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首先愿你们节哀 我觉得你们真的想祭奠，法子内心的祭奠，就回忆一下和你儿子在块的美好时光，祭奠不是给别人说的，是给你们孩子说了。 愿你们幸福
悼念儿子去世词
悼词是指在追悼会上，为悼念死者而发表的表示哀悼之情的文字，是具有悼念性特点的应用文。
悼词一般由标题、正文和结束语三部分组成。
标题可以写为“悼词”，也可以写为“沉痛悼念***同志”，还可以写为《在追悼***同志大会上的讲话》等。
悼词的正文有两种写法：一种是以叙述为主，兼有议论。
一种是以抒情笔调为主，叙述和抒情相结合。
结束语一般是再次表示对死者的沉痛悼念之意，文字简洁，常见的有“**同志永垂不朽！”，“***同志安息吧！”等。
如：尊敬的各们来宾、各位亲友： 今天我们怀着无比悲痛的心情悼念我们的奶奶。
奶奶XXX，宣统二年农历5月12日出生于辽宁省台安县，于xxx年xx月xx日零晨xx点xx分，在xxxx市无疾而终，享年xx岁。
奶奶出生在一个有良好教养的大家庭，既能女工，又识礼仪，一生性品温良，淑贤德芳。
奶奶和爷爷一生育有x个儿女，早在xx年前，我的爷爷因病去世了，奶奶以宽厚慈爱的博大胸怀，把全部的母爱给了儿女们，奶奶精打细算，操持家务，任劳任怨，奶奶经受了许多常人没有经历过的磨难，先后将儿女们养育成人，她为儿女们的高兴而高兴，为子孙们的成绩而骄傲。
奶奶历经三个朝代的风风雨雨，百年的生活苍桑。
岁月的磨砺布满了奶奶的额头，奶奶留给我们最大的财富是她勤劳善良的朴素品格，她那宽厚待人的处世之道，和那严爱有加的朴实家风，我们的家是亲朋好友的聚集点，是家族的议事堂。
在奶奶的福荫下，如今奶奶有内外孙子、孙女共x人，重孙辈已有x人，可谓是福寿双全，子孙满堂。
而今，奶奶却寿终正寝。
我们再也看不到她那慈祥可亲的面容了，听不到她那温暖轻柔，殷殷叮咛了，但是，她的音容笑貌永远铭刻在我们的心中。
悲伤之情，难以言表。
想到奶奶已乘鹤西去，在极乐世界与爷爷相守，我们心中才了以为籍。
请奶奶一路走好。
对今天来为我奶奶送行的各位长辈及亲朋好友表示衷心的感谢！ 孙儿 xxx年xxx月xxx日
追悼会答谢词范文
如今，妈妈已与我阴阳两隔，现实不近人情地如此铁定，心情沉痛的我，今天借此机会讲三个意思： 一是感谢。
首先感谢母亲给予我生命，给予我的教育，对我的精心照顾。
母亲的一生真的如蜡烛，如春蚕！她给予我和我家人太多太多，奉献得太多太多，她倾其所有地给了我她的一切，残酷的现实让我无力回报自己的母亲天堂如能帮我传达信息，请帮我再转达一次心声：妈妈，无论有没有转世，有没有来生，我都愿意再作您的儿子，这样，我至少可以面对面地叫您声“妈妈”。
其次，感谢各位朋友、各位亲戚、各位乡亲，妈妈在世，过世的一切，你们的关心、关爱，孝子我将铭记一生，珍藏一生。
