乡下的空气那么清新,乡下的天空那么湛蓝,乡下的景色那么别致,乡下会使你流连忘返。 清晨 清晨东方刚刚泛起鱼肚白,一切都雾蒙蒙的,仿佛给大地披上了一层白纱,大地在沉睡当中,花儿美丽的小脸上滚动着晶莹的露珠。“咯咯咯——”一只公鸡清脆的叫了几声,寂静的村庄马上热闹起来了,鸟儿唧唧喳喳的聊起天来,小溪叮叮咚咚地唱起歌儿,太阳公公也不知什么时候跑到那么高的天空上去了。小溪边的垂柳,原来垂头丧气的,这一会儿,也精神起来了,挺挺腰杆,津津有味地听起小溪歌唱。休息了一夜的人们,开始了他们一天的劳作。 正午 中午了,万里无云,天气闷热闷热的,可不像上午那么凉爽。知了一个劲儿的叫:“知了——知了——”树木又无精打采地卷着树叶儿。鸟儿们也聊累了,都在树上打盹儿。可孩子们却一个一个跳进清凉的小溪里,来了个“水中大战”拼个“你死我活”。“啪——啪——”水花伴着笑声溅了出来,看他们打得那样激烈,好像在真正的战场上似的,动作那么娴熟,一定是个“老将”!孩子们玩耍的快乐也融进了空气当中,给闷热的正午增添了几分乐趣。 黄昏 一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来,地面还留一丝余热,黄昏不像正午那样闷热,而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空,只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了,形状更是千姿百态:你看!一只凶猛的老虎正在追赶一只小兔子,跑着、跑着,不见了,却出现了一匹骏马,它在无边际的草原上奔跑着……天空的颜色也变化着:粉红、橘红、深红……仿佛是魔术大师的精彩魔术,让人目不暇接。 夜晚 太阳恋恋不舍地离开了天空,美丽的月亮给大地撒下一片银辉。温柔的月光如同水一般平静,散落在人们的脸上。美丽的天空好似一张蓝色的地毯上,镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”美丽无比。小星星的眼睛一眨一眨的,可爱极了,宁静的夜晚一点声音都没有,人们很快(进入)在甜美的梦乡里了。 乡下的风景好似一张画,一张会动的写意,美的让你留恋!
四年级景物作文400字
校园春色春姑娘来了。
她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。
她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。
那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。
中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。
把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。
看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。
听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。
放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。
教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。
晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。
电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。
路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。
春风抚摸着花朵。
花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。
天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?” 啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!
4年级写景作文观察一处景有序写400字
10月5日,阴天,今天是爬天柱山的东关,大人都说东关的风景比西关更漂亮,我很期待哦。
这边没有索道,只能完全靠双脚来爬,看着高高的山峰,我一点也不知道完全靠双脚来爬上山能有多累。
