下决心一不改了
识字 1
Qiu 秋天 中秋 秋季 秋雨 秋风 千秋万Dai 烟 烟草 硝烟 烟尘 烟雾 吸烟 Yan花三月
Lu 芦苇 芦花 芦席 葫芦 夕 夕阳 除夕 前夕 夕照 朝夕相处
Gui 回归 归来 归还 归公 歌 山歌 民歌 唱歌 歌曲
Deng 电灯 灯光 台灯 日光灯 灯火辉煌 识Zi 2
Qiao 大桥 桥梁 桥面 铁桥 石桥 造桥
Jian 检查 检阅 检讨 检举 检点 年检 陆 陆地 陆续 大陆 陆军 陆陆续续
Li 礼节 敬礼 礼貌 礼仪 礼仪之邦 Pao 火炮 炮兵 枪炮 炮弹
Yan 火焰 焰火 气焰 焰口 狂 狂热 狂风 发狂 狂怒 疯狂 神 神气 神Se 精神 神情 出神 神清气爽
Zhou 广州 杭州 柳州 九州 州县 龙 巨Long 龙头 龙王 黄龙 龙腾虎跃
识字 3
Zao 灶台 灶火 灶王 灶神 炉灶 煤气
灶
Jian 笔尖 尖端 尖锐 尖刀
Wai 歪曲 歪风 歪斜 东倒西歪
Wei 末尾 尾巴 尾声 尾音
Cai 彩旗 彩虹 七彩 彩电 五彩缤纷 Lu 火炉 电炉 锅炉 炉火纯青
Zhang 紧张 纸张 扩张 张开 东张西望 Zhuo 桌子 方桌 书桌 桌布
Xie 斜路 斜坡 斜面 倾斜 匹 匹夫 布匹 马匹 匹敌
识字 4
Miao 麦苗 鱼苗 禾苗 苗头
Miao 描写 描绘 描述 描画 描红 准 Zhun备 准则 标准 准许
Mao 花猫 小猫 熊猫 猫眼 铁 钢铁 铁路 铁钉 铁丝
Jia 回家 画家 作家 大家 家乡 脚 Jiao步 脚印 脚底 脚气
Mo 莫大 莫非 切莫 莫斯科 偏 偏爱 偏食 偏旁 偏见
1. 秋天
Liang 凉快 凉爽 冰凉 凉水
Lao 老人 老年 老师 老树 老人
Shi 老师 师长 师母 尊师 郊 荒郊 郊外 郊区 郊游
Wang 远望 盼望 渴望 望见 看望 兔 Bai兔 兔毛 玉兔 兔子
Zhui 追随 追赶 追查 追捕 逐 放逐 逐年 逐渐 逐步
Han 喊叫 喊话 叫喊 呼喊 喊
声
2. 再见了，北京！
Jing 北京 京城 京戏 京都
Huan 环绕 环节 铁环 环境 环形 表 Shou表 代表 表示 表哥 表现
Ming 名字 姓名 报名 名称 国 中国 祖国 国家 国情 国民
Yuan 团员 成员 演员 员工 少先队员
Ji 机关 司机 机会 飞机 电机 手机
Chang 广场 场次 场地 场面 操场
Mi 大米 玉米 米饭 米汤
3. 英英学古诗
Ying 英雄 英勇 英明 英才 英烈
Shi 古诗 诗歌 诗词 写诗 诗文
Shou 首先 首长 首都 首饰 首要
Jing 安静 宁静 清静 静物 平静 静止 Feng平浪静 思 思想 思考 沉思 心思 前思后想 思念 思乡
Ju 举头 高举 举手 举重 选举
Yi 意义 意思 愿意 同意 意见 心意 Man意 照 照明 光照 对照 按照 照相 日照 关照
Ceng 层次 层层 阶层 上层 层出不穷
4.乡下孩子
Ma 姑妈 姨妈 干妈 妈妈
Huai 怀抱 怀念 怀乡 心怀 胸怀大志
Chang 唱歌 歌唱 唱片 唱戏
Ye 野菊 田野 野外 野心 野菜 野火
Ju 菊花 墨菊 赏菊 菊园 秋菊 曲 Ge曲 曲调 乐曲 舞曲 作曲 戏曲 曲子
Cai 白菜 菜园 种菜 菜汤 买菜
Pi 皮包 皮带 皮尺 毛皮 皮毛 树皮
Huai 坏人 毁坏 坏处 损坏 好坏 破坏 Huai事
Zui 张嘴 嘴巴 嘴角 嘴唇 七嘴八舌 闭Zui
5.送给盲婆婆的蝈蝈
Po 外婆 老婆 婆娘 巫婆
Lv 绿叶 绿色 绿豆 淡绿 绿化 青山绿Shui
Lin 邻居 邻近 邻里 邻国 相邻 左邻右She 居 居所 居住 旧居 客居 居民 Ju心不良
Ti 替代 顶替 替换 替补 交替 替天行Dao
您 您好 您早
Ling 领导 领袖 带领 领队 领地 本领 Xin领神
会
Tong 童话 童年 儿童 幼童 童心 返老还Tong
Nan 困难 难度 难事 难得 难关 左右为Nan 难
受
6. 一株紫丁香
Xiang 香水 香蕉 香皂 香气 香味 鸟语花Xiang
Nong 浓度 浓缩 浓烟 浓密 浓茶 浓厚 院 场院 院士 医院 院落 院子 法Yuan
Zhi 树枝 枝叶 枝条 枝节 伸 伸手 伸腰 伸长 伸展
Xiao 消灭 消除 消息 消毒 消防 消失 Yan消云散
Chu 除去 除法 开除 排除 除夕 扫除 Chu旧迎
新
Kun 困难 困苦 穷困 围困 贫困 艰难困Ku
Jiao 教师 教学 受教 教育 言传身教
7. 有趣的发现
Bai 百货 百年 百种 百花 百姓 千方百
计
Da 到达 达成 马达 雷达 传达
Wen 作文 文化 文明 文章 文字 文具 反 反Dui 反而 反面 相反 正反 反常 反光
Jiao 比较 计较 较量 较真 斤斤计较
Cun 存款 存在 生存 保存 存心
Rong 容易 容许 笑容 容忍 宽容
Yi 容易 交易 易经 轻易 简易 来之不Yi
Yan 研究 钻研 研讨 研制
Jiu 追究 究竟 讲究 研究 追根究底
8.小鹰学飞
Yao 摇摆 摇头 动摇 摇篮 地动山摇 Suan 算术 计算 算盘 心算 打算 神机妙Suan
Gu 鼓励 鼓掌 鼓舞 打鼓 鼓手 军鼓 Da张旗
鼓
Ming 革命 命令 生命 拼命 命运 长命百Sui
Cu 促进 促销 促使 催促 促进 急促 Zong 总理 总共 总是 总结 总体 总理
Ba 去吧 好吧 说吧 跳吧 来吧
Ding 头顶 山顶 顶峰 房顶 顶天立地
Pan 盘子 圆盘 玉盘 拼盘 算盘 盘问 旋 Pan旋 旋转 凯旋 旋律 螺旋
9.青蛙看海
Cang 苍天 苍白 苍蝇 苍茫 苍老 白发苍Cang 登 登山 登高 登场 登基 登记
Xi 呼吸 吮吸 吸取 吸收 吸气 双 Shuang手 双数 双人 双打 双边 双亲 天下Wu双
Shan 善良 善心 善意 善后 善于 和善
Zhan 展开 展示 展现 展览 开展 画展
Shi 丢失 消失 失去 失信 失败 失而复De
Jie 阶级 台阶 阶梯 阶段 阶层 阶梯
Ji 石级 班级 级别 年级 级别 上级
He 喝水 喝茶 喝酒 吃喝
10. 狼和小羊
Lang 狼狗 狼群 狼狈 恶狼 灰狼 狼心狗Fei
Nong 玩弄 拨弄 耍弄 弄坏 弄错
Zang 脏水 脏话 肮脏 脏乱
Jing 吃惊 惊喜 惊吓 惊奇
Wen 温和 温暖 气温 温度 气温 倒 倒Shui 倒车 倒退 倒流 倒背如流
Jing 经常 经过 经手 已经 经久不息 Zheng 争取 争光 争气 力争 争论 争吵 Zheng先恐后
Pu 扑打 扑灭 扑粉 扑鼻 扑救
11. 狐狸和乌鸦
Ke 一棵树 一棵草 一棵白菜
Diao 叼起 叼着 叼住 叼走
Rou 果肉 猪肉 肥肉 肌肉
Zhu 水珠 珍珠 珠宝 眼珠 汗珠 珠宝
Zhuan 转动 转圈 转盘 转椅 晕头转向
Pei 赔偿 赔本 赔礼 赔钱
Lian 脸面 脸蛋 脸孔 脸色 笑脸
Ma 芝麻 麻木 麻烦 麻油 麻雀 麻木不Ren
Cha 差劲 很差 差不多 差点儿
Gang 刚来 刚才 刚到 刚好 刚刚 血气方Gang
识字 5
Xue 下雪 雪人 白雪 大雪 雪花 冰天雪Di
La 蜡烛 白蜡 蜡板 蜡笔 蜡梅
Cui 翠绿 翠鸟 翡翠 翠竹 翠玉
She 毒蛇 蛇皮 蛇胆 蛇头 长蛇 引蛇出Dong
Ci 刺探 刺破 刺刀 刺杀 刺猬 刺耳 Han风刺骨 滑 光滑 滑冰 滑雪 油滑
Bing 冰雪 结冰 冰块 冰水
Sheng 跳绳 绳子 麻绳 钢绳 绳之以法 识Zi 6
Sai 塞外 边塞 要塞 塞翁失马
Jiao 骄傲 骄阳 骄横 骄气
Dao 小岛 海岛 岛屿 鸟岛 宝岛
识字 7
Ting 凉亭 亭台 亭子 亭亭玉立
Ting 停止 停产 停顿 停业 马不停蹄 闻 新闻 见闻 传闻 耳闻目睹
Ming 鸣叫 鸣笛 鸟鸣 蝉鸣
Er 木耳 耳朵 耳机 银耳 耳边
Shen 深浅 深海 深沉 深情 深情 深处 Qing深似海 但 但是 但凡 但愿 不但
识字 8
Bao 书包 包子 皮包 钱包 胆大包天 饱 饱满 温饱 饱和 吃饱 一饱眼福 泡 Pao茶 气泡 水泡 泡沫
Tu 吞吐 谈吐 吐露 吐痰 吐气 吐故纳Xin
12. 要好好学字
Xi 出席 主席 席位 首席 凉席 入席 Yan 延长 延安 延续 延伸 延年益寿
Yu 遇到 机遇 相遇 待遇 奇遇 怀才不Yu 宝 宝贝 宝贵 宝石 宝剑 珍宝 无Jia之宝 刘 刘海 姓刘 **
Gui 贵州 珍贵 贵重 宝贵 贵人 高贵
Dao 道路 知道 道具 道白 道士 道义 Ren行道
Wan 弯腰 弯路 弯曲 转弯
Ge 革命 皮革 人造革 改革 革新 变革 啊 美啊 好啊 行啊 是啊
13. **的扁担
Zhu 朱砂 朱红 朱门 朱批 朱笔
Zhi 同志 立志 志气 志愿 杂志 志向 Zhi同道合 冈 山冈 冈峦 井冈山
Shou 守卫 守候 看守 守护 守法 守株待Tu 攻 进攻 攻打 攻占 攻击 不攻自破
Bi 必须 必要 必然 必定 未必 有求必Ying 产 产品 出产 生产 产生 产业
Quan 劝解 劝告 劝说 劝勉 劝导
Bing 合并 并且 并列 并排
Ji 记录 记号 记得 记分 日记 记忆
14. 梅兰芳学艺
Lan 玉兰 兰草 兰花 剑兰
Fang 芳香 芳草 芳邻 芳名 万古流芳 紧 紧张 拉紧 紧密 松紧 抓紧
Huo 或者 或许 不可或缺 或是
Zhe 记者 读者 作者 学者 编者 旁观者Qing 注 注视 关注 注意 注目 注入 命Zhong注定 视 电视 视力 视察 视听 近视 一视同仁 灵 灵活 灵巧 极力 心灵 Xin灵手巧 活 生活 活动 活跃 活力 干Huo
15. 大禹治水
Zhi 治理 治病 治疗 医治 法治 治国安Min 洪 洪水 山洪 洪峰 洪亮 洪流
Hai 害虫 灾害 利害 害怕 害处 害群之Ma 姓 姓名 姓氏 百姓 百家姓 隐姓埋Ming 理 理想 道理 总理 理解 理由 真Li 形 形状 形成 形象 形态 形容 喜Xing于色
Tong 通知 普通 交通 通过 通常 通风 Si通八达 被 被面 棉被 被动 被告
Zhi 制度 制定 制服 制造
Wei 伟大 伟人 雄伟 伟岸 伟业 丰功伟Ji
16. 孔繁森
Kong 穿孔 鼻孔 孔雀 无孔不入
You 优秀 优良 优异 优美 优点
Xiu 秀色 秀才 秀丽 秀美 秀气 清秀山Qing水秀 市 城市 市场 市长 市区 市民 都市 尼 尼姑 尼龙 僧尼 威尼斯
Xue 吐血 鲜血 流血 血淋淋 血气方刚 Ying 营地 军营 经营 营养
Fei 花费 费用 浪费 药费
Zhu 助手 协助 帮助 助威
Han 汉语 汉字 汉族 好汉
17. 登鹳雀楼
Que 孔雀 麻雀 雀斑 雀跃 欢呼雀跃 楼 楼层 楼梯 高楼 楼房
Yi 依靠 依次 依据 依偎 相依为命 依Yi不舍 入 入口 入学 加入 进入 入门
Yu 欲望 食欲 求知欲 跃跃欲试
Qiong 穷尽 无穷 穷困 穷苦 无穷无尽 目 目标 目光 目的 目前 目光短浅 更 Geng加 更好 更大 更美 自力更生
18. 青松
Ya 压力 高压 压迫 压制 压抑
Ting 挺胸 挺立 挺拔 挺进 笔挺 挺直 Qie 并且 而且 且慢 况且 姑且 尚且 Dai 等待 待遇 待命 接人待物 招待
Hua 变化 文化 化学 化工 绿化 优化 Chu神入化
19. 小动物过冬
Wu 物体 动物 物产 物品 生物
Gua 刮风 搜刮 刮刀 刮目相看 刮胡子 Shang 商品 商店 商议 商量 商业
Liang 商量 估量 思量 打量 量杯 暖 暖He 温暖 暖气 暖阳
Jie 连接 接待 接班 迎接 接受 接力 Ge 大哥 哥哥 表哥 哥们儿
Zuan 钻研 钻心 钻营 钻空子
Di 第一 次第 及第 宅第 门第
20. 美丽的丹顶鹤
Yao 遥远 遥望 遥感 遥控
Que 退却 却步 冷却 盛情难却 忘却 论 讨论 议论 谈论 论述
Yin 引用 引导 指引 引诱 引路 穿针引Xian 显 显著 显示 显露 明显 显而易见 传 传达 传播 传递 宣传 传说
Suo 所有 所以 所在 住所 处所 不出所Liao 之 之间 之后 之前 之外 之中
Lv 考虑 忧虑 思虑 顾虑 焦虑 深谋远Lv 度 角度 尺度 温度 读数 度日如年
21. 水乡歌
Dang 动荡 飘荡 荡漾 荡秋千
Qing 清白 清早 清风 清洁 一清二楚 船 小船 船长 船头 大船 船只
Fan 帆船 帆布 一帆风顺 扬帆 白帆 飘 飘扬 飘摇 飘动 飘起 飘飘欲仙 湖 Hu水 湖泊 西湖 湖面 五湖四海 装 服Zhuang 包装 西装 装扮 安装 装点 箩 箩Kuang 竹箩
Zan 咱们 咱俩 咱家
Xin 新生 新年 新书 更新 新年 耳目一Xin
22.云房子
Fang 房子 平房 楼房 瓦房 房客 房间 Ji 普及 及早 及时 及格
Zao 造句 制造 创造 造福 闭门造车
Yang 模样 样板 样本 样品 花样 装模作Yang
Ke 客气 客人 请客 做客 作客 不速之Ke 耍 玩耍 耍弄 戏耍 耍笑
Ran 当然 然后 然而 果然 突然 自然 Hu然 阵 阵地 阵势 阵亡 一阵风 临阵Tuo逃 洗 洗浴 洗手 冲洗 洗澡 清洗 Jing 干净 洁净 净化 明净
23. 夕阳真美
Bang 傍晚 傍午 依傍 傍晌 依山傍水 芒 光芒 芒种 锋芒 芒果
Lan 蓝天 蓝色 蓝图 深蓝 天蓝 伏 埋Fu 伏击 伏法 伏安 起伏 余 余下 剩Yu 余数 课余 结余 壮 强壮 壮大 壮Guan 壮实 理直气壮 慢 慢跑 傲慢 怠慢 慢车 快慢
Chen 深沉 沉重 沉闷 低沉 下沉 浮沉 Zhang 涨潮 涨红 头昏脑涨
Can 灿烂 灿然 金灿灿
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Pian一:苏教版初中语文全套目录
苏教版初中语文全套目录
七年级上册课文目录
第一单元(亲近文学)
《为你打开一扇门》 《繁星》
《冰心诗三首》(成功的花、嫩绿的芽儿、青年人)
《诺曼底号遇难记》
《古代诗词四首》(次北固山下、题破山Si后禅院、赤壁、
浣溪沙)
《泰戈尔诗三首》(金色花、告别、榕树)
第二单元(金色年华)
《往事依依》《幼时记趣》
《十三岁的际遇》 《伟人细胞》
《现代诗二首》(少年歌、生活是多么广Kuo)
名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》
第三单元(民俗风情)
1
《社戏》 《端午日》
《本命年的回想》
《中秋咏月诗三首》(十五夜望月、水调Ge头.明月几时有、我有思念是圆的) 《古Dai诗词三首》(过故人庄、游山西村、一剪梅)
《对联六副》
第四单元(多彩四季)
《春》 《三峡》
《夏》 《济南的冬天》
《古代诗词四首》(早春呈水部张十八员Wai、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京)《Wen笔精华一》 第五单元(关注科学)
《斜塔上的实验》《事物的正确答案不止Yi个》
《叫三声夸克》 《梦溪笔谈二则》(以Chong治虫、梵天寺木塔) 《论语八则》
专题上:《狼》
《天上的街市》 《七颗钻石》
《蔚蓝的王国》 《皇帝的新装》
《古诗四首》(迢迢牵牛星、观沧海、闻Wang昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼) (Su教版)初中语文教科书七年级下册课文目录
