昨夜风流今昭当爹
初一作文训练的方向一般是些记叙文，所以根据课程标准的要求一般都是话题作文或者命题作文，可以写：
1，我的初中生活（刚开学的第一篇）
2，假如我是————（半命题）
3，给爸爸妈妈的一封信（说出青春期的心里话，拒绝代沟）
4，当————（学生，老师，父母，医生等职业任选其一）很累
5，未来世界（激发想象力）
6，————————续写（可选择学过的课文，如《羚羊木雕》的续写，培养叙事能力）
7，我的————（爸爸，妈妈，老师等） （培养细节描写能力）
8，我的理想
9，————（快乐，伤心）的一件事（培养叙事能力，洞察学生的心里）
10，一次旅游 （培养环境描写能力和人物内心描写能力）
值得说明的是，初一的学生还没有从小学的模式里走出来，所以老师必须领导学生多积累词汇，句子，每次让写作文最好给出一个范文，或者给出一定的提示，让学生明白写作文是为了表达某种思想，某种感情，而不是单纯的为了写作文而写作文，祝你好运！
求初一作文题目
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、 （一） 六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（二） “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求： 1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的______ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
七、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
八、我们玩得真快活 要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
九、题目：告诉你一件新鲜事 要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十、1.写作知识。
（1）把括号里不正确的部分用“/”线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我 刘兵）。
②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做（前后照应 承上启下）它可以使文章前后联系紧密。
（2）《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。
选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。
（ ）（ ）（ ） ①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。
” 2.看图作文。
仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。
中心是老师同学之间相互关心。
要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。
（题目自拟）全文不少于350个字。
十一、他（她）这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
要求：（1）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（2）字数在500字左右。
十二、我 这堂课 要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。
要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十三、 温暖 要求：（1）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
（2）内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）文章在400字以上。
十四、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十五、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。
请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、 愉快的一天 要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。
（2）中心明确，叙事具体。
（3）450字左右。
十七、我学会了 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
（2）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
（3）500字左右。
十八、 想起这件事，我就 要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
（3）字数在450字左右。
十九、 我得到了 要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
