制作名人手抄报
星期一,老师给我们布置了一个特别的作业,就是制作名人手抄报,我便立即和同桌刘新卓商量,决定共同来完成这份复杂的作业。
我们从众多的名人中进行挑选,确定了最让我们佩服的**爷爷作为手抄报的主题。
回到家后,我们各自通过上网、查看名人书籍,收集了许多关于**的简介、小故事、名言等资料。第二天来到学校后,我们将资料进行认真筛选,最终选定**的个人简介、他小时候的故事《斗智》和他的几句名言作为手抄报的内容。
经过我们的冥思苦想,这份手抄报的大体轮廓便浮现在我们的脑海里:纸的上方画几个圆圈,在里面写题目——《伟大的领袖**》;左边用红笔画了一个大圆圈,中间画上**的头像,在头像的周围写上他的个人简介;右下方的位置,写**的几条名言;剩余的地方则写上**小时候的故事。
开始制作了,按照刚才的构思,我先用铅笔在一张8开纸上打上底稿,刘新卓再用勾边笔勾出外轮廓,然后我将收集的资料端端正正地抄写在纸上,最后他用水彩笔均匀地涂上颜色,一副图文并茂的名人手抄报就OK了!
通过我俩共同制作名人手抄报,我们既了解到更多名人的故事,又清楚地看到了名人的伟大。我决心要发奋读书,努力进取,长大像他们那样,报效祖国。
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作文手抄报图片大全
今天是世界环境日。
我呼吁大家要爱护环境,不要乱扔垃圾,给地球妈妈增加负担。
保护动物们的生存环境,这也是为了保护我们的家园,让我们的家园更加美丽。
古代人的科技不发达,也不会给生态环境带来危害。
以前的动物快乐地生活着。
可是,随着我们的科技越来越发达,人们的生活也越来越轻松。
人们制造了许多化学物质倒入河流、湖泊,给生态环境带来了极大的危害。
因为环境污染,我国的濒临灭绝动物越来越少了!它们会从地球上消失吗?我想:如果我们再意识不到自己给环境带来的危害,它们肯定会消失的。
一张手抄报的作文一千字
看,我的这张以春为主题的手抄报真漂亮!我选择了描写春天的短文、古诗、儿歌及优美词句进行汇编,还配上了一幅画,画里的柳树发芽了,小草也绿了,鱼儿在水中游来游去。
在其它地方也画上了小花小草,一看就有春天来到的感觉,多舒服呀!这是我的第一张手抄报,它可是我用了半天时间才完成的。
我觉得办报纸不是一件容易的事,为了办好报,首先得看许多课外书,寻找资料,还要进行精心的设计,做到美观、整洁。
但是我相信下次我会办得更好!
手抄报为题写一篇作文。
考场,安静而恐怖的考场。
靠窗的一个男生写着写着忽地停了下来,盯着卷子看了七八分钟,脸上露出痛苦的表情。
又忽地,他在草稿纸上猛写了一通,小心地撕下一块,揉成一个球。
监考老师踱着步,一步一步地走到了走廊。
就在他准备回头看的一瞬间,一枚白色的“洲际导弹”从窗口准确地命中了两三米外的目标。
男孩儿紧张地盯着那“导弹”发射出去的方向:目标人物打开了纸团,看了一会儿,也从草稿本上撕下一块纸,写了起来……男孩儿舒了口气:真不愧是哥们儿。
那边的“洲际导弹”也准备好了,可每次要发射时,男孩儿都用一个张牙舞爪的姿势阻止了他——他看到监考老师的眼神似乎有意无意地总往自己这儿瞟。
班主任走进来跟监考老师讲了两句又出去了,监考老师转过身开始在黑板上大写起来……趁这工夫,又是一道美丽的白色弧线滑过。
男孩儿迫不及待地展开纸团,在一个打满草稿的纸团上,找了半天,终于在一个极为夸张的坐标轴旁找到一行小字:“这道题我也不会做!”男孩儿整个人像掉进冰窟窿冻僵了似的,直到后面一个很奇特的声音把他拉回到现实。
他抬头一看,班主任老师站在后门口,慈祥地笑着,眼睛却盯着他手上的纸条。
“完了!”他心里想,“这次是彻底地栽了。
”他抬起头,忽然瞥见黑板上一行醒目的大字:“第*题题目有错,不做”。
关于作文的手抄报
一.关于读书的(1)开卷有益: 开卷有益的由来是宋太祖说过:"只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语. 大家也许想问,为什么要讲这个呢?道理很简单,关键在于"总"字..这说的是总会有好处,而不是只会有好处.所以说,开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.(千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白) 首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处: 第一 只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇, 甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗? 第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处. 第三 我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处. 第四 也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?