班级卫生总结报告
卫生工作是学校教育的重要组成部分,也是素质教育的主要内容,加强卫生工作才能更有效的促进学生全面健康的发展。多年来,在上级有关部门的关心指导下,我校根据国家教育部有关加强学校卫生工作的文件精神,从实际出发,认真贯彻落实《学校卫生工作条例》。着眼学生的健康发展,切实抓好师资队伍建设,努力改善卫生设施,不断提高卫生工作质量,取得了令人满意的成效。 我校为了使每一个学生能够接受平等的教育,帮助每一个学生养成良好的卫生习惯,锻炼健康的体魄,获得身心的健康发展,卫生工作始终坚持:为学生服务,为家长服务,促进每一个学生健康发展。
一、提高认识,健全制度,坚持卫生工作“六纳入”。
学校重视卫生工作,牢固树立“健康第一”的思想,始终坚持卫生工作的“六纳入”,即:纳入学校总体工作规划,纳入学校章程建设,纳入学期的工作计划,纳入教师工作考评,纳入对学生的教育、班级体建设,纳入普特教融合教育工作之中。为做好卫生工作提供保障。
(一)领导重视,全员参与
学校成立了由校长任组长的学校卫生工作领导小组,每学期都要学习卫生工作文件,领会精神,制定学期卫生工作计划。严格贯彻和落实《卫生工作条例》,多次组织干部教师深入学习有关卫生工作的文件和相关理论,统一思想提高认识,把提高学生身体素质和培养卫生习惯作为素质教育的重要内容,学校在物质上给予经济支持,在环境上给予精神支持、在措施上给予服务支持,全校干部教师在健康教育活动中,进一步提升了对卫生工作重要性的认识,培养学生自觉养成卫生习惯。
(二)健全制度,落到实处
为了保证卫生工作有效进行,学校不断建立健全相关制度。明确各部门、各岗位的职责要求,使老师们在日常工作中职责明确,有章可循。
1、严格落实国家课程和课时要求,依据学生年龄特点合理安排健康教育课、课间操和课外活动,不断提高健康教育课的教学质量。
2、认真执行卫生条例及上级有关政策要求,建立完善了晨午检制度,学生体质测试制度、课桌椅调配制度等学校卫生工作制度,有计划、有目的、有内容的落实卫生工作的要求。
3、重视卫生教师培训,坚持持证上岗,创造各种条件为卫生教师提供培训的机会,使其拥有理论的支撑和娴熟的技能,不断提高学校的卫生工作水平。
二、明确目标,形成合力,坚持“多宣传早预防” 。
学校坚持“多宣传早预防”的做法,认真抓好各类传染病、常见病的宣传防治工作,保证学生身体健康。
(一)抓住重点,宣传到位
(二)保证健康,预防为主
三、 全面服务,关注常态,坚持卫生工作“三结合”
学校以国家教委颁布的《卫生工作条例》指导学校的卫生工作,认真落实各种健康教育政策,弘扬红十字精神,坚持卫生工作与丰富多彩的教育活动相结合;卫生工作与教学工作相结合;卫生工作与科研工作相结合。促进师生身心健康发展,促进学校和谐发展。
求一篇关于学校、班级、个人卫生环境的演讲稿
我今天演讲的题目是《保护校园环境,从一点一滴做起》。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。
然而,我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个洁净的校园吗?我们的同学是优秀的学生吗?作为中国跨世纪新一代的学生就是我们这样的吗?这不得不引起我们的思考。
校园,是我们学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。
但是,校园中还有一些不整洁的地方,例如:我们的校园及教室地面上有许多的污迹,废纸,垃圾随处可见;在校园草丛中,有许许多多的不明垃圾和一些包装袋,要么就落在地上,要么就停在树上阻碍光合作用…… 我们,作为一名学生,首先要做得是校园卫生保持工作,不要随地乱扔果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯,让我们的校园时时干净、整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。
我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”, 语言美、行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。
从我做起,从身边小事做起,做当代文明学生。
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。
但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此,我向全体同学发出如下倡议: 一、少吃零食。
吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
再者,同学们要注意适度消费,不乱花零用钱,要养成勤俭节约的好习惯。
二、不乱丢果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。
在墙壁上少留些脚印,在地上少吐块口香糖,少扔些果皮,就少了一处卫生死角,多了一方洁净的乐园。
要主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪,不摘花摇树。
“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、加强思想品德教育。
主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园, 我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。
朋友,当生命的绿色向你敞开时,你会伫立犹豫吗?当明天的光明向你走来时,你会回头凝望黑暗吗?所以,让我们行动起来吧!让我们为了明天的新星装点一份绿色,为新星的明天铺垫一份光明吧!PS:个人认为你可以把这个当作参考~~
