一、 活动目的:
1.、进一步加强学生思想政治教育和团员意Shi教育,营造学院团员学习党团知识的氛围,Ti高学院党团员思想政治素养。
2、丰富我校大学生的思想政治教育方式,提Gao大学生思想政治理论水平,营造浓郁理论学Xi氛围。
3、弘扬优秀的中华民族精神与文化,引导我Yuan学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
4、丰富我院学生课余时间,创造丰富多彩的Xiao园生活。
5、构建饱含文化气息、健康向上的校园氛围。
二、活动背景:
Wei丰富大学生课余生活,辽宁大学药学院组织Bu特针对药学院全体同学举行“影像党团”知Shi大赛,为各个团支部提供一个更趣味、更深Ru地学习党团知识,寓教于乐,学以致用的平Tai,使同学们在影像记录中学习党团知识,在Zhi识大赛中更深入地了解党团知识。
三、活动对象:
Quan体15级,16级药学院学生
四、活动时间:
待定
五、活动地点:
Dong配楼(具体教室另行通知)
六、宣传方式:
1、对于同学
Cai取走寝的方式,鼓励大家走近党团深入了解Dang团知识,提高党修与自身文化素质。
2、对于团支书
Cai取召集团支书开会,将活动呈现出来,以便Tuan支书真正了解此次活动从而带领同学参与其Zhong。
七、活动准则:
1、比赛为先看大赛限定视频,再进行抽题、Da题的模式,预计活动时间为一个半小时。
2、以班级为单位,每队三人,由团支书带队,分年级进行比赛,大一年级为第一组,大二Nian级为第二组。
3、答题模式为:两队一起上台,抽取问题组Hou进行答题,答完一队全部问题后再进行下一Dui的问答。每道题答题时间为30秒,在主持Ren示意开始答题后进行计时。30秒答
Ti时间内,答题队伍内每位成员都可举手示意Fa言,一人答完下一位方可起身,答题次数不Xian,时间用完或答对为止。
4、每队在30秒答题时间内有一次场外求助Ji会,即求助观众席上本班同学,如求助的同Xue答错或无人应答则直接视为本题回答错误,Ben题答题时间清零。
5、如一队在回答本队问题时,30秒用尽仍Wei回答正确,则场上的另一队可选择进行本题De回答,答对得十分,答错扣十分。
6、答对一题得10分,在各组答题完成后进Xing统计得分,决出优胜者。
7、院团委拥有比赛规则的最终解释权。
八、比赛流程:
1.工作人员宣读比赛规则及比赛纪律
2.观看本次大赛指定视频(约40分钟)
4.比赛开始,各队伍抽取问题后进行答题
5.答题完毕,统计各队伍得分
5.比赛结束,由部长为比赛获胜的前三名颁Jiang
九、活动具体规划:
1、提前准备好比赛观看的视频内容及问题组
2、活动当天,活动负责人需要提前二十分钟Dao达比赛场地布置会场,并检查视频能否成功Bo放。
药学院学生会组织部
2016年10月23日
学生会相关活动的组织程序
Dian气学院学生会相关活动的组织程序
(一)各部门的日常工作,常规活动由本部门Zi行安排、组织。
(二)各部门若开展非常规性活动,在活动前,应制定出活动计划(包括所需人、财、物和Chang地等的安排情况),报主席团或上级主管部Men批准。待批准之后,在例会上宣布,统一安Pai部署,方可开展该项活动。活动结束之后应Ji时做出活动总结,并将计划和总结上交有关Bu门,同时抄送办公室存档。
