范文一：爱生命 防溺水

防溺水安全教育讲稿

爱生命 防溺水

老师们、同学们:

游泳——同学们非常喜爱。

目前天气炎热～学生有去游泳消暑的想法～然而～不做好准备、缺少安全防范意识～遇到意外时慌张、不能沉着自救～极易发生溺水伤亡事故。在中国～意外伤害是0，14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50～000名儿童因意外伤害而死亡～平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角～在每一位死亡者背后～还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因～10个因意外伤害而死亡的0，14岁儿童中～有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时～2分钟后便会失去意识,4，6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

一、游泳过程中应注意的问题:

1、没有家长、亲人的带领～不到天然游泳场所,如江河、水塘、水库,游泳。

2、在游泳池中游泳应该相互关照、相互关心～而不应该相互嬉水～或捉弄对方。一起去游泳～如果有人提前上岸～要告诉同伴～一起去游泳应该一起回家。

3、要注意休息～不要长距离游泳～不要远离伙伴。如果感到身体不适～要告诉同伴并上岸休息～在岸上观看同伴游泳～留心他们的安全。

4、小学生不游潜泳～更不能相互攀比潜水的时间谁更长～潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

防溺水安全教育讲稿

二、溺水的急救:

,一,、可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者～再将其拖至岸边,

,二,、特别强调:小学生发现有人溺水～不要下水营救～应立即大声呼救～或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

我们周边有几个山塘、水库、河流、水池～这些地方水深、条件恶劣不宜游泳～并且与村落相隔遥远～近年来都曾发生溺水事故。所以～学校严禁外出游泳。

综上所述～溺水是非常危险的～在日常生活中要提高安全意识～安全第一～防患于未然。水无情～人有情。其实～只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项～提高安全防范意识～学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救～溺水事件是可以防止的。

希望每一个同学牢记这句话:“生命安全高于天～父母给你的生命只有一次～每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。”

二〇一一年六月二十六日

范文二：防溺水 爱生命

三年级二班 杨嵩

爱生命～ 防溺水

近几年来我国发生的’溺水事件”直线上升～“溺水”又是中小学生的一大安全隐患。2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中～61.61%发生在校外～主要以溺水和交通事故为主～两类事故发生数量占全年各类事故总数的50.89%～造成的学生死亡人数超过了全年事故死亡总人数的60%。从地域上来看～2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故中～27.68%发生在城市～72.32%发生在农村。农村中小学的安全事故发生数、死亡人数和受伤人数都明显高于城市。 截至2006年9月11日～2006年全国共发生中小学生安全事故、事件110起～共造成学生死亡188人～受伤1266人。其中溺水和交通事故死亡分别占死亡人数的43.59%和30.26%～居第一、二位。

珍爱生命～不是说说就算了～要从自身做起～而在一般情况下是完全可以避免悲剧发生。当然应注意并学习以下几点:

一、游泳安全要点

1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水～以免抽筋, 2.下水前试试水温～若水太冷～就不要下水,

3.若在江、河、湖、海游泳～则必须有伴相陪～不可单独游泳, 4.下水前观察游泳处的环境～若有危险警告～则不能在此游泳, 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一～而且凉～水中可能有伤人的障碍物～很不安全,

6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米～并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全,

7.在海中游泳～要沿着海岸线平行方向而游～游泳技术不精良或体力不充沛者～不要涉水至深处。在海岸做一标记～留意自己是否被冲出太远～及时调整方向～确保安全。

二、如何预防游泳时下肢抽筋

1、游泳前一定要做好暖身运动。

2、游泳前应考虑身体状况～如果太饱、太饿或过度疲劳时～不要游泳。 3、游泳前先在四肢撩些水～然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 4、游泳时如胸痛～可用力压胸口～等到稍好时再上岸～腹部疼痛时～应上岸～最好喝一些热的饮料或热汤～以保持身体温暖。

除了应避免溺水而做好准备之外～还应有自救互救的意识:

一、夏季游泳溺水自救方略

如何保证游泳的健康和安全～避免溺水事件的发生,对水情不熟而贸然下水～极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件～专家介绍～溺水者切莫慌张～应保持镇静～积极自救:

,1,对于手脚抽筋者～若是手指抽筋～则可将手握拳～然后用力张开～迅速反复多做几次～直到抽筋消除为止,

,2,若是小腿或脚趾抽筋～先吸一口气仰浮水上～用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾～并用力向身体方向拉～同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上～帮助抽筋腿伸直,

,3,要是大腿抽筋的话～可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 四、溺水急救

溺水是常见的意外～溺水后可引起窒息缺氧～如合并心跳停止的称为“溺死”～如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义～但救治原则基本相同～因此统称为溺水。

