能干吃康师傅的汉子
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。 站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
和小明的那个
小学五年级下册语文第2单元作文《童年趣事》求一篇
童年趣事每当我看见路边的孩童猜谜玩游戏时，我就想起我那有趣开心的童年。
记得我童年最有趣搞笑的，就是9岁那年。
那天下午，我与玩伴蒋竹青拿着两瓶水，快速奔向院子。
在我们绞尽脑汁思考玩什么游戏时，蒋竹青手中的水，画出一个完美的弧度。
嗖地一声，只见在半空中转了一转，便轻轻回到手中。
唉，她是安然无恙，我的头发，却忍不住轻声‘抽泣’不一会儿，就挤出一滴晶莹的‘泪’。
虽说水洒到发辫，但是怎么挡也挡不住我心中的鬼主意。
“呵呵，蒋竹青，我们来玩‘喷水大战’吧！”“啊？什么是‘喷水大战’？”她百思不得其解。
我冲她挤眉弄眼：“就是含一口水，然后…”她用手指不停地甩呀甩：“噢噢噢噢..就是这样，好主意啊，真有你的！”得到了她的准许，我立马含了一口水，脑袋一扬“噗”的一声，只见我口中的水，像顽皮的小精灵一样飞向四周.呵！我那傻样，和公园里的喷水鱼像是一个模子里印出来的。
到蒋竹青了，我非常期待她的花样，想知道是她厉害，还是我略胜一筹。
只见她把口中的水用力喷出，自己的脑袋顽皮的晃来晃去，和《唐伯虎点秋香》正在吐血的夺命书生，让我拍手叫好。
但是我又怎么容忍她把我比下去呢？哈！蒋竹青，你就等着看我稳操胜券，却面色不改的表情吧！说时迟，那时快，只见我口中的水珠一滴滴飞向天空，我还没来得及欣赏我那水珠汇成的美图，是指它却以迅雷不及掩耳之速向我射来，自来水混合口水，洒在我身，我的头发贴在头上，水顺着我的指尖滑落。
我手足无措，变成了‘落汤鸡’。
我突然怔住了…当我会过神的时候，只听见蒋竹青的笑声。
“哈哈…”“呜呜…”她狂笑.我狂晕..汗呐…这样的场景保持了一会儿，蒋竹青竖起大拇指说：“李晴，我太看好你了，冠军的宝座非你莫属了！”这话，真是一语惊醒梦中人啊！冠军不正是属于让人捧腹大笑的人吗？虽然我拿了冠军，但这个宝座却是我淋湿衣服换来的。
不过再想想，也挺值得！虽然我的童年无忧无虑，但是，‘喷水大战’那样的傻事我也做不出来了。
不过，那天发生的事，依旧在我心中上演着……
5年级语文下册第2单元习作
足球比赛 放学了，捷克曼小学的学生们又来到了绿茵 场上踢足球。
他们分成了“德诺班”队和“戈尔登”队，双方的队员个个斗志昂扬，精神饱满。
只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门，拉开阵势要比赛了。
这场即将开始的激烈比赛吸引了许多小弟弟小妹妹，连过路的大人也停下来坐在石条上准备观看。
热身运动完毕，在裁判员的哨令下，双方开始争夺足球，你踢我扫，竟争激烈。
突然，队长德诺班来了一个倒挂金钩，球传到了队员阿罗纳克斯脚下， “德诺班”队要射门了！这时，空气仿佛凝结了一样，大家双目圆睁，呼吸沉重，因为，这几天的胜负有可能就在这一次射门中决定！阿罗纳克斯看着这突然传来的足球，犹豫了一下，于是球又被“戈尔登”队的布吕诺迅速地从他的脚下抢走了。
但是， “德诺班”队的孔塞伊以“凌波微步”在众脚争夺之下将球扫到自己的脚下，他没有像阿罗纳克斯那样犹豫不决，只见他将球旋到了脚背，以迅雷不及掩耳之势如猛虎下山一样踢向“戈尔登”队的球门。
这时，小观众们都情不自禁大叫“哇！”。
再看看对方“戈尔登”队，守门的是沉着冷静的伯里安。
只见伯里安双眼警惕地注视着前方，分腿弓背，手戴皮手套，连膝盖破了也不顾。
伯里安看到这像炸弹一样飞来的足球，眼睛一亮，如松开的弹簧一样了跃了起来，只见他不顾危险改变了重心，手里拿着球重重地摔到了草地。
“太棒了！”伯里安身后的，是他那腆着肚子的弟弟——狄克，看到哥哥把球接住了，作为侯补的他不禁高兴的欢呼起来。
紧接着，观众们响起了如雷的掌声。
这时候，只听裁判员的一声哨响，时间已经到了。
现在，两队的分数还是平局，只能等待明天一决胜负了。
虽然，“德诺班”队没有进球，但是他们为孔塞伊的敏捷和那个靓招而自豪！
人教版五年级下册第2单元作文怎么写
1 人教版五年级下册第二单元优秀作文： 童年趣事 儿时的傻事，大多都淡忘了。
唯有此事，至今还历历在目，每一想起也禁不住扑哧一笑。
记得有一年暑假，表哥来我家玩。
那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷。
气得我肺都要炸开了，只好一个人抱着蓝球到楼下玩。
汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着：?臭哥哥，看我怎么整你！?就在这时妈妈从厨房走出来就喊：?亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了。
?妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来。
这时传来哥哥的声音：?舅妈，我床上怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉。