我还要感谢我的家人，谢谢爸爸、姐夫、姐姐对妈妈的精心照顾，让妈妈有生之年觉得生活是幸福的，日子是甜美的，让妈妈的生活没有遗憾，更没有埋怨我更要借此机会感谢我的爱妻xl，嫁到y家十四年了，她与妈妈亲如母女6甚如母女vzdh对妈妈的照顾尽心尽力，特别是妈妈出事之后，她对妈妈的照顾，让我感动，让全体医护人员感动，让我的同事朋友赞许，爱妻xl是个近乎完美的女人，我将爱她一生一世！ 二是道声抱歉nruw一方面84母亲于正月初四上十一点五十五分去世，顾于春节期间家家喜气洋洋、欢声笑语，独我家凄凄惨惨、悲悲切切等原因，很多事情均有不尽人意之处，希望各位朋友、各位亲戚、各位乡亲看在仙逝母亲的份上，多多海涵；另一方面，是对母亲的遗憾与愧疚ycg母亲勤劳一生，奉献一生，我原本可以让妈妈生活得更好，而一场事故剥夺了我报效母亲的一切机会，我怎能不遗憾和愧疚，妈妈出事之后，我们一家人没来得及和妈妈好好拉拉家常，叙叙旧，吃惯了妈妈菜肴的我却没来得及让妈妈休息片刻，为妈妈做一餐可口的饭菜，我怎能不遗憾和愧疚，希望妈妈在天之灵能宽恕儿子的不孝
帮我推荐几篇怀念同学的悼念词（不由有空话的那种）我的同学死了,...
悼词是在死者追悼会上表示对死者哀悼、敬意的讲话。
一般在追悼会上宣读。
[格式内容]1.标题2.表示沉痛心情。
3.介绍死者的生平事迹。
4.评价。
5.对死者的逝世表示惋惜并勉励后人。
[老师悼词范文]各位亲友、各位来宾： 今天，我们怀着无比沉痛的心情，悼念我们的好教授、好专家_________同志。
_______同志是四川大学华西医学院的教授、主任医师职称，杰出的计划生育和妇产科专家。
________同志因病医治无效，于______年_____月_____日____时_____分不幸逝世，享年_____岁。
________同志于______年____月____日生于四川省射洪县县城，从读小学起到中学都是一个品学兼优的好学生。
1970年12月响应**和党中央的号召，参加知识青年上山下乡，主动要求到射洪县柳树镇接受贫下中农的再教育，和广大农民一起同吃同住同劳动，由于吃苦耐劳，积极要求进步，受到当地干部和群众的好评，1978年经当地党委推荐考入华西医科大学学习，1982年以优异的成绩毕业，经组织分配留校任教。
直到2008年10月调入成都市锦江区计划生育服务站至今，这一干就是2年。
_______同志在长期的教学和计划生育工作中，她具有强烈的事业心和责任感，刻苦钻研业务，爱岗敬业、忠于职守、勤勤恳恳、任劳任怨；她坚持原则、顾全大局、处事公正、廉洁自律；她为人正直、胸怀坦荡、团结同志、热心助人，深受广大育龄群众和患者的尊重和好评，多次被上级评为优秀工作者，为我区计划生育和医疗卫生事业做出了积极贡献。
________同志的逝世，使我们失去了一位好同志，她离我们而去，但她那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神；那种艰苦朴素，勤俭节约的优良作风；那种为人正派，忠厚老实的高尚品德，仍值得我们学习，为他的家庭失去这样的好妻子、这样的好母亲而惋惜。
但人死不能复生，我们只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的热情加倍工作，认真学习她那种忠于职守，务实求进的工作精神；爱岗敬业，无私奉献的工作态度，进一步精诚团结，求实创新，以更加努力的工作来表达我们的悼念之情。
