尊敬的校长先生
我是某班的一名普通学生,在此代表本班全体同学提出要求希望更换一名新的班主任,起因是目前担任我们班主任的老师为人刻薄,经常在全体同学在场的情况下对成绩差或犯错误的同学冷嘲热讽,严重损害了我们的名誉权,并且从未在事后有过公开道歉,在初一时有过体罚学生的不良记录,这两样行为都严重违反了作为班主任的守则,据此,我们希望可以更换一名新的班主任,以如下联名作为佐证:
XXX YYY AAA BBB CCC DDD ........一一
初三班主任怀孕了 家长应不应该向学校申请换班主任 这个要求合理吗...
就这样慢慢长大 说来你可能不信,我有个不寻常的爱好——洗碗。
许多人在饱餐之后,总觉得洗碗是个累赘。
正如有的人洗完澡之后不愿洗衣服一样,总是匆匆洗完了事。
正因为如此,所以忽略了生活里一些琐碎的美好。
别人皆以洗碗为苦,我独以之为乐。
将一只只油腻的碗碟,浸在浮满泡沫的盆里,用一块厚厚的抹布仔细地擦抹,再经清水一冲,原来黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净。
挂着水珠的蓝边瓷碗被我摞得整整齐齐的,仿佛一件件精致的艺术品。
再擦掉水珠,一股成就感便油然而生。
更重要的是,油污被洗掉之后,我觉得心里好像有些什么也随水而去,变得细腻鲜灵。
那种美滋滋的感受,不知你是否有过? 每天早上,全家人都忙得像冲锋陷阵似的,大人忙着上班,孩子忙着上学,一家人用过的饭碗总是由最后一个走的人负责洗的,有时甚至被留到了晚上。
午饭大家又各自在单位或学校里解决,所以只有晚饭才象征着一家人的团聚与放松。
饭后,洗碗自然成了我表孝心的机会,我也总是乐在其中,一边洗碗,一边同家人说说笑笑,根本不感到累。
如果这时电视机里正放着《洗刷刷》的曲子,我一时兴起,还会舞着筷子敲着碗,跟着音乐乱哼乱晃一通呢。
偶尔抬头望望窗外,万家灯火,想着也许每盏灯下都有着相同的气氛,不禁陶醉。
在那温暖的灯光下,每一只碗上竟然都流动着一层青白的光晕。
每每此时,我心中就会涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感。
对我来说,洗碗不仅仅是家务劳动,更是滋润生活的一种方式。
每逢亲朋好友聚餐,酒足饭饱之后的问题便是“谁洗碗”。
我说:“我洗吧,我有这爱好。
”于是别人便说我是“勤劳式幽默”。
哈哈哈,有此美名,何乐而不为? 有人对我说:“若是让你去当洗碗工,你肯定就不会这么开心了。
”我想也是,只有这样美好的家庭生活,才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常的甘甜。
简评 没想到洗碗这样的小事件,竟能让作者写出一篇如此漂亮的“大文章”。
无论是洗碗时的工序,还是洗碗时的细节,均信笔铺开,毫无做作之感。
如描写洗碗之时,“黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净”,这样的场景描写十分贴切;又如洗碗之后,一句“碗上竟然都流动着一层青白的光晕”,美不胜收;描写内心感受时,一句“涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感”,更是情态逼真。
最后当大家将洗碗视为“我”的“勤劳式幽默”时,一句“有此美名,何乐而不为”,较好地将作者爱劳动、爱生活的思想情怀展示得淋漓尽致。
就这样慢慢长大“爸!妈!我回来了!”我推开门,兴冲冲地叫着,“我获奖了,我的《劳动的滋味》获得了学校作文竞赛二等奖!”我一边炫耀着自己的成绩,一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁。
“是吗?”爸爸点了点头,一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服,脸上顿时晴转多云。
“这是什么?”他问道。
“哦,这是上一周换下来的脏衣服,带回来让妈洗的。
”我一边漫不经心地回答,一边喜滋滋地从书包里拿出那本获奖证书,打开后,送到爸爸面前。
谁知爸爸没瞧上一眼,把手中正看着的一本书往桌一丢:“获得了个二等奖连衣服都懒得洗了?你知道劳动的滋味是什么?你也不小了,该学会自己洗衣服!”爸爸指着那包衣服看着我。
我一下子惊呆了,本想得到一番夸奖,谁知得到的竟是这样的“犒赏”,再说,我平时的脏衣服,不也常常带回来了吗?一肚子委屈涌入眼眶,泪水顺着脸颊滴到了那本打开的荣誉证书上……“哎,你也真是的,怎能责怪孩子呢?他在学校里学习也够忙的,这衣服就让我来洗吧!”妈丢下手中的活儿,拿来盆准备搓洗。
爸爸见我还在一旁,责怪妈妈说:“你把衣服放下,今天让他尝尝劳动的真正滋味!”我再也受不了,冰凉的水,如针刺般地折磨着我白嫩的手指,钻心的难受……下午,妈妈回校给毕业班学生补课去了,我正气鼓鼓地坐在桌旁做作业。
这时爸爸来了,他拿出钥匙,打开办公桌里面那个不常打开的抽屉,从抽屉的最底层,拿出一叠发黄的奖状,放到我面前。
“先进教师”,“优秀教育工作者”、“优秀班主任”一个个鲜红的大字一下跃入我的眼帘。
爸爸指着这叠奖状对我说:“你看看这些奖状吧,都是你妈妈的,你以前知道她获过这些奖吗?她得了奖,把所有的荣誉都锁在这抽屉里,然后不声不响地做着家务,既要照顾你奶奶,还要照顾你上学,是多么不容易啊!”我关上房门,一件件熟悉的往事涌上心头——妈妈教小学毕业班语文,又兼班主任,常常备课、批改作业到深夜,既要关心学生的学习,又要关心学生的生活,每次回家她都默默地干这干那,那双手都裂开了,像松树皮似的。
可她从不说自己取得了什么成绩,得到了什么荣誉,也无一句埋怨的话。
她常常鼓励我要做默默无闻的小蜜蜂,不要做大吵大闹的知了。
她像无数母亲一样,勤劳、善良、朴实,用自己的行动,无声地教育着下一代;而我得了小小的二等奖,却飘飘欲仙了,这多么叫人惭愧呀。
想到这些,我连忙把自己的那本荣誉证书和妈妈的奖状一同锁进了抽屉里。
从那以后,我不仅先后多次获得作文比赛一等奖,而且在一次次劳动竞赛中获得组织奖,每当妈妈听到这样的好消息时,总是不...
