请叫我空空
按研究问题的大小不同可以把论文范文分、为宏观论文范文和微观论文范文。凡属国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文范文，称为宏观论文范文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文范文，是微观论文范文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。
另外还有一种综合型的分类方法，即把论文范文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类：
1．专题型论文范文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文范文。专题应用型论文范文是一种运用所学的理论基础和专业技能知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文范文，其基本标准应该是：通过论文范文，可以大致反映作者能否运用所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。
2．论辩型论文范文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文范文。
3．综述型论文范文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文范文。
4．综合型论文范文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文范文。
教学论文范文：如何对高校外聘教师队伍管理 教育教学
外聘教师作为高校教学队伍的重要组成部分，在各高校的教学、管理中起着越来越重要的作用，因此，认真研究外聘教师的管理，充分发挥外聘教师在教学中的作用就显得尤为重要。
然而目前高校外聘教师管理中还存在着一些不足之处，本文结合南京晓庄学院音乐学院外聘教师管理的实际，提出了若干建议。
外聘教师作为高校教学队伍的重要组成部分，在各高校的教学、管理中起着越来越重要的作用。
然而，真正给予他们足够重视，能够合理地把外聘教师与专职教师相结合的却为数不多。
以南京晓庄学院音乐学院为例，自2003年现代音乐专业成立以来，部分外聘教师已作为音乐学院的常规外聘师资，比重近20%，其中的现代音乐专业，外聘教师所占比例达到40%，这些外聘教师担任着专业主干课程及特色科目的教学，因而他们的教学质量直接决定着音乐学院现代音乐专业的教学质量，也是音乐学院现代音乐专业的特色所在。
因此，加强外聘教师的管理，充分发挥他们的教学责任感和积极性，提高他们的思想业务素质，具有十分重要的意义。
本人结合自己的工作经验，对外聘教师管理浅谈一二。
一、外聘教师对高校教育的作用外聘教师制度就是指高校根据自身发展需要，打破人事上传统的组织界限，面向社会，从其他高校、企事业、科研等外单位，按一定规范的程序和方式，引入在某专业领域或某方面具有特殊才能的优秀人才，并以灵活多样的工作方式担任本校非专职教师，以补充与充实本校师资力量的一种灵活、机动的兼职制度。
[1]外聘教师对高校教育发展具有重要的作用。
1.外聘教师能够填补目前专职教师的知识空缺，尤其是实践教学方面。
专职教师因为总处于封闭的校园环境，更多的是纸上谈兵，实践知识更新比较缓慢，很难满足高校教学的需要，影响着教学质量的提高。
2.近年来学院扩招，学校的师资力量一时无法满足日益增长的学生数量。
外聘教师的出现刚好解决了高校师资困难的问题，同时因为使用外聘教师，学校只需按协议支付课时费、交通费等即可。
相比而言，其运行成本远低于专职教师，大大地节省了学校的办学成本。
3.外聘教师中一部分是企事业单位和科研机构中具有相当资格和丰富经验的企业家和科技人员。
他们来校给学生讲学，既可以扩大学生的视野，加强学校的科研能力，同时这些外聘教师也经常为自己的学生搭桥引线，创造更多的社会实践机会，甚而在学生毕业时向本单位或业务单位推荐自己的学生，减轻了学校的就业压力。
4.合理地将外聘教师与专职教师相结合，能给教学生活带来更大的活力，缩短校园与社会的距离，有利于学生了解、适应社会，提高自己的专业能力。
二、外聘教师的不足之处1.外聘教师缺乏教学经验。
理论型课程的外聘教师，他们具有扎实的理论基础，但缺乏教学经验，在讲学中容易照本宣科，使得课堂气氛不活跃。
而实践类课程的外聘老师，他们具有很强的实践操作和表演能力，但课堂讲授和驾驭能力相对比较差，且因为缺乏一定的教学方法和经验，不能很好地把握好高校教育的特征和目标，导致了授课效果不太好。
2.外聘老师责任感有限。
由于外聘教师基本上都是为创收而来，常会出现“上完课即走人”的现象，很少能与学生沟通或耐心地回答学生的课后问题。
如果没有完整的、针对外聘教师的制度来束缚他们，他们的责任感很有限，即便是有想法，但因为他们都有自己的主业，投入到本学校的精力也有限，常会因为本单位有演出活动而随意调停课，严重影响教学进度和效果。
如教务部门监督力度不大的话，他们也会出现迟到早退现象，或把音乐小课中的“一对一”教学变成了小组合唱或齐奏。
3.影响学院日常教学管理。
外聘教师大多不能严格遵守教学规章制度，教学进度表等常规性教学材料上交经常拖沓，考勤记分册不能及时记载学生的考勤及平时和期末成绩。
针对学院布置的教学任务，常敷衍了事，不能客观地反映学生上课情况。
另外，外聘教师的授课时间很难按照常规教学进行安排，而只能按他们自己的时间进行调整，使得教学管理比较困难。
调课频率过高，稍有小事即停课，严重影响教学秩序。
考试纪律性差，常有在临考前通知不能参加监考或会发生监考迟到现象。
4.外聘教师流动性大，师资队伍不稳定。
各高校外聘教师基本上是一学期一聘，人员流动性大。
甚至有时会出现一学期中同一门课程半途换其他教师的情况。
这样就打乱了原有的教学计划，学生常因为不停更换老师，难以迅速适应各个老师的上课方式而怨声四起，到办公室反映。
而多数高校招外聘老师主要是为了解决“课没人上”的难题，有了老师来上课，维持了正常的教学秩序，便不再过多关注外聘老师。
没有相关的考核和督导制度，或有了相关制度但并未真正实施，这一方面也导致了外聘教师在学校没有约束感和归属感，师资流动性大。
三、对外聘教师管理的若干建议1.建立健全外聘教师管理制度。
（1）学院针对外聘教师应制订统一的文件和操作性强的实施细则，明确外聘教师的工作职责，对其各方面的能力提出具体的要求。
（2）对外聘教师进行制度培训，使他们有章可循，从根本上规范外聘教师这支队伍，使他们更...
