一念天堂一念地狱30784311
教师岗位聘书从事专业，指的是聘你教什么专业课程（从事专业）。教数学的，就填数学专业，教物理的，就填物理专业。教美术的，就填美术专业。
应聘企业人事职务的聘书形式
格式1、标题。
在正中写上标题“聘书”或“聘请书”字样；被聘请者的姓名、称呼，有的在开头写明，有的在正文中写明。
2、正文。
一般要交代聘请的原因和请去干什么事情，但也有的不交代聘请的原因，只说明聘请去干什么事情或担任什么工作。
正文中还可写上对被聘者的希望。
3、结语。
一般要写上表示敬意和祝颂的话。
4、署名。
另起一行，在右下方写上聘请单位的名称，在署名下边书写年、月、日。
三、注意事项1、对为什么聘请、聘请谁、聘请原因一定要交代清楚。
特别是对于干什么一定要有所交代，否则被聘请者就无法应聘或虽接受了聘书，也只能盲目应聘。
2、只要能说明聘请的理由和聘请去干什么就可以了。
3、因聘书是以单位名义发出的，所以一定要加盖公章后方能生效。
企业聘任书样本企业名称______________联系人__________年__月__日报到时间___年__月__日上下午__时__分报到地_________________应聘保证书企业名称_____负责人____贵公司于_____年__月__日所发录用通知已经收到。
本人肯定按贵公司所要求时间报以，保证如约到贵公司就职，上述保证由本人亲属提供担保。
姓名______（签字或印鉴）现住址_________________亲属担保人______（签字或印鉴）现住址________________年___月___日聘字第___号岗位聘任书聘任部门（单位）（甲方）：受聘人（乙方）：甲乙双方依据xxx(200x)30号文件《xx大学关于实施岗位聘任和岗位津贴制度的办法（试行）》、xxx[200x]44号文件《机关及直属单位的聘任方案》及《xx大学岗位津贴实施细则》，经学校公开聘任后达成一致意见，并签订聘任书。
一、聘任岗位：甲方聘任乙方在xxxx岗位工作，享受xxxx岗位津贴。
二、聘任期限：自xxxx年xx月x日起至xxxx年xx月xx日止。
三、乙方的岗位职责：（……）四、乙方对岗位职责的承诺及工作计划（……）五、本聘任书经甲、乙双方签字盖章后正式生效。
聘任书一式三份，甲、乙双方各执一份，校人事处备案一份。
甲方：（签章）乙方：（签字）年月日年月日聘书范文评析
护士聘用证明范本
帮您找了大半天的合同范本都没找到你要的针对护士的劳动合同范本，不知道医院是不是也用通用的聘用合同，您看看聘用合同甲方（聘用单位）：？？乙方（受聘人）：？？甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定，按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本合同。
？？第一条 合同期限？？1、合同有效期：自 ____年__月__日至 ____年__月___日止（其中？年？月？日至？年？月？日为见习期，试用期），合同期满聘用关系自然终止。
？？2、聘用合同期满前一个月，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
？？3、签订聘用合同的期限，不得超过国家规定的退离休时间，国家和本市另有规定可以延长（推迟）退休年龄（时间）的，可在乙方达到法定离退休年龄时，再根据规定条件，续订聘用合同。
？？4、本合同期满后，任何一方认为不再续订聘用合同的，应在合同期满前一个月书面通知对方。
？？第二条 工作岗位？？1、甲方根据工作任务需要及乙方的岗位意向与乙方签订岗位聘用合同，明确乙方的具体工作岗位及职责。
？？2、甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现，可以调整乙方的工作岗位，重新签订岗位聘任合同。
？？第三条 工作条件和劳动保护？？1、甲方实行每周工作40小时，每天工作8小时的工作制度。
？？2、甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方的人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。
？？3、甲方根据乙方工作岗位的实际情况，按国家有关规定向乙方提供必要的劳动保护用品。
？？4、甲方可根据工作需要组织乙方参加必要的业务知识培训。
？？第四条 工作报酬？？1、根据国家、市府和单位的有关规定，乙方的工作岗位，甲方按月支付乙方工资为？？元人民币。
？？2、甲方根据国家、市府和单位的有关规定，调整乙方的工资。
？？3、乙方享受规定的福利待遇。
？？4、乙方享受国家规定的法定节假日、寒暑假、探亲假、婚假、计划生育等假期。
？？5、甲方按期为乙方缴付养老保险金、待业保险金和其它社会保险金。
？？第五条 工作纪律、奖励和惩处？？1、乙方应遵守国家的法律、法规。
？？2、乙方应遵守甲方规定的各项规章制度和劳动纪律，自觉服从甲方的管理、教育。
？？3、甲方按市府和单位有关规定，依照乙方的工作实绩、贡献大小给予奖励。
