广告英语的修辞特征在国内(外)的研究现状综述?注:要从国内和国外已经研究过的观点来进行阐述
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That is an accidental accident, at that time I also in the hotel work,one day has come a foreigner, carried the knapsack to enter the hotel.His look looks like as if stupefied is looking for any thing toresemble, suddenly said to me: "This way floor?" My have notunderstood am any meaning, by now he pressed the elevator to goupstairs. This matter although nothing specially, but causes me to realizelearns English to have how importantly.
广告英语的语言特点是什么
广告是商战中有力的武器。
广告英语是一种专门用途英语,它与普通英语有着较大差别,主要体现在词语的选用、句子的构造和修辞的手段方面。
本文结合大量实例,从广告英语的词法特点、句法特点和修辞特点三个方面分析了广告英语的语言特点,并浅析了其翻译策略。
[关键词]广告英语 语言特点 翻译策略 一、引言 随着我国加入世界贸易组织,越来越多的外国企业及其产品不断进入我国市场。
在这种产品市场争夺战中,最有力的武器之一就是商业广告。
在经济全球化的今天,广告宣传的国际化趋势越来越明显。
各国企业都存在着广告国际化、全球化问题——即广告翻译问题。
广告翻译须充分考虑产品销售对象的语言习惯、文化积淀,因此熟知英语广告的语言特点及翻译策略就显得尤为重要。
二、广告英语的语言特点 广告(advertise)原于拉丁语的advertere一词,意 为“唤起大众对某种事物的注意并诱导于一定的方向所使用的一种手段”。
“Advertising is the non-personal communication of information usually paid for and usually persuasive in nature about products, services or ideas by indentified sponsors through the various media.” 根据这一定义,广告应具备传递信息的信息功能,诱使读者在获得信息后作出广告所期望的反应的诱导功能,以及对商品进行粉饰美化的美感功能和表情功能。
广告是一种竞争性的商业行为,目的是争取消费者,因而商业广告就是向潜在的广大消费者介绍商品,激发其对某种商品的兴趣,从而促使其购买的一种手段。
广告英语经过长期的发展,在词法、句法、修辞等方面都表现出一定的特点。
1.广告英语的词汇特点 广告英语须简洁、形象、富于感染力。
因此恰当、准确的选词对广告的效力有着不可忽视的作用。
(1)简明易懂,通俗易记 广告文字必须具备通俗易懂的特性,多用大众化的口语词汇,少用或不用晦涩、深奥的词语,使消费者看得明白,说得清楚。
如,Nike,just do it.(耐克,想做就做)。
再如,Scots Whisky Uncommonly smooth.(苏格兰威士忌口感滋润非同凡响)。
(2)创新拼写,增强吸引力 在广告英语中,创作人员会故意把人们所熟知的词拼错,或加上前缀、后缀。
虽然新造词与原词形态不同,但意义仍存,这既可以达到生动、有趣和引人注意的目的,又可以有效地传播商品信息。
同时,人们往往认为用词富于创新的广告,其宣传的产品常具独特之处。
如,Give a Timex to all, to all a good Time. (拥有一块天美时表,拥有一段美好时光)。
这是“天美时”表的广告标题。
Timex=Time+Excellent,由此对表的计时准确等特点给予了充分强调。
又如,For twogether the ultimate all inclusive one price sunkissed holiday.(两人共度一个阳光灿烂的假日,一切费用均包括在单人价格之内。
)twogether取自together之音,又取“两人”之意比together更形象,倍添情趣。
(3)针对性强 广告的目的就是让消费者尽可能多地了解产品。