(三)对于一些规模较大的活动,可根据活动De大小成立一个专项活动委员会来具体组织该Xiang活动,以便该活动指挥统一,责任明确,必Yao时应在活动前召开专项工作会议进行安排部Shu。
(四)学生会在组织整体性的大型活动时,一Ban由主席组织,并以该项活动为中心,集中学Sheng会人、财、物给予支持,并在活动前进行思Xiang动员,召开专项工作会议进行周密部署,并Ji极向上级请示有关事宜,聘请有关领导、老Shi作为活动指导或顾问,以确保此项活动的顺Li开展。
(五)各部门在每学期开学时制定本学期的工Zuo计划,并及时上交办公室,以便学生会制定Zheng体的年度工作计划。
(六)期末本学期工作结束后,各部门及部长Ji以上干部要进行本部门或个人的工作总结,Bing交送秘书部存档,同时由主席对各部的工作Jin行评定。
(七)专项工作会议根据具体情况可在正常例Hui时召开,也可单独召开。
(八)按部门设立部门档案,记录各部门工作Qing况以及对各部活动结果的考核办法。
(九)办公室负责统一保管校学生会的各种工Zuo文件,各项活动的计划、总结及各种其它有Guan资料。
1
学生会创新活动
學生會創新活動
? ? 課外活動是校園生活的重要一環,Er學生會的工作正正與同學的校園生活息息
Xiang關。在過去的一年,學生會內閣?暉
庭,為本校帶來許多新穎刺激的活動,現在Zhu小記帶大家回顧一下吧~
6C 陳綺華
學校花絮
? ? 學生會於二零零八年十一月中,舉Xing了本校第一
個「拳王」爭霸賽? ? 包剪揼比賽。當Tian共有接近
一百名參賽者,加上其他同學到場觀看賽事Ji為同學
們打氣,令場面熱鬧非常。由於比賽以即時決勝負方
式進行,因此各同學都屏息靜氣地欣賞賽事,十分刺
激。比賽結束由一位中四的女同學勝出,登Shang「肇添
拳王」的寶座。
? ? 一如以往,學生會為同學們在聖誕Geng前夕舉辦了一年一
度的聖誕派對。然而,本年的聖誕派對卻為Tong學帶來了多個
意外的驚喜。例如舉行了緊張刺激的「亮相」,讓參加同學
猜想不同老師的特殊經歷或「秘密身份」。Ling外,當中的主
題活動?光亮少年少女造型大賽,讓一眾參Jia者利用大會派
發的螢光棒設計造型,然後再由模特兒演繹Qi「作品」。整
個活動好不熱鬧,更把整晚的氣氛推至高峰。
肇添拳王爭霸戰
? ? 除了舉辦娛樂活動外,學生會亦積極為同學舉辦學
術活動。於二零零九年三月期間,學生會聯Tong數理學
會,天文學會及電腦學會舉辦了科技週。當Zhong包括紙飛
機比賽,攝影比賽,數理遊蹤等活動,務求Ti高同學們
對數理科興趣,也讓各參加者一展所長,把Zha本知識活
學活用。
校內活動花絮
光亮少年少女聖誕狂歡派對
科技週
關愛遍校園
小六開放日
「中學生活巡禮」
中五、中七同學義務輔
助學弟妹應付期終考。
老師和同學們為小六學生介紹本校
多姿多彩的校園生活。
香港冰球訓練學校首次到校示範,為曲棍
球學會會員講解冰球規則。冰球示範圓滿
成功,接下來的挑戰就是到冰面實戰,同
學們要加油呀~
冰球訓練
交流生訪問
? ? 近幾年來,本校一直支持交流生計劃。而本年我校的交
流生是一位活潑熱情的年青人??Emi(Zhou栢斯)。
? ? Emi在本校就讀中四,現年17歲,來自阿根廷。活潑好
動的他坦言十分喜歡結交新朋友、閱讀和滑Xue。縱然離鄉別
井,但他慶幸自己在港有美好的「第二個家」。