列举学校卫生工作的任务和要求
第一章 总则 第一条 为加强学校卫生工作,提高学生的健康水平,制定本条例。
第二条 学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
第三条 本条例所称的学校,是指普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、普通高等学校。
第四条 教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理。
卫生行政部门负责对学校卫生工作的监督指导。
第二章 学校卫生工作要求 第五条 学校应当合理安排学生的学习时间。
学生每日学习时间(包括自习),小学不超过六小时,中学不超过八小时,大学不超过十小时。
学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
第六条 学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
新建、改建、扩建校舍,其选址、设计应当符合国家的卫生标准,并取得当地卫生行政部门的许可。
竣工验收应当有当地卫生行政部门参加。
第七条 学校应当按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。
寄宿制学校应当为学生提供相应的洗漱、洗澡等卫生设施。
学校应当为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。
第八条 学校应当建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍卫生的管理。
第九条 学校应当认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理,办好学生膳食,加强营养指 导。
第十条 学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。
运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。
第十一条 学校应当根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
普通中小学校组织学生参加劳动,不得让学生接触有毒有害物质或者从事不安全工种的作业,不得让学生参加夜班劳动。
普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学组织学生参加生产劳动,接触有毒有害物质的,按照国家有关规定,提供保健待遇。
学校应当定期对他们进行体格检查,加强卫生防护。
第十二条 学校在安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。
第十三条 学校应当把健康教育纳入教学计划。
普通中小学必须开设健康教育课,普通高等学校、中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学应当开设健康教育选修课或者讲座。
学校应当开展学生健康咨询活动。
第十四条 学校应当建立学生健康管理制度。
根据条件定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。
学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的,应当配合学生家长做好转诊治疗。
学校对残疾、体弱学生,应当加强医学照顾和心理卫生工作。
第十五条 学校应当配备可以处理一般伤病事故的医疗用品。
第十六条 学校应当积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
第十七条 学校应当认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作,同时做好地方病的预防和控制管理工作。
第三章 学校卫生工作管理 第十八条 各级教育行政部门应当把学校卫生工作纳入学校工作计划,作为考评学校工作的一项内容。
第十九条 普通高等学校、中等专业学校、技工学校和规模较大的农业中学、职业中学、普通中小学,可以设立卫生管理机构,管理学校的卫生工作。
第二十条 普通高等学校设校医院或者卫生科。
校医院应当设保健科(室),负责师生的卫生保健工作。
城市普通中小学、农村中心小学和普通中学设卫生室,按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员。
中等专业学校、技工学校、农业中学、职业中学,可以根据需要,配备专职卫生技术人员。
学生人数不足六百人的学校,可以配备专职或者兼职保健教师,开展学校卫生工作。
第二十一条 经本地区卫生行政部门批准,可以成立区域性中小学卫生保健机构。
区域性的中小学生卫生保健机构的主要任务是: (一)调查研究本地区中小学生体质健康状况; (二)开展中小学生常见疾病的预防与矫治; (三)开展中小学卫生技术人员的技术培训和业务指导。
第二十二条 学校卫生技术人员的专业技术职称考核、评定,按照卫生、教育行政部门制定的考核标准和办法,由教育行政部门组织实施。
学校卫生技术人员按照国家有关规定,享受卫生保健津贴。
第二十三条 教育行政部门应当将培养学校卫生技术人员的工作列入招生计划,并通过各种教育形式为学校卫生技术人员和保健教师提供进修机会。
第二十四条 各级教育行政部门和学校应当将学校卫生经费纳入核定的年度教育经费预算。
第二十五条 各级卫生行政部门应当组织医疗单位和专业防治机构对学生进行健康检查、传染病防治和常见病矫治,接受转诊治疗。
第二十六条 各级卫生防疫站,对学校卫生工作承担下列任务: (一)实施学校卫生监测,掌握本地区学生生长发育和健康...
