多喝威猛能丰胸
选择推荐人，要找那种有一定信誉。中国学生周围，活跃着这么两类人，一类是“牛人”，比如某某大学校长，某某中科院院士，他们因地位高而突显信誉。在中国，这些人本和学生没有什么学术关系，但学生通过种种关系找到这种人推荐还是有。另一类人，是学生老师，他们教授学生课程，指导学生实验，我们称之为“熟悉学生人”，可是这些教授通常知名度很有限，没有什么国际影响力。向左走，还是向右走？我们意见是尽量找“熟悉你牛人”，当两者只能选其一时候，就选熟悉你人。千万别为选个所谓牛人，而找一个不熟悉你推荐人。信任是建立在熟悉基础上。
在国外，推荐信很多是老师亲笔完成，而且要求学生Waive the right to access the recommendation （放弃看到推荐信权利）。也有一部分教授，因为向其索取推荐信学生很多，那么教授就让学生先写成推荐信初稿，然后教授进行修改并最终定稿。而在中国，学生写完推荐信后找老师签字是一种普遍做法。老师很少有时间帮助学生写作，更何况英语写作对于很多老师来说也绝对是一种挑战。
加拿大留学申请文书：个人陈述及推荐信怎么写
1. 加拿大留学申请文书——个人陈述（PS）(1)什么是个人陈述？PS是申请美国、加拿大、英国等西方国家的研究生录取时由申请人写的关于自我背景、兴趣、目标等的一篇文章。
主要用于描述个人的背景、申请目的、研究方向等信息，是留学申请材料中较重要却也比较难把握的部分。
当申请者苦恼于GRE、TOEFL等标准化考试的成绩，一份得体的个人陈述却有可能让你力挽狂澜。
在某些学校，个人陈述已经代替了面试，作为评价学生的一个重要依据。
因此，个人陈述在整个申请材料的准备中占据了举足轻重的地位。
（2）个人陈述怎么写？我国的申请者在PS写作中最常见最严重的问题就是千篇一律地公式化写作。
这种公式化写作方法其实很不提倡，没有了新意和吸引人的地方。
下面我们就来看一下个人陈述的写作“禁忌”：① 不要引用名人名言；② 不要强调自己专业的重要性；③ 不要介绍自己的生辰八字和诞生地；④ 不要在开头就交代自己写这篇PS的目的；⑤ 不要过分渲染自己的聪明和勤奋。
另外，学生需要注意的是，加拿大学校的招生官每天会阅览数百封的申请文书，所以他们并没有太多的时间去仔细看你的文书材料。
有位教授曾经在网上说，到了申请季节，由于大部分的材料都一样，他们常常读了一两段就不愿读一下去了。
所以，我们一定要写出新意，写出符合自己的个性化PS，不要公式化的写作，这样才能避免误区，拿到理想的offer。
2. 加拿大留学申请文书——推荐信（1）推荐信找谁写？一般推荐人的选定，只需三个即可。
对于已毕业学生，可以找两个学校老师（Academic学术性），老师可以是申请专业相关课程老师或者项目导师。
还有一个可以找单位领导，突出申请者的Practice 实践性以及工作研究能力。
对于在读学生，则是找两个学术上的老师，第三位老师可以找学校的辅导员或者系主任，这个老师一定要熟知你的活动参与，这样才能够更好的推荐你的软实力。
（2）推荐信怎么写？通常来说，加拿大研究生申请推荐信一定要有闪光点，才能给学校的评审委员留下印象，起到应有的积极作用。
然而对于推荐信的内容，我们也要根据推荐人的身份和做事风格等方面相应的做出改变，不能三封推荐信风格内容都相似，这样肯定是不符合事实的，严重降低了推荐信的可信度。
一般来说，推荐信的写作要符合以下标准：① 对待被推荐者的评价一定要中肯，不能过分夸大或赞美。
充分了解被推荐者的出国深造的目的及动机，进一步帮助加拿大研究生留学申请者解释出国留学的需求。
② 在对申请者一些品质或能力的赞美欣赏时，避免假大空，对于申请者能力和素质一定要有事例的支撑，从具体的事例过程中来证明申请者的相关能力。
有事例来证明这样就具有更大的说服力③ 不断转换写作方式和风格，增加推荐信的可信度。
因为不同的推荐人都有各自的风格，我们特别在对于重要成就和能力的描述时，要注意坚定地站在推荐人的角度处罚，避免一些自我描述容易出现的自信自我夸赞的词汇和口吻，更重要的是要避免三封推荐信重复。
④ 除了在内容方面的问题，更注意要避免出现语法、拼写等这种小错误，出现这种错误更容易造成录取委员会对申请者不好的印象。
⑤ 推荐信最好按照学校的要求来写，内容也不是越长越好，当然很短也不能够清楚地表明申请者的素质和能力。
所以一切按照学校的要求来做，一般来说500左右的英文比较合适。
希望回答对你有帮助，望采纳。
如何给出国留学高中生写推荐信