第一单元(人物风采)
2
《贝多芬传》《一面》
《展示华夏文化的魅力》 《赵普》
《**，你在哪里,》
第二单元(童年趣事)
《从百草园到三味书屋》 《三颗枸杞豆》
《我们家的男子汉》《柳叶儿》
《黄纱巾》
第三单元(建筑艺术)
《人民英雄永垂不朽》 《巍巍中山陵》
《凡尔塞宫》《黄鹤楼》
《于园》
第四单元(动物世界)
《松鼠》 《松树金龟子》
《国宝—大熊猫》 《师生自荐课文》
《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪)
名著推荐:《西游记》
第五单元(信息传播)
《三个太阳》《录音新闻》
《决战太空》
《新闻两篇》(人民解放军百万大军横渡Chang江、中英香港
Zheng权交接仪式在港隆重举行) 《七子之歌》
专题:《荷》
3
《沁园春 雪》 《卜算子 咏梅》
《古代诗词三首》(木兰诗、观刈麦、破Zhen子)
《现代诗三首》(树、信念、中国的土地)
《歌词三首》(我的中国心、在希望的田Ye上、黄河颂)
《古诗二首》(黄鹤楼、归园田居)
(苏教版)初中语文教科书八年级上册Ke文目录
第一单元(长征组歌)
《七律 长征》 《长征组歌两首——四Du赤水出奇兵、过雪山草地》 《老山界》《Cao》
《<长征节选》(剧本)
《诗人 领袖》
写作:写清楚一件事和起因经过和结果
第二单元(爱国情怀)
《枣核》 《最后一课》
《始终眷恋首自己的祖国》 《晏子使Chu》
《古诗四首》(春望、泊秦淮、十一月四Ri风雨大作、过零丁洋) 《革命烈士诗二首》(把牢底坐穿、花)
写作:有详有略，详略得当
第三单元(至爱亲情)
《背影》《甜甜的泥土》
《人琴俱亡》 《我的母亲》
《父母的心》
4
《古诗三首》(送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥杂诗)
专题《长城》
写作:合理安排文章的结构
第四单元 (江山多娇)
《小石潭记》 《记承天寺夜游》
《阿里山纪行》《蓝蓝的威尼斯》
《美丽的西双版纳》
《古诗三首》(望岳、钱塘湖春行、登飞Lai峰)
名著推荐《汤姆.索亚历险记》
写作:写参观游览的文章
第五单元(人与环境)
《苏州园林》《都市精灵》
《幽径悲剧》 《明天不封阳台》
《治水必躬亲》
记叙中结合抒情与议论
第六单元(高新科技)
《从小就要爱科学》 《在太空中理家》
妙的克隆》《送你一束转基因花》
《师生自荐课文》
《古诗三首》(雁门太守行、别云间、论Shi)
写作:自由写作
(苏教版)初中语文教科书八年级下册Ke文目录
5
Di一单元(借物抒怀)
《海燕》 《白杨礼赞》
《石榴》 《竹溪记》
《紫藤萝瀑布》
写作:运用联想丰富写作内容
第二单元(道德修养)
《纪念白求恩》 《敬业与乐业》
《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》
《陋室铭》
《诗词曲三首》(宣州谢眺楼饯别校书叔Yun、渔家傲、天
Jing沙?秋思) 写作:写简单的议论文
第三单元(事理说明)
《沙漠里的奇怪现象》 《我们的知识是You限的》
《活板》 《宇宙里有些什么》
《花儿为什么这样红》 《山市》
写作:写简单的说明文
第四单元(小说之林)
《孔乙己》 《范进中举》
《核舟记》 《变色龙》
《窗》
写作:写人记事突出中心
第五单元(人生体验)
6
《错过》 《散步》
《送东阳马生序》 《我骄傲，我是一棵Shu》
《有的人》
《古诗二首(酬乐天扬州初逢席上见赠、Wu题)
写作:从生活中提取有价值的写作素材
篇二:苏教版初中语文教材课文目录大全
苏教版初中语文教材课文目录大全
七年级上册(2005年6月第5版)
第一单元(亲近文学)
1、为你打开一扇门(赵丽宏)
2、繁星(巴金)
3、冰心诗四首(母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿)
4、“诺曼底”号遇难记(雨果)
5、古代寓言二则 郑人买履(《韩非Zi》) 刻舟求剑(《吕氏春秋》) 诵读Xin赏 古代诗词三首
次北固山下(王湾) 赤壁(杜牧) 浣溪沙?山下兰芽短浸溪(苏轼) 泰戈尔Shi三首(金色花、告别、榕树)
写作有感而发
语文实践活动 我爱文学
第二单元(金色年华)
6、往事依依(于漪)
7、幼时记趣(沈复)
7
8、十三岁的际遇(田晓菲)
9、伟人细胞(秦文君)
诵读欣赏 现代诗二首 少年歌(朱Xiang) 生活是多么广
Kuo(何其芳) 写作说真话，抒真情
口语交际 与人交流注意对象、场合，Yong语文明得体
名著推荐与阅读《汤姆?索亚历险记》
第三单元(民俗风情)
10、社戏(鲁迅)
11、端午日(沈从文)
12、本命年的回想(刘绍棠)
13、中秋咏月诗词三首
十五夜望月(王建)
水调歌头?明月几时有(苏轼)
我的思念是圆的(艾青)
诵读欣赏 对联六副
写作从生活中找“米”
语文实践活动 走进图书馆
第四单元(多彩四季)
14、春(朱自清)
15、三峡(郦道元)
16、济南的冬天(老舍)
17、夏(梁衡)
8
Song读欣赏 古代诗词三首
早春呈水部张十八员外(韩愈) 西江Yue?明月别枝惊鹊(辛弃疾)
秋词(刘禹锡
文笔精华(一)
充满活力的春天(高晓声)
夏夜(钱钟书)
晚秋的原野(叶以群) 草原之冬(玛拉Qin夫) 写作观察和描写景物的特点 口Yu交际 说话有针对性，有吸引力，善于打Dong别人 第五单元(关注科学) 18、Xie塔上的实验(亨利?托马斯达纳?李?托马Si)
19、事物的正确答案不止一个(罗迦?Fei?因格)
20、宇宙里有些什么(郑文光)
21、《梦溪笔谈》二则(沈括) 以Chong治虫 梵天寺木塔
诵读欣赏 《论语》八则
写作简单地说明小制作
修改文章专题训练——词语的修改
语文实践活动 模拟科技新闻发布会
专题:狼
第六单元(奇思妙想)
22、天上的街市(郭沫若)
23、七颗钻石(列夫?托尔斯泰)
9
24、蔚蓝的王国(屠格涅夫)
25、皇帝的新装(安徒生)
诵读欣赏 古诗二首
迢迢牵牛星(《古诗十九首》)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
写作想像
口语交际 婉转拒绝
附录一 应用文示例(条据 通知 日常书信)
附录二 名家书法鉴赏(王羲之、颜真Qing)
附录三 字词表
七年级下册(2005年12月第5版)
第一单元(人物风采)
1、童年的朋友(高尔基)
2、一面(阿累)
3、我的老师(魏巍)
4、展示华夏文化的魅力(余玮)
5、赵普(《宋史》)
诵读欣赏 古诗二首题破山寺后禅院(Chang建)
**，你在哪里(柯岩)
写作观察人物特点，写出人物个性
口语交际 做一回小记者
第二单元(童年趣事)
10
6、从百草园到三味书屋(鲁迅)
7、月迹(贾平凹)
8、三颗枸杞豆(程海)
9、我们家的男子汉(王安忆) 登岳Yang楼(杜甫)
10、柳叶儿(宋学孟) 诵读欣赏 两小儿辩日(《列子》)
Huang纱巾(薛涛) 写作记事写人线索清楚 口语交际 劝告
Di三单元(建筑艺术)
11、人民英雄永垂不朽(周定舫)
12、巍巍中山陵(刘叙杰)
13、凡尔塞宫(吉祖英)
14、短文两篇 黄鹤楼(阎伯理) 于园(张岱)
欣赏 文笔精华(二)
天坛(秦牧)
古罗马斗鸡场(乔万尼奥里)
昆明花街(李广田)
苏州小巷(陆文夫)
写作观察和描写事物特点
口语交际 话须形象才动人
第四单元(动物世界)
15、松鼠(布丰)
16、松树金龟子(节选)(法布尔)
17、国宝——大熊猫(叶永烈)
11
18、黔之驴(柳宗元)
诵读欣赏 古诗三首 蝉(虞世南) 孤雁(杜甫) 鹧鸪(郑谷) 写作抓Zhu特点介绍动物
语文实践活动 保护野生动物的一次活Dong
名著推荐与阅读《西游记》
第五单元(信息传播)
19、三个太阳(黄传会)
20、录音新闻 (中央人民广播电台)
21“神舟”五号飞船航天员出征记(廖Wen根)
22、新闻两篇
人民解放军百万大军横渡长江(**)
中英香港政权交接仪式在港隆重举行(转Zai于:www.XltkWJ.Com 小 Long文档 网:初中语文书苏教版上册下载)(《人民日报》)
诵读欣赏 七子之歌(闻一多)
写作写消息
修改文章专题训练——句子的修改
语文实践活动 网上读写与交流
专题:荷
第六单元(诗词拔萃)
23、**词二首沁园春?雪 卜算Zi?咏梅
24、古代诗词三首 木兰诗(《乐府Shi集》) 观刈麦(白
12
Ju易) 破阵子(辛弃疾)
25、现代诗二首 回延安(贺敬之) 再别康桥(徐志摩)
26、歌词三首 我的中国心(黄霑) 在希望的田野上(晓光) 黄河颂(光未然)
诵读欣赏 古诗三首
使至塞上(王维) 黄鹤楼(崔颢) 归园田居?种豆南山下(陶渊明) 写作自You作文
语文实践活动 赛诗会
附录一 应用文示例 申请书、聘请Shu、请柬、介绍信
附录二 语法简表(词的分类)
附录三 字词表
八年级上册(2005年6月第4版)
第一单元(长征组歌)
1、七律?长征(**) 2、《长征Zu歌》两首(四渡赤水出奇兵、过雪山草地)(萧华)
3、老山界(陆定一)
4、草(王愿坚)
5、《长征》节选(王朝柱)
诵读欣赏 诗人 领袖(任先青)
写作写清楚一件事的起因、经过和结果
口语交际 当一次主持人
第二单元(爱国情怀)
13
6、枣核(萧乾)
7、最后一课(都德)
8、始终眷恋着祖国(刘敬智)
9、古诗四首 春望(杜甫) 十一月Si日风雨大作(陆游)
过零丁洋(文天祥) 泊秦淮(杜牧)
10、晏子使楚
诵读欣赏 革命烈士诗二首 把牢底Zuo穿(何敬平)
语文实践活动 开展一次爱国主义教育Huo动
专题:长城
第三单元(至爱亲情)
11、背影(朱自清)
12、甜甜的泥土(黄飞)
13、人琴俱亡(刘义庆)
14、我的母亲(邹韬奋)
15、父母的心(川端康成)
诵读欣赏 古诗三首
送杜少府之任蜀川(王勃) 己亥杂诗(龚自珍)
写作合理安排文章的结构
口语交际 一姿一容总关情
第四单元(江山多娇)
16、小石潭记(柳宗元)
17、记承天寺夜游(苏轼)
14
18、阿里山纪行(吴功正)
19、美丽的西双版纳(李舵)
20、蓝蓝的威尼斯(马信德)
诵读欣赏 古诗三首 望岳(杜甫) 钱塘湖春行(白居易) 登飞来峰(王安Shi)
写作写参观游览的文章 口语交际 Jia如我是导游 名著推荐与阅读《钢铁是怎Yang炼成的》 第五单元(人与环境) 21、苏州园林(叶圣陶) 22、都市精灵(Shu乙) 23、幽径悲剧(季羡林) 24、明天不封阳台(杜卫东) 25、治水必Gong亲(钱泳) 诵读欣赏 文笔精华(三) 大地上的事情(苇岸) 写作记叙中Jie合抒情和议论 修改文章专题训练——标点Fu号的修改 实践活动 一次有意义的集Ti视听活动 第六单元(高新科技) 26、从小就要爱科学(苏步青) 27、在太Kong中理家(杰瑞?M?利宁杰) 28、奇Miao的克隆(谈家桢) 29、送你一束转基因Hua(小祥) 30、(师生自荐课文) Song读欣赏 古诗二首 雁门太守行(李贺) 别云间(夏完淳) 写作自由作文 Yu文实践活动 师生自行设计 专题“汉Zi” 附录一 应用文示例(规则、计划、表扬信、建议书、倡议书) 附录二 Ming家书法欣赏(米芾、赵孟兆页) 附录三 修辞简表 附录四 字词表 八年级Xia册(2005年12月第4版) 第一单Yuan(咏物抒怀) 1、海燕(高尔基) 2、白杨礼赞(茅盾) 3、石榴(郭沫若)
15
4、马说(韩愈) 5、紫藤萝瀑布(宗璞) 诵读欣赏 文笔精华(四) 杨柳(Feng子恺) 写作运用联想，丰富写作内容 口语交际 清楚连贯地表达思想观点，不Li话题 专题:鸟 第二单元(道德修养) 6、纪念白求恩(**) 7、敬业Yu乐业(梁启超) 8、多一些宽容(郭安Feng) 9、人的高贵在于灵魂(周国平) 10、陋室铭(刘禹锡)
篇三:苏教版人教版初中语文课本目录费下Zai
(苏教版)初中语文七年级上册目录七年Ji上册(2005年6月第5版)
第一单元(亲近文学)
1、 为你打开一扇门(赵丽宏)
2、 繁星(巴金)
3、 冰心诗四首(母亲、纸船、成功的Hua、嫩绿的芽儿)
4、诺曼底号遇难记(雨果)
5、古代寓言二则 郑人买履(《韩非子》) 刻舟求剑(《吕氏春秋》)
诵读欣赏 古代诗词三首
次北固山下(王湾) 赤壁(杜牧) 浣Xi沙?山下兰芽短浸溪(苏轼)
泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)
写作 有感而发
语文实践活动 我爱文学
16
Di二单元(金色年华)
6、往事依依(于漪)
7、幼时记趣(沈复)
8、十三岁的际遇(田晓菲)
9、伟人细胞(秦文君)
诵读欣赏 现代诗二首 少年歌(朱湘) 生活是多么广阔
(何其芳)
写作 说真话
抒真情
口语交际 与人交流注意对象、场合
用语文明得体
名著推荐与阅读《汤姆?索亚历险记》
第三单元(民俗风情)
10、社戏(鲁迅)
11、端午日(沈从文)
12、本命年的回想(刘绍棠)
13、中秋咏月诗词三首
十五夜望月(王建) 水调歌头?明月几Shi有(苏轼) 我
De思念是圆的(艾青)
诵读欣赏 古代诗词三首
过故人庄(孟浩然) 游山西村(陆游) 一剪梅&S226;
Hong藕香残玉簟秋(李清照)
17
对联六副
写作 从生活中找米
语文实践活动 走进图书馆
第四单元(多彩四季)
14、春(朱自清)
15、三峡(郦道元)
16、济南的冬天(老舍)
17、夏(梁衡)
诵读欣赏 古代诗词三首
早春呈水部张十八员外(韩愈) 西江月?明月别枝惊鹊(辛弃疾) 秋词(刘禹锡) 文笔精华(一)
充满活力的春天(高晓声) 夏夜(钱钟Shu)
晚秋的原野(叶以群) 草原之冬(玛拉Qin夫)
写作 观察和描写景物的特点
口语交际 说话有针对性
有吸引力
善于打动别人
第五单元(关注科学)
18、斜塔上的实验(亨利?托马斯 达Na?李?托马斯)
19、事物的正确答案不止一个(罗迦?Fei?因格)
20、宇宙里有些什么(郑文光)
21、《梦溪笔谈》二则(沈括) 以虫Zhi虫 梵天寺木塔
18
Song读欣赏 《论语》八则
写作 简单地说明小制作 修改文章专题Xun练--词语的修
改
语文实践活动 模拟科技新闻发布会
专题:狼
第六单元(奇思妙想)
22、天上的街市(郭沫若)
23、七颗钻石(列夫?托尔斯泰)
24、蔚蓝的王国(屠格涅夫)
25、皇帝的新装(安徒生)
诵读欣赏 古诗二首
迢迢牵牛星(《古诗十九首》) 闻王昌Ling左迁龙标遥有此
寄(李白)
写作 想像
口语交际 婉转拒绝
附录一 应用文示例(条据 通知 日常Shu信)
附录二 名家书法鉴赏(王羲之、颜真卿)
附录三 字词表
(苏教版)初中语文七年级下册目录七年Ji下册(2004
年12月第4版)
第一单元(人物风采)
1、 童年的朋友(高尔基)
19
2、 一面(阿累)
3、 我的老师(魏巍)
4、 展示华夏文化的魅力(余玮)
5、 赵普(《宋史》)
诵读欣赏 古诗二首 题破山寺后禅院(常建) 登岳阳
楼(杜甫)
**
你在哪里(柯岩)
写作 观察人物特点
写出人物个性
口语交际 做一回小记者
第二单元(童年趣事)
6、 从百草园到三味书屋(鲁迅)
7、 月迹(贾平凹)
8、 三颗枸杞豆(程海)
9、 我们家的男子汉(王安忆)
10、 柳叶儿(宋学孟)
诵读欣赏 两小儿辩日(《列子》)
黄纱巾(薛涛)
写作 记事写人线索清楚
口语交际 劝告
第三单元(建筑艺术)
20
11、 人民英雄永垂不朽(周定舫)
12、 巍巍中山陵(刘叙杰)
