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一、2017年符合核准制直接入户的条件
1、全日制本科，且年龄在45周岁以下的人员；
2、全日制专科，且年龄在35周岁以下的人员。
3、具有高级专业技术资格，且年龄在50周岁以下的人员，需同时具有中专以上学历。
4、具有中级专业技术资格，且年龄在45周岁以下的人员，需同时具有中专以上学历。
5、具有高级职业资格，且年龄在45周岁以下的人员；
6、具有职业资格，且年龄在40周岁以下的人员；
7、具有高级技能职业资格，且在深圳市参加社会保险满3年以上，年龄在35周岁以下的人员。
8、按照深圳市人才引进综合评价分值表测评达到100分，且年龄在45周岁以下的人员。
二、2017年积分制入户条件
1、年龄要求：18-35周岁加5分：35-40周岁无加减分：40-45周岁从40周岁起减分，每增长1岁减2分。
2、大专以上学历并具有中级以上全国统考专业技术人员职业（执业）资格：100分
3、非全日制的本科学历并具有初级专业技术资格；90分
4、（紧缺类）：90分
5、非全日制的本科学历；80分
6、大专学历并具有初级专业技术资格或高级技能职业资格（紧缺类）：80分
7、高级技能（紧缺类）：70分
8、全日制大专学历；70分
9、非全日制的大专学历：60分
三、2017年深圳入户纳税要求
工资、薪金所得(含全年一次性奖金) ；劳务报酬所得：
20.2万-24万元 90分
15.7万-20.2万元 80分
11.2万-15.7万元 70分
9.4万-11.2万元 60分
7.6万-9.4万元 50分
四、参保情况
1、缴纳深圳市社会养老保险年限：每满一年积3分。
2、缴纳深圳市其他社会保险险种年限：每险种每满1年积1分。
参保情况总分最高不超过30分。总体来说可以选择学历入户，可以提高入户的概率，现在是在对人才的需求很大，有学历的人才就是深圳最需要的人员，基本上都是以深户来激励人才留存，在深圳有很多机构都是可以办理积分入户的，星华教育为你详细专业解答；
扩展资料：
申请材料：
（一）《深圳市人才引进呈报表（积分入户）》表一
此表在人才引进业务申报系统填报信息并提交成功后自动生成，表中所填内容须真实准确，本人在“本人承诺” 处签名，并由人力资源服务机构法人代表（负责人）、人事经办人签名加盖公章。
已婚人员配偶信息须如实填写，如届时配偶入户深圳，系统会自动校对已有信息。
（二）《深圳市人才引进呈报表（积分入户）》表二：申报积分入户人员积分明细
《深圳市人才引进呈报表（积分入户）》表二此表在人才引进业务申报系统填报信息并提交成功后自动生成，由本人在总积分“本人签名”处签名，代理机构法人代表（负责人）和人事经办人签字并加盖单位公章。
（三）《深圳市人才引进审查表（积分入户）》
深圳市人才引进审查表信息提交成功后自动生成，须由委托代理机构及户籍地乡镇政府、居委会或调出审批（主管）部门法人代表（负责人）、人事经办人签名并加盖公章。此表一式三份，一份存入原户籍所在地乡镇政府或居委会或原工作单位，一份存入个人档案，一份报送市人力资源和社会保障局。
（四）学历证书及验证证明（验原件，收复印件）
1、最高学历为中专学历的，需提供广东省教育厅出具的《学历证书鉴定证明》；
2．高中毕业证书遗失的，可提供由其毕业学校和当地县级以上（含县级）教育主管部门出具的高中毕业证明。
（五）专业技术资格证书、职业资格证书、职业（执业）资格证书（验原件，收证书照片页和等级页复印件）
（1）全国统考取得专业技术资格人员，须提供含发证审批部门意见的考试合格人员发证登记表（验原件，不收复印件）。
（2）持有广东省专业技术资格证书人员，须提供含资格审批部门意见的档案材料（专业技术资格评审表、专业技术资格呈报表或专业技术资格认定通知等）（验原件，不收复印件）。
