戬_昀
二十几岁的肖然，叛逆，随性，清高得不可一世，因为他的同龄人或许还在为生活发愁，而他已经做到了音乐总监并总经理的位子，吃着山珍海味，周围香车美女，对人颐指气使，脾气坏到极点，财富越来越近，但音乐却越来越远，快乐越来越少，心理问题却越来越多，不得不靠吃安眠药来维持每日短暂的几个小时的睡眠。一次偶然的机会，一次自以为不错的商机，一场突如其来的暴雨，让肖然走进了他从未想过的世界，让他接触到了他从未接触过的人群，而他的介入，也打破了一个乡村小学的安静……
因为回县城的道路不通，因为校长许诺的三颗安眠药，肖然被迫做了临时教师，他不得不努力去适应这个看起来和他并不和谐的乡村小学的生活习惯，但是对一个习惯了大都市灯红酒绿的人来说，宁静致远是多么不可接近，乡村特有的民风是多么不可接近，孩子们“难听”的歌声是多么不可接近，难吃的饭是多么不可接近，“野蛮”的女大学生志愿者何扬是多么不可接近，……他接受不了这样的生活，接受不了安静的没有一丝新意的生活，一次又一次跑到河岸边，希望能有道路开通的好消息，但是一次又一次的失望。
直到有一天，落寞的他在岸边听到了小女孩儿韩秋霞天籁般的歌声，“月亮出来照半坡，照半坡，望见月亮想起我阿哥，一阵轻风吹上坡，吹上坡，……”，他被震撼了，从未有过的心灵触动让他找到了曾经的自己，第一次近距离地面对韩秋霞的苦难，他觉得悲伤，弱小的生命承受了太多的不幸，而他以前从来都没有留意过，也从来都没有关心过。
不知从什么时候开始，肖然开始享受做志愿者的感觉，他对何扬不再抵触，并互相了解，他不再需要安眠药来维持自己的睡眠，他的身体越来越好，气色红润，他也可以像陈心刚那样一口气挑回两桶水，他不再因为上厕所而胆战心惊，深夜里，他独自坐在昏暗的灯下，一遍又一遍地用那架组装起来的钢琴串起一串串美妙的音符，他用心教孩子们唱歌，在孩子们的歌声中享受生活的美好……，
因为停止了一场荒唐的做秀，肖然失去了他所有的一切，可是他知道，自己还有比金钱更珍贵的。肖然回到家里，电话的答录机里传来云南那些孩子们的声音，每一个孩子对他的问候。最后，传来韩秋霞的歌声，那首肖然在无意之中听到的天籁之声，这一刻，他明白了自己真正想要的东西，在那个乡村小学校，他帮助了这些孩子，让他们获得了快乐，自己也从这次支教生活中获得了更多的东西。现代人在高速度、物质化的环境中，会感觉有些迷茫。在云南洱海边，那里的宁静、纯朴以及志愿者的纯粹生活，与都市的利益追逐截然不同，这给肖然一种新的视角，让他重新拾回了自己的灵魂。
从昆明来的大巴上，肖然悠闲地坐在上面，他将继续一年的支教志愿者……
这是电影《志愿者》的故事梗概，整个影片中，演员表演很真实，很淳朴，看完片子特别想去偏远的山区，他们这种恬静的状态特别能净化都市人，特别和谐。人的一生，很多人为了金钱、地位而不断追赶，从未想过停止自己的脚步，看看自己做的事情是不是真的有意义，“如果每个人用他生命中的七十分之一做志愿者，我们的生活会更美好。”用七十分之一的时间来做感动一生的事，用自己的能力来帮助需要帮助的人，不但可以体会自己的存在价值，同时志愿者还可以去到不同的地方，感受不同的生活，得到自我提升和磨练。
身处志愿者的大家庭，我庆幸自己能有机会接触到不同领域的志愿者，倾听他们的故事，感受他们的快乐，让自己的心灵得到洗礼，并有机会参与到志愿服务活动之中，有很多事需要我们去做，有很多人需要我们去关注，用一年的时间去做感动一生的事，我想这样的回忆会持久，会延伸，“赠人玫瑰，手有余香”，我们希望这个大家庭会有更多的人参与进来，处处都充满爱的芳香。
观后感范文,观后感怎么写,电影观后感
观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
要“会看”电影 要写观后感，首先要“会看”电影。
也许有人会发笑：只要眼不瞎耳不聋，谁不会看电影？可是为什么许多人看完影片留不下印象呢？更不必说写出感想了。
因此，老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”，要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里，与主人公同悲欢、共休戚。
同时，还要并用眼、耳、脑各种感官，留意细节。
所谓细节，就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。
细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。
典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。
观众观看影片的过程，其实就是一种视听享受的过程，既是视觉美感逐渐积累的过程，也是情感刺激不断深化的过程。
只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。
要将重点放在一个“感”字上 写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。
