作文:(23分)
亲爱的同学们,我们每个人都拥有丰富的想象力,想象能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想象,大胆想象的思路,以这个小故事为开头,展开想象,写一篇作文。
故事:
今天,小红像往常一样高兴地跑回家,可一推门,只见爸爸 妈妈愁眉苦脸地坐在沙发上… …
四年级下学期的期中考试的作文怎么写?
不知从几何时,才真正让父亲意识到有父亲节的存在。
究竟给父亲什么了,也已经忘却了,但记得最清晰的就是第一次给父亲的东西。
那是我和妹妹凑钱和妈妈一起去挑选的鞋子。
当然,那双鞋早就不知在哪个角落了,但是,我只知道,为了准备父亲的这个父亲节礼物,我们花了很多的时间去挑选。
只是,最后爸爸收到礼物的时候,并没有任何惊喜的表现。
过后,就不再送爸爸任何礼物了。
也就这样,我才会对究竟送了爸爸什么一点印象也没有吧!说实话,当时真的好失望,我们那样精心准备,但是,爸爸一点表示也没有。
去年的父亲节,自己什么也没有准备,因为当时刚好在准备考试,又是周末,老师也没有什么要求,自己也没有做卡片之类的,但是,姑姑在父亲节的前天晚上个我打电话,为的就是提醒我第二天是父亲节,应该对爸爸有点表示,爸爸太辛苦了,要让爸爸知道,我是懂他的辛苦的,于是乎,只能在快要回校的时候告诉爸爸节日快乐,辛苦了!至今都忘了,是否有送过爸爸什么贺卡,貌似是没有的。
其实,有的时候,对于他人的礼物,自己的一个小小的表示,影响着后来他人对自己节日的态度。
至少,懂得感恩。
哪怕很不起眼的礼物,毕竟,对方有心了!
四年下册期中考试试卷作文2oo字
春天到了,万物苏醒,在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌,小仙人掌显得那么弱小,那么脆嫩,好像一阵风就能把它吹走似的.而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”,总是用自己的身体挡住寒风,可小仙人掌却总是往上钻,终于,在春雷爷爷的鼓励下,在春雨姐姐的帮助下,小仙人掌克服了重重困难,长大了.春末夏初,仙人掌身上长出了花苞,说来也奇怪,仙人掌开花很有“次序”,总是两朵一起开,像一对孪生姐妹,又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结.仙人掌的花开得洁白芬芳,像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙,一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈,一边从连衣裙上,散发出令人陶醉的芳香.秋天,丰收的季节,仙人掌长大了,它的用处可多啦!可以切成一片片泡成清凉可口的茶,为你解渴.还可以食用,它的营养可丰富啦,可以做盆景……真是说不完,但最令人吃惊的是它竟然能熬成药水来治玻
四年级下学期的期中考试的作文怎么写?
不知从几何时,才真正让父亲意识到有父亲节的存在。
究竟给父亲什么了,也已经忘却了,但记得最清晰的就是第一次给父亲的东西。
那是我和妹妹凑钱和妈妈一起去挑选的鞋子。
当然,那双鞋早就不知在哪个角落了,但是,我只知道,为了准备父亲的这个父亲节礼物,我们花了很多的时间去挑选。
只是,最后爸爸收到礼物的时候,并没有任何惊喜的表现。
过后,就不再送爸爸任何礼物了。
也就这样,我才会对究竟送了爸爸什么一点印象也没有吧!说实话,当时真的好失望,我们那样精心准备,但是,爸爸一点表示也没有。
去年的父亲节,自己什么也没有准备,因为当时刚好在准备考试,又是周末,老师也没有什么要求,自己也没有做卡片之类的,但是,姑姑在父亲节的前天晚上个我打电话,为的就是提醒我第二天是父亲节,应该对爸爸有点表示,爸爸太辛苦了,要让爸爸知道,我是懂他的辛苦的,于是乎,只能在快要回校的时候告诉爸爸节日快乐,辛苦了! 至今都忘了,是否有送过爸爸什么贺卡,貌似是没有的。
其实,有的时候,对于他人的礼物,自己的一个小小的表示,影响着后来他人对自己节日的态度。
至少,懂得感恩。
哪怕很不起眼的礼物,毕竟,对方有心了!...
