第一,战斗性与愉悦性的和谐统一。
第二,论辩性与形象性的有机结合。
第三,幽默、讽刺与文采的巧妙运用。
第四,短小精悍。
杂文写作,首先要把握杂文的文体特点,杂文本质上是说理的,可以运用逻辑思维;杂文又是形象地说理的,因此又要运用形象思维。
杂文写作要注意如下几个方面:
选材立意的“大”与“小”,大中取小,小中见大;
艺术构思的“虚”(讲道理)和“实”(举实例),以虚统实,以实带虚;
行文布局的“开”与“合”,合而能开,开而善合;
语言文字的“庄”与“谐”,庄而能谐,庄谐并作。
散文和范文有什么区别?
散文(prose;essay):是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文、随笔、游记等。
是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例。
通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、论理等方式表达。
形散而神不散,文章文笔随意但词词句句都与主题中心有关。
短小优美,生动有趣。
我国传统意义上的散文,它的历史可以追溯到甲骨文,是除诗歌、戏剧、小说、辞赋以外的所有散体文章,包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文。
因为这些文章,既是美好思想情操的载体,也是语言艺术的典范,具有很高的审美价值,在长期流传过程中,它浇灌了各个时代的文学园地,也沾溉了历代文人,至今仍使人们受益。
范文:范文意为教学中作为模范的作文,也常常用来指写作的模板。
常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材 料编写前的参考。
常见的范文分类有很多,比如:总结类的有:工作总结、个人总结、述职报告、工作计划、工作报告、工作汇报等。
演讲类的有:竞职演讲、就职演讲、党会发言、爱国演讲、祝福贺电、晚会祝词等。
在社会细化分工越来越明显的今天,各个行业都逐渐衍生出了自己行业特的范文,比如说法律类的、操作报告类的以及企业礼仪商务操作手册等等。
给一篇“最前与最后”为话题的作文范文!
走在最前面的人是先驱。
他们天赋的职责就是洞见真相、践行真理。
甚至,他们会以“经历挫折——洒下热血——献出生命”甚至更为惨烈的方式为了真理和正义抗争。
如同野草,为了经年染绿大地,必然经过严霜的摧杀;如同寒梅,为报来年春色满园,必然承受冰雪的洗礼;如同布鲁诺,为了那不可更改的真理,必然被愚昧捆绑在火刑柱上,忍受身心煎熬、肌肤焦灼的痛苦。
历史的潮流汹涌澎湃,多少英雄浪花淘尽,留给我们先驱者的巍峨背影。
在六国合纵,共制强秦的斗争中,三闾大夫就是这样一位勇敢走在最前面的人。
为了祖国复兴之路,更为一国百姓免遭秦祸,他大声疾呼,拼死进谏。
在湘水岸边,他激励自己:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”然而,他也深深感到“举世皆醉我独醒,举世皆浊我独清”,这,就是作为先驱者的悲哀——不仅要时时提防子兰、靳尚等人从背后射来的冷箭,更要忍受楚怀王对自己的误解与疏远。
但是,他把满腔的热忱和挚爱回报给祖国和人民,尽管遭受巨大痛苦,却没有丝毫犹豫和退缩!在列强欺凌、同胞离乱的岁月中,鲁迅先生就是这样一位冲在最前面的勇士。
为使更多的同胞有强健的体魄,不致像父亲一样被庸医所误,他只身到异国学医;当他被麻木的国民深深刺痛之后,则毅然弃医从文,毕其一生来启迪民智、疗救民魂。
先生的一生,为我们留下《狂人日记》《孔乙己》《祝福》《阿Q正传》……回望历史,我们分明看到,先生手执解剖刀站在历史的手术台前,对准封建制度吃人的本质,对准国民劣根性——在漆黑的历史隧洞里,先生目光如炬,洞穿真相。
而在一片片杂文中,他把对敌人的满怀仇恨和辛辣嘲讽如投枪匕首一般刺向敌人。
先驱者的孤独也曾让他苦闷“彷徨”,而赤子般的情怀让他不得不愤怒地“呐喊”。
是的,“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史,也往往掩不住他们的光辉,这就是中国的脊梁。
