饕餮的爱
1、
在我的记忆中，小丹是我最敬佩的人。
他很贪吃，但是他也是个拾金不昧的人。
记得有一次，小丹拿着小卖部买的零食兴高采烈的来到学校。突然，他发现在校园不远处有一团黑乎乎的东西。他充满了好奇，于是，他用脚踢了一下，没想到，从里面滚出了一个鼓鼓的钱包。他急忙从地上捡起钱包。来到一棵茂盛的树下，然后，他东看看，西看看。发现周围没有一个人。便坐在树下打开钱包一看。啊，他惊呆，里面有好几条银行卡和好些零钱。这对他来说是多么大的诱惑啊。但是，他并没有这么做。而是把钱交给了警察处理。
这就是我敬佩他的原因。
2、
拾金不昧是古老的文明道德行为。一直以来，许多拾金不昧的市民频频出现。近日，就有位外来务工人员拾金不昧的精神出现在广州。
普天同庆的国庆假期，人们都与家人一起欢度节日。但胡老伯却没那么幸福，因为他的儿子患了重疾，正在住院治疗。因儿子患病急需用钱的他，这天他来到XX银行柜员机取钱，银行卡一插进去，柜员机立即吐出了2900元人民币。当时他总觉得很奇怪，再查查自己银行帐号余额，也没有少呀，胡老伯没有马上带钱离开，而是立即打电话报110，他知道一就是柜员机出毛病，二就是有不法分子设圈套骗财。
不一会，电视台记者找到胡老伯并采访他。记者问：为什么你现在这么需要钱，你得到了2900元，不占为己有？胡老伯说：不是自己的钱，数也数得不开心，用也用的不安心。可见胡老伯真是一位善良、老实的人。
后来谜团终于解开了：原来也是有个外来务工人员去柜员机将自己两个月的工资转账回家盖房子。因为程序没有完全操作好，所以轮到胡老伯是时吐出了2900元。
2900元失而复得，年轻的外来工，牵着胡老伯的手，千感激万多谢，他知道老伯急需用钱治儿子的病，就把部分的钱捐出来作为酬谢金，但胡老伯死硬不要，还是那句话：不是自己的钱用也用得不舒服。
虽然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事，却深深地让我感动，远远地影响着社会民风。“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中也有许多文明道德行为，需要我们去耐心发现，也需要我们去创造奇迹。
拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片树林；拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，就是一部机器；拾金不昧像是一滴水，许多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。
3、
有一次，我和詹永健一起到公园玩。
来到街上，我们看到街上人来人往真是热闹。
我突然发现路旁的电话亭里有一只黑色的小包。我立刻走过去，拿起黑色的包打开来看。我看到里面有好几百元现金，还有一张银行卡，一张身份证……詹永健看到我在翻包里的东西，认为我要拿里面的东西连忙走过来把包从我的手里夺了过去。他同时对我说：“别人的东西不能碰。丢了东西的人一定非常着急。我们得想办法尽快找到他，把东西还给他。”说着，他低头看那只小包，看到里面有一张身份证。他立刻拿出身份证来看。因为身份证上有这个人的家庭地址。然后，他对我说：“我们去找这一个丢失小包的人。”我说：“何必呢，吃吃力力地去找他，还不如把钱分了，实惠！”他说：“不行！失主一定会十分伤心的。”于是，我跟着他去找失主。我们找到了一幢二层楼那里，问了一个人。对方说：“你们要找的人就在楼上第二间里居住。”詹永健说：“知道了，谢谢你！”
然后，我们找到了失主家。詹永健看到失主不在，里面只有一位老奶奶。他就上去问。知道了老奶奶是失主的母亲，詹永健就把小包交给了她。那老奶奶非常感激，想招待我们，还要给我们钱。我们两个人异口同声地说：“不用了，这是我们少先队员应该做的。”
然后，我们告别了老奶奶再去公园玩了。
这件事情让我明白了詹永健是一个拾金不昧的好学生，别人的就是别人的，不能占为已有。
4、
傍晚，放学了，小冬整理好书包，回家了。
路上，他忽然看见前面一位骑自行车的叔叔从车上掉下了一个包，他连忙跑过去，把掉下来的包捡了起来，想：我作为一名少先队员应该拾金不昧。他想到这里，于是，他向那位叔叔大声喊道：“叔叔，叔叔，您的包掉了。”
一开始，那位叔叔没听见，直到红灯亮了，小冬连忙跑上前去，把包递给了那位叔叔，叔叔摸摸小冬的头，感激地说：“谢谢你小朋友，要不是你，我的包不知被谁捡去了呢！”小冬说：“这是我们少先队员应该做的事情，不用谢！”
这个时候，周围的人都向小冬投来了赞许的目光。
优秀员工事迹范文
卞海林同志作为行政管理部的后勤保障处处长，自觉遵守公司各项规章制度，工作尽职尽责、公正无私，严把采购审核以及对供货方的合格评定关，在采购过程中做到货比三家、价廉物美才确定购买，多种日常必需品的采购价格最少下降15%，基本杜绝了不必要的浪费。