13、 凡尔塞宫(吉祖英)
14、短文两篇黄鹤楼(阎伯理)于园(Zhang岱)
诵读欣赏 文笔精华(二)
天坛(秦牧) 古罗马斗鸡场(乔万尼Ao里)
昆明花街(李广田) 苏州小巷(陆文Fu)
写作 观察和描写事物特点
口语交际 话须形象才动人
第四单元(动物世界)
15、 松鼠(布丰)
16、松树金龟子(节选)(法布尔)
17、国宝--大熊猫(叶永烈)
18、黔之驴(柳宗元)
诵读欣赏 古诗三首 蝉(虞世南) 孤雁(杜甫) 鹧
鸪(郑谷)
写作 抓住特点介绍动物
语文实践活动 保护野生动物的一次活动
名著推荐与阅读《西游记》
第五单元(信息传播)
19、三个太阳(黄传会)
20、录音新闻 (中央人民广播电台)
21
21神舟五号飞船航天员出征记(廖文根)
22、新闻两篇
人民解放军百万大军横渡长江([***Bei屏蔽词语])
中英香港政权交接仪式在港隆重举行(《Ren民日报》)
诵读欣赏 七子之歌(闻一多)
写作 写消息修改文章专题训练--句子De修改
语文实践活动 网上读写与交流
专题:荷
第六单元(诗词拔萃)
23、[***被屏蔽词语]词二首 Qin园春&S226;雪 卜算子?咏Mei
24、古代诗词三首 木兰诗(《乐府诗Ji》) 观刈麦(白居易) 破阵子(辛弃疾)
25、现代诗二首 回延安(贺敬之) 再别康桥(徐志摩)
26、歌词三首我的中国心(黄霑) 在Xi望的田野上(晓光) 黄河颂(光未然) 诵读欣赏 古诗三首
使至塞上(王维) 黄鹤楼(崔颢)归园Tian居?种豆南山下(陶渊明)
写作 自由作文
语文实践活动 赛诗会
附录一 应用文示例 申请书、聘请书、Qing柬、介绍信
附录二 语法简表(词的分类)
22
附录三 词语表
(苏教版)初中语文八年级上册目录
八年级上册(2005年6月第4版)
第一单元(长征组歌)
1、七律?长征([***被屏蔽词语])
2、《长征组歌》两首(四渡赤水出奇兵、过雪山草地)(萧华)
3、老山界(陆定一)4、草(王愿坚) 5、《长征》节选(王朝柱)
诵读欣赏 诗人 领袖(任先青)
写作 写清楚一件事的起因、经过和结果
口语交际 当一次主持人
第二单元(爱国情怀)
6、枣核(萧乾) 7、最后一课(都De) 8、始终眷恋着祖国(刘敬智)
9、古诗四首春望(杜甫) 十一月四Ri风雨大作(陆游)
过零丁洋(文天祥) 泊秦淮(杜牧)
10、晏子使楚
诵读欣赏 革命烈士诗二首 把牢底坐Chuan(何敬平) 花(白深富)
写作 有详有略
详略得当
23
Yu文实践活动 开展一次爱国主义教育活动
专题:长城
第三单元(至爱亲情)
11、背影(朱自清)12、甜甜的泥土(黄飞) 13、人琴俱亡(刘义庆)
14、我的母亲(邹韬奋) 15、父母De心(川端康成)
诵读欣赏 古诗三首
送杜少府之任蜀川(王勃) 己亥杂诗(龚自珍)
写作 合理安排文章的结构
口语交际 一姿一容总关情
第四单元(江山多娇)
16、小石潭记(柳宗元) 17、记承Tian寺夜游(苏轼) 18、阿里山纪行(吴功Zheng)
美丽的西双版纳(李舵)20、蓝蓝的威Ni斯(马信德)
诵读欣赏 古诗三首 望岳(杜甫) 钱Tang湖春行(白居易) 登飞来峰(王安石)写Zuo 写参观游览的文章
口语交际 假如我是导游
名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》
第五单元(人与环境)
21、苏州园林(叶圣陶)22、都市精Ling(舒乙) 23、幽径悲剧(季羡林)
24、明天不封阳台(杜卫东) 25、Zhi水必躬亲(钱泳)
24
Song读欣赏 文笔精华(三) 大地上的事情(Wei岸)
写作 记叙中结合抒情和议论
修改文章专题训练--标点符号的修改
实践活动 一次有意义的集体视听活动
第六单元(高新科技)
26、从小就要爱科学(苏步青) 27、在太空中理家(杰瑞?M?利宁杰) 19、
28、奇妙的克隆(谈家桢)29、送你一Shu转基因花(小祥)30、(师生自荐课文) 诵读欣赏 古诗二首 雁门太守行(李贺) 别云间(夏完淳)
写作 自由作文
语文实践活动 师生自行设计
专题汉字
附录一 应用文示例(规则、计划、表扬Xin、建议书、倡议书)
附录二 名家书法欣赏(米芾、赵孟兆页)
附录三 修辞简表
附录四 字词表
(苏教版)初中语文八年级下册目录 Ba年级下册(2004年12月第3版)
第一单元(咏物抒怀)
1、海燕(高尔基)2、白杨礼赞(茅盾)
25
3、石榴(郭沫若)4、马说(韩愈)
5、紫藤萝瀑布(宗璞)
诵读欣赏 文笔精华(四) 杨柳(丰子Zuo)
写作 运用联想
丰富写作内容
口语交际 清楚连贯地表达思想观点
不离话题
专题:鸟
第二单元(道德修养)
6、纪念白求恩([***被屏蔽词语])7、敬业与乐业(梁启超)
8、多一些宽容(郭安凤)9、人的高贵Zai于灵魂(周国平)
10、陋室铭(刘禹锡)
诵读欣赏 诗词曲三首
宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白) 天Jing沙?秋思(马致远)
渔家傲?塞下秋来风景异(范仲淹)
写作 写简单的议论文
口语交际 听出讨论的焦点
有针对性地发表意见
第三单元(事理说明)
11、沙漠里的奇怪现象(竺可桢) 12、我们的知识是有
26
限的(伽利略)
13、短文两篇 活板(沈括) 核舟记(魏学洢)
14、叫三声夸克 15、花儿为什么这Yang红(贾祖璋) 诵读欣赏 山市(蒲松龄)
写作 写简单的说明文
语文实践活动 如果我主办校刊
第四单元(小说之林)
16、孔乙己(鲁迅) 17、范进中Ju(吴敬梓)
18、口技(林嗣环) 19、变色龙(契诃夫)
20、窗(泰格特)
诵读欣赏 文笔精华(五) 一双明亮的Yan睛(巴金)
写作 写人记事突出中心
语文实践活动 市场新商品调查
篇四:苏教版)初中语文教科书课文目录
(苏教版)初中语文教科书七年级上册课Wen目录
第一单元(亲近文学)
《为你打开一扇门》 《繁星》
《冰心诗三首》(成功的花、嫩绿的芽儿、青年人)
《诺曼底号遇难记》
《古代诗词四首》(次北固山下、题破山Si后禅院、赤壁、浣溪沙)
《泰戈尔诗三首》(金色花、告别、榕树)
27
Di二单元(金色年华)
《往事依依》《幼时记趣》
《十三岁的际遇》 《伟人细胞》
《现代诗二首》(少年歌、生活是多么广Kuo)
名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》
第三单元(民俗风情)
《社戏》 《端午日》
《本命年的回想》
《中秋咏月诗三首》(十五夜望月、水调Ge头.明月几时有、我有思念是圆的) 《古Dai诗词三首》(过故人庄、游山西村、一剪梅)
《对联六副》
第四单元(多彩四季)
《春》 《三峡》
《夏》 《济南的冬天》
《古代诗词四首》(早春呈水部张十八员Wai、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京) 《文笔精华一》
第五单元(关注科学)
《斜塔上的实验》《事物的正确答案不Zhi一个》
《叫三声夸克》 《梦溪笔谈二则》(以Chong治虫、梵天寺木塔) 《论语八则》
专题上:《狼》
28
Di六单元(奇思妙想)
《天上的街市》 《七颗钻石》
《蔚蓝的王国》 《皇帝的新装》
《古诗四首》(迢迢牵牛星、观沧海、闻Wang昌龄左迁龙标
Yao有此寄、登岳阳楼)
(苏教版)初中语文教科书七年级下册课Wen目录
第一单元(人物风采)
《贝多芬传》《一面》
《展示华夏文化的魅力》 《赵普》
《**，你在哪里,》
第二单元(童年趣事)
《从百草园到三味书屋》 《三颗枸杞Dou》
《我们家的男子汉》《柳叶儿》
《黄纱巾》
第三单元(建筑艺术)
《人民英雄永垂不朽》 《巍巍中山Ling》
《凡尔塞宫》《黄鹤楼》
《于园》
第四单元(动物世界)
《松鼠》 《松树金龟子》
《国宝—大熊猫》 《师生自荐课文》
《古诗三首》(蝉、孤雁、鹧鸪)
29
Ming著推荐:《西游记》
第五单元(信息传播)
《三个太阳》《录音新闻》
《决战太空》
《新闻两篇》(人民解放军百万大军横渡Chang江、中英香港政权交接仪式在港隆重举行) 《七子之歌》
专题:《荷》
第六单元(诗词拔萃)
《沁园春 雪》 《卜算子 咏梅》
《古代诗词三首》(木兰诗、观刈麦、破Zhen子)
《现代诗三首》(树、信念、中国的土地)
《歌词三首》(我的中国心、在希望的田Ye上、黄河颂)
《古诗二首》(黄鹤楼、归园田居)
(苏教版)初中语文教科书八年级上册课Wen目录
第一单元(长征组歌)
《七律 长征》 《长征组歌两首——Si渡赤水出奇兵、过雪山草地》 《老山界》《草》
《<长征节选》(剧本)
《诗人 领袖》
写作:写清楚一件事和起因经过和结果
第二单元(爱国情怀)
《枣核》 《最后一课》
30
《始终眷恋首自己的祖国》 《晏子使楚》
《古诗四首》(春望、泊秦淮、十一月四Ri风雨大作、过零丁洋) 《革命烈士诗二首》(把牢底坐穿、花)
写作:有详有略，详略得当
第三单元(至爱亲情)
《背影》《甜甜的泥土》
《人琴俱亡》 《我的母亲》
《父母的心》
《古诗三首》(送杜少府之任蜀川、夜雨Ji北、已亥杂诗)
专题《长城》
写作:合理安排文章的结构
第四单元 (江山多娇)
《小石潭记》 《记承天寺夜游》
《阿里山纪行》《蓝蓝的威尼斯》
《美丽的西双版纳》
《古诗三首》(望岳、钱塘湖春行、登飞Lai峰)
名著推荐《汤姆.索亚历险记》
写作:写参观游览的文章
第五单元(人与环境)
《苏州园林》《都市精灵》
《幽径悲剧》 《明天不封阳台》
《治水必躬亲》
31
Ji叙中结合抒情与议论
第六单元(高新科技)
《从小就要爱科学》 《在太空中理家》
妙的克隆》《送你一束转基因花》
《师生自荐课文》
《古诗三首》(雁门太守行、别云间、论Shi)
写作:自由写作
(苏教版)初中语文教科书八年级下册Ke文目录
第一单元(借物抒怀)
《海燕》 《白杨礼赞》
《石榴》 《竹溪记》
《紫藤萝瀑布》
写作:运用联想丰富写作内容
第二单元(道德修养)
《纪念白求恩》 《敬业与乐业》
《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》
《陋室铭》
《诗词曲三首》(宣州谢眺楼饯别校书叔Yun、渔家傲、天
Jing沙?秋思) 写作:写简单的议论文
第三单元(事理说明)
《沙漠里的奇怪现象》 《我们的知识Shi有限的》
《活板》 《宇宙里有些什么》
32
《花儿为什么这样红》 《山市》
写作:写简单的说明文
第四单元(小说之林)
《孔乙己》 《范进中举》
《核舟记》 《变色龙》
《窗》
写作:写人记事突出中心
第五单元(人生体验)
《错过》 《散步》
《送东阳马生序》 《我骄傲，我是一棵Shu》 《有的人》
《古诗二首(酬乐天扬州初逢席上见赠、Wu题)
写作:从生活中提取有价值的写作素材
第六单元(精彩演讲)
《悼念玛丽?居里》《在莫泊桑葬礼上De演讲》 《在联邦德国海姆佗市市长接见仪Shi上的答词》
《北京申奥陈述发言两篇》《向生命中的Yi切青春举杯》 《两小儿辩日》
写作:写简单的演讲稿
(苏教版)初中语文教科书九年级上册Ke文目录
第一单元(学会读书一:吟哦讽诵而后De之)
1.鼎湖山听泉(谢大光)
2.林中小溪(普里什文)
33
3.飞红滴翠记黄山(柯蓝)
4.画山绣水(杨朔)
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华(六)
《温泉》(碧野)(节选自《山泉水暖》)
专题“气象物候”
第二单元(学会读书二:品味?感悟?Xin赏)
5、故乡(鲁迅)
6、我的叔叔于勒(莫泊桑)
7、在烈日和暴雨下(老舍)
8、多收了三五斗(叶圣陶)
综合学习与探究
诵读欣赏《诗经》二首 《关雎》《蒹Zuo》
名著推荐与阅读《格列佛游记》
第三单元(学会读书三:学学牛吃草)
9.成功(季羡林)
10.论创造(节录)(罗曼?罗兰)
11.学问和智慧(罗家伦)
12.说美(培根)
综合学习与探究
诵读欣赏 《得道多助，失道寡助》
第四单元(阅读有独特的感受)
34
Pian五:苏教版初中语文教材总目录
苏教版七至九年级语文教材总目录
七年级上册课文目录
第一单元(亲近文学)
一《为你打开一扇门》
二《繁星》
三《冰心诗三首》(成功的花、嫩绿的芽Er、青年人) 四《安恩与奶牛》
五《古代寓言二则》(郑人买履、刻舟求Jian) 诵读欣赏《古代诗词三首》(次北固山Xia、赤壁、浣溪沙)
《泰戈尔诗三首》(金色花、告别、榕树)
写作:有感而发
语文实践活动:我爱文学
第二单元(金色年华)
六《往事依依》
七《幼时记趣》
八《十三岁的际遇》
九《伟人细胞》
诵读欣赏《现代诗二首》(少年歌、生活Shi多么广阔)
写作:说真话，抒真情
口语交际:与人交流注意对象、场合，用Yu文明得体
名著推荐与阅读《汤姆?索亚历险记》
35
Di三单元(民俗风情) 十《社戏》
十一《端午日》
十二《本命年的回想》
十三《中秋咏月诗三首》(十五夜望月、Shui调歌头.明月几时有、我有思念是圆的)
诵读欣赏《对联六副》
写作:从生活中找“米”
语文实践活动:走进图书馆
第四单元(多彩四季)
十四《春》
十五《三峡》
十六《济南的冬天》
十七《夏》
诵读欣赏《古代诗词三首》(早春呈水部Zhang十八员外、西江月、秋词) 文笔精华(一)(充满活力的春天、夏夜、晚秋的原野、草Yuan这 冬) 写作:观察和描写景物的特点
口语交际:说话有针对性，有吸引力，善Yu打动别人
第五单元(关注科学)
十八《斜塔上的实验》
十九《事物的正确答案不止一个》
二十《宇宙里有些什么》
二十一《梦溪笔谈二则》(以虫治虫、梵Tian寺木塔)
36
Song读欣赏《论语八则》
写作:简单地说明小制作
语文实践活动:模拟科技新闻发布会
专题:《狼》
第六单元(奇思妙想)
二十二《天上的街市》
二十三《七颗钻石》
二十四《蔚蓝的王国》
二十五《皇帝的新装》
诵读欣赏《古诗二首》(迢迢牵牛星、闻Wang昌龄左迁龙标
Yao有此寄) 写作:想像 口语交际:婉转拒Jue
七年级下册课文目录
第一单元(人物风采)
一《童年的朋友》
二《一面》
三《我的老师》
四《展示华夏文化的魅力》
五《赵普》
诵读欣赏:古诗二首(题破山寺后禅院、Deng岳阳楼)、周
Zong理，你在哪里 写作:观察人物特点，写出Ren物个性
口语交际:做一回记者
第二单元(童年趣事)
37
Liu《从百草园到三味书屋》
七《月迹》
八《三颗枸杞豆》
九《我们家的男子汉》
十《柳叶儿》
诵读欣赏:两小儿辩日、黄纱巾
写作:记事写人线索清楚
口语交际:劝告
第三单元(建筑艺术)
十一《人民英雄永垂不朽》
十二《巍巍中山陵》
十三《凡尔塞宫》
十四 短文两篇(《黄鹤楼》《于园》)
诵读欣赏:文笔精华(二)(天坛、古罗Ma斗技场、昆明
Hua街、苏州小巷) 写作:观察和描写事物特Dian
口语交际:话须形象动人
第四单元(动物世界)
十五《松鼠》
十六《松树金龟子》
十七《国宝—大熊猫》
十八《黔之驴》
诵读欣赏:古诗三首(蝉、孤雁、鹧鸪)
38
Xie作:抓住特点介绍动物
语文实践活动:保护野生动物的一次活动
名著推荐与阅读:《西游记》
第五单元(信息传播)
十九《三个太阳》
二十《录音新闻》
二十一《“神舟”五号飞船航天员出征记》
二十二《新闻两篇》(人民解放军百万大Jun横渡长江、中英香港政权交接仪式在港隆重Ju行)
诵读欣赏:七子之歌
写作:写消息、修改文章专题训练
语文实践活动:网上读写与交流
专题:《荷》
第六单元(诗词拔萃)
