上苍赐人以三书,一曰有字之书,二曰无字之书,三曰心灵之书。此三者,同出而异名,殊途而同归。读书者可称书生,而凡世间之人,或多或寡,必读此三书,故世间之人皆为书生也。
有字之书,文章著述也。以一字概之,是为录。往圣先贤著经典,而后人传习之;诗仙词圣书佳句,而后人吟咏之。有字之书,乃作文章者之见闻经历、所思所想,付诸于文。孔夫子所著之《春秋》,太史公所著之《史记》,皆属有字之书也。李太白狂歌之《将进酒》,杜子美哀叹之《石壕吏》,亦属有字之书也。以文章传道义,以诗篇记良辰,此有字书之真谛也。
无字之书,生活经历也。以一字概之,是为行。劳心柴米油盐,远游名山大川,皆读无字之书也。无字之书是为行万里路,如古徐霞客之游览,如马可波罗之远渡。于万化冥合之间,读自然造物之书。鬼斧神工,最美之书乃天成。无字之书亦是平日生活,秋风卷屋,五斗折腰,利锁名缰,虚苦劳神。于困顿失意之时,读泪湿汗浸之书。披荆斩棘,最重之书乃人生。
心灵之书,思想精神也。以一字概之,是为己。人即心,心即道,道即天,天人合一。人以心观宇宙,观宇宙亦是观心。陆九渊曾言:“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙。”心灵之书包罗万象,可绝非万象本身也。康德、柏拉图之思考,于此二人乃心灵之书,而其著述非心灵之书,故此书无法外借也。心灵之书乃思想本身,发于人,终于人。凡世间之人皆有心灵之书,而此中玄奥不可言传。
文人以有字之书录无字之书,圣人以有字之书传心灵之书;学者以无字之书习有字之书,行者以无字之书证心灵之书;贤者以心灵之书衍有字之书,哲人以心灵之书明无字之书。此三书连环相扣,缺一不可。书生在世,读尽经典,而读此三书断不可厚此薄彼,需雨露均沾,相辅相成。
失有字之书,则文明难以传承发展;略无字之书,则学问皆如纸上谈兵;缺心灵之书,则人生浑若傀儡木偶。幸上苍非悭吝之辈,播此三书于人间。是故世人尽能读此三书,行此三书,传此三书。
故世人皆能成书生也。
无字之书作文
阅读无字之书------打开心扉,亲近自然 “出发喽!”,经过一天的准备,我终于怀着喜悦的心情,在爸爸妈妈的带领下,一起向田园风光进军。
我们经过半个多小时的旅途颠簸,当车子到达终点站之后,我们下了车,迎接我们的是一条石子与泥土混合的路,四周布满了我叫不出名字的小花。
一路上,我哼着小曲,左看看,右瞧瞧,像一只出笼的小鸟,好奇地打量着周围的环境,兴奋地大喊大叫。
那高兴的滋味,像趵突泉的小泡泡,一串接一串地浮了出来,把我的心填得满满的,细碎的阳光透过树阴,像金子般洒落一地,也把我的心情,渲染得金灿灿的,一股只有在郊外才有的那种夹杂着泥土气息的清新空气扑面而来,钻入我的心田。
遥望远处的高山,只见满山的绿色就像墨汁洒落在了山上,不断向两侧蔓延。
墨绿中,又透出一丝青绿,使连绵起伏的山峦显得更加生机勃勃,清澈的山泉水唱起叮叮咚咚的乐曲,欢快地向前奔流。
这些都是枝繁叶茂的树木的杰作。
树与树之间空出的山体岩石,像一朵朵浅黄色的小花,点缀在这墨绿色的外套上。
薄雾在朝阳的照射下,像一圈光环,缠绕在山顶上面,整座山在蓝天的映衬下,使它看起来又多了一些神秘的色彩。
我盯着这令人心旷神怡的景色,心也像是经过一次自然的洗礼,把所有的烦恼都抛到了九霄云外。
好不容易收回了视线,我的目光又被另一样东西所吸引,“爸爸妈妈,快看,那个东西好奇怪哦!”,我像发现了新大陆似的,指着一间农舍前的一个横放着的木架子,大声喊叫,妈妈笑眯眯地说:“那个啊,就是我小时候打水用的工具,叫‘辘轳’,它是用来从深水井中打水的”,妈妈仿佛陷入了对童年的回忆,絮絮叨叨地说:“小时候,我们还为它编了一首歌谣:‘奇怪,奇怪,真奇怪,肠子长在肚皮外’”,听着妈妈的叙述,我又回头看了一眼那个辘轳,只见它那棕黄色的棍子外,还缠绕着一圈圈绳子,在绳子的下方,吊着一个水桶,我把这个从未见过的东西深深地印在了脑子里,它是我出游后的第一个发现。