并改变了员工饭卡的使用形式，为公司增创了效益。
同时，对车队工作从严管理，加强对驾驶员的安全教育，全面树立驾驶员是“勤务员、安全员、保密员”的观念，在确保行车安全的同时降低消耗，去年一年，仅保险和维修两项就为公司节省近25000元。
丁义春同志是技术保障部电工班的班长，工作中能做到吃苦耐劳，带领班组完成上级交办的各项工作，团结员工，善于与员工之间进行沟通，合理安排好班组工作，牢固树立安全生产意识，预防为主，把各种安全隐患消灭在萌芽之中。
在对园区各项设备的维修中，始终控制维修成本，坚持以修为主，以换为辅的原则，降低营运成本。
在班组建设管理上，每位员工都落实了责任区，建立健全了班组台帐，实现人机相符，从而达到有效的班组管理。
坚持学习和钻研园区各项游乐设备的技术资料，在实际操作中，解决了许多问题，也为公司节省了不小的开支。
陈建福同志是公司较早开赴上海开展工作的成员之一，对上海市场的开发充满热情、兢兢业业，为2003年1-3月份上海市场的突破作出了很大的贡献，即使在“非典”期间，仍然心系市场，坚持每天和旅行社保持电话联系。
非典解禁后，第一批返回上海，为九月上海市场的重新启动献计献策，出色地完成了销售任务。
陈建福同志在上海工作期间，除了做好本职工作外，作风正派，始终把公司的荣誉放在第一位，在公交车上捡到别人的钱包后，乘车辗转数小时，终于找到失主并将钱包归还，体现了龙园人拾金不昧的高尚品德。
技术保障部处长刘文昌同志一年中带领全体技术保障处的全体员工，对一、二期工程设备进行了全面维修整改工作，对一些设备的主要部位，容易造成故障的零配件进行一系列的改革，解决了很多问题。
在重大设备的大修工作中，前期采用自己设计、自己制作的方法，解决了一些技术难题，也降低了返修率，为公司节约成本数万元。
在园区设备每个月的月检中，一丝不苟地检查所有设备，发现问题，马上整改，使重大游乐设备天天处在良好的状态中。
吴阿平同志工作认真负责，兢兢业业，任劳任怨，独立承担了恐龙园和园博园的花草养护工作。
尤其是筹备江苏省第三届园艺博览会期间，对恐龙园和园博园相关部分进行绿化调整，累计栽种各类树种2万多株，铺设主、次入口草坪5000多平方米，为配合园博园的延期开放，克服时间紧、天气热以及黄梅多雨影响，日夜加班，及时组织了20万盆草花，按时完成了任务，园博园工程中累计为公司节省近20万元。
2003年度苗圃累计生产各类草花41万盆，20多个品种，并有计划地引种了一批新品种，以丰富园区草花品种，在此基础上加强常规管理，使用有机肥料，改造土壤环境，使草花有效花期延长。
施娇莉同志进入恐龙园工作至今，进步显著，服务意识强，常得到游客的赞扬。
注重导游技巧的运用，针对不同层次的游客，采用不同的讲解方法，同样受到良好的效果。
工作之余，常阅读和摘抄相关旅游资料，以丰富自己的专业知识和讲解内容，已取得全国导游人员资格证书，并被评为新北区“巾帼建功”先进个人。
秋游时，有一位女学生把鞋弄湿了，冻得浑身发抖，施娇莉同志看见后，主动把自己的工作鞋借给她，并和她一起把鞋烘干。
平时看到年纪大的老人，也会上去扶他一把，提醒他们看清路面。
张武威同志在平凡的岗位上做着平凡的工作，面对工作环境的艰辛，丝毫没有怨言，而以一颗真挚的心热忱地为每一位进园游客服务。
每天开园之后，总是站在收银房前，看见游客主动上前介绍游玩项目。
在高空滑索，遇到游客因为恐惧而拼命抓住栏杆不敢滑行的时候，张武威同志会以微笑和家人般的亲和、温馨的话语给游客勇气和信心，也因此得到了游客的广泛赞赏，许多游客在临出园前还特意赶来向他再次道谢。
钱伟同志身兼商业管理部业务拓展处、综合财务处处长职务，针对园区礼品品种单一、款式陈旧的特点着重对园区礼品进行了调整和开发，并根据每个时段不同的消费群体开发和增加了不同的品种，同时还在降低礼品成本的问题上痛下工夫，根据园区特点自己设计开发了一批新品。
在下半年参与园区的礼品超市改造，通过改造极大的拉动了园区礼品的销售，取得了良好的经济效益。
钱伟同志还对恐龙园这一知名品牌的效应在园区的场地租赁经营上大做文章，在夜公园期间，通过和台湾黑松饮料公司及天目湖、大富豪等啤酒厂商的合作为公司创造了良好的经济效益。
爱心行动事迹材料范文
他是一个好人，理解爱心就是力量的真正含义。
他以书籍铸就港城进步的阶梯，把爱心浸透连云港的大街小巷，给我一本书，我就打开了一个世界，他已让无数贫困的孩子打开了一扇扇通往世界的窗口，一次次点燃起他们生命的激情与希望，把大爱撒向社会弱势群体。
他就是被人们誉为连云港市的公益慈善大使，感动连云港十大典型人物李文伦。
1995年在国企改革最困难的时刻，李文伦同志怀着书业报国的崇高理想，从市开发区主动下岗分流，以2000多元流动资金白手起家，从头打工，用人到中年的全部理想、精力、智慧，用生命的苦和累去承受着自主创业的全部艰辛，终于成就了今天的江苏连云港书店连锁有限公司——一个以从事社会公益事业为已任的生生不息的物质平台。