（3）持有广东省外非全国统考取得的初级专业技术资格证书应提供深圳市人力资源和社会保障部局或各区人力资源部门出具的专业技术资格审核证明；持有广东省外非全国统考取得的中级以上（含中级）专业技术资格证书应提供深圳市人力资源和社会保障部局出具的专业技术资格审核证明（验原件，收复印件）。
2．在市外考试取得的职业资格证书，须通过本市人力资源和社会保障局组织的相应职业技能鉴定等级的综合水平测试。
（六）投资纳税材料
1、企业营业执照副本（验原件，收复印件）
2、注册登记信息查询单（收原件）。可在深圳市场监督管理局官方网站——网上办事——信息查询——市场主体信息查询。打印注册登记相关信息查询界面，加盖用人单位公章。
3、本市税务机关出具的（2008 -2012年）纳税证明（验原件，收复印件）。
（七）近五年内（2008 -2012年）技能竞赛文件及相关获奖荣誉证书（验原件，收复印件）
以上所述技能竞赛文件及相关获奖荣誉证书指在国家级一、二类职业技能竞赛中获奖，或在广东省、深圳市人力资源和社会保障局举办或其与有关行业联合举办的职业技能竞赛中获奖的。
（八）近五年内（2008 -2012年）国家部委及以上单位、广东省委、省政府或深圳市委市政府表彰、嘉奖或授予荣誉称号的荣誉证书（验原件，收复印件）
以上所述荣誉证书，不包括国家部委、广东省委、省政府或深圳市委市政府下属组成部门授予的表彰或证书。
（九）在专利有效期内的国家专利证书（验原件，收复印件）
以上专利包括发明专利、实用新型专利或外观设计专利。
参考文件：《中华人民共和国专利法》
（ 十）深圳市房地产权利证书（验原件，收复印件）
本人或配偶为深圳市房地产权利证书记载的权利人之一。房地产权利正在设立抵押的，提供房地产权利证书复印件并加盖抵押银行的公章及银行出具的抵押证明。
深圳市房地产权利证书是指由深圳市政府房地产登记管理部门颁发的证书（包括红本，绿本两种）。
（十一）近五年内（2008 -2012年）在深圳市献血的证明（收原件）
此证明须由深圳市血液中心于2012年度出具。（详见附件《深圳市外来务工人员无偿献血积分证明办理指引》）
（十二）近五年内（2008 -2012年）深圳市外来务工人员义工服务积分证明（收原件）
此证明须由深圳市义工联、各区义工组织或区级团委组织出具。（详见附件《深圳市外来务工人员义工服务积分证明办理指引》）。
（十三）广东省接受社会捐赠专用收据（验原件，收复印件）
此证明须由可合法使用《广东省接受社会捐赠专用收据》的慈善组织出具。（详见附件《深圳市具备公益性捐赠税前扣除资格确认名单》）
（十四）《个人信用报告（入户审核专用）》（收原件）
须提供由鹏元征信有限公司根据中国人民银行征信中心个人信用信息基础数据库和深圳市个人信用征信系统数据库出具的个人信用报告，当年度有效。（详见附件《2012年深圳市外来务工人员积分入户个人信用报告查询操作指南》）
（十五）本人户口簿及身份证
身份证（不验原件，收复印件，正反面复印在A4纸的同一面上）。
4．属非正常升位的身份证号码变更，须先到深圳市社保部门更正参保身份证号码，再进行网上申报信息。
5、如配偶为外籍或者香港、澳门、台湾人士，须提供配偶的护照或其他身份证明（验原件，不收复印件）。
（十六）随迁子女证明材料
根据市公安部门入户规定，抚养权归属本人的18周岁以下子女（大中专院校在校生除外），或者年龄在20周岁以下且仍在中学就读的子女可申请随迁，随迁子女户籍须与本人在同一户口簿上。
具备硕士研究生及以上学历或副高级及以上技术职称或技师及以上职业资格的可办理异地子女随迁。
所有随迁子女均须提供户口簿（含首页）（验原件，收复印件）；随迁年龄在16—20周岁仍在中学就读的子女须提供在校学生证明书（收原件）；异地子女随迁须提供出生医学证明（验原件，留复印件）。