二十三 **诗二首(《沁园春 雪》《卜算子 咏梅》)
二十四《古代诗词三首》(木兰诗、观刈Mai、破阵子)
二十五《现代诗二首》(回延安、再别康Qiao)
二十六《歌词三首》(我的中国心、在希Wang的田野上、黄河颂)
写作:自由作文
语文实践活动:赛诗会
八年级上册课文目录
39
一《七律 长征》
二《长征组歌两首——四渡赤水出奇兵、Guo雪山草地》
三《老山界》
四《草》
五《<长征节选》(剧本) 诵读Xin赏《诗人 领袖》
写作:写清楚一件事和起因经过和结果 Kou语交际:当一次主持人
第二单元(爱国情怀)
六《枣核》
七《最后一课》
八《始终眷恋着祖国》
九《古诗四首》(春望、泊秦淮、十一月Si日风雨大作、过零丁洋) 十《晏子使楚》
诵读欣赏《革命烈士诗二首》(把牢底坐Chuan、花)
写作:有详有略，详略得当
语文实践活动:开展一次爱国主义教育活Dong
专题:长城
第三单元(至爱亲情)
十一《背影》
十二《甜甜的泥土》 十三《人琴俱亡》
十四《我的母亲》
十五《父母的心》
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Song读欣赏《古诗二首》(送杜少府之任蜀川、Yi亥杂诗)
写作:合理安排文章的结构
口语交际:一姿一容总关情
第四单元 (江山多娇)
十六《小石潭记》
十七《记承天寺夜游》
十八《阿里山纪行》
十九《美丽的西双版纳》
二十《蓝蓝的威尼斯》
诵读欣赏《古诗三首》(望岳、钱塘湖春Xing、登飞来峰)
写作:写参观游览的文章
口语交际:假如我是导游
名著推荐《钢铁是怎样炼成的》
第五单元(人与环境)
二十一《苏州园林》
二十二《都市精灵》
二十三《幽径悲剧》
二十四《明天不封阳台》
二十五《治水必躬亲》
诵读欣赏:文笔精华(三)(大地上的事Qing)
写作:记叙中结合抒情与议论、修改文章Zhuan题训练
语文实践活动:一次有意义的集体视听活Dong
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Di六单元(高新科技)
二十六《从小就要爱科学》
二十七《在太空中理家》
二十八《奇妙的克隆》
二十九《送你一束转基因花》
三十《师生自荐课文》
诵读欣赏《古诗二首》(雁门太守行、别Yun间)
写作:自由作文 语文实践活动:师生自Xing设计
专题:汉字第一单元(长征组歌)
第一单元(借物抒怀)
一《海燕》
二《白杨礼赞》
三《石榴》
四《马说》 五《紫藤萝瀑布》
诵读欣赏:文笔精华(四)(杨柳) 写Zuo:运用联想，丰
富写作内容
口语交际:清楚连贯地表达思想观点，不Li话题
专题:鸟
第二单元(道德修养)
六《纪念白求恩》
七《敬业与乐业》
八《多一些宽容》
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Jiu《人的高贵在于灵魂》
十《陋室铭》
诵读欣赏《诗词曲三首》(宣州谢眺楼饯Bie校书叔云、渔家傲、天净沙?秋思) 写作:写简单的议论文
口语交际:听出讨论的焦点，有针对性地Fa表意见
第三单元(事理说明)
十一《沙漠里的奇怪现象》 十二《我Men的知识是有限的》
十三 短文两篇(《活板》《核舟记》)
十四《叫三声夸克》
十五《花儿为什么这样红》
诵读欣赏《山市》
写作:写简单的说明文
语文实践活动:如果我主办校刊
第四单元(小说之林)
十六《孔乙己》
十七《范进中举》
十八《口技》
十九《变色龙》
二十《窗》
诵读欣赏:文笔精华(五)(一双明亮的Yan睛)
写作:写人记事突出中心
语文实践活动:市场新商品调查
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Ming著推荐与阅读:《水浒传》
第五单元(人生体验)
二十一《错过》
二十二《散步》
二十三《送东阳马生序》
二十四《我骄傲，我是一棵树》
二十五《有的人》
诵读欣赏《古诗二首(酬乐天扬州初逢席Shang见赠、无题)
写作:从生活中提取有价值的写作素材、Xiu改文章专题训练
语文实践活动:社会热点问题研讨会
专题:叶
第六单元(精彩演讲)
二十六《悼念玛丽?居里》
二十七《在莫泊桑葬礼上的演讲》
二十八《在联邦德国海姆佗市市长接见仪Shi上的答词》
二十九《在萧红墓前的五分钟讲演》
三十《北京申奥陈述发言两篇》 诵读欣Shang:古诗两首(《夜雨寄北》《论诗》)
写作:写简单的演讲稿口语交际:师生自Xing设计八年级下册课文目录
九年级上册课文目录
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Di一单元(学会读书一:吟哦讽诵而后得之)
1.鼎湖山听泉(谢大光)
2.林中小溪(普里什文)
3.飞红滴翠记黄山(柯蓝)
4.画山绣水(杨朔)
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华(六)《温泉》(Bi野)(节选自《山
Quan水暖》) 专题“气象物候”
第二单元(学会读书二:品味?感悟?欣Shang)
5、故乡(鲁迅)
6、我的叔叔于勒(莫泊桑)
7、在烈日和暴雨下(老舍)
8、多收了三五斗(叶圣陶)
综合学习与探究
诵读欣赏《诗经》二首 《关雎》《蒹Zuo》
名著推荐与阅读《格列佛游记》
第三单元(学会读书三:学学牛吃草)
9.成功(季羡林)
10.创造学思想录(罗吉尔?冯?奥赫)
11.学问和智慧(罗家伦)
12.论美(弗兰西斯?培根)
综合学习与探究
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Song读欣赏 《得道多助，失道寡助》
第四单元(阅读有独特的感受)
13.散文家谈散文
关于散文《白鹭》——晓雪
附:白鹭——郭沫若
14.小说家谈小说
简单的故事 精致的情节——茅盾
附:百合花——茹志鹃
15.诗人谈诗
宁静而深沉的意境——曾卓
附:一个深夜的记忆——鲁藜
综合学习与探究
诵读欣赏 乡愁(余光中)
修改文章专题训练——结构的调整
第五单元(学会读书五:借助注释学文言)
16.陈涉世家(司马迁)
17.桃花源记(陶渊明)
18.与朱元思书(吴均)
19.捕蛇者说(柳宗元)
20.岳阳楼记(范仲淹)
21.醉翁亭记(欧阳修)
诵读欣赏 词二首 相见欢(李煜) 浣溪沙(晏殊)
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Di六单元(学会读书六:读书动笔)(自由读Xie单元)
22.绿(朱自清)
23.囚绿记(陆蠡)
24.环球城市 风行绿墙(宋淑运)
25.一双手(姜孟之)
综合学习与探究
诵读欣赏 绿(艾青)
古代诗词二首
龟虽寿(曹操) 白雪歌送武判官归京(岑参)
专题“广告多棱镜”
篇六:苏教版初中语文课本目录
篇七:苏教版人教版初中语文课本目录
1、 为你打开一扇门(赵丽宏)2、 Fan星(巴金)3、 冰心诗四首(母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿)
4、“诺曼底”号遇难记(雨果)5、古Dai寓言二则 郑人买履(《韩非子》) 刻舟Qiu剑(《吕氏春秋》) 诵读欣赏 古代诗词San首次北固山下(王湾) 赤壁(杜牧) 浣Xi沙?山下兰芽短浸溪(苏轼)
泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)
写作 有感而发
语文实践活动 我爱文学
第二单元(金色年华)
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6、往事依依(于漪)7、幼时记趣(沈复)8、十三岁的际遇(田晓菲) 9、伟人细胞(秦文君) 诵读欣赏 现代诗二首 少年歌(朱湘) 生活是多么广阔(何其芳)
写作 说真话，抒真情
口语交际 与人交流注意对象、场合，用Yu文明得体
名著推荐与阅读《汤姆?索亚历险记》
第三单元(民俗风情)
10、社戏(鲁迅) 11、端午日(沈Cong文)12、本命年的回想(刘绍棠)13、Zhong秋咏月诗词三首
十五夜望月(王建) 水调歌头?明月几Shi有(苏轼) 我的思念是圆的(艾青)
诵读欣赏 古代诗词三首过故人庄(孟浩Ran) 游山西村(陆游) 一剪梅?红藕香残Yu簟秋(李清照)
对联六副
写作 从生活中找“米”
语文实践活动 走进图书馆
第四单元(多彩四季)
14、春(朱自清)15、三峡(郦道元)16、济南的冬天(老舍)17、夏(梁衡)
诵读欣赏 古代诗词三首 早春呈水部张Shi八员外(韩愈) 西江月?明月别枝惊鹊(Xin弃疾) 秋词(刘禹锡)
文笔精华(一)充满活力的春天(高晓声) 夏夜(钱钟
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Shu) 晚秋的原野(叶以群) 草原之冬(玛La沁夫)
写作 观察和描写景物的特点
口语交际 说话有针对性，有吸引力，善Yu打动别人
第五单元(关注科学)
18、斜塔上的实验(亨利?托马斯 达Na?李?托马斯)19、事物的正确答案不止Yi个(罗迦?费?因格)
20、宇宙里有些什么(郑文光) 21、《梦溪笔谈》二则(沈括) 以虫治虫 梵天寺木塔
诵读欣赏 《论语》八则
写作 简单地说明小制作 修改文章专题Xun练——词语的修改
语文实践活动 模拟科技新闻发布会
专题:狼
第六单元(奇思妙想)
22、天上的街市(郭沫若)23、七颗Zuan石(列夫?托尔斯泰)24、蔚蓝的王国(Tu格涅夫) 25、皇帝的新装(安徒生) Song读欣赏 古诗二首迢迢牵牛星(《古诗十九Shou》) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 写作 想像
口语交际 婉转拒绝
附录一 应用文示例(条据 通知 日常Shu信)
附录二 名家书法鉴赏(王羲之、颜真卿)
附录三 字词表
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1、 童年的朋友(高尔基)2、 一面(阿Lei)3、 我的老师(魏巍)4、 展示华夏Wen化的魅力(余玮)
5、 赵普(《宋史》) 诵读欣赏 古Shi二首 题破山寺后禅院(常建) 登岳Yang楼(杜甫)
**，你在哪里(柯岩)
写作 观察人物特点，写出人物个性
口语交际 做一回小记者
第二单元(童年趣事)
6、从百草园到三味书屋(鲁迅)7、月Ji(贾平凹)8、三颗枸杞豆(程海)9、 Wo们家的男子汉(王安忆)
10、 柳叶儿(宋学孟)诵读欣赏 两Xiao儿辩日(《列子》)黄纱巾(薛涛)
写作 记事写人线索清楚
口语交际 劝告
第三单元(建筑艺术)
11、 人民英雄永垂不朽(周定舫)12、 巍巍中山陵(刘叙杰)13、 凡尔塞Gong(吉祖英)
14、短文两篇黄鹤楼(阎伯理)于园(Zhang岱)
诵读欣赏 文笔精华(二)天坛(秦牧)Gu罗马斗鸡场(乔万尼奥里)昆明花街(李广Tian)苏州小巷(陆文夫)
写作 观察和描写事物特点
口语交际 话须形象才动人
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Di四单元(动物世界)
15、 松鼠(布丰)16、松树金龟子(节选)(法布尔)17、国宝——大熊猫(Ye永烈)18、黔之驴(柳宗元)
诵读欣赏 古诗三首 蝉(虞世南) 孤雁(杜甫) 鹧鸪(郑谷)
写作 抓住特点介绍动物
语文实践活动 保护野生动物的一次活动
名著推荐与阅读《西游记》
第五单元(信息传播)
19、三个太阳(黄传会)20、录音新Wen (中央人民广播电台)21“神舟”五号Fei船航天员出征记(廖文根)
22、新闻两篇人民解放军百万大军横渡Chang江中英香港政权交接仪式在港隆重举行(《Ren民日报》) 诵读欣赏 七子之歌(闻一多)
写作 写消息修改文章专题训练——句子De修改
语文实践活动 网上读写与交流
专题:荷
第六单元(诗词拔萃)
23、词二首 沁园春?雪 卜算子?咏Mei24、古代诗词三首 木兰诗(《乐府诗集》) 观刈麦(白居易) 破阵子(辛弃疾) 25、现代诗二首 回延安(贺敬之)再Bie康桥(徐志摩)26、歌词三首 我的中国Xin(黄霑) 在希望的田野上(晓光) 黄
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河颂(光未然)
诵读欣赏 古诗三首使至塞上(王维) Huang鹤楼(崔颢)归园田居?种豆南山下(陶渊Ming) 写作 自由作文
语文实践活动 赛诗会
附录一 应用文示例 申请书、聘请书、Qing柬、介绍信
附录二 语法简表(词的分类)
附录三 词语表
第一单元(长征组歌)
1、七律?长征 2、《长征组歌》两首(四渡赤水出奇兵、过雪山草地)(萧华) 3、老山界(陆定一)
4、草(王愿坚) 5、《长征》节选(Wang朝柱) 诵读欣赏 诗人 领袖(任先青)
写作 写清楚一件事的起因、经过和结果
口语交际 当一次主持人
第二单元(爱国情怀)
6、枣核(萧乾)7、最后一课(都德) 8、始终眷恋着祖国(刘敬智)9、古诗四Shou 春望(杜甫)
十一月四日风雨大作(陆游) 过零丁洋(文天祥) 泊秦淮(杜牧) 10、晏子Shi楚
诵读欣赏 革命烈士诗二首 把牢底坐Chuan(何敬平) 花(白深富)
写作 有详有略，详略得当
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Yu文实践活动 开展一次爱国主义教育活动
专题:长城
第三单元(至爱亲情)
11、背影(朱自清)12、甜甜的泥土(黄飞) 13、人琴俱亡(刘义庆) 14、我的母亲(邹韬奋)
15、父母的心(川端康成) 诵读欣赏 古诗三首 送杜少府之任蜀川(王勃) 己Hai杂诗(龚自珍)
写作 合理安排文章的结构
口语交际 一姿一容总关情
第四单元(江山多娇)
16、小石潭记(柳宗元) 17、记承Tian寺夜游(苏轼) 18、阿里山纪行(吴功Zheng)
19、美丽的西双版纳(李舵)20、蓝Lan的威尼斯(马信德)
诵读欣赏 古诗三首 望岳(杜甫) 钱Tang湖春行(白居易) 登飞来峰(王安石)
写作 写参观游览的文章
口语交际 假如我是导游
名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》
第五单元(人与环境)
21、苏州园林(叶圣陶) 22、都市Jing灵(舒乙) 23、幽径悲剧(季羡林)24、明天不封阳台(杜卫东)
25、治水必躬亲(钱泳)
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Song读欣赏 文笔精华(三) 大地上的事情(Wei岸)
写作 记叙中结合抒情和议论
修改文章专题训练——标点符号的修改
实践活动 一次有意义的集体视听活动
第六单元(高新科技)
26、从小就要爱科学(苏步青) 27、在太空中理家(杰瑞?M?利宁杰)
28、奇妙的克隆(谈家桢)29、送你Yi束转基因花(小祥)30、(师生自荐课文)
诵读欣赏 古诗二首 雁门太守行(李He) 别云间(夏完淳)
写作 自由作文
语文实践活动 师生自行设计
专题“汉字”
附录一 应用文示例(规则、计划、表扬Xin、建议书、倡议书)
附录二 名家书法欣赏(米芾、赵孟兆页)
附录三 修辞简表
附录四 字词表
第一单元(咏物抒怀)
1、海燕(高尔基) 2、白杨礼赞(茅Dun) 3、石榴(郭沫若) 4、马说(韩愈)
