生活不止眼前的狗血
资料是构成论文写作的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观察与实验之后，做好资料的搜集与处理工作，是为论文写作所做的进一步准备。
论文写作资料可分为第一手资料与第二手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料，是指作者亲自参与调查、研究或体察到的东西，如在实验或观察中所做的记录等，都属于这类资料；后者也称为第二性资料或间接资料，是指有关专业或专题文献资料，主要靠平时的学习积累。在获得足够资料的基础上，还要进行加工处理，使之系统化和条理化，便于应用。对于论文写作来说，这两类资料都是必不可少的，要恰当地将它们运用到论文写作中去，注意区别主次，特别对于文献资料要在充分消化吸收的基础上适当引用，不要喧宾夺主。对于第一手资料的运用也要做到真实、准确、无误。
公务员考试的最后一题要求 不要写成对策性议论文 那对策性议论文是...
申论文章可以写成以评论为主的议论文，也可以写成“以对策为主”的策论文. 策论文，是申论文章写作中常现的以拟制对策为主的议论文。
其基本特点是策论结合，重在对策，以策为主，以论为辅。
题目有“写成对策性文章”或“提出对策建议”等要求的，文章的写作就要以对策的铺展陈述为重点；题目要求“写一篇评论性文章”的，文章就要以对问题的客观评析、论述为重点；题目没有明确要求的，那么既可以评论为主，也可以侧重提出对策。
论、策间重心的确定与转移，取决于题意限制和作者的主观把握。
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批判性议论文,一时多用,反面例子
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文有三要素，即论点、论据和论证。
论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要求是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。
写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。
它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。
这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。
也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。
还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。
议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。
这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。
新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
议论是作者对客观事物进行分析、评论，以表明见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。
求一篇高中作文范文（议论文）。
关于张扬个性,打破束缚这类的
成蝶需破茧，成功岂由人一个人成功，往往来自于坚持做他自己。
然而在这个基因容貌都可以复制的年代里，一切事物似乎有了固定的标准，小到手边的每件日用品，大到每个家庭中每个孩子的成长，千篇一律，年复一年的都在以固定的标准生产着。
过于固定的标准真的会为一个人带来成功和幸福吗？众所周知，在中国古典文学中，有一座被称为无法逾越的颠峰——《红楼梦》，这部书三百年来不但被鲁迅，胡适，张爱玲等文坛大师所赞叹评议，更甚至在学术界产生了一问叫“红学”的专门学问。
一部小说被研究到这种程度，其中最重要的一点，就是作者在书中通过对一系列封建束缚下产生的各种悲剧的描写，表现出了深切的人文关怀。
书中种种的过度的以封建标准作为束缚，带来的只能各人物在自己人生中的悲剧，这才是书中的最大价值。