可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。
应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。
文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。
因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
感”是重点，不等于离开“观” 有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。
要让“观”和“感”相吻合。
如观了《火烧圆明园》，有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、杀、抢。
抓不住影片的主题思想。
有个同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。
在这段结尾中，作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
要联系实际而“感” 要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
观后感属于评析性的议论文一类。
电影观后感，即对影片发表评论，抒发自己的感受和见解。
它又有别于影评：影评--重在“评”，在挖掘了主题之后，应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实，人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述；观后感--重在“感”，表达方式以抒情、叙述为主，内容多为电影对观众的启发，观众看了影片后的感想等。
在影片中可感的角度很多。
就一部影片而言，可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手；就多部影片来说，有的侧重于思想内容，有的侧重于表现形式，有的截取影片的某个场面、某个事件。
“感点”的选择，各具特色，可资借鉴。
写电影观后感，要选择好角度。
一篇几百字的观后感，容量很小，而一部电影所牵涉的内容却很多，切忌面面俱到，必须选好角度，把重点放在一个侧面上，这就叫“口子要小，挖掘要深”。
选择角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什么地方。
角度选得好，对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应，有利于把观后感写好。
第三、厚积薄发，调“兵”遣“将” 写电影观后感，要充分而又妥贴地运用学过的语言。
民间有一个给“语言”下定义的谜语：“不是蜜，但是它可以粘住一切。
”高尔基也说过类似的话：“语言是一切事物和思想的衣裳。
”“文学的第一个要素是语言。
”电影是一种艺术，电影观后感自然要牵涉到方方面面，没有足够的语言储备，就无法把自己的感受表达出来。
对影片没有真切而深刻的感受，自然写不好观后感；有了真切而深刻的感受，如果语言贫乏，同样也写不好电影观后感。
针对这样一篇观后感，作者尽管记住了影片的情节，但从观后感的文体要求和语言要求上看，都是不合格的。
全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，语言平淡无味，很难吸引读者的眼球。
正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。
用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。
写...
电影观后感作文680字
太多了今天下午我们小记者班的同学一起观看《功夫熊猫》。
这部电影的主人公是一只普普通通的熊猫。
主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。
影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。
在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。
浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。
这一画面，给我的印象特别深。
我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。
师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。
熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。
同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。