”而鲁迅,这个原本瘦弱的浙江男儿,却以他的铮铮铁骨,挺立成永远不屈的“民族魂”!在经济大潮涌动,传统价值观念遭受冲击趋于“解构”的世纪之末,海子就是这样一位敢于走在最前面的年轻诗人。
为了唤回几近“瓦解”的人文民风,对抗无孔不入的“权”“钱”意识,他以脍炙人口的精美诗作盛赞母性的河流与土地,盛赞“亚洲铜,亚洲铜/你是唯一一块埋人的地方”。
他希望呵,周围的人心能像春天一般温暖,像丰收后的大地一般祥和,他向往着“从明天起,作一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开”。
他用幸福的闪电告诉我们诗人的幸福,当然还有无奈;他用天才的诗句指给我们世界的方向,当然还有真相。
然而生活告诉我们,最前与最后永远合二为一,这就像行进中的队伍,只需要一次转身,排头就成了排尾,排尾反成了排头。
所以,这些伟大的人们,如果从另一个角度看,他们又是“落于人后”的人:在别人纷纷邀宠献媚之时,屈原却“不肯变心而从俗”,屈原“落后”了;在多少人易志屈膝之时,鲁迅却高呼“横眉冷对千夫指”,鲁迅“落后”了;在多少人弄潮商海之时,海子却坚持“我只愿面朝大海,春暖花开”,海子“落后”了。
但是,不!作为先驱,他们宁肯以痛苦浇灌生命,以绝望回击“落后”!因而,当三闾大夫在楚地的水边抱石沉江,当鲁迅先生在租界的寓所郁郁而终,当诗人海子在山海关卧身车轨——先驱升格为永恒,大地播下了火种,人群摸到了希望。
望采纳~~~
爱心孝心作文范文5个自然段子
爱心杂文 初一 900字雨稀稀落落的下着,大街上却热闹非凡,五颜六色的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花,很美。
过往的行人欢笑着走过,双脚溅起一朵朵透明的水花,伴随欢笑声,发出和谐的声音。
一个小女孩,混杂在人闹的人群中安静的走着,雨水顺着她的脸颊一滴一滴的滑落,她不禁打了一个寒颤,“好冷”,她想。
她是一个孤儿,从小失去父爱与母爱,加上先天的哑巴,让弱小的她承受了很大的打击,“啪”,她脚下一滑,跌到在地上,雨水湿透了她的全身,她在地上痛苦的挣扎着,过往的行人把她围住,小声的议论着:“看!她多可怜”,“好惨的命运啊!”“我好同情她”,这一句接一句的怜悯让女孩心里更加的难过,一向坚强的她忽然全身无力,她停止了挣扎,安静的躺在这冷得如她的心一样的地上痛苦着,泪水与雨水混在一起,分不清是泪还是雨。
忽然,一阵阵清脆的声音传入她的耳里,她抬起头,看到一枚枚硬币从人们手中洒落到她的周围,不一会儿,她的周围就有了很多面值不等的纸币与硬币,但是,她并不开心,她想告诉人们,她要的不是怜悯,但她无法说出口,她又开始挣扎,她想逃离这里,这样下去只会让她更加伤心,可是,她已经被冻僵了。
她需要人们的帮助。
她抬起头,用求助的目光扫射着周围的每一个人,但人们都避开了她的目光,没有人愿意触碰她湿透了的身体,女孩缓缓的低下了头,泪水再次从她的眼眶里涌了出来,她心里有说不出的难过,忽然,她感觉有人在向她走来,她抬起头,看到一个似乎比她小的男孩,伸着手站在她的面前,女孩眨了眨眼睛,颤抖的伸出自己早已冻僵的手,放到了男孩的手心,忽然,她感觉有一股暖流流入自己的心里,这男孩的手心,竟如此的温暖。
此时,男孩握紧了女孩的手,把她从地上拉了起来,女孩感激的看着男孩,她想说一声谢谢,但是……她说不出口.男孩看到她忧郁的样子,醒悟似的拿出一颗糖,递到女孩的面前,说:“姐姐,我告诉你一个秘密哦,你只要把这糖吃了,你就可以唱出这个世界上最甜的歌!”男孩说完,对着女孩灿烂的一笑,然后蹦跳着走远了,女孩看着他渐渐远去的背影,流下了快乐的泪水,再看看她手中的糖,在心里谱写了一首世界上最甜的歌,与此同时,她笑了……这个世上。
,是什么让泪水变成微笑?是什么让心与心之间如此贴近?是爱心,有了爱心,我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。
让每个人心中都有爱,让我们用爱感化身边的人,让我们用爱拥抱世界!