“陈宇老师，你好！申请加拿大中学，需要推荐信吗，推荐信要求盖学校公章吗？”加拿大出国留学专家陈宇介绍，申请加拿大中学，部分学校要求学生提供推荐信，比如，多伦多公立教育局，西温公立教育局，爱普比学院，雷克湖学校等，但也有很多学校不要求推荐信，主要依据学生两年最新成绩判断是否达到录取标准。
陈宇介绍推荐信多数是不需要盖学校公章的，但少数学校要求会比较严格，如用学校抬头纸打印并要求加盖学校公章。
（加拿大出国留学）
美国留学申请 英文推荐信应该怎么写
出国留学推荐信也是大学申请的一个必不可少的组成部分，一般大学需要三封推荐信，一份来自班主任的推荐信，以及两封来自任课老师的推荐信。
有些学校还可以接受来自实习单位，社团领导，甚至同龄人的第三方推荐信。
国际学生的推荐信 如果您的孩子是在国外读高中，或者上的是国际班，那么推荐信是完全由老师亲自写的，而且老师写完之后会直接邮寄给学校，或者通过一个在线的系统上传给学校，不给学生过目的权利。
当然，这样的推荐信也最具备公信力，因为这是老师对于学生最直接最客观最不掺假的评价。
而且一般加拿大（或者说西方国家）的老师给学生写的推荐信都会比较客观，不会一味美化和夸大学生的有点，有时候也会提出学生不足的地方，所以这样的推荐信绝对会影响到招生官的判断。
自荐信的作用是什么？ 但是无论是国际班还是国外高中，到了申学季，找招生官写推荐信的学生都会比较多，有时候招生官也会应接不暇，所有有时候给学生的推荐信只会是草草几句话。
这种情况下，我们会建议也指导学生给招生官写一封自荐信。
一般是以Email的形式，在请求老师帮自己写推荐信的同时，可以适当“提醒”老师自己和老师相处的这段时间都一起做过哪些有有意义的活动？或者在班级担任了哪些职务？做出了什么贡献？等等。
毕竟老师也是人，除非那些特别突出，给老师留下特别印象的学生，大多数学生与老师互动的一些事情容易被老师遗忘，所以老师也希望得到你的提示，唤醒自己的记忆。
如果你上的是中国国内的课程，那么一般来说很难从老师那得到一份真正的推荐信。
南外每年几百个出国生，想让同时兼顾教学工作的老师去一个个写推荐信确实强人所难。
所以对于大多数学生来说，只能自己写推荐信，然后拿去给老师签字。
看起来老师是在帮你，其实不尽然。
最大的困难莫过于从另一个人的角度夸奖自己。
如何让自己的推荐信被写得更好 就拿学校老师的推荐信来说，一般班主任老师的推荐信着重体现学生的个性魅力，任课老师的推荐信着重体现学生的学术能力。
因为就一个班级来说，班主任是跟学生最亲近的老师，虽然班主任也任教，但是班级大大小小的事务，活动，晚会等班主任一般都会参与。
所以班主任是最有可能了解学生学术以外的能力的，班主任的推荐信中就要尽量展示学生在学术以外的特点。
在学生写推荐信之前，可以列一个提纲好好回忆一下，也可以去找班主任老师讨论一下，想一想具体的事例，比如某一次义卖活动，你是如何发挥了自己的凝聚力，带领大家完成任务。
或者某一次艺术节，你担任了什麽职务，如何协调各个部门的运作，期间又遇到了什麽困难如何解决的等等。
切记不要满纸套话，肆意吹捧，把自己描述成一个全面发展，毫无缺点的学生，这样的推荐信非常虚伪，会让招生官一看就觉得是自己代写的，因为这不是一位教师应该有的客观公正的素质和态度。
另外任课老师的推荐信就要着重体现学生的学术能力，你是一个课堂上积极踊跃，反应快，思维活跃，善于表达的人，还是一个思维严谨，不想到百分之百正确的答案绝不会举手发言的人。
平时是保质保量完成作业，时间观念很强，还是虽然不能按时完成作业，但每次作业都本上都有更多更快的解题步骤。
不管是哪种类型的人，都体现了你独特的个性。
因为人才的形式有很多种，不拘一格。
所以这也就牵涉到很重要的一点，也就是一致性。
就像我在上一次讲座中所讲到的，申请绝不是由单纯的分数，或者某一篇文书决定的，招生官是根据包括，标准化考试，个人陈述，命题作文，推荐信，面试，GPA, AP，竞赛，活动等方方面面对学生做出的全面评估。
所以，整个申请材料的一致性和连贯性就显得非常重要。
比如如果你在个人陈述中强调自己是一个活跃开朗，善于表达的人，无论观点是否成熟都愿意先吐为快，拿出来和大家一起讨论。
而在推荐信中，老师却说这位同学谦虚谨慎，思维严谨，如果没有万无一失的答案绝对不会轻易分享，这整个申请就出现了冲突和矛盾。
招生官就会觉得要不你的个人陈述是找人代写的，要么推荐信是自己代老师写的，对于这样一位不诚信的学生，即便标准化考试接近满分也很难被名校录取。
总之，申请工作是一个繁琐细致，需要深入挖掘自己的大工程，推荐信虽然只占这项工程的十分之一（粗略估计），只是其中一个小项目，但依然不可忽视。
