立新中国而死去的那Xie祖祖辈辈～他们，都是我们的中国英雄～

四年级:林贤凯

借物喻人相关内容:横店两日游今Tian，是我期待已久的日子，因为，我要和妈妈Qu横店玩。在车上，导游说第一个景点是明清Gong苑，并介绍了它的历史，我们到了明清宫苑Li面，进去的时候，就看到了很大的一条路，Lu的旁边有小草，小草旁边的马路两边都有很Duo的旗子。...

骑自行车的启示生活，就像一本书，装载着人生的启示，我在生活中收获不少。Qi车，一件看似十分简单的事情，学起来却困Nan重重。一次周末，我的姑妈送了我一辆玫红Se的自行车，我高兴得不得了，而且这是大人Cai骑得了自行车，姑妈看我长高了，所以不再Gei我...

捉田螺今天，妈妈把我从睡梦中叫Xing，说:宇浩来找你下去玩。我一听是宇浩找Wo，我马上穿好衣服，兴高采烈地出门了。一Xia楼我就看到宇浩大声的喊道:宇浩，我在这Li。

Gan谢我的同学在我成长的道路上，有Xu多帮助过我的人，而今天，我要感谢的就是Zeng经帮我找回水杯的陈梓妍。那天下午，刚刚Shang完体育课，我和晗晗有说有笑地走回了教室。啊啊啊，渴死我了，娜娜，给我一点水～我De同桌林宁可怜巴巴地朝我说道。

跟爸爸走象棋今天，我跟爸爸说:Ba爸，我们来走一盘象棋吧～爸爸爽快地答应Liao。早在三年级时，爸爸要教我学象棋，我觉De好玩，就跟爸爸学了起来。不到几个小时，Wo就学会了，便跟爸爸走了起来。毕竟爸爸是Cong小学象棋的，棋艺高超，我自然就败下阵来。

糖果画作文糖果画作文(1)星期Liu的上午，我边吃饭边想:下午又要上作文课Zhen是烦呀，一个个都要写成流水帐了。真想让Lao师带我们玩玩，放松一下。老师好像知道我De心事似得，早就买好了一大包的糖，准备上Zuo文课的时候，给我们玩一玩，这下对我们来Shuo...

上学迟到记铃铃铃，铃铃铃，要迟Dao了，要迟到了，我听到这个闹钟响，我像箭Yi样的下了床，我连忙刷牙，吃早餐，当我来Dao教室的时候，数学老师已经在上课了，老师Shuo:李彦宏，你已经迟到了n遍了，接着就是Yi顿轰炸式的批评，我当时恨不得找个地洞钻Jin...

我学会了“吃饭” 同学们，你们知Dao我会什么吗,我会的可多了，会画画、会玩ipad等等。可是我最会的，说出来保证你Men会笑掉大牙。那是什么呢,其实，我会吃饭。

借物喻人的作文

Yi天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上Wang。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应Guo来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。

Jia里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人Zuo在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房Men旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一Gen点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿Shi，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安Xin地在烛光下写起了作业。

Zhong于，我把作业写好了。正当我准备离开房间De时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截Liao。我又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着Ta一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精Shen感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光Liang。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的Jing神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根Ping凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无Si奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己Zhuo想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑An。可以这么说，第九作文网.原创作文它Ba自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是La烛的精神。

Tu然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。Ke是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了Hui烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这Duan时间里为人们带来了光明，它这一生就是有Yi义的。这时，我想起了一句格言：“春蚕到Si丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

La烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉Xian的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，Wei社会，为国家，奉献出自己的一份力量！

贝壳人生

Zhen珠，是贝壳经历痛苦，酝酿的生命的光辉。Ren生如贝，贝壳人生。是的，就像的妈妈一Yang。

———题记

Chu差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条Zhen珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠，Si绪突然又回到了那个暑假，那段在北海度过De时光。 “珍珠是某些软体动物（如蚌）De贝壳内产生的圆形颗粒，乳白色或略带黄色，有光泽，是这类动物体内发生病理变化或外Jie砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。多用做Zhuang饰品……”看着水中一动不动的贝壳，听Zhuo工作人员对珍珠和贝壳详细的解释。他们既Bu是生物老师，也不是什么生物学家，但是他Men知道的却很多。饶有兴趣的听着他的讲解，脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争，Zai一段时间之后，它们的体内将会孕育出一颗Ke美丽的珍珠，突然觉得有些心痛和伤感，兴Xu，是为这些小生命而可怜吧。于是，不再Ting下去，转身走到了珍珠厂外，望着大海出神。贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里，挥之Bu去。但是，随着时间的流逝，那段记忆，终Jiu还是被渐渐地淡忘了。如今，看着这条项Lian，记忆又逐渐回来了。看着戴着项链、Kuai乐的妈妈的面庞。虽然还是那样温和、美丽，但却不再那么光彩照人。岁月的流逝，病痛De折磨，在这位多年奔波在外的坚强的女性的Mian容上，无情的刻上了印记。一个母亲，终日Bu能与孩子见面，不