一、扶贫助学---——很多人难以置信，一个长期在微簿利润支撑下的民营书店，一个吃尽了千辛万苦的创业者，为什么如此执着的把社会公益慈善事业、把关心和帮扶社会弱势群体作为企业发展的动力和目标，作为人生的全部追求呢？在平时的交流中我们了解到：李文伦同志出生在共和国最困难时期的一个贫困家庭，幼年的苦难并耳闻目染了更多孩子因贫穷而读不了书、上不了学的困境，尤其是面对那些在病残中苦苦挣扎的穷人家孩子命运，使他自幼就确立了长大后立志扶贫助学的人生理想。
正是为了实现这样的理想，几十年来他一该没有停止过做好事、做善事，特别是在自主创业后一直保持着艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，衣着简朴，精茶淡饭，记得在创业采购的很长一段时间里，为了能节约每一块钱，他坚持搭乘长途过路车，夜出夜归，几十包书来去一个人手拎肩扛，睡的是车站候车室，吃的是面包和快餐面，随身带着一个开水杯，一条毛巾反复拧湿到家，再热再渴也不舍得买一支雪糕，基本不乘坐出租车，这一切，对自己生命的如此刻簿，不是因为他傻，他不懂得生活，因为他知道钱对企业发展、对于需要帮扶的贫困孩子是多么的重要。
从创业后不久的1997年，他先后为全市大中小学的各种活动提供无偿资助近百次价值10多万元，（有收据为证）他曾多次主动带头为身患白血病的儿童捐款，为横遭车祸的贫困学生捐款，为突患疾病的残疾人捐款。
2003年当他刚有了一点周转资金，为实现帮扶更多的贫苦孩子的理想，他主动在市教育局、市特教中心、市职大和团市委希望办分别挂设四块扶贫助学基金铜牌，（近年又在3所中小学增加3块助学基金铜牌）以此激励和推进自己有计划、有目标、有重点的长期从事扶贫助学工作。
截止2010年他已现金资助近300名特困生完成学业（累计几十万元）海州贫困生李静在团市委转的信中这样写到，“尊敬的恩人，由于你做好事不留名，所以我无法见到您，但您是我心中的恩人。
感谢你三年来对我学业上的资助，家庭的贫困让我面临辍学的危险，是您伸出了援助之手，让我过上了与其他同龄孩子同样的生活，出于贫困，我知道穷人家生活的辛苦，受人援助，我体会到许多亲情外的温暖........”赣榆贫困生仲雪在信中同样深情地叙述到，“上小学时当父母告诉我因条件限制，只能上到五年级时，我死也不肯，我不相信穷人家的孩子就不可以上学读书，圆大学之梦，亲爱的叔叔，我的心里有太多的不舍和不甘啊，但考虑到家庭的条件，父母的辛劳，我又不得不准备放弃，正在我准备辍学打工的时候，从远方飘来了希望工程资助我上学的好消息，这让我整整兴奋了一个暑假，我终于又可以上学了，真的很感激，亲爱的叔叔是你的爱心让我觉得所处的社会好温暖，是你带给了我人生的希望和不懈的斗志”。
庆幸的是这位同学后来以614的文科高分被苏州大学录取，终于圆了大学之梦。
二、扶残济困————他曾先后节衣缩食地资助过从小就患有小儿麻痹症造成重残的老邻居唐玉芹危房维修资金2000元；为突患疾病双腿高位截肢的上海支边知青张秀萍送去5000元的救急慰问金；2003年，又主动与市聋哑学校签下了每年现金资助10个名额特困聋哑生的协议，8年来受助学生七十余名，校企之间又签订了文明共建协议，并专门采购盲童图书、免费赠书该校数万元。
他三次为市残联下属的7岁以下有听力障碍的残童语训中心捐书，无偿援建了一个残童阅览室。
另外在公交车上为老弱病残让座没有因为时代的变迁而停止，在马路边上常常主动搀扶老人、盲人和小孩过路过桥。
为了关心更多的社会老人和孤儿，他又三次主动捐书给市社会福利院，无偿为老人和孩子们援建了两个期盼已久的图书阅览室。
定期看望孤寡老人，并多次在企业内提议增加残疾人就业名额，他完全把助残工作当成自己的使命，到后来，又开始考虑如何能高效地利用自身书源的优势同企业并不宽裕的有限资金结合起来去做更多更好的善事，即研究怎样把资金扶残与文化扶残、物质扶残与智力扶残相结合、怎样把个人扶残的热情上升为企业扶残，把短期扶残转化为长期扶残，从而使扶残工作能从输血型转化为造血型。
带着这样的思考，他很早就在市残联特别设立了一块扶残助学基金铜牌，保证监督自己长期地去开展扶残助残工作。
有位失去双臂的少女纪苏源，以常人无法想象的...
诚实守信美德少年事例
争做一个诚实守信的美德少年中华传统美德的范畴是丰富多彩，诚实守信就是其中重要内容之一。
诚信作为一 种道德要求，意思是诚恳老实，有信无欺。
它是中华民族传统美德，是现代道德 、观念的深层内涵，是道德教育和素质教育的重要内容，同时它也是一个人成长， 成才，实现人生价值的道德基石，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。
因此，作为新时期的小学生，应当从自身做起，遵循“明礼诚信”的道德规范，一个诚实守信美德少年我是明溪县盖洋中心小学五年级学生李睿亨，一个阳光男孩。