只有方方面面都做到尽量完美，才能最终打动招生官。
详细可以问一下【中青留学】
推荐信格式是什么样的？？请尽快回复,急。
谢谢！
多伦多大学申请流程二、准备材料申请材料中的推荐信、个人陈述等，虽然在网上能够找到范文，但这些范文并不一定适合申请人自己。
学生最好从自己的生活、学习、求学目标等方面如实地进行陈述。
多伦多大学申请流程三、及时跟踪递完材料后，申请人不要静待结果，应每隔一段时间与校方联系一下，询问材料是否齐全，申请是否已经完成等等。
因为一些热门学校每年都有大量申请者，他们很难有精力主动与申请人联络，所以如果你的材料不齐全，学校可能不会理会你的申请。
多伦多大学申请流程四、语言成绩如果语言成绩不达标，可能要读语言课程。
申请人可以多参加几次考试，把最高的成绩寄给学校。
多伦多大学申请流程五、签证办理如果学生拿到学校的offer，就要开始办理留学签证，早日踏入多伦多大学。
艺术生出国留学读研申请需要准备哪些材料
还是主要看你去哪个国家了，不同的国家准备的情况也是不仅相同的。
首先需要你有作品集。
如果申请加拿大硕士的话，需要提供本科成绩单、个人陈述及推荐信等，据太傻网显示在挑选推荐人时切勿盲目崇拜名人，当然推荐人级别越高，推荐的作用越大，但前提是，推荐人和申请人必须相识，这样推荐信才有可信度。
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BEC考试在什么时候？有哪些流程？
BEC共分三个等级：BEC初级（BEC Preliminary Level，缩略为 BEC P）,BEC中级（BEC Vantage Level，缩略为 BEC V）,BEC高级（BEC Higher Level，缩略为 BEC H）。
考生可根据自己的英语水平自由选择相应级别报考。
考试分两个阶段进行。
第一阶段为笔试，包括阅读、写作和听力，第二阶段为口试。
考试时间分别为：BEC 初级 阅读写作90分钟，听力约40分钟（含填写答题卡时间），口试12分钟；BEC 中级 阅读60分钟、写作45分钟、听力约40分钟（含填写答题卡时间）、口试14分钟； BEC 高级 阅读60分钟、写作70分钟、听力约40分钟（含填写答题卡时间）、口试16分钟。
考试每年举行两次，时间为每年五月的第三个周六（BEC 初级），第四个周六（BEC 高级），第五个周六或六月第一个周六（BEC 中级）；每年十一月的第三个周六（BEC 初级），第四个周六（BEC 高级），十二月第一个周六（BEC 中级）。
上午笔试，下午口试，口试进度慢的，延至第二天。
如考试时间有变化，以考点当年公布的为准。
考试地点即报名地点，具体考场由各考点张榜公布。
商务英语证书（BUSINESS ENGLISH CERTIFICATE）是教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作，于1993年起举办的考试。
该系列考试是一项语言水平考试，根据公务或商务工作的实际需要，对考生在一般工作环境下和商务活动中使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查，对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。
该证书由于其颁发机构的权威性，在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可，成为确认证书持有者英语能力证明的首选证书，同时也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。
商务英语证书考试（BEC）由中英双方合办。
英国剑桥大学考试委员会负责命题，阅卷，颁发证书。
中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。
考试答题卡由教育部考试中心海外考试处汇集后寄英国剑桥大学考试委员会评卷。
评出成绩后（BEC 初级分Pass with merit、Pass、A2、Fail四等；BEC 中级分A、B、C、 D、E五等；BEC 高级分A、B、C 、 D、E五等，），打印成绩通知单（包括不及格的D、E、Fail）和成绩证书，寄至教育部考试中心后寄发各考点向考生颁发。
成绩证书终生有效。
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