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5、紫藤萝瀑布(宗璞) 诵读欣赏 文笔Jing华(四) 杨柳(丰子恺)
写作 运用联想，丰富写作内容
口语交际 清楚连贯地表达思想观点，不Li话题
专题:鸟
第二单元(道德修养)
6、纪念白求恩 7、敬业与乐业(梁启Chao) 8、多一些宽容(郭安凤) 9、人的Gao贵在于灵魂(周国平)
10、陋室铭(刘禹锡) 诵读欣赏 诗Ci曲三首 宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)
天净沙?秋思(马致远) 渔家傲?塞下Qiu来风景异(范仲淹)
写作 写简单的议论文
口语交际 听出讨论的焦点，有针对性地Fa表意见
第三单元(事理说明)
11、沙漠里的奇怪现象(竺可桢) 12、我们的知识是有限的(伽利略) 13、Duan文两篇 活板(沈括) 核舟记(魏学洢)14、叫三声夸克 15、花儿为什么这样红(贾祖璋) 诵读欣赏 山市(蒲松龄)
写作 写简单的说明文
语文实践活动 如果我主办校刊
第四单元(小说之林)
16、孔乙己(鲁迅) 17、范进中举(吴敬梓) 18、口技
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(林嗣环) 19、变色龙(契诃夫)
20、窗(泰格特) 诵读欣赏 文笔精Hua(五)一双明亮的眼睛(巴金)
写作 写人记事突出中心
语文实践活动 市场新商品调查
名著推荐与阅读《水浒传》
第五单元(人生体验)
21、错过(刘心武)22、散步(莫怀Qi)23、送东阳马生序(宋濂)24、我骄Ao，我是一棵树(李瑛)
25、有的人(臧克家)诵读欣赏
古诗二首 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘Yu锡) 无题?相见时难别亦难(李商隐)
写作 从生活中提取有价值的写作素材 Xiu改文章专题训练
语文实践活动 社会热点问题研讨会
专题“叶”
第六单元(精彩演讲)
26、悼念玛丽?居里(爱因斯坦)27、在莫泊桑葬礼上的演说(左拉)
28、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式Shang的答词(公刘) 29、在萧红墓前的五分Zhong讲演(郭沫若)
30、向生命中一切的青春举杯(克努特?汉姆生)诵读欣赏
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Liang小儿辩日(《列子》)
写作 写简短的演讲稿
口语交际 (师生自行设计)
附录一 应用文示例(通告、布告、启Shi、广播稿
附录二 语法简表(短语结构简表)
附录三 词语表
第一单元(学会读书一:吟哦讽诵而后得之)
1、鼎湖山听泉(谢大光)2、林中小溪(普里什文)3、飞红滴翠记黄山(柯蓝)4、画山绣水(杨朔) 综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华(六)《温泉》(碧Ye)(节选自《山泉水暖》)
专题“气象物候”
第二单元(学会读书二:品味?感悟?欣Shang)
5、故乡(鲁迅)6、我的叔叔于勒(莫Bo桑)7、在烈日和暴雨下(老舍)8、多收Liao三五斗(叶圣陶) 综合学习与探究
诵读欣赏 《诗经》二首《关雎》《蒹葭》
名著推荐与阅读 《格列佛游记》
第三单元(学会读书三:学学牛吃草)
9、成功(季羡林)10、创造学思想录(罗曼?罗兰)11、学问和智慧(罗家伦)12、论美(培根) 综合学习与探究
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Song读欣赏 得道多助，失道寡助
第四单元(阅读有独特的感受)
13、散文家谈散文 关于散文《白鹭》——晓雪 附:白鹭——郭沫若
14、小说家谈小说 简单的故事 精致De情节——茅盾 附:百合花——茹志鹃
15、诗人谈诗 宁静而深沉的意境——Zeng卓 附:一个深夜的记忆——鲁藜
综合学习与探究
诵读欣赏 乡愁(余光中)
修改文章专题训练——结构的调整
第五单元(学会读书五:借助注释学文言)
16、陈涉世家(司马迁)17、桃花源Ji(陶渊明)18、与朱元思书(吴均) 19、捕蛇者说(柳宗元)
20、岳阳楼记(范仲淹)21、醉翁亭Ji(欧阳修)诵读欣赏 词二首 相见欢(李Zuo)浣溪沙(晏殊) 第六单元(学会读书Liu:读书动笔)(自由读写单元)
22、绿(朱自清)23、囚绿记(陆蠡)25、环球城市 风行绿墙(宋淑运)25、一双手(姜孟之) 综合学习与探究
诵读欣赏 绿(艾青) 古代诗词三首 Gui虽寿(曹操)使至塞上(王维)江城子?密Zhou出猎(苏轼) 专题:广告多棱镜
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Fu录一 应用文示例(简单的会议记录、简单De总结、简单的调查报告、简单的实验报告、Shuo明书) 附录二 名家书法欣赏
附录三 修辞简表
附录四 词语表
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苏教版小学二年级上册语文
Su教版小学二年级上册语文《云房子》说课稿 一、教材分析
《云房子》是苏教版第三册的一篇童话故事。Ta用清新、活泼、生动的文字 和拟人化的手Fa,描写了雨后天空的美丽景色:有云的时候,云朵千姿百态,逗 人喜爱;有风的时候,Yun朵散去,天空一碧如洗,更加洁净美丽。整Pian文章浅显 易懂,富有童趣,符合儿童心态,同时也是让学生感受云的不同形态,进行语Yan 积累、培养学生观察力、想象力的美文。
二、教学目标
Tong过这堂课的学习,我拟达到以下目标:
1、能正确、流利、有感情的朗读课文。
2、让学生了解初秋雨后的天空变化和小鸟的Huo动情况,感受天空的美丽和小鸟 的活泼。
3、培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱Xiang象的良好习惯。
(这样确定教学目标,使传授知识,发展能力He陶冶情操紧密结合,在整个 教学过程中,Hu相渗透,共同完成。 )
三、教学重点难点
Gen据对教材的分析和已提出的教学目标,我把Ben课的教学重点定位为品读 课文, 通过阅Du体会白云的多姿多态及小鸟的情绪变化, Pei养学生热爱自然、 人 与自然和谐相处的Sheng态意识。
Ben课的教学难点是组织句式迁移训练,学会用“有的···有的···” “有···有···也有···”两个句式想象说话。
四、教法和学法
Gen据抵年级儿童的年龄特点, 我利用多媒体Hua静为动, 变无声为有声, 让学 生面对Xuan丽的画面、鲜艳的色彩、优美的音乐,产生Shen临其境的感觉。引导他们 看一看,说一说,读一读,议一议,演一演,画一画、写一写,轻松有趣的完成 学习任务。
五、教学过程
(一) 听说激情,引题导课
1、今天我们一起来学习 22课——云房子(生齐读)
2、听说练习:小鸟喜欢千姿百态的云房子
3、谈话:小鸟们非常喜欢千姿百态的云房子,相信小朋友们学了课文以后也会 非常喜欢Qian姿百态的云房子。
(我设计听说训练,是为了培养学生的听说听Shuo能力,又紧扣课文重点,为 新授做铺垫)
(二) 创设情境,细致研读
[一 ]精读第二自然段
1.课件演示,教师解说:刚刚下了一场雨,Tai阳公公还来不及把云全收回去, 有一些就Liu在天上了。一群小鸟飞来,它们会说些什么? 指名说小鸟们到底说 了什么呢?请小朋You们轻轻打开课本,去第二自然段找一找,找Dao的举手。 (映 示“哇!这么多白云!我Men来造云房子)指名读
Zhe时候小鸟的心情怎样?指名读,评读,齐读。
2.不一会儿,云房子造好了,是什么样子的Ne?自己读读第二自然段,把有关 句子用直Xian划出来。交流:云房子是什么样子的?指名Shuo
Chu示:有的像大冬瓜那样傻傻地横着, 有的Xiang花儿那样美美地开着。 有很高的大 楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只Ke以住进一只小麻雀。你找的 真完整,我们Yi起来读一读。
3.想不想看一看这些美丽的云房子?课件逐Ge出现云房子。学生欣赏,教师引 说云房子De样子。 看:有的像——有的像——有——You——也有——小得只可以 ——
4. 这么多云房子, 你最喜欢哪种?说说Ni的理由. 把你最喜欢的云房子读给大 家Ting一听.同桌互相练一练.
①有的像大冬瓜那样傻傻地横着
You谁知道大冬瓜是什么样子的吗?(点击:傻Sha地,指导读)看,这个词用的多 好!把大Dong瓜可爱的样子写出来了.谁再来读好这句话?(指名读,评价:①你 的云房子是什么样De我还没听出来。 ②呵, 可爱的大冬瓜已Jing横在老师眼前了! ) 男生一起读
②有的像花儿那样美美的开着
Hua开的时候是最美的,你见过哪些开放的花儿?指名说
Zhe些花儿美美地开着, (点击:美美地)你Neng来读一读吗?指名读,评价, 女生 一起Du.
③有很高的大楼房
Zai你的想象中这大楼房有多高?点击:很高,Zhi名读,师评,这大楼房可真高! 谁再来读Ping价:加上动作一起读.
④有很宽的大礼堂
Da礼堂很大很宽,点击:很宽,可以用来开会、举行典礼,可以坐好几千人呢, 再读,评Jia你这座大礼堂可真宽大啊,老师好象看见里Mian坐了几千人在开会呢! 加上动作读,齐读
⑤也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻Que.
Dian击:一点点小的, 这座房子真小啊, 究Jing有多小呢?谁能通过朗读告诉大家? 师评。请喜欢这座房子的小朋友一起来读。
5.这些云房子可真美啊!让我们一起来美美Di读.
(在教学的一开始, 直接引出了重点段第二Duan, 这一段作为重点指导朗读的一段, 通Guo让学生体会小鸟的心情来读好第一句、 第Er句。 后两个重点句, 先让学生边 读边Xiang写了哪几种云房子?各是什么样的?再让学Sheng看看多媒体,读读重点词 “傻傻地” “Mei美地” “很高” “很宽” “一点点小De” ,在看中加深对云房子样 子的体会, 在读中加深对云房子的感悟。 抓住重点词Du好, 然后连贯起来读句子、 读自然段, 就能较顺利地读好。 在这个过程中, 我Neng够把握好通过朗读实践让学 生感悟到读的Fang法, 即抓住重点词及句子的语气就能读出Ju子的感情。 在评价方 面我还有所欠缺,Zhen对性不明确。 )
6. 其实这些美丽的云房子都是小鸟根据云De不同形态想象出来的。小朋友们, 你们平Shi观察过天上的云吗?它们还会像什么?指名Shuo。 你们能把刚刚说的连起 来, 用上这Yang的句式说一说吗?出示:天上的白云有的像——有的像——还有的 像——,真——啊!
(在教学时,通过让学生充分地朗读,感悟到Wen章语言的清新、活泼、生动, 在此基础上Jin行迁移、 内化。 我结合学生生活中观察Tian空的时局, 让他们发挥自
Ji的想象, 天上的云还会像什么, 让他们Zai生活中去感受云的多样。 然后进行说 话Xun练,把书本上的知识内化成自己的,积累了Yu言。 )
7. 天上的云各种各样 , 你能用什么词Yu老形容吗 ? 老师教给小朋友一个成语:(板 书:千姿百态 , 齐读两遍)
[二 ]精读第三、四自然段
1.造好了这些千姿百态的云房子,小鸟们开Xin极了,他们——引说:从这幢云 房子里飞Chu来, 又向那幢云房子飞过去。 叽叽喳喳Zuo喳喳, 你到我的房子里来做 客,我到你De房子里去玩耍。男生女生来个比赛读怎样?Qing男生读第3自然段, 女生读第 4自然段 . 自己先练练 . 师进行评价 .
2. 想象说话
Xian在你们就是这些快乐的小鸟 , 你到你的Hao朋友的房子里去做客 , 看到这么 美丽De房子你会说什么 ? 做什么呢 ? 你和Ni的好朋友一起玩耍 , 你想去哪种云房子 里玩 , 玩什么 , 怎么玩呢 ? 同Zhuo互相讨论下 . 指名想象说话 .
(借助课件,用男生女生比赛读的方法激发学Sheng朗读的欲望,体会小鸟开心 的心情。并且Yi此补充课文“做客” “玩耍”的空白,进Xing说话练习。 )
[三) ]精读五、六自然段
1.你们说的可真不错,小鸟们玩得高兴极了。可是,忽然——(风声)你听到 了什么?
Kan——你看到了什么?(云房子变小了,不见Liao)
Chu示:咦?云房子变小了,云房子不见了。云Fang子到哪儿去拉?谁来读? 这时候,你心里Gan觉怎样?(奇怪、可惜)再读,齐读。
2.云房子到底去哪里了呢?
Mei有了没有了,像大冬瓜那样的云房子没有了,像花儿那样的云房子没有 了,很高的大楼Fang没有了,很宽的大礼堂没有了。就连那一点Dian小的也没有了, 真让人可惜啊!
3.不过,你看,天空上还剩下什么和什么呢?一个太阳和一片蓝天了。
Tai阳是什么样子的?笑眯眯。当太阳公公笑眯Mi地看着你,你心里觉得怎样? 为什么蓝天Shi水汪汪的呢?你能帮助老师弄明白吗? (Shi啊, 天空刚刚下了一场 雨,像洗过一样Gan净,就连一点点小的白云都没有了,干干净Jing,一点杂质也没
You了,除了蓝色还是蓝色。 )
4.我们可以用一个美丽的词语来形容这样的Tian空,板书:一碧如洗齐读两遍, 记住它。
5.这样的天空你们喜欢吗?美不美?
Chu示:天空像洗过那样干净, 只剩下一个笑Mi眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。 指 名读,评价,再指名读,齐读。
6.看到这么美的天空你想说什么?(哇,天Kong真美啊! )你们都是会想象的孩子 (为Liao使学生对课文有更深入的认识, 领悟文章He词语的深刻含义, 让学生 在读中理解词Yu的含义。对 “水汪汪”一词的理解,并不Xu要学生用语言来描 述它的含义,通过情境De创设,通过朗读让他感悟到“水汪汪”就是Zhi雨过天晴 之后,蓝天的明镜 、清纯、碧Kong万里,感悟之后用朗读表达出来。对于这么Mei 丽的天空,进一步对学生进行说话训练,Shou到了很好的效果。 )
Liu、回归整体,深化感悟
1.小结指板书:这堂课我们一起去欣赏了下Yu之后天空的美丽景色。有云的时 候,云朵Qian姿百态,逗人喜爱。有的——有的——有——有——也有——。有风 的时候,云朵散去,天空像——天空更加洁净美丽,真是一碧如Xi啊!雨后的天 空很美,我们的课文也很美。自己美美地读一读这篇课文,在音乐声中,Lao师与 小朋友们配合读全文:课题齐读,师Du第一自然段,女生读 2-4自然段,男生Du 5-6自然段。
2.拓展题
Xiao鸟非常喜欢千姿百态的云房子和一碧如洗的Tian空,学完课文以后,小朋 友们, 你们也Xi欢千姿百态的云房子和一碧如洗的天空吗?Hua一画、 写一写你喜 欢的云房子。好今天De课就上到这儿了,小朋友们再见!谢谢你们!
(利用板书总结全文, 并进行重要段落的背Song, 鼓励学生用自己的感情读读 课文,老Shi也参与其中,跟学生配合读书,更加激发了Xue生读书的欲望。再次领 略雨后天空的美丽Jing色,照应开头,有始有终。最后让学生画一Hua、写一写,让 学生深化感悟,达到写的目Biao。 )
板书设计:
千姿百态
22云房子
一碧如洗
苏教版语文二年级上册
识 字 1
Yi、看拼音，写词语。
yün bō lú huü x? yáng yúgy dyng huǒ huígu?