我性格开朗、活泼可爱；我充满爱心，诚实守信；我自强自律，品学兼优；们全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
一、老师的助手五年来，我在老师的悉心教导下，像一棵充满生命力的小苗儿茁壮成长。
我勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全、文明礼仪，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。
有一次为了做好迎接县文明学校检查，我与其他两个同学一直坚持到晚上七点多，把全校边边角角的卫生工作检查清楚了，才放心离校回家。
由于我的努力，结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。
我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
我关心同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。
在我的倡议和带动下，全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师生的监督、检查。
这一活动一直坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到广大师生的认可和好评。
连续两年，同学们自发地推选我为“校优秀督导员”。
在老师的指导帮助下，我认真负责，凡是学校、老师交给的任务，我总是一丝不苟地完成。
作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。
我在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
二、班级体的热心人我总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。
从我做起，是我的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是我的信念，我经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。
我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是她最快乐的事。
平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是我的一大特点。
记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。
在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。
像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。
”三、家中的好孩子在家里他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。
每周末总能看见他帮助妈妈大扫除。
每次做完作业，他都会给爷爷奶奶捶背，让老人开心。
每次有好吃的，他总是让老人先尝。
大人生病了，他就成了小护士，在一边端茶倒水。
对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。
他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。
四、学习的小能手我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，兴趣广泛。
积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。
正如任课教师所说的“上课缺了李睿亨，课堂气氛上不来！”我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
看书是我的爱好之一。
每天晚上睡觉之前，看课外书是他必备的夜餐。
只要有时间他总是拿着书看呀看，从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《中国通史》、《童话大王》、《上下五千年》、《地理奥秘》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
记得前一段时间，看《明朝那些事》入了迷，每天都抱着书，连上洗手间都不放过，不懂之处还做下笔记以便咨询，在父母的指导下，七本书几周就看完了。
“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，在学校组织的作文比赛中获奖。
五、艺术的小...