如果说红楼梦只是文学艺术上的一部作品，那么现实中也依然有着鲜活的事例。
连续多年排名于世界首富的比尔盖茨。
在大学二年级已经意识到自己的人生目标和学业互相冲突。
于是主动退学，开始了他的创业之旅，最终成就了一个微软帝国，也成就了他自己。
如果放在应试教育的中国，想必家长们会惊呼一片：都已经进入了大学，为什么不能等到毕业？可是，比尔盖茨没有等，因为他要做的是他自己，所以他是比尔盖茨，而以标准被生产出来的诸位学生们，大概能进入盖茨的企业做一名员工，都已经心满意足了。
可见当一个人真的意识到自己的价值的时候，能够坚持做自己，才是最难能可贵的事情。
我国的开国领袖**，从井冈山时期开始，当**的各种正规军以军事的标准进犯的时候，他却高瞻远瞩地一次次力排众议，以游击战的方式周旋生存，四次反围剿都取得了胜利，到了第五次又因为军事上的标准化打法失去了井冈山这块根据地。
于是毛率红军北上，二万五千里长征到达了陕北，保存了革命力量，并最终取得了革命胜利。
这不正是因为他坚持了做自己，而为广大人民换取到了一个全新的中国吗？所以，化蝶需破茧，成功岂由人。
当我们每个人在正确的方向上，能够坚持自己，不为外界所动的时候，成功和幸福，一定在不远处等着你。
高中议论文如何更好联系社会现实
联系社会现实的运用，可以是对前文的论点进行必要的补充，从而体现思想的辩证性、逻辑的严密性。
一般先重申上文观点，为下文观点补充蓄势；提出补充论点；并概括指出现象；再揭示实质或明确危害，从而提出对策或引起反思。
如2017年深圳一模范文《勇于尝试 终有收获》：“如今，‘技术型人才’为社会做出贡献，激发市场活力的例子已不少见，前有IT男合伙开”西少爷“卖肉夹膜，利用网络宣传，打出一片天地；后有深圳创客群体的快速出现壮大。
可以说，若想做电商，卖螃蟹也是非常有前景的，国家政策扶持、小微企业融资优惠、互联网的飞速发展等等都为小朱的尝试提供了一个成长机会。
所以，小朱为何不勇于尝试呢？”重申“技术型人才”是有一定的市场需求，再借用固定搭配“前有……；后有……”举例论证其具有其现实意义，最后提出小朱的尝试是具有可行性，让论证更有力度。
而泛例，从“IT男合伙开‘西少爷’”到“深圳创客群体”，模糊了具体的时间与地点，让事件简明扼要，再用“IT”“创客”紧扣文中的“电商”，从个例到共例，让论证更让论证有根有据。
反面论证，提升高度联系社会现实的运用，也可以从反面现实论证前文论点，从而提升文章的高度和视角。
一般是先运用必要的转折性提示词语。
如“反观当下……”“曾几何时……”“时代的洪流泥沙俱下……”等或者联系名人名言过渡；指出社会现象；揭示实质或明确危害，并提出对策或引起反思。
又如2017年中山二模范文《为聂老汉的勇敢点赞》：“反观如今社会其他人，有多少人还深陷在胆怯、亲情的泥潭里抽不出身？底层工人不敢状告拖欠工资的黑心老板，服务员不敢状告对自己恶语相向拳脚相加的大老粗，弱势儿童不敢告状索要钱财校园暴力的小霸王等等现象，层出不穷。
他们的无知与胆怯，断送了他们幸福的权利。
”通过“反观如今社会”引入，连续举例论证“有多少人还深陷在胆怯、亲情的泥潭里抽不出身”，让我们对社会进行反思，从而引起社会的重视。
而泛例，从“底层工人”“服务员”“弱势儿童”等，模糊了具体的人物、时间、地点等因素，用群体的悲惨遭遇来阐释“聂老汉”的个人遭遇，从共例到个例，来揭示问题的普遍性，从而引发人们的反思。
联系社会现实，需要同学们在平时写作时多做思考与训练，才能从作文材料的一个点，延伸到社会的整个面。
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公务员考试申论大作文字数一般上下限是多少不会扣分？
申论得分，第一点是写字。
如果你的字写得不错，那么恭喜你，但要保证清楚好认，草得龙飞凤舞可不是一个普通公共服务人员应有的作风，况且阅卷老师每分钟看那么多试卷，看到字迹潦草者一律枪毙，哪管你才思涌泉，文路敏捷——想想这也人之常情，我们当时给本科生阅卷时，看到字迹工整者喜上眉梢，看到字迹一塌糊涂者不由怒从心头起，恶向胆边生，一股无名业火直冲脑门，得分那是兔子尾巴——长不了。