（3）450字左右。
二十、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做“小皇帝”了； 小帮手； 妈妈笑了 （任选一题） 材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。
我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景…… 要求：（1）请以上述材料为...
初一作文题目
《——.《给自己找个——》 29.《永远说——》 30.《有——才有远方》 54.《——在，我与——擦肩而过》 83.《——在我胸》 84.《———的遐想》 44.《最近比较——》 90.《有一种——叫成功》 64.《——的回忆》 69.《有——陪伴的日子》 70.《——，没有什么不可以》 71.《与——一起走过》 72.《——.《——永不下岗》 82.《带上——上路》 33⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》 ⒊《都是——惹的祸》 ⒋《笑傲——》 ⒌《生活需要——》 ⒍《何以解忧，惟有——》 ⒎《假如我是——》 ⒏《告诉你，我很——》 ⒐《我眼中的——》 ⒑《生活需要——》 ⒒《——在我的身边》 ⒓《——也是一种美》 ⒔《——是最美的行囊》 ⒕《与——同行》 ⒖《——伴我成长》 ⒗《——三步曲》 ⒘《——和我有个约会》 ⒙《我发现——》 ⒚《真想做个——》 ⒛《世上只有——》 21.《我——故我在》 22.《永远的——》 23.《——. 《人生路上——多》 47，我——》 51.《——.《——是一瞬间的事》 63. 《——是一种养分》 50.《怎一个“—”字了得》 97.《——拍卖会》 98.《那段——的日子》 36.《一个——的心灵独白》 37.《那—那—那—》 42.《那一次，我——》 31.《——不同情眼泪》 32.《爱上——》 39.《人生没有——》 62.《还有多少——可以重来》 56，让我欢喜让我忧》 73.《我眼里的——》 41，梦就在》 55，做我自己》 25.《——的风波》 26.《不想——》 60.《——.《我和——的距离》 27.《——着并快乐着》 28.《我的——我做主》 58.《——，是这样炼成的》 59，我——》 53.《我——故我在》 76.《下辈子我做——》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 95.《拿什么拯救你，我的——》 96，妙不可言》 77.《读懂——》 78.《我总是——》 79.《那次.《——.《第一次——》 45.《给心情涂上——》 46.《欣赏——》 40.《想起——》 43.《那年.《将——进行到底》 91.《——，我的最爱》 92，我恨你》 24. 《将——进行到底》 61，让我欢喜让我忧》 38.《拒绝——》 74.《留些诚信给自己取暖》.《让——为——着色》 75.《明天.《和——赛跑》 52.《我——、 99.《我与——面对面》 34.《——是一盏明灯》 35.《——一族的幸福生活》 80.《——拍卖会》 81，我的最爱》 48.《——的故事》 49，我——》 57.《——是一种牵挂》 85.《——带给我的快乐》 86.《——也是一种享受》 87.《——让我如此美丽》 88.《——，其实你不懂我的心》 89.《——伴我少年行》 65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》 67.《——是一种美丽的痛》 68
初一作文题目大全《青春,有你和我在一起》
走在宽广的马路上，明亮的灯光映出我疲惫倦怠的身影，听着关于青春的歌曲，品味着过去的青春记忆，却不想青春已悄悄流逝在这样一个夜晚，我突然间感觉自己长大了，真正感到了害怕，感到正慢慢丢失着青春，都无法追回那流走的岁月，流星一样的时光，它催我渐渐老去，让我变得成熟的像个老者，可以与生活完全讲和，我依旧像一片散落的花瓣飘落在空中，但还是有着那样的单纯，像一个天真的孩子一样，在拼死坚持着原来的自我……岁月的流动让人们总是来不及感受、体味、和后悔、就乘着岁月之舟匆匆地走过了人生历程，这或许是生命中的缺憾。
在这样的夜晚更是怀念那些和青春一起走过的日子，是多么的单纯、多么的懵懂、还有那些琦旎的幻想和美丽的梦交织在一起，那是泪水、也是幸福……那些青葱般的岁月好象在经过一场秋雨的洗礼后流淌的比从前更加迅疾，斑斓的色彩，瑰丽的霓虹，在秋雨过后清凉的空气中悬浮，依然阴霾的天空，依旧恍惚的精神，有人说青春就是无以名之的忧伤，可是正在挥霍青春的我们也许到现在还没有意识到我们有多么的无知……
以初一学会了什么为题目的作文
们一举一动，可曾想过感恩。
感恩父母。
这似乎是天经地义的事，他们教我们做人的道理，让我们走“正路” 我门怎能不感恩他们？但我还是要说，当我从学校里捧回一张奖状，他们比我还愉悦、激动，、自豪。
当我和伙伴们在外面闯了祸，他们诚实鼓励的眼睛总在我脑海里浮荡让我在第一时间承认错误。
当我生病卧病在床时，他们的焦虑，担心总让我忍住呻吟很快的恢复健康……对与父母双亲我有太多太多的话想要说，他们像一缕阳光，温暖我们的心，像黑暗里的光明，指引我们通往成功的大道，像雨天里的一把与伞为我们遮蔽风吹打。
感恩老师“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎……”此时，教师里正书生琅琅，一位慈祥而又博学的老师聚精会神的教读着，学生门也一本正经的学读着，他们一个个脸上都洋溢着灿烂的笑容。