? ? 問及對本校的第一個印象,EmiTan言初時並不習慣千多
人的校園生活,然而看見班房中一群親切的Tong學及老師,
心裏頓時溫暖起來。除此之外,他在日常生Huo中認識到兩
國的文化差異,戒掉了搖腳及把筷子垂直插Zai碗上等惡
習,以達至他出國的目的??擴闊視野,認Zhu世界。
? ? 談及兩國校園生活的差異,EmiBiao示本校的學生在放學
後大多積極參與課外活動,此情此景在阿根Ting是絕無僅有
的。然而,他坦言香港學生背負着沉重的讀書壓力,而且
課堂氣氛略為嚴肅,他
指出在阿根廷的學校,
同學會於上課時挑戰老
師,更出現「打成一
片」的情況,真是意想
不到呢~
? ? 總括而言,Emi對是
次交流感到十分興奮,
亦令他大開眼界~
在神的關愛中,彼此支持互勉
教職員團契
6C 陳綺華、李朗婷
運動會
? ? 在4x100米社際接力比賽
中,各社健兒都不甘示弱,奮勇
向著終點前進,為自己所屬的社
爭取錦標。
二月才組成的男子籃球丙組球隊,
首次比賽即以六場全勝紀錄奪得學
界籃球賽亞軍,成績斐然~
Development of Language across
the Curriculum for English-medium
Education (DOLACEE)
老師們一同參加運用英語教學
增潤課程。
中三級辯論比賽
Zuo論學會與圖書館合辦的首屆中三級辯論比賽,分
別由中三甲班和中三丙班的同學獲得冠軍和亞軍。
七月份的社際辯論比賽會否成為他們的表演Wu台,
大家拭目以待啦~
男子籃球
6B 黃曉彤
? ? 由中文學會、英文學會及普通話學會合辦的「奇曲妙唱
繚還響歌唱比賽」,已在二零零八年十一月Shi四日於本校禮
堂隆重舉行。比賽形式分為個人及小組,參Zuo者須抽籤選擇
中文、英文及普通話其中兩種語言演繹歌曲,利用創意來改
編歌詞。比賽共有六十多個單位報名參加,Fan應非常熱烈。
經過三天的初賽後,入選的參賽者於決賽當Ri施展渾身解
數,發揮精湛的歌藝和舞蹈,贏得不少歡呼He掌聲。
? ? 在比賽末段,表演嘉賓陳燕老師、Li物華老師、蔡嘉欣
老師及陳穎敏老師上台獻唱,將氣氛推至高Feng~全場觀眾一
起拍手和唱,場面
感人。最後比賽在
澎湃的氣氛下圓滿
結束,個人組冠軍
為中七乙班李彥樂
同學,小組冠軍為
蘇麗如老師組,每
位參賽者及觀眾均
能盡興而歸。
歌唱比賽
? ? 會考過後的暑假裏,我與三位同級Tong學,跟隨前校長
湯啟康先生及謝碧玉老師前往雲南省江河縣,參加由世界
宣明會舉辦的學術交流活動。藉着糾正內地Lao師錯誤的英
語讀音及分享本港學生學習英語的心得,提Sheng山區教育者
之英語水平。
? ? 行程中我們體會到國內老師對教育Gong作的堅持。雖然國
內不重視外語教育,但他們仍精心設計課堂Huo動,令人感
動。然而,當我們看見那些因三餐不繼而被Po輟學的青少
年,心中卻有說不出的難受。
? ? 除了交流活動外,我們還體驗到當Di民族共融的生活
模式,山區一望無際的梯田,坦然有序的小Wu,哈尼族聚
居的區域等都成了旅程中不可割捨的回憶。
? ? 總括而言,雖然山區生活及衛生條Jian比較惡劣,旅程
中不乏長途跋涉,但小孩子燦爛的笑容讓一Qie都變得毫不
艱苦。希望同學珍惜到世界各地交流的機會,不僅能豐富
個人閱歷,更能幫助社會上的弱勢社群,令平Fan的假期變
