假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(划掉。
修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Nearly five years before, and with the help by our father, my sister and I planted some cherry tomatoes(圣女果)in our back garden. Since then—for all these year—we had been allowing tomatoes to self-seed where they please. As result, the plants are growing somewhere. The fruits are small in size, but juicy and taste. There are so much that we often share them with our neighbors. Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year, but we have never had any disease or insect attack problems. We are growing wonderfully tomatoes at no cost!
二、Correction 2(2014课标全国Ⅱ)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(划掉。
修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
My dream school starts at 8:30 a.m. and ends at 3:30 p.m. They are three lessons in the morning and two in the afternoon. We didn’t need to do so many homework. Therefore, we have more time with after-school activities. For example, we can do reading for one and a half hour and play sports for one hour every day.
My dream school look like a big garden. There are all kinds of the flowers and trees around the classroom buildings. We can lie on the grass for a rest, or sat by the lake listening music. The teachers here are kind and helpfully. They are not only our teachers but also our friends.
2015高考,河北省,语文作文,600字 给违反交规父亲的一封信 阅读...
河北省高考作文题目。
女儿举报老爸(材料作文) 一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。
警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。
以此为内容,写一封信800字的信。
大义灭亲,‘好啊’,为什么我们的科技这么好,怎么不把船翻过来救人?还是科技落后,人才的缺少,要有爱我们祖国的心,不要老是罚款,和谐社会啊,赶快提高科技人才,减少污染,提高国民素质,让中华民族走在世界上让别人瞧得起,教育要跟上,不要老是提罚款,人情缺失了祖国这么大的摊子管理起来不容易,我每天辛勤的工作是为国家发的少光,全国人民都在辛勤的工作就不得了了,要务实,科技跟上,人才跟上,到船可以翻过来救人的时候我们祖国就强大了,人民引以自豪,还会开车打电话吗?...
今天语文质检考试作文题目为 忘不了你 我把题目补充为忘不了你 ,我...
LZ,说实话,就算你写的多么优美,多么感人想的高分,不可能!写作文禁写的内容:1.反面教材,写作文如果不是题目要求:写反面,千万不要写反面教材,比如说:中国的腐败啊之类的。
2.爱情类,无论你多大,LZ,你要知道,你不是在写言情小说,如果判卷的是你老师,还有可能手下留情。
但是如果你只是把她当成你的亲人、朋友来写的话没有任何关系,但如果你写的故事超过了亲情,达到了爱情,那么就不可能不扣分,你爱上了她,这个“爱”是哪种爱?同学之间的,朋友之间的,亲人之间的,绝对没问题!但如果你把她当成了你的另一半,那就不行了= =不过每个判卷老师的评分标准不同,你如果没有写恋爱,分数应该不会太低,分数的高低只取决于你写出来的“爱”是那种爱。
不明白在追问
2015河北中考满分作文《这次 我没有
看到这个作文题目,我不禁想起了我那恼人的成绩,依稀记得一月二十五日那天,我和妈妈去学校领我的期末成绩单,当看到我的成绩时,我顿时懵了:除了英语、历史、政治这三个科目进步以外,其它科目全部下降,真是出乎我的意料之外。
想起考试前,还信誓旦旦地跟妈妈保证,各科都要进步。
