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群众路线：开展党的群众路线教育实践活动的主要内容、原则是什么？
1、开展党的群众路线教育实践活动的主要内容是什么？
为民务实清廉。
2、开展党的群众路线教育实践活动的基本原则是什么？
坚持正面教育为主；批评与自我批评；坚持求实效，开门搞活动；坚持分类指导；坚持领导带头。
如何开展党的第二批群众路线教育实践活动
中共中央办公厅印发《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》 新华社北京1月23日电 近日，中共中央办公厅印发了《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。
《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》全文如下。
根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（以下简称《意见》），第一批教育实践活动深入扎实开展，取得重要阶段性成果；第二批教育实践活动从2014年1月开始，在省以下各级机关及其直属单位和基层组织开展。
参加单位主要是：市、县机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，未参加第一批教育实践活动的高等学校、省属国有企业以及部分中央和国家机关、中管金融企业、中央企业的下属单位和分支机构。
第二批教育实践活动涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大，与群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾和问题具体复杂，群众期望值高，任务更加艰巨。
搞好第二批教育实践活动，对于巩固第一批教育实践活动成果，确保教育实践活动不断取得实效、取信于民，以作风建设的新成效夯实党执政的群众基础，把全面深化改革各项任务落到实处，推动经济社会持续健康发展，具有十分重要的意义。
现就开展第二批教育实践活动提出如下指导意见。
一、把握总体要求开展第二批教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻《意见》确定的指导思想、目标要求和方法步骤，认真贯彻****系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，与第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
坚持以市、县领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动，切实加强广大党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。
充分借鉴运用第一批教育实践活动成果和经验，主题不变、镜头不换，发扬认真精神，坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，更加注重领导带头、层层示范，更加注重聚焦“四风”、解决问题，更加注重敞开大门、群众参与，更加注重分类指导、有序推进，更加注重上下协力、衔接带动，更加注重严格要求、真督实导，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。
二、明确重点任务第二批教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决市、县领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。
着力解决“四风”突出问题。
市、县领导班子和领导干部重点解决政绩观不正确，不敢担当，搞“形象工程”、“政绩工程”，换一任领导、变一套思路，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”等问题。
市、县直属单位重点解决庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题。
执法监管部门和窗口单位、服务行业重点解决门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题。
乡镇、街道领导班子和领导干部重点解决不关心群众冷暖，责任心不强，落实惠民政策缩水走样，工作方式简单粗暴，弄虚作假等问题。
村、社区等基层组织主要解决软弱无力，服务群众意识和能力不强，办事不公等问题。
省以下各级机关及其直属单位和基层组织都要注重解决组织涣散、纪律松弛的问题。
着力解决关系群众切身利益的问题。
坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，切实落实各项民生政策，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众利益的问题，解决困难群众的生产生活问题，解决与民争利的问题。
畅通群众诉求表达渠道，加强与群众真诚沟通，做好矛盾纠纷排查化解工作，让群众办事更加便利、得到更多实惠，增强安全感、提高满意度，切身感受到社会公平正义。
着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。
以加强基层服务型党组织建设为抓手，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，建设守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织书记队伍，组织带领广大党员、干部为群众提供更多更好服务。
加强和改进乡镇、街道和村、社区便民服务工...
【开展】开展党的群众路线教育实践活动,要不断提高党员干部的什么...
指导思想：全面贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义的群众观点和党的群众路线教育。
总体要求：活动全过程要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字总要求。
主要任务：紧紧围绕“践行‘六字’作风，建设‘三型’机关”这个主题，按照“快、实、细、新、俭、严”六字要求，切实加强和改进市级部门作风，解决突出问题，着力打造“服务型、效能型、廉洁型”机关，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