刚上山一会,天山就开始飘起了雨,大家都小心翼翼害怕滑到,40分钟后我们沿着只能走一个人的泥土小道来到了第一个景点六角亭,遥望山下的酒店,我感觉已经很高很高了,但事实上,我们连三分之一都没有爬到。
休整了5分钟我们继续向上,我们来到了奇谷天梯,看着只有一人宽的、看不到头的、陡峭的石阶,我真的觉得我不行了,可是大人们都表扬我、鼓励我,不就是几阶石梯吗,我一定可以上去。
过了天梯就是鹊桥,鹊桥和下面的悬崖只隔着一道栏杆,而且下坡的那一段两边根本没有护栏,连大人们都走得小心翼翼的。
我们在连续行进了5个小时之后,终于来到了山顶,站在顶峰我可以看得好远好远,虽然一路上来真的很累,但是美丽的风景、开阔的视野让我很开心,我也终于用我的双脚、毅力征服了天柱山,虽然据说它只是不到1500米的小山一座。
下山的路应该可以好走了吧,可是下到一半时,我感觉我的小腿好痛好痛,妈妈让我坚持,说已经走了那么多了,不要在胜利在望时放弃,应该让我的第一次徒步登山得到一个圆满。
好吧,我努力,我坚持!终于在历经8个小时以后,我们安全得下山了。
这次的旅行虽然很累、腿很痛又被雨淋得湿透,但是我看到了平时看不到的风景,锻炼了我的意志力,一个人靠自己的力量走完了全程,我觉得我也可以是一个很了不起的人,妈妈对我说,下次遇到困难时就想一下天柱山的旅行,8个小时的徒步登山、忍受着寒冷和身体的疲乏都坚持下来了,害怕学习上一点点的挑战吗?感谢这次天柱山的旅行。
望采纳哟
4年级上第一单元观察一处景物作文敦化北山
进入敦化市中心,我们一行人——妈妈、两个哥哥、嫂子、侄子,当然还有我哦,准备去参观据说是亚洲第一大庙宇的六顶山庙宇。
沿途看尽了一路的城市面貌与风景,如果让我用两个字形容——干净,用四个字——相当干净。
尽管敦化市很大,但是我们在旅途中却从未看过到纸片垃圾等物漂移在街道之上,真是太不可思议了。
“哇!好大,好气派呀!”这是我站在庙宇门前的第一句话。
买了门票之后,我们依次从山下往山上参观。
所走之处,庙宇连着庙宇,比如:天王庙、娘娘庙、静禅房等,犹如身临其境于宫殿间。
这里不仅庙多,而且每座庙的屋顶建筑都很气派,复古的寺院建筑,诚心祈祷许愿的人们,形成了这里独特的风景。
更让我惊讶的是,天王庙中的四大天王雕塑,高高的耸立于六台山之下,犹如六台山的保护神。
石人般的身体,五彩斑斓的衣服,严肃的表情,是否就显示了天上神灵的不可冒犯的权威。
据我粗略估计,这些天神的塑身大约有二三层楼高,我不禁佩服起制造他们的建筑工人的智慧与才干。
如果说万里长城象征着华夏祖国,代表着中国人的智慧,那么六台山庙宇就象征着敦化,代表着几千年来中国渊源流长的佛教文化。
其实,在敦化短短的一天里,我还到过许多有趣的地方,比如滑冰场、冰雪圣观音、六位冰雪菩萨等,但给我印象最深,最让我震撼的,则是六顶山庙宇。
这次敦化一日游,也算是不虚此行了吧。
四年级写一处景物的作文
我喜欢的一处风景在我家的后面有一个大花园。
这里绿树成荫,繁花似锦,非常美丽。
来到这里,首先映入眼帘的是一排整齐的大树,分别是松树和柳树。
然后看见的是两个大花圃,里面密密麻麻种了很多花:有菊花、牵牛花,还有许多不知名的野花。
地上长满了绿茵茵的小草,还种了许多水仙花。
春天来了,柳树冒出了嫩绿的新芽,松树长出了新的绿叶。
小草探出了头。
一场春雨来了,小草抬起了小脑袋,贪婪地吮吸着春天的甘露。
水仙花也开了,偶尔会飞来几只蝴蝶和蜜蜂。
一阵风吹来,叶沙沙作响,像是大自然的乐曲。
夏天来临了,柳树的叶子都长齐了,它高兴地舞动着枝丫。
牵牛花吹着小喇叭,高兴地爬上爬下。
秋天到了,柳树更加憔悴了,那金黄色的叶子纷纷落下,犹如一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
地面的小草也都伤心地低下了头。
花坛中,洁白的菊花开满了花圃,五颜六色的小野花也开了,美丽极了!这个花园真美啊!真是不朽的杰作。
四年级作文:校园的一处景物。
校园里的榕树在美丽的校园里,有一棵高大挺拔的榕树,他一年四季都很美丽!春天,榕树抽出嫩芽,长出新叶子,换上了新衣裳。
夏天,榕树枝叶茂盛。
在火辣辣得太阳下,榕树下依然充满了欢声笑语。
同学们就到榕树下看书,画画,做游戏,讲笑话。
晚上校园一片寂静,却发出沙沙的声音,原来是风吹榕叶的声音,像一首欢快的乐曲。
秋天,榕树的叶子有些飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴碟,又像一封封信封洒落满地。
同学们有时会利用课余时间来给榕树浇浇水。
冬天,榕树依然苍翠,仍然让人觉得它高大挺拔。
寒风吹来,榕树替我们挡寒风,让同学们在寒冷的冬天里,感到一阵阵温暖。
我爱校园。
爱默默无闻为校园,同学们“贡献”的大榕树!
