玉臂匠
My Family Everyone has a family. So do I. I have a warm family， There are three persons in my family. My father,my mother and I. My mother is a shop assistant, she is always busy with her work. My father is an teacher, he often helps me do my maths problem. And they love me very much. I love them, too!
翻译
每个人都有家，我也不例外。我有一个温暖的家庭，我们家有3人，我的爸爸，我的妈妈和我。我的妈妈是一个售货员，她总是很忙。我的爸爸是一个老师，他经常帮助我解决数学上的难题。他们都很爱我，我也爱他们！
关于英语介绍家庭的作文50字
My Family Everyone has a family. So do I. I have a warm family, There are three persons in my family. My father,my mother and I. My mother is a shop assistant, she is always busy with her work. My father is an teacher, he often helps me do my maths problem. And they love me very much. I love them, too！翻译 每个人都有家，我也不例外。
我有一个温暖的家庭，我们家有3人，我的爸爸，我的妈妈和我。
我的妈妈是一个售货员，她总是很忙。
我的爸爸是一个老师，他经常帮助我解决数学上的难题。
他们都很爱我，我也爱他们！...
用英语介绍城市,学校,家庭的范例
城市 My hometown is (). She is a beautiful city of high development. And she has a large population. The people in the city are very kind-hearted and deligent. The whole city is in a nice harmoniousness.我的家乡是（）。
她是个高度发展的美丽城市。
拥有庞大人口。
在城市了的人们都很善良和勤奋。
整个城市很和谐。
学校 I graduated from(). I could never forget my school. During my schoolhood, I have learnt knowledge of science and reason of being human. It was a significant period for me.我毕业于（）。
我永远也忘不了我的学校。
在校期间，我学会了科学知识和做人的道理。
这是个对我来说有意义的时期。
家庭 I have a happy family. My parents are common persons. My mother is a teacher and my father is a worker. They brought me up with all of their love. I love my family from the bottom of my heart.我有个幸福的家庭。
我的父母都是普通的人。
妈妈是老师，爸爸是工人。
他们用全部的爱抚养我长大。
我从心底里爱我的家。
英语范文关于家庭照片介绍一家人
就这个吧There are three people in my family---my father, my mother and me. My father is a worker.He works in a car factory.My mother is an teacher,who teaches English in senior middle school.They love me very much. I am the apple of their eyes. I am a college student.My major is English.I love my parents too. So is my sweet home. How about yours？ 翻译 我家有三口人，爸爸，妈妈和我。
我的爸爸是个工人，他在汽车厂工作。
我的妈妈是高中英语老师。
爸爸妈妈都非常爱我，我是他们的掌上明珠。
我是一名英语专业的大学生。
我也十分爱我的父母。
好了，这就是我甜蜜的家了，你能介绍一下你的家庭吗...
面试介绍家庭情况,英文版范文
General Introduction I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program. Education background In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China's best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester,In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test. At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only.
英语范文《自我介绍》类型：爱好,家庭,八十词左右