打扫学校卫生的作文
这个学期,不知道是怎么回事,我好像一直在帮班上打扫卫生,我还经常因为忘记搞卫生而被罚扫、扣分。
哎,这日子什么时候是个头啊!上个星期,我因为和同学一起去打篮球了,忘了要打扫公共区这件事儿,同组的人毫不留情地向老师举报了,我因而被罚扫三天卫生。
第二天,同学又拉我去打篮球,我竟然再一次忘记了打扫公共区。
或许,打篮球使我有点儿“四肢发达,头脑简单”了吧!我又再一次被同学出卖,扣了三分并加罚三天卫生。
正巧,这个星期有两次大扫除,我痛定思痛,带着“秋风扫落叶”的劲头,用力擦呀、扫呀,把公共区打扫得干干净净,一尘不染,彻底洗刷了我的“罪名”,我也是暂时松了一口气。
星期四,老师又来差遣我们整个大组的同学打扫教室卫生,分给我的任务是擦窗户。
这可让我头痛了一下子,本来我家就不怎么用桶子,要有也是那种超大号的,差不多有一米高,这桶子哪能带?这可让我如何是好啊!我当即就跟老师说要换成拖地,结果老师一句“没得选!”,二话没说就把我给回绝了。
我没辙了,第二天只好带一块小抹布来,看能不能蒙混过关。
谁知道走到教室一看,我们这一大组大多数人都只带了抹布,还有两个没带工具的。
结果老师“雷霆大怒”,当即下达新班规:打扫卫生工具没带齐的同学每人罚拖地板一天。
我听后一下了焉了。
这次连罚一个星期的卫生,搞劳动搞得我“手抽筋”,家里人对此很吃惊,但我毫怨言:这既是对我过度放松的一个教训,也是对我的一个警醒:要争当一名优秀的中学生,德智体美劳,缺一不可!
爱护教室环境卫生 从我从起四年级作文。
提刚:
我们每一个人能感受着学校一直都在绿化,美化,净化校园环境。
当我们在教室学习,清洁舒适的环境带来的好心情,我们深深感受到一个整洁的校园对全体师生多么重要。
同学们在校园成长,生活,长大,校园其实就是我们的第二个家。
我们每天可以看到同学在校园的各个角落打扫卫生,捡拾果皮纸屑,用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。
我们每一位同学都是校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。
校园美好的环境存在需要我们共同营造,文明的习惯也是靠我们平时一点一滴养成的,归根到底我们的生活学习环境靠每一位同学来维护。
为进一步创造良好的校园环境我们应该树立校园意识,以爱护校园环境为主。
自觉维护校园的清洁卫生,做好值日工作,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在校园里吃零食。
爱护校园环境,不在墙面,桌面乱涂,乱画,乱刻。
不攀摘花草树木,爱护一花一草。
关于学校卫生环境的新闻的范文
6、大众传媒健康教育先行,创卫工作掀高潮。
充分发挥了新闻媒体在创建卫生城市中的先锋作用。
①平凉日报、平凉市、区电视台、平凉电台等新闻媒体对创建宣传进行全程报道,对开展创建省级卫生城市大造宣传舆论活动,大造声势,使创卫工作家喻户晓,人人皆知。
有力地促进创卫活动的开展;②市健教所通过市政府信息办从移动电话发送创卫信息,提高市民对创卫的知晓率;③市健教所对新闻单位提供录相带20盘,录音带8盘,各种健教稿件98件(篇),有力地保证了有传播材料播放,促进了亿万农民健康促进行动的开展;④近年来市区新闻媒体共播出亿万农民健教专题节目684节(次)。
7、控烟健康教育法制化。
1998年区政府印发了《关于在公共场所禁止吸烟的决定》和《平凉市创建无烟草广告城市承诺报告》,把控烟工作推向了法制化轨道。
①市工商局、烟草局消除了市区范围内烟草广告。
②市、区健教所和卫生有关单位结合世界无烟日向群众普及吸烟有害健康的宣传教育活动18次,发放控烟的宣传资料10.5万份,受教育16万人(次),发放控烟、禁烟标语240张。
③市电视台、平凉日报积极配合进行控烟宣传报道。
④各学校非常重视控烟工作,开展了无吸烟学校、单位的评选活动,已有无吸烟先进单位25个。
⑤车站、影剧院等公共场所设立了禁烟标志,并实行戒烟。
通过以上情况总结,可以看出,宣传与健康教育工作在创建省级卫生城市活动中做了一定的工作,但还存在以下几个方面的问题:1、行业健康教育企业只重视经济效益,不重视健康教育。
2、中央、省驻平单位,地方督导起来有一定的难度。
3、发展不平衡,有的单位领导不够重视健康教育工作。
以上存在的问题,我们将在今后的工作中加强监管力度,把我市的健康教育工作推向一个新台阶。
少年宫教室卫生人员的工作总结