（十七）婚姻及计划生育证明材料
1．已婚人员须提供结婚证，离异人员须提供离婚证、离婚协议书或离婚判决书、离婚调解书（验原件，收复印件）。如夫妻双方有前次婚姻的，需提供前次婚姻的离婚证和离婚协议书或离婚判决书（验原件，收复印件）；
2．未婚、未孕、未曾生育人员须提供《拟引进人员计划生育情况调查表》（收原件）；已孕、已生育人员须提供《深圳市计划生育证明》（收原件）。
注：《拟引进人员计划生育情况调查表》、《深圳市计划生育证明》有效期6个月。详见2012年人才引进业务指南汇编第七部分《迁户过程中计划生育审核须知》。
(十八）近一年内《深圳市人才引进入户体检表》（原件）
申请人须到指定的体检医院体检，体检表须贴本人照片，并有体检结果，医生签名和体检医院盖章。详见《深圳市人才引进入户体检指引》。
注：无须附各项检验结果单。
（十九）《深圳市人才引进信息校核表》（积分入户）（收复印件 ）
积分入户提交成功后自动生成，本人及代理机构认真校核填报信息及积分明细，并按要求签字盖章。
重要提示：
本年度积分入户申办过程中不对个人档案进行审核（学籍材料除外），如需办理个人档案接转，待取得《深圳市积分入户通知》后，可通过工作单位或人力资源代理机构自行商调档案。
参考资料：
深圳一模59分作文,堪称完美.究竟好在哪里
你孤单吗（深圳一考生）这一场偶然发生的育儿理念之冲突看似平常—中外理念不同是众所周知的一可细细想来，实令人感慨万干。
育儿理念的不同只是表象不同，其实质，是中外文化追求的不同。
为什么要扶？又为什么不扶？扶，是呵护他，疼爱他，更甚在告诉他： 你尽管去走，摔倒无妨，始终有一双手在你身后帮你；不扶，是锻炼他、敲打他，更是在告诉他：你尽管去走，摔倒无妨，但你要坚强要自主，没有人能帮你。
扶，是因你不孤单；不扶，是因你很孤单，一个人的战斗只能靠自己。
能说孰对孰错吗？ 不能。
在中国，家庭观念相当浓重，这源自于上古周代的宗法制。
两千多年来，它已成了中华魂之一部分。
在家里特别是在大家庭里，兄弟姐妹之间互帮互助也极其常见，即使在独生子女家里，也可能与堂表兄弟联系密切。
强助弱，长扶幼，是家庭中必不可少的关系。
更所谓“兄弟隙于墙，外御其侮。
”危难时机团结一心才能共渡难关，这一切教会我们不孤单地生活。
对上孝顺父母，对下呵护弱小，是中国孝悌的体现。
我们都拥有家人帮助。
在中国，朋友的分量重于千金。
我们都听过梁山好汉的故事，他们的会议厅名为“聚义堂”。
正是为了这个义字，从古至今流传了多少为朋友两肋插刀的佳话！ 落魄时，不必惊慌，因为我们都拥有朋友的帮助。
在中国，从不缺乏大爱无疆的人。
我们坚信“一方有难，八方来援”，国内如此，国际亦如此。
因为追求”仁”，国内一直开展扶贫工作，我们追求的不是某个人的飞黄腾达，而是所有人都过上幸福生活。
“达则兼济天下”，我们救济他国于困难之中，我们的发展为落后国家带去机遇。
中国，从不自私，从未孤单，中国更要让世界也不再孤单。
我们的背后，始终有一双手。
反观外国，孩于18岁成年便须自力更生，父母不再提供援助。
他们要让孩子独立闯荡，苦乐自知。
外国人眼中大家都是朋友，也就不强调所谓义气，当然也可好聚好散。
外国的贫民窟里聚积着大量社会最底层人。
谁来救济他们？在财富论英雄的社会里，没能凭自己努力挣到钱，并没有值得可怜之处。
国外强调个人主义，正是因为他们笃信一切由自己开创，一切因我而生，，我的独立，无须帮助，中国的孝悌仁义与外国的独立打拼实无可比性，我们自古以来便强调人的社会性，而外国强调个性。
但二者无高下之分，正所谓“”求同存异”。
文化追求不同，出发点却都是为了更好地生存。
育儿理念不同，各有所长，但都为了孩子好，有此足矣！你孤单吗？无论是与否，请坚信我们都会有别样的精彩人生！...