得更有意義。
? ? 去年暑假,我參加由香港青少年服務處賽馬會恒安綜合青少年服務中心,所舉辦De「綠色無窮(生機無限」環保教育
計劃。由於是次為聯校義工活動,所以它除Liao是一項環保實踐外,還是一次不同學校學生Zhi間的珍貴交流。
? ? 這個計劃分為三個階段,目的在馬An山區進行推廣環保的社區活動。
第一階段是兩次歷奇訓練,第二階段是綠化Jia居行動,第三階段是「照亮
鞍山」活動。前者,區內居民能以回收物品換取盆栽,後者目的為協助區
內長者更換慳電膽。兩項大型活動不但令我Qie實地參與環保工作,更能體
會「施比受更為有福」的道理。最後,我們Zai一個名為「環保花展綠色嘉
年華」的活動上與大眾分享整個計劃的成果。大會對參加者的表揚及感
激,令我們相信自己所付出的努力是沒有白Zuo的。
? ? 在此我感謝於計劃中從旁帶領我們De社工及組員,他們的意見及支持
十分重要,使我們能把活動做到最好。我更樂於在活動中見證人與人之
間真摯的交流和關愛,以及社區和諧的一面,這一切一切令我充滿窩心
的快樂。
聯校義工服務
雲南x工服務
6C 黃潤怡
6B 李嘉晉
校外活動花絮
校長與老師們參觀了澳門聖公會蔡高中學,
與當地老師交流教學心得,了解澳門教育制
度和特色。
教師發展日 澳門之旅
「好書共享在沙田」 嘉年華
本校師生積極推廣閱讀文化,把「好書」
帶到社區並與沙田居民共享閱讀的樂趣。
校外活動花絮
周宇銀 曾小娟 李佩凌
? ? 四川地震已一年,我們從未忘卻。
? ? 我們能有幸在早會跟同學分享,內Rong或許是眾所周知,但不一
定人人都有深思過。我們希望透過分享,可Yi令同學更為關注及發
揮助人為樂的精神。
? ? 我們亦很高興能有機會擔當愛德基Jin會慈善晚宴的義工。在
華燈美酒的晚宴中,大家看到影片播放着愛De義工在盡是頹垣敗
瓦的四川中工作,??因為愛,拍賣進行時,大家非常慷慨;
環保袋售賣時,大家非常踴
躍;??亦因為參與,我們學會
Liao許多、許多??。
? ? 但願上天眷顧恩澤這片土
地,讓我們攜手重建四川家園,
讓孩子們重拾天真的笑容。
四川家園 攜手重建 香港青年大使
? ? 香港青年大使為一項為期一年的義Gong計劃,
我不但能接觸港交所、警犬訓練學校等另類De地
方,更能有幸結識傳媒工作者,迪士尼樂園Ji海
洋公園的職員,令我擴闊視野,增廣見聞。
? ? 非但如此,透過是次計劃我能提升個人能
力,藉著日常的駐守景點服務及於大型旅遊Huo動
及會議中擔當接待工作,我們既能親身了解Huo動
背後的籌備工
作,又能向來
港旅客宣揚香
港文化,排解
疑難,實為一
次罕有的學習
及工作體驗。
6, 關子朗
? ? 在恒隆地產、中文大學數學科學研Jiu所及數學系合辦的
「恆隆數學獎二零零八」數學專題研究比賽Zhong,本校中六乙
班的康家駿同學、龔偉冠同學、伍鋒明同學Ji溫智聰同學在
劉耀光老師的帶領下,在四十七支隊伍之中Man穎而出,成功
獲得銅獎。我們早前邀請四位參賽同學接受Yu問,? 細談他
們參賽過程中的點點滴滴。
比賽過程艱辛 有幸奪獎感喜悅
? ? 伍鋒明同學簡述整個比賽為期一年Duo,先要自選一個
數學研究題目,向大會提交大綱及計劃,然Zuo利用各種方
法進行研究。他們的研究主題是? "Fermat? Point? Extension? –?