考试作文
感悟人生南充五中 2008级二班 邓棋文 人的一生是由色彩交织而成的,有善良的白,沉静的蓝,热情的红,希望的绿和温柔的紫。
它们散发出的光彩,则是我们的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒,慢慢地享受,细细地品味,自然也可以韵出生命的味道。
妈妈曾经问过我:“你想要拥有一个怎样的人生?”那个简洁的回答,令我自己都为之畅快:“一个充实、快乐、精彩的人生。
”当然,不管未来的命运如何,我希望在我回顾生命的时候,不会为虚度年华而悔恨,也不会为碌碌终生而伤情,更不会为留下遗憾而失落。
人的一生是多变的,也许你此时正在高级白领的办公室里享受咖啡,明天却因为某些事情而变成一个失业者;也许你此时是一个正愁找不到工作的伤心者,明天,说不定就有一个适合你的工作在向你说:“Hi!”还有那远在山区的孩子们,也许你们被大山挡住了视线,也许你们因为贫穷而和书本失之交臂,也许你们和父母生离死别,不要伤悲,不要怨恨生活,无论发生什么事,都不要放弃,燃起你生活的斗志。
生活的磨练与敲打,会让你——一个在逆境里长大的孩子多一份坚强。
相信生活,只要付出,就有收获。
世界因为有了生命而精彩,精彩在于生命创造有价值的人生,在于创造无数的奇迹。
人生的感悟佛山市禅城区11中学 初二(5)班 林丹敏 ——读《钢铁是怎样炼成的》有感。
有时候,我好像又听到苏东坡发出“人生如梦”的悲叹。
这一切,都在我眼前形成巨大的问号,人为什么而活着,为什么?读了《钢铁是怎样炼成的》一书,看到保尔· 柯察金以及当时大批的革命青年在布尔什维克党的领导下,在革命斗争的熔炉中百炼成钢的故事,我对人生有了新的认识和感悟。
《钢铁是怎样炼成的》其中有这么一名话:“人在痛苦中,只有一样能挽救他,那就是感觉到人民需要他,知道他的生存并非无益。
”是的,一个人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。
才不会被生活中的困难、不幸所压倒,才会在斗争中坚强起来,成熟起来,理解人生,热爱人生。
谈到钢铁是怎样炼成的?我们一定会想到那熊熊的高温炼炉。
的确,我们每个人如同生铁,生活中的挫折和困难好比是炼炉。
铁成钢,只有靠一种途径——炼!保尔的一生是十分曲折的。
他决不是一个天生的英雄,而是通过自身斗争,在战斗、劳动、工作的种种困难中磨练,从而由一个出生贫寒,而且身患重疾的少年成为了一名具有崇高的理想、坚强的意志和刚强的性格的共产主义战士。
保尔不仅在革命时受到了数不尽的迫害和排斥,当他因伤退伍,双目失明,身体瘫痪,面临着死亡的威胁时,仍然是那样的顽强不屈,把笔作为武器,开始新的生活。
朋友们,当你面对漫长的人生之路,面对五光十色的世界,你在想什么?你准备怎样合适?是否和我一样也曾经感到过困惑呢?而保尔的故事无疑是一支催化剂,为我们前进的步伐注入新的动力。
书,给了我们启示,带我们思索,然而思索之后更重要的是去实践那遥遥的期待,悠悠的路程。
让生命在求索中袒露脚踏实地的淳朴,让青春在搏击中展示独特风采,让人生在奉献中绵延成为美丽的诗行!后记:《钢铁是怎样炼成的》成为了人们爱不释手的读物。
里面的名言:人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
”虽然现实生活中未必再要求我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡,但是在我们日常学习生活中,保尔的那种为人类进步和解放而无私奉献的精神;那种把崇高理具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的精神;那种不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取的精神;那种生命不息,奋斗不止的精神,仍是我们在学习中应该有的精神与行动。
初中语文语文优秀作文立意及范文 人非圣贤孰能无过 哪一个人
写作技巧:“三步五条 1:审题(明确题意) 2:选材,确定中心 3:列好提纲,确定详略在以上基础上注意以下五条: 1:题目(新颖,命题作文例外) 2:开头和结尾相互照应.(龙头凤尾) 3:用词妥当,修辞正确.(力求语言的准确生动) 4:条理清晰,合乎逻辑.(让人读着顺畅,有一气呵成之势) 5:巧设布局,详略得当. 如果能文情并茂那更好. 文:指文采,文笔情:指感情一.开头技巧 ⑴欲扬先抑,开发胃口 唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她“虎妞”.——《同桌》 ⑵开门见山,直截了当 我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌.对她,我有一肚子的话要说.