四年级下学期期中考试的作文,开头是:今天,小红像往常一样高兴...
今天,小红像往常一样高兴地跑回家,可一推门只见爸爸妈妈愁眉苦脸地坐在沙发上,小红问爸爸妈妈:“怎么了,一个个愁眉苦脸的?” 妈妈第一个回答说:“今天英语老师打电话说你上课时一点也不用心。
”小红一听便往自己的小屋走,边走边想:“爸爸妈妈上班这么累,还要为我有一个美好未来操心。
” 到了自己房间,便开始写作业,写完作业刚好吃饭了,吃完饭小红不是读就是背,还让妈妈给她听写。
爸爸在小红的屋门偷听,爸爸心想:“女儿长大了,知道不会的地方就复习那个地方。
”突然,爸爸打开门说:“这么晚了赶快睡觉吧!到十点再睡。
”小红说。
很快期中考试了,小红把试卷做完,在仔细检查,有错题在把它改过来,在检查。
试卷发下来小红语文考了97分,数学和英语都考了100分,小红回家看见爸爸妈妈,很奇怪,就问爸爸妈妈有什么事情吗?妈妈说:“不告诉你。
”你不告诉我我就告诉你一个好消息,我得了全班第一。
爸爸妈妈说:“我们高兴的事就是你得第一。
小红脸上洋溢着自豪的笑容。
标签: 云笛儿 说: 山庄喇叭站第五期:【电子书 纸...
四年级期中考试的作文
做好了充分的准备,布置了具体的时间,我们盼啊盼,终于盼来了期中考试。
考试前,我已做了两套试卷,所以考试的时候是信心十足。
我吸取了上次考试的经验,在做题后认真检查,重新演算,才使得没有出现16+9=24的悲剧发生。
考试后,我是心神不宁,作梦梦见的是分数,上课心里想的是分数,张嘴说话说的是分数,睁开眼睛看到的是分数……简直就是杞人忧天。
我经常对我自己说:“没关系,考不好,同学、老师不会怪我,只不过是一场考试嘛。
”可过不了几秒,又开始想分数了。
终于在星期五上午的第三节课,我们的数学班主任顾老师在休息的时候总结了这次期中考试。
当她说道:“我们班有25人在90分以上,其中有一个100分——陈柔嘉”的时候,经久不息的掌声覆盖了老师的声音。
同学们都用羡慕的眼神看着我,老师也向我投来赞许的目光。
我接过卷子,顿时心花怒放,虽然已经是秋天,但我的心里就像春天一样,漫山遍野的花儿在争奇斗艳,通过老师画的那一个个“√”,我仿佛看到了顾老师满脸的笑容。
我后面的男同学柳宏杨盯着我的卷子,眼睛睁得大大的,好像要把我的卷子吃掉,让他成为全班第一一样。
在中午吃过饭后,我知道了我的语文成绩95、5分,也是全班第一的时候,想起了陈老师对我的要求“必须考到94分”的时候,我想他一定是对我充满希望的。
老师,我没有辜负您对我的期望!
四年级下册期中考试最容易1~4单元或其他哪些作文,最好是各位帮...