~~~既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害?? 第五 尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗??? 因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的. 至于"开卷未必有益",是个中性词,它的一半(有益)是对的,但另一半--开卷无益就存在问题了:无益,并不是有害.就象一辆车在路上行驶,它没有象飞机一样飞上蓝天,难道就能说它在钻地吗?假使论点是"开卷有害",那么根据刚刚的一些论点,自然也是可以成立的,但是要说"无益"~那就是错误的了.所以说,在这个问题上,反方的论点就只对了一半.(而且这一半还是正方的论点). 既然正方的论坛是一定成立,而反方的论点只成立一半,那么还有什么辩的理由呢?明显是正方立于不败之地! 开卷未必有益: 我认为开卷未必有益。
诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。
汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。
”书既然是药,就具备两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,置人于死地。
不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。
“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”。
一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造 成竹篮打水一场空。
试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏。
”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。
有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。
同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人。
有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有? “开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的。
(2)读书的好处: 书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。
读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。
争取不断超越,走向卓越。
“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
怎样写关于做手抄报的作文
制作名人手抄报星期一,老师给我们布置了一个特别的作业,就是制作名人手抄报,我便立即和同桌刘新卓商量,决定共同来完成这份复杂的作业。
我们从众多的名人中进行挑选,确定了最让我们佩服的**爷爷作为手抄报的主题。
回到家后,我们各自通过上网、查看名人书籍,收集了许多关于**的简介、小故事、名言等资料。
第二天来到学校后,我们将资料进行认真筛选,最终选定**的个人简介、他小时候的故事《斗智》和他的几句名言作为手抄报的内容。
经过我们的冥思苦想,这份手抄报的大体轮廓便浮现在我们的脑海里:纸的上方画几个圆圈,在里面写题目——《伟大的领袖**》;左边用红笔画了一个大圆圈,中间画上**的头像,在头像的周围写上他的个人简介;右下方的位置,写**的几条名言;剩余的地方则写上**小时候的故事。
开始制作了,按照刚才的构思,我先用铅笔在一张8开纸上打上底稿,刘新卓再用勾边笔勾出外轮廓,然后我将收集的资料端端正正地抄写在纸上,最后他用水彩笔均匀地涂上颜色,一副图文并茂的名人手抄报就OK了!通过我俩共同制作名人手抄报,我们既了解到更多名人的故事,又清楚地看到了名人的伟大。
我决心要发奋读书,努力进取,长大像他们那样,报效祖国。
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怎么写手抄报做的作文
有人爱那万物复苏的春,有人爱那硕果累累的秋,还有人爱那银装素裹的冬,可我则对那多姿多彩的夏情有独钟。
早晨,寂静的小院热闹了。
花儿盛开了。
一丛丛,一簇簇,看得你眼花缭乱。
颜色更是绚丽多彩:红的像火,粉的像霞,绿的比玉,黄的赛金……这些花不但美,而且魅力很大,把那“蜜蜂弟弟”和“蝴蝶姐姐”都吸引过来了。
蜜蜂在花朵上辛勤地忙着采蜜,蝴蝶也在花丛中快乐地翩翩起舞。
这样美丽的景象真让人流连忘返。
中午,晴空万里。
天上没有一丝云彩,太阳把大地烤得滚烫滚烫;一阵南风吹来,整个大地被卷起一股股热浪,火烧火燎的,使人感到窒息。
每当午后,人们总是感到疲惫,就像刚睡醒似的。
林子里的小鸟,也都张着嘴巴歇在树上,懒得出去觅食了。
而此刻,最快乐的就要属我们这些顽皮的孩子了。