——《同桌》 ⑶描形绘神,印象逼真 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽.——《同桌》 ⑷自然交代,平引下文 新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机.可万万没想到这个危机会降临到我的头上.——《同桌》 ⑸歌词开头,响彻云际 “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》 ⑹排比反复,创造旋律 朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行.人生中没有朋友,就像生活中没有阳光.我就有着这样的一个好朋友.——《朋友》 ⑺设问开篇,无沿无边 往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——《朋友》 ⑻名言指路,开宗明义 培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人.”他的话道出了朋友的重要.是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上.——《朋友》 ⑼对比映衬,突出重点 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀.——《朋友》 ⑽倒叙开头,吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转.难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——《朋友》 ⑾拨乱反正,拨云见日 有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解.如果我们翻一下词典就会明白,“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》 ⑿泰山压顶,观点强现 目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹.——《攀比风,可休矣》 ⒀联想象征,奇妙无穷 一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证.伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……——《期待》 ⒁环境描写,渲染气氛 十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了.从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂.灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜.夜风荡起,身上微微泛起寒意.想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来. ⒂题记为冠,哲理为先 世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?——《假如记忆可以移植》 ⒃博览群书,信手拈来 据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》 ⒄抒发情感,以情动人 暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起.我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前.张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日——教师节.我带着我的收获来看您来了.——《琐忆》 ⒅以物喻人,含义深长 在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着.在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽.老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树.老树历经沧桑,走完了它艰难的历程.如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我.——《琐忆》 ⒆解题铺陈,明示中心 责任,就是一个人分内应该做的事.军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任.工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任.在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景——请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧. ⒇设置矛盾,引人入胜 “我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话.我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶...
