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范文一：绿色上网健康成长
绿色上网 健康成长
——六（1）班主题队会活动方案
活动背景：
随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。 活动主题： “绿色上网，健康成长”
活动目的：
1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
活动准备：课件、歌谣
一、全体立正，各小队检查人数。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动开始。
活动过程：
一、中队辅导员讲话：
同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。网络对我们的影响力也越来越大。那么，我们平时都是怎样利用网络的呢?
二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。
三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现
案例一：
17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例二：
16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
主持人2：说说：看了案例，你有何感想。
四、网络文明礼仪
主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。 主持人2：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盗版软件，要谨慎对待不明电子邮件。对于有关部门发布的信息预警，要及时采取措施防范。
五、主持人1：现在请大家展开讨论：“如何文明上网，健康上网?”
六、网络知识判断：
1.互联网络是一把“双刃剑” ，有好处也有弊处。( )
2.如何引导人们健康上网，是我们全社会亟待解决的问题。 ( )
3.在形形色色的互联网络信息中，没有潜伏着各种有毒文化、文件。( )
4.如果上网不节制，会情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。 ( )
5.上网不用节制，只要注意上网查询的内容就行了。( )
6.小学生应该“绿色上网，文明上网，健康上网”( )
七、小结：
主持人1：健康上网 的“五要”与安全上网的“五不要”
主持人2：要善于网上学习，不浏览不良信息;
主持人1：要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;
主持人2：要增强自护意识，不随意约会网友;
主持人1：要维护网络安全，不破坏网络秩序;
主持人2：要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
八、主持人1：接下来请老师带我们在拍手游戏中学习文明上网的歌谣
你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意;
你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿;
你拍三，我拍三，上网要有保护伞;
你拍四，我拍四，合理安排要惜时;
你拍五，我拍五，学习娱乐两不误;
你拍六，我拍六，网上帮忙不留名;
你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气;
你拍八，我拍八，千万不要进网吧;
你拍九，我拍九，网友不全是朋友;
你拍十，我拍十，健康上网是好事。
九、提出倡议：文明上网，上文明网
十、中队辅导员总结活动并宣活动结束：
教师：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色上网，健康成长!!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长!
现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!!
退旗 (全体立正，退旗，敬礼，奏乐)
范文二：绿色上网健康成长
绿色上网 健康成长
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天国旗下讲话的题目是《绿色上网 健康成长》 。 现在我们步入了网络时代,同学们都喜欢上网。利用互联网, 可 以查资料,听音乐,看电影,玩游戏,聊天??
有一位同学,他迷上了网络游戏。一进入游戏,他就忘了时间, 学习成绩一落千丈,还影响到了正常的生活。他的爸爸妈妈很担心, 他自己也很苦恼,希望能得到帮助。
怎样让互联网成为我们学习、生活的好帮手呢?