想不到这次考得竟那么糟糕,再看看年级排名——五十三名,Oh,mygod!竟然比期中考年级排名下降了四十七个名次,这无疑是雪上加霜,要是让妈妈知道我如此差的成绩,那我美好的寒假就要变成无限的补习,想起这些,我不禁打了个冷颤,再想想,老师对我的殷切期望,我就心生愧疚。
还记得期中考的优异成绩,当时,同学们的羡慕、老师们的赞扬、父母的鼓励,都深深地印在我的脑海里,决定期末考进年级前三名,可现在………唉!都怪我平时有一点小骄傲,上课时也没有以往那么专心,临近期末考时,也没有努力地复习,总觉得自己肯定会考好,可结果却是令我大跌眼镜,这可真是应了那句至理名言:骄傲使人落后。
这一次期末考,离我预定的目标比较远,应该说没有成功,但却使我真切地认识到了我的缺点,我的不足,还要努力学习,向优秀的同学看齐,取长补短。
从下学期开始,我一定要进行魔鬼训练!为此,我还制定了一份学习计划:一、上课专心听讲,认真做好笔记,课后仔细复习;二、每天除了做完老师布置的作业,还要做大量练习题,对所学知识进行巩固、透析;三、每个星期都要总结所学知识,对不懂的的问题尽快问明白………我觉得,学习知识必须要刨根问底,爱迪生曾经说过:“天才就是1%的灵感+99%的汗水,相信在下学期通过我的不懈努力,我的成绩一定会有所提高。
现在想想,失败,其实也是一件好事,它就像一面镜子,能够让我清楚地看到自己的不足之处;它就像一把尺子,能够让我度量出和别人之间的差异;它就像一位老师,鞭策着我,激励着我,要进步,要努力,千万不可骄傲。
俗话说得好,失败是成功之母。
我相信,下一次考试,就是我东山再起时。
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2014届广东省佛山市高三质量检测(一)语文试卷作文例文
作为高考作文的题型样式,倘若不是事先已有接触、曾经操练的话,材料作文是最能考量考生的真实水准的。
因为在考你写作能力之前,首先考你的阅读能力,即对材料的理解、把握能力。
较之那种类似话题、内容宽泛、只要不超出范围主题完全可由作者自己掌控的命题作文,材料作文基本能杜绝用所谓以往操练过的不变“经典”来应对万变考题的套题弊端。
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求厦门2018语文质检作文范文
1、2015年新课标I全国(适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)高考作文题: 一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。
警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。
以此为内容,写一封信800字的信。
可选择给违章当事人、女儿、警察写。
2、考生要针对作文题目里面给出的材料,分析一下材料里面隐藏的丰富内涵,从材料中比较筛选出自己所需的材料,从材料中读出不同的感受,提炼出独特的意义,并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去,使其文章的思想内涵得以提升,达到了较好的论证效果。
3、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉,考生写起来就会觉得很难,所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。
只要考生能够按照作文要求去写,具体写什么内容都是没有限制的。
如果没有按照要求格式或体裁去写,可能会扣掉1-5分的分数。
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不管中考作文怎么出题,万变不离其宗,就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。
考生备考中考作文,必须准备好这几类素材:身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。
这里的“感动”,可理解为“触动心灵”。
如果孩子们对上述的素材,没有足够的积累,考场上写一篇高分作文可能性不大。
猜想一:《我的中国梦》、《梦中的XXXX》。
推荐理由:十八大以后,中国梦成为一个热点名词。
每个人都有自己的梦想,每个梦想都是中国梦的一部分。
考生写中国梦,不要写得大而广,抓住自己梦想的一个内容,就行了。
例如:住房、诚信、环保、平安、医疗等,围绕一个主题,写记叙文,感悟中国梦即可。
需要注意的是,写这类东西,尽量不要做愤青,不要骂政府和国家,不要写“遍地贪官”,以免走歪。
猜想二:《触动心灵的风景》 推荐理由:该作文题是写人与写事的结合,甚至,你可以写成一篇单纯的写景作文。
风景,既可以是看得到的景色,也可以是一类现象的象征。
写出你身边的一种感人的场面或景象,抒发你内心的感悟和感慨,提炼出对成长有益的价值,是这篇作文的要求。
如:毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面,都是值得你搜集和书写的素材。
猜想三:“爱”“正能量”话题作文 推荐理由:当前,“正能量”这个词,见报率很高。
大家要做好准备。
这类话题作文,不能讲大话,说大道理,必须从小见大。
我们身边的每一种渴望,只要是健康的,与国家有观点,就是中国梦的组成部分。
对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考,都是中国梦的组成部分。
如果是我,可以写写我家住房多么狭窄,然后期待宽敞明亮的居室——这就是我的中国梦。
如果是民工,在劳累的夜晚,有一张容身的床,就这中国梦的组成部分。