因为他们有从老师那里学到了新的知识，这使他们产生了一种巨大的成就感和对新知识的渴望。
是的，我们还应该感恩教我们的老师。
自重我们跨进校门的那一刹那，生活就离不开老师，他们把自己的一切都奉献给了我们，希望我们未来一片光明，在多少个日日夜夜里，我们从一个不懂事的小孩，长成了一个有知识，有理想的青年，老师们的知识全被我们吸取了，而他们的青春却一去不复反，我们小学毕业了，又跨进了另一个陌生而又熟悉的学校，又结识了新的老师继续我的学习生涯。
那没一天的放学上学一次次的离开又一次次的归来，都让我们明白我们离不开老师，所以我们更应该感恩老师。
初一期中考作文题目
初一的作文一般都是记叙文，写人写事的。
初中生作文题目大全题目：我的课余生活要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。
2.题目：从这以后，我盼望长大（从这以后，我害怕长大）要求：任选一题，要写出真情实感3.题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情实感，文体不限。
5.题目：考试，我想对你说6.题目：一次难忘的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。
7.题目：当我面对______的时候要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。
内容要健康，有真情实感。
8.题目：我眼中的________要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。
文体不限，可综合运用多种表达方式。
9.题目：_________，感觉真好感觉就是简单的心理过程。
平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。
请以“帮助别人（或得到理解……），感觉真好”为题，写一篇作文。
要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。
要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。
以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。
10.题目：渴望得到__________世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。
12.阅读下列材料，然后按要求作文。
一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。
儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。
父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。
儿子被抛到一旁，变成了观众……或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请以此为内容作文。
题目自拟，文体不限。
告别初一的作文题目
告别初一的作文今天的天和刚进初一的天一模哟样，太阳柔柔地照射到大地，花儿懒懒地开着，风偶尔吹过，叶子借着这几丝发出“沙沙”的声音。
一年的声音就这样伴随着笔尖在纸上发出的声音结束了……再过几天就要其摸考试，大家学习骤然紧张起来。
是啊，谁不想以一个好的成绩来结束处一呢？明年就是处二了，我们离中考更近一步了，随着处二的到来，课业负担也逐渐加重，我们再也不会像初一这样轻松。
说实话，我有一点不想离开初一。
这种不想离开不是六年级时要和朝夕相伴的同学们告别的一一不舍，而是一种轻松、快乐。
在这一年的生活中，有太多太多美好的回忆让我值得留念，我怕到了初二以后会没有时间去会回忆，甚至可能会忘记，王老师，记得吗？我们刚开始时那一幅幅可爱的笑脸把大家的距离拉近了。
你第一次让我们写一篇关于新老师的作文，我写的您，您在我的作文本上画了一个笑脸并且打了个高分，我开心极了。
于是我把作文给小学同学看，大家都说我的作文写得很好，发到自己的主页上，许多跟我年龄相仿的同学都说我遇到了一个好老师，前途一片光明~~~~~我心里美滋滋的。
作文从这以后，我傻傻地将身边发生的事写成作文发到主页上，大家傻傻地欣赏着我的作文，我的到了一条条关于表扬的留言条，为此，我的作文浏览量一比以前多了许多，大家都向我讨教作文。
就这样，我的作文才在考试中拿了49分的高分，这也多亏了老师您让我写的第一篇作文，让我喜欢上了写作文。
初二的大门近在眼前，我和同学们也即将跨进去，愿大家用一个好的知识告别初一，用新的面貌迎接初二！
初一作文题！！
幸福在我身边鸟儿拥有蓝天是幸福；鱼儿拥有溪水是幸福；花儿拥有泥土是幸福``````幸福其实很简单.小孩子嬉戏玩耍是幸福；成年人工作顺利是幸福；老人安享晚年是幸福，```````其实幸福无处不在.我的幸福，就是能拥有一个温暖的家，一群真心的朋友，一群疼爱我的老师```````爸爸妈一句鼓励的话是幸福.谁不渴望拥有一个温暖的家？不开心时，回到爸爸妈妈身边，向他们讲述你的快乐，让他们分享你的喜悦：伤心时，再回到爸爸妈妈身边，向他们述说你的烦恼，让他们分担你的痛苦.谁说这样的家不幸福呢？我从小就是爸爸妈妈的掌上明珠，虽然我的家不是大富大贵，但起码，我的家是温暖和谐的。