Er、 写出带有下面偏旁的字，并组词。
Huo （ ） 欠 （ ） 禾 （ ）
（ ） （ ） （ ）
San、扩词语训练。看了这些美景，你想赞美它Men吗？
（ ）的秋天 （ ）的枫叶 （ ）的月光
（ ）的歌声 （ ）的夕阳 （ ）的荷叶
（ ）的灯火 （ ）的夜晚 （ ）的水乡
四、扩词。
Yan（ ）（ ）（ ） 歌（ ）（ ）（ ）
Gui（ ）（ ）（ ） 灯（ ）（ ）（ ）
Wu、阅读短文，完成练习：
秋天的森林
Qiu天来到我们的森林里了。
Hao像欢乐的节日一般(bün)，森林是多么Can(càn)烂 (làn)啊！这是一眼望Bu到边的枫(fyng)树和榛(zhyn)Shu的混(hùn)合(h?)林。看啊，每棵Feng树好像都在高举着一树火红的花朵；每棵榛Shu好像都在高举着一树橙(ch?ng)黄的Hua朵。
Zhe当儿，风忽地吹起来了。看啊，那橙黄的榛Shu上，那火花的枫树上，一朵朵黄花，一朵朵Hong花，一下子从树枝上飞起来了；一下子变成Hao多黄蝴蝶和红蝴蝶，在林间欢乐地飞舞起来。
Qiu天来到我们的森林里了，多么美丽的森林啊！
1、本文共有（ ）个自然段，给每一Duan标上序号。
2、本文写了秋天森林里的（ ）树和（ ）树。
2、用“ ”画出第2段中表示颜色De词语。
Liu、在括号里写上序号，连成一段话。
（ ）一个小妹妹伸手就摘。
（ ）星期天，爸爸带王丽到公园去Wan。
（ ）王丽连忙说：“公园里的花是Gei大家看的，不能摘。”
（ ）公园里的花都开了。
识 字 ２
Yi、看拼音，写词语。
sh?n zhōu yàn huǒ h?ng dyng kuáng huün lǐ pào zhōng gu? l?ng
Er、写出带有下面偏旁的字。
Huo（ ）（ ）（ ）礻（ ）（ ）（ ）阝（ ）（ ）（ ）
三、扩词。
Shen（ ）（ ）（ ） 龙（ ）（ ）（ ）
Qiao（ ）（ ）（ ） 炮（ ）（ ）（ ）
四、数笔画填空。
Yan：部首是 ，共 笔，Di9笔是 ，第10笔是 。
Lu：部首是 ，共 笔，Di1笔是 ，第5笔是 。
Kuang：部首是 ，共 笔，Di2笔是 ，第6笔是 。
Wu、阅读短文，完成练习。
国庆节的天安门之夜
Shi月一日的下午，天安门广场人山人海，十分Re闹(ra nɑo)。
Tian渐渐地暗(àn)了。广场上的灯一盏(zhǎn)一盏地亮起来了。广场上的花坛
(tán)盆景(p?n jǐng)也亮了Qi来。广场中心是一个直径(jìng)近40米的大花坛。它的中心是一个由无数小黄花Ju集(jù jí)成的一朵巨(jù)大的Hua朵，一共有五层，一层比一层小，一层比一Ceng高。
Guang场上还有许多意义(yì yì)不同的大Hua坛，把广场装饰(zhuüng shì)De五彩缤纷(cǎi b?n fyn)，美Li极了。
1、文章第2段共有（ ）句话。描写Liao天安门广场上的 、 和 。
2、在文中找出下列词语的近义词，并写下来。
Te别（ ） 慢慢（ ） 很多（ ）（ ） Piao亮（ ）
3、把句子补充完整。
（1）天安门广场 。
（2）大花坛把广场装饰得 。
Liu、在括号里写上序号，连成一段话。
（ ）王老师称赞李红是个好孩子。
（ ）下课了，同学们都在操场上做游Xi。
（ ）她连忙把小弟弟扶起来。
（ ）李红看见一名小弟弟摔倒了。
识 字 3
Yi、看拼音，写词语。
cǎi sa lú zào zhuō zi wüi xi? wti bɑ zhüng küi bǐ jiün
Er、 给下面的字加上偏旁，并组词。
Ding （ ） 采 （ ） 土 （ ）
（ ） （ ） （ ）
San、填上合适的词语。
Yi（ ）炉灶 一（ ）大马 一（ ）桌子 一（ ）图画
Yi（ ）鸭子 一（ ）彩笔 一（ ）画家 一（ ）儿歌
Si、用直线把可以搭配的词连起来。
Yi条 粗心的 铅笔 | 鸭子 八条腿
Yi枝 细长的 桌腿 | 螃蟹 扁嘴巴
Yi个 笔直的 学生 | 大马 长尾巴
五、扩词。
Zhang（ ）（ ）（ ） 斜（ ）（ ）（ ）
Cai（ ）（ ）（ ） 炉（ ）（ ）（ ）
Zhuo（ ）（ ）（ ） 尖（ ）（ ）（ ）
Liu、阅读短文，完成练习。
马虎图
Xiang传宋朝xiüng chuán s?ng cháo有位画画不认真、总zǒng是粗cū心、凑c?u合he的画家。他画了一幅fú“马虎图”挂guà在家里。大儿子看见Hou问他是什么，他漫màn不经j?ng心地Da是老虎，二儿子问时他又随suí口说是马。两个儿子牢牢láo láo记住父亲告gào诉su他们的老虎（马）的样子。
You一天，大儿子在郊jiüo外看见了一匹马，误wù以为w?i是老虎赶gǎn 忙射sha死sǐ，画
Jia只好赔p?i了马主人一大笔银yín子。Bu久后，二儿子出门时不巧qiǎo遇yù到Liao老虎，他却qua以为是匹马，高兴地牵它Hui家，结果被bai老虎咬
yǎo死了。
Hua家痛t?ng心疾jí首自己办事不认真、Xiaxiü凑合，把“马虎图”一把火烧shüo掉了。
1、填一填。
（1）大儿子把 当作 ，结果：
（2）二儿子把 当作 ，结果：
2、读了这篇短文，我知道了做事不能
识 字 4
Yi、看拼音，写词语。
piün páng m? fyi huü müo miáo h?ng h? miáo dǎ tit
jiǎo bù zhǔn shí tit niú huí jiü liǎng biün miáo xit
Er、写出带有下面偏旁的字，并组词。
Miao （ ） 隹 （ ）失 （ ） 扁 （
San、找出下列句中的错别字，圈出来并改正在（ ）。
1、我家有只可爱的小花锚。 （ ）
2、写字课上，同学们都在认真地苗红。 （ ）
3、解放军叔叔瞄雎敌人开枪。 （ ）
4、“脚”的扁旁是“月”。 （ ） 。 。 ） 。
四、选字填空。
苗 描 猫
He（ ） （ ）图 （ ）红 （ ）眼 火（ ）
（ ）写 （ ）条 幼（ ） 树（ ） （ ）步
Wu、连词成句，并加上标点。
1、认真地 家里 我 描红 在
2、分清 这 偏旁 我们 要 两个 一定
3、的 春节 我 在农村 Jin年 是 过的
Liu、在括号里写上序号，连成一段话。
（ ）望着它们活泼可爱的样子，我Zhen是高兴极了。
（ ）一天，爸爸从街上给我买回三Tiao小金鱼。
（ ）我把它们放在玻璃缸内喂养。
（ ）三条鱼三种色彩：红、黄、黑。
识 字 5
Yi、看拼音，写词语。
là méi cuì zhú tiào shéng huá xuě hán liú cāng sōng
Er、写出带有下面偏旁的字。
Zuo（ ）（ ）（ ） 冫（ ）（ ）（ ）
Mu（ ）（ ）（ ） 氵（ ）（ ）（ ）
Xue（ ）（ ）（ ） 虫（ ）（ ）（ ）
三、数笔画填空。
Cui：（ ）结构，部首是（ ），第一笔是（ ），第十笔是（ ）。
Ci：（ ）结构，部首是（ ），第三笔是（ ），第四笔是（ ）。
Mei：（ ）结构，部首是（ ），第七笔是（ ），第九笔是（ ）。
Bing：（ ）结构，部首是（ ），第三笔是（ ），第四笔是（ ）。
四、填合适的词。
Yi（ ）蟒蛇 一（ ）松树 一（ ）竹林 一（ ）翠Zhu
Yi（ ）梅花 一（ ）大雨 一（ ）寒流 一（ ）蚂Yi
五、根据韵文填空。
Dong天到了，（ ）来了，（ ）呼呼Di刮着，天上下起了鹅毛（ ）。许多Zhi物都枯萎了，只有（ ）、（ ）和（ ）依然挺立在风雪中。（ ）、（ ）和（ ）躲进洞里过冬了。小朋友们不怕（ ），他们来到户外活动，有的（ ），有的（ ），还有的（ ）。
Liu、阅读短文，完成练习。
长大
Xiao鸟在春天长大，蓝天是小鸟的妈妈。
Yu儿在夏天长大，大海是鱼儿的妈妈。
Dao谷在秋天长大，土地是稻谷的妈妈。
Xue人在冬天长大，娃娃是雪人的妈妈。
Suo有的妈妈都爱孩子，所有的孩子才会长大。
1、这首诗告诉我们 是小鸟的Ma妈； 是小鱼的妈妈； 是稻谷的妈妈； 是雪人的妈妈。
2、你也来做小诗人，照着样子填一填。
Zai 长大， 是 的妈妈。
识 字 6
Yi、看拼音，写词语。
gāo yuán sài běi bīng xuě qiū fēng jiāng nán
jiüo yáng hǎi dǎo chūn yǔ xìng huü yào sài jiüo qì
二、数笔画填空。
Sai：（ ）结构，部首是（ ），第六笔是（ ），第十二笔是（ ）。
Dao：（ ）结构，部首是（ ），第四笔是（ ），第六笔是（ ）。
Jiao：（ ）结构，部首是（ ），第三笔是（ ），第九笔是（ ）。
San、填上合适的词语。
Yi（ ）秋风 一（ ）春雨 一（ ）杏花
Yi（ ）黑马 一（ ）牦牛 一（ ）椰树
四、扩词。
Sai（ ）（ ）（ ） 南（ ）（ ）（ ）
Jiao（ ）（ ）（ ） 岛（ ）（ ）（ ）
Wu、把句子补充完整。
1、骏马在 奔驰。
2、江南的春雨 。
3、牦牛 。
六、乱句成段。
（ ）远处，谷里有一条小溪，溪水Man慢地流着。
（ ）这里的空气多么新鲜！这里的Feng景多么美丽！
（ ）蓝蓝的天空飘着一朵朵白云。
（ ）不远处有一片绿色的竹林，竹Lin边开放着一朵朵火红的鲜花。
（ ）这是什么地方？是我可爱的故Xiang。
七、照样子，连线。
Jun马 杏花 椰树 Zuo牛
Hai岛 塞北 高原 Jiang南
识 字 7
Yi、看拼音，写词语。
xiǎo tíng jiào shyng tíng bù w?n míng míng jiào
xīn wén ěr duo shēn chù dàn shì bú dàn ěr míng
Er、先把下面的字去掉偏旁写在横线上，再分Bie组词。
Ting（ ） 鸣（ ） 闻（ ） 但（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、选字填空。
Sheng 深 1、我走到树林的（ ）处，听到了鸟儿清脆的叫（ ）。
2、你的作文给了我（ ）刻的印象。
Ting 停 1、他走到（ ）Zi的旁边（ ）了下来。
2、裁判一声哨响，比赛暂（ ）Liao。
Si、根据诗意，写出相应的诗句。
Mao密的树林中看不到鸟。
Zhi听到清脆的鸟叫声。
Yi个人漫步来到小亭边。
停下脚步仔细听。
Wu、把句子补充完整。
1、树林里， 。
2、我听见 。
3、 在 停下了脚步。
六、乱词成句。
1、深处 小亭子 在树林 一Zuo 有 红色的
2、多么 的 迷人 这里 是 景色 啊
识 字 8
Yi、看拼音，写词语。
bǎo mǎn shū büo huǒ pào tǔ pào pao dyng pào
shuǐ pào h? huü j?n yú zuǐ ba pí büo tǔ qì
Er、给下面的字加上偏旁，并组词。
Bao （ ） 青 （ ） 也 （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
三、选字填空。
Bao 炮 泡 饱 苞 Bao 跑
（ ）步 水（ ） 花（ ） 吃（ ） 逃（
Shu（ ） （ ）Huo （ ）满 怀（ ） 拥（
Si、填上合适的词语。
（ ）的金鱼 （ ）的荷叶 （ ）的Chi塘
（ ）的湖水 （ ）的花苞 （ ）的Shu包
Wu、把下面的词语归类写下来。
Jin鱼 荷花 植树 黄鱼 梅花 雪白
Fen红 带鱼 养鱼 桃花 金黄 种花
1、 2、
3、 4、
Liu、连词成句，并加上标点。
1、水里 泡泡 在 小金鱼 Tu ） ）
2、我 荷花苞 笑 在 冲着
3、许多只 池塘里 快活地 在 游着 鸭子
1、秋 游
Yi、看拼音，写词语。
yáng qún bái tù yí wàng wú biün zhu? zhú lǎo sh?
liáng kuài jiào hǎn cǎo dì jiüo wài n?ng tián küi x?n
Er、 比一比，再组词。
Tu（ ） 家（ ） Jiao（ ） 羊（ ）
Wan（ ） 逐（ ） Jiao（ ） 洋（ ）
San、填上合适的词语。
（ ）的天空 （ ）的稻子 （ ）的棉花
（ ）的高粱 （ ）的天气 （ ）的秋天
四、根据意思写词。
1、一眼看不到边，形容辽阔。（ ） 2、慢慢的，逐步。（ ）
Wu、按照课文内容填空。
1、同学们有的 打滚Er，有的 着逮蚂蚱，有的向着蓝
Tian 了嗓子。大家 ， ，多 哪！
2、蓝蓝的天空 ，几朵白云有时像 ，
You时像 。
Liu、读一读，根据短文内容完成练习。
Sui着桂花香味的飘来，秋天已经不知不觉地来Dao了我们身边。
Qiu天是丰收的季节。在乡村的田野里，沉甸甸De谷穗suì笑弯了腰yüo，一阵秋风吹过，稻
dào浪滚gǔn滚，谷香阵阵。金黄的玉米Bangbàng乐得笑不拢lǒng嘴，火似sìDe高粱liáng
Jiaojiüo傲ào地涨zhàng红了脸看！Pian片果园也穿上了丰收的盛shang装zhuüng，紫zǐ色的
Pu萄、红色的苹果、金黄的梨，笑盈yíngYing地欢送南来的燕子和大雁。
1、第2段话共有 句。写了田Ye里的 、 和 ，果园里
De 、 、 。
2、给它们加上颜色。（ ）的玉Mi（ ）的苹果（ ）的Li
（ ）的葡萄（ ）的Gao粱（ ）的天空
2、再见了,北京！
Yi、看拼音，写词语。
bti j?nɡ wǔ huán fyi byn quán chǎnɡguǎng chǎng shǒu biǎo
p?ng yǒu míng zì fyi j? duì yuán quán gu?
Er、在正确的音节下画“＿＿”。
Ming（míng mín） 表（biǎo bǎo ） 亮（liànɡ liàn）
Guo（ɡu? ɡ?u ） 员（y?án yuán） 场（chǎn chǎnɡ）
San、给下面的字组两个词语。
Chang（ ）（ ） 机（ ）（ ）
Mi（ ）（ ） 国（ ）（ ）
Si、在括号里填上数字，把成语补充完整。
（ ）光（ ）色 （ ）望无边 （ ）上（ ）下
（ ）颜（ ）色 （ ）家万户 （ ）面（ ）方
（ ）花（ ）门 （ ）Quan（ ）美 （ ）海为家
Wu、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号Nei标明序号。
( )国庆节前后，青枣慢慢变红了，Xiang一个个小灯笼。
( )我家院里有一棵枣树。
( )春风吹过，枣树上开满淡黄色的Hua。
( )那是一棵古老的、高大的枣树。
( )夏天，枣树上结满了小青枣。
六、照样子填词。
Li：( 传来 ) 喜讯 ( 狂 欢 )的人们
( ) 天空 ( )的节日
( ) 夜空 ( )的乐曲
( ) 旗帜 ( )的海洋
3、英英学古诗
Yi、看拼音，写词语。
shǒu xiün y?ng gu? sh?gy lǎo sh? ün jìng yì si
gǔ dài jiào xu? jǔ shǒu c?ng cì zhào míng xíng li
Er、比一比，再组词。
Dai（ ） 手（ ） 层（ ） 诗（ ）
Dai（ ） 首（ ） 成（ ） 思（ ）
三、连线。
hào
jiāo
Jiao师 教学 好学 好事 hǎo
jiào
Jiao书 教育 好朋友 好奇
Jiao课 请教 友好 爱好
Si、默写《静夜思》，再填空。
《静夜思》这首诗的作者是 ，他是 代的大诗人。这首诗Biao达了诗人 感情。
Wu、给下面的句子加标点。
1、这首诗是谁写的呀 2、你背得Zhen好 3、《静夜思》这首诗是什么意思Ne
Liu、读一读，根据短文内容完成练习。
Tie杵chǔ磨m?成针zhyn
Li白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并Xiang中途tú退tuì学。
You一天，他在山下小溪边遇yù到一位白发老Po婆在那里磨铁杵。李白问她在干什么，老婆
Po回答说“把铁杵磨成针。”李白不相xiüng信xìn，“嗤ch?”一声笑了，对她Shuo:“铁杵岂
qǐ能n?ng磨成针？”“只要功夫深shyn，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道Li。
Li白顿dùn时领lǐng悟wù，终于懂dǒng得了“功到自然rán成”的道理。从Ci，他便biàn发奋fan用功，成了一位Da诗人。
1、第1段写李白小时候读书 。
2、“顿时”就是 的意思。
3、李白听了老婆婆的话明白了什么？用“ ”在文中画出来。
4、乡下孩子
Yi、看拼音，写词语。
mü m ɑ xiüng xià zuǐ b ɑ hái zi gy qǔ gù shi
yě cài huān chàng qiū jú yáng guāng huài chù yáng pí
Er、填上合适的词语。
Yi（ ）蝴蝶 一（ ）野菊 一（ ）草叶
Yi（ ）歌曲 一（ ）孩子 一（ ）小猪
（ ）的歌曲 （ ）的Yang光 （ ）的蝴蝶
（ ）的故事 （ ）的Hai子 （ ）的野菊
San、你会把两句话合成一句话吗？
1、苹果是水果。梨是水果。
2、小猫爱吃鱼。小猫爱捉老shǔ。
Si、连词成句，并加上标点。
1、生病的 一起 我和妈妈 看望 去医院 爷爷
2、在河边 学画 王冕 荷花 认Zhen地
Wu、读短文，回答问题。
秋天
Qiu天到了，菊花开了，有红的，有黄的，有紫De，还有白的，美丽极了！
Qiu天到了，果子熟了，黄澄澄的梨，红通通的Ping果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点Tou，散发出香味儿。
1、短文有 个自然段。第 段写秋天到Liao，菊花开了；第 段写秋天到了，果子熟Liao。
2、第二自然段有 句话。第 句话写果Zi的品种，第 句话写果子的香味。
3、从文中找出表示颜色的词语，用“ ”画出来。
Liu、在括号里写上序号，连成一段话。
（ ）走进大门,我一眼就看见那满Chi美丽的荷花。
（ ）上面布满了晶莹的水珠。
（ ）星期天,我们全家去公园观赏He花。
（ ）盛开的荷花散发出了清香。
5、送给盲婆婆的蝈蝈
Yi、看拼音，写词语。
tián yě nán wàng pó po chàng gē lín jū huān lè
nín hǎo t?ngg nián wǎng rì dài tì lǜ sa dài lǐng
Er、写出带有下面偏旁的字，再组词。
Shi （ ） 辶 （ ） 阝 （ ）
（ ） （ ） （ ）
San、比一比，再组词。
Wang（ ） 邻（ ） 居（ ） 难（ ）
Wang（ ） 领（ ） 句（ ） 准（ ）
四、照样子写词语。
Le呵呵 快快乐乐 火红火红
Wu、连词成句，并加上标点。
1、我 好事 学校里 Zuo了 在 一件
2、多么 一只 这 小白兔 云 像 朵
3、抱着 吃力地 西瓜 小明 一只 大
Liu、读短文，回答问题。
Zuo蜓是益虫。它吃蚊子，还吃其他害虫。它的Yang子很好看。头上有一对圆圆的大眼睛，细长De身体上长着透明的翅膀，飞起来像小飞机一Yang。
1、短文有 句话，第 句写Chu了蜻蜓的样子。
2、填上合适的词语。
（ ）的大眼睛 （ ）的翅膀 （ ）的蜻蜓
（ ）的大眼睛 （ ）的翅膀 （ ）的蚊子
6、一株紫丁香
Yi、看拼音，写词语。
n?ng lǜ huü xiüng xiüo chú xiǎo yuàn d?ng xiüng xiüo x?