因此,创作者要抓住产品的主要特点,有的放矢,用形象、生动的语言表达,使消费者在不经意间记住产品。
如,Tide's in.Dirt's out(汰渍放进去,污垢洗出来。
—汰渍洗衣粉)。
这是一则针对性很强的洗衣粉广告,消费者自然会心领神会。
2.广告英语的句法特点 广告语言要求简洁明了,引人注目,因此广告英语除了斟词,还要酌句。
也即在句法上要有其独有的特色。
(1)多用简单句 广告是面向全体消费者的,这就要求语言简练,简单,即在语言结构上要多用简单句,少用复杂句,让消费者看得懂,记得住。
如:We're not in the computer business. We're in me results business.(惟我电脑,成效更高。
—电脑)。
(2)多用祈使句和疑问句 在广告英语中祈使句和疑问句,其目的是敦促消费者积极作出反应,采取行动。
如,Buy one pair.Get one free.(买一,送一)。
又如,Catch that Pepsi spirit. Drink it in(喝百事饮料,振百事精神)。
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在网上找的 我也刚写完 这个差不多很规范了 本科毕业论文开题报告 论文题目the Application and Innovation of Gothicism in Wuthering Heights 一、选题的意义和研究现状1.选题的目的、理论意义和现实意义 长时期以来, 人们视艾米莉勃朗特为英国文学中的“斯芬克斯”。
关于她本人和她的作品都有很多难解之谜, 许多评论家从不同的角度、采用不同的方法去研究, 得出了不同的结论, 因而往往是旧谜刚解, 新谜又出, 解谜热潮似永无休止。
本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉, 指出艾米莉 勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统, 同时凭借其超乎寻常的想象力, 将现实与超现实融为一体, 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力, 达到了哥特形式与激情内容的完美统一, 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的“现实主义”, 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。
2.与选题相关的国内外研究和发展概况 各民族的文学中都有许多惊险、恐怖的故事, 但似乎没有哪一种文学像英美文学那样不仅创作出数量众多、质量优秀的恐怖文学作品, 而且还形成了一个持续发展、影响广泛的哥特传统( Gothic tradition) 。
哥特文学现在已经成为英美文学研究中的一个重要领域。
对哥特文学的认真研究开始于20 世纪二三十年代, 到70 年代以后, 由于新的学术思潮和文学批评观念的影响, 该研究出现了前所未有而且日趋高涨的热潮。
根据在国际互联网上的搜索, 到2000 年9月为止, 英美等国的学者除发表了大量关于哥特文学的论文外, 还至少出版专著达184部, 其中1970 年以后为126 部, 仅90 年代就达59 部, 几乎占总数的三分之一。
当然,近年来哥特文学研究的状况不仅在于研究成果迅速增加, 更重要的是它在深度和广度方面都大为拓展, 并且把哥特传统同英美乃至欧洲的历史、社会、文化和文学的总体发展结合起来。
二、研究方案1.研究的基本内容及预期的结果(大纲) 研究的基本内容:本文立足于欧美文学中的哥特传统研究《呼啸山庄》的创作源泉, 指出艾米莉 勃朗特在主题、人物形象、环境刻画、意象及情节构造等方面都借鉴了哥特传统, 同时凭借其超乎寻常的想象力, 将现实与超现实融为一体, 给陈旧的形式注入了激烈情感、心理深度和新鲜活力, 达到了哥特形式与激情内容的完美统一, 使《呼啸山庄》既超越了哥特体裁的“黑色浪漫主义”, 又超越了维多利亚时代的“现实主义”, 从而展现出独具一格、经久不衰的艺术魅力。