小伙伴们三个一群两个一伙,逮知了,捉小虾,逗蛐蛐,下河游泳……打闹声,欢笑声不绝于耳。
晚上,凉风习习。
孩子们躺在庭院里的竹椅上,光着肚皮,赤着脚,天南海北,无所不谈。
晚风吹到肚皮上,凉丝丝的,舒服极了。
在晚风地抚摸下,孩子们望着天,挥动着小手,咿咿呀呀地唱童谣,数星星,讲故事。
怎么样,夏天是不是很奇妙啊?无论它带给人们是什么,喜也好,忧也好,对于我来说都是快乐的。
在我的眼里夏是美丽的,夏是迷人的,夏更是快乐的。
这就是我心中的——夏。
观看手抄报有感作文500字
气象环境与疾病近几十年来,许多国家都在积极探索气象环境与人类健康的关系,弄清了诱发许多疾病的抽象环境因素,并根据这些研究制定了一系列有效的防范措施,以减少因气候变化而对人体健康造成的危害。
气象环境因素引起的疾病大多具有季节性,天气陡然变化时,往往在几天内骤然增加许多感冒、哮喘、胃溃疡穿孔以及咯血的病人。
这种现象主要是由于机体难以随气候的变化及时调节而诱发疾病。
医学科学研究不仅已经证实了风湿性关节痛与天气有关,而且还发现高血压、冠心病每到秋冬时节的发病率骤增;哮喘病多发生在阴冷干燥的寒冬季节;偏头痛大多出现在湿度偏高,气压陡降,风力较大之时。
造成这些病症发生的主要原因,有人认为:一是大气压的落差引起了机体组织变化;二是大风中的超低频振荡,对人体中枢神经产生了不良影响,使之出现头痛、心悸、忧郁、焦急的症状;三是在大气中上层电位差增大,从而造成周围环境容易产生电场和磁场,使人体植物神经系统失去平衡,造成内分泌紊乱而引起精神紧张、情绪沮丧及心理疲劳等。
鉴于气象环境与健康的紧密关系,用气象观测资料结合疾病特征,发布“健康天气预报”,即有利于提醒患者采取积极的预防措施,又有利于医务人员有针对性地做好防治疾病的准备。
目前,国际上德国、日本、俄罗斯、美国等国的气象部门与医疗部门合作,通过电台、电视台发布“医学气象预报”,让人们提前做好防病准备。
目前,我国的一些报刊、电台、电视台也开始了不定期地结合季节性变化介绍有关季节性疾病防治的小常识,这对人们预防气象环境疾病起到了很好的作用。
我第一次学对了怎么做手抄报 作文400字
萤光笔、绞笔器。
中间写了十月颂。
不一会儿草稿打完了、彩笔、草稿纸、白纸第一次做手抄报 过几天就是新中国六十周年庆了,在纸上写出了“春的迎来”的空心字,在两边画上可爱的翅膀,我在大白纸上小心翼翼地舞动着笔。
我准备好了彩铅,里面写“炎黄子孙”,上面有”60“字样的蜡烛,旁边有几个大气球。
在信封和“炎黄子孙”之间我画了一个刚出生的小鸡,我思考好形状大小后,标题下面写了几个城市美称,再下面写了七律.长征,再在角落里画上“※”做花边,全校师生都要办手抄报,我们也不例外。
再填上字就“竣工”了,我看见还有一处空白,就画了一个大蛋糕。
放在阳台上一一摆放好,再开动起来。
我一边唱着流行歌曲,一边用彩铅在草稿纸上打草稿,彩铅在纸上飞舞着、橡皮擦和各种资料、图片。
在小鸡后面画了一张纸,上面写”祖国在我心中“在信封中间写对祖国的赞美。
旁边画一个天安门。
我按照资料上图形画了个信封参考资料:呵呵
名人手抄报作文590字。
陈平忍辱苦读书》 陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。
终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。
《陆羽弃佛从文》 唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大! 《少年包拯学断案》 包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。
他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。
《万斯同闭门苦读》 清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。
但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。
万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。
万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。
万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。
转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。
万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
《唐伯虎潜心学画》 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。
唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。
不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。