?妈妈惊奇地说：?不会吧！?我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来。
不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说：?亮亮，是不是你干的？?我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说：?是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀。
?妈妈和哥哥听了异口同声地说：?你这臭小子！?说完也笑了。
现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。
小学语文五年级下册的第2单元作文是什么比赛
一件令人感动的事 生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。
今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！ 这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。
我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。
我心里慌，于是询问了一位好友。
当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。
班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动…… 我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。
哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。
“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。
正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。
但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不可以出来一下？”他平和地说。
我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。
他把我带到走廊的一边，这儿人不多。
我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。
“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。
他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。
每打开一层，我的心就狂跳一下。
终于打开了，我一看，傻了眼。
天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。
我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。
后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。
这件事真使我感动。
虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。
我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。
直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身…… 我们班是一个温暖的家庭，在班主任的教导下同学之间做到互帮互学，我我亲身经历了感人的一件事。
在一个寒冬的上午，我在位子上削铅笔，准备下节课使用，一不小心把手划了一道口子，手上的鲜血流个不停，不便和我一起玩的李博看见了，他走过来帮我止住血，只见他迅速的用手把我地手上的伤口按住，拉着我就往医务室跑。
校医做了包扎，我俩才回教室，这时他还说：“这手千万不能冻，一冻就不容易好了。
” 第二天长跑时候到了，同学们都戴上了手套，来到操场上，我早上忘了戴手套，手冻得通红，李博看见我没戴手套走过来问：“李根你没带手套吗？”我点点头，他看了看我受伤的手，一边摘下他的手套，一边对我说：“来，戴我的吧！”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用、不用，我不冷，再说跑不了多远就回来了。
”“那你的伤口怎么办呀？”他二话没说就把我手拽了过去，硬把手套给我戴上。
我们排着队，跑出校门，风呼呼地吹着。
刮在脸上像刀割一样。
我的手暖烘烘的，看着这双手套，我心里有说不尽的感激。
我回头看看李博，他的手冻得通红，两只手握得紧紧的。
他发现我在看着他，冲我笑了笑好象在说：“没关系，我结实着呢。