“爸爸妈妈，你女儿我今天又拿了100分了.＂哇！真不愧是我的宝贝女啊，聪明伶俐.下次继续努力啊！”“嗯，我会的”就是这么简单的两句赞扬，鼓励着我前进.这就是我的幸福，拥有一个温暖的家的幸福，被爸爸妈妈赞扬的幸福。
朋友一句真挚的祝福是幸福.王勃的＂海内存知己，天涯若比邻＂正好讲述着拥有一群真心的朋友，是多么幸福.如果人的一生没有朋友知己，那他有多孤独啊！早上的时候，朋友一句真心的问候可以令我们这一天都拥有好心情.＂旺，早上好！＂＂嗯，早上好！＂多么简单的一句话，多么幸福的一句话.人生难得一知己，我拥有这么多知己，这就是我的幸福，朋友一句真挚的祝福的幸福.....老师一句鼓励的话是幸福。
我们每个人都会接受教育，老师就是我们的指路明灯，有他们的指引，我们才能走向光明的大道。
即便我每一个阶段都会接触不同的老师，很多老师在我身边匆匆而来，却又匆匆而走。
但正所谓“一日为师，终身为师”，很庆幸在我身边走过的老师走是那么疼我，呕心沥血的教育我。
老师一句鼓励的话是幸福，“明天就要比赛了，加油啊”“老师支持你”这些鼓励的话或许你我都听过不少，但因为拥有它们，我们才拥有前进的动力，拥有自信。
我身边的每一个老师，拥有你们是我的幸福......为什么有的人总认为自己不幸福？因为他们不会感受幸福。
幸福，其实就在我们身边！来吧！让我们一起来感受生活中平平凡凡，一点一滴的幸福。
以《雨夜》为作文题目,写一篇初一作文600字数
雨夜雨的诉说，在夜中默默，又有多少心弦 跟着你的节奏，颤动。
夜的静谧与雨的柔和纵杂交错，构造出 如此恬静的雨夜，我在窗边驻足，欣赏 夜的风景，而又有几人如我这样，聆听 你的声音。
你的脚步匆匆，反射着屋内 的灯光，从我眼前一闪而过，只留下一 丝迷离的幻影，夜寂静无声，大地万籁 俱寂，只有雨在细细流淌。
独坐四角不见天空的小屋，通过雨感受 到了天的广阔，来去匆匆，你为何不作 停留而甘于毁灭？我迷茫不解，这个问 题始终在困惑着我，又极目想远方眺 望，寻求答案，而远方黑洞洞的什么也 看不见，我不甘困惑。
透过夜的帷幕，我聆听雨的声音，渐渐 知晓，那是对苍茫大地而草却萧疏的悲 痛与同情，自甘毁灭，去奉献甘霖给大 地，雨落，升华，在黑夜中，一个伟大 的形象朦胧展现，感慨于雨的执着去奉 献。
透过夜的帷幕，我聆听雨的声音，风 起，雨在风中飘零，斜封细雨，宁静的 场景，抚平了我心中的伤痛，平息了一 个人的浮躁，静下心来，欣赏自然的美 好，雨下者，在黑夜中给了我们一个独 特的视角，聆听雨，聆听自然，虫知道 你要来了，便放开歌喉，迎接你的来 临；月季知道你要来了，便抚媚起来， 露出了笑脸，其实静下心来看自然，聆 听自然，便会感到心旷神怡，“生活中 不缺少美，而是缺少善于发现美的眼 睛”，这一切皆乃雨的给予。
看夜雨，感受雨夜，便知晓雨那无私奉 献，夏天白天的灼伤在一夜间被抚平， 感受雨的气息，聆听雨的声音，如此静 静。
没有星辰的夜，雨成了主角，在风中倾 斜，夜色已深，雨渐渐变小了。
终于，雨停了，世界只留下一片清新！
初一期末考试作文 例文
初一（上）期末考试作文期末考试的这篇作文更糟糕，因错别字竟扣去了2分，50分的作文，只得了38分。
想了想，还是发在博客上，反正自己只有这个水平，博友们别见笑。
快乐的滋味每天清晨比爸爸妈妈起得还早，奔往学校时我快乐；每次经过一番冥思苦想后，攻克了难题时我快乐；当看到老师鼓励的目光和笑脸时，我快乐；当得到家人们悉心关爱时，我快乐……。
我是一个爱享受快乐滋味的人，快乐会因为我而流动，而传播……快乐，来自于老师的微笑和鼓励。
学校是一片知识的海洋，我则是一条快乐的小鱼，在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。
学校是我的第二个“家”，每天我都能学到新的知识。
每当我取得了好成绩，有了进步，我都会看到老师慈祥的微笑着，向我投来赞许的目光。
这微笑使我有了前进的动力，有了充实的每一天，有了进取所获得的快乐。
当我遇到挫折时，我会听到老师鼓励我的声音，这声音让我震撼，它温暖了我的心房，当我再抬起头时，阳光是那么的灿烂。
我知道，这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。
快乐，来自于父母的谆谆教诲。
记得爸爸外出打工临走前，把我叫到身边语重心长地对我说：“儿子，你知道水滴石穿这个成语吧！”我点了点头，“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗？这就是长年累月、坚持不懈的结果呀！儿子，爸爸对你的要求并不高，只希望你能日积月累，每天收获一点点。
爸爸相信你能行的！”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。
每天做对一道奥赛题使我快乐，每天的进步使我快乐。
当我的语数外成绩名列在前时，我快乐；当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时，我快乐！我知道，这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳，想要获得它，是那么的不容易：快乐中夹杂着泪水；欢乐中蕴藏着艰辛……活跃在操场，享受打篮球时狂奔的欢愉；遨游在书海，享受阅读的乐趣。
在家里，偶尔有空闲时，上网写博客或聊天是我的一大乐趣。