如果是农民,身边的河流不流淌着污染的脏水,就是中国梦的一部分。
写一件事,放大,抒情,就是一篇中国梦的好作文。
“爱”话题作文,是写人写事的结合。
爱,既可以是母爱、父爱、师爱,也可以引申为“大爱”,即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。
考生需要想好一类,然后叙事,末尾扣题抒情。
例如,你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守;你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲;你可以写军人——爱是路边那么惊艳的绿色;你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。
甚至,你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。
猜想四:《XXXX的精彩瞬间》 推荐理由:这是写事儿的作文,貌似简单,但是写起来很不容易。
因为,要求学生们写的是瞬间,凸出瞬间的精彩,就得有大量的描写,末尾还得有扣题和抒情。
这对于习惯于写大事,写长故事的学生而言,把瞬间写大,显得极具挑战性。
生活中的瞬间很多,你选择哪个呢?再就是,怎才算是精彩呢?孩子们需要开动脑筋。
猜想五:《与你一起走过的时光》 推荐理由:这是写人写事且偏向于写人的作文,具有一定的难度。
首先,这是一篇第二人称的作文,孩子们容易在人称上发生混淆。
其次,题目中的“你”,既可以是人物,也可以是物品,也可以是一种品质。
例如,“你”可以是字典,也可以是一种向往,也可以是一种困难。
当然,就作文而言,“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。
如果你对第二人称的作文,掌握得不够熟练,那就赶紧练练吧。
猜想六:《在XXXX中成长》 推荐理由:这是一篇倾向于叙事的作文。
就文题本身而言,显得有点老生常谈,但是,这是一篇最为贴近新课标要求的作文。
建议考生就这篇作文,从不同的角度写出自己的真实感受。
此文的补题技巧,要求也相对高一些。
在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长;在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长;在雾霾中成长、在自信中成长。
同学们一定要有个别致的补题。
这篇作文可以写成“总分总并列段”结构,当然,也不妨写成小标题作文。
猜想七:《课堂里的XXXX》 推荐理由:既然新课标要求孩子们写身边的真实体验,那么,就拿这个作文题目练手吧。
课堂里肯定发生过许多你难忘的事情,或者出现过很多触动心灵的人物,回忆一下,补全题目,写出你真实的感受吧。
这篇作文需要场面描写,也在考验着学生们的描写能力。
不过,这篇作文孩子们不会感到为难,写生动则难了些。
在补题的时候,一定要注意补得别致些、生动些。
在选材的时候,最好是生动些、诙谐些。
猜想八:《XXX教给我XXX》 推荐理由:从社会、他人、景物中,提炼出动人心魄的感悟,这是新课标对初中作文的要求。
既然这样,你曾经领略出什么,就写出来吧。
双重补题,留给考生足够的想象空调间。
前面的补题,既可以是人,也可以是事儿,也可以是景色,还可以是一种现象。
如:妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强,等等。
猜想九:《我很XX,但是我很XXX》 推荐理由:成长中,总有一些不如意的机遇,但成长就是克服阻力,在追求中...
南昌市2015年高一语文期末考试作文范文
母亲,你看见了吗?荷叶为红莲遮挡住风雨,红莲也为荷叶馨香四溢. ——题记天空阴沉着脸,云朵也仿佛溢满了眼泪,轻轻一挤就会滴落下来,冷风呼呼地吹着.“莲花,红的;荷叶,绿的.”我不耐烦地向母亲描绘所见之景.冷风一吹,池塘中的荷叶瑟瑟发抖,雨开始滴落下来,越下越大,我不禁打了一个寒颤.母亲从包中拿出一把小伞,撑开,说:“来吧!我和母亲同撑着一把伞,风裹挟着雨滴灌进我的脖子,袖子,我不由裹紧了大衣.红莲也在雨中颤栗着,颤栗着.风仿佛停了,雨仿佛停了,我抬起头,原来是母亲为我遮住风雨,她不知什么时候已站在我的另一边.风越吹越狂,卷起母亲的头发在空中飞舞着,飘扬着.头发掠过我的脸颊,飘到我的眼前,顿时我的脸也湿了.母亲的头发,原来早已被雨水淋湿.但也浸透着浓浓的爱.母亲又将伞向我这边移了移,她肩膀的一侧,暴露在雨水中,被寒气和湿气侵蚀.这时,我看见风中的荷叶,也尽力探着身子,掩着红莲,保护着她.哦,我明白了,母亲站的方向,永远是风雨来袭的方向;荷叶生长的位置,永远是红莲最安全的地方!”母亲.“我把伞移向母亲那边,双手紧紧地抱住母亲的身体,共同蔽在伞下,风雨很大,我要用我的提问去驱逐寒冷,温暖母亲的心.一滴眼泪滴落,落在母亲的肩膀上,它(眼泪)寄托着我的爱,定能渗透厚厚的衣物,直抵母亲的心底.一把小伞,两颗真心,互相温暖.真的,风停了,雨住了.雨后的红莲芳香四溢,更加艳丽.那醒目的红色和绿色,顿时变得那么温暖动人.我任久久搂住母亲不放,因为我明白了:只有荷叶的绿和莲花的红在一起,才会赏心悦目;只有将真心彼此传递,才能永远的温暖.母亲,你感受到了吗?伞中,您为了我遮风挡雨的同时,我也为您传递着温暖.面对那把小伞,我流泪了,发自内心地流泪了.那瞬间,我的心好暖,好暖.
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