” 回到班里，我的手一点也没事，我摸了摸李博的手却冰凉冰凉，我把手套还给他感激地说：“太谢谢你了！”他微笑着对我说：“不用谢。
”看着李博那通红的双手，我感激的心情无法用语言来表达，一股暖流进了我的心田。
我们班是一个温暖的家庭，在班主任的教导下同学之间做到互帮互学，我我亲身经历了感人的一件事。
在一个寒冬的上午，我在位子上削铅笔，准备下节课使用，一不小心把手划了一道口子，手上的鲜血流个不停，不便和我一起玩的李博看见了，他走过来帮我止住血，只见他迅速的用手把我地手上的伤口按住，拉着我就往医务室跑。
校医做了包扎，我俩才回教室，这时他还说：“这手千万不能冻，一冻就不容易好了。
” 第二天长跑时候到了，同学们都戴上了手套，来到操场上，我早上忘了戴手套，手冻得通红，李博看见我没戴手套走过来问：“李根你没带手套吗？”我点点头，他看了看我受伤的手，一边摘下他的手套，一边对我说：“来，戴我的吧！”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用、不用，我不冷，再说跑不了多远就回来了。
”“那你的伤口怎么办呀？”他二话没说就把我手拽了过去，硬把手套给我戴上。
我们排着队，跑出校门，风呼呼地吹着。
刮在脸上像刀割一样。
我的手暖烘烘的，看着这双手套，我心里有说不尽的感激。
我回头看看李博，他的手冻得通红，两只手握得紧紧的。
他发现我在看着他，冲我笑了笑好象在说：“没关系，我结实着呢。
” 回到班里，我的手一点也没事，我摸了摸李博的手却冰凉冰凉，我把手套还给他感激地说：“太谢谢你了！”他微笑着对我说：“不用谢。
”看着李博那通...
五年级下册作文大全
生活因什么而精彩 漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光秃秃的大山因翠绿的树林而精彩；凄凉的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大树因嫩绿的树叶而精彩；那么生活因什么而精彩呢？回忆过去，有人说；生活因有花不尽的钱而精彩；还一有人说生活因至高无上的权力而精彩；还有人说生活因…… 生活中，往往都有不如意的事情，顺心的事只占那么一丁点。
然而，就是这么一丁顺心的事情，就会让你快乐，也许还会使对那段生活感到十分精彩。
难道生活是因顺心的事情而精彩吗？我反问自己。
最好得出结论——不，生活并不是因顺心的事情而精彩，那么生活到底是因为什么而精彩呢？我继续的思考下去。
在学校，每当看到别的同学拿着零花钱去小卖部买零食吃的时候，自己的心里就痒痒的，羡慕极了，不过我却没有钱去买，因为我的父母很少给零花钱给我。
这时我渴望能捡到很多钱。
果然，在不久后的一天，在一旁路上我捡到了100元钱。
心里不知到有多高兴。
高兴的我都无法用语言去描述了。
在那以后的几天，我天天都往小卖部跑，每时每课嘴里几乎都吃着东西。
不过我却并不觉的那段生活精彩。
原来生活也不是因为钱而精彩。
一天早晨，我早早的就起了床，准备去跑步，当我走到离家不远的一个地方，看见一个比我大多了的男孩手中牵着一根绳子，绳子的另一端捆着一只可怜巴巴的小鸟。
那鸟走起路来一瘸一拐的，一看就知道是受了伤，看着那鸟的可怜的样子，真是让人心疼，不过当时却不知哪来的勇气，我大声对那人喊到：“放开那可怜的鸟。
”那男孩转身回过头来，带着满脸的凶凶的脸神望着我，大声说到“你谁呀你，你叫我放我就放啊。
”我也许是被他的言语和脸神给吓着了，半天不敢说句话。
过来了一会，我摸了摸口袋，拿出仅有的的5块钱。
对他说，把你那鸟卖给我吧。
那人也是见钱眼开。
一口给就答应了。
我抱着那只受伤的鸟儿，回到家里，经过一段时间的医治，那只鸟被我给医治好了。
我便把那只鸟给放走了。
虽然我花了5块钱，什么也没得到，不过我却使了那只鸟儿重新获得了自由，还拯救了那只鸟的性命。
我觉的十分高兴，也觉得那段生活过的十分精彩。
啊！原来生活因为爱而精彩。
回答者： 542501872 - 二级 2009-6-30 14:53 我的老师 美好的回忆 童年趣事 一件感动的事 。
回答者： 116.26.194.* 2009-7-1 11:11 百度知道 > 教育/学业/考试 > 学习帮助添加到搜藏待解决 五年级下册作文大全 悬赏分：5 - 离问题结束还有 13 天 2 小时 是人教版的，2009年，浙江宁波北仑区统考的。
不知道的人也帮帮忙，题目自拟，（是写人的）。
拜托各位了！~~ ^_^ 问题补充：写身边的人的 提问者： lechenqin123 - 魔法学徒 一级 您不登录也可以回答问题 我来回答： 二级及以上用户登录后可以上传图片 参考资料： 匿名回答 积分规则 登录后回答可以获得积分奖励，并可以查看和管理所有的回答。
登录 | 注册 回答 共 2 条 生活因什么而精彩 漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩；光秃秃的大山因翠绿的树林而精彩；凄凉的沙漠因甘甜的雨水而精彩，棕色的大树因嫩绿的树叶而精彩；那么生活因什么而精彩呢？回忆过去，有人说；生活因有花不尽的钱而精彩；还一有人说生活因至高无上的权力而精彩；还有人说生活因…… 生活中，往往都有不如意的事情，顺心的事只占那么一丁点。