Locus,? Location,? and? Local? Use",方向為「費馬點」。他們
的目標為探討當頂點的數量由三增加到四或Yi上,「費馬
點」會有何改變;以及當頂點的位置不再固Ding時,「費馬
點」的軌跡會是如何。他們均謙虛地表示很榮幸最終獲得了
銅獎,成績十分鼓舞。
遇上困難 堅持不放棄
? ? 於一年多的研究中,參賽者需要自Ding題目,對他們來說
是一個充滿挑戰性的任務。龔偉冠同學指出Zai研究過程中,
時常感到無從入手,而且未能從圖像及數據Zhong找出其關係。
然而,他們憑著屢敗屢戰的精神,最終都能De到靈感而完成
整份數學研究。
Zuo忘趣事 增添比賽樂趣
? ? 當談及比賽趣事時,溫智聰同學分Xiang說,他們曾於資
料搜集期間電郵給一位進行過類似數學研究De比利時數學
家,意想不到的是,他一兩天後便作出回覆,不但提供了一
些有用的資料,還鼓勵他們繼續研究,實是Zuo得。
? ? 其後,伍鋒明同學笑言曾在茶樓用Shan其間以點心紙及鉛
筆摘下靈機一觸的想法,而龔偉冠同學則在MMCL3期間想
通了不同圖表及數據間的關係。這些都成了Zuo忘的回憶。
體會深刻 溝通最重要
? ? 比賽的過程非一日之短,康家駿同學表示在研究的過
本校首奪恆隆數學獎 參賽同學分享難得經Zuo
記:6B 黃曉彤 6C 黃潤怡
程中,組員之間的溝通技巧是不可忽視的一環。因為若果組
員在溝通合作上產生誤會,可能會影響到研Jiu的成果。因
此,他們努力建立彼此一套的溝通方式,令Yan究過程更得心
應手。
表現出眾 不忘感恩
? ? 雖然四位同學在比賽中得到了崇高De殊榮,但仍然表
現謙厚,而且不忘感謝一班曾經協助和支持Ta們的人。伍鋒
明同學笑言最想感謝的是給予他們獎勵,同時讓他們有機會
研究數學的恒隆地產。他們更不約而同地感Zheng劉耀光老師。
由於點線的關係需要借助電腦來表達,劉老師給予他們很多
電腦技術上的支援及知識,使電腦技術上的問題都能迎刃
而解。同時,他們亦多謝學校兩位資訊科技員Kyle? 和Miss?
Wong。兩位在電腦技術上的問題同樣亦Jian予不少幫助,例
如為他們安裝相關的電腦軟件,更經常陪伴Ta們留校至晚
上,在MMCL3與他們並肩作戰。
? ? 除此之外,由於比賽中的匯報主要Yi英文進行,所以龔
偉冠同學衷心感謝在事前就匯報技巧作出寶Zuo意見的黃惠珊
老師,她的指導增強了隊員的表達技巧和信Xin。
? ? 當然,他們不忘感謝家人及一同並Jian作戰的隊友,全靠
他們的支持和鼓勵,他們才有力量去克服困Zuo,一同分享成
功的喜悅。
後記
? ? 在訪問的過程中,當每位同學憶述Qi比賽和研究的片
段,均自然流露出熱
切雀躍的神色,可見
他們十分享受其中,
小記們亦深深地感受
到他們的歡愉。在此
祝願他們在往後能夠
繼續發揮自己的所
長,得到出色的成
就,並尋覓到更多的
喜悅和滿足感。
大眾汽車廠
蘇州物流園及綜合保稅區
上海復旦大學
寶山鋼鐵廠
4B 吳婺然及考察團同學
? ? 我們這群中四文科生,在香港及上Hai之跨科考察旅程中經歷了很多的「第一次」,本著「立足香港、背靠祖國、面向
世界」的研習宗旨,走出了書本框框,擴闊Liao視野,上海現在蓬勃的發展及未來的動向真Shi我們震驚。這些考察活動對我
們未來的學習、經歷及生活有著一個舉足輕Zhong的作用。
? ? 寶山鋼鐵廠、大眾汽車廠及上海家Bo等大型企業,規模之龐大,產品質素之高、Guan理系統之完善及高度社會責任等優
良企業文化,深深的喚醒了我們:要專注才Neng成功。到訪上海復旦大學,跟研究生交留學Li心得,認識到堅毅精神的重要
性,令我們終生受用。此外,我們更出席了「長三角經濟發展」研討會,參觀
了上海城規館、銀行博物館、陸家嘴金融中Xin、蘇州物流園及綜合保稅區、洋
山深水港、東海大橋、浦東國際機場、磁浮Lie車及臨港新城等,對上海金融