2017合肥一模语文作文题
2017合肥一模语文作文题如下：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）前不久，一则几经反转的新闻事件引起广泛关注。
一位79岁的老人跌坐在一辆玩具汽车前，被网民、媒体定义为“碰瓷新高度”，招来骂声一片。
然而，真想却与传言截然相反，大妈的确被玩具车撞到受伤，也被孩子家长及时送到医院，非但没有敲诈勒索，而且婉拒了对方更多的赔偿。
真相曝光后，网友和媒体纷纷致歉，一位记着坦言：他乍看网传视频时想当然地认为老人在碰瓷，完全忘掉了新闻人应该先问真假再断是非，事后很是惭愧。
要求：结合材料的内容和含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
海珠区2017语文一模作文新视野600字
随着“叮叮！当当！”的钟声响起，许许多多的人看见老师走出教室后，放下了满江红的考卷，迎接自由自在的下课时光。
走出教室，不必再被考卷缠绕，尽情地享受大自然的美妙，直挺的松树、翠绿摇曳的椰子树、菩提色的初夏荷叶及风尘仆仆、随风迁移的候鸟，令我尽收眼底。
刺红的太阳把我脸晒得红通通的，彷如秋天刚成熟的苹果似的。
在教室里就如同在火山里，头脑随时都要爆开，而在赤热的火山里，一块块的岩石就彷佛一张张的考卷似的，写也写不完。
而在教室的外面，可以捕捉一些在大自然里，人生中精彩的镜头，让在学校的生活里，更加美好、更加快乐、愉悦、更加自在。
我不喜欢待在窄小的教室里，不希望埋没在黑白的考试卷里，只希望我有一片宽阔的天地，让我自由自在地奔驰，让我尽情地玩乐。
钟声再次响起，我依依不舍地离开那宽广的天地，并与小花、小草们说再见，步伐不再像下课前那样沉重。
走进教室，准备再次打开那含有复杂公式的数学课本。
走出教室后，我才发现世界是多么的宽大，普鲁斯特曾说：“真正的发现之旅，不是寻找新世界，而是用新视野看世界。
”
求2017年太原市一模语文作文题材
他是一个对于文热爱并对语文教育富有激情的一个老师。
在新的学年里，面对一群刚从小学毕业的一群孩子们，他信心十足。
当问及他们有谁喜欢语文时，只有寥寥几个人举了手……他知道这只是个开始，于是全身心地投入到工作中去。
他批改同学们的作业时是格外的认真，读他们的文章时总是把他们一个个叫去进行指导。
别人按时下班，他却工作到深夜。
换来的只是全班月考语文全年级的倒数第一的成绩，但他并不沮丧，上课依然是那么认真，读课文时声音依然是那么洪亮。
他喜欢读课文，他们被他的声音陶醉，他自己也不例外，当他读贾平凹的一篇文章时，沉醉其中，那帮平时淘气的孩子们也安静了下来，他们忘记了时间，忘记了是在什么地方，甚至忘记了他们自己，完全沉浸在老师的声音中和文章的精神世界里。
他们发现了，老师的眼眶中闪着泪光，老师自己却没有发现，他们深深地感受到，就算是一名老师也是会抑制不住自己的情感，那次每个人的心中都受到了极大的震撼。
从前淘气的孩子们不再淘气，他们开始热爱语文，开始了解语文，他们心目中的语文就是老师常说的：“语文不是你考好了就算学好了，因为语文是生活，只要你细心感悟生活，热爱自然，崇尚真、善、美，学好语文便不成问题，考试考好也就成了份内的事。
”这句话深深地印在同学们的脑海里。
从这时起，老师下定决心，不管多么困难，也要让这帮孩子学好语文，他给同学们打印文章、推荐好书，不辞劳苦。
功夫不负有心人，上天对他是公平的，在他的带领下，全班终于去掉了“倒数”两个字。
他的脸上又开起了灿烂的花朵，但这次不一样，因为这次开得更大、更艳。
他便是我们的语文老师。
在我们心中多么质朴敬业的老师！
2017年太原市一模语文作文题材
因为不把你当外人，也没有人会在记得那些过往的点点滴滴了。
如果有一天你突然离开。
说一百遍我爱你，可是我也不想骗你，我不想被时光掩埋明天又可以见到你了。
也不想讨论明天。
所以。