然而，就是这么一丁顺心的事情，就会让你快乐，也许还会使对那段生活感到十分精彩。
难道生活是因顺心的事情而精彩吗？我反问自己。
最好得出结论——不，生活并不是因顺心的事情而精彩，那么生活到底是因为什么而精彩呢？我继续的思考下去。
在学校，每当看到别的同学拿着零花钱去小卖部买零食吃的时候，自己的心里就痒痒的，羡慕极了，不过我却没有钱去买，因为我的父母很少给零花钱给我。
这时我渴望能捡到很多钱。
果然，在不久后的一天，在一旁路上我捡到了100元钱。
心里不知到有多高兴。
高兴的我都无法用语言去描述了。
在那以后的几天，我天天都往小卖部跑，每时每课嘴里几乎都吃着东西。
不过我却并不觉的那段生活精彩。
原来生活也不是因为钱而精彩。
一天早晨，我早早的就起了床，准备去跑步，当我走到离家不远的一个地方，看见一个比我大多了的男孩手中牵着一根绳子，绳子的另一端捆着一只可怜巴巴的小鸟。
那鸟走起路来一瘸一拐的，一看就知道是受了伤，看着那鸟的可怜的样子，真是让人心疼，不过当时却不知哪来的勇气，我大声对那人喊到：“放开那可怜的鸟。
”那男孩转身回过头来，带着满脸的凶凶的脸神望着我，大声说到“你谁呀你，你叫我放我就放啊。
”我也许是被他的言语和脸神给吓着了，半天不敢说句话。
过来了一会，我摸了摸口袋，拿出仅有的的5块钱。
对他说，把你那鸟卖给我吧。
那人也是见钱眼开。
一口给就答应了。
我抱着那只受伤的鸟儿，回到家里，经过一段时间的医治，那只鸟被我给医治好了。
我便把那只鸟给放走了。
虽然我花了5块钱，什么也没得到，不过我却使了那只鸟儿重新获得了自由，还拯救了那只鸟的性命。
我觉的十分高兴，也觉得那段生活过的十分精彩。
啊！原来生活因为爱而精彩。
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5年级下册语文第2单元作文 看图作文 230字左右
我的作文本在老师地方，没法儿给你码字了，我写过，可以给你点儿锦囊开头可以写“这是一张发黄了的旧照片，但依稀可见照片上的黑衣男孩那专注眼神，透着丝丝光芒……”也可以写“在美国一所小学旁边的空地上，阳光肆意地洒在上面，微风吹拂着金发男孩的衣领，时间仿佛在这一刻凝固了……”中间你先写男孩，在写观众，再写写后面那个红衣男孩结尾就写“一个路人记录下这美好的一刻……”“那个观众笑了，用他随身带着的相机拍了下来……”亦是“最后金发男孩绽开了笑容，因为他们赢了……”反正随你怎么写，听我的吧，我每一篇作文都被老师评为“小学阶段的高考作文”（我这不是炫耀……我这不是炫耀……我这不是炫耀……）
五年级下册第二单元试卷+答案
看拼音，写字、词。
（3分）shǎ shì fù xiánɡ huò huàn（ ) 天（ ） 滑（ ） （ ）二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）。
（2分）A、毡（zhān）帽 驱（qū）逐 喧（xuān）闹 随心所欲（yù）B、梳妆（zhānɡ） 弹（tán）动 迫（pò）害 痴（chī）迷C、柳（liǔ）絮 绞（jiǎo）尽脑汁 清平乐（lè） 花苞（bāo）三、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分）A、莲逢 清脆 悦耳 脱掉 B、蚯蚓 蚂昨 蝴蝶 蝙蝠C、步伐 榆树 栽花 妨碍D、坯胎 水漂 繁殖 误解四、选词填空。
（3分）危险 风险 冒险1、在马路上踢球很（ ）。
2、这条河河水湍急，我们不必（ ）横渡。
3、我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还而临着受到驱逐和迫害的（ ）。
五、按要求改写句子。
（4分）1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。
缩写句子：______________________________________________。
2、樱桃树和李子树都不大结果子。
觉得它们并不存在。
将两个句子连成一句话：________________________________________________。
六、判断。
正确的打“√”，错误的打“ * ”。
（3分）1、我想大概肯定还没有人发现这个道理。
（ ）2、“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”是因果关系，前句讲原因，后句讲结果。
（ ） 3、“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。
”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念。
（ ）七、请把下面的名言补充完整，然后再写一句课外名言。
（4分）1、天行健，____________________。
2、有志不在年高，______________________。
3、______________________，一寸光阴不可轻。