三好学生个人主要事迹范文
我是XX学校XX班的XX职务XXX.我热爱祖国、热爱集体、团结同学。
在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的三好学生。
我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。
曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。
我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。
我热爱学习，为了提高综合能力，还踊跃参加了学校组织的语、数、英小组活动，并且获得了“XX奖”的好成绩。
我自觉遵守学校的各种规章制度，处处以班干部标准要求自己，树立带头作用。
群众基础扎实团结协作的集体主义观念强，积极参加学校的各项文体活动。
我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题，面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。
在发生四川大地震灾情后，我积极参与学校组织的捐款活动，传递自己的一份爱心。
今后，我一定会更加努力，争取有更大的成就！
我要写一篇关于诚信的议论文,各位提供点诚信和不诚信的故事例子呗...
楼主，你好，不知你是高中，还是初中，因此我只能给你多找些例子.希望对你有所帮助.诚信古今说记得孔子曾说：“言必信，行必果，然小人哉！”这话我不同意.有时我想，会不会是弟子们编《论语》的时候记错了老师的话呢？“道不行，乘桴浮于海”，孔先生若是在船上，是决计不会抛下那个装着“诚信”的背囊的.这我相信. 中国本来有“已然诺”的传统，说不定比德国人还守信些.《战国策》里已不乏其例，何况还有“尾生抱柱”这样极端的例子.该足以让后辈自豪了吧！但是很奇怪，恰恰相反，后来的演变很出人意料.先是韩非子把“诚信”好好消解了一番；后来，好多权术家将开头孔子那句值得怀疑的话奉为圭臬.无怪康有为写了一本《新学伪经考》，说《论语》是后世无赖伪造的.这种转变在文学作品里也不乏其例.《三国演义》里鲁肃的诚信有目共睹，到头来落得毛宗岗一句批语：忠厚乃无用的别名.有点可悲.悲谁呢？鲁肃还是毛宗岗？ 话或许说的有点过分，但真真是因为有些失望之故.新文化运动把这些不好的“文化”都扫除掉了，此乃大大好事，值得拍手.我们接下来面临的任务，就是尽力提倡“诚信为本”、“一诺千金”的优良传统，并亲自蹈行.这儿说一件事，或许是值得深思的.一位大学新生去北大报到，当天事务确实很多，拿饭票，领学生证，铺床，买热水瓶……这位新生带着沉重的行李，不知如何是好.恰巧对面走来一位老人，新生以为是工友，就说老师傅替我看个行李成吗？老头说行.后来新生就去忙乎了.从早忙到傍晚，新生忽想起自己的行李还在校门口让老头看着呢.他满心愧疚地往校门口跑，也没抱多大希望.谁知那老头颤巍巍地还在那儿等他，白头发在风里飘啊飘的.新生眼泪一下子就出来了. 第二天入学典礼，新生这才知道老人就是著名学者、北大副校长季羡林. 几年后新生也毕业了，老校长说不定又在替哪个刚报到的看行李.新生是我哥，他说这件事的时候眼里仍闪着泪光. 老一辈人给我们留下了多好的榜样！旧的糟粕多半剔除，新的风尚正在形成.我们青年该怎么做，是不言自明的.写作此文时，我脑海里回响着康德的名言：“头顶的星空和心中的道德律令，同样使我们敬畏.”当然，不能忘记的，还有季老在风中飘动的一头银丝啊…… 五颗亮亮的心 故事甲 风雨中，三位老人正挤在一把伞里冻得脸色苍白.尽管他们坐在屋檐下，可是雨还是不停地打在他们的脸上、身上.此时他们的衣服已经湿透了. 然而他们并没有在意自己，三双眼睛正盯着前面的广场，那儿停着两辆自行车，上面盖着他们唯一的雨衣.车子的主人到现在还没有来取.“也许是被雨困住了吧？”他们说，可谁都不愿意先走.冷风一阵阵地吹来，雨点一次次地打来，然而他们谁也没有起身，三双眼睛仍然盯着不远处的两辆自行车. 难道他们只是为了那几毛钱吗？ 故事乙 他，坐在电视机前，手里拿着两张彩票.这是他今天下午买的，不过其中的一张是替他们科长代买的.他已经做好了记号. 开奖的时间到了.他全神贯注地看着手里的彩票：“一位数，两位数，三位数……啊，一个号码都不差！”可是，顷刻间他又沉默了，因为，中奖的是作过记号的那一张. 他低下头，脸深深地埋在了双手里.他想到了自己的家：妻子下岗，儿子正读高三，手头并不宽裕，甚至可以用贫困来形容；他又想到了科长，他们家可谓是富丽堂皇；他还想到了自己如果有了这笔钱该怎么花…… 然而最终，他拿起了彩票， 坚定地走出了家门…… 故事丙 到了批发站，他熟练地停好摩托车，进了大门. 来到烟酒柜，迎着批发商的笑脸，他笑了笑：“老规矩，给我拿一批货吧.”批发商仍然笑着：“不是我说你，老李，上次那批货一到就被抢购一空，我特意留了些给你，你却偏不要.唉，不过是加了些水，你怕什么呢？现在我这儿又新到了一批.你要不要？” “谢了，我还是不要的.”他声音不大却很坚定.批发商摇摇头，一副无奈状. 三个故事，五颗诚信的心，不感人，情却很真.