《林则徐对联立志》 这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。
林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。
林则徐不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。
一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《叶天士拜师谦学》 叶天士自恃医术高明,看不起同行薛雪。
有一次,叶天士的母亲病了,他束手无策,多亏薛雪不计前嫌,治好了他母亲的病。
从此,叶天士明白了天外有天,人上有人的道理。
于是他寻访天下名医,虚心求教,终于成了真正的江南第一名医。
《李清照少女填词》 宋代女诗人李清照才思敏捷,一生留下了许多千古绝唱。
她个性爽直、自由、不羁一格,从小就表现出过人的文学天赋。
这个故事讲述的就是她触景生情,即兴填词的故事。
《杨禄禅陈家沟学艺》 杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。
一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。
拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。
不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳。
《王献之依缸习字》 王献之,字子敬,是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子。
他自己也是东晋著名的书法家。
王献之三四岁的时候,母亲就教他背诗诵诗,到五六岁的时候,就能够出口成章,顺口吟出几句诗来。
和他的哥哥王凝之相比,越发显得机警聪敏,而且还特别喜欢习字。
王献之家有一只大水缸,本片的故事,正与这个大水缸密不可分! 《朱元璋放牛读书》 放牛娃出身的朱元璋,从小连私塾都没有念过,但是他聪颖过人,勤学好问,终于成为建立明朝的开国皇帝。
《柳公权戒骄成名》 柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋,他写的字远近闻名。
他也因此有些骄傲。
不过,有一天他遇到了一个没有手的老人,竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好。
从此,他时时把“戒骄”记在心中,勤奋练字,虚心学习,终于成为一代书法大家。
《匡衡凿壁偷光》 西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。
在汉元帝...
作文《做手抄报》100字
星期五,郑老师布置了一个特殊的作业,要我们每人都回家做一份手抄报,主题是家乡的传统文化,我一听,高兴得一蹦三尺高,因为,我可喜欢做手抄报了!而且,我做的手抄报也不算难看哦! 晚上放学,我一回到家,刚放下书包,就把所有的作业先放到一边,随手拿了一张铅画纸,提起铅笔就开始画,可转念一想,“呀!东西还没有准备好呢!”于是,我放下铅笔,尽最快的速度找来尺子、水笔等东西,便拿起铅笔先设计题目的位置,我想来想去,最终选择了写在中间,而且用空心字来写。
然后,我直接用水笔小心翼翼地写出这个手抄报的主题,心里不断地提醒自己:“不要慌,慢慢写,可千万别写错字了!”结果,我真的一个字都没写错。
接下来,要打边框了,我拿出尺子,对着一厘米仔细地看了看,再画出一厘米的边框,嘿!打了边框后还更漂亮了。
哎!要做最难的排版了,我的心也跳得更快了,我想:“呀!可一定要排得好一点哦!”接着,我在题目的左边设计了一座山,里面写有关桐君山的,我又在右下角设计了一颗爱心,爱心四周用木耳边装饰,还差一块地方空着了,我想:“画什么好呢:”这时,妈妈走过来,看我呆呆地坐在凳子上,,奇怪地问:“怎么?遇到什么困难了吗?”我点点头,说:“是的,这里再设计一个什么好呢?”妈妈看了看说:“哦,原来是这样,那我们就在这里画一个大泡泡呀!里面就写舞龙灯的简介吧。
”我拍了拍脑门,叫道:“对呀!我怎么就没想到呢!”我立刻在纸上用笔刷刷地画了一个超大形泡泡,挺可爱的。
好了,排版也排好了,要打底线了,我用铅笔和尺子在“山”里面轻轻地画好底线,又在“泡泡”和“爱心”的里面打好底线,很快底线就OK了。
对了!我还得再美化一下呢!然后,我就在山上画了一座桐君塔,在左角画了一个圆太阳和一只美丽无比的蝴蝶......最麻烦的要数抄内容了,抄哪些好呢?我想了想,从做好的那份报告上抄下几段主要内容,我抄抄停停,手都发麻了,过了将近一个小时,我才好不容易的完成了,可还得请妈妈来修改呢!妈妈过来给我添加了一个蘑菇和几朵小花,好看多了。
几小时后,我的手抄报终于做好了,我满意地看了一遍又一遍,非常自豪地写上了主编和美编,两个都是我自己,因为,这是我化了几个小时的杰作。
星期一我交给老师时,心里充满了期望,我希望我精心制作的手抄报会得到老师的夸赞。
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