________同志安息吧！ 成都市锦江区治丧委员会 ________年____月_____日[母亲悼词范文] 妈妈，您走了，我们知道，您离开我们去找寻爸爸了，我们来给您送行。
登上这并不平坦的路，只有崎岖。
愿脚下的流萤能够照亮您远行的路程。
当黎明来临的时候，我们相信，您已经静静地在爸爸的身旁安息。
您太累了，您用柔弱的肩膀支撑着整个家庭，您用瘦弱的双臂整日操劳，给我们带来了温馨、祥和与欢乐。
在解放前后那动荡不安的岁月乃至躲避战火的艰难旅程中，我们四个儿女伴随着您痛苦的呻吟来到了这个世界；从三巷底到牛奶坊，从国货路到公园巷，还有早年体育场边上那破败的＂老君庙＂以及新横街、冰冻街......都留下了您匆匆忙碌的、劳累的身影。
任凭风雨吹打，任凭困窘不堪，我们在您和爸爸的护卫下，感到温暖，甚至忘记了人世间的炎凉。
每当我们来到破旧的房屋，一碗汤、一碟菜、一句亲切的话语，一个亲切的眼神，都让我们感受到伟大的母爱和家的温暖。
不论您的哪个儿女，只要他正在遭遇困难或病痛，他一定就是您那时最牵挂的。
但是， 我们站在您的面前感到内疚，我们给您的回报太少、太少，而您恬退隐忍，以巨大的包容、宽容，始终不渝地爱着我们，直到临终还给我们留下了深情难忘的目光和发自肺腑的叮嘱...... 妈妈，我们本不想在这太平盛世回忆那腥风血雨的岁月，但是我们不能不说--生活对您很不公平！您以拳拳之心早有报国之志，您背叛封建礼教，发扬＂五·四＂精神，毅然而勇敢地参加了爱国学生运动， 同时以惊人的毅力，自食其力，完成了学业。
半个多世纪前，您就投身于教育事业， 培养了一批批的学生，从小学、中学到师范教育、成人教育，您的教学艺术得到了黄麓师范和业余中学师生的广泛赞誉，您的学生中不乏国家栋梁之材。
但是，极左路线竟然剥夺了您走上讲台的权利，您蒙受了巨大冤屈，但您仍憧憬着再次走上讲台......您在失望中期待，在期待中失望，您只能把您的期望寄托在我们的身上。
妈妈，今天我们站在你的面前，我们就是您和爸爸的作品，是您和爸爸的骄傲。
我们将像你们一样，堂堂正正地做人，在任何艰难困苦中，挺直腰杆朝前走；我们将像您一样，为国家竭尽全力；我们将像您一样教育、养育好我们的后代。
今天我们聚在一起，今后，我们将每年聚会在您和爸爸的坟前，您走了，但是，我们还是在一起，永远在一起！当我们回忆那些幸福时光的时候，相信你们也会含笑于九泉...... 妈妈，慢慢地垂下您辛勤的双臂，静静地安息吧！ 您的儿女 ________年____月_____日[父亲悼词范文] 亲爱的父亲，您就要离开我们了，我们舍不得您，您走得太仓促，给我们留下更大的思念，更多的后悔，老父亲，您含辛如苦养育了二个儿子，三个女儿。
您是我们心中最伟大的父亲，我们永远想念您。
记得我们还小的时候，您为了我们能吃上饱饭能穿上衣服，您吃了多少苦受了多少罪！...