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你如何看待党的群众路线教育实践活动
开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。
实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。
开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。
开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。
开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。
教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。
照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。
治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
、请参考
学校开展以党的群众路线教育实践活动为主题的活动有哪些
党的十八大报告指出：要在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。
4月19日，中央政治局会议决定，从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。
6月18日，党中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议，****发表重要讲话，强调人心向背关系党的生死存亡，要以整风精神开展批评和自我批评，努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
这样，正式揭开了全党进行群众路线教育实践活动的帷幕。
群众路线思想是中国共产党的一个伟大创造，也是中国特色社会主义理论体系活的灵魂 为什么开展群众路线教育？十八大提出这个问题时，不少人的思想为之一怔。
这是因为：一是有好长时间没有作为宣传重点大张旗鼓地讲群众路线了；二是对群众路线的认识，往往只视为思想方法和工作方法问题，因而对开展群众路线教育能否解决人民群众反映强烈的突出问题感到疑惑。
这里首先要对群众路线作一个全面的、科学的解读。
我以为，最重要的应把握两点： 第一，群众路线思想是中国共产党一个多层面的伟大创造。
“群众路线”概念，比较明确的是在1929年中共中央给转战赣南、闽西的红四军前委的“九月来信”中表述的。
**在“古田会议决议”中采用了这个概念。
此后，以**为主要代表的中国共产党人的群众路线思想在中央苏区特别是在抗日战争中得到了广泛展开，并有多方面的伟大创造。
首先，它是思想理论的伟大创造。
在1943年写的《关于领导方法的若干问题》中，**将从群众中来到群众中去的过程升华为实践到理论再回到实践的过程，赋予了群众路线以马克思主义认识论基础，使之成为马克思主义哲学理论的一大飞跃；其次，它是领导方法和工作方法的伟大创造。
就全党来说，将群众路线作为领导方法和工作方法来自觉地运用，是马克思主义中国化的一个伟大成果。
有这个认识自觉同没有这个自觉，工作的积极性、主动性和创造性大不一样；再次，将群众路线作为一种自觉的实践活动，也是活动方式的一个伟大创造。
群众路线作为领导方法和工作方法，是主观见之于客观的桥梁。
作为实践活动，则是作用于客观，检验认识正确与否的活动形态。
群众路线作为实践活动，形式很多。
就思想教育来说，整风教育是一种实践活动形式。
这次搞群众路线教育，也是一种实践活动形式，即是在新的历史时期作为新的伟大工程的党的建设的一次重要实践活动。
这多层面伟大创造的基石，就在于它坚持马克思主义的群众史观，揭示了党必须依靠人民群众才有生命力、活动力和创造力的缘由。
因而，群众路线是党的生命线和根本工作路线。
第二，群众路线思想是中国特色社会主义理论体系活的灵魂。
**在粉碎“四人帮”后重新恢复工作的1977年7月十届三中全会上讲话，高度评价了**的群众路线思想。
他说：**同志倡导的群众路线和实事求是这两条是最根本的东西；对我们党的现状来说，我个人觉得，群众路线和实事求是特别重要。
1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，根据**的思想，在重新概括**思想理论体系时，将群众路线同实事求是和独立自主一起，作为**思想的活的灵魂的三个基本点。
随着改革开放和社会主义现代化建设实践的发展，党的思想理论也在发展。
党的十七大将改革开放以来作为指导思想的创新理论，概括为中国特色社会主义理论体系。
十八大根据新的实践要求又对中国特色社会主义理论体系作了新的界定，指出：它是包括**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、**思想的坚持和发展。
对于**思想同中国特色社会主义理论体系的关系而言，中国特色社会主义理论体系的各个理论形态的具体内容虽各有不同，但都可视为对**思想的发展。
中国特色社会主义理论体系对**思想的坚持，最重要的就是对**思想的活的灵魂的三个基本点的坚持。
这是精髓中的精髓，应一以贯之于中国特色社会主义理论体系的各个理论形态中。
这样，群众路线思想，毫无疑问地是中国特色社会主义理论体系活的灵魂。
正因为群众路线在党的理论和实践中具有上述重要地位，要解决目前突出的党与人民群众的关系问题，就必须有一个抓手。
开展群众路线教育实践活动，就成为破解脱离群众危险的一个重要抓手。
群众路线教育实践活动，要从思想深处接受一次全心全意为人民服务再教育 这次群众路线教育实践活动的主题，就是为民、务实、清廉。
这六个字最早是党的十七大提出的，它要求将党建设成为为民、务实、清廉的马克思主义执政党。
毫无疑问，这六个字最核心的是“为民”二字。
目前存在的许多作风问题是表象，实质上是“为民”问题没解决。
为民，就是全心全意为人民服务，真心实意地为群众谋利益。
这是共产党的宗旨，也是共产党的先进性之所在。
在革命战争年代，共产党坚持了这个宗旨，广大老百姓深深热爱共产党，跟着共产党闹革命，经过28年的艰苦卓绝斗争，取得了新民主主义革...
通过党的群众路线教育实践活动的学习,结合实际,谈谈你将如何做好...