和网友们说天道地，侃侃而谈，这些都是甜美的快乐。
快乐是生活中的一个重要的元素，快乐是我们的好伙伴。
让它紧紧伴随着我们吧，让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐！
请以“成长”为话题 写一篇600字左右的作文 题目自拟 初中作文
以成长为话题的作文 第一篇：成长的喜悦 每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的.也uh 记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麽都不会，只会吃喝拉撒睡.」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物.不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走. 后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的. 而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责. 在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来. 成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！ 第二篇：走在成长的路上 成长，对许多人来说，或许只是躯体的长高，长壮！这都是人们的刻版 印象，所谓的成长，而是指随著年龄的增加，经验的累积，而是言语或行为 有所改变的历程，谓是成长.一个人的成长，是要走过无数坎坷的道路，是 要经过无数残酷的挫折，和著苦涩与喜悦，才称得上是成长. 学习，是成长的重要方针.每个人，都必须透过学习，才能有所成长. 在学校学习每一科的一般课程，是要增进智力的成长；我们学习美一向专业 知识，也是技能方面的成长.在团体生活中，我们学习著如何与人相处，学 得何以关怀，做人的处世之道，以培养彼此间互相忍让之高尚情操，这是人 格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下，我们努力从多方习得德业，日亦 成长. 我们很庆幸的能够生在此进步的时代，不用饱受战乱之苦，现今人人生 活宽裕，社会教育普及，我们更应力争上游，提纲挈领，将来才能成为国之 栋梁，成为下一代的好榜样.我们应在德，智，体，群，美五育方面均衡发 展，并融会贯通，才能不负学习的目的. 在成长之余，我们更应心存感恩心，感谢每个曾扶持过我们的每一个人 .自呱呱落地，到现在成为一个青年，我们何尝不是受过许多人的关爱与呵 护呢？就因如此，至今才能顺利的学习并成长，在家，我要感谢父母，兄弟 ；在校，我要感谢老师，同学；在社会，我要感谢每一个人，改谢天地自然 万物. 我们愈是成长，就更该心存感恩.受私慎勿忘，点滴必报，何况，我们 学习与成长，是一段受尽别人恩惠的历程，我们何不心存感恩心呢？大家应 心怀感恩努力学习，才能成长得更坚，更牢，更美好. 第三篇：我的成长充满阳光 生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中，有着雨水的滋润，阳光的照耀；有着亲人的关心，他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜负他们曾经为我的付出亲情 现在出门总是一个人走，开始怀念以前，爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯，每天读书都需要父亲的接送，那时并不懂得珍惜，把它当成了一种理所当然.长大些才发现，每天挤车那是一种煎熬，不用担心迟到，那原来也是一种幸福.怀念不如感恩，感谢父母无私的爱，让我度过了一个无忧无虑的童年. 都说血浓于水，亲情在我的心中具有无可替代的地位，我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付出，也有许多父母都是这么做的，我却不是很认同.我总觉得，在这个世界上，没有谁应该为谁付出，父母的爱是无私，是伟大，而不是应该.这样想，就会觉得惭愧了，承载了那么厚重的亲情，自己却无以为报，只有不断进取，才能让父母的心聊以慰藉了. 师恩 从小学到高中，已经走过了漫漫11年的学习之路，在这其中也经历了许多的老师，由衷的感谢他们，为我的成长所做的辛勤耕耘，许多许多我都铭记在心. 因为课题而获奖，是我一直为自己骄傲的一件事，而这，是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长，很艰辛的历程，困难不时地挡在我们的面前，不断打击我们的信心.这时，老师给予了我们很多帮助，当我们遇到问题难以解决时，总可以去找老师探讨；当我们快要放弃时，是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有老师，我想也许我就不会坚持到最后吧 第四篇：成长中的快乐 我，一个十四岁的中学生，一个生长在党的温暖怀抱中的青少年，我感到无比高兴，无比快乐。
自从我呱呱落地，无知的我就有一个愿望：好好学习，报效祖国。
从我上小学时，我便发奋学习，学习中充满了快乐。
刚迈进小学校门时，我听从爸妈的...
转载请注明出处范文大全网 » 给予一些初一语文作文题目，越多越好！！