所以如果你的字不好看，那么我建议你每天拿出相当的时间练练字，短期内提高不了字体结构，至少要写得清晰好认，这样至少你不会丢失一些卷面分：一开始我也不清楚这个情况，为什么平时班里一个美女写完申论就找我请教，而一到考试她的申论得分就比我高呢？后来我拿我们俩的文章请教了辅导班老师，老师说这还不明白，字如其人，姑娘家字好呗。
我终于恍然大悟：我长得多么出来吓唬人：），随回去琢磨研究了好几天字体，争取写得又快又清晰，以后再考，申论也有提高，甚至一两次还超过了那位美女。
如果你是为省考准备，我倒觉得买本字贴，每天练个一小时很有必要，国考估计来不及练字了，但即便你写得不好看，但要尽量快速清楚好认。
第二点，把往年试题做一下，在规定时间内用格子纸一本正经地做，看看你能发现什么？其实申论也是标准化考试，归纳文章大意，提出对策，写作成文（类似议论文与公文之间的混合文体）——散文诗歌类型肯定得鸭蛋。
这也是申论三部曲，百变不离其宗。
一开始你写不完，这很正常，这也是为什么平时就要练习申论的原因所在——所谓一讲、一练、一评，练你自己练，别人练了也不关你事，练成精了更不关你事——看再多的NBA比赛，听再多的篮球评论，你也成不了迈克尔*乔丹。
如果你上了申论考场才发现自己是“第一次”，那么其慌乱和紧张不亚于来到了外星球，做起题目来估计也就像外星人了，呵呵，外星人，祝你在地球过的愉快——要不要带点红心鸭蛋回去，南京高邮特产。
第三，申论，因其准公文性质，文科生尚不感到十分困难，但大部分理科生可能感到文体和语言的拗口难读。
如果你读着申论范文都感到困难，我建议你每天都看半月谈，运气好的话你会看到与考试相关的材料，但也不要照搬照抄；还有就是去找些人民日报，第四版上“人民论坛”以及“特约评论员文章”，不但要大声郎读，更要挑些经典语句，如“春江水暖鸭先知，民生疾苦当谁知”，“万里长城非一日之功，和谐社会非片刻使然”，“认清形势，居安思危，未雨绸缪，奋发图强，不待扬鞭自奋蹄”等等，背诵下来，出口成章，滔滔不绝，家里有粮，心中不慌，再上申论场，自然比别人多了许多自信。
假设如果你时间和条件允许，我还建议你找到政府工作报告，总揽全局，高屋建瓴，对文章的谋篇布局大有裨益，但前面几条做好了政府工作报告放到面试前准备也可以——这一点到谈面试的时候再细讲。
第四，文章条理性如何把握？这里谈一点安排文章结构的小体会：提出问题——和谐社会（中央提法，官样话语），分析问题（重要性，必要性），解决问题（政策制定、政府措施、社会参与），展望前景（字数要少，干脆有力）——总之前途是光明的，申论是好写的，呵呵。
还有就是多用关联词：“首先，其次，再者”“第一，第二，第三”，并且每段开头一定要显出逻辑结构来，这样阅卷老师一眼看过，得分至少在平均之上，字再写得好点，乖乖，想得低分都难。
所以花费较少的时间复习申论是可以大大提高的，不要吝惜你的时间，一定要分一些时间用于申论复习，关键是训练得法，把握规律，再接再励，欲穷千里目，更上一层楼，芝麻开花节节高。
一、把握申论考试的“潜规则” 如果要想知道复习申论的方向，那么就必须知道申论考试的潜规则。
申论考试是公务员考试的一部分，公务员考试的评卷人是政府聘请的，受人钱财替人消灾；那就是说：首先，最基本的生存原则是要适当的为政府喝彩，具体包括两个方面： 第二，不好的方面在揭露时注意火候，最好一笔带过，不要太重笔墨。
第三，理论与实践相结合。
什么是理论与实践相结合呢？对于申论考试而言，理论就是泛泛而谈，这就道出一个答题的规范，特别是在答解决措施（方法）一类题型的时候，注意有一句总起句，比如在答如何解决银行排队的问题时，总起句是：银行要切实地站在人们的角度想问题，将减少客户排队时间当做服务的一部分来抓。
这句话显然很泛泛而谈，但这是必须的。
而实践呢，那就是提出一个实际的办法。
针对刚才的问题，加以实际措施。
实际上，这种答题方式源自于政府的文件。
第四，申论不允许你创新，不允许你有性格。
申论考试的评分标准是有很多框框条条的，创新要么轰轰烈烈，要么死得很惨。
如果想拿比较高的分数，只有一条规则：循规蹈矩，这也是政府在处理日常事务中表现出来的一大特点。
另外，这也是做公务员必须具备的素质。
既然，政府要求公务员都要循规蹈矩的，那么你有性格、你创新，结果能怎样呢？自己分析去吧。
笔者建议大家，如果想要比较高的分数，在申论考试中千万不能做什么创新...