求一篇小学教育学毕业论文范文
多媒体在小学教育教学中的运用摘要：随着信息技术的迅速发展和普及，对现代教育教学工作也提出了更高、更新的要求。
多媒体教学又成为电化教育的主体，并发挥着日益显著的作用，多媒体课件以自己独特的优势，在教育教学中充当了重要的角色，一方面，多媒体CAI课件将文字、图片、声音、动画等多媒体组织起来，更是有动感和趣味性，能充分激发学生的学习兴趣；另一方面它又具有直观演示、人机交互、实时操作等多种形式，能充分发挥幼儿学习的主动性，提高教学效率。
多媒体教学现已成为探索学校教学改革的一条途径，也是学校教育现代化建设的重要内容。
关键词：多媒体技术 教育教学 运用 思考134中国科教创新导刊China Education Innovation Herald教育需要改革，网络改变教育。
目前，信息技术与教学的结合在教育领域中最为广泛应用为网络远程教育和多媒体辅助教学，多媒体技术在教学中的应用正由单机课件演示向多媒体网络教学发展。
多媒体网络教学的出现为建立新型的教学方式提供了契机，为教育功能的全方位扩展创造了条件，同时它也全面冲击着传统教学，导致课堂教学的深刻变革。
本文主要论述的多媒体辅助教学在日常教学工作的应用。
1多媒体技术在教学中应用的意义多媒体技术在教育教学中的应用是最有前途、令人振奋的发展领域。
社会的进步、科学技术、知识的急剧增加和人口的膨胀，急需训练有素、能适应时代要求的人才。
利用多媒体技术所具有的高度集成性、良好的交互性、信息容量大、反馈及时等特点，将多种信息同时或交替作用给学习者感官，从根本上改变了传统教学的种种弊端，使学习便加趣味化、自然化、人性化。
多媒体技术在教育教学中应用的意义既深且远。
2多媒体在教育教学中的应用2.1利用多媒体的趣味性，引发学生主动学习的欲望采用多媒体教育技术，可以给学生提供实物图象、运动过程，利用放大、重复、慢性、定格特技手段使用教学内容形象化、直观化，对学生的感官进行路刺激，而创设一种学生喜闻乐见的、主动活泼的教学氛围，这样就增强了学生学习的兴趣。
比如，教学《圆的认识》时，设计了这样一个开头场面：米老鼠要坐车去找唐老鸭，先坐长方形轮子的汽车，车开动不了。
接着改坐椭圆形轮子的汽车，车开动了，但是车子不稳，颠得厉害。
最后，它坐上了圆形轮子的汽车，汽车奔驰向前，舒服极了。
那么圆形和长方形、椭圆形有什么区别？为什么圆形轮子的汽车才开得稳？……形象生动的画面，美妙无比的音乐，儿童化的语言，增强了学生学习的兴趣，萌发起学生学习的欲望，学生跃跃欲试，各抒己见。
2.2利用展台，改善教学手段利用多媒体展示台演示既满足全体小学生的动手操作与学习交流的需要，又能使实物（图片）等放大提供给学生逼真清晰色彩鲜艳的教学效果，教师将体积较小或数量不足的实物标本及照片，通过展台真实的呈现在大屏幕上，供小学生观察讨论，激发他们的学习兴趣。
运用多媒体进行教学，符合小学生的认识规律，小学生的抽象思维能力还不发达，学习一些比较抽象的概念时，必须借助实物的图象来支持。
比如，教学《时、分的认识》时，要讲清时与分的关系这个教学难点，如果光靠教师嘴巴说，学生肯定不好理解。
教师利用多媒体演示，时钟走一大格，分钟同时走一圈，并配有“嘀嗒”声，学生就可以直观、清晰地观察出时针和分针同时走，同时停，时针走了1小时，分针走了60分。
多媒体教育技术引入教学，使学生观察的重点得到突出，思维也从具体向抽象过渡，教师教学的难度得以降低，取得良好的教学效果。
2.3运用多媒体教学技术，调动学生主动学习的积极性多媒体教学技术的应用，使教学方式更加生动活泼，具有很强的趣味性、审美性与现实性，扩充了学生的知识面，提高了学习效率，让学生学习过程得到良好的熏陶。
多媒体创设了学生喜爱的各种情景，引发学生产生愉快轻松的情感体验，激发学生形成积极健康愉快的情感。
美术课上，教师利用扫描技术将学生用书上小小故事图片放映到大屏幕上，孩子看到自己书上的图片突然出现在“大电视机”上，都兴奋得不得了。
这样一来，孩子活动的积极性调动起来了。
另外，还利用扫描仪将拼图材料扫描进去，让孩子了解了拼图的方法……孩子们对这种教学形式非常喜欢，这样既扩大了学生的视野，又激发了学生的好奇心，更培养了孩子的学习兴趣。
2.4提供良好的想象空间，拓展学生的思维多媒体能随意的放大、缩小、定格、移动画面或画面中的事物，有利于学生拓展思维空间，丰富想象力。
在音乐和科学教学中，教师让学生展开联想，通过多媒体绘画，画面的变化，使学生全身心地投入到故事情节中，根据自己以往的生活经验，想到了许多……2.5利用课件或媒体演示，灵活突破重难点，优化教学过程教师借助多媒体图文并茂、声像结合的优势，变静态挂图为动态画面，变说教为形象视觉刺激，充分调动学生的听觉、视觉、感觉的协同作用，使学生犹如身临其境，轻松突破教学的重点、难点。