成长的故事那年刚读完小学三年级,我随家迁居上海,一天妈妈带我来到了学校教导处,准备插班。
老师先给了我一份数学试卷,我一审题,觉得还不算难。
接着老师又给了我一份语文试卷,一看不会的题比比皆是。
当时我的头脑还算清醒,忙问:“老师,您校使用的是哪个版本的教材?”老师递给我一本语文书。
我一看,哇!比我在广东学的书打了一半,还厚了许多,内容也大相径庭。
最后老师又给了我一份英语试卷,接过来一看,令我眼花缭乱,顿时傻了眼,无奈,只好对老师说:“许多题我都没学过。
”这一切令我十分沮丧。
校方最后决定,要么重读一年,要么买套书自学,等参加考试后再做决定。
这两条路摆在了我的面前,当然,我不甘心走第一条路。
回家的路上,我和妈妈都沉默不语。
可一进家门,我便按捺不住自己的情绪了。
对妈妈抱怨地讲:“假如您不让我转学,也不会有今天的局面;假如您让我从一年级就在上海读书,我也会是很棒的;假如您……”这时,爸爸亲切地把我叫到他的身边,并在一张纸上写下两行字递给我,他和颜悦色地说:“孩子,请你为爸爸读一下。
”我满腔的怨气还没平息,但又不敢违抗父命。
只好读道:“逆风歧路舟车难,磨砺壮志韧复坚。
”接下来爸爸又语重心长地为我解释了一番。
爸爸的这番道理,让我茅塞顿开。
我赶忙向妈妈赔礼道歉,并请妈妈为我买来一套教课书。
用了仅仅两个月的时间,刻苦地学了起来,最后我终于升学了。
从那天起,我便把爸爸的这句话,视为我的座右铭,在今后漫长的人生道路上,我要克服重重困难,朝着自己的奋斗目标攀登!攀登!再攀登!参考资料:原创希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
四年级下册作文
在十七年零两个月的成长过程中,我苦过,甜过,哭过,笑过。
有人说,泪水能让眼睛明亮,泪水能让头脑变得清醒;我说泪水能见证一个人的成长。
当我还是个不懂世事的孩子时,当我戴着红领巾,背着书包和小伙伴在路边和泥巴时,泪水已经悄然来临。
我和小朋友们打闹的时候,一粒小石子与我的头部亲密接触之时,泪水见证了我的痛,泪水也见证了我的无知。
渐渐地,我长大了。
我迈入了初中的行列。
我喜欢上音乐欣赏课,最有感觉的是流行音乐,那悠柔的旋律,舒缓的节奏,将我带入那感人的情感世界,那时的我年龄不大,却总会好奇地装模做样地体会一番。
随着音乐的起伏,我的情绪随之起伏,有时,我还会陪着演唱者一同落泪,似乎感受到了主人公情感的律动。
泪水使我对长大产生了更多的遐想。
两年后,面对着跨进高中大门前的必要冲刺,我忽然明白了分数对我是多么的重要。
我日夜奋战,面对学习上的压力和挑战,泪水又一次漫堤。
它告诉我,人总要学着坚强地去面对来临的困难与挫折。
失败是难免的,只要我尽了力,就不怕流泪,我这样想。
上高中了,我从书本上懂得了什么是博爱。
无论对人或对事,我都保持一颗平衡、善良的心,学着关心别人,学着珍惜时间。
本以为从此可以驱赶走泪水,可当我看到父亲日夜不停地奔波,为生活而奔波,我的泪水就忍不住一次次地浸湿了我的衣袖。
我感到我欠下了父亲一笔巨债,而且是我一辈子也还不清的巨债! 值得庆幸的是,我是女生,可以尽情地欢笑,更可以放声地大哭,可以肆无忌惮地挥洒泪水。
泪,给了我勇气;泪,给了我信心;泪,教会我认识情感;泪,见证着我的成长。
成长中充满了酸甜苦辣,每个人都有不同的快乐和烦恼,在我的成长中充满了欢笑,因为我给家人带来很大的乐趣。
那么我就给大家讲一讲“洗碗”的故事和“放鞭炮” 的故事吧! 寒假里我和妈妈说好洗一次碗拿1块钱,妈妈想也没想就答应了,我的心里一阵喜,美滋滋的。
我第一次洗碗时,妈妈就再三叮嘱一定要把碗上的油和洗洁精洗干净。
我跑到客厅里把碗和碟子收进来,给它们“洗澡”。
首先,我把洗洁精倒入碗中,用布里里外外都擦了一遍又一遍。
然后将剩余的油渍洗干净。
忽然间,碗掉在地上了,我心惊胆战生怕妈妈骂我,赶紧收拾残局……我做事怎么就是做不好呢? 春节,我去了外婆家。
年初一,一大早我就早早地起床了,做好一番准备后我就和爸爸一起去放鞭炮,我们拿的是特大的红炮。
爸爸找来一只铁碗,把红炮放在铁碗下,“丝——”从碗底冒出一股轻烟,我们迅速地跑开,只见震耳欲聋,那只碗好像插了“翅膀”,飞上了天,有四层楼那么高,一会儿后,就掉了下来,我连声赞叹。
当时外公也看到了,他对爸爸说:“你,给我玩一下!”爸爸带着惊诧的目光,把鞭炮递给了外公,我哈哈大笑,心想:爸爸是一个老顽童,外公是一个老老顽童!我们还玩了“蝴蝶”,哥哥在点火时,手一直在发抖,害得他点也点不着,不过一会儿他轻轻吁了一口气,大胆把手伸过去,终于点着了,那“蝴蝶”飞了起来,哥哥跑到哪里,蝴蝶就追到哪里,惹得我们哈哈大笑,他的脸红得像猴子屁股一样,大家笑得更厉害了,哥哥悄悄地溜走了……我很开心,因为我在外婆家的几天很爽很爽,玩得很高兴! 生活中就要有酸甜苦辣,如果缺少了它,生活就没乐趣了,我们要好好珍惜生活中的快乐和烦恼! 先写一些自己成长中的不如意,再抓住其中一件最深刻的事来细致描绘(一定要是自己的哦!).然后在结尾点出自己在这件事情里学到了什么,从积极的方面说,突出从中学到的人生道理,从而体现成长带给你的快乐