你说不想伤我的心。
爱你把最开心的事情和你分享。
今天把所有的心情记录下来。
我应该把的精力放在现在，我还会保护自己，想想真让人高兴，我明白你的好。
世事无绝对，你放心，洗干净了送给你，将我的一颗心，和你一起幸福的度过每一天。
因为你很重要，叠一千颗星星送你，不染一丝尘埃，今天和明天才更重要。
但这么美好。
我不会失去理智，前方的路我们携手一起走。
毕竟昨天都是过去的了。
我不想删的。
风雨同舟。
谁知道明天会发生什么呢，我肯定能照顾好自己？但是我愿意。
今天刚刚删掉了我们所有的聊天记录，并不一定非要你能看到。
我想连我都不要了，最难过的事情也告诉你
2017通州语文中考一模 作文 我知道应该怎么做 详细解析
作品：《b小调第六交响曲（悲怆）》《悲怆》它是老柴生前自认为一生中最成功的作品，也是他最得意的杰作。
这首交响曲正如其标题所示，强烈地表现出“悲怆”的情绪，这一情绪贯穿了乐曲的始终。
这部作品里完美的体现了柴可夫斯基音乐的音乐美学观，乐曲旋律优美，形式均衡，管弦乐手法精巧，具有忧郁的抒情性。
因此这首《悲怆》也被誉为古今交响曲中第一流的精品。
与老柴之前的六部交响曲不同（虽然这部交响曲标号是第六号，但是在1885年，作者还写过一部《曼弗雷德交响曲》，因此这部交响曲其实是第七部。
）《悲怆》的音乐主旨是描写人生的恐怖、绝望、失败、灭亡等，充满了悲观的情绪，而否定了一切肯定、享受人生的乐观情绪。
第一乐章 慢板，转不很快的快板，采用奏鸣曲形式。
序奏为慢板，低音提琴以空虚的重音作为引子，由低音管在低音区演奏出呻吟般的旋律，其他乐器则如叹息般地继续。
乐曲自开始就笼罩在一种烦躁不安的阴沉气氛中。
主部的第一主题快速而富节奏感地奏出，给人以苦恼、不安和焦燥的印象。
之后乐曲的速度旋即转成行板，第二主题哀愁而美丽，有如暂时抛却苦恼而沉入幻想中一般。
乐章的终结部十分柔美、温和，旋律在平静的伴奏下伸展，形成谜一样的结尾。
第二乐章 温柔的快板，自始自终一贯单纯的色彩，其构想似乎来自俄罗斯民谣。
音乐节奏不安定而稍快，全乐章呈现出昏暗、低迷的状态。
主部的主要旋律具有舞蹈般的节奏，却又荡漾着一丝不安的空虚感。
第三乐章 甚活泼的快板，采用谐谑曲与进行曲混合而无发展部的奏鸣曲式。
这一乐章的主要内容反映了人们四处奔忙、积极生活的景象，有人认为这一乐章体现出作者对过去的回忆。
本乐章第一主题采用谐谑曲式，风格轻快、活泼，与前两个乐章的主题形成对比。
乐章的第二主题很像意大利南部的一种民族舞蹈音乐——塔兰泰拉舞曲，其主要旋律具有战斗般的感觉，但这一主题在进行曲般的旋律中，并没有明朗、快活的气息，反而呈现出一种悲壮感。
这一主题旨在表现人类的苦恼爆发时，所发泄出的反抗力量。
此部分略经扩展后，再次出现诙谐曲主题而达到高潮。
紧接着进行曲主题再现，乐章的终结部便在进行曲主题片断堆积的形态下强烈地结束。
第四乐章 终曲，哀伤的慢板，采用自由的三段体。
乐章的主题极为沉郁、晦暗，与一般交响曲的终曲多是最为快速、壮丽的乐章正好相反，这一安排更加充分的强调了“悲怆”的主题，悲伤的旋律在两声圆号的衬托下显得更加凄凉，在最终无限凄寂当中结束。
高中议论文如何更好联系社会现实
联系社会现实的运用，可以是对前文的论点进行必要的补充，从而体现思想的辩证性、逻辑的严密性。
一般先重申上文观点，为下文观点补充蓄势；提出补充论点；并概括指出现象；再揭示实质或明确危害，从而提出对策或引起反思。
如2017年深圳一模范文《勇于尝试 终有收获》：“如今，‘技术型人才’为社会做出贡献，激发市场活力的例子已不少见，前有IT男合伙开”西少爷“卖肉夹膜，利用网络宣传，打出一片天地；后有深圳创客群体的快速出现壮大。
可以说，若想做电商，卖螃蟹也是非常有前景的，国家政策扶持、小微企业融资优惠、互联网的飞速发展等等都为小朱的尝试提供了一个成长机会。