《全国青少年网络文明公约》 为我们指明了方向; 要善于网上学 习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自 护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有 益身心健康,不沉溺虚拟时空。
同学们,让我们牢记《全国青少年网络文明公约》中的“五要五 不要” ,规范自身行为,自觉抵制诱惑,安全上网、绿色上网,让互 联网帮助我们健康成长。
范文三：绿色上网健康成长
绿色上网 健康成长
徐州市光荣巷小学 六（四）班 施雨瑶
21世纪，是一个信息时代，高科技时代。因特网便是其中一个重要的高科技，她以一个开阔的范围，独特的视角，快捷的方式给我们展现了这个五彩缤纷的世界。
网络可以交给你无穷多的知识，但假若你利用不当，便有可能连自己的生命都受到损害。有一则新闻是这样的：有两个大学生下课后顾不上吃饭便直奔网吧上网，玩了6个多小时，其中一个大学生突然感觉头痛，两人只得返校。另位一位大学生找了一辆车，把已经麻木的同伴火速赶往医院，并打电话通知老师。经过抢救，大学生的性命保住了但却成了植物人。看了这则消息，我愕然了，突然发现上网太长会给个人和家庭带来许多危害：上网容易使人麻木、浪费光阴；少年儿童自控能力较差，容易迷恋于网络；电脑的辐射较大，容易对眼睛和身体造成损害；有些人把心思寄托在网络上，没心思上班，上学，最后丧失美好的前途。
作为21世纪的我们，不应该沉迷于虚拟世界、网络。不是说我们不应该去上网，相反我们提倡上网。但我们不能过多的把光阴浪费在网上，不能依赖与网络。只有这样，我们才能在网络中吸取更多、更好的知识。
网络是一把双刃剑，她能给你许多帮助，也能给你带来不少害处。假如你养成了网瘾，那便如吸毒一样。想戒掉？难！
有人说：“这好办！把家里的网线断掉，把电脑卖了，不给孩子
零花钱，不就可以了？”也许可以，但我们进一步想，假若孩子偷了家里的钱，偷了别人的钱或抢了别人的钱，那孩子不但网瘾没被戒掉，反而有可能走上犯罪之路，这岂不是适得其反吗？也有人说：“那我劳逸结合。我先对他灌输教育，在控制他的电脑时间。除查资料外，不准干其他的。”但他会不会趁家长不在时，偷偷上网呢？我想对于一个染上网瘾的人，他会。
网络虽有恶魔般的诱惑力，但也有天使的魅力。这就要看我们怎样去利用了，假若利用的不得当，便会成为网络的奴隶，赚钱的工具。 绿色上网，健康生活！让我们行动吧！
指导老师：茅慧
范文四：绿色上网_健康成长
绿色上网 健康成长
各位朋友：
互联网给了我们前所未有的惊喜，它以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界。丰富多彩的网络对人极具诱惑。
从积极的意义上来讲，网络对我们的成长有许多有益的地方。首先，上网能激起好奇心，激发求知欲望，培养了对科学的兴趣。其次，上网可以促使人们计算机和网络应用技术的提高。第三，上网可以开阔视野，活跃思维，拓宽人们的知识面。第四，上网还能丰富精神生活，在一定程度上满足了人们精神的和心理的需要。
但是，网络是一把“双刃剑”，它在为我们的工作、生活、学习和交往带来便利的同时，也可以成为散布垃圾信息、传播暴力、不健康内容，侵犯他人权益甚至进行违法犯罪活动的工具。网络也给某些同学们带来了消极的影响。
一是有的人玩“网”丧志，影响学习。由于中学生身心发展的特点，许多同学缺乏自制能力。有的同学只是把上网当作玩乐，朝思暮想、痴恋沉迷于网上游戏与网上聊天，荒废了学业。2005年底，中国青少年网络协会首次正式发布公告：我国青少年的网瘾比例已经达到13.2%。很多患有“网瘾”的孩子长时间耗在电脑前面打打杀杀,结果是心理扭曲,学业一落千丈,被家长送去心理治疗.
二是网上信息鱼龙混杂，污染心灵。网络是个开放的世界，各种信息都可以充斥其中。对一些不良信息，有些人难以辨别，无形中会受到精神的和心灵的污染，而网上交友稍有不慎就有可能误入歧途。2006年国家公安部统计分析，80%以上的青少年犯罪都是缘于网络！2005年，青少年网络沉溺研究者——张春良曾经在他的著作《网络游戏忧思录》一书中，列举了20多个典型案例，个个触目惊心。
面对网络，我们要提高“免疫力”，关键是在自己的思想上筑起一道“防火墙”。我们要遵守网络道德的要求，学会正确识别是非、真假、美丑；提高欣赏品位，主动吸纳那些对身心发展有利的信息；还要增强网上的自我保护意识。
我倡议：
一要善于网上学习，不浏览不良信息；
二要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
三要增强自护意识，不随意约会网友；
四要维护网络安全，不破坏网络秩序；
五要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
让我们行动起来，为了我们的健康成长、倡导快乐学习，支持文明上网！
范文五：绿色上网,健康成长
绿色上网 健康成长
一、活动背景：