以“珍惜
我们要珍惜生命,珍惜它的价值所在,只有珍惜生命的人,才是生命的主宰者.才可真正获得生命的价值,体会生命的奥秘,珍惜一切,珍惜生命吧! 倒是可以这么写 有点俗 佛问蜘蛛什么是值得珍惜的 蜘蛛说已失去的和没得到的 我们可以探讨 什... “谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗。
沉思往事细思量。
被酒莫惊春睡足,赌书消得泼茶香。
当时只道是寻常。
”纳兰容若的一曲《浣溪沙》,将人生看似清浅回首则视而珍重的无奈、叹息情怀剖析得如此深彻。
现代人,众生芸芸,来来往往,你斟我酌,浓情蜜意,过后,又有多少勘叹“人生只道是寻常”呢? 寻常事,往往容易让人忽略了去。
吃饭、穿衣、睡眠、工作,一天之中,无外乎这几件事。
朱自清说,“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……”他从凡俗的生活中感到了时光并韶华的流逝,这是一种悟叹。
仰山下山度夏归来,沩山禅师问曰:“有何所获?”答曰:“于山下垦一田,已播种,秋即收获。
”沩山赞许,仰山反问之:“尊师呢?”沩山笑而曰:“无事可做,唯食、睡尔。
”禅的深意就在于,从平俗事中看取人生真谛,于常人唧唧纷纷之时,胸有丘壑,如风遇雨,都一笑而之。
情感是可以存储的吗?不知道,但我知晓感情约略是可以记取并沉淀的。
沉淀下来的往往是最浓重的。
爱与怨,恨与忧,往往通过日常琐事来展现。
酒醉春睡不起,赌书笑对喷茶,夫妻三载两相恩爱,生生死死永不分离。
而妻去后,那秋窗独对,满腹才华的翩翩佳公子,在深深的不舍的眷爱中,也只能发出一声喟叹:伊之颦颦笑笑,对镜梳妆,顾盼倩兮,如在眼前,当时,却为何没有一一惜取呢? 因为平常,我们视之当然。
一杯热茶一声问候,一句叮咛两分挂牵,于日升日落、浮浮沉沉中浸入河波,风起,縠纹不惊。
热恋时,一个眼神,一声娇嗔,都让我们心动、心醉、心痴,及至彼此携手,步入婚姻殿堂,浪漫情怀被锅碗瓢盆取代,少女娇羞于风吹日晒中磨砺,反而,就不会那么在意了。
人,或许天生是健忘的动物,也或许天生是善于后悔的动物,所以才有那么多忧伤的歌曲来追释往日情怀,表达过往的爱。
“如果再回到从前,还是与你相恋,…是否会在乎永不永远?……”试问,能回到从前吗?“如果大海能够换回曾经的爱,就让我用一生等待…”多么哀伤,多么忧怨,却为何,当初不仔细看看你俊俏的眉眼? 及至父母子女,让我们懊悔之事也是多之又多。
“子欲养而亲不待”,恐怕是最让人疼痛和捶胸顿足的了。
呱呱坠地时,父母用宽柔的双手将我们托起;蹒跚学步时,父母甘做我们前行的拐杖;无忧的童年中,有他们灿烂的笑脸和悉心的呵护;青年成才的路上,有他们谆谆的教导和不厌其烦;乃至我们成熟了,成家了,耳畔犹响着父母遍遍的叮咛与期盼…… 父母于我们,是天地般的大爱,是无怨无悔付出的情怀。
当我们做了父亲、母亲,渐渐明晓了父母的苦心,而欲好好对其,以万分之一去报答涌泉之恩时,却蓦然发现:他们头发花白了,步履蹒跚了,言语不利落了,甚至,已经疾病缠身,或者早已驾鹤西去。
这是人世间最大的哀伤。
一方如山峦高大,我们,却只能怀着一颗歉疚的心,深深的凝望。
至朋友、师长,也同样有让我们事后惜取而彼时不觉之事。
我一个朋友,高中的时候数学不好,而其他科目均在前列,为此,严厉的数学老师对其格外“严苛”,试卷看得尤其认真,问题解答得尤为详细,每天放学后都要求其到办公室补习。
当时,那位朋友是不屑的,虽然心有些许自知,每每对老师抱了一副冷脸、怨脸。
后来,高考成绩出来,他以绝对的优势考上一所名校,而数学的成绩,远远高出其他优势科目。
“当时只道是寻常”,多少寻常事,都付笑谈中,被逝水流年淹没了。
好在,人又是比较善于自省的,当他终于发现所失不能重获,所念不能重来之后,便会以一颗倍加珍惜的心,在以后的人生岁月中,善待周围,感恩世界。
一点一滴汇聚生命洪流,一土一壤成就人生根基。
点滴之爱,一寸一壤之情,方能成就人生大爱,彰显人间真性情。
只有且行且珍惜,才能少却几多悔恨,免却人生许多刻骨终身的憾事。
关于环境调查报告的作文(200字)
