diao大宅
一、家长篇
老师您好：
首先，非常感谢一年来你对孩子的培养和栽培，在过去的一年里，您为孩子们所做的一起我们做家长的有目共睹，在您的努力下，孩子取得了很大的进步，在这里我们全家人再次向您表示衷心的感谢。
其次，在孩子教育这方面，我们当家长的做的还不是很好，由于工作原因，和老师沟通的还很不够，我们深知成功的教育来源于良好的家校配合，再好的孩子也不能把他完全推给学校，这一点我们今后一定努力做的更好。
。。。学生家长
。年。月。日
二、老师篇
在老师的心目中你学习自觉、活泼好动，在同学的心目中你成绩优良、素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾。
人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋！做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。
你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼好动、头脑灵活，能够巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健的身影，蓝球场上亦有你精彩的表演，学习上，凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩，但生活中的你却会出现以自我为中心的现象，应该说纪律松懈是你最大的问题。
要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。
生活中你温文尔雅、待人和善，但并不保守，平静中透射出一种坚韧；学习刻苦认真。课堂上你专心听讲，积极回答问题，作业认真完成，书写工整，字迹整洁；另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之，你是一名较让老师放心的好学生。
俗话说的好，世界很大，也很精彩，在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物，相信你的生活会因此更加绚丽多彩
告知书内容如何写？
一、告知书内容格式的规范写法：（一）标题告知书的标题一般由发文机关、事由和文种构成，有时也可以只由事由和文种构成。
（二）正文1.开头。
写行文的缘由、背景和依据。
一般来说，告知书的开头或说明根据上级的有关指示精神，或简要叙述本地区、本单位的实际需要、疑惑和困难。
2.主体。
写需要商洽、询问、答复、联系、请求批准或答复审批及告知的事项。
⒊ 结语。
不同类型的告知书结语有别。
如果行文只是告知对方事项，则结语常用“特此告知”。
二、告知书范文告知书尊敬的各商铺（门面）用户：为了更好的规范管理商铺（门面）的物业服务工作。
根据《xx市物业管理条例》在物业管理小区范围经营饮食门面的用户，必须加做好隔油池，便于小区排污管道正常畅通，如有不加做隔油池的经营门面，由此带来的排污管道及井的堵塞，一切责任由该经营门面负责。
特此告知经营各商铺（门面）的用户，希望大家积极配合好物业服务工作。
xx物业管理处xx年xx月xx日
家长通知书的家长反馈意见怎么写？要内容详细具体,不要思路,要...
我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上. 毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。
感谢老师对我们孩子的教导。
我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。
孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。
为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
作为学生家长，我由衷感谢老师们。
孩子在胜境中学读书学习的三年，由懵懵懂懂逐渐学会做人，学会学习，学会做事，学会生活，学会审美，学会思考。
孩子由白纸逐渐变得丰富多彩，有自己正确的生活目标和人生态度，树立起科学的人生观、世界观和价值观，越来越讲纪律、讲道德、讲文明、讲科学。
孩子回到家也越来越懂事，常常帮我们做事，体谅我们的难处，坚持锻炼身体。
总而言之，高中三年，学校帮助孩子全面发展，让他成了一名合格的中学生。
首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。
学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
告知书内容如何写
一、告知书内容格式的规范写法： （一）标题 告知书的标题一般由发文机关、事由和文种构成，有时也可以只由事由和文种构成。
（二）正文 1.开头。
写行文的缘由、背景和依据。
一般来说，告知书的开头或说明根据上级的有关指示精神，或简要叙述本地区、本单位的实际需要、疑惑和困难。
2.主体。
写需要商洽、询问、答复、联系、请求批准或答复审批及告知的事项。
⒊ 结语。
不同类型的告知书结语有别。
如果行文只是告知对方事项，则结语常用“特此告知”。
二、告知书范文 告知书 尊敬的各商铺（门面）用户： 为了更好的规范管理商铺（门面）的物业服务工作。
根据《xx市物业管理条例》在物业管理小区范围经营饮食门面的用户，必须加做好隔油池，便于小区排污管道正常畅通，如有不加做隔油池的经营门面，由此带来的排污管道及井的堵塞，一切责任由该经营门面负责。
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xx物业管理处 xx年xx月xx日...