走了没一会儿,我又发现了远处一块很奇怪的农田,它像楼梯一般,一层比一层高,宛如一块温润的翡翠,在那阳光的照射下,折射出淡绿的光芒,妈妈又开始充当“解说员”,告诉我说:“这是梯田,在山脚下用梯田种植农作物的好处是可以防止植物被雨水冲掉”。
我望着朴素的农舍,绿油油的梯田,以及我平时只在书上看到的小牛,觉得这一切仿佛是一幅彩色的油画,它脱离了城市中越来越快的生活节拍,给人以一种悠然自得的感受,它也脱离了城市那五光十色、令人眼花缭乱的街道和楼房,给人一种朴实无华的感觉,比起城市,那一份淳朴和自然更衬托出了这里的独特之处。
“从无字处读书”,这正是古人教导我们要从生活中吸取书本上没有的知识。
而这一次的田园之旅,让我走出了狭隘的生活范畴,走近了大自然,不仅放松了心情,更开阔了视野,真是两全其美。
它也让我明白了,书并不是万能的,有时书上所没有的东西,却可以从大自然中得到,它需要你真正打开心扉,走近自然,才能让你阅读大自然这本无字之书。
有字之书,无字之书高考作文怎么写
上苍赐人以三书,一曰有字之书,二曰无字之书,三曰心灵之书。
此三者,同出而异名,殊途而同归。
读书者可称书生,而凡世间之人,或多或寡,必读此三书,故世间之人皆为书生也。
有字之书,文章著述也。
以一字概之,是为录。
往圣先贤著经典,而后人传习之;诗仙词圣书佳句,而后人吟咏之。
有字之书,乃作文章者之见闻经历、所思所想,付诸于文。
孔夫子所著之《春秋》,太史公所著之《史记》,皆属有字之书也。
李太白狂歌之《将进酒》,杜子美哀叹之《石壕吏》,亦属有字之书也。
以文章传道义,以诗篇记良辰,此有字书之真谛也。
无字之书,生活经历也。
以一字概之,是为行。
劳心柴米油盐,远游名山大川,皆读无字之书也。
无字之书是为行万里路,如古徐霞客之游览,如马可波罗之远渡。
于万化冥合之间,读自然造物之书。
鬼斧神工,最美之书乃天成。
无字之书亦是平日生活,秋风卷屋,五斗折腰,利锁名缰,虚苦劳神。
于困顿失意之时,读泪湿汗浸之书。
披荆斩棘,最重之书乃人生。
心灵之书,思想精神也。
以一字概之,是为己。
人即心,心即道,道即天,天人合一。
人以心观宇宙,观宇宙亦是观心。
陆九渊曾言:“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙。
”心灵之书包罗万象,可绝非万象本身也。
康德、柏拉图之思考,于此二人乃心灵之书,而其著述非心灵之书,故此书无法外借也。
心灵之书乃思想本身,发于人,终于人。
凡世间之人皆有心灵之书,而此中玄奥不可言传。
文人以有字之书录无字之书,圣人以有字之书传心灵之书;学者以无字之书习有字之书,行者以无字之书证心灵之书;贤者以心灵之书衍有字之书,哲人以心灵之书明无字之书。
此三书连环相扣,缺一不可。
书生在世,读尽经典,而读此三书断不可厚此薄彼,需雨露均沾,相辅相成。
失有字之书,则文明难以传承发展;略无字之书,则学问皆如纸上谈兵;缺心灵之书,则人生浑若傀儡木偶。
幸上苍非悭吝之辈,播此三书于人间。
是故世人尽能读此三书,行此三书,传此三书。
故世人皆能成书生也。
求大自然是一本无字书的作文
大自然的启示》或《我的发现》作文开头、结尾素材 开头童年是美好的,童年是快乐的,在童年中,每个人都有自己的发现。
在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。
有句俗话说:大千世界,无奇不有。
的确,我在无意的观察中得到了一些知识。
生活在不断的发现中成长,从小到现在有过很多发现,但记忆犹新的是那天。
在生活中,有数不清的哲理等你去发现,只要你细心,就自然可以发现足以影响你一生的哲理。