？？4、乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方按市府和单位的有关规定经予处罚。
？？第六条 聘用合同的变更、终止和解除？？1、聘用合同依法签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。
确需变更时，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。
双方未达成一致意见的，原合同继续有效。
？？2、聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时，聘用合同即自行终止。
在聘用合同期满一个月前，经双方协商同意，可以续订聘用合同。
？？3、甲方单位被撤消，聘用合同自行终止。
？？4、经聘用合同双方当事人协商一致，聘用合同可以解除。
？？5、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同。
？？（1）在试用期内被证明不符合聘用条件的；？？（2）严重违反工作纪律或聘用单位规章制度的；？？（3）故意不完成工作任务，给公司造成严重损失的；？？（4）严重失职，营私舞弊，对甲方单位利益造成重大损害的；？？（5）被依法追究刑事责任的。
？？6.？ 有下列情形之一的，甲方可以解除聘用合同，但应提前三十天以书面形式通知受聘人。
？？（1）乙方患病或非因工负伤医疗期满后，不能从事原工作，也不愿从事甲方另行安排适当工作的。
？？（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；？？（3）聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的聘用合同无法履行，经当事人协商不能就变更聘用合同达成协议的；？？（4）乙方不履行聘用合同的。
？？7.？ 有下列情形之一的，甲方不能终止或解除聘用合同？？（1）乙方患病或负伤在规定的医疗期内的（符合《实施意见》第三条第5款规定者除外）；？？（2）女职工在孕期、产期、哺乳期内的（符合《实施意见》第三条第5款规定者除外）；？？（3）法律、法规规定的其他情形。
？？8.？ 有下列情形之一的，乙方可以通知聘用单位解除聘用合同。
？？（1）在试用期内的；？？（2）甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的。
？？9.？乙方要求解除聘用合同，应当提前三十天以书面形式通知甲方。
？？第七条 违反和解除聘用合同的经济补偿？？1、经聘用合同当事人协商一致，由甲方解除聘用合同的（不包括在见习期），甲方应根据乙方在本单位工作年限，每满一年发给相当于一个月工资的经济补偿，最多不超过十二个月。
？？2、乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作，由甲方解除聘用合同的，甲方应按其在本单位工作年限，工作时间每满一年，发给相当于一个月工资的经济补偿金，最多不超过十二个月。
？？3、聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使已签订的合同无法履行，经当事人协商不能就变更合同达成协议，由甲方解除聘用合同的，甲方按受聘人员在本单位工作年限...
职称评定个人总结
个人工作总结在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。
近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：思想政治方面：热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、**思想，学习**理论和“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的内容和精神， 并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。
通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。
与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。
二、在师德方面：热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。
在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。
平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。
以阅读名著为主体的读书活动，我一坚持就是多年，研读了中国“八大名著”，在网上发表了《外国文学名著导读》一文。
重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。
学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。
