往事卜必眷恋
1:苦练基本功:一口标准的普通话，一手漂亮的字，准确的表达能力和敏捷的反映能力是一个好教师所必备的自身素质 2:掌握现代教育技术，培养现代化教育意识与教育教学能力 3、积极应对新课程，努力尝试，让自己的课堂成为孩子们的乐园。 4、树立自我反思、在“做中学”的实践观念 途径(包括方法):用自己的空余时间进行专业创作，加强自己的专业技能。争取在各类新青年教师的专业知识技能比赛中获得好成绩。还要加强对学生作品的辅导，珍惜每一次比赛的机会，认真、塌实的对待，在作品的创新上下功夫，争取获得好成绩。当前的教育技术飞速发展，只有掌握了现代教育技术，才能更好地上好课。所以，我会抓住每一次的培训机会，谦虚好学，认真学习，多实践，也争取多多钻研相关软件，掌握一定制作课件的方法，提高能力，每学期都出优秀课件。 学校积极贯彻新课程标准将新课程理念转化成教师的教学行为，争取在新课程与校本的培训和实施中提高新课程的实践能力和创新能力，实现教师教学方式、学习方式、教研方式的转变，让学生在宽松自主的氛围中快乐学习。自我反思是指教师在教育教学实践中，批判地考察自我的行为表现，从而不断提高专业化水平的过程。成功的教师倾向于进行主动的创造性反思，美国心理学家波斯纳提出了一个公式：教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。在反思中，我们学会了理性思考，提高了学习效率，而工作更像探索的科学家，不再只是辛勤的耕耘者。教师的成长仅有“经验+反思”是不够的，还要加上“实践”，因为改革最终将发生在课堂上。我也将把握好每次普通上课与重大研究展示课的机会，认真对待，在实践中成长。 新课程与教师专业成长的关系:机遇+挑战 新课程特别强调教与学方式的变革，提出师生互动、有效学习，这其中蕴涵着十分深刻的意义。过去，社会、学生、包括教师自己，都把教师定位成是一个百问不倒的权威，这对教师放下包袱、开动机器、应对新知识的挑战和建构民主平等的师生关系来讲，未见得是一件好事。我觉得新课程突破了这一点，新课程非常强调平等的师生关系，强调师生的共同互动、共同成长。应该看到师生关系的变化带来了学校制度、学校文化的变化，现在我们鼓励教师在学生面前说：“你今天问的问题我还真是不清楚，班上有哪位同学知道，谁能起来告诉大家和我呢?”这反映了一个深刻的问题，就是教师的绝对权威位置在发生变化。教师开始把追求真理的任务摆在师生共同追求的位置上，这是一个很大的变化，师生的平等互动、共同发展，对教师角色的定位是一个非常大的挑战，也是一个有力的助推器，能帮助教师起飞。当然这并不是说，教师就完全和学生是一样的身份，教学可以“放羊”，完全让学生自己去摸索。在上海召开的第一届课程改革大会上，我讲了一个观点：我们反对过激的建构主义，这种过激的建构主义主张一切都让孩子自己去摸索，完全由学生从零散的、琐碎的经验中慢慢地积累和发展，这是不符合儿童认知规律的。因为知识是有逻辑的，人的认知发展也是有捷径的，所以需要教师的引导和创设环境。教师要为学生设计一个如何促进认知发展的环境，教师的作用是不可替代的。同时，教师是成人社会的代表，对学生来说是组织者、指导者。另一方面，又是学生、伙伴，是学生的知心朋友，通过他对学生的理解，通过非常具有亲和力的与同学的交往方式，会使学生非常热爱学习，热爱学校。新课程倡导师生的平等互动、共同发展，对于教师的专业成长应该说是助推器，帮助教师在一个好的平台上起飞。
幼儿教师表格个人简历怎么写
个人基本简历 姓名： XXX 国籍： 中国 照片目前所在地： 上海 民族： 汉族 户口所在地： 台湾 身材： 170 cm 57 kg 婚姻状况： 未婚 年龄： 30 岁 培训认证： 诚信徽章：求职意向及工作经历 人才类型： 普通求职 应聘职位： 幼儿教师 工作年限： 4 职称： 无职称 求职类型： 全职 可到职- 随时 月薪要求： 1500--2000 希望工作地区： 上海 个人工作经历： 2004.06-2005.11 大连**幼儿园 教师 副班2005.11-2007.01 福州**幼儿园 教师 副班2007.05-2008.02 杭州**有限公司 销售部/财务部 跟单文员/出纳教育背景 毕业院校： 台北师范学校 最高学历： 大专 毕业- 2004-06-01 所学专业一： 幼师 所学专业二： 物流 受教育培训经历： 2001.09-2004.06 台北幼儿师范学校· 幼师专业 中专2006.03-至今 台北师范大学（函授班） 物流专业 大专在读语言能力 外语： 英语 良好 国语水平： 良好 粤语水平： 良好工作能力及其他专长工作介绍：从2004年5月从台北幼儿师范学校毕业，6月工作于福州**幼儿园，从事副班教师一职，主要负责小孩子的教育，幼儿教师个人简历范文,个人简历《幼儿教师个人简历范文》（http://www.unjs.com）。
于2006年3月就业于大连**幼儿园，从事副班一职，主要协助主班开展活动与负责小孩子的教育。
于2007年5月到杭州科技有限公司就职，刚开始在销售部主要负责销售跟单，客户联系与沟通，货运安排及库存的管理及协调总经理所有事务。
到8月份，因公司人事调动，调到财务部从事出纳一职，主要负责公司的资金流动、跑银行与支票进账、货款回笼情况，工作能力也受到领导的肯定。
详细个人自传*本人性格稳健，处事严谨，具有团队合作精神，工作认真负责，积极主动。
具有较强的沟通、协调能力，能很快接受新的事物，熟练使用各种常用办公软件。
一年文职工作，积累了丰富的工作经验，对于文职工作有深刻的理解，能够协助主管人员出色地完成各项工作。
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我也是刚刚大学快要毕业了，找了好多的个人简历，下面有关于大学生简历范文、大学生求职简历范文、大学生简历表格范文、大学生工作简历范文、大学生毕业简历范文、应届大学生简历范文、大学生英文简历范文、大学生入党简历范文、大学生简历范文下载、大学生应聘简历范文的文章，都是我觉得很不错的，也推荐给你看看！大学生个人简历范文http://www.8020rc.com/news/20/19202.html最新毕业生个人简历模板http://www.8020rc.com/news/20/19771.html大学毕业生个人求职简历样本http://www.8020rc.com/news/7/6991.html毕业个人简历范文 http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d7e92e90100cbqz.html新春求职方案：大学生个人简历模板http://www.8020rc.com/news/20/19503.html大学生求职信范文http://blog.sina.com.cn/s/blog_5d7e92e90100cenr.html