那是一年寒假，妈妈认为我写日记方面很欠缺，便让我每天写一篇日记。
我听后十分不情愿，每次三言两语就没了下文，最后彻底放弃了写日记，现在想起来都有些惭愧，与功夫熊猫中的主人公不能相比。
通过观看功夫熊猫，我明白了这些道理，世上没有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困难不要轻易放弃机会，在以后的学习上，时时牢记《功夫熊猫》这部电影，以影片中的主人公为榜样，认认真真的走好每一步，争取成为一名对社会有用的人。
郭明义电影观后感500字
鞍钢一个普通养路工人郭明义，从部队到地方，从工厂到家庭，十六年来只图奉献，不求索取，让人从不理解到理解，由观望到积极参与，成为以实际行动学雷锋的标兵，他图的是什么呢？并不是功名利禄，只是一份心安，一份良知，一份普通中国人的普通而伟大的情怀，一份平凡但生动的人生答卷，一记掷地有声的回音。
一个时代有一个时代的特征，一个时代有一个时代的优胜劣汰，一个时代有一个时代的规则，一个时代有一个时代的传承。
同样，一个人有一个人的追求，一个人有一个人的向往，一个人有一个人的胸襟，一个人有一个人的奉献。
电影《郭明义》观后，心灵受到强烈地震撼。
当年的雷锋精神，少年时代曾唱着歌儿的学习，无论社会还是校园里一再提倡，不知几何时，这种乐于奉献的精神被岁月冲淡了颜色，经济利益至上的今天，我们的精神家园里还有些什么？我们荒芜了什么？我们还会不会记得赠人玫瑰，手留余香的殷意？人的渺小是相对的，精神的映射却是无穷的。
螺丝钉精神，哪怕在他人眼里显得傻、哪怕穿着不时髦，哪怕学问不高深，但其心灵的美是挡也挡不住的。
被誉为当代“雷锋传人”、新时期学习实践雷锋精神的优秀代表、辽宁鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管-理-员郭明义，用其内敛而挚热的爱，彰显一个普通工人阶级的高尚情怀，他不说什么，不图什么，不奢望什么，但正是这些不介意，让他无意中见证自己平凡中的伟大，见证了中华民族的光荣传统。
教育的力量是不容忽视的，我们淡漠教育多少，我们将来的社会发展就会被贻误多少，这是无须争辩的事实。
前人曾经是历史的主人，我们是时代的主人，后人是未来社会的主人，是以人类的精神层面关系到社会的内涵和风气，人文底蕴更是我们潜移默化中体现的一种本质。
奉献精神是任何时代都不能丢的精神，它的核心是为人民服务。
郭明义已成为当代人心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
多几个郭明义这样的人，我们的国家何愁不更加兴旺？我们的民族何愁不更让世界各国刮目相看？央视春晚，见到了郭明义充满笑容的脸，也让全国人民看到了国家对平凡人的重视。
红色，不但是中国国旗的颜色，不但是心的颜色，更是我们国家自强不息、努力发展的底色。
《郭明义》这部电影，实为教育意义的大-片，旨在激励引导全国各族人民，热情讴歌时代精神。
不断弘扬雷锋精神和新时期学习实践雷锋精神的楷模郭明义，把雷锋精神进一步发扬光大，用实际行动践行社会主义核心价值体系，为中国的大发展大繁荣做出积极的贡献，这是我们义不容辞的责任和义务。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”答案不言而喻。
如果说雷锋曾被喻为螺丝钉，那么郭明义就是一只为国不计个人得失的辛勤奉献的小蜜蜂。
国家对郭明义精神的大力提倡，是奉献精神传扬的最佳表现方式。
只有国家高度重视，国民思想道德水准才会得到最大程度的提高。
我相信，正因郭明义这样的人的存在，中国的未来会更美好。
电影杜丽丽师德观后感八百字
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。
如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。
最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。
针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。
因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。
我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。
文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。
因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。
观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。
我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。
如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且读后能感人。