人活着不就是要坚持这么个理吗？ 一毛钱与“诚信” 有位哲人曾说过，人的境界可以分为五种，追求真善美乃是最高的境界.这其中的“真”，便是“诚信”.在“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个人生背囊中，我们可以丢弃“美丽”而粗陋，可以丢弃“金钱”而贫穷，也可以丢弃“荣誉”而平凡，但切不可丢弃“诚信”而欺诈. 诚信可以是对情感而言的.伯牙、子期，一个抚琴，一个听音，衣袂飘飘，风清云淡，于是在高山流水中结为知音，并庄严约定；后来，故人逝去，再无知音，伯牙宁可断琴.这“约定”与“断琴”，便是对友谊的诚信. 诚信亦可对事业而言，方志敏，一位无私的共产党员，他的遗书可谓朴实而又感人：“我经手的钱有上百万，但我知道那是普通百姓的血汗钱，是用于革命事业的.”相信这番话会令当今的“伸手派”汗颜.这遗书，体现了入党宣誓时定下的对人民、对革命事业的诚信，千金难易！ 或许你会说：对知音诚信，对事业诚信，我懂；但毕竟太高尚了，难以企及！如果真的如此，那你至少还可以从“一毛钱”入手去拥抱诚信吧…… 曾经有这样一位老太太，一贫如洗.她东拼西凑地开...
重庆市万州区10.28坠车事件800字议论文
驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。
旨在着重考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。
要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照任务指令作文，所以审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。
所以从能力划分角度看，作文题型可分为阐释型作文和任务驱动型作文。
与以往传统作文不同的是，任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。
写作目的、要求，更加明确、单一。
考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。
如全国一卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理，全国二卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优，都会引导考生就一个具体明确的要求来写作，从而更有效地规避套作和宿构，实现写作能力在应用层面的考查。
怎么写一篇叫做《一件快乐的事》的作文
从主题来看，作文的体裁要求是记叙文。
所以在文章中得交待清楚事件的时间、地点、人物，以及起因、发展、结局。
在写作的时候，应抓住核心词“快乐”，联系生活中让自己难忘的快乐瞬间，然后写出这件事对你产生的影响以及自己的感受，在文章结束的时候对主题做升华。
范文示例 版本一： 昨天，妈妈因有事把我送到外婆家。
我一进外婆家的门，就发现桌面上有一盒崭新的飞行棋。
我迫不及待地叫上我的表弟，与我一决高下。
于是，我们把棋摆好，我先掷子走棋，刚开始还好，可是，我们玩到一半时，我投掷子总是投到一或者二，只能一步两步的慢慢走。
我心中有种躁动，总希望能快点赢。
正当我想着这些的时候，表弟突然叫了起来：“太棒了，第一回我赢了！”这样，我第一盘就输了。
我不甘示弱，又开始了第二轮的比拼。
我没有像第一轮那么心急了，而是一步一步地走，最后我赢了第二轮…… 其实，我发现做什么事都要认真的做，不能太心急，要一步一步心平气和踏实的做！因为这些事使我明白了很多，所以我很开心，真希望以后每天都能和今天一样的快活！ 版本二： 我觉得生活中幸福的事儿有一箩筐，只能挑我觉得最快乐的一件事来写了。
那是在今年八月份的一个周末，烈日当空，晒得我们满头大汗。
可是，这是我最幸福的一天。
爸爸妈妈难得和我一起休息，我们在小区里骑自行车。
我骑着一辆自己的小自行车，这是去年爸爸妈妈送给我的生日礼物，它是粉红色的，我非常喜欢它。
爸爸骑着他的大自行车，后面坐着妈妈。
我们还比赛谁骑得快，一会儿加速，一会儿减速，你追我赶，大家玩得多么开心呀！最后我获得了胜利！妈妈还表扬了我，因为不久前我还不会骑自行车呢！爸爸说：这叫做青出于蓝而胜于蓝。
这就是我印象中最幸福的事。
因为爸爸妈妈上班很忙，每个星期才休息一天，难得能一起陪我玩。
也因为我学会了骑自行车，收获了一份成果。
我还懂得了一个道理：只要努力，没有什么事是做不好的。
版本三： 星期六，我写完作业，拿着妈妈刚为我买的旱冰鞋到楼下练习。
这时我的小伙伴，都滑过来对我说：“我们来一次比赛？”我想：我这是第一次穿上旱冰鞋，一定没有他们滑的快。
所以我没有说话自己滑了起来。
我刚滑一步就摔了个四脚朝天，小伙伴们笑的前仰后合，我艰难地站起来，刚走又摔倒了，小伙伴们又哈哈大笑起来。
我起来捂着屁股，这时妈妈回来了，说：“遇到困难，不能退缩，要坚持，坚持就是胜利”。
这句话使我信儿大增，虽然我大汉淋淋，但是我相信坚持就是胜利。
我漫漫走着，小心翼翼地试着松开栏杆，我坚持着， 一步、两步、三步、、、、、、妈妈不知道什么时候上楼去了。