追悼逝者的话
1. 英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。
《岳鄂王墓》元代 赵孟頫译：英雄被害，后悔晚矣，天下灭亡已成定局。
2. 影弱难持，缘深暂隔，只当离愁滞海涯。
归来也，趁星前月底，魂在梨花。
译：留不住你的身影，我们只能分别在两个世界，不，还是把我们的永诀当作远隔天涯海角的思念吧。
梨花在星月清辉之下的秀美模样，仿如你魂魄归来。
3. 终当与同穴，未死泪涟涟。
《悼亡三首》宋代 梅尧臣译：与你同穴为期不远，未死时还是涕泪涟涟。
4. 见尽人间妇，无如美且贤。
《悼亡三首》宋代 梅尧臣译：见过无数人间女子，没有谁比我妻美丽贤惠。
5. 忍此连城宝，沉埋向九泉！《悼亡三首》宋代 梅尧臣译：不忍心我这连城宝，就这样沉埋在九泉之下！6. 莫教星替，守取团圆终必遂。
此夜红楼，天上人间一样愁。
《减字木兰花·新月》清代：纳兰性德译：这样的夜空，不需要有星星，和我一起守着永恒誓言的。
是你，是在星海飘摇的一弯新月。
寂静的夜，寂寞的小楼。
茫茫人间，你我同样的哀愁。
想必也如天边的那弯新月。
7. 只应物外攀琪树，便著霓裳上绛坛。
《哭李商隐》唐代：崔珏译：他应该到世外攀折玉树，身著霓裳登上那仙人坛。
8. 人生就是这样，想要拥有却不能够拥有，或许会使人们自暴自弃。
9. 生老病死，一切都是自然现象；人生自古谁无死，只要常活我心中。
10. 亲人、朋友、知己之母亦是我的母亲，他们的悲痛等同于我的悲痛！
300字左右大学三年学习或生活计划
首先，你要明确上大学是干吗的，大学毕业你想有个什么样的生活。
有一个明确的目标，有了动力，大学怎么过都是充实的。
其次，拿出70%以上的时间用于学习。
现在大学氛围普遍比较浮躁，没事就聚会、K歌、看电视、玩游戏......，能真正踏实的学习，学到你想要的知识真的很难得，一些马上要毕业的学生都后悔没能拿出必要的时间看书、学习。
同时，要争取奖学金，不管多少，是一项荣誉。
再次，要宽以待人，多交朋友，少得罪人，多参加社会实践。
专业实践也好，社会兼职也好，总之，不能把自己束缚在校园的象牙塔呢，多接触社会积累经验，对于以后走入社会也是好的。
最后，不要羞于表现自己。
自己的特长、能力不要不敢表现出来，要敢于竞争、勇于接受竞争，在社团、班干、党员及各类先进评选中努力争取。
这些头衔对于走入社会的人来说有益无害！
陶行知感人事迹
陶行知的感人事迹 为一大事来 陶行知是我国近代人民教育家。
他有一句名言：“人生天地间，各自有禀赋。
为一大事来，做一大事去。
”他非常重视国民教育，认为“教育是共和国的保障”，因此，他把毕生精力都投入到“教育”这一大事中来。
1923年，他组织了平民教育促进会，编写《平民千字课》，奔波于全国十几个省市，致力于平民教育。
他把《平民千字课》作为教材，送到平民百姓家里，劝家家户户都要识字读书。
他活动的经费多数都是自己写书得的稿费。
一次，他得到了1万多元稿费，拿回家锁在柜子里，承担着所有家务的妹妹看见了，问他：“家里有老有小，钱也不多，能不能留1/4给家里用？”陶行知想了想，温和地说：“我要去南京劳山脚下办晓庄师范，这钱要作为办学的经费。
我们家虽穷，粗茶淡饭还能维持。
中国34000万农民非但没有饭吃，更没有文化。
用这钱去办学校，是为农民烧心香，是尽我们的绵薄之力去帮助他们。
你在家里省着点用，算是帮我去办大事吧！”妹妹理解了他，默默地点了点头。
1927年，陶行知办起了晓庄师范学校，开展乡村教育活动。
1930年4月，国民党反动政府武力封闭了这所学校，还通缉陶行知。
1932年，陶行知在上海先后创办了“山海工学团”、“晨更工学团”、“劳工幼儿园”，继续推行中华普及教育运动。