急救方法:

1、将伤员抬出水面后～应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物～用纱布,手帕,裹着手指将伤员舌头拉出口外～解开衣扣、领口～以保持呼吸道通畅～然后抱起伤员的腰腹部～使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿～将其腹部放在急救者肩上～快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位～将伤员的腹部放在急救者腿上～使其头部下垂～并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸～一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧～托起伤员下颌～捏住伤员鼻孔～深吸一口气后～往伤员嘴里缓缓吹气～待其胸廓稍有抬起时～放松其鼻孔～并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地,每分钟吹16，20次,进行～直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧～背部垫一块硬板～头低稍后仰～急救者位于伤员一侧～面对伤员～右手掌平放在其胸骨下段～左手放在右手背上～借急救者身体重量缓缓用力～不能用力太猛～以防骨折～将胸骨压下4厘米左右～然后松手腕,手不离开胸骨,使胸骨复原～反复有节律地,每分钟60，80次,进行～直到心跳恢复为止。

范文三：爱生命 防溺水

爱生命 防溺水

——防溺水安全教育讲稿

老师们、同学们:

游泳——同学们非常喜爱。

目前天气开始转暖～个别学生会有去游泳消暑的想法～然而～不做好准备、缺少安全防范意识～遇到意外时慌张、不能沉着自救～极易发生溺水伤亡事故。在中国～意外伤害是0，14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50～000名儿童因意外伤害而死亡～平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角～在每一位死亡者背后～还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因～10个因意外伤害而死亡的0，14岁儿童中～有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时～2分钟后便会失去意识,4，6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

一、游泳过程中应注意的问题

1、应该相互关照、相互关心～而不应该相互嬉水～或捉弄对方。一起去游泳～如果有人提前上岸～要告诉同伴～一起去游泳应该一起回家。

2、凡是到天然游泳场所,如江河、水塘、水库,游泳～应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

1

3、要注意休息～不要长距离游泳～不要远离伙伴。如果感到身体不适～要告诉同伴并上岸休息～在岸上观看同伴游泳～留心他们的安全。

4、小学生不游潜泳～更不能相互攀比潜水的时间谁更长～潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

二、溺水的急救

方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者～再将其拖至岸边,

方法二:若没有救护器材～大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部～使其背向自己～然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者～救护者应有充分准备、并避免。

特别强调:小学生发现有人溺水～尽量不要下水营救～应立即大声呼救～或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

我校周边有几个山塘、水库、河流、水池～这些地方水深、条件恶劣不宜游泳～并且与村落相隔遥远～近年来都曾发生溺水事故。所以～学校严禁外出游泳。

综上所述～溺水是非常危险的～在日常生活中要提高安全意识～安全第一～防患于未然。水无情～人有情。其实～

2

只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项～提高安全防范意识～学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救～溺水事件是可以防止的。

希望每一个同学牢记这句话:“生命安全高于天～父母给你的生命只有一次～每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。”

双江县第一完全中学,刘子军,

2011年3月

3

范文四：爱生命-防溺水主题班会

爱生命，防溺水、”主题班会设计教案

主题:关爱生命，防溺水、

参加人:二(1)班全体学生

指导思想:在班会上，通过多种形式对学生进行“预防溺水、防雷电”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”，帮助学生营造一个和谐、安全的学习氛围。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到“安全无小事，事事有安全”。

活动目的:

1、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

活动形式:以讨论为主

班会过程:

班长:我们是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢,

二(1)班关爱生命，预防溺水，主题班会现在开始。

A:夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

B:是啊～对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。但是游泳必须要注意一定的安全。每年都有很多青少年发生游泳溺水事故。一个个例子，一组组数据，实在让人触目惊心。

一、听一听

老师:同学们对在我们身边去年发生的青少年游泳溺水事故了解多少呢,谁愿意说说,

4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡。5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。

二、议一议

老师:同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢,他们违反了哪些安全规则呢,

A:有的学生私自下水，没有成人的陪同下;有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;等等。

B:是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢,

A:这必须多方面努力。如:家长要加强暑期儿童的人身安全监护措施，同时提醒儿童不要擅自到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施和熟悉水性的成年人陪护，到游泳馆游泳需有专业救生人员陪护。儿童必需掌握必备的游泳安全的知识。也必需掌握必备的游泳急救知识和自救知识。等等。

三、说一说

老师:现在我们来说一说游泳安全的知识。

A:保持自身良好的身体状态;下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

B:做好充足准备工作，预防抽筋;做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

C:营造安全游泳的环境，小心溺水;不要随兴下水，特别是野外;下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳

D:游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;要在有救生员及合格场所游泳。

老师:万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救,

A:万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救:水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

B:对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

A:同学们，若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声

呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。

四、小结

A:今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。

B:经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识。为了更好的记忆，我在这里给同学们朗诵诗歌“防溺水歌”。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。

我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。

班主任点评:同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步增强了自我保护意识，为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证，在炎炎夏日的长假中，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。老师也希望通过这次防雷主题班会，同学们知道防雷的

重要性，在日常的工作、学习、生活中能学以致用，做一个懂得保护

自己的学生。

班长:我们是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢,

4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡。5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。

“爱生命，防溺水、”主题班会教案

( 201)班

班主任:黄少专

范文五：爱生命防溺水主题班会

爱生命,防溺水

——小学安全教育主题班会教案设计

设计者:朱晓静

教学班级:低年级

一、 教学目标:

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、让学生懂得溺水的主要原因、预防溺水、科学游泳和自救的方法。

3、鼓励学生争当安全宣传员,向身边的人宣传预防溺水和紧急救护知识。 二、教学准备:

1、防溺水儿歌; 2、调查相关溺水事件; 3、事先了解相关急救知识与技能; 4、主题教育 PPT ; 5、爱心签名卡每生各一张; 6、《防溺水倡议书》 7、沙锤、锣、碰铃等宣传道具;

三、教学过程:

(一)课前预热,水乡孩子爱水乡

打开课件,出示瓜渚湖照片

师:同学们,认识这照片中的湖吗?她叫什么名字?(生:瓜渚湖) 师:对,瓜渚瓜坐落在水乡绍兴,这里风光秀丽,是水的世界。让我们走 进水乡绍兴,欣赏她的美丽。

1出示视频:《水乡绍兴》

师:刚才看到的景色美吗?

师:身边有这么丽的水,咱们会做些什么呢?

师:这碧波荡漾的水给我们带来了美的享受,带来了快乐,但如果我们不注 意安全,就会发生可怕的溺水事故,给亲人带来无限的悲伤。所以今天我们要 学习如何珍爱生命,防止溺水的知识和本领。

2出示:

爱生命,防溺水

—— *****小学安全教育主题班会活动

师:同学们,想要学好防溺水的知识和本领可不是件容易的事,学习时得专 心,观察时得细心,当然还得对自己有信心。如果你想把这些知识传递给别 人,还得有颗爱心。这些“心”你都准备好了吗?(学生表态)

师:我对你们也有信心,所以事先早就偷偷送了一颗爱心给你们,对自己有 信心的同学,请你在这爱心卡上签上你的名字吧。(学生签名)

师:好!我们开始上课。(师生问好,准备上课)

(二)环顾身边,溺水事故真可怕

1、师:这美丽的水乡景色诱惑着我们,可是这也是中小学生意外事故,尤 其是溺水事故最容易发生的时候。据了解——

3

我们再来看看几个真实的故事吧:

2、一边出示溺水事故图示,一边解说:

4图片一:2011年 6月 30日,一位大学生为了庆祝毕业,跳西湖拍照时 溺水死亡。

5图片二:2012年 6月 9日上午,在哈尔滨市松花江边, 1名女学生在洗 手时滑入江中, 5名同学手拉手营救时一同落水。其中两名学生被好心人救上 岸,另外 4人遇难。

6图片三:溺水而亡的人就这样走了,但是给他们的家人却留下了一辈子 的伤痛。

(三)你说我说,溺水原因是什么

师:同学们,这人落水后气管内一旦吸入大量水就无法正常呼吸,只要不 到 5分钟的时间就会窒息死亡。同学们,看了这些资料和照片,你们推测一 下,真正使他们溺水而亡的是什么原因?

1、 学生讨论溺水的原因。

A 去水边玩耍; B 私自去水里游泳; C 不小心掉水里; D 逞能去救落水的 人??

师:去年我们在雏鹰争章时,人人都完成了安全章,大家想想看,怎么才能防 止溺水?

2、学生联系身边的事,交流争章心得。

3、老师小结:刚才同学们说了许多防止溺水的办法。看来真不能小看你们哦, 居然跟老师了解到的办法想不多。为了方便大家记忆,我把各种办法编到了三 字经里,看谁最先记住,可以优先成为志愿者,当安全宣传员哦。

7出示:

防溺水三字经

防溺水,六个不,保平安,要记牢。

看风景,不急走;河岸处,不玩闹。

不会游,远离水;会游泳,不逞强。

无大人,不戏水;落水后,不慌乱。

学救护,长本领,遵规章,享太平。

学生跟着老师逐句读一读,试着边打节奏边读背《防溺水三字经》 。

(四)科学游泳 享受清凉水世界

师:游泳是一项非常好的体育锻炼,难道我们因为怕溺水就不去游泳了吗? 学会科学地去游泳,就能享受游泳的快乐。

8出示视频:科学游泳六大问题

师:你从刚才的视频中学到了哪些科学游泳的本领?

