晓李姬
1、实验员要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划，制定本学科的实验教学工作计划。
2、根据本学科教材的要求，要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出，并认真落实各项制度。
3、实验员要刻苦钻研业务。熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术，并对实验现象做出恰当的理论解释。
4、要按时开出实验课，积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验课正常进行，并认真填写好实验记录单。
5、与任课教师一起组织好学生的科技活动、实验竞赛、实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。
6、熟悉实验室、仪器室的管理规则，熟悉仪器性能知识，根据教学要求及时编报仪器采购计划，对仪器要精心管理，科学地存放，及时维护。掌握一套检测和维修的过硬本领，保证仪器的完好率，要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势，不断更新自己的业务知识。
7、要积极开展实验教学研究活动，不断改进实验方法，提高实验效果，大力开展自制教具的研制活动，积极自制、代用和改进教具，创造条件，多开实验。
8、注意培养学生科学的良好实验习惯，要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器。
9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。根据仪器设备性能，定期完成维修保养工作。
10、调进或调出实验室。要办好交接手续，及时完成教学仪器账目管理任务，账目清楚，实物点清，以保证实验室工作正常进行。
化学实验室工作计划日志怎样写
首先，你先写在以前学习中有什么不足的地方，怎样改正。
其次，再写写现在你打算怎样学，可以分科写，语文怎样，数学怎样这样就可以了.给你一篇范文，望有所启迪。
我的学习计划2011年9月1日，我就要成为一名初中生了。
从小学到初中是一个过渡、一个衔接，我要改变我以前的学习方式，重新制定一个适合初中学习生活的计划，并注重自己不太擅长的学科，弥补不足之处。
休息了一个暑假，整个人也懈怠了下来。
在新阶段的新学期，我得加快步伐，进入一个正常的状态，以一个崭新的面貌迎接新的学习生活。
我不能太放松，要绷紧弦，时刻提醒自己抓紧时间。
不仅要改变我平常的学习方法，而且也要改掉不好的习惯。
我以前写作业的速度不是太快，速度上不去，效率也上不去。
开学后，我要在课上认真听讲，勤做笔记，记录自己不会的、重要的知识点。
我也要加快我写作业的速度，这样下来，效率就上去了。
我也要多做题目，做得多，就会得多。
遇到不懂的题目，要经常请教老师和同学们。
我要准备部分课目的错题本，将一些自己不懂的、经常错的题目记录下来，弄清楚，以后就不会错了。
在每天写作业前，先进行当天的复习，这样会事半功倍。
我每天也会检测自己当天的知识，预习明天的知识，如有不明白去问老师、并在上课时认真听讲。
人有了目标后才会有动力，我的目标是：成绩争取在班级里名列前茅，各项成绩达优。
我会用努力来证明自己！...
个人品管工作计划
具体的工作计划1. 采用日报表对当天的工作进行记录，采用周报和月报对当周或当月工作进行总结并制定下周的工作计划。
各责任人按计划行事，并做到跟踪，验证并保证总体任务的完成。
2.对品管部各个控制作业和产品标准用文件的方式予以标准化，让各检验人员严格按文件作业，规范操作。
针对原来的进料、出货检验方法和判定标准不统一，检验员检验时要经常相互探讨，并制定相关缺陷样品封存，查找产品标准并亲自参与功能测试，并将其形成标准文件。
先后修改和拟制了原材料和成品的检验项目和判定标准等多份文件及表格，为作业员提供判定准则
怎样做一个合格的实验员
怎样才能成为合格的实验员呢？我认为必须做到以下三点：1、要有服务思想和奉献精神，树立全心全意为学生、为教师、为教学服务一辈子的观点。
实验室工作面广量大，可以说既艰苦又繁杂，既脏又累人，既有脑力劳动又有体力劳动。
从两室的六净到仪器、药品的正确存放，从实验前的准备到实验结束后药品、仪器的收回，从实验各种资料的收集到档案的形成，从仪器、药品的增减到账、物、卡的相符，每一项工作都离不开实验员辛勤的劳动。
实验员要有思想准备，发扬不怕苦，不怕累的优良传统，发挥自己的聪明才智，克服困难，安排好各项工作，决不要计较工作量的大小，更不能顾此失彼，主次不清而影响了实验室的工作，要比贡献，争上游，努力争取在困难时期取得更大的成绩。
2、要有能胜任本职工作的专业业务知识和能力。
首先应有一般的专业知识和管理能力，就是具有相当于保管员一样的知识和能力水平。
如各室的规章制度的制定，仪器、药品的正确存放，账册的记载、档案资料的形成等等。
但实验员不是简单的保管员，他不光有管好实验室的任务，还有用好实验室所有设备、仪器、药品，使它们发挥最大效益的任务。
因此实验员必须精通相关科目的教学内容，对教材中的演示实验，分组实验各是多少个？分别在什么时间做？各需要什么仪器和药品都应了如指掌，对所有仪器的规格、型号、性能，对所有药品的性质都应了如指掌，要掌握这些知识的同时还应具有能独立完成各个实验和总结出经验教训，去沟通任课老师，去辅导学生的能力，还具有的最重要的也是最基本的能力是保证在整个实验室的到运作中，加强管理，消除隐患，不出任何事故的能力。
3、能及时做好实验室的各项具体工作。
（1）“管好室，用好物”，管是为了用，所以补给室的一切设备、化妆品、药品等都应处于完好可使用状态，随时听用，随时可用。
（2）“狠抓实验开出率”，实验开出率是实验室使用效益的具体指标。
实验员应按实验通知单的要求，备好所需仪器、药品，预先试做成功，保证演示实验和分组实验正常进行。
（3）“档案资料全收集，”全收指收齐，集指装订好。
因此实验员平时就应注意收集档案要求的各种资料，和实验通知单及记录，危险品领用记录，平时实验室日志。
开学初要收齐学校的有关实验的工作计划，教导处的实验教学年度工作计划，实验室的工作计划，各学科的实验教学计划，编制好分组实验周课程表。
学年结束时要收集好仪器增减明细表，仪器报损废审批表；学科的学生实验册，学生实验考核成绩表和试卷；实验室的工作总结，上级下发的有关文件；本实验室的报告会议记录，水电安装图纸，仪器说明书，仪器调拨单，验收记录和维修记录等。
（4）“四本账册要记实”。
四本账册是指教学仪器购置的记账，教学仪器分类账，教学仪器低值易耗品账和教学仪器总账。
平时要记好分类账。
学期末，对仪器和药品要进行全面的清点、核查，填写仪器、药品报损，报废单，做到账、物、卡相符。
学期结束时，要记好总账，做到账账相符，并且根据消耗情况，编制购买计划，补充仪器、药品。
小学教学工作计划