大自然孕育了万物,其中很多生物包含着很多奥秘。
人们跟着科学不断进步,模仿动物做出了很多东西,如:鸟儿和飞机、长颈鹿和抗荷飞行服、鲸鱼和潜水艇等等。
神奇的大自然,千资百态,鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鸟虫鱼……人在与大自然的相互观照中,会获得美的愉悦和熏陶。
大自然在给人们美的享受的同时,也给了人们更多的启示。
结尾通过这个事我明白了:科学就在我们的身边,只要我们仔细观察认真思考,就一定会找到答案。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的,不是吗? 我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因,心里感到美滋滋的。
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那就让我们就一起去探索和发现吧!我在无意中发现的这个蚂蚁搬家的奥秘可真是有趣啊!我不禁为我这新的发现而感到阵阵的喜悦。
在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现它们,让我们留心地观察每一件事情,让它们全都成为我们的发现吧!我发现:在生活中,有许许多多值得我们发现的奥秘和无穷的哲理。
我们一定要好好学习,不断地探索和发现这大千世界中的奥秘。
大自然真是人类的好老师呀!人们从大自然身上学会了很多东西,为人们造福,我们应该保护大自然,保护生态环境!我们要感谢大自然,也要尊重大自然。
感谢大自然给了我们许多的启示。
人类一定要尊重大自然,不要破坏大自然的规律,否则定会受到惩罚。
大自然真神奇呀!连苍蝇这么令人讨厌的东西身上也能发明出东西。
我长大后一定要去探索这些无穷的奥秘!大自然的启发给了我们很多灵感,让我们去观察,去发明,去创造吧!
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有字之书无字之书心灵之书高考作文怎么写怎么写好文章的注意要点:1、像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣; 2、语言幽默一些,增加趣味性,这样的文章一定能好; 3、想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行; 4、结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色; 5、文章要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成; 6、写文章是要充分的思考,起码要一个小时的时间,
生活是一本无字的大书 作文
生活,是一本无字的大书。
只有你用心去体会、用心去感悟、用心去热爱,你才能慢慢地读懂它,真正地读透它;你才能真正体会到生活的乐趣,真正感受到生活的美好,真正产生幸福感。
是啊,对生活中的人和事、山与水、动物与植物,只要你用心去寻找存在其中的哲理与美好的东西,你就会发现,原来世界真奇妙,原来世界是如此的精彩与美丽,原来生活中的美就在我们的身边,原来任何事物的存在发展都是存有一定规律和哲理的;而人们都可从中得到借鉴和启迪,以此来帮助人们更好地学习、工作和生活。
但是,如果你是一个不用心去对待生活的人,你就不会发现生活的美好的东西,你就会对生活冷漠、毫无乐趣,甚至只看到生活的阴暗面,就会永远也看不到生活中阳光面。
这就是因为你没有用心去读懂生活——这本无字的书的缘故。
为了生活得更加充实,生活得更加美好和幸福,让我们每个人都来用心地把生活这本无字的大书读懂、读透吧!