zh? ya shyn jìn zu? bàn jiǎo jiün lǎo sh? kùn nán
二、多音字组词
Shushǔ（ ） 背byi（ ） 曲qū（ ）
shù（ ） bai（ ） qǔ（ ）
San、填上合适的词语。
（ ）的小院 （ ）的Meng 一（ ）老师
（ ）的小花 （ ）的Zhi叶 一（ ）学生
四、选字填空。
Nong 浓 （ ）田 香（ ） （ ）村 （ ）密
（ ）绿 （ ）云 （ ）民 （ ）重
五、扩词。
Xiang（ ）（ ）（ ） 消（ ）（ ）（
Zhi（ ）（ ）（ ） 深（ ）（ ）（
Liu、把句子补充完整，再加上标点符号。
1、老师正在
2、绿色的枝叶 多漂亮啊
3、我们在老师窗口
Qi、阅读短文，完成练习。
） ）
Ren们都说老师是辛勤的园丁，一点没错。您为Liao我们，日夜辛劳，精心地培育着我们。您像Ma妈一样处处关心着我们，又像爸爸一样时刻Jiao导着我们。上课时，您用手握着粉笔，在黑Ban上“耕耘”着。晚上，您又用手握着笔，在Mei个同学的作业本上，写下了一行行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。老师，您Shi一位诲人不倦的好老师。
1、这段话一共有（ ）句，主要写 像辛勤的园丁。
2、照样子写词：一行行
3、晚上，老师是怎样做的？用“ ”画出来。
7、有趣的发现
Yi、看拼音，写词语。
ta bi? bǐ jiào yuán lái xǔ duō shyng cún fü xiàn
yán jiū r?ng yì xiüo sh? yì bǎi nián ky xu? jiü
二、照样子写词语。
You（ 香 ）又（ 甜 ） 又（ ）You（ ） 又（ ）又（ ）
（挖）野菜 （ ）歌曲 （ ）故事 （ ）古诗
San、写出下列词语的近义词。
Fei常（ ） 经常（ ） 著名（ ）
Si、按课文内容填空并完成练习。
Da尔文捉来（ ）昆虫，（ ）观察（ ），（ ）找到Liao答案。原
Dao上（ ）刮大风，那些（ ）翅Bang的昆虫，因为（ ），就（ ）
Bei风吹到海里淹死。而那些翅膀（ ）的，因为能顶住（ ），也（ ）
Liao下来。而那些翅膀（ ）的昆虫，由于很（ ）被刮到（ ），便（ ）了。
1、这段共有 句话。
2、用“ ”画出为什么岛上的昆虫要Me翅膀特别大，要么就没有翅膀？
Wu、把下面的句子整理成一段通顺的话，并把Xu号填在（ ）里。
（ ）今天，老师带着同学们在校园里扫Luo叶。
（ ）昨晚，树叶落了一地。
（ ）上课铃响了，我们高兴地走进教室。
（ ）我们有的扫，有的拾，一会儿就打Sao完了。
Liu、读短文，回答问题。
Da自然的生物有很多特别的本领。人类研究它Men，做出了许多创造发明。人们看见鸟儿在高
Kong自由飞翔，发明了飞机；海豚是游泳能手，Qian水艇就是照它的模样造的；鸽子的眼能分辨
Fei来的是敌人还是朋友，人造的雷达能监视飞Ji和导弹。
1、人们看到鸟儿飞翔发明了 ；看到海豚游泳发明了 ；看到鸽子能分
Bian敌友，就发明了 。
2、你还知道有哪些发明是人们通过大自然的Sheng物而想到的？你能举例写下来吗？
8、小鹰学飞
Yi、看拼音，写词语。
fēi xíng dà shù shàng miàn gāo xìng yáo tóu jí cù
zǒng suàn p?n mìng t?u dǐng pán xuán hǎo bɑ dǎ gǔ
二、比一比，组词。
Cu（ ） 总（ ） 顶（ ） 把（ ）
Zhuo（ ） 想（ ） 领（ ） 吧（ ）
San、给下列句子加上标点。
1、小鹰展翅飞翔的样子多美啊
2、如果可以的话 我多想像小鹰一样 在蓝天上尽情飞翔
四、造句。
1、总算——
2、已经——
Wu、阅读课文片段，回答问题。
Xiao鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。
Xiao鹰急促的喘着气，对老鹰说：“现在??我Zong算??会飞了吧！”
1、这段话共有 句。
2、描写小鹰用出全身力气练习飞行的词语有 。
3、说明小鹰越飞越高的句子是： 。
Liu、阅读短文，完成练习。
Song鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树Zuo中间。搭窝的时候先搬来一些小树枝，交错
Zhuo放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后Ba苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一
Ge盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖He又安全。
1、短文共有（ ）句话。
2、从文中找出下面词语的反义词。
Song（ ） 危险（ ） 矮Xiao（ ） 寒冷（ ）
3、松鼠是怎样搭窝的，用“ ”Hua出相关的句子。
9、青蛙看海
Yi、看拼音，写词语。
cüng sōng shàn pǎo sh? wàng hy shuǐ bù zh?bù ju?
zhǎn xiàn yìshuüng nián jí dyng shün dào dá shíjiy
二、扩词。
Zhan（ ）（ ）（ ） 阶（ ）（ ）（ ）
Deng（ ）（ ）（ ） 失（ ）（ ）（ ）
Cang（ ）（ ）（ ） 吸（ ）（ ）（ ）
三、选字填空。
Ke 喝： （ ）望 （ ）水 （ ）彩 口（ ）
Ji 极： （ ）点 班（ ） 南（ ） 高（ ）
四、数笔画填空。
Shan：（ ）结构，部首是（ ），第六笔是（ ），第九笔是（ ）。
Deng：（ ）结构，部首是（ ），第二笔是（ ），第五笔是（ ）。
Ji：（ ）结构，部首是（ ），第三笔是（ ），第五笔是（ ）。
Zhan：（ ）结构，部首是（ ），第五笔是（ ），第八笔是（ ）。
Wu、填上合适的词语.
（ ）的翅膀 （ ）的苍鹰 （ ）的松果
（ ）的长腿 （ ）的青蛙 （ ）的泉水
Liu、按课文内容填空。
1、就这样，青蛙跟着松鼠 往上跳，累了在 Xie一会儿，渴
Liao 。 ，它们已经 ，到达了 。啊！ 就
Zai 。
2、“天哪，这么 ！”Qing蛙吸了 ，“我 Yi双像你一样 的翅膀，
Si条 的长腿， Shang得去呢？”
10、狼和小羊
Yi、看拼音，写词语。
wēn hé gù yì nòng zāng chī jīng qì chōng chōng qù nián
lǎo láng dào liú bai dì li j?ng cháng hy shuǐ zhyng guüng
二、多音字组词。
Daodǎo（ ） 背byi（ ） 转zhuǎn（ ）
dào（ ） bai（ ） zhuàn（ ）
San、选择填空 到 道 倒
1、今天，我上学差点迟（ ）了。
2、下午打扫卫生时，老师安排我（ ）垃圾。
3、可怜的小羊喊（ ）：“啊，这是Bu可能的，去年我还没出生呢！”
4、我给爷爷（ ）茶喝。
Si、读一读，填一填。
骂我的
不是
你
就是
你爸爸。
星期天，我
出去玩，
这只小狗
Wu、阅读短文，完成练习。
Zai很高的悬崖上，有两只小羊在那儿玩。被悬Ya下的一只饥肠辘辘的狼发现了。狼环视
Fu近，这么高的悬崖，不管从什么地方都爬不Shang去。
Yin此，狼用温柔而低沉的声音说：“亲爱的孩Zi们呀！在那种地方玩是很危险的，快下来吧！
Xia面长了许多柔嫩好吃的草喔！”
Dan是，小羊因为常听到关于狼的可怕事情，所Yi说：“狼伯伯，谢谢您的好意，但是我们不
Xia去。如果我们下去了，在还没有吃到嫩草之Qian，可能就被伯伯给吃了！”
“什么！什么！可恶的孩子！”狼非常生气地Shuo。
1、短文共有（ ）段。
2、用“ ”画出狼想哄小羊下来的Hua。
3、小羊为什么没有下来？
11、狐狸和乌鸦
Yi、看拼音，写词语。
huí dá d? yì diüo r?u yǎn zhū xiào liǎn wti bɑ
zhuàn dòng péi xiào má fēng gāng cái yì kē shù
Er、比一比，再组词。
Nei（ ） 因（ ） Zhuo（ ） 差（ ）
Rou（ ） 烟（ ） Diao（ ） 看（ ）
Lian（ ） 习（ ） Ma（ ）
Jian（ ） 叼（ ） 床（ ）
San、把下面句子中带点的词换成另一个词，意Si不变。
1、狐狸叼起肉，一溜烟（ ）跑掉了。
2、您的羽毛真（ ）漂亮（ ）。
3、乌鸦听了狐狸的话，非常（ ）得意（ ）。
Si、把句子补充完整，并加上标点符号。
1、狐狸在树林里
2、乌鸦的羽毛
3、这只狐狸
Wu、阅读短文，完成练习。
Hu狸发现了一棵葡萄树，树上长满了一串串香Tian、美味的葡萄。狐狸看着葡萄，忍不住用舌
Tou舔舔嘴唇，心想：哇，是好食物哩！
Hu狸向上跳了几下，总是够不着，试了好多次Huan是吃不到。松鼠、兔子和小熊在旁边嗤嗤地
窃笑着。
“哼！这葡萄还很酸，不能吃呢！”狐狸不认Shu地说着，然后垂头丧气地回家了。大家都忍
Bu住地捧腹大笑起来。
1、填上合适的词语： 一（ ）树 Yi（ ）葡萄 一（ ）嘴 一（ ）小兔
2、用“ ”画出文中的两个成语。
3、狐狸说葡萄酸是因为 。 A 葡Tao没有熟，还很酸。B他够不着，吃不到葡萄。
12 、要好好学字
Yi、看拼音，写词语。
yán ün zh? dào g? mìng wün qū yù dào bǎo guì
máo zhǔ xí ün dìng bǎo liú cháng guì bü lù hǎo ɑ
二、填写合适的词。
（ ）的** （ ）地回答 （ ）地写字
（ ）的小八路 （ ）地点头 （ ）地听讲
San、照样子，填上合适的词。
Li：**（弯下腰）写了三个字。
1、老师（ ）改起作业来。 2、我（ ）看着Tian空。
3、小明（ ）读故事书。 4、狐狸（ ）Zou了过来。
四、扩词。
Bao（ ）（ ）（ ） 道（ ）（ ）（ ）
Xi（ ）（ ）（ ） 延（ ）（ ）（ ）
Wu、按课文内容填空，再完成练习。
（ ）问他们：“你们（ ）我是谁吗？”他俩（ ）
Hui答：“知道，您是**。”**说：“Wo是**。”说着就（ ）
Yao，在自己（ ）写了“**”三Ge字。
（ ）对他们说：“参加（ ）了，要（ ）啊！”两个小八路听了连连（
1、这两段话写了 和 的对话。
2、用“ ”画出**的话，用“ ”画出两个小八路的话。 。 ）
3、**希望他们 。
4、从下面的词语中找出分别表示**和小Ba路动作的词语。
Wen 回答 说 弯下腰 写 连连点头
Mao主席： 两个小八路：
六、排列句子。
（ ）晚上，点不起灯，他就捉萤Huo虫取亮读书。
（ ）他小时候家里穷，不能上学Du书。
（ ）古时候，有个人叫车胤yìn。
（ ）他白天干活的时候，挤时间Du书。
13、**的扁担
Yi、看拼音，写词语。
huì sh? t?ng zhì bì yào quàn shuō gōng dǎ bǎ shǒu
shyng chǎn zhū h?ng h?ng jūn kün shǒu jǐng güng shün
Er、比一比，再组词。
Gang（ ） 必（ ） 功（ ） 朱（
Gang（ ） 心（ ） 攻（ ） 珠（
San、填上合适的词语。
Yi（ ）队伍 一（ ）扁担 一（ ）粮食
Yi（ ）同志 一（ ）山路 一（ ）草鞋 ））
四、数笔画填空。
Bi：第4笔是（ ），音序是（ ），音节是（ ），组词（ ）。
Gang：（ ）结构，部首是（ ），第3笔是（ ），音序是（ ）。
Gong：（ ）结构，部首是（ ），第7笔是（ ），组词（ ）。
Wu、根据课文内容填空。
1、 粮食 ， 抽出一些人到茅Ping去挑粮。
2、 见了，越发敬爱** ， 藏他的扁Dan了。
六、乱词成句。
1、鱼 各种各样 大海 的 里 有
2、在 我 爱 一天天 妈妈 长大 里 的
Qi、阅读短文,完成练习。
Qiu天,我顺手拾起一片落叶,叶片上鹅黄色的Di上泛着淡青色的光彩。我放在鼻子下闻了
Wen,有一股淡淡的清香。
1、短文共有 句话。主要写的是 。
Di一句写了落叶的 ，第一句写了Luo叶的 。
2、从文中找出下列词的近义词。顺手—（ ） 拾起—（ ）
3、用“ ”画出表示颜色的词。Qing你也写出几个表示颜色的词：
14、梅兰芳学艺
一、按要求填表。
Yao查的字 音序 音节 结构 部首 扩词
紧
（ ）（
或
（ ）（
视
（ ）（
灵
（ ）（
二、选字填空。
文明 闻名
1、我们是讲（
Zhu视 注意 ） ） ） ） 2、居里夫人是世界（ ）懂礼貌的好学生。 ）的科学家。
1、我（ ）着他的眼睛，感到很害Pa。 2、他的一番话引起了我的（ ）。
San、把句子补充完整。
1、经过 ，梅Lan芳终于 。
2、通过查字典，我终于 。
3、 Zhong于 。
Si、按课文内容填空，并完成练习。
Mei兰芳学艺的 没有 。他常常 空中飞翔De鸽子，或者 水底
You动的 。日子一长，他的 渐渐 起来。人们都说，梅兰芳的 会 了。
1、这段话共有 句。第 句写了梅兰芳苦练眼神。
2、写出这段话中的一对近义词：（ ）—（ ） 它们都有（ ）的意思。
Wu、阅读短文，并完成练习。
Si百多年以前，有个意大利人叫达·芬奇。他Shi个著名的画家。
Da·芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就Wen老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是Tai简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡Dan很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没You形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去Kan，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看De准确，画得熟练。” 达·芬奇听从老师De话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张Du画了许多形状不同的鸡蛋。
Hou来，达·芬奇无论画什么，都能画得又快又Xiang。
1、用“﹏﹏”画出老师说的话。
2、写近义词。 用心——（ ） 著名——（ ）
3、达·芬奇后来能画得好的原因是： 。
15、大禹治水
Yi、看拼音，写词语。
chōng dǎo wti dà bǎi xìng zhì fú c?ng cǐ bai d?ng
Er、比一比，再组词。
Zhi（ ） 辛（ ） Xing（ ） 洪（ ）
Zhi（ ） 亲（ ） Xing（ ） 红（ ）
三、多音字组词
Daodǎo（ ） 没m?i（ ） 要yüo（ ）
dào（ ） m?（ ） yào（ ）
Si、按课文内容填空，再完成练习。
Yu 要 。他吃尽了 ，走遍了 ，仔细地
Cha看 和 。他带领 挖通了九条大河，劈开了 ，
Yin导 流入了 。
1、这段话共有 句，写了大禹 非常辛苦。
2、找出带有“千、万”的两个成语，并学着Zai写两个。
（ ）（ ）
3、照样子改写句子。
Li：他走了千山万水，吃了千辛万苦。 他Zou遍了千山万水，吃尽了千辛万苦。
⑴花园里开了五颜六色的花朵。
⑵秋天到了，树上的叶子落了。
Wu、阅读短文，完成练习。
Wu鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（g?u）Chang出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都Hui称赞它。
Wu鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生De嗓（sǎng）子，那该有多好 啊！乌鸦实在想不出什么好办法，Zhi好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
Bai灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出Mei妙（miào）动听的歌声，得每天清早起De早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）Lian习，这样长期不断（duàn）地练下去，Yi定会获得成功。”
Wu鸦还没听完百灵鸟的话就飞走了。原来，害Pa困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有（ ）个自然段。乌鸦的Mu的是 。
2、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说De，用“ ”在文中画下来。
16、孔繁森
Yi、看拼音，写词语。
qǐng qiú yōu xiù shyn qíng t?ng yì nián jì míng zi