作为一名班主任,你会如何处理班上发生的偷窃事件?
没有班主任的时候很吵,是很正常的现象,要解决这个问题,我觉得有两点很重要: 1,班委一定要负起责任来,如果有的班委(尤其是班长和纪律委员)根本不在乎这个事,甚至带头破坏纪律,那一定要告诉老师并进行批评教育。
班里可以设立自习课班委轮流值班制度,如果班委们下决心管理班级纪律,那这个问题的解决就成功了一大半。
2,班里纪律差,一般不会是全班一起乱,都是少数人破坏纪律起头,带动的整个纪律混乱。
所以应该重点放在少数破坏纪律的人身上,使他们消停下来。
3,要适当地给同学们做些思想工作,动之以情,晓之以理,把班主任遭到连累的现状说出,动员大家遵守纪律。
总而言之,重中之重仍然是班委一定要端正态度,负起责任。
问一下怎样才能作好专科新生班主任?我去年本科毕业,如今是一所大...
哈哈,我也和你是同样情况啊 我也是一所大专院校软件技术专业两个新生班的班主任,但是我还上课的,而且是今年才毕业的 有时我也很头疼,但是学生都是可爱的,虽然在大专的学生入学的成绩各方面都不如本科的,有些也很成人化,在他们看来,我比他们还小,更象学生呢.但是他们毕竟还是刚从高中之类上来的,还不太懂事. 我第一次见他们是在新生班会上,虽然我看起来和他们是同学的样子,但是我一开始就申明了纪律性.我不喜欢学生迟到,我当时说了这个.他们第2天开开学典礼就来很早,很守时,让我很感动. 特别是有个班的女生特别多,老是吱吱喳喳说不停,又看我是女的,就更不管了.当时我很严肃地说:不要看我是女的,又好年轻.我可是公事公办的,男女一样对待,违纪的话学校和系怎么处理就怎么处理,找我也没有用.我们可以做朋友,但是学校有纪律性的等等.从此他们都很尊重我,也很听我的.私下我们交往都是只叫我的名,后面加老师. 我给学生很多的发展空间和自由的发挥方式,现在先指派了几个同学做班干,有些做得比我预料好很多.平时我喜欢在课堂开玩笑,不过该严厉的时候就不能和他们嘻嘻哈哈. 军训第一天有个班的有学生迟到了,我当时先问他们迟到的情况,严肃地批评了他们. 我认为做大学的老师,不但要传他们知识,让他们毕业,更重要的是要教他们做人,帮助他们认识和成就自己. 就是我自己的经历了,希望对你有帮助吧.也欢迎你的指导.
学生玩手机,上课被班主任抓到没收。
并当学生面从4楼摔下去,班主...