您现在的位置: 中学语文中考高考资源网 >> 优秀作文 >> 杂文 >> 正文 请双击滚屏阅读 中小学作文大全 社会调查报告作文 本文《社会调查报告作文》关键词:中小学作文,优秀作文,作文.杂文 当前,党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度,做出了建设社会主义新农村的战略部署,提出要培养新型农民,这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。
而在我的家乡,农民的精神文化生活现状如何呢?对此,我利用寒假返乡时间,对我家乡几个村庄农民的精神文化生活进行了调查,希望能对当前社会主义新农村建设中的文化建设方面起到一点参考和借鉴作用。
在我家乡的农村里,农民的生活情况基本上是相似的,因此这几个村庄是整个地区农村社会的一个缩影,可以代表家乡农村的整体状况。
总的来说,近几年来,随着国家对三农问题的重视力度不断加大,农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣,农民的文化生活也日益丰富化、多样化。
就我调查的范围和人群来说,农民对当前的情况是基本满意的,但也存在着一些不容忽视的问题。
从上世纪80年代末到90年代初,由于改革开放的逐渐深入以及市场经济的逐渐形成,农村的整体面貌有了很大改观,但同时由于外来文化的冲击,以及历史原因所造成的父辈们自身文化素质过低、观念落后,使得他们在受到外来文化冲击时显得犹豫、盲目以及不适应,农村里传统的文化生活方式如:看大戏、听说书、扭秧歌、祭祖等逐渐消失,农村文化阵地明显萎缩,文化建设发展缓慢。
从上世纪90年代后期到现在,这种情况开始逐渐好转。
80年左右出生的人开始成为免费范文网免费范文网www.zuowenw.com农村家庭的家长,这些人大都受过初中文化教育,思想观念和文化素质都有了很大提高,他们对各种新鲜事物感兴趣,并且接受很快,于是,一度单调沉闷的农村文化生活逐渐变得丰富多样,听广播、看电视、打扑克、搓麻将、看电影等文化娱乐活动得到广泛接受和普及,发展到现在,在我所调查的农村家庭里,98%都有彩色电视,近40%的农村家庭安装了有线数字电视,30%左右的家庭购买了VCD或DVD。
在我们乡镇也有许多文化场所,如:音像制品出租、书报刊出租与零售、网吧等。
农民的精神文化生活得到很大的丰富和改善,农村的精神文化建设也发展迅速。
当前农村文化生活的主体30岁到45岁之间的成年人,不管是在村里还是自己家里,他们主导着文化活动的组织方式和进行的内容,他们的文化生活方式:54%在家里看电视或者听广播,23%打扑克,10%左右搓麻将,7%下象棋,另外的6%读书看报或作其他文化活动。
农村未成年人的精神文化生活整体来看缺乏指导、监督和引导。
比如我在调查邻村的一个网吧时,发现近80%都是未成年人,而这些未成年的初中生和小学生几乎全部是在玩电脑游戏或者聊天。
电脑和网络本来是一种现代文明的传播工具,而如果缺乏来自社会、学校和家庭的管理和指导,使孩子们整日沉迷在游戏或聊天的虚拟世界里,势必会影响他们的学业,甚至毒害他们的身心健康。
老年人是一个比较容易被忽略的群体,他们的文化生活相较于其他年龄的人群显得相对贫乏,我所调查的这些农村里针对老年人的文化活动太少,原因主要是缺乏组织。
建议农村乡镇的相关部门和干部多关注老年人的文化生活,多组织开展一些例如扭秧歌之类的文化活动,为他们购置一些健身器材,使农村的老人们老有所养、老有所乐。
在我这次调查的几个村庄里,有近30%的农民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱,虽然数额不大,一般都是一元、两元,并且按这些农民所说,“如果不来点小意思,就找不到人跟你玩”,这种风气必须加以遏制,阻止其扩散蔓延。
在这次调查中我发现一个值得注意的现象,我调查的村庄几乎全部是汉族,有近10%的家庭信仰基督教,但由于农村传统文化的根深蒂固,使得基督教在当地农村的传播中,为了吸纳更多的教徒,向文化水平不高的村民宣扬一些迷信思想,比如:“信基督者得病可以不用打针吃药,有主保佑病就能好”等,这已经带有很深的迷信色彩了。
有些农民仍然只注重挣钱,而忽视自身的精神文化生活,对群体文化活动热情不高,参与较少。
以上就是我所调查的家乡农村农民精神文化生活的基本情况,通过这次调查,我认为家乡农民对目前的现状是基本满意的,农村的文化活动是丰富多彩也是农民喜闻乐见的。
但目前的现状与社会主义新农村建设的要求还不适应,存在着一些差距,需要进一步加强和改进。
对此我提出几点建议: 1、加强硬件建设。
就目前的经济情况来看,家乡的农村乡镇有能力来建设一些公共文化场所,如:农家书屋,健身的器材和场地,放映厅等。
2、重视对农民的文化教育。
上级部门应多开展一些“送文化下乡”活动,并且应该针对农民需求,丰富“送文化”的形式和内容,提高他们的文化素质,更新他们的思想观念。
3、加强农村学校的教育管理工作。
应提高乡村教师的知识水平和道德水平,使农村的孩子能得到良好的教育,真正地学到文化知识,提高文化素质,这必将对未来农村的发展...