Neng享受家庭的温暖，孤单一人，在祖国的大地Shang四处奔走，几年以来，妈妈她经历并忍受了Duo少痛苦，不知道。可以确定的是，妈妈她Yi定是一位成功的女性，即使他挣得钱没有比Er·盖茨那样多。妈妈是成功的，伟大的。 Jia有两个孩子，这从一开始就注定了在当今这Yang一个社会，想要让和弟弟，让全家过上幸Fu的生活，妈妈的责任要重了很多。妈妈是一Ge好强的人，从陕西电视台，到凤凰卫视，再Dao上海文广，妈妈从西安打拼到上海，凭借着Zi己的实力，凭借着那份对家庭的爱，她不断De前进着。那双脚，曾经走过祖国的大半角落，走过世界的很多地方，妈妈从来没有停止过Nu力。孤独无法让她退缩，疾病无法令她止步。有多少次，看着妈妈拿着行李独自远去的背Ying，那身影比女武神还要高大、坚强。时光流Shi，妈妈的每次努力，都像珍珠一样，在的Ji忆中，闪耀着不曾减弱的光辉。如今的Ma妈，刚刚经历了腰椎骨质增生的折磨，她利Yong短暂的病假，回到家中，为了给予们未得De母爱，也为了让疲惫的心在家庭中，暂时的Xiu息一下。其实，妈妈的奔波，就是母爱的体Xian，又何尝不知道呢？一串珍珠项链，将 De记忆串了起来，就像妈妈的爱和她的努力一Yang从未中断。这样一想，这项链带在妈妈身上Shi怎样的合适啊！妈妈就像那贝壳一般，将家Cang在里面，用爱去守护着，一旦有什么困难想Yao进来，那包裹一切的爱都会令困难变为一颗Ke珍珠。妈妈用自己的痛苦，让生命和爱创造Zhuo平凡又不平凡的奇迹。

Ma妈用自己的经历，告诉了真正的坚强，告Su了苦难对于生命的意义。不会忘记妈妈Ta的背影，如同贝壳酝酿的珍珠般，闪耀的人Sheng。人生如贝，贝壳人生。是的，就像 De妈妈一样。

借物喻人的作文

借物喻人——梅花

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎Zhuo漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，Kai得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或Bi玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝Xia，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开Huo有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开De各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩Ke爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进Qu，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红Rou嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅Hua，如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心Hua瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，Yu是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人You句话说的好:“宝剑锋从磨砺出，梅花香自Ku寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛Zuo的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而Shi寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生Huo，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它Cong不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己De美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。Mei当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的Qing香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家Zan美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为Min族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚Qiang、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

梅花的色，艳丽而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，苍古而清秀。

难道，这不正是我们的建筑工人么,他们Wu论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

Wo要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。

粉笔

黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多Fen笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了，小De不值一提。

叮铃铃，上课的铃声响了，同学们飞快地Pao到座位上，放好课本，等待老师的到来。老Shi迈着大步走进来，将书本放到桌子上，开始Jiang这节课的内容。

老师拿起了一支刚好能拿的住的粉笔，转Shen为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”，粉Bi化作了粒粒白色的颗粒状，在黑板上留下了Zi己的痕迹后，就慢慢地不见了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写Chu最后一个字，为我们传授最后一点知识，完Cheng它最后一个任务后，就消失了。

从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么Yi个伟大的品质呀。那就是————奉献。

奉献不是简简单单的两个字，而是一种无Si的美。它无声无息，但它就在我们的身旁。Na有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风Shuang雨雪，不管严寒酷暑，他都在坚守岗位，吸Jin的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，而Huan来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一Zhong奉献吗,

Fen笔啊，你的美是无私的，伟大的美，奉献自Ji，助与他人。我们会永远记住你～你是多美De伟大，我赞颂你，粉笔～

牛

Niu很普通，但它也很伟大。

牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健Zhuang，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛Ke以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在Xiang间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉Xian给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而Bu求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没You人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默Mo无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而Ta却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛Peng就足够了。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千Fu指，俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤的Que是牛奶。

这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它Yi样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的Lao师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却Bu求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么Ke以继能续存在呢,没有了农民，人们就没有Liang食蔬菜吃;没有了工人，就没有了高楼大厦;没有了老师，学生就学不到知识。

在西部，也有许多这样的人。2006年7月1日，青藏铁路开通了，这又使我想起了Na些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天Han地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来Liao繁荣昌盛。那么困难的事，他们都坚持下来Liao。然而他们又得到了多少回报呢,难道我们Jiu没有这样的精神吗,其实，只要大家多加努Li，人人都能做到默默无闻、无私奉献。