21世纪是信息的时代，是互联网的时代，网络正以迅猛之势冲击我们的生活。网络在给我们带来众多有意信息、给我们工作生活带来很大方便的同时，也带来了许多社会问题，仅对学生而言，不健康的网站对学生思想、意思的侵蚀，游戏聊天对学生学业、健康带来了极大的影响......大人们担心最多的青少年上网也早已成了不争的事实，网络正以它独特的魅力诱惑着许许多多的青少年，使他们不断的迷恋它，探索它。我班部分家长反映，孩子周末上网，一坐就是三四个小时，一直打游戏，学习成绩下降、视力也下降。如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题： “绿色上网，健康成长”
三、活动目的：
1、通过活动，学生明白“沉溺网络”的危害性，学生通过参与，从思想上彻底 认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、通过小品、朗诵等事例，学生认识 到作为一名合格的学生，处在当今的网络 时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
3、通过队会中的实例展示，纠正班里部分孩子不正确上网的坏习惯。
四、活动形式：多媒体课件、小品表演、朗诵表演、歌曲表演等。
五、活动地点：五（3）班音乐教室
六、活动过程 （一）、各小队向中队长报告人数。
（二）、中队长向辅导员报告人数。
（三）、出旗、奏乐。
（四）、唱队歌《我们是共产主义接班人》。
（五）、活动开始（主持人伴随着音乐声走上讲台）
（六）、活动开始
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
男：同学们，你们一定都喜欢上网吧？都有自己的QQ吧！男同学的QQ飞车都升 级了吧！现在，上网成了我们许多学生课余的一大爱好。
女：是啊！网络给我们的生活带来了新的变化，有了网络，信息传播更快了, 人们的生活更丰富多彩了。可是，网络给我们带来便利的同时，也给我们带 来了许多问题和困惑，给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。今天，我 们就一起探讨，怎样正确认识和利用网络。
合：五（3）班“绿色上网 健康成长”主题队会，现在开始。
男：网络在我们的生活中随处可见，到底它有哪些用途呢？请同学们欣赏朗诵《网 络，神秘的剑客（上）》。
小组诗朗诵《网络，神秘的剑客（上）》
女：谢谢同学们的深情朗诵。照这样看来，网络在我们的生活中运用的可不少呢！ 既然这样，老师、家长们又为何反对我们上网呢？下面请欣赏小品《网络也 能害人啊！》 小组表演小品《网络也能害人啊!》
男：这是发生在网吧里的一件事，小品中的网虫为了上了网吧，将午饭钱都花光
了，他这种行为不值得大家学习。可能，有些同学就说，我家里有电脑，我 在自己家玩，就不会发生这样的事情了。真的就像同学想的那样吗？在自己 家上网就没有危害了？请同学们继续欣赏小品《被“网”住的小迷》。
小组表演小品《被“网”住的小迷》
女：这是发生在小迷身上的一件事，小迷沉迷于网络之后，荒废了学业。到底网 络，给我们的生活带来了哪些危害呢？请听诗朗诵《网络，神秘的剑客（下）》 小组诗朗诵《网络，神秘的剑客（下）》
男：同学们，听了、看了那么多关于上网的种种危害，那么我们小学生究竟该 不该上网呢？
全班讨论，举手发言。 女：科学是一把利剑，面对形形色色的“敌人”它所向披靡；科学也是魔方，它能 创造奇迹。
男：青少年时期是人生中创造力最高的时期，但我们却要面对各种考试的压力。
那何不让我们放下沉重的书包，从书堆中抬起头来，放松一下紧绷的神经, 请聆听小组唱《快乐的少先队》
小组唱《快乐的少先队》
男：在优美的歌声中，我们的主题队会，也已经接近尾声了。接下来请老师带我们 在拍手游戏中学习文明上网的歌谣。
你拍一，我拍一，上网逛逛很乐意;
你拍二，我拍二，书信变成伊妹儿;
你拍三，我拍三，上网要有保护伞;
你拍四，我拍四，合理安排要惜时;
你拍五，我拍五，学习娱乐两不误;
你拍六，我拍六，网上帮忙不留名;
你拍七，我拍七，刻苦学习不泄气;
你拍八，我拍八，千万不要进网吧;
你拍九，我拍九，网友不全是朋友;
你拍十，我拍十，健康上网是好事。
女：网络，给了我们无穷的知识；网络，使得我们更加地自信。
男：它是一盏启明灯，为我们照亮前进的征途；它是一朵含苞欲放的花蕊，将会 灿烂无比！
女：同学们，网络带给了我们全新的创造思维，因为，它教给我们最先进的思想、 方法。崇尚科学，让我们更冷静、客观地面对这日新月异的世界，献身科学， 我们将无私地奉献出我们的一切。
合：让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接新世纪的曙光！下面有请辅导员讲话。 辅导员：刚才，同学们的踊跃发言我很高兴，大家的精彩表演我很满意。网络世 界丰富多彩，选择在我们!网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们绿色 上网，健康成长!心动不如行动!让我们一起宣誓：绿色上网，健康成长! 现在，我宣布本次“绿色上网，健康成长”主题班会完满结束，让我们 整整齐齐地来，整整齐齐地走!做一名真正的文明人!!!
跟随辅导员，全体队员一起宣誓。
退旗、奏乐。