学生交流学习心得:A 饭后一小时游泳; B 去游泳馆游泳; C 水草缠住了要吸 一口气后像脱袜子一样把水草脱出; D 遇到漩涡要用自由泳的方式快速游开; E 游泳前要先运动,抽经了要大声呼救; F 不要直接下水救人,找工具和船 只,大声呼救,报警。

(五)学会救护 平安伴随你我

1、师:溺水后怎么办呢?请观看急救超人溺水后救护视频。

9出示视频:急救超人

2. 、交流学到的知识技能。

师:同学们,刚才你是否看清了急救超人是救护溺水者的?如果你学会了这 个本领,你也会成为急救小超人,谁愿意来试试看?

出水后的救护:

第一步:大声呼救;

第二步:清理溺水者口鼻内污泥等 脏东西,

第三步:进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大 腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入 在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。

第四步:如果溺水者呼吸心跳已停止,立刻进行口对口人工呼吸,同时进 行胸外心脏按摩。

(六)巧过三关 谁是安全宣传员

师:我们已经通过活动学习了防止溺水的知识,如果想当安全宣传员,还得接 受过关考核,你愿意试试吗?过三关答八题 ,答出六题就有资格成为安全宣传 员。答题要求只有一个,如果你会答就举手,如果你的答案跟正确答案一致也 算你过关。

第一关:过目不忘;

10)出示:过目不忘

1. 当发现有人溺水,你该怎么办?( C)

A. 主动下水救助 B.放手不管 C.大声呼救,找工具,打 120电话报警 2. 游泳时,不小心腿抽筋了,怎么办?( A )

A. 大声呼救 B.用力蹬水 C. 使劲胡乱向岸上游

3. 咱们应该去哪里游泳?( C )

A. 干净的江河湖泊 B.水库 C.游泳馆

2、第二关:火眼金睛

11)出示:你能找出图片中哪些是对的,哪些是错的吗?

图一:跟大人一起去游泳(对);图二:劝告别人不要私自去游泳(对); 图三:在水里逞强(错); 图四:游泳前做些准备运动(对)。

3. 、第三关:能说会道

师:刚才的七题,你都答出了吗?那你已经是安全宣传员了,不过安全宣传员 还得能说会道。我为大家准备了一些道具,你可以选择用哪样道具,也自己想 别的办法,只要你能吸引大家跟着你学,那你肯定是个优秀的宣传员。

12)出示:请你用自己喜欢的办法把《防溺水三字经》教给大家。你能做到 吗?

给表现好的同学戴上宣传员标志,成为宣传队长。

4、小结:

师:今天,通过参加《爱生命,防溺水》主题班会活动,咱们用专心和细 心学会了许多防溺水的知识和技能,好多同学还顺利成为安全宣传员。春天已 经来到,天气渐渐热起来了,许多同学忍不住去江河、水库里玩耍、游泳,我 们应该行动起来,向大家宣传防止溺水的安全知识,你们说好不好?

师:如果你愿意和大家一起把今天学到的安全知识向身边的同学宣传,请你在 我们这个活动主题下贴上你的爱心签名卡。 (学生贴爱心卡,成为安全宣传员。 ) 师:恭喜大家成为安全宣传员,也感谢同学们的爱心,让我们全体起立,举起 你的右拳,大声地宣誓:

13)出示:珍爱生命,预防溺水,小小安全员,在行动!耶!!

全体同学一起读屏幕中的宣言。

(七)说干就干 安全宣传员在行动

师:“爱生命 防溺水”主题班会活动到此结束,安全宣传员们,我还为大家准 备了一份“珍爱生命,谨防溺水”的倡议书,大家行动起来,去传递咱们学到 的知识和本领吧。

班主任和队长分发宣传资料,学生利用课间宣传防溺水安全知识。

附:

“爱生命 防溺水”倡议书

为积极响应学校近日以 “ 爱生命、防溺水 ” 为主题的安全教育系列活动,创 设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,我们二(10)班的同 学向大家提出以下倡议:

1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳 活动,绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝 不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。

2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、 正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事故的发生。

3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识。学 会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本 知识和技能。

4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作, 对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。

二(10)班全体队员 2013.4.2

请您签名:

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