牵蜗牛逛青樓
1、首先，工作联系函主要是各参建单位相互之间沟通联系的一种方式。包括一些合理化建议、需要协助解决的问题等。
2、对于土方工程不施工的工作联系函应包括以下几方面：
1）先叙述一下现在的施工情况，证明土方工程施工具备充足工作面；
2）根据施工组织设计及施工进度计划说明土方工程不施工将会对后续工作的影响，包括工期延误及费用增加；
3）根据施工合同说明延误工期将实行的罚则情况。
建筑幕墙深化施工图经原建筑设计单位审查确认函
【例文一】批转性通知 国务院关于批转国家税务总局关于 加强个体私营经济税收征管强化查帐征收工作意见的通知 国发〔1997〕12号 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 国务院同意国家税务总局《关于加强个体私营经济税收征管强化查帐征收工作的意见》，现转发给你们，请遵照执行。
加强个体、私营经济税收征管，强化查帐征收工作是规范个体、私营经济管理，促进个体、私营经济健康发展的重要措施。
各级人民政府要高度重视，切实加强领导，协调税务、工商行政管理、公安和金融等有关部门，积极稳妥地做好这一工作，并帮助税务部门解决工作中出现的困难和问题。
国家税务总局要结合深化税收征管改革，切实做好对这项工作的组织指导和监督检查。
各有关部门要相互支持、密切配合，确保这项工作的顺利进行。
本通知的具体实施意见，由国家税务总局会同有关部门制定。
本通知的贯彻执行情况，各省、自治区、直辖市和计划单列市人民政府应于七月底前报告国务院，同时抄送国家税务总局。
附件：关于加强个体私营经济税收征管理化查帐征收工作的意见（略） 国务院 一九九七年二月十八日 【例文二】转发性通知 **省人民政府办公厅转发《国务院办公厅关于禁止非法买卖人民币的通知的通知》 陕政办发〔1997〕41号 各市、县（区）人民政府，省人民政府各工作部门、各直属机构： 现将《国务院办公厅关于禁止非法买卖人民币的通知》（国办发明电〔1997〕28号）转发给你们，请认真遵照执行。
国务院办公厅关于禁止非法买卖人民币的通知 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 目前，非法倒买倒卖人民币的问题比较严重，影响了人民币的正常流通，破坏了人民币的信誉。
为加强对人民币的管理，打击非法买卖人民币的行为，根据《中华人民共和国中国人民银行法》有关规定，经国务院批准，特作如下通知： 一、禁止非法买卖流通人民币（包括纪念币，下同）；经营已退出流通的人民币，必须经中国人民银行批准。
二、未经中国人民银行批准，任何单位和个人不得装帧和经营装帧的流通人民币。
三、违反以上规定的，视情节轻重，由工商行政管理部门没收一定物及非法所得，并按有关规定予以处罚。
四、各金融机构及其从业人员不得利用职务之便支持、参与人民币的非法买卖活动，对违反规定的要从严惩处。
五、对在中国境内非法买卖外国货币的，比照上述规定办理。
国务院办公厅 一九九七年七月四日 【例文三】颁发性通知 关于颁发《〈国务院关于职工工作 时间的规定〉的实施办法》的通知 劳部发〔1994〕66号 各省、自治区、直辖市劳动、人事（劳动人事）厅（局），国务院各部委、各直属机构： 根据《国务院关于职工工作时间的规定》的实施办法》，我们制定了《〈国务院关于职工工作时间的规定〉的实施办法》。
现发给你们，请遵照执行，并将执行中的经验和问题按两部的职责范围，分别报送。
附件：《国务院关于职工工作时间的规定》 劳动部 人事部 一九九四年二月八日 附件：《国务院关于职工工作时间的规定》的实施办法 （略） 【例文四】指示性通知 国务院办公厅关于解决民办教师问题的通知 国办发〔1997〕32号 一九九七年九月七日 民办教师是我国中小学教师队伍的重要组成部分。
长期以来，广大民办教师为发展我国农村教育事业做出了重大贡献。
党中央、国务院十分重视和关心民办教师，提出了“争取到本世纪末基本解决民办教师问题”的目标，这是党中央、国务院推进农村教育发展的一项重大决策，是加强农村学校教师队伍建设、保“两基”、促“两全”的重大举措。
为保证这一目标的顺利实现，经国务院同意，现将有关问题通知如下： 一、统筹解决民办教师问题实行地方责任制，各有关部门积极配合。