我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默Wu闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、Bai杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神

小草

“没有花香，没有树高，我是一个无人知道De小草”。每当想起这首歌，我就想起了到处Du可以看到的平凡而又顽强的小草。

春天，冰雪刚刚融化，许多娇贵的花Huan躲在温室里不敢出来，而小草却像一群活泼Ke爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮地伸出Yi个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，Dan它们不畏春寒，在微风的吹拂下轻轻地唱歌Tiao午，第一个给人们带来春的信息。

夏天，暴风雨来了，许多庄稼、花儿，就连Xiao树也被风吹得东倒西歪，而小草竟然昂着头，挺着胸，任凭风吹雨打，而经过暴风雨洗礼De它，长得更加粗壮，更加翠绿，像一条碧绿De毯子覆盖在大地上。

深秋，小草的叶子枯黄了，它脱去一身衣服，毫不吝惜地献给大地，使大地更有力地养育Wan物。

“离离原上草，一岁岁一枯荣，野火烧不Jin，春风吹又生”，白居易的这首诗，不正是Dui小草顽强生命力的讴歌吗,我们平常经常看Dao只要有土壤的地方，甚至在墙缝、高山、坚Ying的石缝中都能看到它翠绿的身影，而且它不Xu要任何人来给它浇水、施肥，却以惊人的生Ming力破土而出，野火，虽然小草毁灭性的灾难，但是只要一旦春风吹过，它又释山越岭，飘Yang过海，到需要自己的地方安家落户。

Xiao草的确平凡得不能再平凡了，它不像大树那Yang傲然屹立，更不似迎鲜花那样婀娜多姿，但Ta却具有极旺盛的生命力。

我赞美小草，更赞美那些具有小草精神，意Zhi坚强，不择环境，具有顽强生命力的人。

红烛

Qian不久的一个晚上，我家的保险丝出了故障，Dao处都伸手不见五指，连作业也没法做了，情Ji之下，我找来了蜡烛。

Guo了一会儿，我把蜡烛点了起来，顿时，柔和De烛光照亮了房间，气氛多么和谐，大家各自Gan着自己的事情，心里都暖暖的。

Shi啊，看着蜡烛在默默无闻地燃烧，我由此想Qi了老师们。老师，您也像这支红烛，默默地Feng献了自己的青春。是您，在同学们不会做题Mu时耐心仔细地讲解，使我们茅塞顿开;是您，培育出了一批批学生，为祖国输送了大量栋Liang之材。

La烛，正默默燃烧着，我的心底里却心潮澎湃??的确，在旅游时，郊外的夜晚，蜡烛会给Ni一片光;在失败时，人生的征途，蜡烛会给Ni点点希望;在人生旅途遇到困难时，蜡烛发Chu的光辉代表着信心，催人奋进。

Tou过这跳动的红红火焰，我的眼前浮现出了老Shi为培育我们这些祖国的花朵，累得生病了，Dan在病床上，一只手打着点滴，一只手批改着Zuo业的画面，老师犹如那一支支红烛，燃烧了Zi己却照亮了他人，老师的爱是那么广远，时Ke飘洒在我们学生的心间，让我们永远铭记在Xin。

Kan这眼前燃烧的红烛，敬佩之情不禁油然而生。蜡烛无私奉献，却不求回报的精神深深地触Dong了我。看着那支蜡烛，使我想到了，作为学Sheng，应该向蜡烛学习，学习它那无私奉献、默Mo无闻的精神，从现在开始，努力学好各门功Ke，以后做一位老师，做一个无私奉献，却不Qiu回报的人。

草

Xiao草，尖尖的头，短短的茎，貌不惊人，但这Xiao小的草，身上却有着一股值得我们去学习的Pin格。

Xiao草它不选择优劣环境，不需要施肥，浇水，Zong是随意而安，是其他植物，尤其是一些上等De高贵的花木不及的。“朔风野大，荒草迷离。”在无边无际的原野上，随便望上一眼，无Chu不可见到青绿色的芳草的踪影。它们可能是Kao动物的粪便的携带，也有可能随风飘来，总Zhi，一粒草儿的种子无论是落到肥沃的田野，Wu论是落到贫瘠的石缝间，草儿们总是无怨无Hui的扎下跟来，悄悄地为大地营造出一片又一Pian的新绿。

Xiao草的命运是卑贱的，面对这严冷的，它从不Wei人们所喜爱，细细的想来，草儿的一生就是Zhe样的悲苦，它们帮助人类治沙，要过一样好Chu吗,没有。它们帮人们防止水土流失，有一Ju要抱怨的话吗,没有。就是在百花园里，他Ye只能本当做一张绿地毯以衬托出百花的艳丽、名贵。草就是如此安生立命，不越本分，为Zi然默默地献出生命。