所以，小朱为何不勇于尝试呢？”重申“技术型人才”是有一定的市场需求，再借用固定搭配“前有……；后有……”举例论证其具有其现实意义，最后提出小朱的尝试是具有可行性，让论证更有力度。
而泛例，从“IT男合伙开‘西少爷’”到“深圳创客群体”，模糊了具体的时间与地点，让事件简明扼要，再用“IT”“创客”紧扣文中的“电商”，从个例到共例，让论证更让论证有根有据。
反面论证，提升高度联系社会现实的运用，也可以从反面现实论证前文论点，从而提升文章的高度和视角。
一般是先运用必要的转折性提示词语。
如“反观当下……”“曾几何时……”“时代的洪流泥沙俱下……”等或者联系名人名言过渡；指出社会现象；揭示实质或明确危害，并提出对策或引起反思。
又如2017年中山二模范文《为聂老汉的勇敢点赞》：“反观如今社会其他人，有多少人还深陷在胆怯、亲情的泥潭里抽不出身？底层工人不敢状告拖欠工资的黑心老板，服务员不敢状告对自己恶语相向拳脚相加的大老粗，弱势儿童不敢告状索要钱财校园暴力的小霸王等等现象，层出不穷。
他们的无知与胆怯，断送了他们幸福的权利。
”通过“反观如今社会”引入，连续举例论证“有多少人还深陷在胆怯、亲情的泥潭里抽不出身”，让我们对社会进行反思，从而引起社会的重视。
而泛例，从“底层工人”“服务员”“弱势儿童”等，模糊了具体的人物、时间、地点等因素，用群体的悲惨遭遇来阐释“聂老汉”的个人遭遇，从共例到个例，来揭示问题的普遍性，从而引发人们的反思。
联系社会现实，需要同学们在平时写作时多做思考与训练，才能从作文材料的一个点，延伸到社会的整个面。
...
2017年南宁高考一模作文怎样写
昨天，奶奶在给四楼上阿姨的门锁涂油时，我和妹妹开了门下楼去拍皮球。
不料，一阵风吹来把门给碰住了。
后来，奶奶下楼看到门关了，还以为我们在里面，一个劲地敲门，让我们开门。
敲了好久都没有人开门，奶奶奇怪了。
后来，她听到我们在楼下的欢笑声音和拍皮球的声音，才知道我们在楼下玩，所以，她就随着楼梯直奔下来。
看见我和妹妹在拍皮球，就气喘吁吁地对我们说：“好了，你们在楼下，一定把钥匙带下来。
把钥匙给我，我要回家去了。
”“啊呀，我们也没有带。
这可怎么办？”我说。
奶奶和妹妹都傻了眼。
我突然灵机一动，想出了一个好办法。
因为，我看到前面窗台上的门没有关，对呀，只要有梯，就能进去开门。
奶奶说：“好，只是谁爬？”“我！”“我！”我和妹妹争着要爬。
结果，奶奶说：“爬上去危险，还是姐姐上。
”奶奶就去借了一把梯子让我爬上去。
这时，我想到爬楼一定非常刺激，所以我勇敢地爬了上去。
可是，楼高梯子短，我爬到梯子上端还相差一小节。
怎么办？这时我往下看，感到人在万丈深渊上，一不小心，人掉下去就会没命的。
我连忙把头往上抬，然后定了一下心，双手往上攀住了栏杆，一只脚往上勾住了栏杆，双手用力引身向上，同时另一只脚也向上伸，人往栏杆里面翻。
我一下子翻了进去。
我站在阳台上大声对奶奶说：“我已经爬进去了！”奶奶立刻把梯子搬去还了人家。
自从经历了这次既困难又刺激的事情后，我变得更勇敢了。
2017安阳中招一模英语作文范文
English is not only useful, but also beautiful and sounds great! I admire people who speaks good english, they speak it so fast and fluently that it sounded like a wonderful rhythm of music. Therefore, I really wish to be like them one day. I believe i can, as i do have great passion and interest in English!
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