各级人民政府要高度重视，加强领导，按照国家总体规划，结合本地实际情况，抓紧制订本地区统筹解决民办教师问题的具体实施计划。
请各省、自治区、直辖市将当地的具体实施计划于12月底前报送国务院办公厅并抄送国家教委、人事部、国家计委和财政部。
二、解决民办教师问题的工作要在加强管理，提高素质，改善待遇的同时，全面贯彻实施“关、转、招、辞、退”的方针，分区规划，分步实施，逐年减少民办教师数量，力争到本世纪末基本解决民办教师问题。
提倡和鼓励有条件的地区提前解决民办教师问题“九五”期间全国解决民办教师问题工作的分年度目标是：1997年民办教师占全国中小学教师的比例从1996年的17%减少到12%。
1998年比例减少到7%,1999年比例减少到3%,2000年基本解决民办教师问题。
三、坚决关住新增民办教师的口子，任何地区、单位都不得以任何理由新增民办教师。
国家承认的民办教师仅限于持有县级以上教育行政部门发放的“民办教师任用证“，并在省级考证行政部门备案的民办教师。
省级人民政府原规定国家承认的民办教师的截止时间不得改变。
四、要有计划地将合格民办教师转为公办教师。
“九五“期间，国家每年安排20万人左右专项指标，至2000年4年共计80万人。
国家专项...
什么是施工图深化,施工图深化
首先理论上工程竣工资料应该与竣工图纸一致，这是肯定的。
如果施工期间，施工图与实际变更较大，设计院在施工期间履行了变更义务出具变更手续的前提下，工程施工竣工后是由施工单位重新提交竣工图，竣工图上必须有施工单位与监理单位为签字盖章审核，理论上讲竣工图根设计院已经没啥关系了。
所以您说的，竣工图没有施工单位的公章肯定不合理，施工单位可以私下去找设计院重新出图，但这个图已经是竣工图了，跟设计院没关系，但施工方必须签字盖章。
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深化图纸是由施工单位提供还是甲方提供
首先您要搞清什么是施工总承包管理单位？它的管理模式？它的定义？ 施工总承包管理模式的特点 1）投资控制 ①某部分施工图完成后，由建设项目业主单独或与施工总承包管理单位共同进行该部分工程的招标，分包合同的投标报价较有依据。
②在进行施工总承包管理单位的招标时，只确定施工总承包管理费，没有合同总造价，这是建设项目业主承担的风险之一。
③多数情况下，由业主方与分包人直接签约，加大了业主方的风险。
2）进度控制。
施工总承包管理的招标不依赖于施工图设计，可以提前。
分包合同的招标也得到提前，从而提前开工，可缩短建设周期。
3）质量控制 ①对分包人的质量控制由施工总承包管理单位进行。
②对分包人来说，符合质量控制上的“他人控制”原则，对质量控制有利。
③各分包合同交界面的定义由施工总承包管理单位负责，减轻了业主方的工作量。
4）合同管理。
一般情况下，所有分包合同的招投标、合同谈判、签约工作由业主负责，业主方的招标及合同管理工作量大，对业主不利。
对分包人工程款支付又可分为总包管理单位支付和业主直接支付，前者有利于加强总包管理单位对分包人的管理。
5）组织与协调。
由施工总承包管理单位负责对所有分包人的管理及组织协调，大大减轻了业主的工作。
这是施工总承包管理模式的基本出发点。
所以说，一般情况下，施工总承包管理单位不参与具体工程的施工，而具体工程施工需要再进行分包的招标与发包，把具体施工任务分包给分包商来完成，...
保修期内对维修工程不配合,物业怎么给施工方下发函文
先和建设单位联系，告知施工方不履行保修，然后给施工方发函，内容很简单，就是几十个字：按商品房质量保证书约定，工程保修期是多久，我司要求贵司履行保修义务，请在多少日内派人到我司协商整改维修方案，若超过时限，我司将另行联系其它维修单位对工程进行整改，并从贵司质保金中扣除相关费用。
找建设单位要对方的联系地址和电话，然后函件发邮政的，EMS，在邮件单上写明什么项目的整改联系函，然后保留回单，并将邮件单号在网上的流转信息保存，就OK了
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