水，是生命的源泉。宇宙中的众多星球 为何一片死寂，唯有我们生存的蓝色星 球生意盎然？因为有水。没了水，我们 这美丽的蓝色星球就与那些死寂的星球 无异。

在我国的东部，有一个因水而名，因水 而兴，因水而美的省份——浙江。然而 近年来因为缺乏对水资源的保护，浙江 水患频发，污水、洪水、涝水严重影响 了自然环境与人们的日常生活。治水， 成了刻不容缓的大事，它不仅是政府行 为，更应落实到千家万户，落实到我们 每个人的行动中。

污水，又脏又臭，来源于企业的非法排 放，农田的药物污染，人们的乱丢乱 弃。看，那曾经清澈见底、游鱼成群的 江水，现已死鱼成群，臭气熏天；曾经 纯净甘甜、掬手可饮的自来水，现已杂 质繁多，异味难闻；曾经可来回畅游， 嬉戏其中的胥溪，现已浑浊不清，无人 接近。遏止污水的源头，处理现有的大 量污水，势在必行。作为生活中的一 员，我们不能以旁观者的姿态去面对， 而应参与到治理污水的行动中。比如， 看到污染源，及时报告给环保部门；不 在水中乱丢垃圾以及其他有毒物质；保 护那些可以净化水源的植物与动物。这 虽是一些微不足道的小事，但如果人人 都行动起来，能让我们的山更绿，水更 清。

洪水，如一个来势凶猛的魔鬼，势不可 挡，它吞噬农田、冲垮桥梁、毁坏房 屋。多少农田颗粒无收，多少百姓流离 失所，甚至丢了性命。滥砍滥伐带来的 水土流失，乱填乱建带来的河道堵塞， 都是洪魔肆虐的根源。在生活中，我们 应制止大人们滥砍滥伐、破坏植被。多 植树种草，防止水土流失甚至荒漠化。 作为大自然的一份子，我们不应破坏大 自然，与它和谐共处才是我们的生存之 道。

在日常生活中，我们最容易做到的就是 节水。我们每天离不开水，也可以每天 做到节水。放水不要超过你所用的量； 衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、 少量衣物提倡手洗，洗涤剂投放适量； 洗浴时，间断放水淋浴，搓洗时及时关 水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可 用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等； 厨房，先用布擦除炊具、食具上的油 污，再洗涤；控制水龙头流量，改不间 断冲洗为间断冲洗。洗车，用水桶盛水 洗车，使用洗涤水、洗衣水洗车；使用 节水喷雾水枪冲洗，洗车水处理后循环 使用。这些都是实际生活中所需要注意 的细节，我们应当注意。

五水共治，是为了保护日益匮乏的水资 源，是为了保护我们的生存环境，是为 了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活 力，也是保证我们的社会与经济可持续 发展的重要举措。五水共治，从我做 起，从我们身边的小事做起。

以“五水共治,我们在行动”为主题写一篇800字的作文

水，是人类生命的源泉。

没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩。

因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。

水，在人们的传统观念中，往往认为是最廉价、最丰富的资源，是“取之不尽，用之不竭的，事实上，世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。

就目前而言，多个国家正面临水源不足，10多亿人喝不到清洁水，城市人口缺水问题也日益突出。

水的问题已引起国际社会和各国政府的普遍关注。

我国许多城市也面临着缺水的危机。

水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。

就拿我们生活的城市周边的江河来说吧，过去是清澈见底，鱼儿在水里欢快地穿梭来回，而现在呢？由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬，清亮的河水变得乌黑乌黑的，有的河流鱼儿已经绝迹，这是一幅多么悲惨的图画啊。

一切生命活动都起源于水。

在地球上，哪里有水，哪里就有生命。

水是生命之源，我们要保护每一滴水。

这句话说得没错，如果没有了水，地球就会干裂；如果没有了水，我们人类就可能渴死；如果没有了水，就没有了我们这个美丽的世界。

我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲每一滴眼泪。

但是，在我们的日常生活中， 浪费水资源的现象相当严重。

在我们的周围 ，浪费水资源的情况十分惊人。

单说我们学校，我们曾经留意过，教学楼的自来水龙头，有时人们用完了水，却因为别的事情忘记了关水龙头，任那宝贵的水流失。

有时是水龙头坏了，水哗哗地流个不停。

有一位科学家曾经推算过：如果水龙头不关严，水一滴滴的流，一小时就以流36公斤水，一个月要浪费2.6吨，如果水呈线状流，一个小时就可以流17公斤，如果象这样流，那在一个晚上会流失多少呢？党中央国务院明确提出建设节约型社会，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。