与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。
在休息时间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机方面自学了电脑的维护与组装，Flash动画设计，3D人体动画，图片处理等方面的软件，熟练地掌握了课件的制作技巧，成其在多媒体智能试卷方面取得了较为独特的研究成果，以智能试卷《初中语文基础知识总复习》为代表，体现了多媒体试卷的人机互动性；以《人体的气体交换》的代表，体现了Flash制作课件独特的动画功能。
在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。
在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。
及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。
四、工作实绩：近几年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。
通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。
2005年11月我参加了XX市优秀论文评选活动，论文《XXXXXXXXXX》获得了二等奖，多媒体语文教学课件《XXXXXXXX》在网上广为转载。
在2005年秋季的教学工作检查评比中，我代表XX洞中学接受检查，受到了市教委领导的多次表扬。
2006年我所带的毕业班，以5人录取四中的好成绩，扭转了羊中中考录取人数少，学生大量外流，家长反映强烈的不利局面。
过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。
赶快看这儿有职称评定个人总结啊，这里有职称评定个人总结，我还是找不到职称评定个人总结，到处问哪里有的话告诉我职称评定个人总结的网址吧，职称评定个人总结挺难找的，我现在真的需要职称评定个人总结，谁要是可以找到职称评定个人总结，就告诉我职称评定个人总结网址吧，谢谢告诉我职称评定个人总结，找到职称评定个人总结挺不容易的啊，这儿有职称评定个人总结啊，这里有职称评定个人总结，我还是找不到职称评定个人总结，到处问哪里有的话告诉我职称评定个人总结的网址吧，职称评定个人总结挺难找的，我现在真的需要职称评定个人总结，谁要是可以找到职称评定个人总结，就告诉我职称评定个人总结网址吧，谢谢告诉我职称评定个人总结，找到职称评定个人总结挺不容易的啊，谢谢
企管专员 企管部
企管前景分析： 企业管理是现今比较热门的专业，在各个行业、各个企业中都有用武之地。
进入公司后，绝大部分企业管理专业的毕业生，都会从一个部门的职员开始做起，渐渐积累经验，建立人脉，熟悉工作环境与工作流程，然后结合自己的专业知识，向管理方向靠拢。
由业务管理，到项目管理，再到部门整体工作的管理，企业管理专业的毕业生可以以这样一条“线路”，来实现了自己的专业价值，并在连贯的工作经历中打造了比较集中的核心竞争力。
管理职位基本要求 一、部门业务主管岗位性质：负责所在部门的业务联系、稳定及拓展工作职责：1、策划并安排业务工作的推广方案；2、协调团队，有效实施业务推广计划；3、与客户沟通，完成销售任务；4、跟进并维护客户关系。
任职要求：1、大学专科以上学历，二年以上行业从业经验；2、了解销售业务，能够独立策划一项业务的推广和销售流程；3、有工作毅力和韧性，能承担较大的工作压力；4、有较强的业务管理能力，良好的客户沟通能力。
二、业务经理岗位性质：部门业务的规划、进展、开拓工作职责：1、收集丰富的市场信息，整合各类信息资源；2、团队管理与有效协调，达到最大生产力；3、策划业务推广，跟进市场需求，开拓陌生市场；4、维护良好的客户关系，保持客户源稳定。
任职要求：1、大学专科以上学历，三年以上行业从业经验；2、熟悉行业销售市场，能独立运作部门业务的流程；3、有工作毅力和韧性，能承担较大的工作压力；4、有较强的业务管理能力，良好的客户沟通能力。
三、部门经理岗位性质：整个部门的一切事务，协调分支工作的互相配合工作职责：1、协调部门内不同工作的配合；2、协调并监督部门主要工作的开展；3、开拓新的信息资源和人脉资源；4、保持部门生产力稳定提高。
任职要求：1、本科以上学历，五年以上相关行业从业经验，三年以上管理经验；2、部门内部与外部的关系协调，能胜任部门日常管理工作；3、有工作毅力和韧性，能承担较大的工作压力；4、善于收集行业信息与市场信息，并整合信息，创造效益；5、有较强的团队合作精神，能进行有效沟通并解决问题。
企业管理工作是是一项集科学、实践、人性的具体性工作。
其涵盖的内容相当广泛。
需要企业内各个部门层层分级，做到量化和细化的过程。
同时，决定于企业整个框架结构的搭建和各职能部门的执行力问题。
这里，针对如何导入和实施现代公司制管理模式，如何建立能否适合于企业现行发展状况而切实实施的过程进行阐述。
现代公司制管理模式在很多中小企业中逐步推行“五架马车”的管理体系，结合企业的实际情况和发展方向进行逐渐完善的。