小学四年级观察作文
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。
那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。
看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。
白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。
微风一吹,一对触角随风摆动。
可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。
而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。
看着眼前的这两个小东西。
心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。
它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。
就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。
另一只也跟着站了起来。
两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。
有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。
仿佛像一个年过六旬的老头儿。
但谁都知道它们这种做法都是枉然的。
最后我还是把它们放了。
我知道,它们是属于大自然的。
很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。
飞的很轻快,飞的很高。
好像怕我又要把它们抓区似的。
能看的出它们显然比在我家时快乐的多。
看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。
霎时一种喜悦涌上心头。
只有对它们默默的祝福。
希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。
希望能够采纳!
小学四年级写景作文400字
坚强的大树春天快来了,院子里的树开始剪枝了。
有一棵树的上面正好有一根电线,工人叔叔们把它的树皮剥了一圈,想阻止它的生长。
毕竟,万一那根电线被树影响了怎么办?说实话,我确实为这棵树感到惋惜。
多好的一棵树呀,正好有一人合抱粗。
夏天为我们遮阳,秋天为我们挡挡风沙。
为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树,多么的可惜啊。
春天很快到来了。
一夜之间,仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们,今天却变的红光满面精神焕发。
早晨的空气总是那么的清新怡人,空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。
深吸一口气,伸一个大大的懒腰,惬意的感觉油然而生。
以前,那棵树常常是院里的焦点,可现在却灰溜溜的躲在一旁,它曾经给我们做过多少贡献啊!我感激的看它一眼。
啊……什么?我楞住了,那树上怎么会有绿色的小点呢?一定是青苔吧!我跑过去一看“天呀!是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢?我怀着满肚子的疑问去上学了。
过了几天,我更诧异了。
这棵树不仅发了芽,还长出了几片指甲大小的嫩叶 ... ...这篇文章来源初中作文,我也要发表作文 -
关于景物描写的作文四年级
春天来了,春回大地、春暖花开。
大雁从南方飞回来了,嫩叶从大树的树干中钻了出来,小草也越长越高,河面上面的冰融化了,逛公园的人慢慢地多了起来。
在我的眼里春天是一个绿油油又充满了生气的季节。
夏天的公园生机勃勃,苍绿的颜色铺满了整个公园,湖里的荷花也开了,茂密的树叶挡住了强烈的阳光,树荫下别提有多凉快了!我最喜欢夏天了,因为夏天我可以吃到冰凉的雪糕,还可以快乐地游泳。
秋天的一切都是金黄的,公园的树叶慢慢变黄了像小雨一样“哗啦啦”地落了下来,在落叶上走一走会听到枯叶发出“沙沙沙”的声音。
秋天也是一个丰收的季节。
冬天下了雪后的公园是银白色的,顽固的松树上铺了一层厚厚的雪,公园看着就像一片白色的森林,只要抖抖松树就会有雪掉落在你的头上、脸上,冰凉凉的,公园的河水开始结冰,会看到很多划冰的人们。
冬天是我们孩子的乐园,我们打雪仗、堆雪人。
四季在公园里都展现出了它们最美丽的一面,也展现出了它们之间的不同。
我爱四季!
四年级作文观察怎么写
一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。
这 样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。
因此,有必要建立“思想库”。
方法有二:第一要善思。
“多一份思考,多一份收获。
”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。
这里的“多看”即指多观察。
这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。
”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。
俗语说得好:好记性不如烂笔头。
好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。
别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。
愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
(二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。
”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。
一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。
其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。
立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。
即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未...
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