电影《地球公民》观后感
[电影《地球公民》观后感]电影《地球公民》（附一篇观后感）2011-02-24 16:35对于这部片子，真得不需要说太多，只要你看过，你就会被震憾，电影《地球公民》观后感。
这位睿智的学者就是《动物解放》的作者彼得·辛格。
他评论说：\＂如果我能让世界上每一个人看一部电影的话，我会要他们看《地球上的生灵》（Earthlings）。
\＂\＂If Icould make everyone in the world see one film,I\'d make them see Earthlings.\＂-Peter Singer,author Animal Liberation那就来看看这部《地球公民》（英文名Earthlings，中文又译为《地球上的生灵》、《地球上的众生》），英文配音，中文字幕。
《地球公民》观后感：（以下为作者的原文，转载已征求过意见）看完《地球公民》，我哭得很痛，为自己曾经的食肉经历…忏悔自己以往的无知。
DVD刚开始播放时，我还在想，这样的压缩碟，图片质量的确差了一些。
但是看着看着，我便沉重起来，我的泪眼让我的视线更加模糊。
画质虽然不清晰，但足以带来巨大的视觉冲击和心灵煎熬。
孩子已经睡下，LG陪我一起看的，他从来都是个无肉不欢者。
但这次，他很认真的看了，他的表情也很凝重，我想：他这次一定可以断掉肉食了。
看完后，我们洗漱睡觉，可是我辗转反侧，到很晚才朦胧睡去。
凌晨4:20，我突然醒来，去了一趟卫生间，回到床上后翻来覆去就再也睡不着了…我突然想到了世界末日，这真的不是预言，毁灭距离人类难道不是越来越近了吗？《地球公民》的译制来自志愿者，我还不太清楚这背后的故事，这是一个怎样的发起？它是由怎样的一些人拍摄制作完成的？它有没有遭到被禁？它会不会遭遇某愚人政府、某盈利集团、某贪婪企业、某别有用心人群的攻击和反驳？正如影片所言，真相被认知需要经过三个阶段：一、嘲笑；二、强烈反对；三、承认。
目前在国内或许还没有该影片的拷贝，而它也可能不会被选择公映，但我想我会尽自己所能让它流通。
我闭着眼睛，但是内心很不平静。
我们人类真的不是在工业文明中进步，确切地说，我们是在退步，并在义无反顾地奔向\＂天堂\＂，这是真正的死亡之旅。
我们已经毁灭和改变了很多，不是让一切变得更好，而是更糟糕！这一切都是我们自己亲手制造的。
我们尽情地释放我们的欲望（我更愿意把它称之为贪欲），这难道不是所有灾难的祸起之端吗？我们没有直接参与杀戮，但是谁又能说自己没有间接地参与屠杀？是不是只有残害同族才能被称之为惨无人寰？我们不是都在冠冕堂皇地求和平吗？而其它物种和族群生存的全部意义难道就仅仅是来满足人类的娱乐、食用、穿着、医疗实验、军事和所有任意的践踏与屠杀？…我们一刻也离不开动物，但是我们却真的在\＂恩将仇报\＂！我不可能再睡得着，我满脑海里都是一幕幕的血腥场面，是那些无辜、可爱而又无助的生命在流血、在挣扎，在撕咬、在悲鸣和吼叫…冤冤相报何时了？动物不会伤害人类，但人类却会挑衅任何族群，观后感《电影《地球公民》观后感》。
生生不息的这个世界啊！自然、动物和人类，是谁在主宰？是谁在毁灭？杀害和报复我们的只能是我们自己。
我不愿去想，直到有一天，人类醒悟了，我们痛心疾首，但我们已经把自己带进万劫不复的地狱深渊。
人类自以为聪明，但我们已经喝不上洁净无毒的水，呼吸不到氧份充足无污染的空气，更加吃不到源头纯净又香甜的食物。
而这一切，仅仅才是19世纪以来的事情。
太快了，太快了呀！人类不是狞笑着为自己的死亡助跑又是什么？！如果你认为自己应该活得有尊严，有一些人文精神，那么你必定是素食者！吃西餐和麦当劳不是品位和时尚，浪漫、洁净、高雅的环境中掩藏的是杀机、血污和哀号。
中国人吃饭只需筷子，无需刀叉。
我不再食肉和任何的乳制品。
我不穿皮草，不买真皮制物。
我不养宠物，不看马戏，我也不去动物园。
我要从此远离西医和西药，我会好好研习我们博大的中医。
除了购买日常所需，我不会去逛超市，那里不过是史无前例的化合物大卖场和尸体展览台。
我也不会再听信保险业的谗言，什么难免遇上大病大灾，求个平安。
我心自安，何来祸端？\＂清心寡欲\＂、\＂无欲则刚\＂--和励志无关，这是我今后的生活态度。
如果我影响不了更多的人，我至少可以影响我的家人，教育好我的孩子。
在心灵拷问和满眼泪光中，我感到自己获得了重生。
后注：这篇观后感不是我写的，因为我根本无法把它完整看下来。
当朋友发这篇文章给我时，我深刻体会到作者--这位朋友的朋友看完《地球公民》后内心的震憾与悲痛。
或许你会埋怨，为什么一定要揭露人性残暴的一面，让我们看这些心里会不好过的东西，不看我就可以快乐地、没有内疚地活下去。
我知道她为什么会有这么强烈的反应，因为她以前没意识到自己有伤害别人，也有些人是意识到一些但不愿更多地面对，那样会令到他（她）恐惧、不安，但你却忽视了你的行为已经造成了诸多生命的不安与恐惧。
拍摄《地球公民》的目的，绝对不只是为了揭露人类的不仁爱的，而是提醒人类，让你了解生活方式的转变可以令自己活得更安心，可以令你周围充满和平慈爱的气氛，可以让你有更大的勇气去...