1939年7月，中国正是抗日战争时期。
陶行知在四川重庆附近的合川县为难童创办育才学校，在普修课外，为一些有特殊才能的儿童，开设音乐、戏剧、绘画、文学、社会、自然、舞蹈等课，培育人才。
这个学校办得有声有色，为国家培养了不少专门人才。
当时政治形势紧张，经济非常困难，为了把学校办下去，陶行知经常要为募集资金四处奔波，自己的生活也非常艰苦。
盛夏的一天，学生高缨听说书店到了一些好书，想去看看。
可是自己不认识路，就想请陶行知陪他一起去。
他来到先生窗前，那情景使他吃了一惊：先生打着赤膊，脸上、身上流淌着汗水，正在伏案疾书。
高缨不好意思地把自己的来意告诉先生，没想到陶行知很快地回答：“现在不成。
”高缨失望了，他很奇怪，先生平时最喜欢和学生在一起，也最愿意帮助人，今天是怎么啦？陶行知好像看出了他的疑惑，手指着晾在窗外的衬衫说：“我很高兴陪你去书店，可是我的衬衫还没有干。
过一个小时你再来，好吗？”高缨望着那还在滴水的白衬衫，心想：先生找借口吧？他说了一句“那就算了”，不高兴地回去了。
过了一个小时，陶行知穿着还没干透的白衬衫，笑嘻嘻地来找高缨。
高缨还躺在床上生闷气呢，见了先生，忙起身一起上街。
后来，高缨还是想不通，就去问副校长马侣贤。
马先生说：“大家都知道陶行知是个名人，可是有谁知道，他为了你们这些孩子，几乎到了山穷水尽的地步。
为了坚持办学，他把自己的大衣和呢裤子都送到当铺去了，换来的几文钱解决了一天的菜金。
夏天，他只有一件像样的衬衫，这也不稀奇呀！”高缨听着马先生的话，眼圈红了，他的耳边又响起了陶先生上课时讲过的话：“为了劳苦大众，我们吃草也干；为了受苦小孩，我们要饭也干！”他的眼前出现了陶先生和同学们一起喝稀饭，鼓励大家“勒紧裤带共度难关”的情景，他仿佛明白了：为了办学，先生舍得一切。
拜人民为老师 早在办晓庄师范学校的时候，陶行知就提出了“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”等理论，教导师生们与劳动人民相结合，“教人民进步者，拜人民为老师”。
一位朋友的夫人来看陶行知，说起她的孩子把一块新买的金表拆坏了，她非常生气，狠狠地揍了孩子一顿。
陶行知听了，连连摇头说：“哎呀，你打掉了一个‘爱迪生’。
”接着，他讲了美国发明家爱迪生小时候喜欢做实验，被学校开除以后，在他母亲的引导下，逐渐成为发明家的故事。
他又亲自到朋友家里，把那个小孩请出来，带他到修表店去看师傅修表。
他们站在修表师傅身边，看着他把表拆开，把零件一个个浸在药水里，又看着他一个个装起来，再给机器加上油，用了一个多小时，花了一元六角钱修理费。
陶行知深有感触地说：“钟表店是学校，修表师傅是老师，一元六角钱是学费，在钟表店看一个多小时是上课，自己拆了装，装了拆是实践。
做父母的与其让孩子挨打，还不如付出一点学费，花一点功夫，培养孩子好问、好动的兴趣。
这样，‘爱迪生’才不会被打跑、赶走。
” 山海工学团刚成立的时候，农民的孩子有了读书的地方，烧香拜佛的红庙成了教室，可是没有孩子们用的桌椅。
上课的时候，同学们带来自己的凳子，有大有小，高低不一。
一星期以后，学校请来了木匠师傅，他闷着头做凳子，一天能做好几个。
陶行知走过来，看见木匠师傅满身是汗，就递给他一杯水，说：“我们不是请你来做凳子的。
”木匠疑惑地望着陶行知：“那叫我来做什么？” “我们是请你来做‘先生’的。
” “我可不识字。
”木匠慌了。
陶行知笑着说：“我是请你来指导学生做木工的。
你如果教会一个人，就可得一份工钱。
如果一个也没教会，那么就算你把凳子全做好了，还是一文工钱也得不到。
”木匠显出为难的样子。
陶行知亲切地说：“不要紧，你不识字我...