my name is **. i am an outgoing girl\boy. i have many hobbies,such as basketball, football, reading and so on. i like reading best. because when i am reading, i am very happy. reading helps me to know things that we do not know. in my family there are four other members, my father, mother, grandfather,and grandmother. my parents are strict with me.but my grandparents are kind to me. i love them.
父母影响孩子选专业英语范文
随着改革开放的推进和国际交往的日益频繁，作为国际通用语言的英语越来越显示出其重要性。
英语教育作为素质教育的重要组成部分，从幼儿阶段抓起，这是时代的需要，也是社会的需要。
实践证明：3-6岁是幼儿学习语言的敏感期、关键期，让幼儿在语言发育时期就接触英语，同时用两种语言表达自己的思想，对于幼儿语言发展有很大好处。
而且，学习双语的幼儿思维敏捷性、理解性和判断力都明显优于单语幼儿。
由此可见，学习英语的重要性是勿庸置疑的，因此近年来许多幼儿园都相继开设了英语课或英语班。
然而，在当前的幼儿英语教学中，由于认识上的偏差，许多幼儿园的英语教学成人化，使幼儿过早地丧失了学习英语的兴趣，那么，怎样培养幼儿学习英语的兴趣，成功的开展幼儿英语教学呢具体方法有以下几点。
一创设良好的英语环境 1为幼儿创设一个优美的英语生活环境 幼儿学习汉语的环境是很好的，在中国化的生活环境中成长，如何让幼儿快乐。
轻松的接受英语学习英语呢这就需要我们为幼儿准备一个优美的英语氛围来激发幼儿的潜在动力。
即所谓的触“景”生情，有了这个“景”，幼儿会激活想象力，扩大发挥空间，为学习英语提供坚实的基础。
如墙面设置，它是幼儿园环境布置中最大最醒目的画面，如同一幅大的广告，浓缩了教育内容和教育目的，给孩子以直接的刺激和潜移默化的影响。
我们可以将英语卡片贴在墙上，让幼儿置身于一个有趣的、浓厚的应用范围中，幼儿会情不自禁地用小手指着卡片大声朗读，墙上的卡片不知不觉地走进了幼儿的生活中，成为他们朝夕相处的好朋友，楼梯走道上的英语用语，摸得到的英语图片，听得到的亲切问候，都可以让幼儿在轻松中掌握英语，我们应努力营造一个丰富多彩的英语环境，让幼儿看得见、听得着、摸的到，让英语自然的融入幼儿生活。
2幼儿园教师是幼儿园英语环境的积极创造者 幼儿园能否为幼儿提供良好的英语语言环境，关键看教师。
鉴于幼儿独特的年龄特点和心理特点，幼儿园的英语教学活动最好由既懂得英语，又了解幼儿特点的教师承担。
目前，许多幼儿园依靠外聘英语专业的大学生来教，尽管英语水平高，但由于不懂幼儿心理，而且对幼儿园教学方式缺乏了解，教学效果往往不理想，况且，良好的幼儿语言环境应该是连续性的，与幼儿的日常生活联系在一起的，所以从长远观点看，幼儿园应在教师队伍中培养自己的英语师资，教师能随时观察捕捉到来自于幼儿的各种信息，及时了解幼儿表达的需要，给予适时、适地、适合的英语指导，调动幼儿的积极性。
3家庭是幼儿英语环境的重要组成者 父母是幼儿的启蒙老师，绝不可忽视家庭语言环境的重要性，家园共建才能为幼儿提供一个更温馨的学习环境，幼儿不仅在幼儿园要多听多练习，在家也要坚持运用英语，各种VCD、音像教材是最好的老师，容易引起幼儿兴趣，适合幼儿学习，就像我们说中国话一样，日常用语重复千万次，往往可以不加思索，脱口而出，并妙语连珠，幼儿只要反复看、听、读、说，在反复无数次后自然而然的培养成我们常说的语感，就可以用英语自言自语了。
二教材教具的编制设计应起到激发幼儿兴趣的作用 教学离不开教材，开展教学活动同样离不开相应的教具，对于幼儿来说，他们还缺 乏很强的意志力，没有控制自己支配自己去干一件不感兴趣的事的能力，但他们很容易被外观新颖、色彩鲜亮、生动形象的事所吸引，从而去探究它们、学习它们，因此，为了吸引幼儿的注意力，激发幼儿对英语的兴趣，就要求我们在教材教具的选择上，一定要求有鲜亮的色泽、有趣生动的形象、有声教具的声音尽量夸张逗趣，从而从视觉、听觉上吸引幼儿的注意力，激发幼儿的学习欲望。
其次，教材内容和活动内容的选取上，要围绕幼儿已有的经验，心理特征去选材，选择一些有趣味的活动内容，使之适合幼儿特点，符合幼儿的能力、需要和兴趣，与幼儿的已有的生活和学习经验有一定的联系，以增加幼儿的认同感、参与性和实用性，更容易激发幼儿学习的兴趣。
三选择多种形式的教学方法，提高幼儿学习英语的兴趣 俗话说：兴趣是最好的老师。
幼儿英语是一种启蒙，要把重点放在幼儿学习英语的兴趣上，幼儿才能在学习中表现出积极情绪，主动融入活动中，反之，如果单纯追求单词和句子的多少，那么则会倒了孩子的胃口。
孩子会处于一种消极应付的状态，因此在实践活动中，我们应树立新的教学观，以多种形式的教学活动提高幼儿学习英语的兴趣。
1故事教学法 故事对于学龄前儿童具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容极富启发性和趣味性。
在故事中贯穿英语内容，可以充分调动幼儿的积极性，使幼儿的注意力集中起来，使幼儿在和谐的气氛中增进学习意识，提高学习兴趣。
例如：在学习Comein和Goout时，我讲述了《小兔乖乖》的故事，大灰狼来请小兔开门，小兔子将其赶出去。
在讲述中将Comein和Goout穿插其中，幼儿对此非常感兴趣，在不知不觉中将知识全部掌握且印象深刻。
2情景教学法 幼儿的语言能力是在实际应用过程中发展起来的，应创设各种有意义的场景，使他们想说、会说、喜欢...