创建“五城”是一项庞大的系统工程，需要全市每个单位和个人的努力。
作为市烟草专卖局（公司），他们在“五城”创建中是怎么做的呢？近日，记者专程采访了市烟草专卖局（公司）局长（经理）刘君。
刘君首先谈了自己对“五城”创建的认识。
他说，创建“五城”是市委、市政府提高地区竞争力和吸引力、造福松原百姓、确立未来松原在全省乃至全国战略定位的重大决策和部署。
开展创建“五城”是全面落实科学发展观的具体实践，是打造环境优势，增强城市综合竞争力的客观要求，是提高人民生活水平和质量的重要举措。
他表示，松原烟草作为国有企业和市委、市政府的职能部门，一定会以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，站在实践立党为公、执政为民的高度，充分认识开展创建“五城”的重大意义，增强“人民城市人民建，人民城市人民管，人民城市人民爱”的责任意识，把思想统一到市委、市政府的决策上来，全力以赴组织实施，确保目标圆满完成。
刘君还谈了在创建“五城”中，松原烟草专卖局所做的工作和取得的成果。
去年，他们坚持专卖管理内管外打并重，全年并破获各类案件131起，其中网络案件一起，实现网络案件突破，有效提高了专卖管理水平，为卷烟营销工作创造了良好的市场环境；网络建设全面推进，销售结构进一步提升，营销水平不断提高；把企业文化架构体系的整合提升作为重点，继续推进企业文化理念的转化工作，推动了企业文化建设的深入开展；持续开展党风廉政教育，注重发挥纪检监察监督职能，惩防体系逐步健全；在精细化上下功夫，全面开展预算管理，企业管理得到加强
开展党的群众路线教育实践活动,以什么主要内容
开展党的群众路线教育实践活动，以为民务实清廉为主要内容。
活动应紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，保持党同人民群众的血肉联系，发挥党密切联系群众的优势，为推动经济持续健康发展、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。
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如何快速学习党的群众路线教育实践活动的内容
通过共产党员先进性教育学习，我对保持共产党员先进性教育活动有了进一步的认识，对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质有了进一步的理解。
也使我增添了加入共产党的信念。
党员是党的组织细胞和党的活力主体。
党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，具有重大的关系。
共产党员的先进性是有共产党员这一特定身份所决定、为共产党员这一先进政党所要求的一种重要特征。
马克思恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称为“胜过其余无产阶级群众的地方”。
共产党员应当具有的先进性，应当是一种品质、一种能力、一种行为，应当是三者的有机统一。
品质上的先进性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修养优。
这样才能成为人们学习效仿的榜样。
能力则可以看作是品质的延伸，是其由内向外的过渡和转化，并最终体现在行为上。
我们所说的共产党员要发挥模范带头作用，主要就是靠党员行动、实践和工作实效来实现的。
而团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。
党的十六届三中、四中全会，团的十五届三中全会等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。
因此，我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用，更要做一名合格的当代优秀团员。
下面就各方面对我们的团进行总结：一、主要任务首先着眼于加强团员队伍建设，以服务团员青年成长成才为宗旨，以学习教育、讨论评议、总结深化为途径，逐步建立起良好的团员队伍形象，展现当代团员精神风范和政治面貌。
1、增强团员政治意识。
要集中学习党的十六届四中全会、团的十五届三中全会的精神，深入开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员政治意识的教育活动。
要加强对团员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，坚定团员永远跟党走的信念，进一步增强团员的政治意识。
2、增强团员组织意识。
各级团组织要正面引导，立足各自特点，通过团日活动、民主生活会、团课教育、团员重温入团誓词、新团员入团集体宣誓等主题教育活动，加强团员的组织生活观念、组织纪律教育，进一步增强团员的组织意识。
3、增强团员的模范带头意识。
深入开展“亮出团旗、佩戴团徽、唱响团歌、过好团日”等主题教育活动，进一步增强团员的荣誉感，促进团员以更高的标准来要求自己，增强团员的模范带头意识，发挥团员在青年群体中的榜样作用。
二、开展增强团员意识教育活动的原则（一）坚持理论联系实际，务求实效。
大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，把团员意识教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误。
（二）坚持正面教育，充分发挥团属新闻舆论阵地、青少年活动阵地、网络阵地在团员意识教育中的作用，多渠道教育团员。
（三）坚持发扬民主，走群众路线。
尊重团员民主权利，调动团员的积极性，坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。
（四）坚持干部带头，发挥表率作用。
各级团委负责同志都要参加团员意识教育活动，带头参加学习、查找问题，带头制定和落实整改措施。
（ 五）要探索团员教育管理新机制。
积极推进“双团籍”的管理模式，把好团员队伍的入口关，试点入团前公示制度，把一大批真正得到广大青少年认同的先进分子吸收到团员队伍中来，更好地体现共青团的先进性和纯洁性。
三.团员内部的建设与管理1、共同探索教育管理机制。
各级团组织要发动广大团员共同探讨意识教育、实践教育、活动教育、自我管理教育、多重管理教育的具体实施办法，使团员教育管理机制的推进具备更广泛的群众基础。
2、团员撰写个人成长设计。
团员在经过学习讨论和民主评议之后，对如何体现和发挥团员的先进性，如何在奉献国家、社会、集体的过程中实现自我价值，要有较为深刻的认识。
在此基础上，团员要对自己的成长和发展的方向、目标、途径进行深入思考，撰写个人成长设计。
3、团组织拟订团员素质发展规划。
团支部根据本支部团员的综合情况，结合本单位的实际，拟订“团支部2005年度团员素质发展规划”。
规划应分为整体和个别两个方面，整体规划包括总体目标、任务、方法和要求，个别规划则针对每一位支部成员提出重点发展方向和团支部的帮助办法。
随着时代的发展，我们作为一名21世纪的团员，不仅要从各方面严格要求自己，更要在各方面都时刻起一个带头作用，既然我们是团队的一分子，我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益，争取在新的世纪，让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力，这不仅是我们其中一个团员的神圣职责，更是我们所有团员的历史使命.只...
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