人物访谈录范文
龚仁先生访谈录参考一下吧 王:看了你在“搜狐”网上发表的小说《兵团战士回忆》,我们想把它改编成电视剧,你同意吗? 龚:那还能不同意。
这就好比我们家后院扔着一堆破铁料,你要拿它给我换一辆汽车。
我不光同意,甚至有点儿不敢相信。
但首先声明,可不能跟我要钱。
王:我们还给你钱。
龚:那就行! 王:我想问你几个问题,以便对你有更深的了解。
龚:随便问。
王:你的小说发表过多少篇了? 龚:这是第二篇。
我属于那种不走运的人,记得年轻时就希望当个作家,这个希望就象一根沾了水的鞭子,无情地抽着我。
那时天天写稿投稿,三十多岁了我的处女作才发表,是一个短篇小说。
记得那天我兴奋异常,来到一个小饭馆,要了半斤二锅头一盘凉拌海蛰丝,喝完了醉醺醺地出来。
当时天已大黑,我带着哭腔大叫:发表啦!我不是处女了!大街上的人吓得直跑。
王大笑:我当时要在场也会吓跑的。
后来还写吗? 龚:又写了好几十篇,不是退稿就是石沉大海。
到发表这篇小说,我已经是五十岁的人了。
也就是说为发表处女作我奋斗了十多年,到发表第二篇小说我又奋斗了十多年。
按此算,我的第三篇小说估计是写敬老院的事。
第四篇就该写阴间的故事了。
王:是够不幸的。
龚:当时我觉得可能自己水平太低,后来我发觉不光是水平的事。
当时颂扬类的文章占据着文坛,可我写的是一种和当时反向的文体——讽刺体。
后来我明白了一个道理:上级决定编辑的命运,编辑决定一个作者的命运。
编辑要是看不上你,你这辈子就没出世的可能了。
我还明白了一个道理,在中国搞讽刺体是没有出路的。
那时我就说过,我就象树尖上的柿子,不熟透了不掉下来,掉下来也要摔得稀烂。
可反过来说,我从来没有不幸的感觉,我总是从奋斗中得到无尽的享受。
我挺烦那些一说到过去就端出一盆委屈来,把自己扮成灰姑娘或丑小鸭。
我说这些只是告诉你我不走时运罢了。
王:现在言论很自由了,你可以发挥了。
另外跟你接触的感觉,觉得你不是写那类文章的人,似乎毫无幽默感,可看你的小说还挺刻薄挺幽默。
龚:我根本就没有幽默的素质,我只是一个写实的作者。
主要**时期太幽默了,你只要如实地写就是幽默的。
就象你如实地写一个疯子,写他吃屎吃尿;写他说领着咱们干革命的国家主席是国民党派进咱们内部的奸细。
是你幽默吗?不是!是这个疯子幽默。
王:我看你的小说,感觉它既象小说又象散文,有的地方还象杂文,但挺耐读的。
龚:耐读就成了。
这你就看出来了,我是外行写小说,根本就不懂那些格式,也正因为不懂所以没有约束。
就象我自己琢磨出来的炸酱,既放大酱还放料酒醋酱油甜面酱番茄酱核桃仁芝麻等等。
要是跟正宗炸酱面大厨子一说,人家会鄙夷地笑话你外行,可我家里人都爱吃。
王:哪天应该尝尝你做的炸酱面。
龚:我认为那些写作章法、规矩之类都是人定的,只要不是上帝定的,凡是人定的可以遵守也可以不遵守,那些狗屁章法未必就是对的。
写小说无非就是编一个故事,编圆了有人爱看就完了。
你要听某些人讲写作,呵!三要素五要素的能把你吓死。
比方说有一块钱,他们不说有一块钱,非说有二百个零点五分钱。
顾弄玄虚! 王:我非常欣赏你小说的真实感。
我想问你这篇小说有多少真实的成份有多少虚构的成份? 龚:百分之百的真实;百分之百的虚构。
王:我明白了,全是真事,但进行了加工。
龚:对! 王:现在好些小说太假,脱离现实。
就象一个抹白了脸的女孩,抹得再自然也不象那种天然白的女孩。
龚:没错,那是两种本质不同的东西。
抹出来的怕洗脸、怕下雨时没带伞,天然的就不怕。
我们单位有个女子就这样,两道纤细的弯眉和一张雪白的脸,非常迷人。
那天上班正赶上下大雨,她没带伞,等她跑进单位,眉毛白粉全冲掉了,黑得象个恐龙蛋。
大家居然没认出她来,以为谁姥姥来了。
王:你真能夸张。
龚:不是夸张,中国文坛上这样的人还少吗?瞪着大眼白子天天说奉承话。
我还认识一个男人,他挺有文采的,就是长得太难看,他瘸着一条腿不说还长着一身癣疥。
他自称是美女作家,笔名叫咪莎,专在网上戏弄男人。
那些迷了窍的男人天天求他想见面。
王:这个美女作家够损的。
龚:你想想,谁不喜欢美女作家呀。
王:很想听听你对目前中国小说的看法。
龚:这个题目对我来说太大了、太可怕了。
我可不敢说。
王:随便聊一聊。
龚:看来是想考考我。
我对目前活跃在现在文坛上的那些作家的作品都很喜欢,象阿城、苏童、王朔、刘恒等等,但还没有到能看出看法来的阶段。
我还很爱看那些女作家的作品,中国文坛也有点儿阴盛阳衰,好几位女作家都很可怕,尤其是“二池”和方方的作品。
王:二池是谁呀? 龚:一个是迟子建,一个是池丽。
王:这么个二池,南北两池子水。
能谈谈对她们作品的看法吗? 龚:不敢。
王:随便说一说,你也要让我知道知道你的一些观点呀。
随便说说! 龚:我很喜欢迟子建的小说。
她是个很有语言天赋的作家,看她的小说就象看优美的散文,平常的文字在她手里一编排,就变得简洁透彻富有哲理,让你看完有一种回肠荡气的美感。
你看她把那个土得掉渣儿的北极村写...