脚下的旱冰鞋有点听使唤了，我滑速度逐渐加快。
当妈妈喊我上楼吃饭的时候，我高兴地喊着：“妈妈我学会滑旱冰了。
那时我快乐的不知道怎么形容。
关于诚信的作文,
一孔子说“人而无信，不知其可也”，巴尔扎克也说过“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”。
可想而知，诚信是多么重要。
五年级，我的同桌叫晓纯，她是我最好的朋友。
一天，晓纯拿着一支很漂亮，功能很多的笔，她说，那是她姑姑从上海寄给她的生日礼物。
下课了，同学们都跑出去玩了，晓纯也出去了，我正想出去时，不小心把晓纯的笔碰掉了，正当我俯下身子去捡起来时，一个邪恶的念头闪过我的脑海：“这支笔既好看，功能又多，趁着现在没人赶紧把它据为己有吧！”我又想：“晓纯可是我的好朋友啊，我怎么能拿她的东西啊，再说，这支笔可是她姑姑从上海寄给她的生日礼物耶。
”又出现了一个念头：“晓纯可以再叫他姑姑给她再买一支嘛，没关系的。
”欲望战胜了我的理智，我把笔偷偷地藏在了书包里，就出去玩了。
晓纯回来时，东翻西找地，找不到她的笔，急得哭了起来，看着晓纯哭的样子，我心里很不是滋味。
一个星期后，晓纯买了一本故事书，我问晓纯能不能在放学后把书送到我家，借我看两天。
晓纯答应了。
放学后，我一到家，外面的雨就倾盆而下，我想，这么大的雨，晓纯应该不会来了吧。
“叮咚~叮咚~”门铃响了，我跑去开门，是晓纯！她从怀里拿出我向她借的那本故事书，抱歉地说：“真不好意思，因为雨太大，来晚了。
”她被雨水淋得湿漉漉地，但那本书却连一点水都没沾，看着晓纯狼狈的样子，泪水充满了我的眼眶。
晓纯遵守信用冒雨把书送到我家，但我却偷了她的笔，我愧疚极了。
每时每刻，我跟晓纯坐在一起时，我望着她，仿佛是望着她那遵守信用的光辉的精神。
二人生因诚信而美丽 诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃；诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。
人生，因诚信而美丽。
——题记 人生因诚信而美丽，美在哪儿呢？美就美在讲信用，重承诺。
美就美在政治上忠诚磊落，思想上诚实正直，经济上重诺无欺，生活上勤奋自律。
想想，凡是有成就的人，不都是讲诚信的人吗？ 就拿华盛顿来说吧。
在华盛顿小的时候，他父亲从大洋对岸买了一棵品种上佳的樱桃树。
命人严加看护，不得任，何人碰它。
一天，华盛顿因得到一把新斧子而太高兴竟把樱桃树给砍了。
父亲见心爱的樱桃树被伐，惊呆了。
不住地质问身边的人。
这时，华盛顿正好经过。
“乔治”父亲用生气的口吻喊道，“你知道是谁把我的樱桃树砍死的吗？” 这让华盛顿左右为难，他哼哼叽叽了一会儿，说：“我不能说谎，爸爸，是我用斧子不小心砍伤的。
”华盛顿脸色苍白，惊恐地等待着父亲的斥责。
可他没有想到的是，父亲并没有责怪他，而是亲切地对他说：“孩子，虽然失去一棵树，我很伤心；但我同时很高兴，因为你鼓足勇气向我说了实话。
我宁愿要一个勇敢诚实的孩子，也不愿拥有一个满枝叶繁茂的果园。
” 可见诚信换来的并不是责怪，而是宽恕。
想想自己，我不禁无地自容，心头有一丝无法抹去的耻辱。
那是上个月的数学课上，洪老师讲着讲着，冷不防冒出一句话：“昨晚看过《课时训练》后面的答案的举手。
”只见一只，两只，三只…...手一只只越来越多地举了起来。
此时，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。
（我也看了答案）不知是举还是不举。
这时，一个小人出现在我脑海中，说：“诚实守信是好学生的标准，可你这样做称职吗？！”又一个小人冒了出来：“如果你举了，老师就不喜欢你啦！”“举！”“不举！”我脑袋越来越大，越来越沉。
当我鼓起勇气准备举手时，一切都晚了......当我想独自去跟老师说时，却又迈不开步伐...... 事后想想，自己这样做，得到了什么？老师的开心？信任？不，不是！而是得到了老师的失望，良心的谴责。
更为自己的人生增添了污点。
写到这里，我心里多了些释然，少了些沉重。
因为虽然我做了回“迟到的诚实人”，但我相信，今后，我绝不会撒谎了。
同学们，让我们一同携起手来，做一个有信用的人，让我们的人生变得更美丽！三共筑诚信 偶然在电视里看到一个记录片，叫做共同关注，讲的是一个农民购买并使用了一个专治颈椎病的仪器，但是后来这个农民去世了，死因是使用了假冒的颈椎仪器产品。
我不由大为震惊，一位农民，辛辛苦苦了一辈子，用汗水和泪水换来的，只有一个字：死。
我情不自禁地责骂起那个公司的老板，为什么你们一定要坑人呢？难道只是为了贪小便宜吗？你们知道吗，就是你们做了这些自私的行为，会有多少人因为你们个人的利益而终身残疾，甚至死亡。
难道你们就不会感到内疚吗？ 同学们，相信你们一定知道，这是一种不诚信的做法，这个社会会为有这样的商贩而感到耻辱。
是的，诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。
国家守信会得到人民的拥护，领导守信会得到人民的爱戴，一个人守信会得到人们的信任。