强调环境卫生与管理的重要性。
没有范文。
以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。
为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项: 1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。
有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式: 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。
结尾:分析问题,明确方向。
3、落款 署名与日期。
爱护校园卫生广播稿
尊敬的教职员工们、亲爱的同学们:我校作为一所培育了无数国家栋梁和社会精英的世纪名校,有着与百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美丽校园环境。
近年来,学校加强育人环境建设和校园文化建设,加大园林绿化和校园环境建设力度,取得了突出成就,我校于2006年被四川省教育厅、四川省绿委办授予“四川省高校示范性园林式校园”的称号,美丽的四川大学已成为广大教职员工和莘莘学子们读书治学的理想园地。
去年开始,学校又实施了大规模的震后建筑维修加固、华西医学百年校庆校园环境绿化美化等重大工程,校园环境进一步呈现出焕然一新、生机盎然的可喜面貌。
置身于这样的校园里学习、工作、生活,我们感到由衷的幸福与自豪。
长期以来,后勤集团校园物管中心遵循“管理育人、服务育人、环境育人”宗旨,坚持常年对校园环境进行清扫、绿化、维护,一年365天,从不间断。
自本学期开学以来,我校大部分环境卫生保持良好,不少后勤管理员、监督员来回在校内检查、巡视,发现一个问题解决一个问题,创造了一个洁净的学习工作生活环境。
但是,如果您仔细观察,就会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象:一些绿地、草坪被踩踏破坏,绿化带内白色垃圾星罗棋布;校园里、教学楼内、同学们的宿舍楼下,常有丢弃的废纸、食品袋、果核、剩饭剩菜等杂物,一片狼藉……这些不文明现象,直接影响了学校的整体形象,严重破坏了与我们休戚相关、息息相依的百年学府的环境美、和谐美。
为认真贯彻落实今年学校“双代会”上提出的实施“全面发展”、“全员育人”、“全方位服务”人才培养工作的要求,增强全校师生的环保意识,养成良好的卫生行为习惯,维护好、保护好美丽整洁的校园环境,营造与百年学府相匹配的一流育人环境,在此,我们向广大教职员工和同学们热情倡仪:1、请像爱护您的眼睛一样爱护校园之肺——绿地、草坪。
当您在绿地、草坪上读书、栖息之后,请随手带走您的饮料瓶、废报纸、果皮瓜子壳等杂物,还校园一片整洁清新。
2、争做校园绿色卫士。
当您驱车、走路经过校园时,当您在宿舍、教室里课余休息时,请不要随手往路边、草地上抛丢废弃物,特别要杜绝从窗口向外扔垃圾;当您发现地上有丢弃的废纸、塑料袋时,请主动捡起来,扔进果屑箱内。
3、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
请不要随地吐痰,不要在课桌上、卫生间、教室宿舍等墙面上随意涂抹写画。
4、请保持学习工作环境的整洁卫生。
请您将办公室、教室内的办公用品、学习用具、卫生工具等随时摆放整齐有序,讲桌、课桌及地面保持清洁干净,及时倾倒室内垃圾。
5、养成良好的生活卫生习惯。
请经常整理您的宿舍内务,物品保持整齐规范,经常通风换气,预防各种传染病的发生。
6、为防止随意扔垃圾和垃圾散落,请您使用垃圾袋装袋,并将垃圾袋倾倒在指定的垃圾桶或垃圾房内。
尊敬的教职员工们、亲爱的同学们,一流的大学,要有一流的校园环境;一流的大学,更要有一流的举止文明礼貌、行为习惯高尚的新时代大学生。
作为学校大家庭的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。
只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。
让我们从点滴做起,只要我们十万川大师生每人每天少扔一张废纸,就会留下一方洁净;护佑一棵小草,就能播种一片美丽。
“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生员工的共同努力。