这一英明决策得到全国人民的拥护和积极响应。

我们认为，建设节约型社会，需要我们从身边的小事做起，从节约一滴水、一度电、一升油开始。

为了创造美好的环境，我们要珍惜每一滴水。

让我们从身边小事做起，从自己做起，保护有限而珍贵的水资源，保护人类赖以生存的环境。

我希望人们能拿出实际行动来弥补过去的过失。

我们全体公民要响应政府提出的“开源与节流并重、合理配置水资源”的战略方针，依法实行计划用水，厉行节约用水的政策措施。

进一步提高人们的节水意识，我们应当从现在开始就要珍惜水资源，爱护水资源，合理运用水资源，向人们宣传保护水资源的知识，增强保护水资源的意识和行为。

例如，日常生活中，为了更好地节约这宝贵的水资源，我们可以用洗衣服的水来拖地和冲洗厕所，洗完青菜和洗手后的水，也可以用来冲厕所或浇花。

生活中，只要我们做节水的有心人，处处都可以节约用水。

洗手、洗澡擦肥皂时，水龙头“哗哗”地流，这时候最好可惜吗？用淘米水洗脸，既可以美容，又节约了水，真是一举两得！而在现实生活中，我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停地浪费水资源，污染水资源。

比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌，甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开让水资源流失造成了水资源的大量流失。

特别是有许多工厂，把没有经过处理的污水直接排放到江河里，造成江河湖泊的水受到严重的污染。

每当遇到这些情况，我们应当及时制止他们的不当行为。

在城市里修建有汇集城市居民和公共设施污水的管道，让城市污水经二级或三级处理净化后进行回收利用，改进厕所的冲洗设备、采用节水型家用设备，这样我们就能更好地节约用水！珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫。

鸟语花香、河水清清。

鱼儿欢畅的美好生活环境吧！节约用水，人人有责！水啊，水，你孕育了万物生灵，可你却被生灵所摧残，你怒吼又是谁的召唤？清明时节雨纷纷 又是一年清明节。

大禹啊，你在外十三年与民同甘共苦，“三过家门而不入”，只为哪般？翻开人类五千年文明史，水和人又演绎出多少的离合悲欢……李冰修筑都江堰功成名就彪炳史册，数以万计工匠抛头颅洒热血建成郑国渠；一方湘江水养育沉鱼落雁闭月羞花之美西施，而**麾下之花园口又令多少百姓妻离子散流离失所；“到中流击水，浪遏飞舟”几多豪情与壮志，三江水患谱写新社会抗洪壮歌……可爱又可恨的水啊，你所谓何般？！北方下起了沙尘雨，南方暴雨连连，江南频频讯闻水灾，而中原地带人工降雨，一点一滴…… 路上行人欲断魂 毒辣辣的太阳，灰蒙蒙的天，没有一棵树，没有一滴水，小河干涸，经水枯竭，放眼望去一片甘黄。

路人步履沉重的地走在坼裂的大地上，仿佛一个最后的笑脸倒映于人们的灵魂上！“各位乡亲父老，谁喝水，真正的水！这是我不远万里从母子河里引来的，那可是目前我们唯一没有被污染的湖水哦！价格嘛，不贵，一千块一杯！先买先喝，喝完为止！”“给我一杯”“给我五杯”“给我十杯”“给我……”人们纷纷递出一叠叠钞票。

“给我一桶”人群中有人喝道：“给...

五水共治作文50字左右

五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；所以，才会出现“五水共治”。

我在书上看到过江南水乡以前的美丽风景，山上有郁郁葱葱的树木，满山遍地开花，还有清得可见底的山涧，以前，在这种美景还在的时候，只要，伸手进去，就会摸到一串夏日时青蛙产下的卵……可是现在，各大化工企业都排出恶心的污水，我们都不敢伸手了。

当我们想伸手时，妈妈就吓我们说：“碰了黑水手会烂的！”这下，我终于明白了：不治污水，污水泛滥，水不能喝了，会臭水的，所以要节水……原来，江南水乡一片片绿绿的水，蓝蓝的天。

可现在，全是黑、灰这单调的颜色，我很讨厌。

“五水共治”确实很重要，如果不遵守“五水共治”里的几项规定，严重破坏了水中生物的家园与生活。

五水共治中最重要的就是抓节水了，你要想：人不节水，水被用光了，能喝的水都没了，做饭都没水了，喝污水，那你还不恶心？到没水的时候，你还不得渴死了？所以，节水很重要！节水这项工程还是需要大家共同努力的，水没了，那...五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；所以，才会出现“五水共治”。

我在书上看到过江南水乡以前的美丽风景，山上有郁郁葱葱的树木，满山遍地开花，还有清得可见底的山涧，以前，在这种美景还在的时候，只要，伸手进去，就会摸到一串夏日时青蛙产下的卵……可是现在，各大化工企业都排出恶心的污水，我们都不敢伸手了。