关于生活是一本无字书的700字作文
生活是一本无字的书在这个世界上有二种书,一种是被 誉为“人类进步阶梯”的有字之书;另 一种则是“生活”这本无字之书。
也许 你会感到奇怪,每本书都有字,无字 的怎么能称得上是书呢?有字的书给 人以启迪和教益,而生活也是如此。
因此,生活可以称得上是一本“无字的 书”。
毋庸讳言,我们理应首先读好有字 之书,学好科学文化知识。
但把学习 变成没完没了的考试测验,变成对分 数盲目顶礼膜拜,变成对书本以外的 世界漠不关心,这对我们青少年成长 是极为不利的,多和自然接触多参加 社会实践,投身于多彩的生活,读读“ 无字之书” 对于我们的成长,是十分重 要的。
纵观古今中外,许多名人正是受益 于生活这本无字之书的启迪,才慢慢 走上成功之路的。
唐代著名诗人白居易有“人间四月 芳非尽,山寺桃花始盛开。
”的千古名 句。
这是他游历庐山大名寺后写下的 佳句,它一举道出气温的升降在高度 不同的情况下有早有晚的自然规律。
这正是白居易能够好好利用生活实践 这本无字之书的结果。
重视生活实践有助于充分发挥你的 才能,但倘若不重视生活,过分依赖 课本,则会适得其反,纸上谈兵的赵 括便是很好的例子。
赵括年轻时学习兵法,善于谈兵, 后来,赵王让他代廉颇为楚将。
他在 长平之战中只知道生搬硬套,不知灵 活处理,结果遭到惨败。
这正是说明 了生活这本无字之书的重要性。
其实,不止是纸上谈兵的赵括,在 现实生活中的学子又何尝不是如此呢 ?有这样一则故事:语文老师出题让 学生们写牛,几十个学生竟个个写得 不伦不类。
于是,老师带着同学们来 到农村。
一同学见一头牛在河里洗澡 ,误认为牛失足落水。
便连连大声惊 呼:“救救水牛!”惹得农家孩子大笑 。
这事看起来微不足道,但它恰恰反 映了当代学生轻视生活实践,过分埋 头于课本的现实。
“实践出真知。
”这是亘古不变的真 理。
我们在学好科学文化知识的同时 ,千万不要脱离生活实,生活是一本无字的书,既要积极参 加社会实践活动。
只有同时读好“有字 之书”和“无字之书”才能成为对社会有 用的人才,同学们,让我们共勉!...
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生活是一本无字的大书 生活就是一本无字的“大书”,我们只有多多阅读那些有字的“小书”,才会把自己的人生书写写得更加辉煌壮丽。
有人说,生活是一张白纸,暗淡无光;有人说,生活是一杯酒,意味深长,有甜有苦; 有人说,生活是一出戏,包含着人生的喜怒哀乐,高潮迭起却又不时跌入低谷……而我要说,生活是一本无字书,一本包罗万象,富含哲理的大百科全书。
世界的字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们。
教会我们如何生活,如何做人,告诉我们许多许多——胶头滴管一阵清脆的铃声之后,李老师拿着课本与实验器材走进教室。
同学们见这状况,都微笑着,做实验一向是我们的爱好。
课过半后,老师拿出了“绝活”,开始了她的魔术。
只见她拿着像吸管一般的玻璃器,从她口中得知这玩意儿叫胶头滴管。
看她一滴滴地往烧杯中加溶液,我不耐烦地嘀咕着,这样不太慢了吗?何不干脆往里倒一点儿呢?随后李老师说这是为了控制用量,积少成多,保证实验成功。
“是啊,生活何尝不是如此,时间的积累就成了永恒,知识的积累就成了渊博,情的积累成了爱,生活是积累的过程。
主谓一致我拿着英语作业本来到办公室,请老师帮忙,她说,这有规律,你必须用心去记。
当主语找到了它应配的谓语,那才是一个句子。
当友谊得到了它应得的,那才是一段珍贵的感情,用心去经营一段感情,它会常伴你左右。
生活告诉我,心是开启一切事物的钥匙。
正弦曲线月考后,老班把我叫到办公室。
这是我早已料到的。
我耷拉着脑袋,等待着那场暴风雨。
“其实,这是很正常的”,她的声音依旧那样平和,“胜败乃兵家常事。
人生的道路充满着曲折与坎坷,一次失败并不代表什么,关键是看你如何对待?”“对,生活本就是一条曲线,有起有落,只有正确对待它,努力拼搏,才能登上最高峰。
”于是,生活教会了我怎样对待挫折,怎样面对人生。
生活,一本无字书,认真阅读它,你会发现世界其实很精彩;仔细关注它,你会发现它的生机;细细品味它,你会从中吸取营养,得到启迪。
作文天地间有两种书,一是无字之书。
我们生活的社会就是一本无字...
有字之书、无字之书、心灵之书 这是浙江省的高考作文题有字之书是有字的书本,从小时候的课本到长大后喜欢看的小说,哲理的书。
是知识。
无字之书是人在经历很多事情当中得出的心得。
是经验。
心灵之书是人对于自己对于别人的看法以及认识。
是感悟。
人生的三本书!
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