不合法。
侵犯他人,而且,拿走其他人的东西,又给那个人钱,这是买东西的行为。
而他是先拿走你的东西,而且占为己有(扔掉了,相当于他自己的东西才可以自己想怎么样就怎么样),而且后来才不情愿地赔偿。
(从“我给你个处分”这句话可以看出)破坏他人财产,还不情愿地赔,你可以通知校长。
我的理想作文100字
鱼的理想是游遍大江南北,畅游水流之间;飞鸟的理想却是每天有食物,不让自己饿肚子。
鱼笑飞鸟太过幼稚,飞鸟却不在乎地挥挥翅膀“我们的理想不同,你有你的雄心壮志,我也有我自己的想法,每个人的理想都不相同,只要看我们如何去实现。
”多年后,鱼被累死在江水的急流中,飞鸟却还在天空中自由飞翔,继续歌唱自己的理想。
我们每个人心中都有一个梦,不管这个梦是否有意义,但它始终是一块人生的拼图。
有的人将自己的梦想通过努力转化为现实,让梦不再是梦;而有的人空有梦想,从不为之付诸努力,梦最终只能是梦,只能是痴心妄想的空话、未来的遗憾。
这是为什么?是因为这两种人的态度不同吗?还是因为想法太难实现? 唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。
他的理想是给雅鲁藏布江上修建铁索桥,但是所有的人都笑话他,因为可能完成的几率极小,这条江淹死过数不胜数的人,别说建桥,人们分隔两岸能生活就不错了。
唐东杰布为了实现理想,组织了一支戏班子到处演绎,看完戏的人们会给戏班子一点报酬。
唐东杰布正是这样一点点积攒建桥的的资金,在吞噬了无数人的江上建立了一座又一座铁索桥,创造一个又一个藏族的神话。
唐东杰布坚持了自己的理想,并且加以心血地努力着,而他的努力不仅没有付诸东流,而且还给人们带来了利益。
比如比尔盖茨,让小小的一枚硬币变成了亿万财富;再比如爱迪生,克服了所有人对他的疑议,成为了大发明家;还有莱特兄弟,不顾旁人的嘲笑,造出了世上第一架飞机……一个个活生生的例子,一个个耳熟能详的故事,他们不都是坚持理想并获得成功的人吗? 我也有我的理想 在我们追求理想的道路上,也许还有别样的诱惑会诱导你的未来,但星星无论再亮,也取代不了独一无二的月亮,不管陷阱有多美丽,也只有我们的理想最闪亮。
我们的理想就像一副拼图,如果胡乱拼凑,那这幅拼图还会是我们想象的样子吗?不管这条道路有多遥远、多坎坷,如果持续的奋斗与执着能有实现理想的机会,我们为何不去走一趟呢?篇二:追求理想坚持不懈 有人说:每个人都应该有一双好鞋,因为这双好鞋会带你到最美好的地方去。
我想,这鞋大概就是指理想吧。
理想总是美好的,那是一个能让你最快也最容易实现愿望,得到快乐的地方,所以我们从不缺乏理想。
如果理想是一位高贵美丽的公主,难以亲近,那么追求就是一个纯朴实在的小姑娘,平易近人;如果理想是水中若缺若圆的明月,那么追求则是空中时刻给我们贴身光和热的娇阳;如果理想是沙漠中转瞬即逝的蜃景,那么追求则是不远处真正给我们带来希望的一林绿洲。
追求让我们看清理想,理想让我们知道了追求的方向,只有当我们拥有了一个既适合我们,又是我们所向往的理想时,追求才更有意义,也更易转化为理想实现时那一抹绚丽的彩虹。
着名的居里夫人,她为了实现她找到镭的理想,在数千吨的沥青中,不分昼夜地工作,她是如何坚持下来的呢?因为她有追求,追求使她在困难面前决不低头,终于在不知多少个昼夜后,她终于提炼出了一克纯镭,使人类在科技发展史上又前进了一步。
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每个人都会有自己的追求,不论好人坏人,成功者失败者,追求是人生存在这世界上的心理基础。
人生追求,是一种内心的平静,在四个层面保持平衡的人才会拥有圆融的人生。
伟人之所以成为伟人,这和他们拥有一种不同于常人的坚持在里面,坚守自己的理想和信念阵地,永不放弃。
从呱呱坠地的那一刻起,我们便开始了人生的旅途,不管这旅途是坦荡还是崎岖,都要靠我们一步一个脚印地走下去,那或深或浅的痕迹不单单记载着我们一路走来的酸甜苦辣,更印证着我们对理想的不懈追求。
理想变为了现实,那么,我们是不是有自己的追求呢?有了追求,再付之以行动,理想和现实之间就不会再有荚膜了,换句话说,这时,我们已经获得了成功,使理想变成了现实。
追求我的理想,放飞我的梦想。
每一个人的理想就像小船,只要放好了人生的风帆,才能够飘扬过海,达到自己的理想之升。
篇三:理想的真谛 理想,前进的动力,成功的方向。
一个人,如果没有理想,就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎豹没有了嘶咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。
每个人都应拥有属于自己的理想。
军人、教师、工程师、医生、司机……很多,可是我直至现在才发现我的理想是:成为一名职业的国际魔术师!!但,追逐理想时也应该认清楚理想的雅俗之分: “雅理想”体现在一个人对美好生活的追求而努力奋斗;“俗理想”则会使人禁不住诱惑,不思进取,精神颓废。
在追求理想的同时,挫折也便来临。
但是,坚持理想的人能够把它变成好事,它会使人们“吃一堑长一智”,还会增强磨砺意志的信心和决心! 理想是希望的灯,照亮我们美好的前程!理想是闪亮的星,引导着我们奔向黎明!播撒理想,你将拥有辉煌的未来,挑战自我,你将实现智慧的神采! 理想不抛弃恒心的人,只要不停止追求,你就会沐浴在理想的光辉之中!篇四:坚持理想,挑战现实 理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明! 理...