德国电影英俊少年观后感作文六百字
《英俊少年》观后感《英俊少年》是我妈妈今年暑假推荐给我看的一部德国老影片，她说这是她少年时代就喜欢的电影，特别喜欢里面的插曲。
我是记得的，在我小时候，妈妈哄我入眠时就是哼这首歌：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好……”常常，在她优美的歌声中我渐渐地进入梦乡。
这是一个炎热的夏日黄昏，整个广州热得像个大火炉。
我和妈妈宅在空调房里，她陪我在电脑上一起观看《英俊少年》。
在海因切《小小少年》的天籁之声中，电影拉开了帷幕……简单介绍一下故事情节吧：电影中的海因切是一个十四岁的英俊少年，自幼丧母，与他在银行作普通职员的父亲卡尔相依为命。
海因切的外公伯特霍德是个大名鼎鼎的实业家，当初他是极力反对女儿与卡尔结婚的，在他女儿不幸去世后，更是迁怒于卡尔，与父子一刀两断。
每当卡尔准备升职时他便会从中作梗。
后因父亲牵涉到一桩经济案件，不幸入狱，海因切只好寄居到外公家里。
一颗勇敢的心驱使他找出了案件的真相，并且让父亲与外公冰释前嫌。
海因切具有穿透力的歌声回荡在五光十色的游乐场上……看完这部影片，我被深深地感动了，主要是海因切身上有太多美好的品质值得我们学习。
他自理生活能力很强。
你看，电影的一开头就是海因切唱着心爱的歌，拎着刚买好的日常用品，回到家里准备好早餐后，把他赖床的爸爸叫起来吃饭，还给他的小兔子喂食。
海因切真能干啊，一个小男孩反过来照顾爸爸，并且把家里安排得紧紧有条。
相比我们国内现在好多孩子年龄很大了却还过着衣来伸手饭来张口的日子；有些人上了大学还不会洗衣叠被，因为自理能力问题而被迫退学，相信看了海因切的表现，他们一定会觉得羞愧！海因切勇敢、聪明又机灵。
在发现他的父亲牵涉到的案情真相后，他凭自己的机智和勇敢救了父亲。
他还用自己的善良和诚实赢得了看似古板冷漠的外公对他真心的爱。
而整部影片最让我震撼的就是海因切的天籁之声了，我发现了妈妈喜欢这部影片的真正原因，因为我也有这种感受。
海因切有一副名副其实的金嗓子，他很爱唱歌，无论是在快乐还是忧伤的时候，唱歌成了表达他情感的方式。
优美的旋律贯穿了整部影片，我一直沉浸在美好情境中。
影片里有四首插曲《小小少年》、《生日歌》、《两颗小星星》和《夏日最后的玫瑰》，每首都很好听。
海因切很小就失去了妈妈，住在外公家时，慈祥的管家老奶奶带他到妈妈生前住的房间，并说他妈妈生前也酷爱唱歌。
看着妈妈美丽高贵的遗容，花瓶里飘零的玫瑰花瓣，这一切勾起海因切对妈妈无尽地思念，他唱起他妈妈生前最爱唱的《夏日最后的玫瑰》。
这支抒情委婉而又带着丝丝忧伤的歌让管家和在门外偷听的外公热泪盈眶，我和我妈妈也情不自禁地潸然泪下……海因切的歌声让我感受到了音乐的魔力，也感受到了海因切那种乐观歌唱生活的精神。
急求一篇200字电影观后感作文
唐山大地震····一天晚上，大地松动，阴风催醒了唐山，这注定是一个不平凡的日子！！轰隆·房屋倒塌，一片废墟··徐帆（母亲）面临生死二选一的局面，她选择了男孩结果，女孩（方登）却没死“我是唐山人。
我是从拉尸体的车里爬出来的。
我边上躺着的是我的爸爸。
”——这是那个在地震中死里逃生，倔强的唐山女孩方登在告诉男朋友自己怀孕时说的一句话，正因为这句话她毅然放弃了医大的学业，做了单身妈妈！——许多年前妈妈为了救弟弟放弃了她，而当她面对着选择时，她选择了生命。
人生在世，有多少个值得回忆的事情和人！！但亲人却是你永远的怀抱！！
电影《舟舟》观后感作文
电影舟舟下载 剧情介绍 观后感 在线观看在孩子们的嘲笑和无知者的欺凌中，胡厚培、含琴夫妇和儿子舟舟一起承受。