总体来说有五大要素：组织管理、人事管理、生产管理、财务管理、营销管理。
一、组织管理：在这项管理内容中将建立适合于企业整体运营的组织机构（见企业组织机构图）。
以上的企业组织机构能够使企业在管理上实现部门分工明确、责任清晰。
这里将拟定和实施适合于企业整体规划的《组织管理制度》。
即部门工作职能和岗位职责。
具体工作流程在下面的阐述中予以说明。
1、拟定和实施企业各部门的工作职能。
主要是部门负责的工作范围和责任。
2、拟定和实施企业各岗位的工作职责。
主要是各个岗位实际的工作目标和责任，确立第一责任人，实行首问制和80:20原则。
二、人事管理：这里将拟定和实施适合于企业整体规划的《人事管理制度》。
主要是企业各项规章制度的确立。
其内容主要从人员甄选录用、人员培训、人事调整管理、人事考核评议、员工激励、员工考勤管理和人事档案管理等诸多方面入手。
实现企业管理过程中有章可循、有法可依。
三、生产管理：这里将拟定和实施适合于企业整体规划的《生产管理制度》。
主要是生产工艺流程的确立，各道工艺建立质量控制点（由质检部门进行生产环节各项指标的内控过程），工艺工序的服务意识，实现逐级负责制，个人利益与量化指标挂钩，降低成本消耗和工艺流程失误，降低不合格品和废品的发生率。
同时制定各级工艺操作规程的岗位职责（生产系统员工劳动纪律、工艺纪律、质量标准等处理（评分制））。
四、财务管理：这里将拟定和实施适合于企业整体规划的《财务管理制度》，主要对企业成本核算、资金周转、审批手续等方面的规定。
五、营销管理：营销工作在现代企业运营中地位相当突出，需要营运和销售两个环节来完成。
其实质性工作需要创新、发展、务实的思路来完成。
具体说明在下面阐述。
以上几个方面是企业管理的总体纲要。
关于能否有效的实施和执行是至关重要的，否则也只能是纸上谈兵。
六、对于组织机构的相关部门和人员的实质性问题的说明：（一）办公室：1、保卫：外来人员的初步接待登记工作，需要事先与办公室人员建立沟通方可是否接待。
外来文件的收发、上传。
员工出入监管。
车辆出入盘查登记。
厂内安全、四防、环境、设施、照明、建筑等方面的检查和上报。
2、食堂：伙食的标准、卫生、采购财物的检验和成本核算。
就餐人员的管理和安排等问题。
较少浪费。
3、宿舍：住宿人员的管理（特别是外来人员的安置问题）。
环境卫生及...
评中级职称时自我鉴定和个人总结是一项吗评职称如何写
自我鉴定和个人总结是一项的。
相关范文：本人于XX年7月获得西安交通大学系统工程专业的硕士学位，并被聘为联想移动通信有限公司的软件工程师。
XX年5月，由于工作需要，被调任为厦门毅想通信研发中心有限公司的软件工程师。
在思想上，本人坚决拥护党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的思想素质和职业道德。
在工作上，本人严格履行软件工程师的岗位职责，认真学习，努力工作，很好地完成本职工作和领导交给的各项任务，业务能力强。
”表格的空间有限，原本还想加上一句“本人将在今后的工作中加强学习，不断完善自己，争取获得更好的成绩。
”，未遂。
自任现职以来，本人认真学习马列主义、**思想、邓-小-平理论及党的一系列方针、政策，认真实践“xxxx”，积极参加党员先进性教育学习，思想始终与党中央保持一致。
坚持四项基本原则，拥护党的领导。
锐意进取，奋发向上，服从领导，听从安排，遵纪守法，团结同志，乐于助人，关心集体，兢兢业业，踏踏实实，忠于职守，尽职尽责。
积极参加政治、业务学习，按时出勤，早出晚归，注重品德修养，积极履行党员义务，认真履行一级教师职责，辅导、培养年轻教师参加教育教学改革，指导进行教学研究。
认真细致地做好学生工作，举止行为要更加规范，为人师表，言行规范，对学生负责。
在工作中，把热爱学生放在第一位，师生关系和-谐，工作得心应手，许多事情迎刃而解，热爱、尊重、信任学生，关心爱护学生，不论论成绩好坏，一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助，关心爱护。
因此，教学成绩突出，学生品德优良，很好的完成了教育教学工作。
所以，赢得了领导和老师的信任和尊重，在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
在工作中，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。
在辅导学生方面，我积极努力，抓住每一次机会，辅导的学生多次获奖。
xx年寿光市电脑小报评选两人获一、二等奖，xx年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人，潍坊市三等奖一人；xx年电子报刊寿光市三等奖一人。
个人在xx年获得寿光市个人网页二等奖；xx年获得潍坊市优秀教学设计二等奖，论文《巧用媒体强化美育》获中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会优秀奖，现代教育技术教学设计一等奖；xx年制作的《人有两件宝》网课获寿光市二等奖。
晋升中级职称个人总结的延伸阅读：如何写好你的工作总结一、工作总结的内容 1.基本情况 这是对自身情况和形势背景的简略介绍。