优秀作文写法
作文开头和结尾技法 (一)开头技巧 有人说,好的开头是作文成功的一半,由此可见文章开头的重要。
同样,好的开头,对于中考作文来讲,也具有重要的意义。
因为作为阅卷老师来讲,首先见到的就是“它”。
由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下的开头方法。
1、开门见山 所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法,这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。
它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以是开宗明义得揭示文章主旨,也可以是单刀直入地点明敌论,如此等等。
由于这种写法干脆利落,入题快捷,鲜明清晰,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。
最常见的“开门见山”有如下八种: 第一,线索式。
多用于记叙文的开头。
作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感,往往用亲切的语气,自然而又直接地牵出文章的线索。
第二,要素式。
亦多用于记叙类文章的开头,起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素,使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。
第三,情节式。
开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的前提下直接展开故事情节,从而使文章引人入胜,激发读者的阅读趣味。
第四,简介式。
文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、过程等。
这样的入题简捷明快,让人一目了然。
第五,首括式。
在文章首段概括全文内容,点明全文题旨,以利于读者理解和把握文章意思。
第六,谈话式。
以甲、乙或A、B对话的方式直接开头且开头直接入题。
对话法主要用语构思科学小品,通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。
由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头方式,开篇就接触主要内容,所以有一定的吸引力。
第七,论题式。
这是论说文常见的开头方式,它们开宗明义,直接触及正题,或者首句提出论点,或者首段亮出观点,毫不拖泥带水,显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。
第八,树靶式。
文章一开头摆出敌论,树立驳论的靶子。
这种开门见山的开头方式主要用于驳论,目的是为了单刀直入,有的放矢。
2、进行倒叙(巧设悬念法) 倒叙开头,目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,并同时增加文章的曲折,显示文章的布局之美。
这种开头技法在中考作文中的频率很高。
但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主,这样的形式出现得多了,就往往显得比较单一。
其实,倒叙开头的角度是很丰富的,如: (1)先摆出一个悬而未决的问题。
(2)先截取一个精彩的事件片段。
(3)先交代一个起线索作用的物件。
(4)先安排一个引发故事的场景。
(5)先介绍与故事情节紧密相关的人物。
(6)先显示故事或人物的结局。
3、引用材料 引用材料开头法,简称引用开头法。
它是广泛运用于记叙文、说明文、议论文的一种取材丰富、形式多样、表达自由、运用灵活的开头方法,也是一种很雅致的开头方法,特别适用于考场记叙文和议论文的写作。
引用材料开头法中的“材料”,可以分为四种: 一是事例性材料。
如真实的事件、真实的人物事迹、真实的现象等等。
二是史例性材料。
如历史上的有关盛衰兴亡、言战谈和、交朋结友、修身治学、为人处世等各方面的材料。
三是语例性材料。
如箴言睿语、格言警句、佳词名句以及俗语、谚语、成语以及名人语录等等。
四是文例性材料。
如小寓言、小故事、小诗、小散文诗、小哲理诗等。
使用这种开头方法要注意两点:一是平时多积累,名言格言、诗词警句要有充足的“库存”,能做到随用随取;二是所引用的经典话语要与文章内容密切相联,切忌“引不对文”。
4、抒发情感 抒情开头法,主要用于写人记事的作文,充满抒情色彩的开头,能够构成一种意境,具有生动、美妙、形象的艺术感染力,使读者沉浸在情感的熏陶之中。
综合起来看,抒情开头法主要有四种表达类型。
第一,直接抒情式。
作者直接将自己的情感表达出来,或褒或贬,或扬或抑,鲜明直率,真切动人。
第二,叙述之中抒情。
在介绍人物、叙述事件、说明过程中渗透感情,使笔下的叙述娓娓动人。
第三,描写之中抒情。
在人、物、景的描绘,特别是景的描绘中融进深厚浓烈的感情,使文章涂上浓重的感情色彩。
第四,议论之中抒情。
寓情于理,把议论和抒情两种表达方式融合在一起,使议论成为“饱含感情”的话语。
5、发表议论 用议论法开头的文章,具有一定的力度,显现出作者冷静而严密的思考,能给读者以振奋之感,也能启发读者认真而严肃地思考问题。
议论开头法的常用的角度,主要有以下四种: 第一,扣题式议论。
紧扣文章的标题进行议论,或摆出论点,或提出论题。
第二,人物议论式。
文章以议论人物作为开头。
从内容上来讲,它可以议论一类人,可以议论人与人之间的某些现象,也可以议论个别人。
第三,事物议论式。
以议论事件、议论事物作为文章的开端。
它也可以用于各类文章的开头,让作者顺议论事或物之势,表明态度...