让我们做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明川大人!让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为“,用心、用情、用行动呵护我们美丽的校园、心灵的家园,相信我们必将迎来四川大学更加光辉灿烂的美好明天!尊敬的教职员工们、亲爱的同学们,让我们现在就行动起来吧!后勤集团
小学生教室卫生标准
教室卫生标准及制度(一)教室卫生标准1、学生有良好的卫生习惯,不随地吐痰、不留长发、长指甲,手脸干净,不说脏话、粗话,不光背赤脚,衣服整洁大方。
2、学生口杯达到一人一杯、手绢达到一人一巾。
3、学生咳嗽、打喷嚏时知道转身和用手绢掩遮。
4、室内外地面干净整洁,墙壁无乱写、乱画、乱涂,无污渍,无水渍,无蛛网积尘。
5、桌椅摆放有序,课桌内物品摆放整齐,无杂物。
6、门窗干净,无乱贴乱画、无烂玻璃、烂纱窗等现象,防蝇、防鼠设施齐全。
7、室内标语、守则、课程表等要装框上墙,清洁、整齐、统一。
8、每班至少配有痰盂2个、加盖垃圾桶一个,拖把、笤帚有序放在隐蔽角落。
9、每天定时开窗通风,对室内物品进行分类、分项、分时消毒,做好消毒记录。
10、室内具有一定数量的花卉(5盆以上),净化空气。
11、要结合当前实际,利用黑板报对学生进行必要的卫生知识宣传教育。
(二)教室卫生管理制度1、各班以班主任、任课教师为整体,每周定期召开卫生宣传、习惯养成、有关疾病的防治常识等专题班会,并做记录。
2、班级卫生做到职责分明、奖罚分明。
学校成立卫生检查小组,采用自查、互查、不定时抽查的方法,对室内卫生进行检查评比,做到发现问题,及时处理。
3、教室卫生采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法(每天按时打扫卫生。
每周进行两次大扫除。
天天有检查记录),督促卫生保洁工作,质量高、标准细、要求严。
...
教师个人工作总结范文?
光阴似箭,一年的时间很快就过去了,回顾接手1班班主任一年的时间,对我个人来说,获益良多,现就过去一年的工作,总结如下:(一)抓常规管理规范学生的行为习惯 早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织,严格要求,决不马虎,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。
至今学生以习惯成自然。
例如眼操时间一到不用老师强调,都主动自觉去做,赢得任课老师的好评。
(二)选拔班干部 班干部是班级和学生联系的桥梁,是学生的精英,是教师的助手,是自我管理体现最明显的一部分。
在选择班干时,我遵循三个原则,首选那些责任心强,办事公正;品学兼优,智商较高;有较强的组织能力和活动能力,易与他人沟通的学生。
其次使用各类特色学生,扬长避短。
最大限度地展示他们的能力。
再次发扬民主作风,班干部,一些活动主持人均由民主选举产生,使学生干部同学关系形成动态平衡,人人有机会实现自我价值。
本学期我们五(1)第一届班委会、及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后,工作热情高,工作态度端正,工作积极主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范作用。
尤以班长黄炽恒表现最突出。
(三)实行能级管理 我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。
这样,使管理者和被管理者做到和谐统一。
师生能以诚相待,共同决策,使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。
通过分级管理,班干部承担了一些日常事务的管理工作,并有权独立处理相关事务。
班主任及班长黄炽恒则激励和指导其他学生自主性的发挥,化解工作中的矛盾。
通过自我管理,既加强了班干部队伍的建设,培养了学生组织管理能力,又提高了全体学生的自觉性,自制力。
(四)营造良好的学习环境。
小学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。
班级即是学生的一个大家庭。
营造良好的学习环境,对提高学生的德育素质,起了相当大的作用。