预期的结果(大纲):1.A Survey of Gothic 1.1 Definition of Gothic 1.2 the Origin of Gothic Novels 1.2.1 Historical Reasons 1.2.1.1 Folklore in Germantic Nationality 1.2.1.2 Drama in the Renaissance 1.2.1.3 the Bible and Legends in Christianity 1.2.2 Development of the Novel Itself 1.2.2.1 Challenge of Romanticism to Rationalism 1.2.2.2 Sublime and Beautiful2. Emily's Gothic Heritage 2.1 Theme 2.1.1 Good and Evil 2.1.2 Revenge 2.2 Characters Description 2.2.1 Villain-hero 2.2.2 Delicate Young Girl 2.3 Atmosphere, Environment and Plot 2.3.1 Terror 2.3.2 Mystery 2.3.3 Supernatural3.Emily's Gothic Innovation 3.1 Combination of romanticism and Realism 3.1.1 Change of the Background 3.1.2 Use of Symbolism 3.1.3 Stream of Consciousness 3.1.4 Illusion and Subconsciousness 3.2. Description of Figure Emotion and Psychology Reference2.拟采用的研究方法 主要有资料查找、理论探讨研究、阅读法3.研究所需条件和可能存在的问题 研究所需条件:纸张、打印设备、图书馆、互联网上获取国内外文献资料;可能存在的问题:(1)文献不足; (2) 由于个人的观点和能力,使对研究对象分析不够全面和深入。
三、研究进度安排、参考文献及审查意见1.研究进度安排 (1)论文指导第一周(学期第八周):学生完成初稿。
(2)论文指导第二周(学期第九周):指导教师审阅论文初稿后发回修改。
(3)论文指导第三周(学期第十周):学生交论文第二稿。
(4)论文指导第四周(学期第十一周):指导教师审阅第二稿并发回给学生进一步修改。
(5)论文指导第五周(学期第十二周):定稿 (6)论文指导第六周(学期第十三周):交定稿的打印稿和电子文本。
(7)论文指导第六周(学期第十三周):本周星期五至论文指导第七周(学期第周)星期五,指导教师和评阅教师写评语,学生做好答辩准备。
(8)论文指导第七周(学期第十四周):星期三至论文指导第八周(学期第十五周)开展答辩工作。
2. 应收集资料及主要参考文献(不少于8条) [1] Bronte, Charlotte. 1907. Charlotte Bronte's preface to the second edition, Wuthering Heights. London: J. M. Dent Sons Ltd. p. 20.[2] Gerin, Winifred. 1971. Emily Bronte [M]. New York: Oxford University Press.[3] Marie, Mulvey-Roberts. ed. 1998.The handbook to gothic literature [A]. New York: New York University Press. p. 83.[4] Punter, David. 1980. The Literature of Terror [M]. London: Longman. p. 6.[5] 方平. ...
论文《英语委婉语的语言特点及文化内涵》的开题报告怎么写?
我写的也是有关委婉语的。
第一步就是写关于这课题的背景与意义以及目前国内外对英语委婉语这方面的研究状况。
第二步写研究的主要内容(其实就是大纲的每个大点)和预期目标(了解英语委婉语的发展以及研究状况,通过研究加深读者对英语委婉语的了解等)。
第三步写主要研究方法:1. 整理与英语委婉语有关的资料。
2. 参考前人如何分析英语委婉语的语言特点及文化内涵3. 总结归纳整理出写作中需要用到的材料,做读书笔记。
4.着手拟出大纲,开始写初稿。
第四步写主要参考文献,不少于15篇。
高中英语口语训练开题报告
"要想找个真正适合自己的英语培训班,一定要花功夫。
每个培训班都有各自的特点,培训的模式也不尽相同。
每个学生也有他们的学习习惯。
所以说别人给你推荐的再好都不如你自己去寻找一个适合自己的培训班。
最好是那种一对一的,我推荐你去我上的这家,有免费试听的"。
英语开题报告范文:如何提高英语的听力和口语能力
1.调整好心理状态。
听力理解是一系列复杂心理活动的综合,产生焦虑紧张心理是听力训练的大敌。
为了稳定情绪,在听力材料安排上要做到由浅入深,由易到难,逐步过渡。