当我们想伸手时，妈妈就吓我们说：“碰了黑水手会烂的！”这下，我终于明白了：不治污水，污水泛滥，水不能喝了，会臭水的，所以要节水……原来，江南水乡一片片绿绿的水，蓝蓝的天。

可现在，全是黑、灰这单调的颜色，我很讨厌。

“五水共治”确实很重要，如果不遵守“五水共治”里的几项规定，严重破坏了水中生物的家园与生活。

五水共治中最重要的就是抓节水了，你要想：人不节水，水被用光了，能喝的水都没了，做饭都没水了，喝污水，那你还不恶心？到没水的时候，你还不得渴死了？所以，节水很重要！节水这项工程还是需要大家共同努力的，水没了，那前面的四项都用不上了，人也要死了，那多不好！再说了，只有这一项是我们力所能及的，可以从自己做起的。

还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分，只要不让白色垃圾污染河流就可以了，可有些人却不会这样，老往河里扔垃圾。

哎，“五水共治”太难了，但是，只要尽力而为，都没关系，我相信，只要大家都努力了，就可以把这“五水”治好！她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好！

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五水共治作文或者相关材料五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；所以，才会出现“五水共治”。

我在书上看到过江南水乡以前的美丽风景，山上有郁郁葱葱的树木，满山遍地开花，还有清得可见底的山涧，以前，在这种美景还在的时候，只要，伸手进去，就会摸到一串夏日时青蛙产下的卵……可是现在，各大化工企业都排出恶心的污水，我们都不敢伸手了。

当我们想伸手时，妈妈就吓我们说：“碰了黑水手会烂的！”这下，我终于明白了：不治污水，污水泛滥，水不能喝了，会臭水的，所以要节水……原来，江南水乡一片片绿绿的水，蓝蓝的天。

可现在，全是黑、灰这单调的颜色，我很讨厌。

“五水共治”确实很重要，如果不遵守“五水共治”里的几项规定，严重破坏了水中生物的家园与生活。

五水共治中最重要的就是抓节水了，你要想：人不节水，水被用光了，能喝的水都没了，做饭都没水了，喝污水，那你还不恶心？到没水的时候，你还不得渴死了？所以，节水很重要！节水这项工程还是需要大家共同努力的，水没了，那前面的四项都用不上了，人也要死了，那多不好！再说了，只有这一项是我们力所能及的，可以从自己做起的。

还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分，只要不让白色垃圾污染河流就可以了，可有些人却不会这样，老往河里扔垃圾。

我在此提出如下倡议：⒈在母亲河旁多种一些树木，防止泥土流失。

⒉源头上禁止乱砍滥伐，保护植被⒊沿途污水净化处理在排放⒋减少农业农药和化肥的使用⒌禁止任意向河床倾卸固体垃圾⒍禁止过度捕捞⒎禁止非法采挖河沙⒏节约用水⒐宣传环保，加强教育，提高全体人民保护环境的意识海纳百川，聚沙成塔，只要人人都保护环境，黄河之水就不会再断流，长江之水就不再泛滥。

让我们的母亲河辉煌灿烂下去，她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好！哎，“五水共治”太难了，但是，只要尽力而为，都没关系，我相信，只要大家都努力了，就可以把这“五水”治好！她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好！

五水共治作文。

需要写两千字。

最好是原创的,十分感谢！

高兴、激动，在我们心中形成一堵坚固的墙；疲劳、难过在我们心中化成一滩泥水，叫卖声又在我们耳边冉冉升起， 跳蚤书市终于到来了！“所有的书籍一律打七折，过了这村就没这店了，大家快来抢购吧！”杨乐明那绵羊音在我们身后叫着，我不禁笑了起来。

看他那么卖力地推销，怎么也是同学一场，我也去捧捧场吧！“这本作文书多少钱？”我一眼就看上了那一本《小读者》。

“一元，够便宜了吧！这有什么可想的，要上吧！”没想到这杨乐明还挺会做生意的嘛！“好，我买了！”我心里高兴地叫着：太好了！我的包里又多了一本书。

我不知不觉走到到了一位六年级姐姐的书摊前，不看不知道，一看吓一跳！这里全是各科的《英才教程》，她居然收集的这么全，真行。

对了，我可以买五年级下册的《英才教程》呀！这样我就不用去书店买了。

嘻嘻！仅仅花了两元就买到了十元的辅导书，我赚了呀！“买不买？买不买？《冒险小王子》”这时，一个小男生飞奔到我面前，把我吓了一愣，我一看，是三年级的一个同学，叫刘壮，是我认识的人。