首先对学生进行理想教育,学习目的教育,习惯的养成教育,培养其自信心及责任意识,其次,建立一些监督机制,奖惩制度,定期检查,定期反馈,赏罚分明,现在班级风气正,学风浓,凝聚力强。
班级真正成为一个和谐向上的集体。
(五)个别教育与表扬相结合 班级中思想基础和学习都比较差的学生。
通常表现为精力旺盛而又学不进去,思想活跃而又任性好动,对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。
在教育转化这部分学生时,我从建立和培养感情入手,亲近他、关心他、了解他,努力发现他身上的闪光点,如在班级活动中,像打扫卫生、主动抬水,拾到东西主动上缴,积极参加校运会入场式等等,都及时表扬,使这些不管在家里,还是在学校,极少获得表扬,久而久之,已经失去了上进心和自我认同感,缺乏自信心的同学,从拾自信,使他们在班主任充分理解和信任的基础上,使性格和人格回到了正确的轨道上来。
黄炽恒带领到家在学习上取得了进步,作业登记管理工作认真负责,我就在学习和工作上大力表扬。
(六)发挥主题班会的教育作用主题班会是班级教育活动的主要形式之一。
通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对良好班风的形成,及至学生的健康成长,都起着重要作用。
如黄炽恒同学带领到家开展的“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动,对弘扬集体主义精神,提高自身素质能力,促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。
另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动,如校运会、秋游,这些活动让学生知道集体的力量的重大。
以上是本人的年终总结,大家帮忙过目一下
如何搞好校园卫生和个人卫生
如何搞好学校的卫生工作呢?我认为应从以下几方面入手。
一、加强教育,增强卫生意识。
俗话说“话不说不透,理不辩不 明”。
卫生工作的重要性必须讲清楚讲明白,学校可以利用各种集会、 讲座、主题班会等,对师生进行思想教育。
还可以将宣传标语、图片 资料张贴于校内,时刻警示师生,养成良好的卫生习惯,提高师生的卫生意识。
二、加大投入,改善条件。
学校要不断加大投入,改善学校的卫 生条件,比如投资绿化,添置卫生设备,改善办公室和教室的硬件环境,比如我们学校大力改善了教师的办公桌椅,购置了空调,自购 纯净水生产系统和饮水机,种植了大量的花草树木,张贴名人字画, 装饰了文化墙和班级外墙,营造了浓郁的校园文化。
学校还建了心理 卫生咨询室,聘请专业心理教师疏导师生的心理问题。
这样,师生在 一个舒适、愉快的环境工作、学习,身心自然健康。
三、加强管理,落实到位。
学校可以以班为单位划分各清洁区域, 制定一系列评比措施,实行包干制,落实到班。
由值周教师和礼仪学 生每天检查,及时反馈,认真做好日记录、周总结,并指出下周要注 意的问题,对做的不好的要给予一定的惩罚。
每月再一次总结,评出 “文明礼仪示范班”,学期再总结,奖励做得好的班级。
从而在学校 中营造人人讲卫生,人人爱护卫生的良好氛围。
四、以身作则,做好表率。
“学高为师,身正为范”。
教师应该身 体力行,做好学生的表率。
具体地说就是教师不做有损自己形象的事, 不做破坏卫生的事,不做要求学生不能做的事。
俗话说“学生是老师 的一面镜子”,在卫生问题上,老师是什么态度,学生就是什么态度, 老师要求到什么程度,学生就会做到什么程度。
另外老师的某些行为 还会潜移默化地影响着学生,对学生的行为有一定的导向作用。
在我 们老师中一些不良行为如随地乱扔垃圾,乱扔烟头,或者对一些不良 行为视而不见等等,学生见了也就会有样学样,慢慢就养成不良行为。
所以,教师应该从自身出发,处处做学生表率,绝不能要求学生一套, 自己又是一套,搞双重标准。
教师还要亲自动起来,主动参与到学生 的劳动中,用自己的实际行动去引导学生。
如主动打扫办公室,不要 让学生来帮助教师扫;教师还可以帮学生打扫一下讲台、讲桌或走廊 等地方,随手整理卫生工具,随手捡起扔在地上的废纸或随时制止一 些破坏卫生的不良行为等,这样用自己的实际行动去感染和带动学生 有助于培养学生良好的卫生习惯。
总之,学校卫生工作的好坏,影响到学校的形象,影响到和谐校 园的创建,影响到良好育人环境的形成,学校要高度重视,抓紧抓好 这一工作,为构建和谐校园、创设良好育人环境和促进学生的全面发 展做出自己应有的努力!