还给孩子们一个享受快乐学习的机会，又充分调动学生学习的积极性和探索欲，优化了教学过程。
3利...
教学论文范文：如何做一个合格的小学语文教师
教课文 明显是局限于某一篇文章，着眼于一篇文章的话，可能忽视教育本身。
教语文 思维范畴更大，广度更高。
选定的篇目本身就是一些优秀的文章，而由点及面，由一篇文章的教学引发学生对此类文章的思考，进而举一反三，逐步形成自己处理文章的能力，这才是语文教学的初衷。
...
教学论文范文：如何让学生喜欢语文课
让学生喜欢上语文课。
1、首先应该在课堂教学中努力创造教学情景，在活跃课堂气氛这一环节上下功夫。
为此，备课时就根据学生实际水平的差异，设计一些难易程度不一，详略要求有别的问题，针对不同的学生分别要求：在课堂上，则根据学生的不同性格、语文能力，把握机会及时进行激发和启示，创造条件为学生的“思”和“言”提供机会，使他们产生“言”的欲望，从而达到激发学习兴趣，活跃课堂气氛的教学效果。
2、爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。
”古今中外教育家都强调“兴趣”的重要性，以便使学生乐学。
学习兴趣是一种巨大的学习内驱力，是学好语文的诱因。
怎样激发学生的学习兴趣呢？引发兴趣的手段是多方面的。
①可以通过教师优美的语言进行描绘、叙述。
语文课教学语言艺术的要求：准确性、精炼性、优美性。
其中优美性最能体现语文课教学语言艺术的关键因素，也是能给学生美的感受、激发学生兴趣的重要因素之一。
优美的语言，不在乎形容词的堆砌，不注重修辞格的多寡，而是要语言的抑扬顿挫、流畅悦耳、生动形象，给学生以诗情画意的享受。
因此，教师要有相声般的幽默、小说般的具体形象、诗歌朗诵般的激情，才能通过优美的语言感染学生，激发学生学习语文的兴趣。
②可以通过多媒体教学，让学生欣赏优美画面。
3、开展丰富多彩的课外活动。
如果教师每天都重复着书本和卷纸的故事，那么学生就会渐渐地疏远书本和卷纸，教师也就不能满足他们的要求，就像每天都吃着一样的饭菜，时间久了就没味了，所以教师要不断地改变教学方法，经常开展一些书法比赛、朗读比赛、写作比赛、演讲比赛等，这就让学生体会一样的东西不同的做法，又让学生在自己喜欢的环境中学到知识，这样可以加深他们的记忆力，我想这些活动的开展肯定会比死记硬背受到的效果好。
本学期举办朗诵比赛、书法比赛、话本剧《荆轲刺秦王》，平时举办课前三分钟、分角色朗读等等。
学生都积极参与，好奇心极强，兴趣也很高，真正体会学好语文的重要性。
因此，兴趣能推动着学生努力地去听课、去学习、去探究。
中专学前教育毕业论文范文1500
1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。
大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。
申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。
可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。
毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。
一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。
实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。
党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。
这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。
3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。
在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。
在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。
在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。
写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。
信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。
...
转载请注明出处范文大全网 » 怎样写好教育教学论文