自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2.成绩和做法 工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。
3.经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。
4.今后打算 下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。
一、申报初级职称审定应具备条件： 1.中专毕业取得“员”级 并担任本专业职务职称四年以上. 2.中专毕业并担任本专业职务五年以上。
二、申报中级职称应具备条件： 1.大学本科毕业或大学专科毕业取得初级职称后，并担任本专业职务四年以上。
2.获得硕士学位，从事本专业技术工作二年。
3.获得第二学士学位或研究生班毕业，从事本专业技术工作三年。
4. 获得博士学位当年认定中级。
三、申报高级职称应具备的条件： 1. 获得博士学位确定中级职称后，并担任本专业中级职称二年以上，鉴定材料《中级职称鉴定》。
2. 获得硕士学位取得中级职称后，并担任本专业中级职称四年以上。
3. 大学本科毕业取得中级职称后，并担任本专业中级职称五年以上。
4. 获得博士学位二年以上可申报副高级职称。
四、申报人员提交以下材料： 1.《专业技术资格评审表》中级二份、高级三份。
2.学历证件原始件及复印件。
3.《年度专业技术人员考绩卡片》（从取得现资格至申报当年每年一份） 4.《专业技术人员情况简表》高级25份、中级20份、B4纸打印 5. 按评审标准规定的，反映本人学识水平的著作、论文或技术报告（提供原刊物、两篇，3000字以上）。
6.职称外语等级统一考试合格证书（取得英语6级或二学历英语专业可免试）。
7. 计算机模块考试。
中级三个、高级四个（计算机专业或程序员及1964.1.1之前出生人员免试）。
8.已取得的专业技术资格证书原始件及复印件。
9.破格晋升人员，按规定提供有关破格材料。
五、根据人事部《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》（人发[1998]54号），从1999年开始，参加全国专业技术人员职称外语等级统一考试。
[注] 英语职称考试： 1. 通过全国通用标准60分，有效期直至本级职称评定成...
请举例一些行政违法行为,民事违法行为以及犯罪行为的例子 如：民事...
1、劳动社保行政违法行为，某省级劳动社保部门在审核企业员工退休时，依据退休审核程序，应当审核企业送审员工的原始人事档案，但劳动社保部门没有审查《干部档案》，就将申报是内退干部的某女会计师，凭用人单位伪造签名的一纸工人退休通知书和30年前参加工作时的招工政审表，就将1983年转为国家正式干部1986年毕业的大学毕业生，中级技术职务的会计师做生产工人50岁强行退休，其滥用职权的行为直接违**和国家的干部政策和《档案法》《劳动法》和《劳动合同法》，劳动监督机构执法犯法，滥用职权猖獗。
2、企业劳动社保民事违法行为而某国有企业在不断进行内部机构调整中，不执行《劳动法》和《劳动合同法》，否认企业员工30年的国家干部（管理人员）工作历史，伪造员工签名，制作虚假工人退休通知及员工签名，用不能进入干部人事档案的企业违法的管理资料做《干部档案》进行企业员工退休报批。
为了少数人的利益，侵犯职工的合法权益，违反劳动合同和岗位协议。
企业为了承包人利益，违反《劳动合同法》的行为不断发生，是造成社会不稳定的主要方面。
3、枉法裁判犯罪行为法院在明知劳动保障机关没有审查《干部档案》，没有工人岗位证据的情况下，不采信某女大学生的多个大学毕业证书，会计师资格和会计师从业资格证书，会计证、财务部长聘书，财务部长任命书、财务部长岗位协议，财务部长岗位职务工资等几十个连锁证据；采信虚假资料，徇私索贿、转移诉讼请求，进行莫须有的干部（管理人员、中级技术人员）身份丧失的人事判决。
造成被侵害人人身权、荣誉权、劳动权的丧失和10万元以上的经济损失。
（10万元以上经济损失才构成枉法裁判罪）总之，由于没有建立企业劳动合同法律监督机制，随意侵犯职工合法权利，违反《劳动法》《劳动合同法》的行为不断发生。
...
评选建筑类中级工程师 现在需要填写主要工作业绩 谁有范本提供下 （...
中级工程师职称评审，业绩方面主要根据当地职称办的要求进行整理和提供，个人如果不确定的话，可以到职称办具体问下，网上也是有指导文件的，如果有同事搞过的，可以具体问下！如果是机构送评的话，会比较简单，提供材料，由机构来处理会比较轻松！范本如下，仅作参考：http://wenku.baidu.com/link?url=5Z4taM0echh9lZevIDLV4AxhSawwbzY10hNIs9zxA1c9-kRcLWMzCs-Bcz9yhoF-xX8mLuWpwOWHjF0FY3YoD_zO4_ZAua5C6RNxgmyHGnG
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