怎样给父母写信 范文
给父母的信2008-08-13 09:59 尊敬的父母：你们好！ 我想，对父母最大的帮助莫过于帮助他们孩子的生命顺利成长！作为父母，我和你们有着惊人的一致的想法。
一次，儿子的几位同学来家吃中午饭，我先生讲述了一个古希腊的传说：有四扇门，分别通向智慧、财富、幸福和健康，条件是你只能选择一扇门，而放弃其他门扉。
故事还没讲完，三个九岁的男孩和一个九岁的女孩就一起讨论了起来。
很快，他们得出自己的答案：他们都选择了第四扇门——健康之门。
我和先生问：为什么？儿子说，我本来就拥有智慧，我可以用我的智慧创造财富，也可以把握我的幸福。
但是健康却不是完全能把握的，因为个人的力量有时是不能及的。
男孩们肯定地点头，女孩说：我也这样认为。
有哪个父母不希望自己的孩子同时拥有这四扇门里的东西呢？问题的关键是你如何帮助您的孩子达成这些。
您看，我们做父母的在愿望上是如此的相似，但结果却往往大相径庭。
愿望和现实之间，有一段漫长的空间距离，这个距离在时间上有18年之久，而最艰难的是头6年。
现实情况是你现在就能判断出，一个孩子的未来会拥有什么。
我举几个例子由你来判断这些孩子将来能获得什么。
例一：一个孩子在沙滩上玩耍，他修了一个长城，还有一个城堡。
老师问：没有骑兵吗？孩子指着说：在这里。
他手指的方向是城堡。
老师问：城堡怎么没有门？他答：骑兵他们害怕，不敢出来。
这个没有门的城堡是孩子精神上的避难所，孩子根本没能建立起安全感。
生命的最早期，安全感是儿童最需要的。
父母如果连基本的生存需求都未能给他建立，您又如何让他去赢得那四样东西呢？例二： “你叫什么名字呢？” “我叫孙悟空” “我也叫孙悟空” “不许你叫孙悟空” 动手打，边说边打，“我要打死你，我爸爸很厉害的。
我叫我爸爸用鞭子打死你……” 常在家中接触暴力，父亲是权威的象征，自我未形成，心理能量弱——这就是我们可以看见的留在孩子身上的映射。
例三： 男孩子做在凳子上，吃大拇指，老师过来问：“你想不想和小朋友一起完？”啪，一巴掌打掉老师的眼镜，说：“我是警察，我爸爸也是警察，我们全家都是警察。
” 这是一个对成人世界有着巨大的恐惧和敌视，精力都放在防御上的孩子。
例四： 一个6岁的男孩来到学校，几天后，他母亲问我怎样帮助他的数学心智，我说，他可能一生都不会拥有这样的心智了。
在我的观察中，男孩的数学心智根本就被破坏了，或是说在建构的过程中出了问题了。
现在这个男孩14岁，初二，数学一塌糊涂。
举这个例子是想说0~6岁是建构心智的年龄，如果在这个阶段未能建立心智，又用什么去吸收知识呢？所以一生的成长关键在头6年。
如果头6年出了问题，后6年改变的机会就会很小，再过6年去寻求改变，那几乎就是奇迹了。
因为既然做父母的能造成6岁前的问题，6岁后的问题一定是顺理成章的。
一群四年级的孩子们讨论父母，得出一个统一的答案：成人是不可改变的——多么本质的评价啊！再回到例子里的那些孩子身上吧。
这些孩子的共同特征是：无法将注意力投放到心智形成上。
原因自然是多种多样的。
部分孩子将精力放在个人早期成长的基本需求上，部分孩子把精力放在了对环境的防御上。
基本上是这两种，而这不是孩子自己的责任，本质上来讲没有错误的孩子，只有错误的成人。
我举例并不想让您从例子中判断您的孩子，而是期望您把握原则。
原则总是在任何环境下都能适用的。
因此，我同您共同分享的第一个内容是：如果您愿望很好，您就必须关注孩子成长的法则，这是人类区别于动物的爱。
您必须知道0~3岁、3~6岁、6~12岁、12~18岁的孩子在生理、心理、精神上是如何成长的，对您的孩子什么是最重要的，把0~18岁看成一个连续成长的过程，这非常有必要。
例如：如果您不能在0~6岁给您的孩子带来安全感和满足感，我很难想象一个把大量精力放在获取这些基本需求，放在防御和敌对中的孩子该如何建构他的自我和心智，同其他正常的孩子相比，他几乎没有多少时间来完成这一过程，也因此丧失了将来做成人所需的基本的能力。
所以，至此以后的一切都是枉然的了，而此时您也许认为知识才是对孩子最重要的，这是一个战略性的错误。
因为您很快会发现，您的做法严重时甚至会让孩子自闭。
所以建议是：您必须了解，才能给予。
第二个问题是：您必须了解和明白的是教育是一门科学，而不是一种文化。
这很重要，否则您就达不到您的目的。
例如：中国文化导致绝大多数的父母认为，从小就学所谓的知识是最重要的。
实际父母这样的观念来自于自身的不安全感和社会也没给人带来安全感的焦虑。
其中也包括对爱的不同看法和理解。
教育文化像一个巨大的洪流，在这种文化中有对未来的恐惧、巨大的不安全感、不信任和急功近利。
如果您没有独立的判断能力，就很容易被这洪流冲着走，对于孩子漫长的成长来讲，您将可能无法扮演一个帮助他、陪伴他慢慢成长的角色，而是孩子的施害者。
第三个问题是：您必须解决您自己的问题。
那些有暴力的孩子父母必有暴力的一面；那些没有安全感的孩子，父母也必缺乏安全感；那些寻...
暑假期间学生安全教育告知书,家长意见或建议。
10？个字
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⒊ 结语。
不同类型的告知书结语有别。
如果行文只是告知对方事项，则结语常用“特此告知”。
二、告知书范文
家访家长反馈意见
先说点感谢之类的话，再把学生的一些缺点写上去。
最后你对老师有什么意见，再请他（她）指点和督促就行了。
范文如下（前两天刚写过）： 首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。
学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
再写就是：他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。
谢谢！ 注：虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。
其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已，没什么的。
希望你能受用。
祝你好运！...
这交通安全告知书？？？尊敬的学生家长,亲爱的同学们：近年来全国...
印发《交通安全告知书》的本意是好的，在尽学校的安全教育和安全告知的义务，但不需要家长签字。
因为这样一份《告知书》没有任何法律效率，责任的判定需要依据国家的相关法律法规。
不知这份《交通安全告知书》的原文是否就是如此？出自哪所学校？我除了认可其本意以外，觉得非常汗颜！其粗制滥作之程度让我感觉有些愤怒。
全文出现标点、用字、语句等错误多达十几处，真不知道打印和校对这份《交通安全告知书》的人是干什么吃的。