“只要三元，买吧！”说完就把书书塞到我怀里了。

这个小男孩我认识，再说他都把书塞给我了，我不得不要呀！那就买了吧。

“谁要《冒险小王子》只要两元”，这时从不远处又传来叫喊声。

哎呀！我上当了，这个刘壮，我平时对你也不错，你怎么这么“坑”我呢！两个小时过去了，又该给一年一度的跳蚤书市挥手说再见了，这次我买了二十多本书，真是“大丰收”呀！

写一篇“正当”“五水共治”小河长郎读稿的作文

救水救自己水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。

人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。

而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！！水的危机，已经向人类敲响了警钟！ 中国的水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的，是不能直接饮用的；再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了。

而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。

小时候我想，自来水龙头里的水不是一直流个不停吗？爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。

我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！ 后来，我慢慢长大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。

地球上的总水量为18万亿亿升。

这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。

现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的 0.01%。

世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。

据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到 50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

这一严峻形势并没有引起人们足够的重视，人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。

只有杜绝污染物进入河流湖泊，或者减少其数量，河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释，逐渐减少。

因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。

我们知道，河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。

国家制定了一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，都作了严格的限制和规定。

如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。

满意请采纳。

二年级小学生手抄报主题五水共治一百50个字

二年级小学生手抄报主题五水共治一百50个字其实，五水是和老百姓最息息相关的五种“水”：污水、洪水、涝水、供水和节水。

而五水共治，就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。

这样一说，你会发现，这实在是一项规模浩大的民生工程，关系到我们每一个人的日常生活。

写一篇“正当”“五水共治”小河长郎读稿的作文题目

今天晚上，我们要给思念已久的爸爸妈妈写信了！好多同学都收到了爸爸妈妈写的信，我一拿到信就迫不及待地拆开，看见到妈妈那清秀的笔迹，我再也忍不住了，两行热泪奔腾而下，我对爸爸妈妈的思念之情一下子爆发了。

再看看其他同学，也一样是热泪盈眶，只有几个坚强的同学没有哭。

我尽力止住眼泪，开始写信“爸爸妈妈，你们放心吧！我在斯宅过得很好，这里的人们非常热情，把我们照顾得很好。

斯宅的风景也很美，我们去游了很多地方，千柱屋、笔锋书屋都很有古代的风味……”写着写着，我又哽咽了，眼泪就像断了线的珠子一样“哗哗”地流了下来。

老师又读了几封同学家长的信，我感动极了！现在我才明白爸爸妈妈有多么爱我，我又有多么爱爸爸妈妈。

同学们也开始写信，“刷刷”的写字声从教室传出来……爸爸妈妈，这次斯宅之行中我一定是表现最好、收获最大的那个孩子。

关于五水共治的句子

1、美我山河，何惧壮士断腕！2、斩除水患，不惜砸锅卖铁！3、拿起台州式硬气，治出万河水灵气！4、科学治水，铁腕治水，项目治水，全民治水！5、以“五水共治”为突破口，打好转型升级“组合拳”！6、以工程项目上马论成绩，以水质变化论英雄，以百姓满意度论成绩！7、推进“五水共治”，建设美丽台州！8、五水共治，水岸同治，上下游齐治，全社会合治！9、五水共治，功在当代，惠及子孙！10、治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，五水共治！11、今天的水质，决定十年后的体质！12、治水先治河，治河先治污！13、五水共治人人参与，和谐环境家家受益！14、五水共治做到家，台州美丽人人夸！15、善待水，就是善待生命！16、绿水青山就是金山银山！17、治污连着你我他，碧水蓝天靠大家！18、抓好污水治理，再现碧水清流！19、治理农村生活污水，营造清澈乡村视界！20、全面治理农村生活污水，加快建设美丽乡村！21、抓好污水治理，再现清澈溪流！22、以实干求实效，全面全速全力治理农村生活污水！23、全面治理农村生活污水，努力建设洁净人居环境！24、低碳生活，从节约每一滴水开始！25、节约用水，关住点滴！26、人水和谐生态美，城市发展须节水！27、众手浇开生态花，城市节水靠大家！28、惜水、爱水、节水，从我做起！29、以水定需、量力而行！30、五水共治连万家，保护水源你我他！31、保护水域资源、造福子孙后代！32、保障饮水安全、维护生命健康！33、“强库”、“固堤”、“扩排”让百姓安居乐业；“开源”、“引调”、“提升”让群众健康生活！...

五水共治金点子30字左右

主要内容包括六个方面：一是针对企业生产通过技术革新，降低水资源消耗、漏损，水资源回收利用，提高水资源利用效率；二是加强污水处理，减少污水排放，减轻水环境压力；三是保护生态环境，维护身边河道水系、雨水收集利用；四是提高防洪排涝工程质量、日常维护及使用效率；五是日常生活中，合理、高效用水节水的生活窍门等，治堵、治理雾霾、建设精品（文明）城市的建议对策等；六是在职党员进社区活动过程中，对社区卫生保洁、社区建设等方面的建议。

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