_______________________________________________八、本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗，诗的题目叫_______，全诗如下：（5分）_____________________， 。
，____________________。
九、读一读儿童诗，并仿例写一写。
（2分）童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地一放飞纸糊的花糊蝶；童年，爱和布娃娃说悄悄话；童年，______________________________________________ 童年，______________________________________________童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动车和电子计算机里，以至在因特网上，探索着多种多样的秘密。
十、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。
（2分）课间，同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来，这时正好你看见了，你会说：_________________________________________________________________________第二部分：阅读积累与运用。
（30分）一、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段，回答问题。
（14分）爸爸和它讲好价钱了。
人在xiè méi（ )，骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔哩冒着热气，白沫子沾在胡须上。
我看呆了，自己的牙齿也动起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。
看它从来不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。
骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，总起来，铛、铛、铛地响。
“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。
您不是说，它们走上三天三夜不喝以口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途jì mò（ ）的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。
”爸爸想了想，笑笑说：“也学，你的想法更美些。
”1、给文中带点的字选择正确的音节划上“——”（2分） 磨（mó mò） 嚼（jué jiáo） 系（jì xì） 沾（nián zhān）2、在括拼音旁的括号里写上词语（2分）3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子（1分） 用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子。
（1分）4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题，“我”和大人的想法是不同的： “我”认为：______________________________________________________________________________________________________________________________（2分）爸爸认为：_________________________________________________________（2分）你的看法是：_______________________________________________________（2分）5、爸爸说：“你的想法更美些。
”的理由是（2分） 二、阅读短文，回答下面问题。
（16分）禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。
多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。
多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。
”于是，禹强就下工夫多读。
不管是报纸、杂志、小说，也不...
小学5年级语文上册第2单元作文
小学5年级语文上册第2单元作文 敬业这个词说起来时非常容易的，敬业一词理解起来也是每个人都知道 的，就是尊敬自己所做的事业。
可有人却不知道自己所说的“敬”字，到底应该怎么敬。
那么，我现 在就告诉你吧！用现在的话说就是做一件事，把自己小学5年级语文上册第2单元作文
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