ní l?ng dü ying zài sün mǔ qin zhù r?n w?i la
Er、填上合适的词语。
（ ）的月亮 （ ）的祖国 （ ）的天空
（ ）的星星 （ ）的大地 （ ）的太阳
三、选词填空。
优秀 优良
1、孔繁森是一位（ ）的援藏干部。 2、李丽跳舞时姿态很（ ）。
感动 感谢
1、人们（ ）共产党的恩情。
2、听了雷锋的故事，同学们（ ）De流下了眼泪。
Si、按课文内容填空，并完成练习。
Yi天（ ），孔繁森悄悄地来到（ ），（ ）献（ ）。医生见他（ ），（ ）又不好，没有（ ）。经孔繁森（ ）恳求，医生才勉强（ ）。
1、这段话共有（ ）句。第（ ）句话Shi写出了医生没有同意孔繁森献血的原因。
2、医生没有同意孔繁森献血的原因是 和 。
Yi生后来同意孔繁森献血的原因是 。
3、这段话中有两对近义词。（ ）——（ ）（ ）——（ ）
Wu、阅读短文，完成练习。
Xin学年开始了，我们的班主任是张老师。她脸Er圆圆的，鼻子上架着眼镜，微微一笑的时候，又甜美，又亲切。上课时，她耐心教导我们。我们有什么不明白的地方，他都一一解答清Chu。下课后，她像朋友一样和我们谈笑。她真Shi一位好老师，我们都很敬爱她。
1、张老师是一位（ ）教师。 2、用“ ”画出张老师长的样子。
3、我们敬爱张老师，一是因为 ，二是因为 。
17、登鹳雀楼
Yi、看拼音，写词语。
bái rì dà shün huáng h? gang jiü y? cì qiün lǐ mù
yù wàng qi?ng kǔ liú rù kǒng qua mù biüo yì c?ng l?u
二、按要求查字典。
要查的字
Yin序 音节 部首 扩词 目
（ ）（ ） 欲
（ ）（ ） 依
（ ）（ ） 穷
（ ）（ ）
San、比一比，再组词。
Ren（ ） 穷（ ） Yi（
Ru（ ） 究（ ） Yi（
Si、根据意思写诗句，再填空。
Tao滔的黄河水向大海流去。
Bang晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。
Yao想看到很远的地方。
Mu（ 日（ ） ） ） ）
再登上一层楼。
《登鹳雀楼》的作者是（ ）代著名Shi人（ ）。这首诗不仅Zhan现了夕阳西下，黄河奔流的景象，还告诉我Men“只有站得高，才能 ”的Dao理。
Wu、请选择正确的解释。
1.白日依山尽 ①靠着 ②同意 ③按照
2.欲穷千里目 ①欲望 ②想要 ③将要
3.更上一层楼 ①更加 ②再
六、聪明题：
凉州词·王之涣
Yuan上 ， 孤城万仞Shan。
Qiang笛何须怨杨柳， 不度玉门关。
18、青松
Yi、看拼音，写词语。
dà xut q?ng sōng güo ji? ?r qit dài dào tǐng lì
lǜ huà yü lì zh? dào dtng dài q?ng ji? tǐng zhí
Er、给下面的字加上偏旁，并组词。
Si （ ） 且 （ ） 廷 （
Hua （ ） 青 （ ） 吉 （
三、扩词。
Gao（ ）（ ）（ ） 直（ ）（ ） ） （ ）
）
Hua（ ）（ ）（ ） 待（ ）（ ）（ ）
Si、写出意思相反的词。
Wan—（ ） 低—（ ） 紧—（ ） 敌人—（ ）
Wu、划去下列词中不是同一类的词。
1.青松 杏树 大树 桃树 2. 大雪 大雨 下雪 大风
3、青 白 红 雪 4. 苍松 蜡梅 青草 翠Zhu
六、默写《青松》。
Qi、阅读短文，完成练习。
Xiao乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了，不能找吃De去了。小乌鸦就天天飞出去，飞到东，飞到Xi，飞到南，飞到北，去给爸爸妈妈找吃的。Bu管是呼呼地刮北风，还是哗哗地下大雨，小Wu鸦一点也不害怕。它找到吃的，自己不吃，Diao回来，一口一口地喂给妈妈，喂给爸爸。爸Ba妈妈都吃饱了，它自己才会吃。小乌鸦多爱Ta的爸爸妈妈啊！人们都是小乌鸦孝顺，就给Ta起个好听的名字叫“孝鸟”。
1、填一填。
Shi呼呼地刮大风， 哗哗地Xia大雨，小乌鸦 也不害怕。
2、照样子写词语。
哗哗 呼呼
Da风 地吹 河水 地流 青蛙 地叫 小Yu 地下
3、从哪里看出小乌鸦爱它的爸爸妈妈？用“ ”画出来。
19、小动物过冬
Yi、看拼音，写词语。
guü fyng lián jiy mìng nián chūn nuǎn huü küi dì ar nián
Er、比一比，再组词。
Di（ ） 量（ ） 物（ ） 哥（ ）
Di（ ） 童（ ） 场（ ） 歌（ ）
San、数笔画填空。 第：（ ）结Gou，部首是（ ），第7笔是（ ），第9笔是（ ）。 暖：（ ）结构，部首是（ ），第9笔是（ ），第12笔是（ ）。 物：（ ）结构，部首是（ ），第4笔是（ ），第6笔是（ ）。 量：（ ）结构，部首是（ ），第7笔是（ ），第10笔是（ ）。
Si、按课文内容填空，再完成练习。
1、秋风 ，天气渐渐 。一天， 、 、
Xiao蜜蜂聚在一起 过冬的Shi。
2、燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到 去，
Na儿 ，还有 ，等明年 De时候，我
飞回来。
Wu、写出下面词语的近义词。
Jing常—（ ） 慢慢—（ ） 讨论—（ ） 温暖—（ ）
Huan乐—（ ） 预备—（ ） 见面—（ ） 一同—（ ）
Liu、补充句子，并加标点。
1、 是好朋友 2、 一起
3、 怎么 4、等 时候，我Jiu
Qi、阅读短文，完成练习。
Dong物有各种各样的睡觉方法。狗睡觉的时候，Zong是把一只耳朵紧贴在地面上，几十米远的脚Bu声也能使它惊醒。马总是站着睡觉。你别担Xin，它绝对不会跌倒。猫头鹰睡觉的时候，两Zhi眼睛一只睁着一只闭着，保持高度的警惕。
1、这短话一共有（ ）句，主要讲的Shi 。
2、填一填。狗是 睡觉的，Ma是 睡觉的，猫头鹰是 睡觉的。
3、狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了 A凉快 B监听动静
20、美丽的丹顶鹤
Yi、看拼音，写词语。
yáo yuǎn wú lùn zh?jiün chuán shuō xiǎn de suǒ yǐ
dù gu? gù xiüng sün wǔ ch?ng qún wú yōu wú lǜ
Er、比一比，再组词。
Du（ ）传（ ） 绿（ ）鲜（ ）
Xi（ ）转（ ） 虑（ ）显（ ）
San、填上合适的词语。
（ ）的宝石 （ ）的歌儿 （ ）的丹顶鹤
（ ）的故事 （ ）的羽毛 （ ）的脖子
（ ）地生活 （ ）地飞翔 （ ）的北方
Si、写出下列加点词的近义词。
1、丹顶鹤很逗人喜爱（ ）。
C不良习惯
2、我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡（ ）。
3、一群群美丽（ ）的丹顶鹤，唱Zhuo嘹亮（ ）的歌儿从遥远（ ）的北方飞来。
Wu、按课文内容填空。
1、丹顶鹤有 洁白的 ，而脖子和翅膀边儿 。它的 就像嵌着一颗 ， ，怪不得人们都叫它Dan顶鹤。
2、丹顶鹤 长， 长， Ye长。
Liu、阅读短文，完成练习。
Wan饭后，我和姐姐正在门口乘凉（niáng liáng）。忽然飞来一只大蜻蜓（q?n
q?ng），落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉（zhuō zuō）住。大蜻蜓真Piao亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对Hong翅膀不住地扇（shün shàn）着。Wo真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大Sheng喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐Jie的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带横线的字选择正确的音节，对的打“——”。
2、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的Ju子。
3、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻Li球，亮晶晶的。”
Zhe是把蜻蜓的 比作 。
4、我非常喜欢大蜻蜓，但是又把它放了是因Wei 。
21、水乡歌
Yi、看拼音，写词语。
piüo dàng zhuüng mǎn fün chuán hú miàn lǜ shuǐ x?n shyng hu?
Er、填上合适的词语。
Yi（ ）渠 一（ ）白云 一（ ）歌曲 一（ ）宝石
Yi（ ）河 一（ ）白帆 一（ ）蜜蜂 一（ ）池塘
三、写出近义词。
Xian红（ ） 处处（ ） 经常（ ） 美丽 （ ） 洁白（ ）
Si、照样子把句子写完整。
Li：白帆片片像（云朵）。
1、丹顶鹤的头顶像 。2、天上的白云像 。
3、弯弯的月儿像 。 4、小朋友的脸像 。
Wu、按课文内容填空。
1、水乡 多， Duo， 多。
2、千条 ，万条 ， 一个连一个， 绿水Dang 。
3、千只 ，万只驳，白帆 像 ， 湖面 河。这
4、千首 ，万首 ， 一箩又一箩，唱咱水乡 。
Liu、阅读短文，完成练习。
Tian上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
Qiao，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝Zhuo身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，Yi个胖肚子，一个圆脑(nǎo)瓜。哈，她Ba那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦!
Tai阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云Chui成荷花，把那朵白云吹成白雪公主??她越Chui越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(gǔn)进大海中。
A，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一Duo(piüo piào)亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表Shi。
2．短文共有 个自然段，第二自Ran段有 句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹了 、 、 、 。
4．“漂亮”的近义词是 ，反Yi词是 。
5．找出短文中写小白兔样子的词语有： 、 、
、 。
22、云房子
Yi、看拼音，写词语。
l?u fáng hào ka kt yǐ wán shuǎ hū rán lái bù jí
gün jìng zào jù xǐ y? dōng guü m?i yǒu yí zhan fyng
Er、比一比，再组词。
Gong（ ） 静（ ） 要（ ） 告（ ）
Me（ ） 净（ ） 耍（ ） 显（ ）
San、填上合适的词语。
（ ）的楼房 （ ）的蓝天 （ ）的礼堂
Yi（ ）房子 一（ ）白云 一（ ）蓝天
Yi（ ）大风 一（ ）太阳 Yi（ ）大雨
Si、照样子补充句子。
Li：一群小鸟在蓝天上飞翔。
Yi群小鸟在（水汪汪）的蓝天上（自由）地飞Xiang。
1、校园里传来笑声。 （ ）的校园里传来（ ）的笑声。
2、绵羊在草地上吃草。（ ）的Mian羊在（ ）的草地上吃草。
3、我们排着队伍走进操场。我们排着（ ）的队伍（ ）地走Jin操场。
Wu、按课文内容填空。
Bu一会儿，云房子（ ）好了：有的像（ ）那样傻傻地横着，有的像（ ）那样（ ）。有很高的大（ ），有很宽的大（ ）堂，也有一点点小的，小得（ ）一只小麻雀。
Zhe段话中，共写了（ ）种样子的云Fang子。
Liu、阅读短文，完成练习。
Zao晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出Xian了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝He紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。
1、请你给这段话取一个好听的名字：
2、文中，彩虹出来的时候是： ，出现的地方是 。
3、弯弯的彩虹，像 。
4、请你把写彩虹的颜色的词语用“ ”画出来。
23、夕阳真美
Yi、看拼音，写词语。
bàng wǎn màn màn guüng máng xià ch?n zhuàng lì x? xi?
cì yǎn yú xià lán sa mǎn miàn h?ng guüng rì lu?
Er、比一比，再组词。
Pang（ ） 忙（ ） 张（ ） 伏（ ）
Bang（ ） 芒（ ） 涨（ ） 优（ ）
三、数笔画填空。
Zhuang：（ ）结构，部首是（ ），第3笔是（ ），第5笔是（ ）。
Man：（ ）结构，部首是（ ），第3笔是（ ），第9笔是（ ）。
Lan：（ ）结构，部首是（ ），第3笔是（ ），第8笔是（ ）。
Zhang：（ ）结构，部首是（ ），第6笔是（ ），第9笔是（ ）。
Si、填上合适的词语。
（ ）的霞光 （ ）的西山 （ ）的脸蛋
（ ）的天边 （ ）的光芒 （ ）的天空
Wu、写出意思相反的词。
Xia沉（ ） 日落（ ） 傍晚（ ） 美丽（ ）
Liu、按课文内容填空，完成练习。
Tai阳已经（ ），（ ）了（ ）的光芒。（ ）一片深蓝。连绵（ ）的（ ），披着（ ）的余辉，（ ）格外（ ）。
1、这段有 句话。
2、这段先写了太阳，接着写 ，最后写 。
Qi、阅读短文，完成练习。
Tai阳下山了，天边的云彩，像山又像海。山，Shi红红的，山上没有树。海，是红红的，海里Mei有鱼。
Tai阳下山了。啊！下山的太阳，是她把云彩染Hong的！
Wo爱看那红红的山，我爱看那红红的海，我爱Kan那美丽的云彩！
1、这篇文章一共有（ ）段。主要写了 。
2、太阳下山了，天边的云彩像 ，又像 。
3、云彩是被 染红了。
苏教版二年级语文上册扩词
Qiu 金秋 秋风 秋天 秋色 Yi叶知秋 烟 烟波 烟草 烟火 香烟 烟Hua 芦 芦苇 芦花 夕 夕阳 前夕 Chu夕
Gui 归舟 归国 回归 归来 归Xiang 歌 渔歌 歌声 歌星 Er歌 歌手 灯 灯火 灯光 红灯 油灯 电灯
Qiao 金水桥 立交桥 一座桥 小桥 过桥 检 检阅 检Cha 安检 体检
Lu 海陆空 陆地 陆军 礼 Li炮 礼花 送礼 礼节 军礼 Xing礼 炮 礼炮 炮火 开炮 大炮 Yan 焰火 火焰 气焰
Kuang 狂欢 狂风 发狂 狂笑 狂Ren
Zhou 神州 广州 常州 九州 苏Zhou
Zao 炉灶 灶头 灶台
Wei 尾巴 结尾 尾声 鱼尾
Lu 炉灶 炉火 火炉 电炉
Zhuo 桌子 桌布 桌面 课桌 饭Zhuo
Pi 一匹马 一匹布 布匹
Miao 禾苗 树苗 火苗 鱼苗
Zhun 瞄准 准时 水准 准许 不Zhun
Tie 铁锚 铁人 铁船 打铁
Liang 两个 两头 两天
Mo 莫大 莫非 莫名其妙
Liang 凉风 凉快 凉水 冰凉
Shi 老师 师生 法师 师长 军Shi
Wang 一望无边 看望 望见 渴望 东张西望
Yang 山羊 一群羊 羊群 羊毛
Zhu 追逐 逐步 逐个 逐渐
Chang 广场 场地 场面 市场 菜Chang
Mi 大米 米饭 千米 米粒
Yuan 团员 党员 队员
Biao 手表 表达 表示 代表
Peng 朋友 亲朋
Shen 神州 神气 神话 神情 出Shen 龙 中国龙 龙灯 龙舟 Long头 一条龙 歪 歪斜 歪风 歪头 彩 彩色 彩灯 彩Dian 彩云 五彩 云彩 张 一Zhang桌子 张灯结彩 张开 张大 夸张 斜 歪斜 斜阳 斜线 Xie眼 斜面 斜对面 尖 尖嘴巴 尖刀 笔尖 指尖 描 描红 Miao写 描画 猫 小猫 花猫 猫眼 猫爪 家 家里 家乡 回家 国家 画家 一家人 Jiao 两只脚 脚步 脚尖 山脚 Jiao面 偏 偏旁 偏见 偏向 Pian心 偏远 老 老师 老板 老Da 老人 老实 老爷 郊 郊外 郊游 郊区 兔 白兔 灰Tu 兔子 追 追逐 追赶 Zhui问 追求 追打 喊 喊着 大Han 叫喊 喊声 呼喊 名 姓名 名字 名气 有名 机 手机 机Qi 机会 飞机 时机 环 花环 环球 五环 连环 耳环 国 Zhong国 国家 国歌 全国 外国 京 北京 南京
Jing剧 京城 京都
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