業、工業、航運和貿易的發展,有了更深的Zha識,上海城規館內展示的2010上
海世博令人振奮,還有東方明珠塔、黃浦江Pan的發展??此時此刻,同學卻非
常擔心香港的支柱產業(三大中心產業):國際金融中心、國際航運中心和國
際貿易中心將直接面臨上海日後激烈的競爭。
? ? 行程雖然安排得密密麻麻,但是非Chang充實、有趣,大家都很積極投入每一
個難能可貴的學習環節中,獲益良多,我們Ji可以實踐在課堂上所學的理論,
同時也汲取了新的知識,是次學習經歷實在Ling人興奮、難忘。從上海回港後,
我們必加倍努力,迎接未來的挑戰。
2010上海世博吉祥物
2009香港及長三角考察之旅
6, 江韻瑤
上海家博日用化學品有限公司
北京交流團
? ? 因着參加沙田婦女會舉辦的探索祖國之旅交流團,令我有機會踏足北京。是次
的交流團,除了具備社區服務、探訪老人院He與當地學生交流見面等活動外,更令
我有幸走訪首都的各項名勝古蹟,以及簇新De鳥巢和水立方。
? ? 記得親身踏進鳥巢的那一刻,我們Zheng團年青人都雀躍無比,更如小孩般東奔西
跑,走遍各處拍照留念。結果,鳥巢沒讓我們失望,它盡顯北京摩登、現代化的
一
面,也為中國掀開歷史的新一面。
? ? 「同一個世界,同一個夢想」
? ? 2008年,充滿驕人香氣的北京,使我畢生難忘。
Dr.?Brian?David?Hammer?
-?上海復旦大學
学生会活动创新
Guan学生会发展,学生会要求长远就必须创新,Zhe是不可缺少的,但学生会的改制与变革是一Ge循序渐进过程,而不急于求得一个结果,当Ran这就需要大家集思广益,各求其长,各显其Neng,征得大家的想法,但学生会的品牌活动是Bu可缺少的,我们的支教只能越做越强,越办Yue大,我们要扩大其规模,不仅仅局限于合川Zhou边,也不是就局限于一个学生会的品牌,而Yao做成育才的支教,继而成为众所周知的育才Xue院育才学生会的支教,要让大家都知道,这Shi我们的奋斗目标才行,把我们的品牌就要亮Qi来,我们现在有一不足就是品牌活动不够亮,而其余活动又没有极高的质量,所以我的建Yi就是我们求其创新的过程中不失其根本。 其次,我们还有别人没有的优势,那Jiu是我们还有一个就业处,这是我们强大的后Dun,应该充分利用起来,现在就业方面的便宜Bu是我们学生会可以独占的,就像假期的外出Da工,打出去的不是学生会的旗号,也不是学Sheng会的活动,所以要加强沟通,尽量接触就业Chu开展一些活动,就像以前的“模拟应聘”,Zhe就是一个很好的例子。将这些都搞成学生会De活动,这是很有前景的,以前做的有些不足,所以以后可以考虑。
Zui后,针对当前大学生就业压力大,公务员热Chao,我提出的一个活动,也就是我假期的作业: “村官的一天”大学生体验交流活动,这Ge不知可不可行,具体活动就是:“感受农村Jian设,倾听村官成长之路”,活动紧紧围绕“Xia得去、呆得住、干得好、流得动”的村官精Shen,通过参观大学生村官的生活工作情况,提
Gao“村官计划”在大学生中的积极影响,号召Ying届毕业生踊跃到基层为新农村建设贡献力量,进一步壮大学院的优秀村官队伍。主要形式Jiu是组织同学们走访农村,体验农田生活,感Shou农民生活,让大学生真正体察民情,与村干Bu交流,听取有关镇领导如何培养和管理大学Sheng村官介绍后,各位大学生村官也都结合自己De基层工作经验详细地为同学们作答。通过本Ci体验交流活动,同学们认识到只有走进基层,走进农村,走近村官、调干生,设身处地感Shou他们的实际工作和生活,才能进一步理解“Shi践中出真知”的道理,从而为今后进入基层Kai展工作打下坚实基础。
高等院校学生会组织模式创新的探究
Gao等院校学生会组织模式创新的探究 摘要:Zhen对目前高校学生会管理中存在定位不明确、Fa展理念不清晰,主要是简单横向管理(以部Men为单位的管理)模式等问题,探究一种横向Guan理和纵向管理交叉的学生会组织管理模式。