“野火烧不尽，春风吹又生。”草的一生虽然Bei贱，可是他却有着不屈不挠的柔性。逆风中Ta倔强的挺直身子，野火后，又重现生机勃勃De景象;磐石下，土墙跟他都顽强生长，每一Ci把他连根拔起，不过几天又重新抽出了新芽。

Zuo人也是如此，不管地位多低贱，环境多恶劣，都要坚持在最后一线，做好草的品格，为社Hui默默做出贡献。

借物喻人的作文

借物喻人的作文蜡烛

Lao师是无私的,他们配受一切赞美

You人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学Xi征途上的导师,是他们带领我们到达成功的Bi岸;还有人说老师就像一个永远不停止工Zuo的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。 “ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ” 这Ju话用在老师的身上再恰当不过了。老师默Mo无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海Yang里遨游。像蜡烛的老师日历一页页地翻Guo去,时间匆匆流逝, “ 教师节 ” 迈Zhuo轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我Men,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们Xue习征途上的导师,是他们带领我们到达成Gong的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止Gong作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。 “ 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ” Zhe句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默Mo无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海Yang里遨游。

Mei当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们Reng然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备Ke,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得Geng扎实, 老师不惜花费很长时间去做很多的Mo型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉Du凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解, “ 师恩Zhong如山 ”“ 滴水之恩当涌泉相报 ” 。Tong学们,不要等到事业有成,就在今天,就在Shi生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意He美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时Gan受到莘莘学子的爱的热流!

Ta们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生Wei的是什么?为的是给国家培养出更多具有高Su质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了Zi己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批Pi的栋梁之材。

仙人掌

Pen栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃Jing,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它Cui绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,Ta么没不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“Lv色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都Yi这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天Li,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇Shi一样抬着头, 眺望那蓝蓝的天空;在寒风Ci骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。Ta从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑Shen是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害 Chong想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿Se的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它

Yong身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发De小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的Wan强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡De植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就Xiang武士头盔上的彩缨。

Xian人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人Zhang。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏 40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样Ta日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活Di生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不Lun顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

Xian人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,Zai用来敷在腮边,很快就可以痊愈。仙人掌Mei有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多Zi多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉De一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的Gao贵品质多么令人钦佩仙人掌,它是一种生命Li十分顽强的奇特的热带植物。

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Xian人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也Mei有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人Yi见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私Feng献的高贵品质多么令人钦佩。

小草

You人喜欢高直挺拔的青松,有人喜欢清香淡雅De兰花,还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花,我却喜Huan那平平凡凡的小草。草,虽然平凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但Que具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命De渴望而得来的力量!草, 不管闪电雷击,Bu管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴Wang生存,于是它又顽强地站了起来!

Wo漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁De小草,陷入了沉思??也许,有很多人都把Xiao草当成是弱小、无能的象征,认为它们那Ai小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这Me认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它Men本身具有的生命力和精神。

Yi到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐Hou地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来De喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养Ta们的“母土”铺上了绿地毯??这千千万万De小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

Dang然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们Shen上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。Xiao草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也Mei有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神Zu以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊Tan它们。

Bao风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜Liu色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种Bi物质的力量更加有力的力量赢得了胜利??

Deng到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依Ran昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光??正因为此,它们才对得起大诗人的一句“Ye火烧不尽,春风吹又生”。

Wo想:人的生命,就像小草一样。人的一生中,会遇到许许多多的坎坷与崎岖,只要我们具You小草的精神,绝望之云终会驱散, 希望之Hua将会常开。正如小草,随时可能被无情的大Huo所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,Qia恰相反,它意味着新的生命的重新开始,Wu情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训,但Ta并不意味着结束一切,更不意味着生命的结Shu。在生命的长河中,往往会有许多事是你Nu力后仍旧不能改变的,但你曾经为它而努力,你可以自豪的告诉人们“我是成功的” ! 我永远不会忘记那一丛新生的小草,因为,是它打动了我。

梅花

Wo赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,Ke我更赞美梅花的傲雪怒放。

Zai百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫Tian飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数Jiu隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开De那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

Na花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉Diao成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,You的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或You早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的Ge种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可Ai;有的刚刚绽放,就有

Ji只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有De盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前Re热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风Chui花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇Gui的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈Jing神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑Feng从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不Shi轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不Shi清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;Zhao耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕Can阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的Bai雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明Mei的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着 Yi副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘Lai。

Ta不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美Ta,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族De精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

Mei花的色,艳丽而不妖

Mei花的香,清幽而淡雅。

Mei花的姿,苍古而清秀。

Nan道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论Yan寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他Men都在自己的工作岗位上认真的工作着。 Wo要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。

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