同时还要培养良好的学习心态,正确对待听力训练中的困难和挫折,增强自信。
2.强化语音基础知识。
听力学习同其他内容一样,一定要从基础抓起,尤其是语音的矫正与辨别不容忽视。
只有从基础的语音入手,逐步过渡到单词、短语、句子、对话和语篇,才能真正起到提高听力的作用。
3.精听与泛听相结合。
为了克服听音后再翻译这个过程,要有针对性地进行段落快速听力训练,做到能立刻听出段落的内容,迅速回答所提问题。
问题要简单明了,便于捕捉信息,以此培养搜索能力。
在听力课上,要训练正确的听音方法,有时一字半句听不清楚是正常现象,切忌焦躁,要跟上录音速度,不要在一词一句上纠缠,全神贯注,边思考边解答,快速梳理听到的信息。
要注意首句、关键词或关键句,把听音的重点放在意群上,并迅速在草稿纸上记下文中提到的相关信息,特别是与who, what,where, which, why等有联系的信息,切勿“眉毛胡子一把抓”,连猜带蒙碰运气。
要在听前认真快速浏览试题,并尽可能预测。
要尽可能地设置语境真实、语言真实、语音真实的语言情景,让学生去理解揣摩说话人的真实意图。
课下做泛听练习,可以携带随身听等,在吃饭、洗衣服、散步等闲暇时间内完成老师布置的泛听练习,也可根据兴趣爱好不同,选择听英文歌曲、看电影、听名人演讲等,培养语感,提高快速反应能力。
同时要把日常生活中出现的常用连读形式总结出来,尽快地熟悉。
4.了解英语国家的风土人情,增强体验感。
要经常参加专题讲座形式的小论坛。
话题可涉及到方方面面。
例如:民俗、教育、历史、时尚、节日、电影、畅销书、食物等。
每个学生可以根据自己的爱好选择不同的话题。
一个学生讲完后,其他学生可以补充或提问。
通过这样的活动,既可以使学生对西方的文化有更深的了解,也可使学生达到多说多练的目的,从而提高听力水平。
商务英语合同的语言特点 英文开题报告怎么写
网上不是有很多的范文和资料能搜到的资料,最起码不会不清楚大概的情况啊,但是网上的大都不全面,一般都找不到开题报告跟论文一套的了,有个内容就不错了,七拼八凑的好不容易弄了个差不多的,结果老师一句话就否决了。
弄的我也没心思再弄了,最后在VIP英语论文网,直接让老师辅导我写作,也辅导了论文答辩的问题,哎,专业的就是不一样啊参考下这篇文章,或许对你有帮助广告几乎无所不在,它引起了诸如语言学家,心理学家,社会学家、经济学家、美学家以及信息专家的浓厚兴趣。
自从20世纪60年代以来,很多外国学者已就广告英语这个课题开展了大量的研究工作。
在研究中,他们运用了各种语言学理论解释和分析广告英语并且撰写了大量具有启发性的著作和文章。
中国学者也开始就这一领域进行系统的研究,并取得具有一定深度的成就。
此篇论文尝试对广告英语的性质、风格和特征进行比较全面系统的阐述和分析。
本文由六个章目构成。
作者在第一章中介绍了什么叫广告,通过引用可口可乐公司的广告策略和美国销售协会对于广告的相对简明扼要的定义,探究了广告英语的本质。
之后,作者列举了两种不同的广告手段:视觉性广告和听觉性广告。
前者一般来说包括了标题、正文、口号、补充项目、插图、商标、品牌、饰边和空白空间;而后者是由广告旁白、音乐和音响构成。
听觉性广告被广泛地用于广播、电视和电影中。
本文仅就广告的标题和正文中的英语进行集中的分析。
在本章的结尾,作者提出了本文将论述的焦点:即广告英语的词法、句法、修辞和性别歧视特征。
在第二章中,作者解释了广告英语之所指,并第一次提出了广告英语的风格这一概念,而这也将是本文论述的焦点。
再者,作者提出了广告英语的整体特点,也就是说,根据G·里奇的观点,为了服务于广告的功能,其语言应具有引起注意价值、记忆价值、可读性和促销力。
更为确切的说,它应具有吸引力、有趣、便于记忆和具有说服力。
在本章结尾,作者介绍了AIMA(Attention,Interest,Memory,Action)原则,并作为小标题对它们分别作了介绍。
第三章论述了广告英语的词法特征:1.使用简单易懂的词语;2.创造新词语;3.运用动感性动词;4.运用复合词。
在第四章中,作者概括了广告英语的句法特征:1.使用命令句和祈使句;2.使用疑问句;3.对句子结构进行变异。
第五章论述了广告英语的修辞特征:即运用双关语、暗喻、拟人、对偶、排比等修柳浦大学颐法学世级丈辞格。
本文的最后一章谈到了英语语言,尤其是广告英语中的性别歧视特征。
英语语言学和社会学的某些深层因素导致了广告英语中性别歧视特征的广泛性和明显性。
本文经廖瑛审阅,他是我的同事,更是我的导师。
廖瑛教授在百忙中对该文提出了宝贵的意见和建议,付出了辛勤的劳动,作者在此谨致以衷心的感谢。
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