我们将时光倒转十年，那时，我们的温州也不是一个守诚信的城市，你们还记得吗？一大堆温州产的皮鞋，光天化日之下，在杭州的市中心全部烧毁。
这是一种代价，不讲诚信的代价。
这不仅仅烧毁了一堆冒牌的皮鞋，更重要的是彻彻底底地烧毁了温州人不讲诚信的一颗心。
如此惨痛的教训，使温州人彻底醒悟。
从...
高分悬赏！小学语文表扬信的写法
1.没有区别2.要写，将军城小学五三班张强同学3. 不用写，注意这是代“学校少先队大队部”写一封表扬信4.各位老师，同学们： 你们好： 今天，我校五三班张强同学在放学途中捡到200元钱。
当时，他到处打听失主，……（以下描述一下情节）， 当没有找到失主后，他立即将钱包交于我校少先队大队部.他的这种拾金不昧的高尚品质使我们深受感动，请求校领导对这位同学提出表扬和嘉奖。
今后我们也要向这位同学学习，使我们的社会处处充满爱的温馨。
最后让我们再次向张强同学表示感谢！ 少先队大队部xxxx年x月xx日 这个可用来借鉴的体裁：表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。
（一）标题一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。
位置在第一行正中。
（二）称谓表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。
写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。
若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。
（三）正文正文的内容要另起一行，空两格写。
一般要求写出下列内容。
1.交代表扬的理由用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。
叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。
2.指出行为的意义在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。
如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。
（四）结尾该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。
如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。
”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。
并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。
但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。
（五）落款落款应写明发文单位名称或个人姓名。
并在右下方注明成文日期。
急求 市三好学生个人事迹介绍 要用第三人称写的 800字
自己写的哦，你把人称改一下就好 本人在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
虽然成绩不错，但我不会骄傲，暂时的好成绩只是成功路上的阶梯，我会更加努力，为更好的成绩而奋斗。
作为一名学生，提高自己的思想道德素质，学会做人，是第一位的。
因此，我读书，不仅读到嘴里，更读到心里。
在平时，严于律己，宽以待人。
不计较个人的小得失，维护全班同学的利益与荣誉。
谨记“班荣我荣，班耻我耻。
”的良训。
也十分注意培养自己助人为乐、拾金不昧的优良品格。
入校以来，本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一致好评。
我是班里的英语课代表，在英语学习方面有着自己独特的方法，对于同学们的问题我总会耐心解答，希望与同学们一同进步。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
我还积极参加各种校内外活动，发展各种兴趣爱好，对于绘画、书法、古筝都有着浓厚的兴趣。
在学校2008、2009年的运动会上都会看到我在赛场上努力。
生活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结同学，在家尽自己所能帮助父母，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的人。
我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，即使有急事也从不失约，给身边的同学留下了深刻的印象。
由于待人热情诚恳，使我很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。
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