高考作文的结构是怎样的呢
可以从板块结构、文题效应和内容整合三个方面入手。
一、变线型结构为板块结构线型结构就是事无巨细，平铺直叙地交待事件的起始经过，四平八稳地叙述事件的发展过程，直线式地向前推进情节。
那么，我们怎样克服这一通病呢？最佳方法就是变线型结构为板块结构。
“板块”是指文章中的记叙“场面”情景，或议论中的材料安排。
场面通常是指人物活动的场景、细节和氛围。
场面在于描写。
描写就是描绘特定的环境、场合及其人物活动，从而展示出具体形象的生活画面。
材料是指议论文中的论据。
在文章中，记叙场面、议论材料是构成情节结构的基本要素。
每一个场面、材料好比一个板块，既有独立性，又有关联性。
多个材料、场面的转换、组接和推进，便构成了全文的情节结构。
这是写作文章的板块结构的实质意义。
变线型为板块，就要学会描写、安排，就要变换一种行文笔调。
这是文章的能力要求，也是个性写作的重点和难点。
如何把线型结构变为板块结构呢？1.精心安排线索线索是统摄和连缀各个场面、材料的纽带。
它体现了各个场面、材料之间的内在联系，也能体现作者的思路。
线索的类型，一般有实物线、人物线、情感线、主题线等四种。
当你在构思谋篇选择材料时，就要同时考虑怎样安排一条贯穿材料的线索，并以之连缀各个场面，将情景与材料组合成有机的文章意境。
2.巧妙设置场面一篇文章重点写好几个场面就行，但是这几个场面如何剪辑组合，如何安排次序等，都要精心构思设计。
场面如能设在关键处，或动情处，就能推动故事情节的发展，展现人物的思想性格。
因此，场面设置的优劣，直接关系到文章的成败。
3.形象描述材料写景状物，论述观点，求其穷形尽相；刻画人物，表达思想，求其神情毕肖；描述故事，阐发感悟，求其引人入胜。
这景物、人物、故事、事实、名言，便构成了形象生动的精彩背景材料。
描绘背景材料可从多角度入笔：或视觉，或嗅觉，或触觉，或听觉，或味觉，或时间，或空间，或逻辑。
二、变俗套题文为文题效应我们在写作时常常“文”与“题”保持高度统一，其实，个性化的文章布局正好相反，它给人一种新颖、悬念的感觉，产生文题个性效应。
1.“大题”要小作现在作文中常见一些诸如“习惯”、“心愿”、“生活”等题材范围十分宽泛的“大题目”，很多同学看后无从下笔。
正确的对策应是什么呢？“大题小作”的创新布局便是其中的对策之一。
其方法是把题目具体化，增加题目的限制词，缩小题目的选材、谋篇范围。
假如有个题目为《变了》，对于这个“大题”，“小作”的办法就是在审题时加上限制词“谁的什么”变了，这样一来，切口小了，就好写了。
2.题面要突破一般的文章审题，首先要看清题目字面限定的“框框”，这样行文才不至于跑题，但是仅仅做到这一点还不够，还需弄清题目字面隐含的信息，进而突破题面含义，打开思路，写出具有鲜明个性的文章。
突破题面主要有两种方法：①赋予题目新的含义例如《母爱》，题面本义就是母亲的爱。
如果仔细想想，老师、父亲、爷爷等长辈对自己关怀备至，也是一种“母亲般的爱”，那么，“母爱”也便富有新的含义了，所写的范围比一般学生宽泛，其内容也就令人耳目一新了。
②反向思维审题例如“人一走，茶就凉”，是对人情冷暖和关系淡漠的感叹，如用反向思维，便可以从中演化出“人已走，茶不凉”，或“人未走，茶已凉”的新观点。
这样可以达到“出人意料”的文题效果。
3.“稳”中要求新在写作中常会遇到十分熟悉甚至写过的题目，而写这类题目总是容易沿用旧的故事和人人皆知的观点以求“稳”。
太“稳”就很容易出现老面孔，这是个性作文的大忌。
因此，要想文章进入“个性发展”的层次，就要力求“稳”中出新。
“稳”中求新须做到“三要”：①思想要敏锐思想陈旧难以跳出旧框框，也就很难写出有新意的文章。
只有思想敏锐的人，才能把握时代脉搏，笔端常有新“泉”涌出。
能否捕捉新材料则是衡量思想敏感度的一把尺子。
②思维要多向面对一道作文题，要多角度地考虑立意，然后进行比较筛选，力避众说，“喜新厌旧”，新意自出。
有时甚至用逆向思维的方法，摄取新颖的观点或主题。
③挖掘要深入在一般立意的基础上，要向纵深处多角度挖掘。
这样，即使是陈题也会出新意。
例如《“滥竽充数”浅议》，可从四个角度（齐宣王 、齐缗王、南郭处士、吹竽伙伴），两个方面（正面看法、反面看法），提出8个观点：①齐宣王“合奏”政策具有值得歌颂的集体主义精神；②齐宣王“合奏”便是“大锅饭”的作法，也是南郭处士悲剧的滋生地；③齐缗王“独奏”便是“改革精神”的体现，决不“法先王 ”的作法值得大力提倡；④齐缗王听“独奏”，赶走南郭处士不应该，而应挽留南郭处士加以培训，才是真正的“改革”之路；⑤南郭处士能够“人贵有自知之明”，无才便让贤，比起我们现在少数干部赖位不下岗强得多；⑥南郭处士不学无术，落得可悲下场，活该；⑦吹竽伙伴同情心强，竟让南郭处士“合奏”多年；⑧吹竽伙伴缺少批评、监督、帮助的精神，竟让南郭处士蒙混度日。
4.对比要鲜明对比要鲜...
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