新课标四年级下册期中语文试卷答案
小学四年级语文试卷 答卷人; 同学们,转眼间又是一个学期,又到了我们收获的季节了。
现在就请打开的智慧的头脑,来采摘这些丰收的果实吧,记住:只要细心,你就是最棒的!! 基础知识 一、 看拼音,写词语。
yú chǔn xī shēng gù zhi zāo tà shuài lǐng (愚蠢 )(牺牲 ) (固执) (糟蹋)(率领) biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng ( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 ) 二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 (馈赠)--(赠予) (迷惑不解)--(疑惑不解) (闷闷不乐)--(愁眉苦脸) (梦寐以求)--(日思夜想) (困难)--(拮据) (器重)--(看重 ) 三、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。
知(己)知(彼) 所(向)无(敌) 声(东)击(西) 四、句子万花筒。
1、 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句) 答;面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
2、礼花绽放。
(把句子写具体) 答;美丽的礼花像花儿一样绽放 。
2、 湖面很平静。
(改成比喻句) 答;湖面像镜子一样平静 4、树叶在哗啦啦地响。
(改成拟人句) 答;树叶在树林中高声唱歌。
5、纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
(用上恰当的关联词合成一句话) 答;纪昌通过勤学苦练,终于成了百发百中的射箭能手。
阅读题 (1) _星期天遇事_ 星期天,妈妈带我上街。
我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。
这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。
动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上(人山人海),商场的人更多。
我和妈妈好不容易才挤进柜台。
正当我被(五颜六色)的衣料吸引时,肩膀被推了一下。
我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。
我低头一看“糟糕!我的扣花没了!” 我不耐烦地挤出人群。
只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。
他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。
我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的神情。
他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。
看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟…… “芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙(四下环顾),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。
多么可敬的聋哑人啊!那(拾金不昧)的高贵品质深深打动了我的心。
然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。
1、给短文加个题目。
2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾 3是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……” ①把省略号的意思补充出来:可我竟不管一切的对他乱吼乱叫_____________________ ②这里用省略号表达了“我”;很惭愧____________________________ 4想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。
谢谢你,我不知怎样感谢你, 那天我不该横冲直撞的说你, 请你谅解。
妙笔生花 四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。
题目自拟。
要选我啊
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