求一篇介绍自己家住房的英文范文 口语的
我的房子里有8个房间，一间门厅，一间浴室，一间厨房，一间餐室，一间起居室，两个卧室和一间厕所。
门厅面对前门，当你进入我的房子时，你首先看见门厅，浴室在右边，厕所在左边。
在你前面是两个门，左边门是通向一间卧室。
右边的门通向起居室。
当你进入起居室时，你又看见两个门，左边一个通向另一间卧室。
右边的一个是去厨房。
厨房直接通向餐厅。
除此之外，紧挨起居室和一间卧室有一个阳台。
My fiat is made up of eight rooms: one hall, one bathroom, one kitchen, one dining room, one living room, two bedrooms and one toilet. The hall faces the front door. When you come into my flat, you will first see the hall. The bathroom is on the right, and the toilet is on the left. In front of you, there are two doors. The left one leads to one of the bedrooms, and the right one leads to the living room. When you come into the living room, you will see two doors again. The left one leads to another bedroom, and the right one to the kitchen. The kitchen goes straight to the dining room. Besides,there is also a balcony next to the living room and one of the bedrooms.
用英语介绍父母给我定的家规。
我家没有。
发给例文给我。
谢谢
①My Family Rules There are some rules in my family. I have to get up at six o'clock every morning.I have to do homework after school.I can't watch TV and play computer games on school nights. On weekends, i have to clean my room and visit my grandparents.I always very busy.Although I am very busy,I still very happy② My family rulesI have a lot of rules at my house. Maybe you'll say “so do we”. For me the rules is a little strict. For example, my mom shouldn't be allowed me go out or return home late. If I do that, she will get annoyed. On my school days, I can't watch TV, or listen to music. She thought it will make my study bad. And my parents are not allowed me to get my ears pieced. I think that's right. If I do that, I will become a bad child. In my free time, I need to do some easy housework, my father said. Difficult can make me get more exercise. However, I am allowed to choose my own clothes and make many friends. I think the rules are like my parents' love. So I never mind that. I will try my best to do that二选一吧
一个优秀学生的实际介绍
优秀学生的实际介绍结合自己的实际情况来写最好，这里给你几篇范文，你参看： 篇一：优秀学生事迹材料 该同学同学品学兼优，是一名优秀的共青团员，一直担任班级的学习委员。
其主要事迹如下。
一、综合素质高，学习状态好，学习成绩拔尖 作为班级的学习委员，xxxx同学个人综合素质突出！该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心学校、班级的事务，积极参与党、团组织的活动。
平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。
xxxx同学始终有清醒的人生规划，学习务实奋进，锐意进取。
因此，他在日常学习生活中，厚积而薄发，时刻准备着，注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握，培养分析问题和解决问题的能力，提高学习效率。
他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识的表面，而是努力向知识的广度与深度发展自己。
他博学多才，参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛，都取得了优异的成绩。
在参加各类学科竞赛的过程中，他的毅力和自主学习能力得到了充分体现，面对繁重的学习任务，他始终不畏艰苦，迎难而上，科学安排时间，在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年级﹙18个教学班﹚第一。
xxxx同学是一名理科生，但这丝毫不减他对文科的热爱。
学业水平测试中他历史、政治、地理三科都达到95分以上。
对文科的热爱拓展了他的视野，让他思想更为成熟，使他多了一丝人文气息。
从高一到高三，xxxx同学始终以他的毅力站在年级的前列。
鉴于他的出色表现，学校连续两年授予他一等奖学金。
二、社会责任感强，公民意识好，社会实践和公益活动热心积极参与 作为班级的学习委员和学习积极分子，xxxx同学具有较强的实践能力，充分发挥自己的才能，为同学、班级服务。
他热心为同学解决学习上的疑难，有助于在班级上形成良好的学习气氛。
他还积极参与学校的科技文化活动，与班里的同学一起参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。
xxxx同学不仅是一名学习拔尖的学生，而且在日常学习生活中，始终不忘作为一名共青团员应尽的责任，积极参与公益活动。
他利用假期到xxxx图书馆当志愿者，为图书馆的维护工作贡献了自己的力量。
他还积极向党、团组织靠拢，xxxx年响应团支部的号召，到xxxx地铁公园前站为“迎亚运”提供志愿服务；现在他已经向党支部提交了入党申请书，时刻等待着党的考验。
鉴于其热心社会实践和公益活动，学校多次授予他“三好学生标兵”光荣称号，xxxx市教育局和广东省宋庆龄基金会分别授予他“xxxx市三好学生”称号和“xxxx届广东省宋庆龄奖学金”。
篇二：优秀学生事迹材料 姜欣仪同学是德清县实验学校401班学生。
自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一直担任班级中队长职务。
在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣仪同学一直都很优秀。
她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋，成绩优秀 姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。
其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
二、待人热情，尊敬师长 姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。
姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。
特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。
三、能力突出，工作出色 姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。
对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。
在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。
另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
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