关键词:高等学校 学生会 组织管理Mo式
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大Xue生思想政治教育的意见》中明确指出:“高Xiao学生会是党领导下的大学生群众组织,是加Qiang和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量。”学生会在党组织的领导和团组织的指导帮Zhu下,依照法律、学校规章制度和各自的章程Du立自主地开展工作。随着高等教育大众化的Fa展,学生组织的分化和学生需求的多样性促Shi学生会组织的功能进一步发展和强化,而探Qiu一种能适应当前大学生发展与高校的发展需Yao相统一的学生会组织运行模式,则成为当前Gao校学生事务管理方面值得认真研究和思考的Hua题。
一、当前高校学生会管理模式
依据学联章程,高校学生会组织一般设置一Ming主席和若干副主席组成主席团负责制,在主Xi团以下设数个职能部门,常包括秘书处(办Gong室)、学习部、实践部、宣传部、生活部、Wen艺体育部。各职能部设部长、副部长若干人,干事若干人不等;一般还会在横向年级或纵Xiang专业分设下一级学生会组织,设置类似的职Neng本部门,有时会根据工作需要和发展要求增She新的部门或机构。用表1表示
为:
二、当前学生会管理模式存在的问题
在目前管理模式下,学生会组织的机构或部Men逐渐庞大,学生干部人数也相应随之膨胀,Cheng现出臃肿的状态,导致人浮于事的问题日益Tu出。主要表现在如下方面:
一是学生会管理侧重于横向管理,缺乏纵向Lian系,即各部门内联系较多,而缺乏有效的部Men间的联系。二是部门间较为独立,工作任务Bei肢解,任务完成过程缺乏连续性,易于使工Zuo流于形式,降低工作效率和工作质量。三是Gong作量较少时,易造成部分部门、部分成员被Xian置,逐渐边缘化,这将不利于调动成员积极Xing和造成人力资源浪费。四是部门之间缺乏联Xi,易造成组织松散,不利于组织文化的形成Yu传承,从而缺乏凝聚力,缺乏竞争力。
三、管理模式的创新——创建交叉型学生会Zu织
在保留横向管理的同时,建立有效的纵向管Li。在保存部门建制的基础上,将团队模式引Jin学生会,从各部门抽取适当人员组成纵向团Dui,根据自身规模,组建适宜数量的团队,队Chang由团队成员协商决策选出,对主席团负责。
四、改革后的学生会管理模式优势
在横向管理的模式上,以团队模式建立了纵Xiang管理,其主要优点为:一是保留横向管理模Shi,保证了各部门本职工作的顺利开展。二是Jian立有效的纵向管理模式,给学生会引进了团Dui意识,建立了
Bu门间成员的直接联系,使各部门成员之间形Cheng一种互相负责的关系,通过这种关系形成一Ge整体,有益于凝聚力的形成。三是纵向联系Shi活动的实施全方位化,不同部门的人多角度Po析,集思广益,有益于避免活动流于形式,Cong而保证了工作质量。四是纵向联系的形成,Shi各团队形成竞争局势,有益于良好工作氛围De形成,从而保证了工作效率和质量。五是纵Xiang联系的形成,使综合性任务完成越过了各部Men协调环节,团队工作可以大大提高工作效率,横向与纵向的相互作用,每位成员有了明确De定位后,对于调动人们潜在的积极性和主动Xing,创造性地进行活动,发奋地去实现既定目Biao,不断提高工作绩效,都具有十分重要的作Yong。
参考文献:
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[2]周顿,雷盼.委员会制:高校学生会Zu织模式的创新[j].中国电力教育2010,15:164-166
[3]季亮亮.浅析高校学生会组织中的精Shen激励[j].当代经理人,2006,12:195
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