一、指导思想：认真贯彻学校2010-2011学年第二学期工作计划的指导思想，以“快乐·幸福”为重点，以“快乐·高效道德课堂” 为核心，以构建“三环五步”快乐教学模式为途径，以提高教学质效为手段，围绕“让学生在笑声中成长”的总体思路，创建智慧课堂，提高教育实效，为学生的终身发展奠基。
二、主要目标 ：1.强化过程管理，确保教育、教学常规工作规范有效。
2.深入课标解读，构建高效课堂，向40分钟要质量。
3.积极倡导“晨诵、午读、暮省”的生活方式，建设“书香班级”，大力进行新教育实验，推进古诗文诵读活动。
4.德育为先，把强化学生良好的学习惯作为突破口，加强班级管理，配合德育处的安排，开展丰富多彩的特色活动。
5.营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习、勇于创新的教师团队，争创优秀年级组。
三、主要措施 （一）年级组方面1.加强团队建设，促进各项工作顺利完成。
作为年级组长，首先应树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。
同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。
通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。
以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。
2.加强教学常规管理，全面提高教学质量。
（1）教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。
本学期将配合教导处认真地检查督促，使每位教师在备、讲、批、辅、考、学、研上下功夫，把教学工作真正做实、做精、做细。
（2）增强质量意识，全面提高教学质量。
①深入课标解读，构建高效课堂，堂堂课凸显“三环五步”快乐教学模式，真正发挥教师的主导作用和学生的主体地位，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作。
构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观。
激活学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量。
②树立新的质量观，注重学生各科平衡发展，防止学生偏科。
认真做好平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学。
期中、期末要如实进行质量分析。
③做好培优补差工作，培养优等生的创新精神，优化学习方法，提高学习能力；夯实学困生的基础知识与技能，确保培优补差工作落到实处。
（3）加强校本教研活动，优化课堂教学。
扎实开展集体备课活动，发挥好示范引领作用，认真组织好每一次教研活动，开展以课标解读、课堂教学达标评优、课堂观察、专题研讨为主的教研活动，要提前告之教研内容，与会人员要根据内容认真准备，与会时积极发言、热烈讨论、作好记录。
3.加强德育常规管理，促进良好班风、学风的形成。
（1）班主任是班级教育工作的组织者和领导者，班级工作的好坏与班主任息息相关。
因此，本学期要坚持班主任工作经验交流，取长补短，提高管理水平。
（2）各班要围绕德育处下发的月主题，办好板报，开好班队会。
班主任要认真订好方案，精心组织，以班、队干部为主持人的形式召开，以便更好地培养学生干部的综合能力，真正使每次班、队会有较大效果，从而形成良好的班风和学风。
（3）规范学生行为，加强班级管理。
本学期将继续加强学生日常行为规范的养成教育，营造有序的班级环境和浓厚的学习氛围，开展丰富多彩的特色活动，以活动促教育，以活动促发展。
（二）个人课堂教学方面 我所担任的六五班学生，语文基础参差不齐，高低不一。
从总体上看，语文水平不平衡，尤其是部分学生阅读和写作能力比较差，但大部分学生学习比较认真，对语文学习的兴趣比较浓。
当然，也存在少部分学生的学习习惯较差，语文自主学习能力较差，思维不够灵活。
主要表现在：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁；课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄；知识运用不够灵活，理解、感悟比较肤浅，语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想；特别是学生的独立阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味；朗读能力有所提高，有一半左右学生有较强的朗读兴趣。
课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。
在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，加大力度，认真做好培优补差工作和学科竞赛辅导。
在教学方法上，对不同课题进行不同的教学设计，分层次，分类别训练，在预习、课堂活动、课后练习、检测中，围绕趣学、乐学、学会、会学创设学生全身心参与。
让学生在参与中生动活泼地发展，在发展中积极主动地参与。
总之，在深知教学是一门艺术的原则下，奉行的是“教学有法，教无定法，教要得法”的理念。
教学目标：1、通过本册课文的教学，要使学生了解祖国的山河壮丽，文化灿烂，增强民族自豪感和振兴中华的责任感；了解革命领袖的豪迈气概和革命前辈献身革命的崇高品质，了解劳动人民在平凡的岗位上为了人类作出贡献，受到热爱党、热爱人民的思...
小学一年级安全工作计划
小学一年级安全教育工作计划以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。
一、提高安全意识，加强班级管理牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。
从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。
教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作；10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用；13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。
14、凡大扫除、劳动课，班主任亲自在场，督促学生注意安全。
15、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。
16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。
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