痛苦的承受的那些日子里，舟舟将来靠什么自立于社会，成为父母心头不能承受之重。
或许是父亲的遗传，舟舟对指挥有着执着的追求和热爱。
从此，舟舟不顾刮风下雨路途远近，都会随着父亲所在的乐团排练演出形影不离……。
时间孕育着天才，也见证着天才，终于有一天，舟舟在乐队枯燥排练的间隙，应叔叔阿姨玩笑般的邀请，一本正经地拿起指挥棒，用娴熟、优雅、准确的指挥，征服了在场所有的人。
一位电视导演发现了舟舟的天赋，中国残疾人艺术团向舟舟发出邀请……。
从此，舟舟，这个深受人们喜爱的弱智“指挥家”的世界五彩缤纷。
舟舟的妈妈在生命的最后时刻，用捐献眼角膜来回报社会对舟舟的关爱。
作为“名人”的舟舟，全身心陶醉在音乐带来的快乐、激动和兴奋之中，用指挥棒下流淌的音乐，告诉那些还在为有着和父亲一样痛苦的家长：“爱，是可以改变命运的！”。
精彩视点：本片根据具有传奇色彩的指挥家舟舟的成长经历改编。
作为一部“献给为抚养残疾人付出艰辛代价的父母”的作品，影片写实性地、以舟舟的成长经历，赞颂天下父母的含辛茹苦。
影片截选的舟舟成长的几个生活片段，凝聚着天下父母和社会的宽厚与仁爱，感动之余，更给与舟舟的父母有着相同不幸的家长以信心、鼓励。
在影片中扮演儿时舟舟的魏凯来自武汉，外表颇像舟舟；舟舟本人在影片中担当男一号，本色出演成年舟舟；著名演员马晓伟、周洁分别扮演舟舟的父亲、母亲。
1997年，湖北电视台编导张以庆制作的、一部长达60分钟的电视记录片《舟舟的世界》，是关于舟舟的第一部影视作品。
和电视记录片相比，本片中记录舟舟特殊的心智结构、艰难痛苦的成长经历、淡然的表现手法，都蕴藏着创作者深厚的人文关怀。
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电影《刘三姐》观后感作文400字数
电影《刘三姐》塑造了一位令人敬佩的女子，她的聪明伶俐、美丽动人、尤其是那副美妙的歌喉给我留下了深刻的印象。
砍柴女刘三姐（黄婉秋）以唱帮穷苦人解气的山歌名闻四乡，却也因此被视她为肉中刺的财主陷害，幸运捡得一条命后，她一路歌声沿江而下。
老渔夫（张巨克）和儿子阿牛（刘世龙）通过歌声将她辨出，将她接入家中。
远近乡民听闻，都赶来与刘三姐赛歌，以为她已人头落地的哥哥刘二（梁音）也因此机与她重逢。
因为歌词中多处直揭财主对穷苦人的盘剥，乡民叫好同时亦令当地财主莫怀仁（夏宗学）极为恐慌。
为防乡民暴动，莫怀仁想以淫威令刘三姐噤声，只换回自己的难堪，刘三姐言称若赛歌胜过她，她自不会开口再唱。
刘二怕妹妹重蹈覆辙，想带她远走他处，但刘三姐誓要好好惩治莫怀仁。
莫怀仁找来一帮酸臭文人信心满满与刘三姐赛歌，不想个个被她骂得狗血喷头。
为让刘三姐屈服，莫怀仁暗中将她绑至府中，施以锦衣美食，只换来刘三姐的几声冷笑。
早已与刘三姐暗中生情的阿牛、刘二及众乡民，则颇为担忧她的安危，正想办法将她营救。
刘三姐不仅歌唱得好，人品更好。
她嫉恶如仇、仗义执言，用歌声做武器，与土豪劣绅作斗争，令乡亲们拍手称快。
她勇敢正直，恶霸莫怀仁处处刁难老百姓，但勇敢正直的刘三姐用她的歌声与智慧打败了莫财主，就连三个秀才也被她羞辱的狼狈不堪，为百姓出了一口恶气。
她所唱的：大路不平众人踩，情理不合众人拍。
横梁不正刀斧砍，管你是斜还是歪。
”大灭乡绅恶霸的威风，展现了劳动人民的正直勇敢，不畏权势。
不仅如此，她还善良、大胆，用歌声传递感情，最终求得真爱。
总之，刘三姐的歌声走遍山山水水，传遍千家万户，另土豪劣绅如坐针毡，丧魂落魄；另乡亲们扬眉吐气，拍手称快，她代表了壮族人民的勤劳、勇敢、智慧，令人钦佩。
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