应聘老师个人简历范文
个人简历填写内容与要求：(1)首先要突出过去的成就。
过去的成就是你能力的最有力的证据。
详细把它们写出来，会有说服力。
(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。
最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。
(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。
要本着诚实的态度，有多少写多少。
(4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。
(5)不要写对申请职位无用的东西。
(6)简历一定要简洁明了，切勿繁琐。
个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍。
包含自己的基本信息：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式、自我评价、工作经历、学习经历、离职原因及本人对这份工作的简要理解。
编写个人简历要注意的原则是真实性、针对性、价值性、条理性，同时还需要注意编写时出现的问题，比如缺乏针对性、出现明显错误、电话沟通一问三不知、求职简历不完整、求职简历表述过于简略等。
特岗教师考核表上的个人简历怎么写
你好昆明育萃教育为你解答望对你有帮助： 大学毕业到我校工作已经X年了，X年来我以真诚、坦率的为人 和勤学务实的工作作风赢得了领导和老师们的尊重，大家给了我很 多的支持和帮助。
在此，我衷心的感谢领导和全校老师！又一学年 的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、 吸取教训，本人从德、能、勤、绩、廉五方面作工作小结如下： 一、思想工作方面。
一学年来，本人热爱中国共产党、热爱人民、 坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服 从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育 事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉 遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事 研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大 局，团结协作，顺利完成了各项任务。
二、教育工作方面。
本学年，我担任四、五年级英语的教学工作。
在教学中，我努力学习有关知识，按照学校的要求，做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的 创新思维和创造能力，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、 解决问题的能力不断提高。
三、教学成绩方面。
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩， 说课比赛中，荣获学区二等奖。
四、五年级学生的成绩比较优秀。
在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
四、本学年，工作量饱满，每周分别为X 课时，出勤满，准时 到校上课。
积极参加各种会议，认真听课。
此外，还协助领导做好 各种工作。
作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、 教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造 性的备课，认真开展教育活动。
五、本学年时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上，能维护 大局，注重团结，以诚待人。
当然，我还有这样和那样的不足，主 要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能 力还有待于进一步提高。
在今后的工作中，我将扬长避短，努力学 习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开 展工作，不负教师这个光荣称号。
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幼儿教师的个人简历该怎么写（急！！！）
姓名 XXX 年龄 XX 性别 X 就读于 XXX学校，在什么时间结束学业 学历：XXX我的特长 唱歌，舞蹈，钢琴 我的工作经验 ：曾在市幼儿园见习过两次，实习过一次，去年去深圳一家早教工作过一年 ，今年在本市一家幼儿园工作了半年。
并有，教师资格证，普通话证等（只是作为一个介绍，有什么证书，可以写下来） 自我推荐或自我评定：自信，乐观，宽容，有耐心，爱心 在幼儿的管理方面，有一定的经验，并且我是从内而外的喜欢孩子们，相信在这个大家庭里，以我对孩子的爱，让孩子们每一天都过的快乐，充实。
当然我也会以一个老师，母亲及朋友的身份与幼儿相处。
让他们喜欢我，爱我，尊重我！对待我的工作我也会尽职尽责。
努力的做到尽善尽美。
我想这样的简历，足以让园长，领导，对你有所了解，希望你成功，加油！...
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